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  • 月教師工作總結(jié)怎么寫

    時間:2022-06-21 17:44:43 月工作總結(jié) 我要投稿
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    月教師工作總結(jié)怎么寫

      教師的工作總結(jié)是不斷反省自己,提高自己的過程,下面就是小編為您收集整理的月教師工作總結(jié)怎么寫的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

    月教師工作總結(jié)怎么寫

      月教師工作總結(jié)一

      總結(jié)6月份的工作,主要有以下幾方面:

      德:積極準(zhǔn)時參加全校教職工大會及各種學(xué)校集體活動,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。

      能:從教學(xué)這個方面來說,6月份課程已經(jīng)結(jié)束,進入了復(fù)習(xí)階段,時間緊。每節(jié)課都很寶貴,所以每天我都認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好計劃,同時每天都總結(jié)當(dāng)天的收獲與不足。使復(fù)習(xí)做到真實有效。讓學(xué)生正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。這樣就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以看出學(xué)生學(xué)的輕松,知識掌握的也很牢固。這是最大的成績。

      在搞好學(xué)習(xí)的同時,班級工作也有秩有序的認真開展,孩子進入復(fù)習(xí)階段思想動態(tài)不是很穩(wěn)定,有時出現(xiàn)瘋狂現(xiàn)象,隨便扔垃圾,發(fā)現(xiàn)不對的.苗頭我就及時的作思想工作。配合少先隊參與各種活動。整個班集體我感覺基本是“活而不亂,嚴(yán)而不死”。

      勤:本月出滿勤。

      績:1、認真學(xué)習(xí)上級文件,并做好政治筆記,完成組織布置的三走進以貼近的任務(wù)。

      2、根據(jù)學(xué)校的部署認真參加了慶祝建黨90周年活動排練。

      3、和學(xué)生一起參加了抗震救災(zāi)的演練。

      4、出了一張第三月考試的卷子,參加了學(xué)校組織的第三學(xué)月考試并改好試卷上好成績。講八年級物理下冊的知識點綱要全部理出,復(fù)印分發(fā)給學(xué)生們。

      存在的不足:

      1、個人思想有時存在急噪。

      2、對于慢班教學(xué)不是很有激情,很容易被他們給惹怒。

      3、學(xué)生常規(guī)有時松散,如:學(xué)生一閑下來就喜歡打個卡,瘋打鬧。

      4、聽課、教研沒有跟上

      努力的方向:

      1、 要學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)。

      2、 要積極主動的對待每一個學(xué)生,要潛移默化地感染他們就好了。

      3、 慢班知識掌握得不好,慢慢加強對他們的要求。對快班要適時地去督促他們。

      以上是本月我對自己工作的總結(jié),不足之處,請老師們批評指正。

      月教師工作總結(jié)二

      九月即將過去,在我擔(dān)任一年級班主任的這一個月里,我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。我為自己在這學(xué)期要做的主要工作確定了具體的目標(biāo)和規(guī)劃。

      一、 培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

      “好習(xí)慣,益終身”,良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段,更是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。由于孩子年齡小,表現(xiàn)為活潑好動,自覺性很差,凡事總得有老師在旁看著,并加以引導(dǎo)。所以我要把工作重點就放在培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣上,首先是提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課不追逐打鬧、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

      二、 培養(yǎng)有管理能力的小干部

      要建立一個團結(jié)奮進、求實進取的班集體,就必須有一個強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁、班主任的助手,他們工作能力的強弱、工作熱情的高低、工作方法的科學(xué)與否,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌。因此,班主任要管好帶好一個班級,形成良好的班風(fēng)、班貌,關(guān)鍵要選拔、培養(yǎng)、使用好一批熱心于班級工作的班干部。

      一年級,特別是一年級第一學(xué)期是學(xué)生各種習(xí)慣形成的`重要時期,是一個班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵時期。班主任工作顯得特別得煩瑣,而此時培養(yǎng)一批得力、能干的班干部對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起著決定性作用,作為一年級班主任的我,必須十分注重培養(yǎng)班干部。

      剛進入小學(xué)的學(xué)生對各種事物充滿了好奇,表現(xiàn)欲望強,學(xué)生的表現(xiàn)也很不穩(wěn)定,教師對學(xué)生缺乏了解,而此時班級的各項工作都才剛剛起步,班干部是又是班級中班風(fēng)形成的重要因素,工作起來順順當(dāng)當(dāng)。一年級學(xué)生年齡小,剛?cè)雽W(xué),對班級管理工作無從著手,更無管理的經(jīng)驗。做為班主任,我會跟緊跟牢,教給班干部各種工作的方法,這一學(xué)期凡事都不能怠慢,親力指導(dǎo),如指導(dǎo)班長如何管理班級日常事務(wù),指導(dǎo)學(xué)習(xí)委員在課前進行帶讀,指導(dǎo)勞動委員安排值日生并督促他們值日等等,還包括一些零碎瑣事,如老師不在時,班中有人打架怎么辦,帶讀時有人不守紀(jì)律怎么辦等等,都得進行指導(dǎo),學(xué)生只有在老師的指導(dǎo)下和自己的實踐中才能不斷地增強管理班級的能力,積累管理班級的經(jīng)驗。

      一學(xué)期很快就會過去的,到本學(xué)期末,力求班里的孩子基本上都能適應(yīng)學(xué)校生活,對學(xué)校的各項規(guī)章制度了然于心,大部分也能夠做到,并沒有發(fā)生任何安全事故。但是我在未來的工作中一定還有很多做得不足的地方,期待在我的努力下,班集體的一切都向著又好又踏實的方向可持續(xù)發(fā)展。

      月教師工作總結(jié)三

      本月開始,我將繼續(xù)擔(dān)任6.1班數(shù)學(xué)教學(xué)。一學(xué)期來能認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

      做好課前的準(zhǔn)備工作,認真?zhèn)湔n

      認真鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)和教材之外深入了解學(xué)生,因材施教地注意了解每個學(xué)生的知識水平、智力水平和個性心理品質(zhì),考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素,并研究相應(yīng)對策。 把教材和學(xué)生實際很好地結(jié)合起來,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,安排詳細的教學(xué)過程的程序,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,吸引學(xué)生注意力,課后及時做出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

      課堂上,組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

      組織好課堂教學(xué),這是順利進行正常教學(xué)的保證。根據(jù)六年學(xué)生的年齡特征,特別是小學(xué)生的注意力容易分散,注意的集中是相對的,分散是絕對的,因此,把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過程之中。其次,根據(jù)學(xué)生的不同情況,設(shè)計不同的問題,采用不同的方式,主動積極的去引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生,注意調(diào)動學(xué)生的積極性,面向全體學(xué)生,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,并進行有針對性,切合實際的個別輔導(dǎo),這對于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的。

      課后作業(yè),認真批改作,針對問題分類總結(jié)

      作業(yè)的選取有針對性,有層次性,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結(jié),然后進行評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

      課后輔導(dǎo)后進生,增強學(xué)習(xí)信息,提高學(xué)習(xí)興趣

      小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,加強了對后進生的輔導(dǎo),耐心地幫助他們,一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題,補了基礎(chǔ),教了方法,更重要的是增強了他們的信心,提高了他們的興趣,對他們精神上是一個很大的激勵,從而產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)動機,不斷地提高學(xué)習(xí)水平。

      擴寬知識面,提高業(yè)務(wù)水平

      認真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念,以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué),推進新課程改革的`深入開展。今年自學(xué)了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)設(shè)計的思考》等和許多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計案例,班級學(xué)生在區(qū)里質(zhì)量測試中取了較好成績,兼職的科學(xué)課也獲得省里優(yōu)秀課一等獎。這學(xué)年來能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。

      積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法

      主動積極與同備課老師同事交流,共同探究教育教學(xué)。積極參與學(xué)校公開周公開課教學(xué),公開課課題為《比的基本性質(zhì)》,反映效果不錯。這學(xué)期除聽本校老師的課外,還到區(qū)內(nèi)其它學(xué)校聽課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。

      但教學(xué)過程中存在不足:1班學(xué)習(xí)成績兩極分化;部分男生基礎(chǔ)較差,產(chǎn)生厭學(xué),作業(yè)有抄襲現(xiàn)象。在今后的教育教學(xué)工作中,我不斷嚴(yán)格要求自己,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學(xué)理念,盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果。發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,轉(zhuǎn)化不足,開拓前進。

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