學生學習工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的學生學習工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學生學習工作總結(jié)1
從我成為學院學生會學習部的干事以來，我參加了學院的工作有：模擬四六級考試，新老生經(jīng)驗交流會，約題講座，宿舍文化節(jié)開幕式，置辦書屋等活動的籌備。
在這么多的活動中，花費時間最長的是學院模擬四六級考試。它是我正式成為學生會學習部的一員之后，第一次參與的活動，從幫忙拉贊助、跑宿舍宣傳、統(tǒng)計報名人數(shù)及考生信息、寫準考證及發(fā)準考證、監(jiān)考、批卷、統(tǒng)計分數(shù)、發(fā)放成績，這一連串的工作是多么的龐大，多么的沉重。在那時，我們每一個人壓力都好大，因為這項工作備受主席團的關注。雖然我在那時很忙，常常都不按時吃飯，但不可否認的是，在這一次的模擬四六級活動的開展過程中，我學到了協(xié)調(diào)，學到了組織，學到了溝通，這一些，或許每個人都懂，但是又有哪幾個人能在那個情況復雜混亂的時刻做到這一些呢？部長副部長就做到了，我們也做到了，這是否就像是部長說的，浪費了時間，收獲了經(jīng)驗�；顒与m然圓滿完成了，但總會存在一些不足，值得我們從中吸取經(jīng)驗教訓，為以后工作開展的更加順利做好充分的準備，比如：宣傳的力度不夠，沒有吸引力，導致報名人數(shù)不多，報了名又不去參加考試的人太多等等狀況的發(fā)生，我們應該怎么辦？之所以會出現(xiàn)這種狀況，就因為我們再宣傳之前沒做好充分的準備，如果在宣傳之前就想到模擬四六級考試本身就不具備娛樂性的特點，而盡量添加一些娛樂性的東西，效果或許會有所不同。
新老生經(jīng)驗交流會，約題講座的工作過程中，我雖然付出了勞力，但是我收獲的是知識和經(jīng)驗，這樣辛苦的工作內(nèi)容，得到的結(jié)果卻是那樣的豐碩，所以，我覺得每一份工作都可以讓自己接受到不一樣的知識，增長不一樣的見識，得到不一樣的.經(jīng)驗。最主要還是關乎自己本身的想法，凡事都有兩面性，人的想法也是一樣的。在這兩項活動中無疑也存在不足，比如：會中秩序的保持不夠，如果之前就安排一兩個人負責維持秩序，效果或許會好一些。
宿舍文化節(jié)、置辦書屋的活動中我是最活躍，最放松的，參加這樣一個內(nèi)容豐富，趣味性強，人員極多的活動，給我的內(nèi)心體驗自然是少不了的。我們在完成學長學姐所安排的各項工作中，雖累，雖覺得無趣，但從中我學到了如何統(tǒng)籌兼顧，如何在有限的經(jīng)費下將效果最大化，當然最后的結(jié)果果然也沒辜負我們的付出。
在我做的每一份工作時，都會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，使我在完成的過程中受到層層的阻礙，不過不要緊，我們學校的校訓教會了我只要行為是道德合理的，有上進心的去學習，那樣就會排除一切困難，我一直都這樣堅信著。
新年即將來臨，回首在環(huán)資學院學生會的種種，有種說不出道不明的感覺，期間有忙碌、有緊張、有壓力……在學習部任為干事的我自身增加了責任與挑戰(zhàn)。在這個位置相應的事情也就多了起來。
對于學生會，我認為學生會必須要真正為同學說話；學生會更要敢于接受批評；學生會要實實在在的為同學們做事情；學生會的成員要有熱情、有想法、有魄力；學生會就應該是代表學生的。為學生爭取權益的平臺。
在未來的日子里，我認為歸于每項工作的實施，除了學生會各部門下達落實外，還應加設班級落實工作調(diào)查員，以增加工作落實的強度。例如一項工作需通知各個班級，然后由班長上報人數(shù)或者回報工作的相關數(shù)據(jù)。不排除工作通知到了班長，而班長卻因沒有認真調(diào)查而草草匯報不曾調(diào)查的虛假數(shù)據(jù)而結(jié)束工作。雖說進入學生會的干事是優(yōu)秀的，對于工作是有熱誠的，但是作為一個大集體，總有那么幾個不上心而打渾的人，思想?yún)R報專題而他們所做的行為是不負責任，是危害學生權益的，而我們是要嚴重打擊的。
身為學生會的一員，我一直追求“沒有最好，只有更好”事事盡心而加緊學習，使自己脫離被動而成為主動，為把學生會真真正正展現(xiàn)在學生面前，成為學生交流與維護學生權益的一個平臺。不想讓身處學生會以外的同學只知學生會，不聞學生會。
學生學習工作總結(jié)2
《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是國家對中小學生日常行為的規(guī)范性要求，修定后的《守則》和《規(guī)范》充分體現(xiàn)了教育的時代性和針對性，認真貫徹執(zhí)行《守則》和《規(guī)范》是新時期加強和改進學校德育工作的重要舉措，對學生身心健康發(fā)展，形成良好的校風、學風、班風將起到積極的推動作用，對此，學校領導高度重視，特制定貫徹實施方案，現(xiàn)將實施情況總結(jié)如下：
一、成立領導機構(gòu)，為貫徹實施《守則》、《規(guī)范》提供了有力保障
學校成立了由李玉鵬校長為組長，武玉明，李紀峰為副組長，武光祿，魏明慶，李秀國，任永艷，趙藝青等為組員的'領導小組機構(gòu)，成立了從上到下的組織系統(tǒng)。領導小組對整個活動的組織作了密切的布置和安排，力爭使學校貫徹《守則》、《規(guī)范》的工作做到有計劃、有安排、有總結(jié)。
二、主要做法和成績
1、學校領導召開了校務會議，組織干部認真學習了《守則》和《規(guī)范》，決定在學校開展“學習新《守則》、新《規(guī)范》，進一步推動班級管理目標考核的落實，德育處馬上將新《守則》新《規(guī)范》發(fā)到各年級和班級，要求各年級組織學習和討論；學校利用班會、隊會和升旗議式的國旗下的講話等，加強宣傳、學習和貫徹；德育處利用墻報及各年級、各班的黑板報加強宣傳力度，使新《守則》、新《規(guī)范》做到班班知道、人人知道。
2、《守則》、《規(guī)范》人手一份，一、二年級由老師領著學習，三、四年級由老師指導學習，五、六年級由老師組織學習，學后讓學生開展討論，暢談感想，述說認識，并訂出自己貫徹、落實、執(zhí)行新的《守則》和《規(guī)范》的計劃，在學習和生活上怎樣用《守則》和《規(guī)范》約束自己和指導自己的行為。
3、加大宣傳力度，提高學生認識，學校制作了新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》宣傳欄，利用黑板報、櫥窗等進行宣傳教育，進一步幫助學習理解、記憶、貫徹、落實、執(zhí)行新的《守則》和《規(guī)范》。
4、利用節(jié)假日、紀念日和學生中出現(xiàn)的問題，有針對性的一周學習《守則》和《規(guī)范》中的一條或幾條。要求學生回家后和家長一塊學習《守則》和《規(guī)范》，讓家長了解《守則》和《規(guī)范》的有關內(nèi)容，達到家校合作，促進學生發(fā)展。
5、各學科教師也充分利用所教學科知識有機地滲透和組織實踐活動，及時地對學生進行養(yǎng)成教育，把新《守則》和《規(guī)范》及時地貫穿于各個學科。
6、通過活動的實施開展，強化了對學生的教育與訓練，全校學生好的養(yǎng)成習慣達97%。
通過本學期全面貫徹新《守則》、新《規(guī)范》，加強了對學生的思想品德和日常行為教育，促進了學生身心健康的發(fā)展，我們學校將長期不懈地開展下去。
學生學習工作總結(jié)3
時光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去。在這緊張而充實的一年里，學生會編輯部、學習部的工作有序開展，取得了優(yōu)異成績。首先，請允許我向一年來給予學生會工作支持與幫助的老師和同學表達由衷地感謝。為了明年工作的順利進行，我將學生會編輯部、學習部一年來的工作向大家做一匯報。
編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報。通過這種形式將同學們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示，提供互相交流學習的機會。豐富了同學們的校園生活，激發(fā)了同學們對文學的興趣，提升了同學們的寫作與鑒賞能力。第二十四期校報正在編制中，即將出版。
學習部今年上半年于每周四在操場舉辦英語角活動，在優(yōu)美動聽的英文歌曲中，在風趣幽默的英文故事中，在充滿智慧與哲理的英文辯論中，同學們增加了對英語的興趣，提升了自己的英語水平，受益匪淺。下半年學習部將外語角進行了改版創(chuàng)新，在實驗樓天井協(xié)助各班進行英語風采展示活動，為同學們提供了更加廣闊的表演與學習的平臺，得到了老師同學的一致好評。
學習部還在20xx——20xx年下半學期的期中考試后，組織各班前兩名同學在全校范圍內(nèi)進行學法交流，將自己的學習經(jīng)驗與每位同學分享。這種形式有利于形成良好的學習氛圍，從整體上改進學習方法，提高同學們的學習效率。
另外，在我校十月份召開的秋季運動會上，編輯部和學習部成員共同收集整理了各班上交的運動會加油搞，并從中挑選出優(yōu)秀稿件，向在運動場上揮灑汗水，為班級爭光的運動健兒們加油助威。
明年，編輯部仍將把工作重心放在校報上，計劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報。學習部將致力于外語展示活動的創(chuàng)新與完善，并在每次期中考試后組織學法交流活動。
一年來，陽光與風雨同在，付出與回報共存。總之，成績屬于過去，奮斗成就未來。學生會編輯部、學習部將繼續(xù)努力，秉承“傳承發(fā)展，開拓創(chuàng)新”的理念，不斷完善自我，加強部門建設。相信，在政教處的指導下，在全校師生的監(jiān)督和支持下，明年學生會各項工作會更上一層樓。
時光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去。在這緊張而充實的一年里，學生會編輯部、學習部的工作有序開展，取得了優(yōu)異成績。首先，請允許我向一年來給予學生會工作支持與幫助的老師和同學表達由衷地感謝。為了明年工作的順利進行，我將學生會編輯部、學習部一年來的工作向大家做一匯報。
編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報。通過這種形式將同學們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示，提供互相交流學習的機會。豐富了同學們的校園生活，激發(fā)了同學們對文學的興趣，提升了同學們的寫作與鑒賞能力。第二十四期校報正在編制中，即將出版。
學習部今年上半年于每周四在操場舉辦英語角活動，在優(yōu)美動聽的'英文歌曲中，在風趣幽默的英文故事中，在充滿智慧與哲理的英文辯論中，同學們增加了對英語的興趣，提升了自己的英語水平，受益匪淺。下半年學習部將外語角進行了改版創(chuàng)新，在實驗樓天井協(xié)助各班進行英語風采展示活動，為同學們提供了更加廣闊的表演與學習的平臺，得到了老師同學的一致好評。
學習部還在20xx——20xx年下半學期的期中考試后，組織各班前兩名同學在全校范圍內(nèi)進行學法交流，將自己的學習經(jīng)驗與每位同學分享。這種形式有利于形成良好的學習氛圍，從整體上改進學習方法，提高同學們的學習效率。
另外，在我校十月份召開的秋季運動會上，編輯部和學習部成員共同收集整理了各班上交的運動會加油搞，并從中挑選出優(yōu)秀稿件，向在運動場上揮灑汗水，為班級爭光的運動健兒們加油助威。
明年，編輯部仍將把工作重心放在校報上，計劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報。學習部將致力于外語展示活動的創(chuàng)新與完善，并在每次期中考試后組織學法交流活動。
一年來，陽光與風雨同在，付出與回報共存�？傊�，成績屬于過去，奮斗成就未來。學生會編輯部、學習部將繼續(xù)努力，秉承“傳承發(fā)展，開拓創(chuàng)新”的理念，不斷完善自我，加強部門建設。相信，在政教處的指導下，在全校師生的監(jiān)督和支持下，明年學生會各項工作會更上一層樓。
學生學習工作總結(jié)4
時間如白駒過隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結(jié)束，還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進xx學校的大門。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的'.李開復說："不管別人怎么說大學是個提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學習失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經(jīng)驗，但是，多次班會上我們強調(diào)學習不能落，班上學風必須搞好值得稱贊的是，班上的同學都很積極配合這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。
必須以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入xx藥高等�？茖W校，自從進入xx級xx班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到一個月就要結(jié)束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現(xiàn)我將這學年工作總結(jié)如下：
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了： 收集教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無悔，我以為進取是真。在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的xx級xx班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
學生學習工作總結(jié)5
學習部是一個起著學校教學與學生之間溝通的橋梁作用的部門，它既加強學生與老師之間的聯(lián)系，讓老師更好地了解學生學習中存在的問題，同時，它又為學生服務，將老師教學中存在問題、學生學習中存在的`問題反映給老師，從而更好地促進教學質(zhì)量的提升以及學生學習質(zhì)量的提高。
我們學習部的工作總得來說可以分為兩個大方面，對內(nèi)和對外。對內(nèi)，即在我們學院，我們負責舉辦一些演講比賽、模擬談判比賽、學習經(jīng)驗交流會、加強本院學風建設的活動以及配合院學生會舉辦各種活動。
20x年上半年，我們在院內(nèi)舉辦了以下活動：
1.3月11日下午，我部在8213教室舉辦了“佰匯”商務談判比賽培訓會，“佰匯”歐洲（德國）商貿(mào)有限公司CEO谷軍濤先生為參賽選手介紹“佰匯”商務談判比賽并講解商務談判比賽注意事項。
2.3月24日晚上，我部在8213教室舉辦“佰匯”商務談判比賽，四個參賽小組依次進行模擬談判比賽，賽后，“佰匯”歐洲（德國）商貿(mào)有限公司CEO谷軍濤先生就各個參賽小組表現(xiàn)進行點評，勝出的前兩個小組選手就參加決賽等需注意事項與谷總進行交流。3.4月4號，我部協(xié)助校學術部舉辦�！凹訌姲嗉墝W風與班風管理”活動，我院11級20x159班代表我院參加此次活動，并榮獲文科類學院“最佳學院學風獎”。
4.4月11日下午，我部協(xié)助20x158和20x159兩個英語班舉辦英語專業(yè)四級模擬考試。
5.5月11日，我部帶領兩個參賽小組，在黃河科技學院參加“佰匯”商務談判比賽十校聯(lián)賽，并取得優(yōu)異成績。
6.這學期，為了督促學生按時上課、不缺勤，我部堅持查本院個別班級的出勤情況。
對外，即與校學術部和校紀檢部合作，舉辦校里各種學習方面的活動和抽查其他學院學生出勤情況，具體有以下活動：
1.協(xié)助校紀檢部抽查其他學院學生出勤情況，并反映學生上課中存在的問題。
2.協(xié)助并參加校學術部舉辦的“加強班級學風與班風”管理活動。
3.向校教務處反映學生學習中存在的各種問題并提出建議，更好地改善教學環(huán)境以及提高教學質(zhì)量。
4.針對選修課上課問題，做問卷調(diào)查活動。
5.我部與校學術部在6月份共同主辦英語四級模擬考試活動，使同學們更好地熟悉考試流程、把握做題時間。
以上就是我部這半年來的活動總結(jié)，在辦活動的過程中，我們有時可能考慮不周，致使出現(xiàn)一些小問題，但是在之后的活動中，我們也在逐步的完善自己，盡可能考慮周全，避免各種問題，。這半年的鍛煉，也使我部成員積累了豐富的經(jīng)驗，鍛煉了自己，增強了自身實力，我相信，我部成員在以后一定能夠更好的展示自己，把活動辦的更好。
學生學習工作總結(jié)6
時間如流水一般，轉(zhuǎn)眼20xx年已經(jīng)過去，迎來了嶄新的20xx年，現(xiàn)對20xx年度工作總結(jié)如下：
一：舉辦學習經(jīng)驗交流會，新老生聚于一室，探討學習經(jīng)驗，使得新老生都獲益匪淺；
二：協(xié)助外聯(lián)部（計算機招生）；
三：協(xié)助宣傳部做展版，使得同學們開闊了視野，擴展了知識面，陶冶了情操；
四：月刊，根據(jù)每月的一些節(jié)日做的報刊，使得同學們在學習的同時對于一些節(jié)日的意義有更深刻的了解：
五：英語四六級答題技巧展版，在臨考之際，使得同學們記起忘卻的知識面和一些答題技巧。
六；協(xié)助各部開元旦晚會，豐富了大家的課余生活，也體現(xiàn)出我們對09年的'美好憧憬。
20xx年是收獲的一年，但同時也存在著缺點和不足，我們學習部會吸取經(jīng)驗，改良不足，把20xx年度的工作做得更精彩。
學生學習工作總結(jié)7
在學生會的一年我也有很多感觸：
學生會是一個大家庭，我們在一起開心的一起工作，一起學習，在工作學習中我們結(jié)識很多志同道合的朋友，在工作學習中我們得到鍛煉，無論從個人的毅力，個人的能力多有大的提高。在學生會我們付出了自己的努力，我們不一定努力就有回報，但是努力就一定有收獲。
在學生會相處一年，學生會就是相親相愛的一家人，我們真的做到有困難我們大家一起解決，大家一起團結(jié)一心共度難關，正因為我們經(jīng)管學院學生會的團結(jié)，我們是相親相愛的一家人，在我們經(jīng)管學院學生會的所有干部一起努力下，我們在經(jīng)管學院有了一個又一個的奇跡20xx年學習部學年工作總結(jié)20xx年學習部學年工作總結(jié)。從“紅歌會”到“第六屆百科知識大賽”到“首屆heolle歌手大賽”奇跡還在延續(xù)，每次的活動圓滿成功無一不是我們干部的辛勤努力。也是我們能力的體現(xiàn)。
下面我就說說“第六屆百科知識大賽”的一些情況：
“第六屆百科知識大賽”是由經(jīng)管學院學生會學習部組織策劃的一次全經(jīng)管學院的關于學習的大型娛樂性的活動。學生會各部門大力協(xié)助我學習部。這次活動經(jīng)管學院所有的班級多參加的一次學習型的競賽。
我們舉辦這次活動的目的是：調(diào)動大家學習的積極性、進取心，知識的比拼，知識的競賽，遨游知識的海洋!
這次百科知識競賽，我學習部做了充分的準備。我們的策劃書前后改了三次，各項事項我們學習部開部門會議，討論出最優(yōu)解決方案，我們學習部把各項準備工作，做好以后在我們部長李瑤到書記那里得到批準后，我們整個學生會干部都積極工作起來，宣傳部和學習部到各班進行宣傳。
第六屆百科知識競賽，分為初賽，復賽，決賽。
初賽4月15好，二十三個班參加，分為三個場地進行比賽，剩下十五個班級。
復賽4月22號，十五個班級參加，分為三個場地進行比賽，剩下六個班級。
決賽5月6號， 六個班級在食堂三樓進行知識的'比拼。
初賽，復賽出現(xiàn)的問題，以及解決方案
出現(xiàn)的問題：
a：選題不合理(題量不合理，題目有些過長)
b：選手答題時間沒有嚴格的規(guī)定，造成比賽現(xiàn)場的一些混亂(時間過長)
c：手機搶答存在作弊現(xiàn)象(一個選手用了幾個手機搶答)
d：班級拉拉隊成員幫助選手答題
解決方案：
a：嚴格選題，每組題的題量都差不多。
b：規(guī)定念題之后，5秒鐘必須答題，否則算本題自動放棄。
c：每組的選手必須只能用一個手機搶答(我們把號碼都存在手機里面)
d：拉拉隊與選手隔開。
e：為公平起見我們每組都要選手自己去抽簽答題。
第六屆百科知識競賽題型：(抽簽答題)
第一輪 必答題 每組選手都必答，答對加十分，答錯不扣分。
第二輪 是非題 限時一分鐘答題，判斷是非，答對加十分，答錯不扣分。
第三輪 搶答題 搶答之后5秒必答題，答對加二十分，答錯扣十分。
第四輪 風險題 搶答之后5秒必答題，答對加三十分，答錯扣二十分。
細細算來，轉(zhuǎn)眼竟是一年的韶華，這是來到大學的第一年，也是人生旅途上的一個新的開始。漫步在蔥綠蔥綠的校園，心中難免感慨萬千。一年里，有些迷茫，有些傷感，也有一絲淡然與成熟，依稀記得面試那會兒(天曉得大學還有面試這玩意)，可現(xiàn)在卻感謝著面試給人鍛煉的機會。
學習部，或許是我當時一次偶然的抉擇作出的一個比較正確的決定。至少沒有院系部門所謂的打醬油。言歸正傳，從第一次全明星辯論賽到各院辯論賽、新秀賽、英語辯論賽乃至高校聯(lián)誼賽、新生杯，我們一起見證著學習部一大家子的氛圍，而我們也在里面逐漸成長起來，盡管每個人都有所不同。或許每個人對學習部的付出各不相同，但至少我們還是一家人。
人生總有著太多的第一次，無論得意抑或是失意。哲人如是說:人生5%是開心的事，5%是悲傷的事，而余下的90%都是平凡的事。但我們卻可以在這段時間里選擇如何讓自己獲得更加充實，讓人生更有意義。是的，既然選擇了就應當一如既往的堅持下去，無論去留……
過去曾每每幻想大學是多么多么的舒服，而老師也總是以各種各樣的方式教導我們�？僧斘艺嬲M入了大學，才發(fā)現(xiàn)過去天真的我卻漸行漸遠。如果真的要用一句話來概括大學，我只想說“在大學，你應該明白將來究竟要做什么，并為此而堅持下去!”怎么說呢，在大學鍛煉自己可以通過很多種方式，關鍵自己要認為有意義。
一年里學習部的點點滴滴細細數(shù)來還真是不少，我只想說部長們很盡職，干事們也都很給力�；蛟S人永遠應該明白自己究竟該要什么吧~!這篇就作為我的第一年在大學在部門的總結(jié)吧。不管在不在部門，“認真 堅持 負責”確實是一句不錯的格言，贊一個。
學生學習工作總結(jié)8
光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間已是學期末。在學生會也工作半年了，站在學期末，透視在學生會工作的這半年里，回顧工作的點點滴滴�；仨^去的一幕幕，些許感動，些許充實。似乎初進學習部的記憶依然在心頭展現(xiàn)，學期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學生會的招新，很幸運的被學長學姐們留下了。同樣我有幸被學姐賞識把我?guī)У搅藢W生會這個大家庭�；仡櫾趯W生會工作的半學年，還是學到了很多的東西。見識到了許多大世面，這是許多同學所不能見識到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場合的講話能力。
通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節(jié)，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須地全面。這點對我的影響很是深遠，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
經(jīng)過一輪又一輪的面試，我終于成為學生會的一員，肩上的責任也更重了，我們跟著學長學姐學習學生會的各項工作，作為學習部，我們主要工作是日常晚自習的考勤和質(zhì)量的檢查，我們工作的重點是晚自習周月報表的制作，排出各班晚自習質(zhì)量和出勤率的名次，確保準確無誤。同時我們積極配合其他各部門的工作。
在我們還是學生會大一協(xié)助工作者的時候，學院舉辦了第十一屆院運動會，我們積極參加了運動會的后勤服務工作，主要負責成績的.傳達和配合辦公室負責運動員的檢錄，雖然當天天氣不利，早上老早就起床開始做事了，工作任務有點重，不管怎么樣還是克服了困難，努力地完成了任務，我系運動健兒在賽場上奮勇拼搏，獲得驕人戰(zhàn)績，時間飛逝，院運會服務工作的圓滿結(jié)束，我系實現(xiàn)了院運動會的十一連冠，心里還是甜甜的。運動會期間，覺得自己在組織方面還是有所欠缺，確需提高。學會了不驕不躁地完成任務，尋找很好的方法解決工作中遇到的困難。
隨著學代會的勝利召開，我正式成為學生會的一員，我感謝這段時間幫我熟悉學生會工作的各位學姐學長，他們讓我知道了作為一名學生會成員應該怎樣做，時刻要以為同學服務為榮，做事認真細心，時刻做表率。十一月份，我部成功舉辦了群英杯辯論賽，本次比賽歷時一個多月，二十個班級積極參加，廣大同學積極響應，踴躍參加，同時各部門積極配合我部。本次活動也在同學們枯燥的課余學習生活中帶來了一縷活躍的清風，豐富了同學們的課余文化生活，同時本次比賽為我們以后舉行此等相關活動提供了寶貴的經(jīng)驗，鍛煉和增強了我的組織和策劃能力，有利于我今后的集體工作，我會認真分析和總結(jié)此次比賽，吸取經(jīng)驗，揚長避短，積累經(jīng)驗，完善不足之處，在今后的工作中再創(chuàng)佳績，為同學們獻上更多的精彩活動，讓同學的大學生活更加豐富而充實。
隨著元旦的臨近，我們積極投入到迎新晚會的準備工作，積極配合文體部的各項工作，雖然有點累，但是一想到我們將為全系同學獻上一臺精彩紛呈的晚會，再累心里也是微笑著的。迎新晚會如期而至，我的工作是負責節(jié)目的傳送和演員的召集，主要是上一個節(jié)目還未結(jié)束時將下一個節(jié)目的演員帶到等候區(qū)，確保演出的連貫性。大家一起布置會場，擺放座椅，其樂融融。晚會晚上七點準時開幕，體育館歌聲悠揚，大家在這歌舞的海洋中如癡如醉，舞臺上，演員們演繹著我們青春的歌舞，張揚著我們年輕的力量，精彩絕倫。但是天下沒有不散的宴席，大家依依不舍的離開了體育館，晚會完美落幕。我們辛勤的汗水得到了我們想要的果實，開心并且充實。
在這半年的工作中，我與大二學姐學長交流還不夠，這些我現(xiàn)在都在慢慢該正，我相信在學姐學長的幫助下我一定會做得很好的。而且我覺得我們工作與同學的溝通還不夠，和班級的干部交流還不夠，以及部門與部門之間的聯(lián)系還不是非常密切。在平時的學習工中我注意到了同學們對學生會工作還是不太了解。同時無論是工作還是生活中，不能帶著情緒工作，帶著情緒就不會做好一件事，只會讓大家覺得不懂得控制自己。我們真的存在很多的問題，在這個大家庭里我們改變著自己，讓我們更加成熟。總之，工作中要嚴格要求，做事認真細心，提高工作效率，做好每一件事，使自己變得更強大。
在學生會這個團體，是它給了我一個鍛煉自我，提高自我的
一個平臺的機會，因為這個團體，是我的大學生活更加的充實，在我的大學生活中增添了一筆色彩，既然自己加入了學生會，就要在其位謀其職，努力為同學們服務，為大家營造一個好的學習氛圍，加強同學們學習的交流，不讓大家失望。
學生學習工作總結(jié)9
一、初中是學生生活的一個新轉(zhuǎn)折點
學生跨入初中，跨入一個新的學習階段，這是他們成長中的一個轉(zhuǎn)折。在面對新的學校、新的同學和老師、新的班級以及新的學習任務時，學生的反應可能是復雜的，心理上也可能會出現(xiàn)一些不適應。為了引導學生把升入初中看成是值得高興和祝賀的事情，從而使學生對新的學習階段充滿好奇和熱情，編織新的夢想和期待，并能夠產(chǎn)生積極、向上的心態(tài)，在這個新的階段有新的發(fā)展。
因此，以“笑迎”引導學生用樂觀、積極、主動的態(tài)度迎接新生活，它完全不同于消極、被動適應。“笑”表達了樂觀、積極、主動，還表示了有信心。這里用“迎”而不用“應”，因為“迎”表達了主動、積極的'心態(tài)，而“應”是“適應”、“應對”，含消極、被動的意思。
二、新的教育生活場所，面對一個新生活的起點
初中生活是學生人生中的一個新起點，新的學校和班級是學生進入初中首先面對的環(huán)境。如何引導學生盡快融入新的大環(huán)境和小環(huán)境，對新的學校、新的班級產(chǎn)生熱愛與歸屬感，以積極的態(tài)度面對以后的生活，是學生面臨的重要問題。
三、學習生活是學生生活的主要內(nèi)容
學習是學生各種活動中的主導活動。在新的學習階段，隨著學習任務的增加與難度的增大，學生在學習方面遇到困難是難免的，如果不能很好地適應，可能會由小學時代的優(yōu)秀生成為初中時代的后進生。
因此，如何認識新階段學習的新特點，保持樂觀積極的學習態(tài)度，掌握初中學習的特點和方法，是學生能否在以后的學習中有信心克服學習中遇到的困難、不斷爭取進步的基礎，對學生的發(fā)展有重要意義。
四、一個人的情緒與一個人的態(tài)度緊密相聯(lián)
我們可以通過改變自己的態(tài)度來達到改變自己的情緒的目的，有些學生一個學科成績不好，往往自己不喜歡這個學科，自己從情緒上都沒有接受這個學科、都不喜歡，又怎么能學好呢？
所以我認為：要想改變這種現(xiàn)狀，首先，自己“喜歡”上它！既改變對它的情緒或心理定勢，一旦我們改變了態(tài)度，其實做起來是件很快樂的事，快樂的就能學好；其次，積極的情緒、態(tài)度、興趣能開發(fā)和激發(fā)一個人的潛能，著是發(fā)掘?qū)W生潛能的好方法。
五、成功與樂觀的心態(tài)緊密相聯(lián)
在毛澤東看來，當年農(nóng)民的農(nóng)民運動“好的很”，而反動派卻認為“糟透了”；林彪疑井岡山革命根據(jù)地“紅旗能打多久”；毛澤東卻說“星星之火可以燎原”！教會學生樂觀地看問題，樂觀地面對生活、學習，樂觀的面對人生。相信一切都會好起來的，明天比今天會更好！
學生學習工作總結(jié)10
時間如輪滾斜坡般的流逝，轉(zhuǎn)眼間，即將和充滿好奇、青澀、懵懂的大一生活說拜拜，作為學習部的一員，那些刻骨銘心的過往，值得讓我再此做一盤點、總結(jié)。
說句心里話，來到學生會，我深感我的選擇非常正確。我發(fā)現(xiàn)我學到了許多從書本上無法學到的東西。譬如勇氣，我覺得自己的膽量提高了不少，對我來說，在這一年里，給我印象最深的是這幾個活動：迎新晚會、秋季運動會、元旦晚會、第七屆科技文化藝術節(jié)，這幾個活動讓我學會很多，譬如說，我以前很怕在公共場合說話，總覺得那樣的場合就是一個令人窒息的的大牢，因此總是一次又一次避開這交友的好機會，我也說不出原因到底出在哪兒，只是一種莫名的懼怕。難道是我喜歡安靜的環(huán)境，因而對喧囂的場所“敬而遠之”?具體答案我說不清道不明。而現(xiàn)在，好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的`公眾場所也不過如此而已�，F(xiàn)在的我在公眾場所與他人交流如行云流水般流暢，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己的朋友圈擴大了許多，與以前那個區(qū)區(qū)可數(shù)的朋友圈相比，說是“天壤之別”一點也不為過。然而這些都要歸功于學生會。如果沒有這個組織，我想我不知還要“沉默”多久。
第七屆科技文化藝術節(jié)，我們學習部舉行了很多活動，有“12.4法制宣傳”征文、“建團90周年”征文、“詩詞原創(chuàng)”、“詩詞朗誦”、“詩詞文化團隊大比拼”、“鐵齒瞳崖”大比拼等活動，在“詩詞文化團隊大比拼”活動中，我通過對參賽選手的了解和培訓受益匪淺，我記得這個活動首先在系里進行比賽，選出兩名知識儲備比較多的進入院里比賽，我們部長首先讓我們在網(wǎng)上搜題，然后分配人手培訓這兩個選手，經(jīng)過我們共同的努力以及參加參賽選手的配合，我發(fā)現(xiàn)自己提高了不少。懂得一場比賽怎么開展會使它有聲有色;懂得作為一個學習部成員怎樣才能把這個活動做得盡善盡美;身為學生會的一員使我對謹慎、負責、認真的認識更加透徹了。我認為我們部內(nèi)部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準備工作不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的為大家服務。
以上這些是我在學生會的感想，這些都該歸功于我進入了學生會，在這里我參加了許多學生會的工作，也使我對時間的分配更加趨于“完美”了。我想，這些“知識”或多或少會使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝學生會，是我的能力有所提高。
學生學習工作總結(jié)11
教育學告訴我們：學生們能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問題，這就是使學生把現(xiàn)在的學習和將來學習的東西，變成了樂于思考、分析和觀察的對象了，他們對周圍世界不懂的東西越多，求知愿望就表現(xiàn)的越明顯，這樣的學生思維就越敏銳。自學能力就會成為終身學習的能力。初中化學學習共有一年時間。我們從20xx年至今研究自主學習，現(xiàn)將研究成果進行總結(jié)。
化學學科既體現(xiàn)了理科重視實驗，重思維推理的一面，又體現(xiàn)了文科重視讀書，強化記憶的一面。所以，在平時學習化學的過程中，我們要養(yǎng)成課前認真預習，上課注意聽講、勤于思考、課后及時復習，并通過練習加以鞏固的學習習慣，下面我就課前預習，課上聽講和課后及時整理、獨立作業(yè)和改錯幾個重要環(huán)節(jié)分別加以闡述。
一、課前預習，是學好化學的前提。
首先我來談談為什么要進行預習。預習可以幫助我們理解和掌握新知識，因為理解和掌握新知識不是靠一次聽講就能做到的，而要通過多次強化，通過預習可使我們上課聽講更認真，注意力更集中，因為我們在預習中發(fā)現(xiàn)的問題在課上通過老師的講解，會對知識理解更深刻，提高聽課效率。
預習可以培養(yǎng)我們的自學能力，培養(yǎng)主動學習的好習慣。自學能力是一種綜合能力，是中學生需要培養(yǎng)的諸多能力中的第一能力，養(yǎng)成了自學的習慣，就能使我們的學習更主動，更有創(chuàng)造性，更利于提高學習質(zhì)量，掌握了自學能力，就掌握了打開知識寶庫的一把金鑰匙，就能源源不斷地獲取新知識，汲取新的營養(yǎng)。下面我來談談如何進行預習。
1、首先要通讀教材，搞清楚課本上講了哪些內(nèi)容，要解決什么問題。通讀之后要掩卷而思，看哪些內(nèi)容已基本清楚，哪些內(nèi)容不甚了解，哪些是重點等，要對這部分內(nèi)容有一大概了解。
2、在通讀基礎上進行細讀，要挖掘教材中更深一層的內(nèi)容，在細讀中做到“眼到、心到、手到”不僅要知道書上講了什么，還要思考“為什么”，要對知識點進行分析和比較，對重要要領結(jié)論及關鍵字詞做好標記，對存在問題也要隨時記錄，這樣邊讀邊記，邊讀邊注，提高閱讀效果，培養(yǎng)了自學能力。
3、在預習中還要注意分析，歸納，注意新舊知識的聯(lián)系，找到預習中重點內(nèi)容，對發(fā)現(xiàn)的問題帶到課上，看老師如何分析。這樣有助于提高自己的分析能力和解決問題能力。
總之，在預習中要做到先通讀，再細讀，并注意總結(jié)歸納，注意知識點間的聯(lián)系，搞清楚哪些知識需要記憶，哪些內(nèi)容還不太理解，使預習達到一較高層次。提高了自學能力。
二、高效聽課，是學好化學的關鍵。
在預習的基礎上聽課，可使思維活躍，注意力更集中，能做到高效聽課。在聽講中要緊跟老師的思路，抓住重點，帶著問題聽課，對于預習中存在的問題，要看老師是如何分析的，自己為什么沒弄清楚，這樣不但可以理解這部分知識，還有助于提高自己分析問題的能力，這樣帶著問題聽課，可以變被動為主動，聽講目的更明確，注意力更集中。在聽講時也要做到手腦并用，做好聽課筆記。做筆記要抓住重點，條理清楚，特別要記的內(nèi)容是知識點間的聯(lián)系，例題分析，對于老師分析某問題的過程和解決問題的方法要特別重視，這正是我們上課時需要培養(yǎng)的能力，對于預習中了解的內(nèi)容可通過老師講解強化記憶。在聽講時速要重視實驗，注意能力的培養(yǎng)�；瘜W課上演示實驗較多，在老師演示實驗時，我們要認真觀察，并善于思考，要注意觀察實驗現(xiàn)象，還要抓住本質(zhì)的內(nèi)容。
三、及時整理，是學好化學的重要環(huán)節(jié)。
課堂筆記，由于邊聽邊記，以聽為主，難免字跡潦草，語言簡略，遺漏也會有，所以課后要及時整理。在這個環(huán)節(jié)中，一要及時，二要全面，三要深化。及時就要求當天任務當天整理；全面是指：未聽懂的、含糊的，通過整理達到理解消化，聽懂的也需要回顧理出思路，主要內(nèi)容在整理，細枝末節(jié)內(nèi)容面結(jié)構(gòu)方面也要整理；深化就是不僅對知識進行回顧、理解，還要從總體上把握，從聯(lián)系上把握，從知識結(jié)構(gòu)方面把握，從而達到對知識的再一次的鞏固和理解。同時使所學知識更加條理化、系統(tǒng)化。對應記憶知識點，進行加工處理，使之明確、簡化和凝縮，形成易于記憶的知識網(wǎng)絡。
及時整理也包括及復習。任何一個再聰明的學生，不復習也是學不好的。我們都知道一次學習在大腦皮層上留下的痕跡不會穩(wěn)固，只有經(jīng)過多次重復，記憶才能鞏固下。所以，復習能鞏固所學的知識。復習能加深理解知識。有的知識可能一次理解透徹，有些知識開始不理解，經(jīng)過反復復習才能理解其中的含義。俗話說“書讀百遍，其義自見”就是這個道理。復習能起到“溫故知新”的作用。復習就是溫習舊知識，為接受新知識打基礎。有些新知識蘊涵在早知識中，是舊知識的延伸和擴充。有時同學們不注意及時復習，只等階段總復習打攻堅仗，這是費時費力，往往是以“失誤”而結(jié)束，是騙人騙自己。
四、獨立作業(yè)，是學好化學的重要手段。
作業(yè)練習的過程就是理論聯(lián)實際的過程。通過作業(yè)練習把上課獲得的理論知識融化在腦海里，把所學的知識化為己有，輸入腦海之中，形成技能技巧，養(yǎng)成分析問題、解決問題的能力，有助于增長才能。因為“知識”本身不同于“才能”，只有運用知識，才能豐富發(fā)展知識，增長才干。通過作業(yè)練習的過程才能看出自己把知識是否學到了手，才能知道哪些會了，哪些不會，哪些會用，哪些不會用。所以作業(yè)的質(zhì)量是衡量學生對教師傳授知識獲得的程度。作業(yè)練習既要講究質(zhì)量，又要提高效率，必順做到以下幾個方面：
�、僭谧鲎鳂I(yè)之前，要先復習課本和課堂筆記，把所學知識理解之后再做作業(yè)，切忌邊作業(yè)邊翻書，否則達不到鞏固練習的目的。
�、谠趧庸P之前，還在認真審題，下一番“袖手于前”“凝神結(jié)思”的.功夫，真正做到解題的思路“成竹在胸”“意在筆先”我們許多同學在做題時，不善于審題，不在分析的基礎上求解，往往拿到題目就動筆，結(jié)果常導致失誤或失敗。所以我們在做題時也要養(yǎng)成一良好的解題習慣。即不論遇到什么類型的題目，只要我們認真審題，在審題的基礎上進行謀解，最后要通過分析進行總結(jié)歸納，這樣我們的解題能力會大大提高，許多高難度的題也會迎刃而解。在審清題意的基礎上解題，解題時要從不同的角度，不同的層次，運用不同的方法進行分析研究，并注意找到最佳解題方法。在解題過程中，要注意質(zhì)量守恒定律及阿佛加德羅定律的應用，并注意常規(guī)解法和巧妙解法相互結(jié)合。常用的巧解方法一般有守恒法、差量法、關系式法、平均值法、十字交叉法等等，這里不再對解題的方法進行詳細的討論，因為不同的題型有不同的解題方法，在許多參考資料中都有詳細的敘述，要真正掌握，就要求我們在平時做題時仔細體會。解題之后對題目的歸納整理是練習鞏固很重要的一步。許多同學往往忽略這一步而陷入題海，不能自拔。在解題后要進行思考，這道題涉及到哪些知識點的應用，是如何解答的，還有沒有更佳的解題途徑。在以后解此類題時應注意什么問題，并注意一題多變，即將已知和求解多角度轉(zhuǎn)化，進行分析和歸納，訓練思維的靈活性。在解題之后還要注意一題多聯(lián)，即有意識地從學過的知識中聯(lián)系與本題有關的內(nèi)容、訓練思維的創(chuàng)造性。通過一題多變，一題多聯(lián)，最后發(fā)展到多題一解，通過聯(lián)想，能從解法中概括推廣出同類問題的解法，達到觸類旁通的目的，使我們真正跳出題海，使學習達到更高的境界。
�、燮綍r作業(yè)考試化。要先有準確率，才能有速率。
五、改錯，是學好化學的重要保證。
同學們要識意到有時考后滿分比考試的滿分更有意義、更重要。無論是考試還是作業(yè)，你們做錯的題目，才是對你們最有應該重視的，才是你們?nèi)パ芯�，去深思的。因為你們平時會的題目，既使這次不做，你們在考試中遇到后，照樣把它做對，而在平時做錯了題目，若你沒有認真改錯，沒有真正把它想清楚，那么在以后的考試中你遇到了還會照樣錯。你會被這個知識點伴倒n次。所以每次考試或作業(yè)之后，對于自己做錯的題目要認真對待。在老師把作業(yè)本或考試試卷發(fā)下來后，首先你們要把做錯的題重新在做一做，想想做錯的原因，這樣在老師評講時，你才能有針對性的去聽、去思考。然后在認真改錯，在改錯過程中，要有錯誤原因分析及正確的解題材過程，及類似題目的訓練。
前面重點談到了在學習化學的過程中，要養(yǎng)成在課前認真預習，課上集中聽講，課后及時整理、獨立作業(yè)和改錯良好的學習習慣，是符合認識規(guī)律的，是學好化學的關鍵。
通過對學生自主學習習慣的培養(yǎng)，學生在學習化學上有了很大的進步，大部分學生能夠?qū)瘜W知識進行自主學習。但也有不足之處，在學生學習積極性的調(diào)動上還有待提高，還沒有達到學生愿學，善學的最良好狀態(tài)。相信只要養(yǎng)成良好的學習習慣，再靠堅忍不拔毅力，一定能把化學學好。
學生學習工作總結(jié)12
20xx級新生在剛剛結(jié)束了為期一周的軍訓生活之后，開始了對大學各門課程的學習。由于剛剛結(jié)束高中學習生涯，對大學生活的各個方面都還不太熟悉。為了讓剛邁入大學的大一新生了解大學生活的豐富多彩；能夠盡快的熟悉大學的學習科目，了解大學學習方法與以往學習方法的不同之處，盡快地適應大學生活，青島大學師范學院教育技術系學習部計劃開展傳統(tǒng)活動——xx級新生學習經(jīng)驗交流會活動。同時，這項活動的開展，還有利于增進大一新生與師哥師姐之間的聯(lián)系，為以后更好的交流奠定基礎。
活動主題：經(jīng)驗交流
活動目的'：解決大一新生在學習、生活等各方面的困惑，幫助他們盡早地適應大學生活。
活動時間：20xx年9月27日(周六) 晚七點
活動地點：教學樓114教室
活動準備：
1、從大一新生中調(diào)查并收集新生關心的問題；
2、邀請四位師哥師姐做活動嘉賓，安排主持人；
3、安排教室、整理桌椅、裝點黑板、裝飾教室；
4、準備小海報、相機，準備活動海報的留檔以及現(xiàn)場的拍照；
5、對活動安排記錄，整理活動計劃和活動總結(jié)。
活動流程安排：
1、主持人宣布活動開始并介紹各位活動嘉賓；
2.各位師哥師姐對新生關心的問題先做簡單說明；
3、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：新生進行現(xiàn)場提問，問題內(nèi)容不僅限于學習內(nèi)容，同時包括生活等各個方面。嘉賓進行解答。
該活動主要針對大一新生學習、生活中存在的問題進行指導和解答，有助于幫助大一新生建立學習目標，端正學習態(tài)度，找到學習方法。正確處理課程學習、學生會工作以及參加各項校園文化活動之間的關系。力爭做到學習、工作、生活三不誤，鍛煉自己，超越自己，提高自己的能力，實現(xiàn)自己的價值。
在九月的工作中，學習部不僅良好的與學生會各部進行合作，在秘書處內(nèi)部各成員也通力合作，努力工作，秘書處時時保持著良好向上的工作作風。同時，也將會以這種作風迎來六月的工作
學生學習工作總結(jié)13
本著為校團委、校學生會注入新鮮血液，為20xx級新生提供平臺鍛煉自我、培養(yǎng)能力、更好的為學院同學服務的精神,在校團委老師的指導下，我校學生會學生會從九月二十七日開始了校學生會的招新工作�，F(xiàn)將學習部本次招新活動總結(jié)如下：
一、招新流程
報名第一輪海選第二輪筆試第三輪面試
(一)招新報名
時間：20xx年9月19日-20xx年9月20日
地點：西區(qū)籃球場上
報名人數(shù)：300人
(二)第一輪面試
時間：20xx年9月21日12:00—14：0017:30—20:00
地點：學生會辦公室
通過人數(shù)：120人
(三)第二輪筆試
時間：20xx年9月24日中午12：20—13：50
地點：實驗1號樓
通過人數(shù)：60人
(四)第三輪面試
時間：9月26日12:00—14：0017:30—20:00
地點：學生會辦公室
通過人數(shù)：31人
二、招新情況
現(xiàn)場秩序維持有序，提前制定了詳細的計劃與安排，制表、印表、報名、宣傳、招收等;工作人員耐心講解，希望可以幫助同學們報名自己喜歡感興趣的部門;各部門干事輪流值班，部長輪流參與指導、協(xié)調(diào)，工作和諧有序的進行。
三、對干事的考核
本部經(jīng)過討論，決定讓經(jīng)過面試的15人接受為期一個月的考核，在這一個月中盡可能多的讓其參與學生會的工作，讓其充分了解學生會的組織結(jié)構(gòu)和工作方式，也是學生會對干事、干事對學生會的雙向選擇，以便確定我部干事最終人選。
四、工作經(jīng)驗總結(jié)
首先，在工作中要求要認識工作的重要性和它的意義，要端正態(tài)度，統(tǒng)一思想，提高認識。學生會招新工作是歷年歷屆學生會的一件大事，因為它關系到學生會的前途命運，發(fā)展壯大�；顒右潦迹覀兙蛷娬{(diào)各部要高度負責，認真落實，堅決不許招納關系戶。切實為學生會納入有活力，最重要是有能力的新人。有了這一點上的認識的統(tǒng)一，是本次活動圓滿完成的思想保證。
其次，針對報名情況失衡情況，面試時充分考慮第二志愿，保留人才。同時在面試后對于落選者也打電話或發(fā)短信告知結(jié)果，得到了新生的認可。
五、工作中存在的問題
在本次活動中，我們雖然能按照預期計劃順利開展，取得了一定的成果，但是也還是存在許多不足和缺點：
(一)招新前期的宣傳太過倉促,沒有系統(tǒng)的向大一新生講解學生會學習部的職能及性質(zhì),導致大多數(shù)同學對此次招新活動不甚了解,使得在第一次面試工作中，新生到場情況不太理想。故根據(jù)以上
情況提出以下建議：
1、提前做好宣傳，張貼招新海報、擺放招新展板(包括每個部門的職能簡介)。
2、提前印制好足夠的報名表(填報時只能對一個部門遞交申報表)
(二)報名情況的失衡
各部門報名情況較為失衡這也是本次招新中出現(xiàn)的'較大問題。導致面試中，報名人數(shù)填多的部門淘汰率較高，沒有給候選者太多的機會，面試中這些部門的面試現(xiàn)場稍有混亂，給候選者造成不良影響。希望以后能加強前期的組織協(xié)調(diào)，為后期工作打好基礎。
基于對之前工作的總結(jié)，從中我們也認識到我們工作當中存在的不足和缺陷，所以我們要克服缺點，懲前毖后，總結(jié)經(jīng)驗，盡量避免在以后的工作中再有同樣的錯誤，認真用心謹慎的完成上級下達的各項任務。同時，我們也要繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)勢，新老干部團結(jié)一致，繼續(xù)發(fā)揚我們吃苦耐勞的工作精神，爭取再創(chuàng)佳績，用我們的微薄之力為湖北第二師范學院增光添彩。
學生學習工作總結(jié)14
作為文傳學院的學術先鋒，學習部一直秉承著為學生服務的宗旨，一切活動力求貼近學生的學習和生活。學習部不僅為文傳人提供交流思想、展現(xiàn)風采的平臺，也為全院師生帶來最新的學習動態(tài)以及學術資源，始終堅持為文傳學院乃至全校的莘莘學子提供最優(yōu)質(zhì)的賽事和服務�，F(xiàn)將部門主要成果及不足總結(jié)如下：
一、學習部活動概況
（一） 校際活動
20xx年2月，組織我校學生參與由北京師范大學主辦的風逸杯征文比賽；
20xx年4月，組織我校學生參與由北京師范大學主辦啟迪巨人·未來教師素質(zhì)大賽中央民族大學校內(nèi)選拔賽。
（二） 校級活動
20xx年10月，協(xié)助舉辦我校人文知識競賽校內(nèi)選撥賽決賽；
20xx年10月，協(xié)助校學習部宣傳“愛我民大，共有家園”演講比賽，并榮獲“最佳組織獎”；
20xx年10月，協(xié)助舉辦“五院共建”民族知識辯論賽；
20xx年11月，協(xié)助舉辦“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽初賽；
20xx年11月，成功舉辦“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”學術講座；
20xx年12月，協(xié)助校學習部組織我院學生參與英語四六級模擬考試；
20xx年11月，成功舉辦中央民族大學第xx屆現(xiàn)場寫作大賽；
20xx年3月，協(xié)助我院辯論隊順利完成第x屆“民辯鋒云”辯論文化節(jié)暨第xx屆校園辯論賽。
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20xx年10月，舉辦“文傳課廳”系列活動之成長篇，其中包括“愛好與時間管理”、“愛好與專業(yè)”、“人際關系處理”三場；
20xx年10月，舉辦文學與新聞傳播學院第x屆“言者無疆”新生辯論賽賽前示范賽一場，初賽三場，復賽兩場，決賽暨頒獎典禮一場；
20xx年11月，舉辦“文傳課廳”系列活動之學習篇，其中包括“自我規(guī)劃與管理”、“交換生”、“專業(yè)的二次選擇”三場；
20xx年11月，舉辦導師下午茶兩場，分別以“以夢為馬，讀書趁年華”和“以夢為馬，實踐莫負韶華”為主題；
20xx年3月，舉辦“文學之春”詩歌朗誦比賽初賽；
20xx年4月，舉辦“文學之春”詩歌朗誦比賽決賽；
20xx年5月，舉辦考研保研經(jīng)驗交流會兩場，分為“文學與漢教”專場和“新聞與廣告”專場。
20xx——20xx年，學習部共主辦常規(guī)學術講座三場，其中包括王小波：革命星空下的“壞孩子”專題講座、文傳學院“當代批評理論與創(chuàng)新實踐”系列報告之二：霍拉旭的復仇——從哈姆雷特的遺囑談起以及“古代漢語學科的歷史現(xiàn)狀與未來”專題講座。
二、學習部精品活動簡介
（一）薪火文傳，共話成長——新老生經(jīng)驗交流會
為使文傳學院15級新生盡快適應大學生活，盡早制定個人規(guī)劃，更好地進行自我管理，學習部精心策劃了文傳課廳系列活動，以為大一新生提供可行性建議和科學性引導。本次活動分“成長篇”和“學習篇”兩個方面，邀請優(yōu)秀的文傳學生與新生共同交流學習與成長心得，活動涉及愛好、時間管理、專業(yè)、人際交往、交換生等多方面內(nèi)容。
（二）謙謙儒辯，臻于致道——“言者無疆”新生辯論賽
本學年，在學習部的積極宣傳和號召下，15級新生們踴躍報名。新聞藏語基地班的學生也積極響應，跨過語言障礙，表現(xiàn)出對辯論賽的滿腔熱情。辯論場上，展現(xiàn)的是新生的激情澎湃，揮灑的是新生昂揚的青春。唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。場上劍拔弩張針鋒相對，場下高山流水嘆遇知音。
辯論賽給我院新生提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，為他們呈現(xiàn)出豐富多彩的校園世界，使其盡快融入大學生活。
�。ㄈ@才風逸，壯志煙高——現(xiàn)場寫作大賽
文學由人書就，一個時代的文學是一代人的思想與氣度的闡發(fā)。學習部主辦的現(xiàn)場寫作大賽面向全校同學，由我校青年才俊提筆書寫，意氣風發(fā)。三個小時的寫作時間，極自由的創(chuàng)作主題，不受限制的文體要求，這一賽事無疑為熱愛文學創(chuàng)作的同學提供了展示自我的平臺。
（四）文學之春，春滿校園——“文學之春”詩歌朗誦比賽
“文學之春”是由學習部主辦的面向全體在校學生的詩歌朗誦比賽。為更好地響應“民族團結(jié)，結(jié)對共建”的號召，踐行我校“美美與共，知行合一”的校訓，彰顯我院新增的學科特色，近兩屆朗誦比賽鼓勵參賽者使用藏語或者漢語朗誦，不僅為我校熱愛詩歌的同學提供了展現(xiàn)自我的平臺，也促進了不同民族之間的互相交流與相互借鑒，充分展現(xiàn)了民族文學的包容性。由于活動前期宣傳力度較大，自初賽以來就得到了我校十六個院系百余名同學的積極響應。決賽以“春天的n個瞬間”和“真實與美”為主題，選手或擷取經(jīng)典或原創(chuàng)詩歌進行深情地朗誦。選手們?nèi)诤衔璧浮⒁魳�、視頻等多種元素，雖然民族各異，學院不一，卻都竭力呈現(xiàn)最完美的舞臺效果，帶來最佳的視聽盛宴。
“文學之春”這一活動以詩歌為媒介，讓大家與春天詩意地邂逅，為同學提供了共同分享、相互借鑒不同民族詩歌的新天地。
三、內(nèi)部團隊建設及與其他部門間的協(xié)作
�。ㄒ唬┟鞔_分工，各司其職
優(yōu)秀的團隊離不開隊員的協(xié)作，隊員的良好協(xié)作離不開明確合理的分工。本屆學習部創(chuàng)建伊始，就對部門各成員進行了組隊和分工。六個干事每兩人一組，輪流負責活動的相關事宜。三位部長在共同統(tǒng)籌管理部門的同時，也進行了相應的的職能劃分。部長王怡莼主要負責傳達老師以及主席團下達的任務，準備活動策劃；并與財務部對接，取用每次活動所需的相關物品。副部長張萌主要負責與辦公室對接，安排活動場地的審批；并負責活動通訊的修改與發(fā)布。副部長肖汶臻主要負責與宣傳部對接，負責通知活動的海報信息；并負責干事的工作考核。每一場活動的順利進行，都是學習部全體成員共同努力的結(jié)果。
�。ǘ┯行ПO(jiān)督，及時總結(jié)
部門的良好運行，必須有效發(fā)揮部門內(nèi)部的監(jiān)督作用，建立科學的評價體系，及時總結(jié)反饋，改之勉之。學習部在明確分工的基礎上，小組間相互監(jiān)督，相互打分，每組的兩個成員也相互監(jiān)督，相互促進。事實證明，這樣的分工有效提高了工作效率，減少了相互推諉、推卸責任事件的發(fā)生。此外，部長每月會在干事互評的基礎上，綜合干事表現(xiàn)，給小組成員打分。此外，部門定期召開例會，總結(jié)工作，積累活動經(jīng)驗，吸取教訓，沒有最好，只有更好。
�。ㄈ﹫F結(jié)互助，和諧高效
活動的成功舉辦離不開相關部門的配合與幫助。本學年舉辦的大大小小的活動，都離不開辦公室的消息傳達，離不開宣傳部的前期宣傳和后期推送，也離不開學生會其他部門的參與和幫助。
同時，學習部也積極參與學生會其他部門的相關活動，如體育部舉辦的學院運動會，文建部舉辦的心理文化節(jié)等。
四、總結(jié)經(jīng)驗，傳承發(fā)揚
�。ㄒ唬┐竽憚�(chuàng)新，創(chuàng)造品牌項目
20xx年的.前八場“文傳課廳”微型交流會是基于往年的“新老生經(jīng)驗交流會”而為15級新生量身打造的。交流會根據(jù)學生需要，一共分為“學習篇”和“成長篇”兩部分，以“心聲交流，夢想起航”和“薪火相傳，共話成長”為主題，將學業(yè)指導與思想引導相結(jié)合，致力于解決我院新生在學習和生活中遇到的各種難題。學習部作為主辦方之一，舉辦了一系列具有特色和針對性的活動，獲得師生們的一致好評。
此外，在其他活動的舉辦過程中，學習部也對常規(guī)方法進行了有效的創(chuàng)新，以實現(xiàn)效率的提高。今年的“文學之春”詩歌朗誦比賽鼓勵原創(chuàng)，增設“最受歡迎原創(chuàng)詩歌獎”，采用評委打分和線上投票相結(jié)合的方式進行評選，極大地提高了賽事的知名度，也促進了優(yōu)秀原創(chuàng)詩歌作品的涌現(xiàn)。為了保證賽事信息的及時傳遞和問題的有效解決，賽事組專門申請并組建了活動通知群。
創(chuàng)新思維的運用不僅增添了部門工作的靈活性，也促進著每次活動的進步與成功，是學習部以后需要積極發(fā)展的方向。
（二）影響力廣，彰顯學院風采
20xx年11月，學習部在中慧樓音樂廳舉辦了主題為“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”的講座，除我院同學積極參與外，還吸引了眾多其他院系的同學，讓更多人走近文傳學院，感受新聞人的風采。
在20xx年4月“文學之春”詩歌朗誦比賽中，共有16個院系的同學報名參加，場內(nèi)氣氛火爆，達到了良好的視聽效果；場外角逐激烈，得到廣大師生的關注。在“薪火文傳”微信公眾號中，原創(chuàng)作品投票界面更是達到接近上萬的閱讀量，大量的轉(zhuǎn)發(fā)和分享讓此次活動走出學院，風行民大。
這些大型活動的舉辦，不僅為學習部增添了校級活動的組織經(jīng)驗，也展示了文傳學院獨有的特色和魅力，增強了部門成員處理大型賽事的實干能力。
�。ㄈ┱J真耐心，服務臺前幕后
無論舉辦什么活動，學習部都能基本做到前期工作的認真準備，中期工作的細心安排和后期工作的妥善處理。
在活動舉辦過程中，學習部成員不僅分工明確，整個活動流程順暢且有序，還積極與觀眾或選手溝通，了解觀眾需求，解答選手疑惑，樹立了良好的服務形象；在后期工作中，學習部成員認真清算物資，統(tǒng)計所需信息，及時予以公示，并能做到對成功經(jīng)驗的總結(jié)和對錯誤教訓的反思，從而推動著自身的成長和進步。
（四）積極交流，善于取經(jīng)學習
除了本院相關活動外，學習部還積極參與其他學院的學習部舉辦的各種活動，如“愛我民大，共有家園”演講比賽、“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽等，在此過程中學習他人優(yōu)點，充實自己。
同時，學習部還積極參與包括北京師范大學、中國傳媒大學等多所高校在內(nèi)的首都高校聯(lián)盟經(jīng)驗交流會，博采眾長，促進部門內(nèi)部調(diào)整，完善部門相關職能。
五、反思不足，再接再厲
�。ㄒ唬﹤�別活動院內(nèi)參與力度不足
“文傳課廳”微型交流會作為一個新型項目，具有較強的針對性，能夠解答大學生生活和學習等多方面的困惑，但很多專場出席人數(shù)并不是很多。
其原因可能有以下幾點：
1、 海報張貼較晚，微信推送不及時，分享量和閱讀量較少，沒有達到很好的宣傳效果；
2、 分類較細，場次較多，針對性強，受眾不一，與學生的學習或娛樂時間相沖突；
3、 新型項目影響力還不足，需要時間的積累打造品牌效應。
針對以上問題，學習部應該做到：
1、 加強與宣傳部的溝通，把握時機進行宣傳，必要時采用班長通知的方式來擴大知名度；
2、 了解學生需求，完善交流題目，妥善安排活動時間，選擇大部分同學沒課的晚上進行活動；
3、 踏實進取，從做好每一次活動做起，積累經(jīng)驗，擴大影響力。
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學習部的通訊稿寫作能力不強，通常需要主席和老師的一改再改才能達標，也因此花費了干事、部長、主席和老師的大部分精力。
究其原因，有以下幾點：
1、 在前期沒有給干事專門的通訊稿培訓，以至于干事在標題、措辭、語氣等方面都存在一些問題；
2、 三位部長中只有一位負責通訊稿的審改，會造成效率不高的情況。
因此，學習部在下一步的工作中可以將以下建議作為參考：
1、 部長做好帶頭作用，在自己學習研究的基礎上為干事提供前期通訊稿培訓，具體到標題、標點、段落構(gòu)造、落款、性質(zhì)等細節(jié)上，也可根據(jù)老師對某一篇通訊稿的批改和標注進行學習；
2、 三位部長可以協(xié)調(diào)分工，建立初步審核、二次審核和最終審核制度，保證通訊稿質(zhì)量；
3、 建立部門內(nèi)優(yōu)秀稿件評選制度，進行鼓勵表彰，加強內(nèi)部的交流和分享。
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20xx年12月在組織未參加講座學生抄寫《新生手冊》時出現(xiàn)學生抄寫速度不一，電腦屏幕不能滿足所有人的情況，致使整個過程進展緩慢； 20xx年4月“文學之春”詩歌朗誦比賽部門出現(xiàn)忘記按約定時間進行比賽順序抽簽的情況，不得不拖后一天進行。因此，以后在舉辦活動時學習部有以下幾點可進行改進：
1、 全面充分考慮所有因素，事先想好突發(fā)狀況，準備應急措施。比如下次在抄寫新生手冊時可以在電腦屏幕播放的同時準備電子版發(fā)送到微信群中，以備不時之需；
2、 部門工作進行到哪一步應確保每一位成員悉知，以便相互提醒。
第xx屆學習部一直以“先鋒學習部，學霸經(jīng)紀人”的身份奮斗著、努力著、也收獲著。學習部的每一份成就都離不開每個成員的辛勤努力，更離不開整個部門的互相協(xié)作。未來的學習部，也應該將這份責任感和凝聚力發(fā)揚下去，繼續(xù)傳承精品活動，汲取經(jīng)驗，改進不足；提高工作水平和效率，打造更團結(jié)的團隊、更優(yōu)秀的集體！同時也希望新一屆的學習部成員對工作始終投以飽滿的熱情，腳踏實地，認真工作，團結(jié)一心，共同建設文傳學院學生會這個大家庭。
致我們永遠的學習部！祝好！
學生學習工作總結(jié)15
流星轉(zhuǎn)瞬，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年做出了優(yōu)異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的，同樣也是收獲的�；厥走@一學年的工作，我們受益匪淺。
根據(jù)學習部的計劃和職責，我部這學期的主要工作包括以下幾個方面：
在主要工作和日常工作方面：
晚自習檢查：由于學習部是一個與每位同學日常學習生活息息相關的部門，所以學風建設是學習部本學期的工作重心之一。學風建設是一個持續(xù)且須循序漸進的過程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們采用了通過實施嚴格的考勤制度來對同學們的日常學習生活加以約束的方法來幫助大家養(yǎng)成良好的學習習慣，這對每一位同學起到了監(jiān)督作用。同時對于同學們反映的部分問題進行了糾正,同時也積極聽取同學們所反饋的建議.不斷改進我們的工作。.學生會作為服務同學們的學生組織就應當端正我們的服務態(tài)度.在這一思想的指導下,我們還需要加強對自身的監(jiān)督,以身作則.
教學信息表的收發(fā)：教學信息表的收發(fā),匯總工作也是我部主要活動之一,,我們不但要掌握到同學們在學習過程中面對的問題而且需要及時進行反饋,工作的責任意識感使我們必須認真對待這一關系到同學們?nèi)粘W習的大事.然而對于部分教學信息員態(tài)度不積極的情況,我們已經(jīng)給予一定的勸說.我們組織了教學信息員會議,對部分教學信息員的情況進行了核實,發(fā)現(xiàn)其中存在著一定的誤差,我們發(fā)現(xiàn)了問題便及時糾正,對部分事宜進行了更正.補就了工作上的缺漏,使以后的工作可以盡善盡美.
寒假社會實踐報告評選工作：作為我部的主要工作，在10年開學伊始，我部就開始了對寒假實踐報告的評比的工作。我們對班級上交狀況進行統(tǒng)計、并計算出班級上交率，經(jīng)過初選和復選后,選出我系優(yōu)秀作品.并且再從中挑選精品報送院學生會.采加院評選.在評選過程中我們堅持民主,公正的原則，爭取不遺漏任何一份好的報告，也不多選任何一份平平內(nèi)容。
在定期舉行的大型活動方面：
院杯辯論賽：院杯辯論賽是我部這學期的重要工作之一，在活動中我們積極準備，從系杯辯論賽中挑選優(yōu)秀辯手，以及往屆的優(yōu)秀辯手，在賽前對他們進行認真的輔導。但是由于戰(zhàn)略的失誤我們沒有進入決賽，沒有取得往屆的優(yōu)秀成績，這就給了我們更大的壓力和目標！
院第三屆企業(yè)管理知識競賽：這項活動是我們學習部承辦院里的重要活動，從接到通知的那一刻起我們就積極準備！從初賽到復賽，從通知、宣傳、報名到考試安排我們都盡力而為。今年我們在往屆的`基礎上積極創(chuàng)新，達到了非常好的效果！但是其中還是有很多我們要注意的細節(jié)，在以后的活動中我們會再接再厲，我們相信會取得更好的成績！
協(xié)助其他部門工作：我們深知自己的職責是與其他部門積極合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內(nèi)其他學生團體的合作互助。其中我們協(xié)外聯(lián)部舉行“演講與讀書比賽”，協(xié)助女生部舉辦“女子風采大賽”等。
一學年的工作讓我們得到了很多成就感，系領導、學生會內(nèi)部、全體同學都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今后還應加強工作的前期宣傳；工作中還缺乏進一步地創(chuàng)新……這些缺點我們一定會在今后的工作中改正，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續(xù)秉承學習部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗教訓，為今后的工作努力。
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