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  • 畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

    時(shí)間:2020-07-22 09:18:19 畢業(yè)典禮 我要投稿

    畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

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    畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

      畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

      一、活動(dòng)目的

      1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

      2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅,

      3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

      2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的`幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

      3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由XX負(fù)責(zé)召集人員布置)。

      4、由XX老師和XX小朋友擔(dān)任主持人。

      5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

      6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。

      三、活動(dòng)時(shí)間:六月二十九日

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)主持人致辭。

      (二)園長(zhǎng)致辭。

      (三)家長(zhǎng)代表()發(fā)言。

      (四)小朋友代表XX發(fā)言。

      (五)教師代表XX講話

      (六)游戲和才藝表演

      1、表演

      (1)集體唱《畢業(yè)歌》

      (2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

      (3)拍球表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

      (4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

      (5)識(shí)字游戲(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

      (6)跳繩表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)

      要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

      2、 “智力大沖浪”智力題搶答

      各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由XX老師負(fù)責(zé))

      3、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

      4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

      5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。

      畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

      動(dòng)時(shí)間:xx年7月2日下午

      活動(dòng)地點(diǎn):大一班教室

      參加人員:三位老師、家長(zhǎng)及幼兒

      主持人:xx

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

      2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

      活動(dòng)流程:

      一、開(kāi)場(chǎng)白:

      家長(zhǎng)朋友們:

      大家好!

      感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的畢業(yè)典禮,我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我班的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶,才有我們今天的成?jī)。

      三年時(shí)光,彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月,在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰,今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。

      望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,三年來(lái)的相依相伴,三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。

      每個(gè)早晨,我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;

      每個(gè)傍晚,我會(huì)想起你們的每張笑臉。

      孩子們,當(dāng)我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱時(shí),當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。

      二、家長(zhǎng)代表發(fā)言:

      三、幼兒代表發(fā)言:

      四、教學(xué)效果匯報(bào):

      1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂(lè)的六一

      2、猜謎語(yǔ):

      3、游戲:擊鼓傳花

      4、兒歌朗誦:三張?zhí)、風(fēng)在哪里、過(guò)端午

      5、古詩(shī):

      6、英語(yǔ)歌曲演唱:

      7、智力游戲:我最棒!

      8、集體朗誦:畢業(yè)詩(shī)

      9、集體演唱歌曲:老師,再見(jiàn)了!

      五、結(jié)束語(yǔ):

      我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子在未來(lái)的時(shí)光里,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

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