畢業(yè)典禮上的演講稿14篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮上的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮上的演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):
下午好！
很榮幸作為教師代表站在這里。xx畢業(yè)生是我送走的第九批畢業(yè)生�；▋阂廊荒昴觊_放，但年年都不一樣。畢業(yè)典禮每年都舉行，不同的是參加典禮的畢業(yè)生。你真幸運(yùn)。三年前，你在北京奧運(yùn)會(huì)的歡呼聲中步入大學(xué)校門，成為“鳥巢一代”；三年后，在xx到來之前，你將踏出校門，高飛。
畢業(yè)就是離別，離別總會(huì)帶來一點(diǎn)點(diǎn)悲傷。有一首歌，歌詞是這樣寫的:
我期待著一天一天的離開學(xué)校/轉(zhuǎn)眼間告別校園/快樂學(xué)生的笑臉/像粉筆一樣消失不再見面/最后我不明白老師說的話/只知道此刻我想再聽一遍/最后我不需要顧及分?jǐn)?shù)/我害怕更多的考試沒有看到/這個(gè)校園，這個(gè)教室，這個(gè)走廊，這個(gè)禮堂/告別是我內(nèi)心的故鄉(xiāng)/當(dāng)我來到未來，人們會(huì)在茫茫的路上徘徊/仍然找到一點(diǎn)
歌詞描述了一個(gè)畢業(yè)生的離別心情。是的，我們一直以為畢業(yè)在可預(yù)見的未來，但我們分道揚(yáng)鑣了。有的人轉(zhuǎn)了一輩子；有些事情，恍惚中，被定格為回憶。有些東西，只有離開的時(shí)候才懂得珍惜。在即將離開的那一刻，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，過去對(duì)學(xué)校的種種不滿都變成了一絲悲傷，抱怨的聲音變成了深深的依戀。
但是，無論你放棄多少，還是要去的。畢業(yè)是大學(xué)生活的結(jié)束，是步入社會(huì)的起點(diǎn)。在此，我想給畢業(yè)生兩個(gè)建議。
首先，不要抱怨太多。在我上學(xué)的日子里，我的同學(xué)們抱怨過這樣或那樣的事情。大一的時(shí)候抱怨學(xué)校硬件不完善；高二的時(shí)候，抱怨部門找的實(shí)習(xí)單位不好；大三的時(shí)候抱怨找工作難，工資低，福利差，壓力大。人生十有八九有不如意的`事，但正是因?yàn)椴蝗缫獾氖�，我們才有提升的空間和上升的動(dòng)力。而且，社會(huì)和學(xué)校不一樣。社會(huì)不會(huì)在意你的抱怨，不會(huì)同情你的處境，也不會(huì)在意你的感受。所以首先要擺正自己的位置，保持遠(yuǎn)大的志向，做小事，先做自己能做的，再做自己想做的。不要因?yàn)橐粫r(shí)不開心而抱怨。記住，生活就像打牌。人生的意義不在于抓一手好牌，而在于打一手爛牌。
第二，規(guī)劃好自己的人生。每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，“我總是要等到睡覺的時(shí)候才知道自己只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，我總是要等到考完試才知道自己什么書都沒看過”。大學(xué)三年后，我發(fā)現(xiàn)我還沒有完成我要做的事情。然而，時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，我們需要反思和規(guī)劃自己的人生。每個(gè)人在離校前都要有明確的目標(biāo)，規(guī)劃好短期目標(biāo)和長(zhǎng)期理想。沒有前進(jìn)的目標(biāo)，你會(huì)不知所措，失去快樂和激情。是否面朝大海，春暖花開，經(jīng)營(yíng)一個(gè)溫暖的小家庭；或者讀萬卷書，行萬里路，看透人生的風(fēng)景，人生總需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確，你成功的機(jī)會(huì)就越大。
總之，當(dāng)你離開學(xué)校時(shí)，你不僅要向?qū)W校告別，還要向老師和同學(xué)告別。你更應(yīng)該做的是和自己，和曾經(jīng)的自己說再見。我們現(xiàn)在需要做的是:點(diǎn)擊刷新按鈕，一切都將從頭開始。
六月是一個(gè)舞臺(tái)，以啤酒、眼淚和雷電為背景和聲音。你就是在這個(gè)季節(jié)畢業(yè)的。不管你喜不喜歡，南華工商學(xué)院外語系已經(jīng)成為你生活的一部分。甚至可以說她是你的第二個(gè)媽媽。以后，即使千里之外，歷盡悲歡，也請(qǐng)不要忘記這個(gè)母親。你讀她或者不讀她，她都會(huì)在這里，等著你的消息，等著你的歸來！同學(xué)們，經(jīng)常回家！謝謝你
畢業(yè)典禮上的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學(xué)校組織的每一次活動(dòng)，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂；一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)�！薄�
不久的將來，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。臨別的時(shí)刻，老師的心里有成千上萬個(gè)不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻，你們是大樹總有參天的日子。縱有無數(shù)的舍不得也要舍得！
同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(zhǎng)，相信六小今日因你而精彩，明日六小會(huì)因你而驕傲！最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代！愿同學(xué)們將來能夠頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事！
有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮，二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，幾次感動(dòng)，內(nèi)心洶涌！
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長(zhǎng)再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬，向老師獻(xiàn)花，大屏幕上一張張記錄成長(zhǎng)的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈(zèng)言，校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤(rùn)。感動(dòng)，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長(zhǎng)們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著《明天會(huì)更好》，他們揮動(dòng)著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對(duì)未來無限的憧憬和對(duì)母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時(shí)刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護(hù)照料下，在瑞北這個(gè)溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開，在未來的時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。
孩子們成長(zhǎng)在這樣的校園里是幸福的，一位家長(zhǎng)感嘆“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒有了”。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關(guān)愛下，他們?cè)趺磿?huì)對(duì)六年沒有印象？清晰地記得，孩子二年級(jí)時(shí)，因?yàn)橄胪砩峡措娨�，在學(xué)校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此，數(shù)學(xué)老師很有意見，教育批評(píng)之后，小朋友仍沒有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅(jiān)決不抄，還質(zhì)問老師，讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級(jí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對(duì)孩子沒有一點(diǎn)偏見。
四年級(jí)換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒有經(jīng)驗(yàn)�？删褪沁@樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子，個(gè)頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之，摩擦在所難免小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5篇。小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差，找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信，有學(xué)校通知，有班級(jí)通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細(xì)膩的.情感打消了家長(zhǎng)開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長(zhǎng)的信任，學(xué)校的贊許，引領(lǐng)著六（一）班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事，情感豐富，內(nèi)心細(xì)膩無比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來！
最后的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個(gè)孩子手寫的一封信，記載了老師對(duì)孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號(hào)。
畢業(yè)典禮上的演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
早上好！
此時(shí)，你正在經(jīng)歷人生歷程中的一個(gè)重要時(shí)刻——初中畢業(yè)典禮。心情輕松，欣慰，不甘。
說起來容易，因?yàn)閺娜昵澳銇韺W(xué)校軍訓(xùn)的第一天起，我就覺得自己肩負(fù)了很重的責(zé)任，所以我下定決心要讓我們的這一屆發(fā)光發(fā)亮。所以，我關(guān)心和愛護(hù)這個(gè)房間里的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生在每個(gè)階段的每一項(xiàng)重大活動(dòng)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是我關(guān)心、擔(dān)心和關(guān)心的。我時(shí)刻準(zhǔn)備著在關(guān)鍵時(shí)刻給予有效的指導(dǎo)。經(jīng)過今天的畢業(yè)典禮，我三年來背負(fù)的重?fù)?dān)已經(jīng)完全放下，感覺前所未有的輕松。
我感到欣慰的是，在過去的三年里，我們的學(xué)生在品德、身體和學(xué)習(xí)上取得了可喜的進(jìn)步，他們有良好的習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的思想。他們懂事，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有禮貌，我們班氛圍很好，同學(xué)關(guān)系很好，師生關(guān)系很融洽。這是我們的成功，所以我很欣慰。
我不放棄，因?yàn)檫@一屆真的是我培養(yǎng)的，我把大半輩子都奉獻(xiàn)給了教育。這是我最喜歡和最關(guān)心的，也是我最大的成就。陪伴1000多天，對(duì)同學(xué)感情很深。一千多天來，我已經(jīng)習(xí)慣了看到你陽光、矯健的身影，面對(duì)你可愛的笑臉，聽到你親切、禮貌的問候。一千多天來，我已經(jīng)習(xí)慣了看到你不斷進(jìn)步，用勤奮和智慧一次又一次創(chuàng)造輝煌的成就，分享你成功的喜悅，看到你健康快樂的成長(zhǎng)。今天我們真正的離別就在眼前，心里真的很難過！
同學(xué)們，這三年來，我已經(jīng)記不清自己開過多少次年會(huì)，和同學(xué)說過多少次話了。今天作為xx，我要和同學(xué)們做一整年的最后一次演講。我希望這最后一次演講比以往任何時(shí)候都更能幫助我的同學(xué)，因?yàn)榻裉煳蚁牒臀业耐瑢W(xué)們談?wù)摳咧�、大學(xué)和生活，希望他們?cè)诟咧�、大學(xué)和生活中有一個(gè)美好的旅程。我講七個(gè)關(guān)鍵詞。
第一個(gè)關(guān)鍵詞:適應(yīng)。
再過幾天你就知道中考成績(jī)了，再過十天你就知道你上的高中了�？梢钥隙ǖ氖�，有的學(xué)生能達(dá)到中考的理想目標(biāo)，有的學(xué)生達(dá)不到理想目標(biāo)。那些達(dá)到中考理想目標(biāo)的人，不能驕傲，因?yàn)槟愕母咧型瑢W(xué)基礎(chǔ)更好，能力更強(qiáng)。沒有達(dá)到理想的目標(biāo)也不能氣餒，因?yàn)槿松�有很長(zhǎng)的路要走。以你的起點(diǎn)，還是可以考上好的大學(xué)，碩士，博士。只要有理想，有毅力，將來還是可以取得不平凡的成就的。在高中，首先你要適應(yīng)新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的學(xué)生，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)要求，新的管理制度。在新的階段，你要繼續(xù)順利成長(zhǎng)，做出更大的成績(jī)。
第二個(gè)關(guān)鍵詞:進(jìn)取。
三年后，你將進(jìn)入大學(xué)。目前，我國(guó)高校存在著嚴(yán)重的弊端。就是管理太松，對(duì)大學(xué)生要求太低，大學(xué)生拿文憑太容易。其實(shí)國(guó)內(nèi)從幼兒園到高中，教學(xué)要求很高，質(zhì)量很好，但是大學(xué)太寬大了。國(guó)外名校的教授來我們大學(xué)授課或者參觀，感覺我們大學(xué)生不講學(xué)習(xí)。正因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)太松散，相當(dāng)一部分大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣太低，所以像中國(guó)這樣的大國(guó)很難培養(yǎng)出世界級(jí)的理科碩士。也正是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)過于寬松，相當(dāng)一部分大學(xué)生對(duì)自己要求不高，所以企業(yè)在招聘人員時(shí)害怕剛畢業(yè)的大學(xué)生。想到這，我想告訴同學(xué)們，上大學(xué)一定要有進(jìn)取精神和遠(yuǎn)大志向。有了這種差異，你的生活和那些在大學(xué)混日子的人會(huì)有更高的'層次。同學(xué)們，優(yōu)勝劣汰是宇宙顛撲不破的真理。人作為一切生物的最高主宰，不得不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中消磨時(shí)間。如果他們想取得成功并贏得尊重，他們必須比別人付出更多的努力。請(qǐng)記住三句話:1。人會(huì)侮辱自己，別人會(huì)尊重自己。2.可憐之人必有可恨之處！3.只有吃苦了，才能做大師！
第三個(gè)關(guān)鍵詞:意志。
三天打魚兩天曬網(wǎng)的人永遠(yuǎn)是失敗者。面對(duì)高原現(xiàn)象，沒有突破極限的人，永遠(yuǎn)是平庸的。上天會(huì)為斯里蘭卡人民做出巨大的責(zé)任。你首先要忍受他們的心態(tài)，疲勞他們的筋骨，餓死他們的身體和皮膚，失去他們的身體！意志和訓(xùn)練是一個(gè)人獲得成功的必要途徑和唯一途徑�？v觀歷代乃至全世界，都有很多資質(zhì)平平卻成就非凡的人。他們依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志。俗話說有志者事竟成！
第四個(gè)關(guān)鍵詞:責(zé)任。
要培養(yǎng)有承擔(dān)的勇氣，有承擔(dān)的能力，在x x x中有不屈不撓的精神的人！我們吐槽那些抱怨天，抱怨地，抱怨父母，抱怨老師，抱怨朋友的人，而不是自己！唾棄那些還在青春和成熟時(shí)啃著老父母的人，會(huì)在成熟時(shí)撓著年幼的孩子。將來，你們都會(huì)有一個(gè)家庭。我想告訴同學(xué)，不負(fù)責(zé)任的人是不能托付終身的！
第五個(gè)關(guān)鍵詞:感恩。
同學(xué)們，花被太陽照射時(shí)是美麗多彩的。草被大地孕育時(shí)郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃；當(dāng)溪流被雨水光顧時(shí)，它會(huì)繼續(xù)奔跑，勇往直前�；ǘ洳煌貧w太陽，用五顏六色的花朵反射太陽的光輝；小草不忘回歸大地，用蔥郁的綠葉迎接大地的生機(jī)；小溪不忘還雨，用奔向大海的動(dòng)作填滿了雨的源頭。山感激大地，所以變得高聳；大海感激小溪，所以變得壯麗；藍(lán)天感激鳥兒，所以它很大。養(yǎng)育，老師的指導(dǎo)，同伴的幫助，老板的指導(dǎo)，我們都應(yīng)該感恩，理解感恩，學(xué)會(huì)感恩，用心去實(shí)踐感恩。我們不僅要知道自己是以自我為中心的，更要完全不在乎別人的感受！只知道“此仇不報(bào)君子”，卻不知什么“滴水之恩報(bào)涌泉”！帝國(guó)新聞。
第六個(gè)關(guān)鍵詞:明德。
明德是我學(xué)校哲學(xué)中很重要的一個(gè)問題，我們學(xué)校做的很好。我們育人的目標(biāo)是學(xué)好知識(shí)，做人。我們的辦學(xué)理念是以人為本，造福社會(huì)。我希望學(xué)生們?cè)谖磥砝^續(xù)把道德培養(yǎng)作為一個(gè)重要的目標(biāo)和任務(wù)。等你長(zhǎng)大成家，男人不要當(dāng)霸道老公，女人不要當(dāng)?shù)竺窭掀拧Ｄ信p方都要修身養(yǎng)性，做家庭的棟梁和支柱。以后，你們也是父母。那時(shí)候一定不能嬌慣孩子，一定要記住:道德，意志，習(xí)慣，家庭。以后一定要注重良好家風(fēng)的建設(shè)，言傳身教，讓你的下一代在良好家風(fēng)的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，成才！
第七個(gè)關(guān)鍵詞:儀式。
中國(guó)是禮儀之邦，崇尚禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。與有禮貌的人一起學(xué)習(xí)、工作和生活，會(huì)感覺像一個(gè)春風(fēng)。在校期間，學(xué)生非常有禮貌。希望你以后在禮儀方面做的更好。以后，你不穿X中學(xué)校服了。不認(rèn)識(shí)。遇到他們就給我打電話。我年紀(jì)大了，看不清同學(xué)，也不能隨便叫。如果我錯(cuò)了，別人會(huì)覺得很可笑。所以，同學(xué)不看清楚不看我，就離遠(yuǎn)點(diǎn)，過來大聲打招呼。我會(huì)很開心的。等你長(zhǎng)大成家，我已經(jīng)很老了。那時(shí)候我更認(rèn)不出你了�？赡苣惆嘀魅魏桶嘀魅我膊徽J(rèn)識(shí)你。到時(shí)候如果你主動(dòng)打個(gè)招呼，說你是哪個(gè)班哪個(gè)班的，某某人，你現(xiàn)在在做什么，你的班主任和班主任會(huì)很開心，我會(huì)更開心。
同學(xué)們，作為xx，真心希望你們能以“天有康健，君子自強(qiáng)不息”的心態(tài)去問自己，以“地勢(shì)廣闊，君子賢惠”的心態(tài)去對(duì)待周圍的一切；在未來的歲月里，我可以努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誠(chéng)實(shí)做人。衷心祝愿同學(xué)們?cè)谌松猛旧先〉幂x煌的成就！
同學(xué)們，三年后，我將被一所好大學(xué)錄取。對(duì)待我的時(shí)候別忘了初中老師和班主任。我也要辦個(gè)宴會(huì)！同學(xué)們，我會(huì)想你們的！謝謝你
畢業(yè)典禮上的演講稿 篇4
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，
你們好!
三年前，你們踏入了建橋?qū)W校中學(xué)的大門。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想代表全體建橋?qū)W校的老師對(duì)你們說兩個(gè)字，那就是“牽掛”。
緊張忙碌的中考結(jié)束了，成績(jī)還不知曉，你的成績(jī)是否理想?能否被錄取到一所自己心儀的學(xué)校?我們牽掛著。
你們中的一部分人，即將踏入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，課程的難度、深度、廣度都不是初中所學(xué)知識(shí)能夠比擬的，親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?我們牽掛著。
還有一部分同學(xué)要進(jìn)入職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，在那里所學(xué)的知識(shí)將能直接應(yīng)用于生產(chǎn)，將是你未來謀生的根本，你們務(wù)必用心學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你意識(shí)到這些了嗎?我們牽掛著。
也許你將處于一個(gè)群英薈萃的集體中，相比之下，你不再像初中時(shí)那樣引人注目、出類拔萃。此時(shí)的你，不應(yīng)該被失落的情緒所左右，而應(yīng)該積極的調(diào)整自己，尋求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。你是否能夠及時(shí)正確的做出改變呢?我們牽掛著。
也許你將處于一個(gè)令人擔(dān)憂的集體，各種不良現(xiàn)象比比皆是，此時(shí)的`你要擦亮眼睛、分清是非，決不能選擇隨波逐流。要記�。禾鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨。同學(xué)們，關(guān)鍵時(shí)刻你們能否堅(jiān)持走自己的路呢?我們牽掛著。
親愛的同學(xué)們，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母會(huì)牽掛著你，你的老師們，會(huì)牽掛著你;你的同學(xué)也會(huì)牽掛著你。同學(xué)們，能否不吝嗇你的牽掛?
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的班主任。你的成長(zhǎng)中，他們也傾注了心血。他們?cè)?jīng)對(duì)你的表揚(yáng)或者批評(píng)，都可以成為你牽掛的理由。
你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話里，一個(gè)簡(jiǎn)單的問候足矣。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎?
親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最純潔、最值得珍惜的。也許某一個(gè)同學(xué)與你有過爭(zhēng)吵，但是那也沒有本質(zhì)的怨仇，一笑便會(huì)泯滅。同窗的友情，可笑的爭(zhēng)吵，難忘的回憶，都可以成為牽掛的理由。請(qǐng)把照片留著，把郵箱地址和電話號(hào)碼留著。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎?
親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你度過了人生成長(zhǎng)中非常重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識(shí)，得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會(huì)牽掛嗎?若干年后，你的母校是否今非昔比?你會(huì)牽掛嗎?也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷，但對(duì)于你的成長(zhǎng)未必不是一件好事。你會(huì)牽掛嗎?春天的丁香花是否還是陣陣清香?你和同學(xué)玩耍的籃球場(chǎng)是否還是老模樣?當(dāng)你牽掛時(shí)，�；啬感？纯�。
親愛的同學(xué)，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
畢業(yè)典禮上的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是S09特教一班的靳少舉，能代表特殊教育系在校生在這莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到十分榮幸。在各位學(xué)長(zhǎng)們學(xué)業(yè)有成，即將離開母校開始人生新的旅程之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表特殊教育系全體在校生獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福，向所有關(guān)心教育我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝。緊張而充實(shí)的大學(xué)生活即將結(jié)束，在這離愁別緒的時(shí)刻，與各位學(xué)長(zhǎng)一起分享收獲的喜悅，感受別離的不舍。
此時(shí)站在這里，我感慨萬千。忘不了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們?cè)?jīng)滿目茫然，不知所措，是你們熱情周到，忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中。忘不了，突然開始豐富多彩的大學(xué)生活，我們?cè)?jīng)充滿好奇，卻無從選擇，是你們的幫助，讓我們明白了自己努力的方向。忘不了，第一次不會(huì)手語，因?yàn)闆]有辦法和聾生交流，你們一遍遍給我們演示的場(chǎng)景。太多的`忘不了···或許在你們看來隨口的一句話，但是它就會(huì)一直影響我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活。不知你們是否曾記得，可我們卻銘記在心。請(qǐng)?jiān)徫抑钡浇裉爝@個(gè)道別的時(shí)刻，才代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重地向你們道聲：謝謝。
畢業(yè)，意味著一個(gè)難忘的過程的結(jié)束，但它更預(yù)示著一個(gè)美好的啟程。明天，各位學(xué)長(zhǎng)們就將帶著各自五彩繽紛的夢(mèng)想，帶著母校的期望，揚(yáng)帆起航，展翅高飛，開創(chuàng)屬于自
己的完美人生。
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師。此時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)感謝培養(yǎng)我們的學(xué)校，感謝培育我們的老師。正是因?yàn)橛兴麄�，用舒適的環(huán)境和豐富的知識(shí)來鍛造我們的翅膀，才得以讓我們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
同時(shí)，作為我國(guó)特殊教育事業(yè)的先行者，我們肩負(fù)著更多的社會(huì)責(zé)任，讓我們用自己的愛心與專業(yè)知識(shí)為我省乃至全國(guó)的殘疾人事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。用我們自己的力量來傳播特教知識(shí)來喚起全社會(huì)對(duì)特殊教育事業(yè)的關(guān)注，關(guān)愛弱勢(shì)群體，構(gòu)建我們的和諧社會(huì)。你們的堅(jiān)持，你們的理想，你們的耐心和愛心，你們的成熟將繼續(xù)陪伴著我們同特教系共同成長(zhǎng)。同為特教人，讓我們攜手并肩為特教系、為師院的美好明天而繼續(xù)奮斗！
最后，讓我們衷心的祝福所有的學(xué)長(zhǎng)們：一路順風(fēng)，前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們上午好：
今日我們隨著朝陽的冉冉升起，站在鮮艷的國(guó)旗下，呼吸著校園里清新的空氣，在這里隆重而又簡(jiǎn)單的舉行XX年級(jí)初三畢業(yè)典禮。再有10天，我們初三的同學(xué)就要完成國(guó)家規(guī)定的九年義務(wù)教育，將走入決定人生前程的考場(chǎng)。在此，我代表全校師生向你們表示熱烈祝賀和良好祝愿！
三年前，你們帶著稚氣，懷著童真，投入學(xué)校溫暖的懷抱。三年里，教室里映照著你們求索苦讀的身影，操場(chǎng)上留下了你們英姿勃發(fā)的足跡，舞臺(tái)上激蕩著你們美妙動(dòng)聽的歌聲。三年里你們學(xué)會(huì)了做人，變得寬容與善良，你們學(xué)會(huì)了求知，掌握了科學(xué)恰當(dāng)?shù)姆椒āＤ銈儗W(xué)會(huì)了共處，懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長(zhǎng)大，慢慢成長(zhǎng)，你們的優(yōu)異成績(jī)，給同學(xué)，給老師，給學(xué)校留下了許多美好的記憶。
各位看到，三年前我們破舊低矮的教室，坑坑洼洼的校內(nèi)道路，陳舊落后的教學(xué)設(shè)備，再看看今日拔地而起的現(xiàn)代化教學(xué)樓，先進(jìn)的教育教學(xué)管理，我們成了人人矚目的嘉祥名校。初三的同學(xué)們你們就要走了，帶著留戀與自豪，載著希望與果實(shí)，去追求更豐富燦爛的'人生。今日的畢業(yè)將是明天的開始。在新的生活中，你們又將創(chuàng)造一個(gè)嶄新的未來，老師期待著你們成為理想遠(yuǎn)大，視野開闊，德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展的人。無論你將來是成功人士還是普通勞動(dòng)者，也無論你是一方父母官還是平民百姓，無論你們走到哪里，你們的老師都將關(guān)注著你們，牽掛著你們，母校將永遠(yuǎn)是你們的家。
今后同學(xué)們就要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在此我向各位提出兩點(diǎn)希望：
第一，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望各位無論在哪所學(xué)�；騿挝粚W(xué)習(xí)工作，都要勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績(jī)。
第二，志存高遠(yuǎn)，信誠(chéng)為本，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，希望你們將來無論從事何種行業(yè)，都能在自己的崗位上踏實(shí)工作，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，成為社會(huì)的中流砥柱，成為國(guó)家的棟梁之才。
初一、初二的同學(xué)們，望你們以大哥哥大姐姐為榜樣，奮發(fā)苦讀，不斷充實(shí)完善自我，培養(yǎng)能力，提高水平。用執(zhí)著、自信的汗水走出一條成功路，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌。
最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾谐林鴳?yīng)戰(zhàn)，超常發(fā)揮，人人成績(jī)優(yōu)異，個(gè)個(gè)金榜題名。走進(jìn)自己理想的學(xué)校。讓你們的人生更加陽光，更加燦爛！
親愛的同學(xué)們，歡迎你們�；丶铱纯�！謝謝各位！
xx
20xx年5月31日
畢業(yè)典禮上的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，你們好！
很高興能作為同學(xué)們的代表，在我們今天的畢業(yè)典禮上向我們的老師表示真誠(chéng)的感謝！我和我們的同學(xué)們一樣，是帶著兩個(gè)目標(biāo)來參加我們××××的smba課程的，一個(gè)目的是學(xué)知識(shí)，另一個(gè)目的是交朋友。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，今天我們畢業(yè)了，我們也基本完成了我們預(yù)期的目標(biāo)。
來參加××××的smba課程之前，我們絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)
在商場(chǎng)上，在各自的管理崗位上奮斗了很多年了，每個(gè)人身上都積累了許多實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人的職業(yè)生涯中都有許多精彩的成功案例。但是，因?yàn)槿鄙傧到y(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，在實(shí)際的工作過程中還有許多的疑惑和困惑，我們是帶著這些疑惑和困惑來到這個(gè)課堂的。一年來，教授們?cè)谡n堂上的精彩講解和諄諄教誨，幫助我們理清了思路，找出了以前在管理工作中的不足；傳授給我們?cè)S多先進(jìn)的管理理念，啟發(fā)了我們從新的角度用新的'思維方式去看待問題和解決問題，并且教會(huì)我們?cè)S許多多實(shí)用的管理方法和管理技巧，幫助我們?cè)诠芾砉ぷ鲘徫簧险莆樟嗽S多先進(jìn)的理論知識(shí)，使我們能夠?qū)⒗碚摵蛯?shí)際相結(jié)合，極大地提高了我們的管理水平。使我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。在這里，我再次代表我們?nèi)w八期的同學(xué)向我們的教授們，向我們的老師們表示誠(chéng)摯的感謝！ 我們的同學(xué)們來自五湖四海，來自海峽兩岸，來自不同的行業(yè)，有著不同的年齡段，是××××的smba課程讓我們走到了一起。一年來的同學(xué)生涯，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，交流和活動(dòng)的過程中增進(jìn)了了解，建立起了友誼，成了朋友；許多同學(xué)還成為了事業(yè)中的伙伴。為此，我們要感謝××××的smba課程，更要感謝我們可愛的同學(xué)們。同學(xué)們，謝謝你們，生命中因?yàn)橛辛四銈兌兊酶泳�。我們很慶幸，我們選了一位好班長(zhǎng)。一年來，我們的李××班長(zhǎng)為我們班級(jí)同學(xué)之間的互動(dòng)和交流投入了很大的精力，組織了許多次成功的活動(dòng)。謝謝你，李班長(zhǎng)。
在我們的班級(jí)里，有許多同學(xué)和我們的班長(zhǎng)一樣，為我們的班級(jí)作出了非常大的貢獻(xiàn)，比如班副李××，宋×，班長(zhǎng)助理錢××，文藝委員唐×，學(xué)習(xí)委員畢××，生活委員陸××和各位組長(zhǎng)們，還有林××同學(xué)，陳××同學(xué)，邱××同學(xué)，等等，感謝你們，同學(xué)們！特別是我們的陸××同學(xué)一年來持之以恒地，默默地給我們做了一年的帳房先生。謝謝你，陸同學(xué)。
雖然我們的課程是結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是不會(huì)結(jié)束的，我們還要通過不斷的學(xué)習(xí)來提高我們的素質(zhì)，提高我們的管理水平，希望我們的教授們，老師們還能夠給我們提供幫助和教育。尊敬的教授們，我們期待著再聽到你們的新課。
同學(xué)們，雖然我們不在同一個(gè)教室里聽課了，但是，我們的交往，我們的互動(dòng)將保持下去，我們的友誼將永遠(yuǎn)保存下去，正像我們的胡×同學(xué)提出的那樣，我們要將同學(xué)之間的友誼，進(jìn)一步發(fā)展為親情，友情和愛情。
再次向××××，向各位尊敬的教授們，向熱心工作的老師們，向同學(xué)們表示真誠(chéng)的感謝！
畢業(yè)典禮上的演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天陽光明媚，校園非常美麗。看看校園的地板，似乎我們的腳印和對(duì)學(xué)校的無限依戀都被印出來了。今天，我們要告別母校，為新的人生道路而奮斗！
六年來，我們走的辛苦，走的開心。在過去的六年里，我們過著充實(shí)而美好的`生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，卻聞到了成功之花的芬芳。六年，2190個(gè)日日夜夜，聽起來好長(zhǎng)，但當(dāng)我們今天面對(duì)離別時(shí)，卻覺得好短。
我很欣賞老師給我們講的一句詩：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒�！碑�(dāng)我們面對(duì)一系列練習(xí)時(shí)，老師的話總是在我耳邊響起。
親愛的母校，親愛的老師，親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們即將踏上離別之路的時(shí)候，讓我來看看你們！這最后的一瞥，包含了我對(duì)你最真摯的祝福�！翱傆幸惶欤銜�(huì)乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆拉直，在深邃的大海上架起一座橋�！痹肝业淖８�，伴隨著春風(fēng)，永遠(yuǎn)伴隨著大家走向成功！
謝謝，我的演講結(jié)束了！
畢業(yè)典禮上的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x（x）班的xxx。
三年的絢麗時(shí)光，無數(shù)個(gè)日月輪回，“驚風(fēng)飄白日，光景馳西流。”時(shí)間，已悄然流逝。春去秋來，歲月匆匆。彈指間，初中三年的學(xué)習(xí)生涯已至盡頭。在這個(gè)艷陽高照夏日里，在這個(gè)即將離開母校的日子里，我們最后一次相聚。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀�；仡^望，三年的初中生活依然歷歷在目，母校里的，每一朵花，每一株草，每一棵竹，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣的熟悉，那樣的親切。
我們不會(huì)忘記，那涂著溫暖的紅漆的小樓，名曰逸夫；我們不會(huì)忘記，學(xué)校門前的草木蔥蘢間，有著鄭板橋的雕像；我們不會(huì)忘記，那塊斑駁而堅(jiān)毅的巖石上，刻著我們的校訓(xùn)，做有根的板橋人。
我們不會(huì)忘記，三年來，一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取，老師們辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風(fēng)”。弟子稱師之善教，曰如坐春風(fēng)之中；學(xué)業(yè)感師之造成，曰仰沾時(shí)雨之化。
我們不會(huì)忘記，20xx年的金秋季節(jié)，我們懷著驚奇，帶著迷茫踏進(jìn)這所新的校園，迎接我們的是故知重逢的笑逐顏開�！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進(jìn)入了全新的初中階段，一個(gè)個(gè)充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團(tuán)結(jié)友愛、互相支持；迎擊風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是踽踽獨(dú)行。時(shí)光如流水，三年間，我們完成了從蓓蕾到果實(shí)的轉(zhuǎn)變。
經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想此刻的心情，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
猶記得在這里，我們走過朝氣澎湃的.初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過風(fēng)雨；肩并肩，我們渡過困難；心連心，我們唱響人生之歌。
同學(xué)們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告別初中的老師和同學(xué)，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時(shí)候，“無為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個(gè)階段的結(jié)束，更是新時(shí)代的開始。“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好�！卑鍢虺踔校@所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的母校，不僅教我們學(xué)知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，是我們立志成才的莘莘學(xué)子的理想圣地。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著板橋初中的老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì)做新時(shí)代祖國(guó)需要的人才！
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的演講稿 篇10
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們將要離開母校，告別朝夕相處的同學(xué)和老師。在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這顆綠蔭如蓋的法桐樹下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵法桐樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又會(huì)想著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)······
我記得，上三年級(jí)時(shí)，郭老師剛剛成為我們的新班主任，當(dāng)時(shí)，我們和郭老師您并不熟悉，您一進(jìn)教室門，我們就喜歡上了您，您向我們介紹了自己，您是多么幽默風(fēng)趣，課堂上，同學(xué)們回答問題小聲了，您并不直接去批評(píng)他，而是對(duì)他說：“你是蚊子的弟弟嗎？“頓時(shí)，我們班像炸開了鍋一樣，被郭老師的一句話給逗笑了。慢慢地，我們漸漸和您熟悉了。
我還記得，五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和我們班里的幾位女生參加了4×100米接力賽，由于我是第一棒，我緊張的心里像只小兔子竄來竄去，我緊緊地握著接力棒，等待槍聲響，此時(shí)此刻，同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�，給了我信心，給了我力量，使我鼓足了自信心，槍聲一響，我便沖了出去，心想：我決不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的希望，我們女子組一定要為班里拿到第一。功夫不負(fù)有心人，我們女子組接力賽果然贏的`了第一名。
我更記得，六年級(jí)時(shí)，我們班開展了畫鼻子游戲，看誰把鼻子畫的最準(zhǔn)，用擊鼓傳花的形式傳到誰，誰就上黑板上畫鼻子。同學(xué)們都欺騙黑板上畫鼻子的那個(gè)人，本來是往西，而同學(xué)們卻說東。搞得有些同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦，大家也就笑聲不斷，快樂連連。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠�。�
再見了，親愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而光榮。
再見了，敬愛的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。
再見了，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一起成長(zhǎng)。
畢業(yè)典禮上的演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在今天這鳥語花香、微風(fēng)徐徐的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，站在她那廣闊的胸懷上，歡聚在這鮮艷的五星紅旗下。
紅旗上的五顆星星比往常明亮了許多，在陽光下閃閃發(fā)亮。紅旗就像是我們的孩童時(shí)代，童年這本書我們讀的太倉促，還沒有細(xì)細(xì)品味它的意味深長(zhǎng)，就要踏入一個(gè)新的環(huán)境、新的時(shí)代。
從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到今天的充滿智慧，我們?cè)趦和瘯r(shí)代留下一串串充滿童稚的腳印，當(dāng)我們現(xiàn)在的腳印與從前的重疊在一起時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟有這么大的差異。是您，老師，在夜深人靜時(shí)窗下那個(gè)疲憊的身影；是您，老師，在上課時(shí)不論多么疲精竭力都把笑容掛在嘴邊；是您，老師，在面對(duì)我們那一個(gè)個(gè)幼稚無趣的問題時(shí)，耐心解答??都說：“一日為師，終身為父。”老師，您是我們穿梭于詩書中的第二位親人，您在我們迷失方向的時(shí)候，用您的大手包裹住我的小手，帶我離開，到有知識(shí)的`地方去，到有陽光的地方去，到有愛的地方去??老師，您一日的恩情我們終身都難以忘卻！
畢業(yè)了，要離母校而去了，要踏入少年時(shí)代了。六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)眼間即將逝去，不知還能多少次穿上這樣的校服，走過母校的胸懷；不知還能多少次背上這樣的書包，背上老師們的辛勤教誨；不知還能多少次坐在母校的樹蔭下，享受著屬于母校的獨(dú)特香氣；不知還能多少次還能翻開這樣的課本，品味著小學(xué)書本中的黃金屋??是的，要分開了，沒有多少次這樣的機(jī)會(huì)了，要離孕育了我們整整六年的母校而去了，這里的每一花，每一草都藏著我童稚的聲音，她們見證了我在兒童時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還想再留久一點(diǎn)，久一點(diǎn)??
畢業(yè)了，要離母校而去了，要踏入少年時(shí)代了。我們即將要跟朝夕相處的同學(xué)們揮手告別。嘿，還記得嗎，我們是六一節(jié)上那兩個(gè)稚氣未脫的聲部，是同一張桌子上經(jīng)常鬧別扭的學(xué)友，是互借半塊橡皮的好朋友??希望在離別之際，閨蜜們，我要送上最真摯的祝福：
你從前總是很小心，
問我借半塊橡皮，
你總說畢業(yè)遙遙無期，
轉(zhuǎn)眼就各奔東西??
或許在下一個(gè)十字路口，下一站，下一個(gè)月臺(tái)，曾經(jīng)幼稚的我們也許會(huì)擦肩而過卻沒有認(rèn)出彼此，童年的那兩個(gè)聲部在悄悄我們漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)年的那半塊橡皮或許早已不見蹤影，你的酒窩或許早已不見??但是，我們只要記得，在天真無邪的兒童時(shí)代，曾經(jīng)有一張童稚可愛的臉蛋在記憶中一閃而過，那些我們打鬧、嬉鬧的日子一直都還銘記在心。閨蜜們，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，不論歲月怎么沖淡你的臉，我相信，總有一天，我們還會(huì)見面！
畢業(yè)代表著新的開始，但不代表結(jié)束，親愛的老師，謝謝你們，讓我漸漸長(zhǎng)大；可愛的同學(xué)，謝謝你們，讓我懂得了友誼的可貴。它是我人生中最寶貴的兩份真摯的感情，是母校讓我懂得了這么多。我會(huì)�；貋砜纯茨�，您那慈祥的笑容我永遠(yuǎn)銘記在心�。�
畢業(yè)典禮上的演講稿 篇12
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，又到畢業(yè)季！20xx級(jí)，20xx屆的573名同學(xué)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要畢業(yè)了！我代表學(xué)校和全體老師向同學(xué)們表示熱烈祝賀！向畢業(yè)生的家長(zhǎng)們表示崇高的敬意！六年的陪伴十分不易，在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話。同時(shí)感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)培新小學(xué)的關(guān)心和支持!向辛勤的畢業(yè)班老師和為孩子們付出過辛勞的老師、師傅們表示崇高的敬意!感謝你們無私地奉獻(xiàn)!
六年的小學(xué)階段是我國(guó)最長(zhǎng)的學(xué)段，跨度最長(zhǎng)，變化最大，同學(xué)們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為青蔥少年，個(gè)子長(zhǎng)高了，塊頭變大了，儼然成了“小大人”。六年的時(shí)光在時(shí)間的長(zhǎng)河里只是一瞬，在培新小學(xué)的歷史上則又增添了新的一頁。
如今，“安康培新”已經(jīng)成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�，它蘊(yùn)含著從1929年至今87年豐厚的歷史，87年來，從這里走出了數(shù)以萬計(jì)一代代培新學(xué)子，把“培新小學(xué)”帶到了世界各地，為人類社會(huì)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。而培新小學(xué)從20xx年9月1日到今天的歷史是由各位同學(xué)和你們的家長(zhǎng)和老師一起締造的，我們都是培新小學(xué)這段歷史的締造者和見證者。同學(xué)們來到培新小學(xué)的時(shí)候，正值培德樓開始建設(shè)，校園的一部分成了建筑工地，你們被迫在更小的校園里上課、嬉戲玩耍，你們也為學(xué)校的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
在這六年里，在這個(gè)不大的校園里，同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)、生活，你們和同學(xué)、老師朝夕相處，建立了深厚的情誼。六年里，校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語。教室里，你們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下和同學(xué)一起暢游在知識(shí)的海洋，為生命之旅打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教室、樓道、主席臺(tái)、會(huì)議室、報(bào)告廳、大小操場(chǎng)、活動(dòng)空間都是你們的舞臺(tái)。一個(gè)個(gè)活動(dòng)，一個(gè)個(gè)節(jié)日，為你們創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)。一個(gè)個(gè)紀(jì)錄，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，是你們成長(zhǎng)道路上的里程碑，是送給自己和母校最好的禮物。你們還走出校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)大自然，把你們的愛心送給福利院的老人和孤兒，送到山區(qū)學(xué)校小同學(xué)的心里。用你們的雙手擦去母親河身邊的污漬，為荒山栽下一棵棵希望。你們還走進(jìn)烈士陵園、水電廠、氣象臺(tái)、城市規(guī)劃展覽館，接受革命傳統(tǒng)教育、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、了解地方文化。參加各種征文、演講、表演、競(jìng)賽活動(dòng)，展示培新小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，獲得一個(gè)又一個(gè)贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。
如今，這些都成為過去時(shí)，化為美好的回憶，你們將走向未來。離別之際，依依不舍，就像父母面對(duì)即將遠(yuǎn)行的兒女，學(xué)校和老師有千言萬語要叮囑你們。今天，我送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
第一句話：做事必先做人�！白鍪卤叵茸鋈�,人不正則事必?cái)?人若正,則事未盡已功成矣!”這是《老殘游記》里的一句話，被視為經(jīng)典語錄。不論現(xiàn)在或者將來你們干什么事情，都要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)堂堂正正、有愛心、負(fù)責(zé)任，又能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人，。我們培新小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是：“培養(yǎng)具有優(yōu)良品德、扎實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新精神、健康體魄的人和具有傳統(tǒng)情懷、現(xiàn)代意識(shí)、國(guó)際視野、獨(dú)立思維的人�！蔽覀冇昧甑腵時(shí)間教同學(xué)們學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。你們都學(xué)會(huì)了嗎？做到了嗎？恐怕，這是我們每個(gè)人一輩子的奮斗目標(biāo)。
第二句話：保持良好習(xí)慣。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！绷�(xí)慣決定了命運(yùn)，好習(xí)慣成就好人生。在小學(xué)養(yǎng)成的好習(xí)慣不要丟棄，比如，文明禮貌、孝敬老人、講究衛(wèi)生、遵守時(shí)間、遵守規(guī)則、自覺讀書、上課積極發(fā)言、快速專心完成作業(yè)的習(xí)慣，等等。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，形成終身習(xí)慣，這會(huì)改變你的命運(yùn)，甚至你的后代、你的家族，甚至整個(gè)民族的命運(yùn)。
第三句話：堅(jiān)持讀書寫作。希望你們保持讀書這個(gè)世界上最好的習(xí)慣。愛讀書、會(huì)讀書，已經(jīng)讀了這么多同齡人沒有讀過的經(jīng)典書籍，這是培新小學(xué)學(xué)生最值得驕傲的地方，這是你們的資本。到了中學(xué)，課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)加重，老師的教學(xué)方法會(huì)不同，如果處理的不好，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)暫時(shí)下降，自信心會(huì)受到打擊。有的同學(xué)甚至?xí)J(rèn)為讀書浪費(fèi)時(shí)間，把在小學(xué)好不容易養(yǎng)成的讀書的習(xí)慣丟掉，那樣損失就太大了。讀書，讀好書，是在涵養(yǎng)你的根基，一時(shí)半會(huì)兒可能看不出效果，卻能幫助你最終長(zhǎng)成一棵參天大樹。
這次，學(xué)校像去年一樣，特意把新閱讀研究所和北京十一中學(xué)共同研制的《中國(guó)初中生閱讀書目》100種翻印后贈(zèng)送給畢業(yè)生，希望你們能在初中的三年里至少把這100本書讀完。還希望你們能把我們推薦的小學(xué)階段階梯閱讀書目里沒讀的書讀完。如果還有時(shí)間和精力的話，再讀一些自己喜歡的書。人的生命的長(zhǎng)度是有限的，讀無用的、有害的書就占用了你讀好書的時(shí)間。
孩子的成長(zhǎng)離不開家庭，離不開家長(zhǎng)的陪伴。在今天這個(gè)場(chǎng)合，我還要送給家長(zhǎng)朋友們?nèi)湓挘?/p>
第一句話：做好榜樣。日本啟蒙思想家、教育家福澤諭吉說：“家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師�！奔彝ソ逃⒏改傅难詡魃斫虥Q定了孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成，決定了孩子一生的命運(yùn)。孩子是父母的復(fù)印件，“有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子”，父母想把孩子培養(yǎng)成什么樣子，自己就得做出樣子，榜樣的力量是無窮的。
第二句話：靜待花開。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，都有自己成長(zhǎng)的規(guī)律。讓孩子成長(zhǎng)為真實(shí)的自己，活出他（她）自己的幸福，就是家長(zhǎng)的成功。做為家長(zhǎng)要做的，就是陪伴，用心陪伴，深度陪伴，堅(jiān)持陪伴，陪伴著孩子一天天成長(zhǎng)。養(yǎng)育孩子是一場(chǎng)修行，需用一生去完成。時(shí)光不語，靜待花開。
第三句話：堅(jiān)持讀書。我校開展近三年的“共讀共寫共成長(zhǎng)”活動(dòng)激發(fā)了大部分同學(xué)的家長(zhǎng)讀書和寫作的熱情，也從中體會(huì)到了和孩子共讀童書、共寫生活的意義和樂趣。希望家長(zhǎng)朋友們堅(jiān)持讀書，保持讀書的好習(xí)慣。在孩子進(jìn)入中學(xué)后，繼續(xù)堅(jiān)持和孩子共讀共寫，堅(jiān)持讀孩子讀的書，尋找共同的語言密碼，真正走進(jìn)孩子的心靈世界，與孩子一起成長(zhǎng)。如果你能做到了，一定會(huì)有奇跡發(fā)生!我堅(jiān)信!
家長(zhǎng)朋友們，我們的使命已經(jīng)完成，現(xiàn)在把孩子交還到你們手中，請(qǐng)你們陪伴著孩子繼續(xù)前行。
離別就在眼前，千言萬語道不盡牽掛和留戀。孩子們，你們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大就是為了出發(fā)!
小學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。今天，我們站在起航廣場(chǎng)上，573只小船將從這里起航，搏擊風(fēng)浪，勇往直前，駛向更加廣闊的世界，到達(dá)新的彼岸，探索未知的世界。孩子們，揚(yáng)起風(fēng)帆，出發(fā)吧!向著未來，向著明亮那方前進(jìn)!
孩子們，歡迎你們�；丶铱纯�，培新小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。如果你累了，就回來吧!如果你受傷了，就回來吧!如果你想念母校，想念老師，就回來吧！培新小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你們打開。
孩子們，祝福你們!
同學(xué)們，再見！家長(zhǎng)朋友們，再見！
謝謝孩子們!謝謝家長(zhǎng)朋友們!謝謝老師們!
畢業(yè)典禮上的演講稿 篇13
各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)、各位老師：
下午好！
首先，我代表全體老師們祝賀大家完成了高中學(xué)業(yè)，成為嘉興五高（也是我的）新一屆的最年輕的校友。感謝你們讓我們分享了你們的幸福和感動(dòng)。
按照慣例，每年的畢業(yè)典禮上，我都會(huì)點(diǎn)幾個(gè)三年來令我印象深刻的名字：兩次獲得《全國(guó)英語能力競(jìng)賽》二、三等獎(jiǎng)的張婧嫣；有播音主持特長(zhǎng)的張曉佳、呂彥廷；有音樂藝術(shù)特長(zhǎng)的張嘉純；作文寫得很好的張畫文、沈麗楠等……或許有人會(huì)問，你為什么會(huì)提他們的名字？說實(shí)話，我無法準(zhǔn)確回答，但這樣的畢業(yè)生一定符合嘉興五高“求真、尚美”的校訓(xùn)和“美的教育造就尚美現(xiàn)代公民”的辦學(xué)理念！
在你們即將背上行囊、離開母校遠(yuǎn)行之際，我想再多說幾句：
一是請(qǐng)你們將父母的操勞、老師的心血和美好生活的記憶放入行囊，永遠(yuǎn)珍藏。在嘉興五高生活的三年也許不一定是你們?nèi)松幸欢巫蠲篮玫臅r(shí)光，但肯定有許許多多美好的記憶值得你一生珍藏�？赡軐砟骋惶�，你忽然會(huì)回憶起父母、回憶起老師、回憶起和同學(xué)相處時(shí)的趣事，回憶起那些令你感動(dòng)和激動(dòng)的時(shí)刻�；貞洉�(huì)使你化解心中的憂郁，獲得人生的經(jīng)驗(yàn)、感悟和智慧，使你看到希望，產(chǎn)生勇氣，獲得力量；這也許是人類獨(dú)有的思維與情感活動(dòng)。其實(shí)，這就是一種積極樂觀的人生態(tài)度。
二是請(qǐng)你們把自己曾經(jīng)立下的誓言放入行囊，永遠(yuǎn)不要忘記，不要拋棄，不論這些誓言是你曾經(jīng)說出口的，還是在心中默默許諾的。想起這些誓言，你也許會(huì)看到許多期待的眼睛——師長(zhǎng)們鼓勵(lì)的目光、家長(zhǎng)期待的目光，還有那些渴求幫助、渴求救助、渴求改變命運(yùn)的還沒有被痛苦和厄運(yùn)徹底征服的目光。希望你們一生都不要忘記，要為他們做一些你力所能及的事情。
三是請(qǐng)將自己對(duì)未來生活的堅(jiān)定信念放入行囊。你將來的.所思所想和所作作為，不一定都能得到別人理解和支持，甚至?xí)龅嚼淠�、歧視、諷刺和打擊。在這種情況下，能否成功，不僅取決于你的智商，更取決于你的執(zhí)著、勇氣和頑強(qiáng)，取決于你堅(jiān)定的信念。如果有一天，你發(fā)現(xiàn)生活和工作的環(huán)境不像想象的那樣美好、那樣溫暖、那樣明亮，那就請(qǐng)你作一顆永不熄滅的星星之火，去努力把周圍的世界一點(diǎn)一點(diǎn)照亮，把周圍人的熱情一個(gè)一個(gè)點(diǎn)燃，把高貴的精神一點(diǎn)一點(diǎn)傳播，努力使社會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)變好。
最后，我還是想說每年都說的那幾句話。同學(xué)們，我期盼你們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，但我更加期盼你們能在社會(huì)這個(gè)大考場(chǎng)中，在持續(xù)一生的考驗(yàn)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)，用你們的行動(dòng)來向社會(huì)展示五高人的境界、胸懷和“我們永向前”的精神，用你們的行動(dòng)和作為給“五高人”這個(gè)光榮的稱謂增添新的榮耀！
同學(xué)們，背上行囊堅(jiān)定前行吧！我們期待著你們的成功和幸福！謝謝！
親愛的同學(xué)們、老師們，尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家晚上好！
剛才我們共同見證了一個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的歷史時(shí)刻，高三全體同學(xué)跨過成人門，接受了今天成人儀式的洗禮！各班同學(xué)的代表也領(lǐng)到了《中華人民共和國(guó)憲法》的最新版本，在下一個(gè)環(huán)節(jié)，我們還要向大家頒發(fā)高中畢業(yè)證書。畢業(yè)證，意味著到此刻為止，我們已經(jīng)圓滿完成了高中學(xué)業(yè)；《憲法》，意味著從此刻開始，我們已經(jīng)步入了成人的行列，并且開始享有中華人民共和國(guó)公民的一切政治權(quán)利和義務(wù)。
前幾天，在座的同學(xué)們中間已經(jīng)有739位同學(xué)參加了選舉忻府區(qū)人大代表的選民登記和投票工作，這就是我們作為中華人民共和國(guó)公民的第一項(xiàng)神圣的政治權(quán)利。成人不僅是年齡的自然增長(zhǎng)，更是心智的成熟和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我希望，從此刻開始，我們的每一位同學(xué)都能扛起肩上的重任，把個(gè)人的發(fā)展和父母的期盼、家族的興旺、國(guó)家的發(fā)展、民族的振興自覺地融合在一起。古人講修身齊家治國(guó)平天下，一屋不掃何以掃天下，只有把自己的事情做好了，才能更好地為大家、為社會(huì)服務(wù)。所以，從現(xiàn)在開始，我們要自立、自強(qiáng)，有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，要時(shí)刻牢記自己的使命——追求真理，追求科學(xué)，立功立德，襟懷天下。
同學(xué)們，再過9天，大家就要折桂蟾宮，參加人生的第一次大考了。9在我們中國(guó)人心中是一個(gè)大數(shù)，不僅代表著圓滿和吉祥，而且代表著極致和無限，我們選在今天舉行畢業(yè)晚會(huì)和成人禮儀式，也正暗合了對(duì)同學(xué)們圓滿完成基礎(chǔ)教育階段學(xué)業(yè)的祝福，和對(duì)同學(xué)們即將參加高考的美好祝愿！也預(yù)示著我們的師生情、同學(xué)情必定會(huì)天長(zhǎng)地久，歷久彌堅(jiān)。9天之后，我們一定會(huì)以最飽滿的狀態(tài)步入高考考場(chǎng)，我們也一定能夠取得最理想的高考成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)每一位同學(xué)最美好的人生夢(mèng)想，奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！在這里，我也愿意把最美好的祝福送給親愛的同學(xué)和老師們，祝大家旗開得勝，金榜題名，心想事成，萬事如意！
老師們，同學(xué)們，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，我最想對(duì)大家說的一句話是，“人生有三件事不能等——讀書、行善、盡孝”
讀書
書籍是人類文明和進(jìn)步的階梯。讀書會(huì)讓我們明理，讀書會(huì)增長(zhǎng)我們的智慧，讀書會(huì)改變我們的氣質(zhì)，讀書會(huì)讓我們的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，讀書可以讓我們學(xué)會(huì)坦然面對(duì)人生的一切順境和逆境。一句話，書籍永遠(yuǎn)是我們形影不離的朋友，書不可以一日不讀。
行善
《易經(jīng)》里面說"積善之家，必有余慶"，一個(gè)人如果擁有一顆善良的心，有一個(gè)樂于助人的好習(xí)慣，這個(gè)人必定是幸福的。一個(gè)善意的微笑可以迅速縮短人和人之間的距離，一句溫暖的話語可以喚醒嚴(yán)冬的暖意，一個(gè)友好的舉動(dòng)可以化解多年的積怨，一生的善心、善行會(huì)讓人受益無窮。所以，我們要時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的善念，播灑我們的善舉，讓善良與我們相伴終身。
盡孝
《孝經(jīng)》說"身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷"�！兜茏右�(guī)》說"身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞"。孝是我們的根，在家我們要和顏悅色對(duì)待父母，照顧好父母；在外，我們要時(shí)時(shí)惦記著父母，所作所為要讓父母放心。不僅要保護(hù)好我們的身體，而且要修養(yǎng)好我們的德行；不僅要完成好我們的學(xué)業(yè)，而且要盡心盡力做好我們的本職工作。這樣才能稱得上是一個(gè)有孝心的人。
老師們，同學(xué)們，高考成績(jī)不是最重要的，考上了什么樣的大學(xué)也不是最重要的。決定我們一生的幸福的關(guān)鍵，是我們擁有一種什么樣的心態(tài)。只要我們心中時(shí)時(shí)記著讀書、行善、盡孝這三件事，并且落實(shí)到我們當(dāng)下的行動(dòng)中。那么，我們的未來一定會(huì)是光明的，我們的人生一定是幸福的、多彩的！
畢業(yè)典禮上的演講稿 篇14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
南山二實(shí)，香山西街，我們背著理想的行囊行走校園。
鳳凰木下，夏日風(fēng)中，大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”！
當(dāng)我們將成長(zhǎng)的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進(jìn)多彩的許愿瓶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來小學(xué)時(shí)光竟過得如此得飛快，所有人的眼神竟都如此地依依不舍！
六年前，當(dāng)家長(zhǎng)們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時(shí)，從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長(zhǎng)！
快畢業(yè)了，孩子們時(shí)常會(huì)問我們——我們班的老師還能教我們嗎，同學(xué)們還能分到一個(gè)班嗎？的確，校園時(shí)光，陪伴孩子最多的，除了父母，就是在座的老師們。愛，源于信賴——你們是家長(zhǎng)最值得托付的園丁和孩子最值得信賴的人梯。六年來，無論你們身在何處，也不能阻擋對(duì)學(xué)生的牽掛；無論有多辛勞，也不忍拒絕課下學(xué)生求知問道的熱情；為了培養(yǎng)孩子，你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同，無論遇到多少障礙......
六年來，也正因?yàn)槔蠋焸兊闹腔叟c感召，越來越多的家長(zhǎng)甚至社會(huì)力量投入到家校聯(lián)動(dòng)、合力育人的'行動(dòng)當(dāng)中，開辟了一個(gè)個(gè)第二課堂，讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐，形成了南山二實(shí)驗(yàn)一道道亮麗的風(fēng)景線！在孩子眼里，他們既是當(dāng)之無愧的“班媽班爸”，也是一路陪伴的“大黃鴨”，他們心懷大愛，將孩子們視如己出，是學(xué)校與社會(huì)正能量的傳遞者。我們應(yīng)該感謝他們！
六年來，更要感謝我們共同的平臺(tái)——南山第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這是一個(gè)開放、人文、包容、和諧的平臺(tái)。在學(xué)校各屆班子的領(lǐng)導(dǎo)與謀劃下，我們見證了孩子們與學(xué)校共同成長(zhǎng)，學(xué)校越來越具有文化底蘊(yùn)、公民意識(shí)與國(guó)際思維，品牌影響力也日益劇增。正因?yàn)槟銈兊那閼�、格局、�?zé)任心與使命感，讓我們家長(zhǎng)更加放心托付和懂得選擇。正所謂，選擇勝于努力，思路決定未來！
孩子們，六年來，從你們?cè)诳紙?chǎng)上的洋洋灑灑和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情四射，定向越野活動(dòng)的深思熟慮和激情辯論品三國(guó)，見證了你們心智的完善和成長(zhǎng)的磨礪，度過了六年的苦樂年華，今天，你們畢業(yè)了，你們真的了不起!不過，也要衷心地告誡你們，畢業(yè)不是終點(diǎn)，不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中，因?yàn)槲覀冎皇怯只氐搅嗽c(diǎn)，開啟人生的另一段旅程而已。
孩子們，今天的離別，孕育著日后的相聚。讓我們約定，六年后的今天，香山西街，南山二實(shí)，鳳凰木下，迎著夏日的風(fēng)，手捧許愿瓶，我們不見不散！
孩子們，祝福自己吧，感恩你所得到的一切，今天你以二實(shí)為驕傲，明天二實(shí)以你為自豪！。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)，衷心祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生！并祝老師們身體健康，工作順利!讓我們共同祝愿南山二實(shí)明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家！
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