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  • 小學教師學習培訓總結(jié)報告

    時間:2022-06-20 02:59:58 學習總結(jié) 我要投稿
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    小學教師學習培訓總結(jié)報告

      為深入落實,切實加強學校行風建設(shè)暨教師有償家教,提高教師教書育人、為人師表的良好形象,開創(chuàng)學校教育教學工作新局面,我校把抓好學校行風建設(shè)和教師隊伍建設(shè),特別是教師的教師有償家教作為新學期開始的工作重點,開展了一系列的學習、宣傳教育活動,收到了較好的效果。

    小學教師學習培訓總結(jié)報告

      一、師德建設(shè)常抓不懈

      1.領(lǐng)導重視,師德建設(shè)始終列入學校日常工作。

      學校領(lǐng)導高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程,先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務(wù)。要求教師學習了《教師法》、《未成年保護法》和《義務(wù)教育法》。采取了自學、討論、答卷等靈活多樣的形式,保證讀書筆記做到15000字以上,力求使學習收到最好的效果,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

      2.加大管理力度,經(jīng)常自查自糾

      把師德師風作為重點問題,在教職工大會上反復宣傳,明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。結(jié)合本年度開展的黨員先進性教育活動,要求全體黨員積極參與到教師有償家教中去,大力配合學校開展師德師風工作,把師德師風和黨

      風廉政建設(shè)結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風的楷模。每學期開展師德師風學生問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,學校及時給予了處理、整改。另外,學校將教師有償家教與年度考核有機結(jié)合起來,有效地促進了教師有償家教的各項措施落到實處。

      3.密切家校聯(lián)系,做好幫扶工作。

      學校建立了良好的家校聯(lián)系制度,用好班主任工作手冊,定時組織召開家長會,發(fā)放致家長的一封信等,進一步密切家校聯(lián)系,及時掌握生源的基本情況,防患于先。繼續(xù)建立、健全后進生幫扶檔案,完善幫教責任制,落實幫教措施,積極主動爭取家庭和社會力量的支持進行幫教。及時了解不良行為學生的思想動態(tài),切實關(guān)心他們的學習、生活。

      4.重視班級管理,抓好班主任隊伍建設(shè)。

      學校德育處不斷完善班主任工作考核獎勵機制,加大班主任工作的考核力度,通過探討德育理念、交流工作經(jīng)驗、觀摩教育活動、學習教育理論等多種形式,提升班主任的理論水平和工作水平;學校承擔了國家“十一五”課題實驗,所承擔的子課題《班主任的專業(yè)素質(zhì)教育與班機日常管理》正處在中期研究階段。同時評選出辛克敏等四位教師為我校優(yōu)秀班主任,馮秀玉被評為縣級優(yōu)秀德育教師、趙麗敏被評為縣級優(yōu)秀德育工作者、潘鳳艷被評為縣級優(yōu)秀班主任。

      二、采取的主要措施

      1、召開領(lǐng)導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務(wù)實,公開辦事制度,社會承諾服務(wù)制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學

      秩序。

      2、召開黨員大會,會上要求全體黨員積極參與到教師有償家教中去,大力配合學校開展師德師風工作,把師德師風和黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風的楷模。

      3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。

      4、設(shè)立師德師風投訴箱。向?qū)W生、學生家長公開學校投訴電話,接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督,學校對收到投訴及時進行了自查自糾。

      5、開展師德師風學生、家長、社區(qū)問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時給予了處理、整改。通過開展師德師風自查自糾,學校領(lǐng)導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。未發(fā)生亂收費、亂訂資料;體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規(guī)行為得到有效遏制,學校的師德師風明顯好轉(zhuǎn),學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。

      三、發(fā)現(xiàn)的問題:

      1、教育理論學習不夠透徹。

      2、業(yè)務(wù)有待提高

      3、工作經(jīng)驗不足

      針對性以上問題,我們將組織教師認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,

      精益求益。加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。加強本職工作的主動性、積極性。我們要繼續(xù)在教職員工中深入開展“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”活動,努力提高教職員工的整體素質(zhì),并進一步加強學校的教育管理,切實提高教育教學質(zhì)量,把教育系統(tǒng)的行風建設(shè)、教師有償家教、教學管理抓細抓實,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,勇于創(chuàng)新,爭先創(chuàng)優(yōu)。

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