會計專業(yè)的畢業(yè)論文

時間：2024-10-29 00:54:50 會計畢業(yè)論文我要投稿

關(guān)于會計專業(yè)的畢業(yè)論文范文

　　經(jīng)濟的不斷發(fā)展，財政與會計的交替變革，二者形成了以利益為中心的錯綜復(fù)雜的關(guān)系。下面是小編為大家整理的關(guān)于會計專業(yè)的畢業(yè)論文，供大家參考。

關(guān)于會計專業(yè)的畢業(yè)論文范文

　　關(guān)于會計專業(yè)畢業(yè)論文范文

　　摘要:本文對新會計準(zhǔn)則的含義與其變化趨勢加以研究，并分析新會計準(zhǔn)則的主要變化及其對稅收的影響，并對新會計準(zhǔn)則下高職院校會計教育工作的開展，提出相關(guān)建議。

　　關(guān)鍵詞:企業(yè)會計;稅收籌劃;會計教學(xué)

　　本文將對新會計準(zhǔn)則的含義與其變化趨勢加以研究，分析新會計準(zhǔn)則的主要變化，在新會計準(zhǔn)則背景下，對高職院校會計教育工作的開展提出相關(guān)建議。

　　一、新會計準(zhǔn)則的含義與其變化趨勢

　　會計準(zhǔn)則是我國經(jīng)濟法規(guī)的重要組成部分，主要是指國家企業(yè)經(jīng)濟活動中關(guān)于財務(wù)核算的標(biāo)準(zhǔn)。新會計準(zhǔn)則的施行使實務(wù)會計與會計理論產(chǎn)生新的變化

　　也為企業(yè)帶來新的發(fā)展契機。新會計準(zhǔn)則在許多規(guī)定上進行了創(chuàng)新，并推進了會計信息化進程，強化了會計信息的實用性。

　　(一)新會計準(zhǔn)則的含義

　　通過將新會計準(zhǔn)則與原會計準(zhǔn)則相比較，可以看出新會計準(zhǔn)則的適用范圍和報告目標(biāo)更加明確，相關(guān)規(guī)定更為詳細和具體，整體來說更具科學(xué)性。新會計準(zhǔn)則在原會計準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上又添加了一些新規(guī)定，有效地減少了稅款的流失。

　　例如新會計準(zhǔn)則對《所得稅》的調(diào)整，規(guī)定企業(yè)在核查資產(chǎn)的周期時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)的實際情況進行規(guī)定，遵守相關(guān)的法律規(guī)定，不能進行估計，加強了企業(yè)信息的真實性。

　　并且新會計準(zhǔn)則也在原有基礎(chǔ)上對部分概念進行了重新定義，在信息記錄的過程中更具有實用性，并強化了稅收調(diào)整的內(nèi)容，有利于保障企業(yè)依法納稅。

　　(二)新會計準(zhǔn)則的變化趨勢

　　新會計準(zhǔn)則的施行，使得企業(yè)會計運行系統(tǒng)更加完善，會計信息更為真實可靠，并有利于加快我國企業(yè)走向世界的進程，促進了全球金融投資和企業(yè)財產(chǎn)的透明化。并且新會計準(zhǔn)則在實行過程中，有效地提升了我國企業(yè)會計的標(biāo)準(zhǔn)信息質(zhì)量，增強了資本市場的活力，有利于我國資本市場的穩(wěn)定發(fā)展。

　　通過對新會計準(zhǔn)則進行分析研究，可以看出新會計準(zhǔn)則會加強企業(yè)對未來發(fā)展方向的預(yù)測，有利于企業(yè)選擇高回報的投資領(lǐng)域，并且企業(yè)決策也能在新會計準(zhǔn)則的指導(dǎo)下，制定出更為長遠的經(jīng)濟發(fā)展策略。企業(yè)能通過對新會計準(zhǔn)則的有效利用，合理分配企業(yè)的經(jīng)濟效益，從而保障了上市公司的經(jīng)濟質(zhì)量。

　　隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，我國社會經(jīng)濟的發(fā)展環(huán)境也更為復(fù)雜。新會計準(zhǔn)則的施行，對于國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展具有重要意義，有利于國家會計管理對企業(yè)進行資本控制，穩(wěn)定了市場經(jīng)濟的發(fā)展環(huán)境

　　從而使得企業(yè)在發(fā)展過程中能夠嚴格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)。隨著企業(yè)對于新會計準(zhǔn)則變化內(nèi)容的適應(yīng)，企業(yè)能夠有效地提升會計管理能力，從而促進企業(yè)經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。

　　二、新會計準(zhǔn)則帶來的變化———以企業(yè)稅收籌劃為例

　　新會計準(zhǔn)則的出臺，導(dǎo)致企業(yè)財務(wù)管理工作的實務(wù)出現(xiàn)了許多變化，以企業(yè)稅收籌劃為例，會計作為稅收的基礎(chǔ)，在會計實踐的過程中會依據(jù)會計準(zhǔn)則進行相關(guān)的賬務(wù)處理

　　而企業(yè)的稅收環(huán)節(jié)也從會計賬務(wù)處理進行展開，企業(yè)不同的賬務(wù)處理，會對企業(yè)稅收造成直接影響，因此企業(yè)財務(wù)管理人員有必要對新會計準(zhǔn)則的變化加以分析，明確新會計準(zhǔn)則為企業(yè)稅收帶來的重要影響，并對新會計準(zhǔn)則對企業(yè)稅收的影響作用進行研究，選擇出企業(yè)最優(yōu)納稅方案。

　　(一)政策選擇的變化

　　新會計準(zhǔn)則的推行使得企業(yè)會計在進行某項業(yè)務(wù)工作的過程中，能夠具有多個會計政策的選擇，而對這些不同會計政策的處理也會使得該項業(yè)務(wù)產(chǎn)生不同的經(jīng)濟后果，并影響到企業(yè)的稅收情況。

　　例如對存貨計價方法和固定資產(chǎn)折舊的變化，在原有規(guī)定上進行了相應(yīng)拓展，企業(yè)不同的經(jīng)濟情況，也會導(dǎo)致毛利率和利潤的不正常波動，這些會計政策還受到市場環(huán)境的影響，從而造成企業(yè)不同的經(jīng)濟后果。

　　新會計準(zhǔn)則對于固定資產(chǎn)的相應(yīng)指標(biāo)加以細化，對企業(yè)的折舊費用和利潤帶來影響，企業(yè)對于不同會計政策的選擇，也會直接影響到稅收意義的所得。

　　(二)處理方法的變化

　　新會計準(zhǔn)則中對于所得稅會計和收益計量等處理方法進行了調(diào)整，全面采用國際通用的資產(chǎn)負債表債務(wù)法，引入了展示性差異的概念，通過適應(yīng)稅率計量來確認所得稅費用

　　這種方法能夠通過對暫時性差異的貫徹，來全面確認所得稅資產(chǎn)，有利于提高企業(yè)稅收的實用性。并且隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)核算任務(wù)量的增加也會出現(xiàn)更多的暫時性差異，而新會計準(zhǔn)則中對處理方法的調(diào)整，能有效地提高企業(yè)會計信息的實用性，也有利于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

　　三、新會計準(zhǔn)則下高職院校會計教育工作的開展

　　新會計準(zhǔn)則的施行，無論在內(nèi)容、方法還是理念方面都進行了較大改革，這也使高職院校會計教育工作的開展發(fā)生了變化，新會計準(zhǔn)則中的內(nèi)容增多，并實現(xiàn)了國際會計準(zhǔn)則的趨同，并且創(chuàng)新了原有會計理念和內(nèi)容，這些變化也將改進高職院校會計教學(xué)觀念和教學(xué)模式，從而強化高職院校的教學(xué)水平。

　　(一)新會計準(zhǔn)則對會計教學(xué)的影響

　　新會計準(zhǔn)則的施行會對高職院校會計教師的專業(yè)知識能力提出相關(guān)要求，新會計準(zhǔn)則中包含了企業(yè)的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，這也使得教師不能只熟悉原來的工商企業(yè)知識，還應(yīng)熟悉其他行業(yè)知識

　　并加強新會計準(zhǔn)則下的系統(tǒng)化知識的學(xué)習(xí)。新會計準(zhǔn)則也對教學(xué)內(nèi)容和課程體系設(shè)置帶來影響，與原會計準(zhǔn)則相比，新會計準(zhǔn)則下高職院校會計教學(xué)要認清會計要素確認、計量和會計科目設(shè)置等方面的差異

　　也對高職院校會計教學(xué)的教學(xué)方法提出了更高要求，新會計準(zhǔn)則的會計教學(xué)需要全新的思維，因此教師在重視專業(yè)知識的同時，還應(yīng)當(dāng)加強學(xué)生綜合能力的提升，完善學(xué)生的創(chuàng)新能力、判斷能力、決策能力和處理能力，并強化學(xué)生在新會計準(zhǔn)則中的實踐能力。

　　(二)會計教學(xué)的改進方向

　　在新會計準(zhǔn)則背景下，高職院校應(yīng)當(dāng)從多個方面提高教師素質(zhì)，并建設(shè)高水平的教師隊伍，保障教學(xué)質(zhì)量。高校應(yīng)當(dāng)安排針對新會計制度、會計實務(wù)等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和研討會，并組織相關(guān)專家和骨干教師進行講座

　　有計劃地鼓勵教師到企業(yè)進行實踐，明確認識到新會計準(zhǔn)則在企業(yè)的實施情況及相關(guān)問題。高職院校還應(yīng)當(dāng)根據(jù)新會計準(zhǔn)則的變化，對教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置進行改進，克服專業(yè)課之間內(nèi)容重復(fù)的現(xiàn)象

　　并在課程講解的過程中加強對新舊會計準(zhǔn)則的比較、轉(zhuǎn)換和應(yīng)用。對于教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化，需要會計教師及時查閱最新資料，并通過集體備課制定出講授內(nèi)容，保證學(xué)生所學(xué)知識的實用性。

　　新會計準(zhǔn)則的實行中，企業(yè)會計的實務(wù)工作產(chǎn)生了許多變化，也促進了企業(yè)會計稅收籌劃策略等財務(wù)管理工作的創(chuàng)新，這對會計人員的個人素質(zhì)提出了更高的要求。

　　高職院校會計教育工作也應(yīng)當(dāng)針對新會計準(zhǔn)則進行相應(yīng)調(diào)整，從而建設(shè)出高水平的教師隊伍，并通過對教學(xué)內(nèi)容的改進，強化高職院校會計教學(xué)質(zhì)量。

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