在學(xué)習(xí)中提升自己的境界-學(xué)習(xí)總結(jié)
記得在上學(xué)時(shí)，我學(xué)過匡衡鑿壁偷光苦讀學(xué)習(xí)的故事。故事講的是：西漢時(shí)期的著名學(xué)者匡衡，出身于農(nóng)民家庭，生活十分貧困。他從小就很渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學(xué)，甚至連書本也買不起，匡衡只好向別人借書來看。一天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書，但由于家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點(diǎn)燈讀書。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線，正從墻壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居的燈光。匡衡心生一計(jì)，便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞，然后捧著書，倚在墻邊，利用那點(diǎn)微弱的光線進(jìn)行閱讀。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。從匡衡鑿壁偷光學(xué)習(xí)的這個(gè)故事中，我們可以看出，學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的成功是多么的重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是取得成功的法寶！
高爾基說過：“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚！”近日，我通過對(duì)《學(xué)習(xí)才能提升境界》和《干事創(chuàng)業(yè)要有高境界》兩篇文章的認(rèn)真學(xué)習(xí)和解讀，使我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能不斷地提升自己的境界。學(xué)習(xí)可以提升我們的思想境界，因?yàn)榭茖W(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀這“三觀”不是與生俱來的`，很大程度上是靠學(xué)習(xí)得來的。學(xué)習(xí)可以提升我們的精神境界，注重學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能做到與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新，在實(shí)際工作中為黨為人民做出更大的貢獻(xiàn)。俗話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睆闹形覀兛梢陨钗虻街挥型ㄟ^認(rèn)真的學(xué)習(xí)、刻苦的學(xué)習(xí)，我們才能提升境界，到達(dá)思想的頂峰。
心有多高，舞臺(tái)就有多大，站在不同的高度看到的是不一樣的風(fēng)景。我們干事創(chuàng)業(yè)必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，必須要不斷地提升自己的境界，因?yàn)榫辰缡且环N高度，境界是一種深度，境界是一種力度，境界不同，干勁也就不同。最近，我在《智慧背囊》一書中，看到這樣一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的感人故事，讀后讓我受益匪淺，感觸很多。故事講的是：一個(gè)年近66歲的老人，和他的兒子生活在一起，而他的兒媳婦卻是一個(gè)英國(guó)人，她的兒媳婦整天講的都是英語，他不會(huì)英語，始終聽不明白她兒媳婦講的是什么，所以在一起生活很是尷尬。為了便于和他的兒媳婦溝通，這位老人決心學(xué)習(xí)英語，可當(dāng)他到學(xué)習(xí)英語的地方準(zhǔn)備去報(bào)名學(xué)習(xí)時(shí)，一位工作人員說：“老人家，你都快66歲了，學(xué)習(xí)英語還有什么用呢？”那位老人卻說：“小伙子，假如我不學(xué)習(xí)英語的話，明年難道不是66歲嗎？我學(xué)了，明年還是66歲呀！但是，結(jié)果卻不同，我學(xué)了英語，就能夠和任何一個(gè)英國(guó)人打交道了呀！如果我不學(xué)英語的話，我就不能和他們對(duì)話打交道！”這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)是沒有任何年齡和區(qū)域界限的，心有多高，你就能飛得多高，境界就會(huì)有多高！
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