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  • 編輯年度工作總結(jié)

    時間:2022-12-12 15:12:43 年終工作總結(jié) 我要投稿

    編輯年度工作總結(jié)范文

      篇一

    編輯年度工作總結(jié)范文

      一、《學(xué)報》工作

      《學(xué)報》維文版發(fā)行量平均每期500本,年發(fā)行交流量約1800本,來稿120篇,審閱78篇,共74萬字,已刊用56篇,校內(nèi)稿件21篇,校外35篇,校內(nèi)稿件約占刊用稿件的1/3,其中第一期發(fā)表論文的老師有:尕依提·阿迪力、古麗夏蒂·吐爾遜、熱孜萬古麗·巴拉提(第二作者)、阿布力克木·居馬、庫德來提·熱西提、茹克婭·艾海提。第二期發(fā)表論文的老師有:多力坤·依塔洪、古麗夏蒂·吐爾遜、祖里比亞·依米提、吐爾遜·尼亞孜(第二作者)、熱娜·阿不拉合提。第三期發(fā)表論文的老師有:尕依提·阿迪力、古麗夏蒂·吐爾遜、熱娜·阿不拉合提(第二作者)、阿孜古麗·阿卜杜拉、艾尼瓦爾·加馬力、熱米拉·熱和木圖拉。第四期發(fā)表論文的作者有:阿依古麗·買買提、肉扎洪·吾拉衣木阿洪、亞森·艾則孜、阿不力孜·馬合蘇木、古麗夏蒂·吐爾遜。計49萬字。漢文版平均每期700本,年發(fā)行交流量約2400本,來稿500篇,審閱450篇,共300萬字,已刊用71篇,校內(nèi)稿件約占刊用稿件的1/3,其中第一期發(fā)表論文的校內(nèi)老師有:劉學(xué)武、王春燕(第二作者)、張淼、李靜怡(第三作者)、古麗夏蒂·吐爾遜、張嫡(第二作者)、劉丹丹(第三作者)、王程輝(第四作者)、鄭志翔、周敬東(第二作者)、王亞寧。第二期發(fā)表論文的校內(nèi)老師有:馬超、張揚、盛國棟(第二作者)、王利、山丹(第二作者)、楊睿、梁煒昊、高雪靜、王福寧、彭國慶、孫喆、甫如孜·霍加、劉小平。

      第三期發(fā)表論文的校內(nèi)老師有:樊有輝、毛振軍、蔣秀蘭、馮玉花、梁琛(第二作者)、李榮輝、楊莉莉、賴晨野、董愛華。第四期待發(fā)。計45萬字。90%下發(fā)本校學(xué)生或與全國兄弟院校、圖書館、自治區(qū)公、檢、法、司等基層單位交換。學(xué)報堅持以科研促教學(xué),堅持走理論聯(lián)系實際相結(jié)合的道路,欄目設(shè)置有反恐研究、警務(wù)實戰(zhàn)、公安管理、偵查研究、刑事技術(shù)、法治論壇、教學(xué)研究等欄目,及時反映本學(xué)科領(lǐng)域前沿狀況,為公安、法學(xué)等理論與實踐的研討、創(chuàng)新和傳播交流做出了應(yīng)有的貢獻!秾W(xué)報》質(zhì)量逐期提高,外稿數(shù)量不斷增加,質(zhì)量高一些的文章逐漸增多。我刊在加入中國學(xué)術(shù)期刊等四家全文數(shù)據(jù)庫,影響因子也逐年、提高。網(wǎng)上訂閱機構(gòu)用戶已達四千多個,分布三十多個國家和地區(qū)。

      《學(xué)報》自1981年創(chuàng)刊以來,始終堅持社科期刊質(zhì)量標準和《著作權(quán)法》《保密法》等法律法規(guī)的規(guī)定 ,保護作者合法權(quán)益(近幾年由于學(xué)校資金緊張,稿費未按時發(fā)放)。嚴禁一稿多投和抄襲行為發(fā)生,在此方面,我刊利用學(xué)術(shù)不斷檢測系統(tǒng)嚴格把關(guān),凡是復(fù)制比在20%以上的文章都不予采用或者作者修改后達標才能刊用。對有涉密內(nèi)容的論文嚴格把關(guān)不予刊登;堅持全面、準確地宣傳黨的基本路線、方針、政策,如本年度利用專稿專欄及時刊登了依法打擊“三股勢力”切實保障基本人權(quán)的文章,嚴守黨的有關(guān)宣傳紀律,堅持正確的輿論導(dǎo)向和為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的政治方向,堅持雙百方針。堅持選用代表該學(xué)科學(xué)術(shù)水平、反映該學(xué)科研究前沿和熱點、理論聯(lián)系實際的優(yōu)秀論文。為保證《學(xué)報》質(zhì)量和學(xué)術(shù)的嚴肅性,堅持社會效益第一,沒有一號多版,擅自改變辦刊宗旨等違規(guī)問題發(fā)生。同時把好編校、印刷質(zhì)量關(guān),出現(xiàn)問題及時糾正并在規(guī)定日期出版發(fā)行。

      為了提高編輯質(zhì)量水平,嚴格執(zhí)行高校社科學(xué)報編排規(guī)范,。在日常編輯工作中,從封面設(shè)計、版權(quán)頁利用到文章內(nèi)容編排、版式設(shè)計都按編輯標準規(guī)范執(zhí)行,嚴格執(zhí)行三審三校一讀制度。嚴把編輯校對每一環(huán)節(jié),堅持民漢《學(xué)報》聘請審讀員審讀制度,不僅提高了編輯的責(zé)任心和編輯質(zhì)量自律的意識,而且也在審讀員提交的評閱報告中及時掌握了當期學(xué)報編校等方面存在的問題,避免下期《學(xué)報》發(fā)生類似的差錯。效果較好。

      目前,從《學(xué)報》文字內(nèi)容、差錯率到印刷質(zhì)量都達到了質(zhì)量認定標準。

      二、存在的問題

      1.與兄弟院校學(xué)報和相關(guān)專業(yè)期刊相比,學(xué)報質(zhì)量有待進一步提高,雙效益不明顯,改革力度不大。

      2.與科研院所、兄弟院校等缺乏聯(lián)系,有一定深度和理論價值的稿件較少。

      3.民漢文編輯部編輯因?qū)W校陸續(xù)安排外出學(xué)習(xí)和抽調(diào)學(xué)生處帶班,又加之學(xué)校搬走與搬回,沒有寬敞穩(wěn)定的場所,不同程度上影響了《學(xué)報》的質(zhì)量。

      三、對策

      1. 提高編輯的業(yè)務(wù)素質(zhì),按欄目各負責(zé),培養(yǎng)敬業(yè)精神,做好組稿約稿拓寬稿源的工作,每期進行檢查總結(jié)。

      2.進一步提高學(xué)報質(zhì)量。以抓學(xué)術(shù)質(zhì)量為核心,加強刊物的整體編輯構(gòu)思,加大欄目的設(shè)計、策劃,實行欄目主持人制度,在選稿用稿上,重文章質(zhì)量,避免質(zhì)差的人情稿,要做到看稿不看人。在特約稿上要有所突破,以提高《學(xué)報》社會影響力。

      3.加大編審力度。嚴格三審一讀制度。從文章政治觀點、學(xué)術(shù)觀點、思想內(nèi)容到語言文字、邏輯結(jié)構(gòu)等方面嚴把質(zhì)量關(guān)、加大校對力度,完善自校、他校、內(nèi)校外校相結(jié)合制度。

      4.加強編輯的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。定期組織安排編輯部人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對當期出版《學(xué)報》進行審讀糾錯,以避免類似情況再次發(fā)生。

      四、2016年計劃

      1.在學(xué)報質(zhì)量上再上新臺階,提高學(xué)報社會效益和經(jīng)濟效益。

      2.完善學(xué)報組織機構(gòu),成立學(xué)報編委會。

      3.加強編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      4.建立專家信息庫,向?qū)<液托吕献髡呒s稿。

      5.加強編輯人員科研工作,提高其科研能力。

      6.民漢編輯部全年預(yù)計經(jīng)費(印刷費和稿費)約8萬多元(不含辦公經(jīng)費)

      篇二

      日子如風(fēng)滑過,2015離我們而去了,有些遺憾有些無奈。

      過去的一年,我們迎接了州上的黨代會、兩會、以及更多的會議,積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度基礎(chǔ)上,作為一名副刊編輯,我堅守著那點方寸之地,使所編輯的版面即便普通,也沒有雜草叢生,沒有荊棘擋道。

      我的工作簡單而又繁瑣,那些文縐縐的字眼,那些讀者給予的信任,都玩轉(zhuǎn)在一念之間,有時稿子的結(jié)局不甚理想,而我也只能遺憾。

      因為我們的花兒、文化生活等大欄目,以及名家的小欄目,我們的《民族日報》在國內(nèi)有著其他媒體望塵莫及的地位,那些像雪片一樣飛來的外地稿子,都因為版面這口鍋太小而忍痛割愛,那是他們對我們《民族日報》的信任和賞識,而我只能無奈地扔進垃圾箱。

      本地一些年輕的作者,也紛紛拿起手中的筆,在我們打造的平臺上施展手腳之余,甚至結(jié)集出版。

      俗話說,不是一家人不進一個門。親愛的同仁們,因為有緣,我們走到一起,我們在一起的日子勝過與家人相處的時日。因為親愛的你們,因為你們的鼓勵支持,我在成長。

      羊肉、蘿卜、芹菜、茄子、種種,都在“花兒”點種實在不可能,洋芋蛋也會登上大雅之堂,挑挑揀揀,合理搭配,種出琳瑯滿目的作物,烹飪出滿漢全席,實屬奇跡。我只有盡力而為,可是眾口難調(diào),每一個版,不一定都被喜歡。而我,問心無愧。

      我們伸開我們的手掌,十指長短不一,但各有優(yōu)勢,我在缺點和不足中又打發(fā)了一年。

      親愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事,感謝你們,你們寬容、鼓勵和支持永遠是我堅強的后盾。

      明天的路上,我會努力,我會加油,使“花兒”開得芳香四溢,使“文化”綻放生活的芬芳和甜蜜。

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