初中月考總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的初中月考總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中月考總結(jié)1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
這一次考試的成績(jī)出來(lái)了,我名列前茅?墒峭瑢W(xué)們,這個(gè)號(hào)成績(jī)并不是輕易得來(lái)的。在小學(xué)里,我比較懶惰,所以成績(jī)并不是很優(yōu)秀。升入初中后我才意識(shí)到,學(xué)習(xí)才是最重要的,于是,我很快改正了學(xué)習(xí)態(tài)度。上課認(rèn)真聽講,仔細(xì)做好筆記;回家后趕緊寫作業(yè),提前預(yù)習(xí),不懂得地方就一定弄明白,這樣,才有了今天的`成績(jī)。
我在這里想對(duì)大家說:希望同學(xué)們都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),也只有我們腳踏實(shí)際,才能取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。【磹鄣睦蠋、親愛的同學(xué)們:大家好:
我是七年級(jí)1班的馮啟軒,很榮幸能夠代表進(jìn)步同學(xué)在這里發(fā)言。
實(shí)際上,我的點(diǎn)滴進(jìn)步比起學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)說是微不足道的。它歸功于老師的辛勤培育和同學(xué)們的互相幫助。我主要做到了:扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),課前注重預(yù)習(xí),并能夠利用雙修日刻苦學(xué)習(xí),做到勤學(xué)好問,不恥下問,不會(huì)就問,該背過的就一定要背過;要寫的堅(jiān)決會(huì)寫,不放過任何一科;不放過任何一道題,為我們的班級(jí)爭(zhēng)光。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初中月考總結(jié)2
本周剛剛考完,下一周就要發(fā)成績(jī)了。這一回考的也不是太好,有許許多多沒有復(fù)習(xí)。
化學(xué)一張卷子。無(wú)論選擇,還是填空,還是后面的大題,竟然全部都是一空一分。卷子上全都是讓寫化學(xué)方程式的題,而我就背了一點(diǎn)。還是下冊(cè)的,而出的竟然都是上冊(cè),主要是數(shù)學(xué)也考得不好,可能是在選擇題上失分多了。老是4個(gè)選擇排除兩個(gè),最后兩個(gè)選擇就不知道該選哪一個(gè)了。后面的大題也不是太難,就是有一道填空題的答案給寫反了,就要扣好幾分。語(yǔ)文考試的那個(gè)選擇題有一題開始寫對(duì)了,后來(lái)又給改錯(cuò)了。歷史這回復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的還不錯(cuò),考40多分應(yīng)該沒有什么問題。
第二天的考試是考的最差的了,數(shù)學(xué)這一回是九班老師出的'題。出的死難活難的。大題就倒數(shù)第二題能寫,別的題全都是難題,大題都只能寫出第一問,第二問也寫不出來(lái)。而就好像這一回我的數(shù)學(xué)的選擇題和填空題也錯(cuò)了不少,一題可是三分啊。加到一起都快有一二十分了,這一回我的數(shù)學(xué)可以及格都有點(diǎn)懸,許多學(xué)習(xí)好的也都說這一回上不了100分了。這可能是我數(shù)學(xué)考得最差的一回了,都不知道哪個(gè)是哪個(gè)啦?嫉臅r(shí)候幾乎都是亂寫寫的。英語(yǔ)全都是自己瞎寫的,這一回也考不了多少。
這一次考試就這樣過去了,希望我下一回考試能比這回考的更好吧!這一回真是考的太差了。
初中月考總結(jié)3
三大戰(zhàn)役中的期中考試我們輸了,且是完敗,我們這個(gè)團(tuán)體有原因,我們每個(gè)個(gè)體也都有原因,我下頭就來(lái)分析一下我自我的原因。
首先,我完全沒有對(duì)時(shí)間的掌控意識(shí),這次的考場(chǎng)中沒有鐘,我也沒有帶手表,有些教師也不會(huì)在最終15分鐘時(shí)告訴你還有多長(zhǎng)時(shí)間結(jié)束考試,所以坐在考場(chǎng)中的我坐立不安,渾身發(fā)顫,感覺下一秒教師就會(huì)宣布考試結(jié)束,我焦躁不安,總認(rèn)為時(shí)間過去已久,要來(lái)不及了,無(wú)法靜下心來(lái)思考題目,一分鐘沒有頭緒就要發(fā)狂,胡亂瞎寫上一個(gè)答案就做下一題,感覺填上了總比空白一片安心多了,這樣的問題就導(dǎo)致我做題目的細(xì)節(jié)漏洞百出,出現(xiàn)了許多不該失的分,不該錯(cuò)的題,下次考試時(shí)必須要帶一塊手表,做時(shí)間的主人。
然后再分析一下上課的情景,雖就我個(gè)人而言,上課的紀(jì)律不算差,但我并沒有一個(gè)好的上課習(xí)慣,沒有筆記,只是聽教師講課,知識(shí)點(diǎn)在黑板上一晃就過去了,沒有記下,僅有大腦里有些印象,日后無(wú)法復(fù)習(xí),這就讓我把文科搞得一塌糊涂,理科水平也一般的原因,讓我在年級(jí)里排行很低,我要去改變這樣的局面。
當(dāng)然,在這一次全班下滑的慘烈戰(zhàn)役中,我的年級(jí)排行沒有后退,反而進(jìn)了那么一點(diǎn)點(diǎn),這也是有原因的,這得益于我們組長(zhǎng)的`嚴(yán)格管理,要求我們?cè)谡_的時(shí)間里干正確的事,不會(huì)在午休,體活課的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),在上課吵鬧的時(shí)候,他必須是在第一時(shí)間要求我們安靜下來(lái),在考完一門后,他會(huì)要求我們?cè)谙薅ǖ臅r(shí)間內(nèi)冷靜下來(lái),停止對(duì)答案去,認(rèn)真復(fù)習(xí)下一門科目,他給每一個(gè)人都定立下了目標(biāo),并以壓迫的方式促使我們,絕對(duì)的真誠(chéng)純正,說話必須要信守承諾,有了這些品質(zhì),少有會(huì)做出太出格的事,讓我們組在浮躁的氛圍中并末受太大影響。
如上是我的分析,期望自我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,能改掉不足之處,有所提高!
初中月考總結(jié)4
經(jīng)過了這次月考,我看清了我的位置與我的水平,我明白了我已經(jīng)不能再退了,我懂得了要努力學(xué)習(xí),要回報(bào)老師和父母,不能讓他們老為我的學(xué)習(xí)操心,焦急,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是自己的事,我們是在為自己學(xué)習(xí),而不是為了家長(zhǎng)和老師,所以我要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,好好學(xué)習(xí),天天向上,讓父母驕傲,讓老師驕傲,讓父母高興,讓老師高興,讓父母放心,讓老師放心。停課過后,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),對(duì)得起媽媽,對(duì)得起自己,對(duì)得起老師,記住老師對(duì)我說的話,銘記到心中,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期中,進(jìn)到150,爭(zhēng)取在中考中考出理想的成績(jī),端正自己的`學(xué)習(xí)態(tài)度,別找事,把心放在學(xué)習(xí)上,向老師說得好學(xué)生學(xué)習(xí),多問多學(xué),爭(zhēng)取跟他們一樣,成為一個(gè)好學(xué)生,老師,媽媽我不會(huì)再讓你們失望了,我一定踏實(shí)起來(lái),好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們對(duì)我的期望,在生活中,在學(xué)習(xí)上,都做一個(gè)好學(xué)生,都做一個(gè)好人,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,讓老師和媽媽驕傲。
初中月考總結(jié)5
首先,自己表示祝賀。因?yàn)槲易约涸谧灾鳒y(cè)和月考中連續(xù)兩次獲得第一! 當(dāng)然,光憑這些成績(jī)還不夠。因?yàn)槿恕皩W(xué)無(wú)止境”;“活到老,學(xué)到老”嗎!
還有,我自己并不是沒有失誤。接下來(lái),我要總結(jié)一下我的失誤。
語(yǔ)文:在語(yǔ)文方面,粗心首當(dāng)其沖,尤其是填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),要不——要不——的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),被我分析成了不僅——還——。還有加標(biāo)點(diǎn),寫詞。無(wú)不是粗心惹的禍,囧囧囧!
數(shù)學(xué):這次的悲劇簡(jiǎn)直太坑了。在最后一步的解比例之時(shí),x=120.47X2應(yīng)該得的結(jié)果是240.94,卻被我寫成了240.54。這堪稱世界一大悲劇,要不是因?yàn)檫@道題,我就不會(huì)跟他們兩個(gè)并列第一了。而且我的數(shù)學(xué)就是100了,F(xiàn)在想想。真是囧!
英語(yǔ):這次的'悲劇也是太坑了。因?yàn)閱芜x的最后兩道題都是筆誤。第一道:Some dinosaurs ran very ___。but some dinosaurs walked very ____。fast slowly B fastly slowly C fast slow 我毫不猶豫的選擇了B。在英語(yǔ)中,沒有fastly這個(gè)詞。最后正確答案是A。第二道:_____ interesting TV shows are!A What B What an C How,我一看有interesting,便以為是考元音,就毫不猶豫的選了B。卻沒注意后面是復(fù)數(shù),正確答案該是C,F(xiàn)在看來(lái),真是太囧了。
其實(shí)改正方法很簡(jiǎn)單,只要認(rèn)真努力,細(xì)心答題,就一定會(huì)有好成績(jī),請(qǐng)大家看我的好成績(jī)吧!
初中月考總結(jié)6
十一之前進(jìn)行了九年級(jí)第一次月考,題出的不是太難都是平時(shí)上課的知識(shí)點(diǎn)。但是考試成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生卻很少,化學(xué)的前兩個(gè)單元的相對(duì)整個(gè)化學(xué)來(lái)說還是比較簡(jiǎn)單的,但是學(xué)生考的.并不理想。我就其原因?qū)Ρ敬卧驴歼M(jìn)行一下總結(jié):
一、做題不規(guī)范,書寫不規(guī)范
九年級(jí)化學(xué)偏文科,有很多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都是需要記憶的,學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述的不規(guī)范。例如看到大量白煙不能說成白霧,白煙是固體顆粒而白霧是液態(tài)小水滴,錯(cuò)了一個(gè)字意思就變了。學(xué)生不按照老師講的標(biāo)準(zhǔn)答案,自己想當(dāng)然的寫。還有一些化學(xué)文字表達(dá)式和符號(hào)表達(dá)式,不是少點(diǎn)條件就是符號(hào)寫錯(cuò)。對(duì)任何問題都是似是而非。在以后的教學(xué)中一定要讓學(xué)生重視起來(lái),要強(qiáng)調(diào)做題的注意事項(xiàng),做題規(guī)范寫出標(biāo)準(zhǔn)答案。堅(jiān)持讓學(xué)生重點(diǎn)記憶文字表達(dá)式和符號(hào)表達(dá)式。
二、錯(cuò)別字現(xiàn)象嚴(yán)重
化學(xué)的填空題都是一空一分,如果關(guān)鍵詞寫錯(cuò)就沒分,如果寫了很多意思都對(duì)就是出現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)別字而失分是很可惜的。例如澄清石灰水變渾濁寫成“混濁”,“炸裂”寫成“炸烈”。九年級(jí)才開始學(xué)習(xí)化學(xué),學(xué)生對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和做題的注意事項(xiàng)不是很清楚,對(duì)這種細(xì)節(jié)問題引不起重視。不知道這種失分現(xiàn)象到中招考試是很嚴(yán)重的。在以后的教學(xué)中要引起學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)問題的重視,注重對(duì)易錯(cuò)字,關(guān)鍵詞的板書,強(qiáng)調(diào)這些易錯(cuò)點(diǎn)。在平時(shí)的練習(xí)中嚴(yán)格要求學(xué)生使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
三、加強(qiáng)理解記憶
化學(xué)有很多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象需要記憶,學(xué)生容易記混。在以后的教學(xué)中多做實(shí)驗(yàn),使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加深記憶。鍛煉學(xué)生自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
作為新老師教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)不足,上課學(xué)生不是那么的配合老師,學(xué)生感覺新老師不可怕,課下比較懶散也是原因之一。在以后要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,作業(yè)要保質(zhì)保量的完成。雖然這次考試沒考好,但是也可以借此機(jī)會(huì)打擊一下學(xué)生,使學(xué)生找準(zhǔn)自己的位置,明白規(guī)范做題的重要性。通過改正這一系列問題下次可以避免類似問題的出現(xiàn)。
初中月考總結(jié)7
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們九年級(jí)全體師生齊聚在寬闊的操場(chǎng)上,共同吹響一曲進(jìn)軍的號(hào)角!今天,既是我們九年級(jí)第一次月考分析總結(jié)會(huì),也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會(huì)。我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心我們九年級(jí)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注我們學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界及家長(zhǎng),交一份滿意的答卷,這是我們必須面對(duì)的,也是我們必須回答的。而我們的答案也只有一個(gè):只能成功,不準(zhǔn)失敗!
老師們,同學(xué)們,大家知道,我們長(zhǎng)城中學(xué)建校10年來(lái),已經(jīng)在中招考試中取得了10連冠,這個(gè)冠軍的接力棒能不能在我們學(xué)校繼續(xù)傳遞,我們今年的中考至關(guān)重要,所以,我們的壓力很大,我們輸不起!我們的成功將是我們學(xué)校在全縣教育中占領(lǐng)制高點(diǎn)的關(guān)鍵!我們的成功,將有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán),有利于進(jìn)一筆提升我校的形象和進(jìn)一步得到社會(huì)的認(rèn)可!那么,要成功,就必須認(rèn)清自己,認(rèn)清方向。
一、首先,我們通過這次月考來(lái)認(rèn)識(shí)、了解自己:
這次考試只考了語(yǔ)、數(shù)、英、物、化五科,共計(jì)420分。由于分值和中考不等,所以,暫時(shí)沒法和中考比較,但我們可以橫向和同班同學(xué)、全年級(jí)同學(xué)比較,可以縱向和自己過去比較,全年級(jí)成績(jī)排名班主任那里都有,這方面咱們的班主任老師都已經(jīng)在考后給大家作了詳細(xì)的分析,我不再贅述。我這里統(tǒng)計(jì)了這樣一組數(shù)據(jù),供同學(xué)們參照、了解你目前在年級(jí)里的位次:
名次:分?jǐn)?shù)
1 406
50 388
100 380
150 372
200 366
300 352
400 340
500 329
600 315
700 298
800 271.5
900 188
這組數(shù)據(jù)告訴我們以下這些信息:(1)如果你的分?jǐn)?shù)在388分以上,說明你在年級(jí)前50名,如果你在380分以上,說明你在年級(jí)前100名的位次,以此類推了解你的位次。(2)依據(jù)今年中考情況,我們被宏力免費(fèi)錄取124人,被一中精英班錄取74人,我們明年中考如果能比今年再好一些或者保持這個(gè)數(shù)據(jù)的話,那么前200名的同學(xué)都非常有希望進(jìn)入精英班或者免費(fèi)班。(3)同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)分?jǐn)?shù)段之間的差距在600名以前,最多不過差14分,一般都在8分左右。700名以后的同學(xué)差距逐漸拉開了。那么這說明什么呢?說明同學(xué)們之間的差距很小,很多同學(xué)都在同一分?jǐn)?shù)并列。還說明我們形勢(shì)很不錯(cuò)。所以統(tǒng)計(jì)這個(gè)數(shù)據(jù)時(shí),我在想:決不能小看1分,甚至0.5分,幾分之差,就意味著你的名次改變幾十個(gè)位次,名次的改變,就意味著你的前途未來(lái)有很大差別,關(guān)鍵時(shí)候,甚至0.5分就能決定你的命運(yùn),你的一生就要改變方向!分析這個(gè)成績(jī)時(shí),我還在想,如果你能再努力一把或者稍加細(xì)心,你就有可能提高1分2分或者7分8分,那么你就前進(jìn)了幾十名,試想如果在全縣范圍呢?你會(huì)前進(jìn)的是不是可能就是幾百名呢?那你是不是就有可能從高價(jià)生的行列改成正常繳費(fèi)或者從正常繳費(fèi)改成免費(fèi)生的行列里了呢?于是,我想到了我們十年校慶時(shí)那位清華大學(xué)的學(xué)生孫智妍學(xué)姐對(duì)我們說的一句話:“無(wú)論高考還是中考,平時(shí)考試的排名都會(huì)重新洗牌!币磺薪杂锌赡,同學(xué)們,這個(gè)名次,這個(gè)成績(jī),只說明你進(jìn)入初三以來(lái)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況,但它供你了解你現(xiàn)在的位次,讓你看到你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況,接下來(lái)你該怎樣努力,朝哪個(gè)方向努力?希望同學(xué)們通過這次考試,能夠清楚地認(rèn)識(shí)了解自己,重新確定目標(biāo),把握好努力的方向。
下邊我宣讀這次考試中位居前100名的同學(xué)(略),前20名的同學(xué),上前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(略)請(qǐng)同學(xué)們對(duì)這些取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)鼓掌表示祝賀!
同學(xué)們,當(dāng)你看著別人領(lǐng)著獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品那溢滿臉頰的快樂和幸福時(shí),你是否在想:我什么時(shí)候也能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)?相信每個(gè)同學(xué)都想學(xué)習(xí)好,優(yōu)秀的學(xué)生想更優(yōu)秀,學(xué)習(xí)差的同學(xué)想進(jìn)步,可事實(shí)并不是每個(gè)人都能如愿,是什么原因造成考試成績(jī)總有懸殊、總有差距呢?除了極個(gè)別極個(gè)別人有智商方面的問題以外,大多數(shù)同學(xué)的智商是沒有太大差異的,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的問題。這個(gè)問題,相信咱們的班主任也經(jīng)常給我們講。
二、下邊我把我們九年級(jí)目前存在的一些問題給大家分析一下,希望同學(xué)們對(duì)照自己,找到自己的問題所在。
總體上我們九年級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)還比較正常、平穩(wěn)、有序。但也有不理想的地方:
1.個(gè)別班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境不太理想,沒有個(gè)畢業(yè)班的樣兒,自主學(xué)習(xí)的氣氛不濃厚。畢業(yè)班該是什么樣兒?無(wú)論什么時(shí)間,只要教室里有人學(xué)習(xí),要么是書聲瑯瑯,要么是靜悄悄的,絕不是沸沸揚(yáng)揚(yáng)干什么的都有,特別是早飯、晚飯后。早飯后,除了個(gè)別學(xué)生在打掃衛(wèi)生以外,教室外邊還有有事無(wú)事的學(xué)生來(lái)回走動(dòng)。晚飯后,有時(shí)候從七年級(jí)這邊過去,往我們九年級(jí)走,形成對(duì)比,感覺還沒有七年級(jí)的自習(xí)情況好。我們有些班教室安靜得像沒人一樣,有的班讀書聲熱火朝天,那真是分秒必爭(zhēng)。而有個(gè)別班級(jí)老師到了還好一些,老師不到,教室亂套,人影綽綽晃來(lái)晃去干什么的都有,有的同學(xué)吃過飯磨磨蹭蹭去廁所,再蹲上十幾分鐘,到教室還沒坐上5分鐘,預(yù)備鈴響了,解放了似的又要去廁所,總共不到30分鐘的時(shí)間,讓你晃悠完了,還挺有理由。
同學(xué)們,我們的課余時(shí)間并不多,一定不要小看哪怕幾分鐘,你看不起幾分鐘這個(gè)態(tài)度,就決定你習(xí)慣養(yǎng)不好,好習(xí)慣沒有,一定決定你不可能有好成績(jī)。今天說過之后,再比一比看哪些班級(jí)在飯后這一小段時(shí)間,自習(xí)上得好,哪些班級(jí)利用不好,哪些學(xué)生不自覺學(xué)習(xí)需要老師班干部督促。
2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),沒有壓力,沒有初三的狀態(tài)。有的學(xué)生停留在被動(dòng)完成作業(yè)的狀態(tài),你一問他怎么沒事?答曰作業(yè)寫完了。初三的.學(xué)生,面臨升學(xué)考試,哪能還說沒有作業(yè)呢?可學(xué)的知識(shí)太多了,要自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃,沒有自己的目標(biāo),沒有自己的計(jì)劃,你學(xué)習(xí)就被動(dòng),就不會(huì)找到拼搏的感覺,就體會(huì)不到學(xué)習(xí)的快樂!
3.部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。同學(xué)們,學(xué)科成績(jī)不均衡,是歷年一些考生致命的問題,弱勢(shì)學(xué)科往往是制約中考成功的生命線。但是,同學(xué)們,弱勢(shì)學(xué)科也是成績(jī)突破,提升水平、提升成績(jī)的潛力股。進(jìn)入初三,一定要對(duì)弱勢(shì)學(xué)科有一個(gè)科學(xué)合理的補(bǔ)救、提升計(jì)劃,要有破釜沉舟、舍我其誰(shuí)的決心和勇氣,要不放棄任何提高的機(jī)會(huì)。要提高弱勢(shì)學(xué)科,除了課堂認(rèn)真聽用心記,如能利用好一日三餐后和雙休日等零星時(shí)間就很關(guān)鍵了。
三、認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,就應(yīng)該立即行動(dòng),找準(zhǔn)方向了。
我先給大家算筆時(shí)間賬:同學(xué)們,今天是10月10號(hào),到6月份,毛時(shí)間不足8個(gè)月,除去寒假1個(gè)月,再除去春學(xué)段必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)考試、體育考試、報(bào)名事宜等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作所占時(shí)間,靜學(xué)習(xí)時(shí)間只剩6個(gè)來(lái)月,且這期間我們還要進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)和體育訓(xùn)練(體育強(qiáng)化訓(xùn)練馬上就要開始)。所以,我們能精心學(xué)習(xí)用來(lái)提高成績(jī)的時(shí)間并不多。更何況,我們的課程安排,所有學(xué)科計(jì)劃都要在春節(jié)前把九年級(jí)全部新課程結(jié)束了,春節(jié)過后即進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。一旦進(jìn)入總復(fù)習(xí),同學(xué)們,各種模擬考試接連不斷,就成了三五天一小考,七八天一大考,前次考試后還沒找到復(fù)習(xí)的感覺,下次考試又來(lái)了,光考試你就應(yīng)接不暇,這樣一來(lái),時(shí)間過得飛快,同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)時(shí)間真的不多了。
那么,在這不多的時(shí)間里,我們應(yīng)該怎么做?這里,我給大家提出五條建議:
1.要給自己樹立一個(gè)努力即可達(dá)到的目標(biāo),并定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。注意,你的目標(biāo)是“努力才可達(dá)到”,不能太高也不能太低。有句話說“求上則可能居中,求中則可能居下”,用高爾基的話解釋就是“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才智就發(fā)展得越快”。也就是說,如果你努力拼一把就可上精英班,為什么要輕輕松松上個(gè)普通班?如果你努力搏一搏,就會(huì)被免費(fèi)錄取,你為什么要父母拿出一大把血汗錢呢?還要注意,你的計(jì)劃是“切實(shí)可行”的計(jì)劃。一定不要有計(jì)劃不實(shí)行,不落實(shí)等于零。偏科的同學(xué)就可以擬定一個(gè)提高差科的計(jì)劃,比如,操前晨讀我要背會(huì)多少個(gè)單詞,或一首詩(shī),就一定做到,不貪多,力求完成得好。
2.要注意對(duì)每一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行及時(shí)小結(jié)和補(bǔ)救。小結(jié)不一定寫成日記形式,時(shí)間不允許了,躺在床上腦子里回放一下當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),稍作梳理,哪方面完成得不好,一定想辦法及時(shí)彌補(bǔ)。
3.要注意與老師及時(shí)溝通。無(wú)論學(xué)習(xí)方面或是生活方面的問題,自己不能解決不要壓在心里,小困難越積越多,就形成大困難,結(jié)果你就無(wú)從下手。相反,小成就越借越多,你就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
4.要注意答題規(guī)范好習(xí)慣的養(yǎng)成。從現(xiàn)在開始,無(wú)論哪一學(xué)科,寫作業(yè)時(shí)都要注意規(guī)范,不僅僅是語(yǔ)文,當(dāng)然語(yǔ)文特別明顯。我們很多同學(xué)的書寫字跡如果放在電腦前閱卷,會(huì)是模糊一片,無(wú)法辨認(rèn)對(duì)錯(cuò),這會(huì)對(duì)你試卷得分帶來(lái)很大影響。
5.要對(duì)自己充滿信心,每天保持良好的精神狀態(tài),保持快樂的心情,投入一天的學(xué)習(xí)。
我給大家將一個(gè)故事:拿破侖(法國(guó)第一帝國(guó)的總統(tǒng)),他說:“在我的字典里沒有什么不可能。”一天,拿破侖外出打獵,走過一條小河邊,聽到一位落水者呼救,拿破侖知道那里的水并不太深,但他見那人在水中撲騰撲騰就不往岸邊來(lái),于是,他拿起獵-槍對(duì)那人說:“你再不往岸邊來(lái),我就向你開槍了!蹦侨寺犃耍櫜坏米约翰粫(huì)游泳,奮力向岸邊靠近,經(jīng)過多次掙扎,終于上了岸。他氣氛地指著拿破侖說:“你這人為什么見死不救,還說要開槍打死我?”拿破侖說:“如果我不嚇唬你,你現(xiàn)在還在水中撲騰呢,現(xiàn)在你懂了吧:一個(gè)人可以自己救自己!
同學(xué)們,我們很多同學(xué)很多時(shí)候,是自己放棄自己,不是水太深,而是你根本就不嘗試著努力。當(dāng)然學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。
科學(xué)研究表明:人在達(dá)成目標(biāo)時(shí),付出80%的時(shí)間和努力,只能獲得20%的成果,而那80%的成果卻是在最后20%的時(shí)間和努力后獲得的。這是一個(gè)非常重要的定律。很多人在追求目標(biāo)的時(shí)候,由于久久不能見到明顯的成果,于是,失去信心而放棄。所以,同學(xué)們,不要希望自己在付出努力后就一定要看到收獲,要堅(jiān)信,只要不放棄,只要肯堅(jiān)持,最后29%的努力就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步!當(dāng)你努力的過程中,表面你看不到進(jìn)步,其實(shí)收獲在潛滋暗長(zhǎng)。
送給大家一句話:“天道酬勤,付出必有回報(bào);厚積薄發(fā),量變終致質(zhì)變。”同學(xué)們,相信自己:心有多大,舞臺(tái)就有多達(dá);目標(biāo)有多遠(yuǎn),我就能走多遠(yuǎn)!
今天會(huì)后,我們每個(gè)同學(xué)都要努力做到:再進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)良好心態(tài),弘揚(yáng)初三精神,樹立堅(jiān)定信念!什么是初三精神?請(qǐng)同學(xué)們端正坐姿,舉起你手中的紙頁(yè),在年級(jí)第一名靳淑涵同學(xué)的帶領(lǐng)下,齊聲朗讀“初三精神”。比一比,看哪個(gè)班坐姿端正,哪個(gè)班聲音響亮,哪個(gè)班態(tài)度認(rèn)真?你現(xiàn)在的精神面貌就意味著你能否以最佳狀態(tài)投入初三!
初中月考總結(jié)8
剛剛踏上初二的我們進(jìn)行了本學(xué)期第一個(gè)月考。通過月考,我們都用自己的成績(jī)證明了這一個(gè)月來(lái)努力的程度。
先說說我的成績(jī)吧:
本次月考我語(yǔ)文75,記得上學(xué)期,好不容易把語(yǔ)文成績(jī)提高了,但政治又下去了,但這次,我的政治雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,可是語(yǔ)文又下去了,真不明白··為神馬會(huì)介個(gè)樣···本次語(yǔ)文考試,我的作文拉了分,以前總是在32分左右最好的一次好像34分可是這次卻只有28分,我震住了···怎么才二十幾分···原來(lái)···偏題了···有史以來(lái)第一次偏題···
再說說政治,73分,可能是我rp(人品)- -不好,就政治最拉分,關(guān)于政治,真是傷透腦筋,就是學(xué)不好,最后··懶得學(xué)···就跟著老師畫畫重要的句子,其他的政治作業(yè)也沒好好做···可是通過這次考試,我決定好好學(xué)政治,不能再讓政治拉分了。。ㄟ有一點(diǎn),政治分?jǐn)?shù)不準(zhǔn))
英語(yǔ):85分,本學(xué)次英語(yǔ)我有了進(jìn)步,對(duì)于我來(lái)說,讓我說英語(yǔ)還行,讓我學(xué)英語(yǔ),還真的要認(rèn)真點(diǎn),于是乎!這學(xué)期,在英語(yǔ)課上,我 之前認(rèn)真多了,也不怎么敢開小差,但有時(shí)還是會(huì)發(fā)呆,希望我今后可以改正。
數(shù)學(xué);本次數(shù)學(xué),雖然滿九十分了,總分91,但是我自己相當(dāng)不滿意,在我看來(lái),這次數(shù)學(xué),相當(dāng)之簡(jiǎn)單,完全可以在九十五分以上,可是始終有兩個(gè)字影響這我:粗心,由于自己的粗心,我丟了很多分,比如說,括號(hào),作圖,這些小細(xì)節(jié),使我的分?jǐn)?shù)一分一分流失,在接下來(lái)的考試中!我一定不會(huì)讓粗心把我的分 “帶走”!!
最后一科是物理,物理是門新課,屬于理科,我比較擅長(zhǎng)也喜歡理科,所以對(duì)物理產(chǎn)生了興趣,本次物理成績(jī)是96,在全班排名第二,雖然分在班級(jí)算高的了,但老師說過:這次考試是最簡(jiǎn)單的,所以,好的人不要以為,自己很好,要繼續(xù)努力。我會(huì)努力,希望能在物理超過卓越航!
這次排名,我全班第4,全年級(jí)六十多,始終沒進(jìn)前五十,想起剛剛進(jìn)入初中時(shí)的第一次考試,我在全年級(jí)的二十幾名,我有些失落,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),我要考進(jìn)全年級(jí)前30,只要我努力點(diǎn),我相信應(yīng)該是沒問題的,也許,沒有那么容易,總有一天會(huì)成功的!
最后,我定下了目標(biāo):政治···滿80就行···慢慢來(lái),英語(yǔ)85分以上..數(shù)學(xué)95以上.語(yǔ)文要滿80分以上..物理我要超過和我同分的梁浩恩(必須。。┖捅任腋邇煞值淖吭胶剑ㄏM!
一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期來(lái),我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。
1.常規(guī)方面
本學(xué)期,我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)自我管理,逐漸建立不斷成熟的意識(shí)”的班級(jí)目標(biāo)上多出了大量的工作。在這項(xiàng)工作中,我們我們圍繞著三點(diǎn)來(lái)工作:
1)明確班級(jí)常規(guī),提出具體要求, 2)落實(shí)管理過程,采取自上而下的管理方式 ,3)明確管理責(zé)任,落實(shí)具體檢查及時(shí)?傊,我們?cè)诔跻坏幕A(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
2.干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
本學(xué)期開學(xué)初,我們班進(jìn)行了班級(jí)干部改選。經(jīng)過明確的分工,我們的新班委會(huì)成員是:xxxxxx,班委會(huì)在成立后,大家都能積極工作,經(jīng)常不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過2個(gè)月一起工作,使我們之間增添了不少默契。
3.活動(dòng)方面
這學(xué)期學(xué)校和班級(jí)開展的活動(dòng)有:
一開學(xué),我們班進(jìn)行了入學(xué)以來(lái)第一次值周工作,在值周工作中我們班增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,并很好的完成了值周工作,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
值周工作結(jié)束后,我們召開了“班級(jí)表彰會(huì)”。在表彰會(huì)上,許多同學(xué)獲得了獎(jiǎng)狀。雖說,一張獎(jiǎng)狀并不是什么貴重的獎(jiǎng)勵(lì),但是他們得到了學(xué)校和班級(jí)的肯定,每個(gè)人心里都美滋滋的。
9月10日“慶教師節(jié)”活動(dòng)。今年形式與往年不同,這次我們是寫出你最想對(duì)老師說的一兩句話,一是對(duì)老師提出的意見或建議,二是你說出平時(shí)沒機(jī)會(huì)跟老師說的知心話,或者是你對(duì)老師工作的想法。這些留言給了老師們?cè)鎏硪环菹矏,并有這種形式報(bào)答了老師的培育之恩。
9月底,我校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加,刻苦訓(xùn)練,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神,做到友誼第一,比賽第二。同時(shí),我們排練了運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式,統(tǒng)一的服裝和整齊的口號(hào),展現(xiàn)了我們班的特色,張揚(yáng)了我們班的活力。在班牌設(shè)計(jì)中,我們還獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。同時(shí),不參加比賽的同學(xué)還組成了拉拉隊(duì).他們雖不在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)技,卻也為我們的運(yùn)動(dòng)健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢(shì)。雖然我們沒有取得理想的成績(jī),但我們也盡力了。比賽后我們還及時(shí)進(jìn)行了討論,總結(jié)了失敗的原因,爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)。
10月份,在我們的班會(huì)上班主任xx老師通過兩節(jié)班會(huì)對(duì)我們進(jìn)行了文明的教育。分別是《做有教養(yǎng)的人》和《談話的藝術(shù)》。老師教給我們?cè)撛鯓尤プ鑫拿鞯娜恕?/p>
11月份初,我們班召開了我們自己設(shè)計(jì)和組織的“為團(tuán)旗添光彩,爭(zhēng)做文明信息人之弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)愛國(guó)情懷”主題團(tuán)日活動(dòng)和“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題班會(huì)。在短暫的45分鐘活動(dòng)中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在演講和游戲受了教育。文明禮儀知識(shí)問答把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,同學(xué)們踴躍地參與,并評(píng)出了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),使同學(xué)們受到了深刻的教育和啟發(fā)。
11月中旬,我們班又要迎來(lái)了第二次值周工作,我們?cè)谏弦淮喂ぷ鞯幕A(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,順利地完成了工作。再一次受到老師的好評(píng)。此時(shí),學(xué)校也舉辦了學(xué)科競(jìng)賽。在競(jìng)賽上,我們班的各個(gè)學(xué)科“精英”獲得了好成績(jī)。其中,我們班設(shè)計(jì)的英語(yǔ)雜志獲得了二等獎(jiǎng)。
11月底,學(xué)校藝術(shù)節(jié)拉開序幕。我們?nèi)鄥⒓恿藢W(xué)校組織的“愛國(guó)歌曲演唱會(huì)”,我們充分利用了課余時(shí)間來(lái)排練,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助。在經(jīng)過初賽和復(fù)賽我們進(jìn)入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國(guó)之情!最終以全校第二的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
接下來(lái)的12月初,藝術(shù)節(jié)其他的比賽項(xiàng)目相繼開始。同學(xué)踴躍報(bào)名參與,每個(gè)人都想站在絢麗的舞臺(tái)上表現(xiàn)自己。同時(shí)發(fā)揮他們的特長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在比賽沒有開始之前,各位選手抓緊排練,常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會(huì)成員和老師很是感動(dòng)。經(jīng)過緊張的初賽,班中的幾個(gè)節(jié)目被選,并在12月31日學(xué)校歡慶元旦的聯(lián)歡會(huì),讓同學(xué)老師們一睹了他們的風(fēng)采。
4.團(tuán)支部方面
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們支部獲得了“xxx學(xué)年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)。在本學(xué)期我們的團(tuán)員表現(xiàn)良好,現(xiàn)在也已從原本的5名團(tuán)員發(fā)展到13名。本學(xué)期,團(tuán)支部將以“為團(tuán)旗添光彩,爭(zhēng)做文明信息人”為主題開展各項(xiàng)活動(dòng)。
開學(xué)初,xxx同學(xué)經(jīng)過了團(tuán)支部的檢查和考驗(yàn)領(lǐng)到了團(tuán)員證,成為了正式的團(tuán)員。10月底,我們選出了4名同學(xué)去團(tuán)校培訓(xùn),學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程,知道中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、在現(xiàn)階段的基本任務(wù)、基本要求、入團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌、團(tuán)員證以及簡(jiǎn)介。
10月在主題征文《關(guān)愛我們身邊的動(dòng)物朋友》中,同學(xué)們表現(xiàn)的也非常好,得到了學(xué)校團(tuán)委的表?yè)P(yáng),同時(shí)班中也獲得了保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)的2012年掛歷一份。
10月底,校長(zhǎng)向我們頒發(fā)了“奧運(yùn)向我們走來(lái)的”任務(wù)書,我們班將會(huì)做體操項(xiàng)目的義務(wù)講解員。 11月初,我們召開了“為團(tuán)旗添光彩,爭(zhēng)做文明信息人之弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)愛國(guó)情懷”主題團(tuán)日活動(dòng)。
11月上旬,團(tuán)委規(guī)定我們每周四中午作為團(tuán)支部愛心基地活動(dòng)時(shí)間,我們團(tuán)員和入團(tuán)積極分子積極參與到活動(dòng)中來(lái),使每次活動(dòng)的進(jìn)展都很順利。
12月下旬,團(tuán)支部召開了第三次團(tuán)員發(fā)展會(huì)。吳京和王琳同學(xué)在團(tuán)旗下宣讀了入團(tuán)志愿書,加入了中國(guó)共青團(tuán)。
12年1月,我支部召開了團(tuán)員“重溫誓詞”的活動(dòng)。通過此次活動(dòng)增強(qiáng)了各位團(tuán)員的意識(shí),鼓勵(lì)每名團(tuán)員都能做到“吃苦在前,享受在后”。
5.學(xué)風(fēng)建設(shè)
我班學(xué)風(fēng)建設(shè)主要是由的`學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。并要求早讀、課堂、午自習(xí)做到安靜、有序。筆跡、作業(yè)做到干凈、整齊。嚴(yán)格的要求,使我班在期中考試中取得了較好的成績(jī)。我們班將一起努力爭(zhēng)取獲得“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良班”的稱號(hào)。
6.后進(jìn)生的督促管理工作
本學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的努力,我們班沒有出現(xiàn)一例因違紀(jì)(除吸煙)而受到學(xué)校處分的學(xué)生。
7.班級(jí)目前存在的問題及解決措施
首先,班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。譬如,有的同學(xué)有遲到的壞習(xí)慣,這樣不僅會(huì)影響別的同學(xué),還會(huì)對(duì)班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比不利。此時(shí)我們應(yīng)該幫助其改掉這種壞習(xí)慣。在班內(nèi)我們可以針對(duì)某一點(diǎn),進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施,以激勵(lì)同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設(shè)中來(lái)。其次,有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)強(qiáng)化管理落實(shí),避免說做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。
最后,要提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。沒有學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)績(jī)效必定不會(huì)高,如此班級(jí)的整體成績(jī)也不會(huì)高。學(xué)習(xí)自覺性因人而異。自覺性不高的同學(xué)長(zhǎng)期下去對(duì)班級(jí)的成績(jī)考評(píng)會(huì)有很大影響。要提高學(xué)習(xí)積極性,我們首先要從課代表抓起,使課代表帶動(dòng)成績(jī)較低的同學(xué),并開展互幫互助小組。
寒假班級(jí)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
時(shí)光匆匆過,轉(zhuǎn)眼間,寒假已過。xx年學(xué)期末,在院團(tuán)總支的感召下,輔導(dǎo)員的部署下,我班寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利展開。
我班社會(huì)實(shí)踐以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐每個(gè)同學(xué)都頗有收獲,并撰寫了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,以下是我班的寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié):
本次活動(dòng)有 39 人投身社會(huì)實(shí)踐,共上交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告36 篇,其中大致有這樣幾個(gè)方向,{1}深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。一部分同學(xué)走進(jìn)工廠,特別是與我們專業(yè)有關(guān)的電子,電器工廠。王睿同學(xué)選擇離家較近的一個(gè)網(wǎng)吧,做起了網(wǎng)管。一天20元,工作12個(gè)小時(shí),從早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn),雖然報(bào)酬不高,但他從中學(xué)習(xí)了不少東西,既提高了自己的專業(yè)技能又提高了自己的社會(huì)能力。2}有的同學(xué)本著接觸社會(huì),服務(wù)社會(huì)的態(tài)度,投身其他社會(huì)行業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),并提高自己的社會(huì)覺悟。趙子崢同學(xué)在偶然的情況下結(jié)識(shí)了他們縣的義工團(tuán)隊(duì)----“螢火義工”。這個(gè)團(tuán)隊(duì)包含了高中生,大學(xué)生,個(gè)體創(chuàng)業(yè)者,和退休教師等各個(gè)社會(huì)階層的愛心人士。春節(jié)快要到了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,她們帶著禮物和愛心,浩浩蕩蕩的來(lái)到了XX縣田鎮(zhèn)鎮(zhèn)敬老院來(lái)看望老人。送人玫瑰,手留余香。在幫助別人的同時(shí),也充實(shí)了自己的生活。在縣團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,羅小玉,王冬暖同學(xué)一起參加了臨高籍大學(xué)生赴XX縣南寶鎮(zhèn)南寶中學(xué)的“扶貧支教服務(wù)團(tuán)”的扶貧支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過九天的支教、調(diào)研、和宣傳的實(shí)踐,取得了圓滿的成功,載譽(yù)而歸。黃鳳銅和楊志鑫兩位同學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)氐母肚f中心醫(yī)院、羅莊礦務(wù)局醫(yī)院、臨沂骨科療養(yǎng)院進(jìn)行了住院費(fèi)報(bào)銷率和藥物報(bào)銷的實(shí)調(diào)查,從而了解了新農(nóng)合給農(nóng)民帶來(lái)的實(shí)惠。xx年的一部《蝸居》引起了大家的廣泛爭(zhēng)議,而“房奴”也成了大家街頭巷議的話題。家住青島的張戈同學(xué)趁親戚要在青島買房的機(jī)會(huì),對(duì)青島的房?jī)r(jià)進(jìn)行了探究與思索。孫長(zhǎng)慶則在人們采購(gòu)年貨,迎接新年之際,在各種鋪張浪費(fèi),豪華奢侈的現(xiàn)象刺激下,對(duì)當(dāng)?shù)厥畱羧思业墓?jié)儉意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查。陶浪同學(xué)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,對(duì)實(shí)名火車票進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。劉曉陽(yáng)同學(xué)在父親朋友的介紹下,在讀友報(bào)社得到了一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這份工作讓他體會(huì)到了走向社會(huì)闖蕩有多么不易,大學(xué)非常關(guān)鍵,一定要好好珍惜這幾年,把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,多多接觸社會(huì),提高自己的社交和工作能力,這樣今后走向社會(huì)奮斗才會(huì)大有可為。曾維龍則對(duì)當(dāng)下十分關(guān)注的大學(xué)生就業(yè)問題做了調(diào)查和思考。{3}有部分同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,也在暑期期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費(fèi)用,大大滿足了自己的成就感。郭鳳臣同學(xué)在寒假里到購(gòu)物中心兼職,他的職務(wù)是一名購(gòu)物中心的收銀員。一來(lái)可以學(xué)習(xí)服務(wù)管理技能,二來(lái)可以為自己賺點(diǎn)零花錢,三來(lái)為了完成自己的寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù),簡(jiǎn)直是一箭三雕。風(fēng)雨無(wú)阻回家路。秉著對(duì)司機(jī)師傅們的無(wú)限崇拜,張斌同學(xué)在表哥的帶領(lǐng)下,過了一把司機(jī)癮。在陪同表哥運(yùn)輸?shù)倪^程中,不僅多學(xué)了駕駛的知識(shí)而且開闊了眼界,受益匪淺。為自己將來(lái)考取駕照賺取了一份籌碼。余明明同學(xué)則走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),在一家服裝廠打起了零工。雖然打工的日子是艱苦的,但他卻學(xué)到了許多書本上從來(lái)就看不到的知識(shí)。徐甜甜,齊文文同學(xué)經(jīng)歷了一場(chǎng)頗為激烈的應(yīng)聘競(jìng)爭(zhēng)之后,成為了一名商場(chǎng)的促銷員。促銷員的工作是不那么好做的,雖說不順手,也有遇到挫折,還幾次被顧客差點(diǎn)投訴,但她都努力改進(jìn),不斷吸取教訓(xùn),很快便又得心應(yīng)手起來(lái)。趙麗娜同學(xué)在積極嘗試過導(dǎo)購(gòu)員、服務(wù)生等角色后,寒假期間,在一家超市里做起了促銷員的工作。由于正式促銷員回老家過年,店里此品牌由她一人負(fù)責(zé)銷售,在整整xx天里,雖然工資甚微,但也感覺收獲頗豐,內(nèi)心非常充實(shí)。如杜倩、鐘暉,趙仕美,武雯雯,符教妮,余明明,王海龍,王睿,初景輝,陶浪等同學(xué)則分別走上了家教老師、產(chǎn)品促銷員,前臺(tái)接待員,打字員,汽修廠調(diào)查員,網(wǎng)校宣傳員,超市售貨員等工作崗位。
雖然同學(xué)們投身不同的社會(huì)實(shí)踐,有著不一樣的工作經(jīng)歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會(huì)實(shí)踐教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐。磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),而是要深入的探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化知識(shí)。
初中月考總結(jié)9
“月考成績(jī)出來(lái)了,”聽到同學(xué)喊,我的心立刻激動(dòng)起來(lái)!翱焖桶!頭發(fā)!”我像其他學(xué)生一樣大喊大叫。試卷發(fā)下來(lái)了,剛才心里的熱度突然被一盆冷水澆滅了,唉!得到這樣的結(jié)果怎么會(huì)遇到人呢?數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)99.5分,都可以說的過去,但是語(yǔ)文81分,政史生88分,我小學(xué)從來(lái)沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)!嘿!現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。內(nèi)疚充滿了我的心。
我默默地坐在椅子上,反思和思考自己上課是否認(rèn)真記筆記。不,我只是在書上畫畫,我什么都不寫。我下定決心以后一定要記住老師說的重點(diǎn)和難點(diǎn)?鬃诱f:“知古知新。”記筆記不僅僅是記筆記的問題,而是要經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記,這樣才能牢牢記住。學(xué)完一節(jié)課,我也想積極預(yù)習(xí)下一節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容,這樣我們就能提前掌握老師講的知識(shí),如果老師在課堂上多抽出來(lái),我們就能更熟練地掌握。
在這個(gè)月的.考試中,我的主要錯(cuò)誤是語(yǔ)文閱讀題失分了,所以我通常會(huì)多讀一些好文章并加以注釋。老師說閱讀題80%的答案在文章里。只有徹底理解這篇文章,答案才不會(huì)有錯(cuò)誤;數(shù)學(xué)上,這次整個(gè)試卷上的題都是老師說的知識(shí)。這次我大意了,把2當(dāng)成了有理數(shù)。下次一定要記住老師教給我的課外知識(shí),這樣我的知識(shí)才能比別人高。就像老師說的,每天多學(xué)0.1,一個(gè)月就能多學(xué)30個(gè)0.1。
我相信,通過我不懈的努力,我會(huì)做得比這次更好。跌倒算不了什么。站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),直到我的目的地!我給自己定了一個(gè)目標(biāo),那就是保持第二,爭(zhēng)取第一!來(lái)!我是最棒的!
初中月考總結(jié)10
時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的'叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。
還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯(cuò)誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如該自己沒有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說,自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
我們還要做到老師要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當(dāng)題目靈活、變通一點(diǎn)的話,就會(huì)導(dǎo)致一系列的錯(cuò)誤。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。
初中月考總結(jié)11
這一次的月考已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了。我對(duì)自己的成績(jī)還不是很滿意,我覺得我還能夠考得更好。這次考試沒有考出自己水平的原因,我也已經(jīng)知道了。所以我之后一定會(huì)更加的努力,爭(zhēng)取下一次的月考考出自己滿意的成績(jī)。
這一次月考我的總成績(jī)是x分,跟上個(gè)學(xué)期的期末考試相比差距并不是很大。我的語(yǔ)文這一次有x分,主要扣分的地方還是在閱讀理解,所以我之后應(yīng)該要加強(qiáng)這一部分的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)這次考了x分,雖然不是很低,但這并不是我真正的水平,我還可以考得更好的。英語(yǔ)的成績(jī)還比較的穩(wěn)定,這次有x分;瘜W(xué)和物理的成績(jī)都很不錯(cuò),上了90分,因?yàn)檫@是我最喜歡的兩個(gè)學(xué)科。政治和歷史也有一定的進(jìn)步,能夠到80分以上,之前因?yàn)槲也幌矚g這兩門學(xué)科,所以沒花多少的時(shí)間,只能到70分上下的
但現(xiàn)在我知道了我不能用自己上一次的考試成績(jī)來(lái)跟這一次的做對(duì)比,因?yàn)榫碜拥?難度是不一樣的。所以我覺得我應(yīng)該要用班級(jí)的平均分來(lái)做對(duì)比,班級(jí)的平均分相對(duì)來(lái)說還是比較的穩(wěn)定的,所以應(yīng)該看看自己跟平均分的差距是多少。不過雖然這一次的月考我考得不是很好,但是這只是初三的第一次月考,我們還沒有開始復(fù)習(xí),所以我覺得這也不能代表什么。
這個(gè)學(xué)期一開始,我就非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。之前的兩年,我在開學(xué)之后都不會(huì)立馬的收心,而是會(huì)過了一段時(shí)間才開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)。但這一次從開學(xué)的第一天,我就非常認(rèn)真的在學(xué)習(xí)。我給自己制定了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,把我的每一天的時(shí)間都規(guī)劃好,利用好每一天的時(shí)間。我會(huì)在保證自己充足睡眠的情況下,盡可能的多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上。也會(huì)給自己留一點(diǎn)休息的時(shí)間,若是沒有休息的話,可能還沒到中考,我就已經(jīng)很疲憊了。
我自己會(huì)嘗試著復(fù)習(xí)初一初二的一些知識(shí),因?yàn)橹霸趯W(xué)這些知識(shí)的時(shí)候,就有很多沒有學(xué)懂,所以現(xiàn)在在有時(shí)間的時(shí)候,自己復(fù)習(xí)一些知識(shí),就能夠在老師系統(tǒng)的復(fù)習(xí)的時(shí)候,多留一些時(shí)間在我沒有學(xué)好的知識(shí)上。之前的兩年,其實(shí)我一直都沒有用盡全力的學(xué)習(xí),我不是很喜歡政治和歷史這兩門學(xué)科,所以我除了上課和寫作業(yè)不會(huì)花很多的時(shí)間在這兩門學(xué)科上。但是這學(xué)期開始,我就平均了學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,即使不喜歡,也要努力的去學(xué)。
我覺得自己開學(xué)之后這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)是很好的,之后我一定會(huì)更加的努力,在下一次的月考中,取得更好的成績(jī)。
初中月考總結(jié)12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好:
今天,我有幸代表七年級(jí)5班新生在這里發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng),初中月考總結(jié) 發(fā)言稿。 新的'學(xué)習(xí)生活開始了,時(shí)間似流水,不知不覺已過去一個(gè)月有余。在這次檢測(cè)考試中,有些同學(xué)沖風(fēng)破浪,成績(jī)飛速向前,也有些同學(xué)名落孫山。面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)真反思。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要做到以下幾條:
一:抓住現(xiàn)在美好的青春時(shí)節(jié),好好學(xué)習(xí),多讀書增強(qiáng)自己的知識(shí),莫讓美好的青春年華付諸東流。
二:珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,除了要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外,還要在課外獲取知識(shí),做到謙虛好學(xué)。
三:溫故而知新,可以為師矣。學(xué)習(xí)了新的知識(shí),也不能忘記復(fù)習(xí)舊知識(shí)。
四:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。在學(xué)習(xí)中我們既要讀書又要思考,既思考又要讀書,讀書和思考是必須相互結(jié)合才能取得好成績(jī)。
五:要學(xué)會(huì)自主預(yù)習(xí),培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力。
最后,祝成績(jī)提前的同學(xué)繼續(xù)努力,落后的同學(xué)再接再厲,永不放棄!
謝謝大家!!
初中月考總結(jié)13
在這白駒過隙的彈指一瞬間,這已經(jīng)是我來(lái)到中學(xué)的第二個(gè)月了。在這兩個(gè)月的生活里我們感受到了新的環(huán)境給我們帶來(lái)的快樂和獲得知識(shí)的喜悅同時(shí)也又要適應(yīng)新環(huán)境的困難和壓力。
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功,別人也不會(huì)責(zé)怪你。
方法也非常重要,往往細(xì)節(jié)決定成敗,然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí),一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ),不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí),懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng),考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,并要堅(jiān)持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題,就要改正過來(lái)。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是的超越,將壞習(xí)慣消除,好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持,我堅(jiān)信自己的'成績(jī)會(huì)有很大的提高,加油!
在發(fā)成績(jī)那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ):一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲哀的同時(shí),我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的:剛開始跑得太慢,等想起來(lái)沖刺,已經(jīng)快到終點(diǎn)了,已經(jīng)來(lái)不及了。
跌倒了不要緊,就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里,我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí),F(xiàn)在努力還不晚,知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)好成績(jī)。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點(diǎn)努力就好了。
從今天起,從現(xiàn)在起,開始努力吧。
初中月考總結(jié)14
期中考試的帷幕已經(jīng)落下了,成績(jī)能夠說是慘不忍睹,這是為什么呢。我想我還有以下幾點(diǎn)需改善的。
第一,我上課的效率需要提高,尤其是語(yǔ)文課堂上,我不能散漫,應(yīng)當(dāng)拉直了耳朵聽教師講的知識(shí)點(diǎn),并用心、及時(shí)的把它們記錄下來(lái)。我的課堂筆記總是很少的——其他的記在了書上,這導(dǎo)致了我復(fù)習(xí)時(shí)需要用到書和課堂筆記,書上記的和課堂筆記上的常;煜磺澹n后的復(fù)習(xí)就沒有了效率,所以我要聽好課,記好課堂筆記。
第二,我要打起精神來(lái),肯下功夫去記和背。小四門這次極不夢(mèng)想,就是沒有花時(shí)間去多背。我對(duì)時(shí)間的利用率還不夠高,在家里拓展時(shí)常常沒有效率,我實(shí)際上就是浪費(fèi)了時(shí)間;瘜W(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和物理的公式也必須要多溫習(xí),否則明明明白卻扣了分就可惜了。
第三,上課必須要更進(jìn)取些,我表面上是不動(dòng)如山,其實(shí)當(dāng)我沒有想去發(fā)言時(shí),我的思考的欲望就減弱了,對(duì)于思考深度的錘煉就沒有多大的效果。我應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心里改變不想發(fā)言的想法,善于在短時(shí)間內(nèi)思考,能夠跟上教師的節(jié)奏推進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)、借鑒教師的思維方式。我該學(xué)習(xí)的不應(yīng)當(dāng)是思考后的.結(jié)果,那只是一個(gè)符號(hào)而已。我要學(xué)習(xí)的,應(yīng)當(dāng)是怎樣想到這個(gè)結(jié)果的思維。你獲得了一條魚再想如何釣魚,往往不如觀察他人釣魚好辦。
第四,我還應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁,這一次的成績(jī)于我就是一個(gè)很大的教訓(xùn),它教訓(xùn)我要努力,而不是荒廢天賦,它教訓(xùn)我要腳踏實(shí)地,而非輕飄飄地學(xué)習(xí)。望下一次的全科競(jìng)賽中,我能盡可能的提高,重回原先的位置。
這就是我的總結(jié),加油!
初中月考總結(jié)15
親愛的同學(xué)們,老師們:
大家下午好!
古人云:“文章千古事,得失寸心知”。我們對(duì)于剛剛結(jié)束的月考來(lái)說,都有得失的總結(jié)。知足不辱,知止不殆。知人者智,自知者明。不管結(jié)果怎樣,往事如煙已去,我們應(yīng)該展望未來(lái),志存高遠(yuǎn),追求卓越。
乘著風(fēng)奔跑,讓自由穿行夢(mèng)想,在晴夜歌唱,用堅(jiān)守砥礪希望。是一段美好的時(shí)光,求索腳步的執(zhí)著與堅(jiān)定,是一幅最美的風(fēng)景。讓陽(yáng)光見證跋涉轉(zhuǎn)角的柳暗花明,把信念放到心中貯藏,把品質(zhì)放到火中鑄造,追求卓越,永爭(zhēng)第一。
揮動(dòng)的旌旗,在碧海藍(lán)天與浪花的節(jié)拍中共舞,用滿帆戰(zhàn)艦橫渡學(xué)海無(wú)邊,續(xù)寫傳奇,既是風(fēng)浪再狂,也阻擋不了我們前行的腳步,我們要與浪花共舞,共寫拼搏的力量。
奔馳的腳步在遼闊的高原與蒼鷹比翼齊飛,用銳利的雙眼透視萬(wàn)里浮云,意氣風(fēng)發(fā)的我們,要像雄鷹一樣飛向自己的人生金字塔。
仝蒙,我們的楷模。學(xué)習(xí)刻苦努力,做題認(rèn)真仔細(xì)。
我們的學(xué)習(xí)楷模。自信微笑吧!觸及終點(diǎn)線的一剎那,昂立青春的戰(zhàn)戟,傲視四方群英。
勇敢騰飛吧!鳳凰涅盤般的熾熱絢爛,踏上無(wú)悔歲月的巔峰時(shí)刻,金榜光榮提名。
吹響的號(hào)角在天空深處與風(fēng)的琴弦和音,用鏗鏘的`音符穿越隧道,喚醒心靈。
總結(jié):
花樣年華,優(yōu)異品質(zhì),助力未來(lái)的期許變成現(xiàn)實(shí)。心頭上映著勵(lì)志的故事,那份情節(jié)的展現(xiàn)了我們不斷向前。動(dòng)感的青春刺激著身體的每一個(gè)細(xì)胞,汗水和笑容把青春塑造。我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月留下無(wú)悔的誓言。用努力和激情來(lái)鋪就青春的跑道,拼盡全力,沖向不遠(yuǎn)的目標(biāo)。
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