幼兒園小班月工作總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園小班一月工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園小班月工作總結(jié) 1
伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在，他們又長(zhǎng)了一歲�？粗麄兊拈L(zhǎng)大，我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子，更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué)，面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心，對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了，孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。
一、教育教學(xué)方面：
在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日�；顒�(dòng)中，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的'教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話(huà)交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng)。
二、常規(guī)方面：
1、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物，不挑食、不撒飯。
2、對(duì)凳子要輕拿輕放，不亂推桌凳。
3、引導(dǎo)幼兒在每次活動(dòng)完后，合作收拾整理各項(xiàng)物品。
4、引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題，大膽的和老師交流。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽地集體舞演唱歌曲，表演動(dòng)作。
6、鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的請(qǐng)求和想法。
三、家長(zhǎng)工作；
我們老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，更需要家長(zhǎng)的配合，現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。給家長(zhǎng)講，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣，讓家長(zhǎng)和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，共建家園合作教育模式。坐車(chē)的孩子也經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系交流，準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(zhǎng)，家園互動(dòng)，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】怠⒖鞓?lè)中成長(zhǎng)！
在本月的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多，把計(jì)劃打亂了，準(zhǔn)備工作沒(méi)做好，給活動(dòng)帶來(lái)了很大的影響，在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準(zhǔn)備工作，三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng)，爭(zhēng)取把每項(xiàng)活動(dòng)完成的更好。
幼兒園小班月工作總結(jié) 2
光陰似箭，日月如梭！一個(gè)月的工作又即將結(jié)束，細(xì)細(xì)品味過(guò)去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想方面
本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形勢(shì)的變化，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽(tīng)課，做好筆記。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議和競(jìng)賽，及時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)，認(rèn)真記好會(huì)議記錄，在競(jìng)賽中取得了好的成績(jī)。本人平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己，以師德的要求時(shí)刻提醒自己，樹(shù)立高度的責(zé)任心，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、加強(qiáng)班級(jí)管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的.環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀�，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動(dòng)區(qū)。各項(xiàng)班級(jí)工作及家長(zhǎng)工作都獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)，得到了家長(zhǎng)的支持，并且都有詳細(xì)的記錄。
2、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。根據(jù)開(kāi)放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)，在教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下，我們用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，園內(nèi)園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng)。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃，每周制定周計(jì)劃，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
三、家長(zhǎng)工作
我們老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，更需要家長(zhǎng)的配合，現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。給家長(zhǎng)講，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣，讓家長(zhǎng)和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，共建家園合作教育模式。坐車(chē)的孩子也經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系交流，準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(zhǎng)，家園互動(dòng)，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】�、快�?lè)中成長(zhǎng)！
幼兒園小班月工作總結(jié) 3
十一月是美麗的季節(jié)，楓葉染紅，落葉飄飄。我們一起收集了許許多多美麗的樹(shù)葉，黃黃的銀杏樹(shù)葉像把小扇子，綠綠的竹葉像一把寶劍，紅紅的楓葉像小金魚(yú)的尾巴，還像寶寶們的小手，褐色的廣玉蘭葉子像一條小船——我們與落葉為伴、與落葉起舞、與落葉嬉戲。我們的可愛(ài)的寶寶與爸爸、媽媽還制作了許許多多美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)，這些貼畫(huà)都很漂亮，有的構(gòu)思巧妙，有的造型優(yōu)美、有的意境深刻、有的創(chuàng)意獨(dú)特、有的做工精巧，總之，孩子們爸爸、媽媽們確實(shí)是用心在貼畫(huà)，用心在感受秋天的美麗。為了表達(dá)對(duì)爸爸、媽媽的感謝，我們還將爸爸、媽媽與寶寶的部分作品張貼在主題墻上，將收集到的全部作品拍下來(lái)，照片上傳到班級(jí)博客上，對(duì)于特別優(yōu)秀的作品還給予了評(píng)獎(jiǎng)。
十一月還是個(gè)豐收的季節(jié)，果園里的水果熟了，紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的梨子、酸酸甜甜的桔子、紫瑩瑩的葡萄、黃黃的'香蕉、紅紅的火龍果、咖啡色的獼猴桃。點(diǎn)點(diǎn)班的寶寶們和爸爸、媽媽一起收集了許許多多的水果。我們一起認(rèn)識(shí)水果、品嘗水果、制作桔子花、水果沙拉、還和水果寶寶做游戲。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的《娃娃愛(ài)秋天》主題活動(dòng)，寶寶們感受到了秋天的美麗與豐收，更加了解了秋天、喜歡秋天。
十一月還是個(gè)忽冷忽熱的季節(jié)，這樣的天氣孩子最容易生病，班里孩子們感冒咳嗽的很多。隨著溫度的下降，我們發(fā)現(xiàn)，班上大多數(shù)孩子不會(huì)自己穿脫衣了，老師除了一個(gè)個(gè)地幫助他們以外，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同培養(yǎng)孩子的自理能力，還抓緊午睡前、點(diǎn)心后的時(shí)間，通過(guò)兒歌“小老鼠蓋房子，吱扭吱扭鉆洞子”的游戲，讓孩子在游戲中用小手和衣服做游戲，學(xué)會(huì)穿脫衣；為了讓孩子將手臂塞在被子里睡覺(jué)，午睡時(shí)和孩子玩一個(gè)“捉迷藏”的游戲，只要老師一說(shuō)“我們來(lái)玩捉迷藏，看看誰(shuí)的小手、小腳本領(lǐng)大，藏到被子里，老師找不到！”孩子們就會(huì)乖乖地把手腳藏進(jìn)去，連肩膀都不露出來(lái)。幼兒入睡后，教師會(huì)經(jīng)常性地巡視，及時(shí)幫助踢掉被子的幼兒蓋被；孩子洗手時(shí)，不忘提醒他們將袖子卷一卷；入廁后，幫孩子將內(nèi)衣塞在褲子里，以防寶寶著涼……
寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨了，希望寶寶們不怕寒冷，能勇敢一些，早晨早點(diǎn)起床來(lái)幼兒園。戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候能積極參加，鍛煉身體�？傊�，希望在今后的日子里，孩子們都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園小班月工作總結(jié) 4
11月，積蓄了不少的工作經(jīng)歷。寒冷的天氣里，我們的工作依然緊張而忙碌的進(jìn)行著�，F(xiàn)對(duì)11月工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)方面
幼兒園的安全重于泰山！在幼兒的一日生活之中，良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重。本月我們?cè)谟變旱拇┟撘路矫婧瓦M(jìn)餐方面進(jìn)行著重的培養(yǎng)。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導(dǎo)、練習(xí)幼兒自己自己穿脫衣服。進(jìn)餐時(shí)，老師會(huì)先報(bào)菜名，講講吃的是什么食物，對(duì)小朋友的身體有什么好處等等，以引起幼兒的食欲。餐中，老師會(huì)一直鼓勵(lì)吃飯稍慢的幼兒，如：陳君卿小朋友，我們對(duì)此調(diào)整了教育措施，由原來(lái)盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添，這樣不僅減輕了幼兒進(jìn)餐的壓力，還增強(qiáng)了幼兒對(duì)吃飯的興趣，此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)在家的實(shí)驗(yàn)，他的媽媽非常認(rèn)可老師的此種方法。
二、家長(zhǎng)工作方面
國(guó)際班的家長(zhǎng)工作方面需要加強(qiáng)培養(yǎng)了。家長(zhǎng)們配合老師工作、支持老師工作的意識(shí)越來(lái)越弱。班級(jí)博客，家長(zhǎng)們的瀏覽率非常低，圣誕節(jié)老師請(qǐng)家長(zhǎng)給班級(jí)帶各種圣誕節(jié)日的裝飾品，剛開(kāi)始沒(méi)有幾個(gè)家長(zhǎng)帶，后來(lái)在老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)下，班級(jí)的很多的家長(zhǎng)才去給小朋友去超市買(mǎi)來(lái)裝飾品，給班級(jí)帶過(guò)來(lái)。通過(guò)家長(zhǎng)們配合班級(jí)的工作，我們國(guó)際班的班級(jí)環(huán)境變得五彩繽紛起來(lái)，孩子們也提前感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛~~
三、活動(dòng)方面
11月8日，班級(jí)進(jìn)行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。國(guó)際班因?yàn)楹⒆拥哪挲g問(wèn)題，所以我們進(jìn)行了分組教學(xué)。這樣的教學(xué)形式得到了家長(zhǎng)的肯定，孩子們也積極與老師互動(dòng)，積極回答老師的問(wèn)題。家長(zhǎng)們能夠如實(shí)的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開(kāi)放活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們高度的認(rèn)可！
11月23日，圣誕前夕。幼兒園舉行了“暢游藍(lán)森林……親子同樂(lè)嘉年華”的活動(dòng)�；顒�(dòng)之前是孩子們這學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的匯報(bào)演出。早上8點(diǎn)半正式開(kāi)始。在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)聲中，拉開(kāi)了此次匯報(bào)演出的序幕。開(kāi)著孩子們跟隨老師認(rèn)真的做著各種舞蹈動(dòng)作，臉上稚嫩的表情，給了老師無(wú)比的力量與信心。經(jīng)過(guò)：英語(yǔ)展示、唐詩(shī)宋詞的'背誦、毛澤東詩(shī)詞的背誦、和多個(gè)舞蹈、兒童歌曲的演唱之后，在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中，家長(zhǎng)們的稱(chēng)贊聲中，我們的學(xué)期匯報(bào)演出圓滿(mǎn)結(jié)束了。家長(zhǎng)們對(duì)這次匯報(bào)活動(dòng)，非常滿(mǎn)意，紛紛稱(chēng)贊孩子們太棒了��！接下來(lái)的嘉年華的游戲活動(dòng)，真的是讓孩子們和家長(zhǎng)一起同樂(lè)了。家長(zhǎng)帶著小朋友一起互動(dòng)游戲，也留下了歡聲笑語(yǔ)，增近了親子感情！此次活動(dòng)，對(duì)于很多的小朋友來(lái)說(shuō)，他們?nèi)松械牡谝淮�。相信這樣的一次活動(dòng)會(huì)一定會(huì)帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。
幼兒園小班月工作總結(jié) 5
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已整整一個(gè)月時(shí)間了，幼兒基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活。像康康、星星、金陽(yáng)幾個(gè)哭鬧較厲害的小朋友，也都融入了我們的小集體，回想剛來(lái)園時(shí)的那幾天，真是判若兩人。
每天的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)都有條不紊地開(kāi)展著，只是我們班的午睡情況不怎么樂(lè)觀，有好幾名幼兒上學(xué)前都沒(méi)有午睡的習(xí)慣，以至于一到午睡時(shí)間，就顯得壓力大，翻來(lái)覆去睡不著。特別是我們班的小潔，其他各個(gè)方面都很出色，就是有一個(gè)壞習(xí)慣，午睡時(shí)需要大人陪著，慢慢地就養(yǎng)成了習(xí)慣。我們多次與家長(zhǎng)交流，希望能配合教育，鍛煉孩子的獨(dú)立能力！經(jīng)過(guò)近一個(gè)月雙方的共同努力，情況稍微有所好轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在的孩子，基本都是獨(dú)生子女，家里都眾星捧月般地呵護(hù)著，漸漸地孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣：小氣、自私、甚至有的孩子還有攻擊性行為。特別是剛?cè)雸@不久的孩子，這一方面表現(xiàn)猶為突出！他們往往在游戲時(shí)因?yàn)樽约旱男枰貌坏綕M(mǎn)足，就采取攻擊行為，這也從一個(gè)側(cè)面反映出孩子交往能力的缺乏，他們無(wú)法用一種合理的行為去解決問(wèn)題，出于本能反應(yīng)，就采取了用攻擊的.方式來(lái)解決問(wèn)題。還好，家長(zhǎng)也意識(shí)到了問(wèn)題的存在，表示一定會(huì)積極配合教育。的確，只要家園目標(biāo)一致，共同努力，一定能制止孩子的這種不良行為，讓他在友好、和諧的集體中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
幼兒園小班月工作總結(jié) 6
孩子們進(jìn)入幼兒園已經(jīng)一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，有些孩子的進(jìn)步是很快的，相對(duì)而言，大多數(shù)的孩子在九月的第一天和九月的最后一天都是進(jìn)步的。有些孩子在第一個(gè)星期里面，哭的很厲害�，F(xiàn)在我們的寶寶都已經(jīng)不哭了。
上課方面，有部分的孩子很積極的舉手，回答問(wèn)題。在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，有些家長(zhǎng)也很配合，很關(guān)注孩子今天學(xué)了什么，回家還會(huì)對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，再給孩子反復(fù)的復(fù)習(xí)。這使我們的教學(xué)也更好的開(kāi)展�？梢钥闯黾议L(zhǎng)真的是在用心的教育。
在吃飯、喝水、如廁等生活常規(guī)方面，也進(jìn)步了很多很多，孩子們多數(shù)都知道自己的杯子了，學(xué)會(huì)了吃飯和吃點(diǎn)心時(shí)要保持安靜的好習(xí)慣，從一開(kāi)始的飯粒滿(mǎn)桌滿(mǎn)地到現(xiàn)在每個(gè)桌上都能基本干凈。我們看見(jiàn)了孩子們的進(jìn)步，真的是一種快樂(lè)的收獲，是一種不斷超越的信心……
作為新教師的我，和孩子們一起成長(zhǎng)著，是一份感動(dòng)，一種心靈的觸動(dòng)，一種追求的'愿望……我們兩位老師和阿姨，真的很高興看見(jiàn)了孩子們那么快的進(jìn)步著，真的是發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心。
明天又是一個(gè)月的新的開(kāi)始，愿我們的孩子能像大雁一樣在知識(shí)的藍(lán)天下不斷超越，像海里的魚(yú)兒區(qū)暢游知識(shí)的海洋。大家一起努力，讓你們的寶貝，讓我們的寶貝加油進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
最后祝大家國(guó)慶快樂(lè)，工作順利
幼兒園小班月工作總結(jié) 7
五月份，我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)：在《水真好玩》主題里，我們與孩子們一起通過(guò)傾聽(tīng)，認(rèn)識(shí)水的聲音；通過(guò)玩玩水，觀察水的形態(tài)、發(fā)現(xiàn)水的特征；在《安全教育》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子注意公共安全。
在保育工作方面，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)了，我們請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的'著裝方面，也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒?dòng)，及時(shí)為他們穿脫衣物，也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了，多喝開(kāi)水。由于夏季是手足口病多發(fā)的季節(jié)，我班有三個(gè)小朋友患上此病，其他小朋友也有一些不好的情況出現(xiàn)，因此本月我班的出勤率低，我們每天都認(rèn)真對(duì)活動(dòng)室環(huán)境、玩具等的消毒，希望不要再出現(xiàn)此種現(xiàn)象。
本月最開(kāi)心的事，就是5月5日，我們幼兒園開(kāi)展的春游活動(dòng)。詩(shī)琪小朋友、潤(rùn)銘小朋友的爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì)，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng)。
在本月的7日，市橋醫(yī)院來(lái)園進(jìn)行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的身高體重和聽(tīng)力等。小朋友在抽血過(guò)程中都表現(xiàn)非常勇敢，只有兩位幼兒哭了。在5月23日，護(hù)齒活動(dòng)，小朋友也非常配合醫(yī)生，他們真的很棒！
存在問(wèn)題和努力方向：
1、 班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問(wèn)題，教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。
2、 孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。
幼兒園小班月工作總結(jié) 8
時(shí)光荏苒，我們小五班新生入園已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。許多幼兒沒(méi)有上幼兒園的經(jīng)歷，對(duì)幼兒園很陌生，甚至感到害怕。所以在這個(gè)月里，我們通過(guò)兒歌、繪畫(huà)、故事等多種形式，讓幼兒體會(huì)在幼兒園的快樂(lè)，讓幼兒喜歡上幼兒園。
為了幫助幼兒更加喜愛(ài)幼兒園，我們還在不斷豐富班級(jí)環(huán)境，如：張貼幼兒活動(dòng)的照片，將幼兒作品布置在環(huán)境中，增設(shè)植物角及標(biāo)識(shí)等，讓幼兒時(shí)刻感受到幼兒園的溫暖。
在常規(guī)方面，我們引導(dǎo)幼兒不大聲講話(huà)，回答問(wèn)題先舉手，不在課堂上亂跑，學(xué)會(huì)排隊(duì)等。幫助幼兒建立常規(guī)，知道在幼兒園和在家的區(qū)別。
在日常生活中，老師和保育員相互合作，相互配合，引導(dǎo)并幫助幼兒如何正確地盥洗、入廁、進(jìn)餐、午睡等。因小班幼兒年齡太小，有些幼兒還不會(huì)自己穿脫衣物，老師和保育員則需要幫助幼兒，并且在幫助的過(guò)程中引導(dǎo)幼兒漸漸學(xué)會(huì)自己穿脫衣服。還有些幼兒不愿自己吃飯，老師和保育員則鼓勵(lì)幼兒自己進(jìn)餐，在幼兒自己進(jìn)餐后，給予適當(dāng)?shù)腵表?yè)P(yáng)。
在家長(zhǎng)工作方面，我們不但進(jìn)行了家訪活動(dòng)，深入地了解幼兒在家的表現(xiàn)，和幼兒的個(gè)性，還時(shí)刻和家長(zhǎng)進(jìn)行面談，告訴家長(zhǎng)幼兒在幼兒園的表現(xiàn)，以及幼兒的身體狀況。因?yàn)榫旁绿鞖舛嘧�，我們也�?jīng)常提醒家長(zhǎng)要及時(shí)給幼兒增減衣物，避免感冒。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力，我們小五班的幼兒已經(jīng)能很好地適應(yīng)幼兒園的生活了，并且在常規(guī)和教學(xué)活動(dòng)中都有了很大的進(jìn)步。不過(guò)，在各個(gè)方面我們還有很多不足，今后要更加努力，讓幼兒在幼兒園的生活更加豐富多彩！
幼兒園小班月工作總結(jié) 9
3月份的總結(jié)早就該寫(xiě)，十一假期光忙著玩了，現(xiàn)在才補(bǔ)上，這是程程幼兒園生活的第一個(gè)月，一定要好好總結(jié)一下。
3月份一共21個(gè)工作日，程程生病了兩次，一次缺勤三天，總出勤15天，超過(guò)三分之二，按照工程大學(xué)規(guī)定，可以參加期末考試，呵呵。3月份目標(biāo)，爭(zhēng)取成為全勤的小朋友。
由于提前做了充分的準(zhǔn)備，程程在心里對(duì)幼兒園并不排斥，雖然經(jīng)常每天哭咧咧的進(jìn)教室，但還是很認(rèn)命的自己走，從來(lái)沒(méi)有勾著我脖子不松手的時(shí)候。每天晚上回家，也很主動(dòng)的提幼兒園的事，喜歡假扮老師，讓我和程爸當(dāng)小朋友。
在幼兒園學(xué)了很多東西，尤其是英語(yǔ)，已經(jīng)會(huì)唱好幾首英文兒歌了，發(fā)音不是很準(zhǔn)確，我經(jīng)常聽(tīng)不懂，還好幼兒園白板上都寫(xiě)了教學(xué)進(jìn)度，我再慢慢幫他糾正。
跟老師交流，程程有點(diǎn)黏老師，這個(gè)應(yīng)該是我的責(zé)任，前期灌輸?shù)臅r(shí)候，為了讓他有充分的安全感，總是跟他說(shuō)有事找老師，有老師在就像有媽媽在一樣，是安全的。現(xiàn)在知道了很多小朋友名字，我就天天在家提那些外向開(kāi)朗的'，讓程程早點(diǎn)粘著他們?nèi)ァ?/p>
程程不睡午覺(jué)也是讓老師發(fā)愁的一件事情，平時(shí)在家12點(diǎn)上床，有時(shí)候骨碌到2點(diǎn)才能睡著，而幼兒園2點(diǎn)都該起床了，我問(wèn)程程為啥不睡，他說(shuō)擔(dān)心睡著了媽媽不來(lái)接他，看來(lái)還是沒(méi)有安全感，只能一點(diǎn)點(diǎn)讓他適應(yīng)了。不睡午覺(jué)，晚上回家7點(diǎn)多就睡了，總睡眠倒也還可以，但鬧覺(jué)作妖也是夠煩人的。
在幼兒園從來(lái)沒(méi)有弄濕衣服，尿濕褲子，洗手知道挽袖子，自理能力飛速提高。不過(guò)聽(tīng)老師說(shuō)，吃飯還總是要喂，自己吃飯也是3月份應(yīng)該鍛煉的。
幼兒園小班月工作總結(jié) 10
不知不覺(jué)涼爽的秋天已經(jīng)過(guò)去，在十一月份的尾巴上，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄的向我們走來(lái)。
一、教育教學(xué)方面
十一月是個(gè)豐收的季節(jié)，果園里的水果熟，紅彤彤的蘋(píng)果 黃橙橙的梨子 酸酸天天的橘子 黃黃的香蕉 紅紅的火龍果 咖啡色的'獼猴桃。托班的小朋友和老師一起認(rèn)識(shí)了好多水果也品嘗了好多水果。經(jīng)過(guò)一個(gè)月《酸酸的甜甜的》與《好吃的顏色》主題活動(dòng)小朋友和老師歡快的度過(guò)了不一樣的十一月。
二、常規(guī)方面
十一月還是個(gè)忽冷忽熱的季節(jié)，這樣的天氣孩子最容易生病，班級(jí)里孩子們感冒咳嗽的很多。隨著溫度的下降我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)不會(huì)合理的為小朋友穿脫衣服，冷了就加一件熱了就不知道為寶寶脫掉這樣很容易讓小朋友感冒發(fā)燒的。老師及時(shí)與家長(zhǎng)交流在學(xué)校也注意著幼兒及時(shí)的幫助她們?cè)鰷p衣物。隨著天氣變冷好多寶寶都不會(huì)自己脫褲子上廁所，還有的小朋友老是把褲子尿濕怕冷不上廁所，老師每天定時(shí)的叫小朋友上廁所，幫助孩子脫穿褲子以防寶寶著涼。
三、家長(zhǎng)工作
我們老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，更需要家長(zhǎng)的配合，現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。與家長(zhǎng)交流個(gè)別幼兒下午來(lái)幼兒園喜歡睡覺(jué)，但是天冷了孩子在教室睡覺(jué)容易感冒老師與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策怎么做是對(duì)孩子最好的。請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)幫助寶寶多帶點(diǎn)備有褲子應(yīng)為天冷小朋友會(huì)憋尿防止褲子濕了沒(méi)衣服換。
寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨了，希望寶寶不怕寒冷，勇敢一些，早晨早點(diǎn)起床來(lái)幼兒園。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能積極參加，鍛煉身體�？傊Ｍ诮窈蟮娜兆永锖⒆觽兡芸炜鞓�(lè)樂(lè)健健康康的成長(zhǎng)。
幼兒園小班月工作總結(jié) 11
本月是這一學(xué)期的第一個(gè)月，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的寒假生活，幼兒在常規(guī)方面都有所遺忘，游戲規(guī)則也不大記得，不過(guò)經(jīng)過(guò)引導(dǎo)，幼兒能很快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)在自理能力方面也有了一定的進(jìn)步。
本月主題：“親親一家人”、通過(guò)一系列活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)；“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”，讓幼兒感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟，了解蛋里的'秘密，通過(guò)手工活動(dòng)，更直觀的看出蛋的動(dòng)物是如何出殼等。
在一日生活中，通過(guò)游戲等教育幼兒做一個(gè)有禮貌的好孩子，班級(jí)里有幾名幼兒進(jìn)步比較大，從上學(xué)期不開(kāi)口說(shuō)話(huà)到樂(lè)于與同伴交流，如金宇軒等。
由于天氣變化多變，我們班級(jí)里的三位保育人員在保育方面做了大量的工作，提醒每位家長(zhǎng)幫孩子帶好合適的小毛巾，并在活動(dòng)前棒幼兒塞到背心里，防止孩子因一冷一熱而引起身體不適。保育員也能按要求搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作，消毒工作和開(kāi)窗通風(fēng)也能按要求做到。同時(shí)，堅(jiān)持給孩子喂食大蒜，增強(qiáng)幼兒的抵抗力。
本月我們還成功召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)、慶三八活動(dòng)。活動(dòng)中，幼兒和家長(zhǎng)能密切配合、大方的表演，其中褚一萱、張靜宜小朋友和爸爸媽媽的表演贏得了一致好評(píng)。
在環(huán)境方面，首先創(chuàng)設(shè)了又利于幼兒發(fā)展的游戲環(huán)境，豐富游戲材料。帶來(lái)幼兒一起種植大蒜等發(fā)芽的植物，并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。
本月幼兒學(xué)會(huì)了不拿剪刀走、不拿圈圈套小伙伴等一些安全知識(shí)。
本月存在的不足時(shí)，幼兒的自控能力較弱，喜歡大喊大叫，下個(gè)月需要加強(qiáng)。
幼兒園小班月工作總結(jié) 12
本學(xué)期有幸與xx老師一起帶可愛(ài)的小班孩子，針對(duì)孩子年齡小，又是剛?cè)雸@，我們主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作。以下是九月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：
一、穩(wěn)定情緒，讓孩子喜歡上幼兒園
孩子第一次離開(kāi)家，都有特別濃厚的依戀情緒，想著入園的頭兩天，孩子們倚在門(mén)口盼親人的情景，心里總是感慨萬(wàn)千。其實(shí)學(xué)過(guò)幼兒心理學(xué)的老師都知道，這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們?cè)趫?bào)名時(shí)我們就有意識(shí)地讓家長(zhǎng)帶來(lái)孩子喜歡的玩具，在孩子情緒不好時(shí)，給他們玩好玩的玩具，以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來(lái)的壓力。另外，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方，在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對(duì)有進(jìn)步的.孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛(ài)撫動(dòng)作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂(lè)意來(lái)上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。
二、做好教學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)展活動(dòng)，激勵(lì)孩子自我表現(xiàn)
本月中，我們小班共開(kāi)展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng)，在活動(dòng)中我和主班x老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動(dòng)中提前備好課，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各類(lèi)材料，運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng)，使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué)，樂(lè)意主動(dòng)去探索。如：在棉簽畫(huà)《斑點(diǎn)狗》中，我用一段哭聲導(dǎo)入，然后幫小狗找衣服，接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫(huà)制作衣服。再如，在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中，我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈，讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中，撈起后讓孩子觀察上面的薄膜，再用牙簽戳，觀察其變化。在這些有趣的活動(dòng)中，孩子們大膽的表現(xiàn)著自己，初嘗了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)心情。
幼兒園小班月工作總結(jié) 13
根據(jù)集團(tuán)公司對(duì)于開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”的通知精神及分公司具體要求，結(jié)合我項(xiàng)目部實(shí)際情況，碚東嘉陵江大橋項(xiàng)目部開(kāi)展了為期一個(gè)月的以“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”為主題的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)�，F(xiàn)將本次安全月如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)實(shí)施
為加強(qiáng)本次安全生產(chǎn)月活動(dòng)的`組織領(lǐng)導(dǎo)，確保安全月各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，項(xiàng)目部成立了“20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由項(xiàng)目經(jīng)理任組長(zhǎng)，安質(zhì)部、工程部、辦公室各部負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織本次活動(dòng)的實(shí)施。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員
二、明確指導(dǎo)思想，突出活動(dòng)主題
20xx年“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題是“安全發(fā)展、國(guó)泰民安”。
20xx年5月30日，項(xiàng)目部召開(kāi)“安全月專(zhuān)題會(huì)議”，正式成立“20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。會(huì)議要求全體組員要高度統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，將安全生產(chǎn)工作放在各項(xiàng)工作的首位，擺正安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與發(fā)展的關(guān)系，將安全生產(chǎn)管理貫穿于生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以本次安全月為契機(jī)，積極開(kāi)展各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)，確保安全生產(chǎn)無(wú)事故。
同時(shí)，就安全月的活動(dòng)主題及施工中安全管理的重要性與本工程的安全關(guān)鍵控制點(diǎn)進(jìn)行了討論學(xué)習(xí)，并對(duì)本月活動(dòng)內(nèi)容作了安排與布置（見(jiàn)后）。會(huì)議要求整個(gè)活動(dòng)小組要緊緊圍繞“安全發(fā)展、國(guó)泰民安”的活動(dòng)主題，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，從突出“安全發(fā)展”方面圍繞主題促進(jìn)企業(yè)整體安全文化建設(shè)，落實(shí)20xx年安全活動(dòng)月的各項(xiàng)工作。
20xx年碚東嘉陵江大橋項(xiàng)目經(jīng)理部安全生產(chǎn)月以“高空安全、掛籃行走安全、防汛安全”為安全具體控制重點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展安全宣傳教育學(xué)習(xí)，就“安全與發(fā)展”的關(guān)系作系統(tǒng)性的集中學(xué)習(xí)。
幼兒園小班月工作總結(jié) 14
時(shí)光荏苒，我們小五班新生入園已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。許多幼兒沒(méi)有上幼兒園的經(jīng)歷，對(duì)幼兒園很陌生，甚至感到害怕。所以在這個(gè)月里，我們通過(guò)兒歌、繪畫(huà)、故事等多種形式，讓幼兒體會(huì)在幼兒園的快樂(lè)，讓幼兒喜歡上幼兒園。
為了幫助幼兒更加喜愛(ài)幼兒園，我們還在不斷豐富班級(jí)環(huán)境，如：張貼幼兒活動(dòng)的照片，將幼兒作品布置在環(huán)境中，增設(shè)植物角及標(biāo)識(shí)等，讓幼兒時(shí)刻感受到幼兒園的溫暖。
在常規(guī)方面，我們引導(dǎo)幼兒不大聲講話(huà)，回答問(wèn)題先舉手，不在課堂上亂跑，學(xué)會(huì)排隊(duì)等。幫助幼兒建立常規(guī)，知道在幼兒園和在家的區(qū)別。
在日常生活中，老師和保育員相互合作，相互配合，引導(dǎo)并幫助幼兒如何正確地盥洗、入廁、進(jìn)餐、午睡等。因小班幼兒年齡太小，有些幼兒還不會(huì)自己穿脫衣物，老師和保育員則需要幫助幼兒，并且在幫助的過(guò)程中引導(dǎo)幼兒漸漸學(xué)會(huì)自己穿脫衣服。還有些幼兒不愿自己吃飯，老師和保育員則鼓勵(lì)幼兒自己進(jìn)餐，在幼兒自己進(jìn)餐后，給予適當(dāng)?shù)?表?yè)P(yáng)。
在家長(zhǎng)工作方面，我們不但進(jìn)行了家訪活動(dòng)，深入地了解幼兒在家的表現(xiàn)，和幼兒的個(gè)性，還時(shí)刻和家長(zhǎng)進(jìn)行面談，告訴家長(zhǎng)幼兒在幼兒園的表現(xiàn)，以及幼兒的身體狀況。因?yàn)榫旁绿鞖舛嘧儯覀円步?jīng)常提醒家長(zhǎng)要及時(shí)給幼兒增減衣物，避免感冒。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力，我們小五班的幼兒已經(jīng)能很好地適應(yīng)幼兒園的生活了，并且在常規(guī)和教學(xué)活動(dòng)中都有了很大的進(jìn)步。不過(guò)，在各個(gè)方面我們還有很多不足，今后要更加努力，讓幼兒在幼兒園的生活更加豐富多彩！
幼兒園小班月工作總結(jié) 15
緊張而又忙碌的九月即將結(jié)束。現(xiàn)將本月工作做個(gè)總結(jié)。
孩子第一次離開(kāi)家，都有特別濃厚的依戀情緒，想著入園的頭幾天，孩子們倚在門(mén)口盼親人的情景，心里總是感慨萬(wàn)千。鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的好方法，表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對(duì)有進(jìn)步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等親密的'愛(ài)撫工作，把孩子依戀家人的情感轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂(lè)意來(lái)上幼兒園的孩子多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步，目前只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完全的適應(yīng)，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。
本月開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，將這學(xué)期教育教學(xué)工作向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單地介紹，將孩子在園期間的情況跟家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)。提醒家長(zhǎng)今后如何配合教師工作。
我們每天都會(huì)與家長(zhǎng)交流溝通，向他們報(bào)孩子在園表現(xiàn)情況及情緒變化，了解孩子在家情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)改進(jìn)工作方法。
在今后的工作中，我們?nèi)焕蠋煏?huì)繼續(xù)積極配合，按計(jì)劃進(jìn)行，把班級(jí)各項(xiàng)工作做好。
【幼兒園小班月工作總結(jié)】相關(guān)文章：
幼兒園小班月總結(jié)09-16
幼兒園小班月評(píng)語(yǔ)10-26
幼兒園4月小班工作總結(jié)08-30
幼兒園小班5月工作總結(jié)05-30
幼兒園小班12月工作總結(jié)12-27
幼兒園小班11月工作總結(jié)06-20
幼兒園小班1月工作總結(jié)06-25
幼兒園小班7月工作總結(jié)06-16
幼兒園小班2月工作總結(jié)07-29
幼兒園小班11月份月總結(jié)07-17