亚洲AV日韩AⅤ综合手机在线观看,激情婷婷久久综合色,欧美色五月婷婷久久,久久国产精品99久久人人澡

  • <abbr id="uk6uq"><abbr id="uk6uq"></abbr></abbr>
  • <tbody id="uk6uq"></tbody>
  • 市場營銷理論脫節(jié)原因分析論文

    時(shí)間:2020-07-27 14:17:27 市場營銷畢業(yè)論文 我要投稿

    市場營銷理論脫節(jié)原因分析論文

      摘要:隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,科技也在不斷進(jìn)步。而近年來的高校不斷擴(kuò)招也給應(yīng)屆畢業(yè)生帶來了越來越大的壓力,但在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的條件下,越來越多的大學(xué)生選擇了跟經(jīng)濟(jì)、金融有關(guān)的專業(yè),其中最熱門的莫過于市場營銷。它不僅在一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了理論性的經(jīng)濟(jì)問題指導(dǎo),同時(shí)也對(duì)學(xué)生實(shí)際遇到的市場問題進(jìn)行討論,算是一個(gè)將理論與實(shí)際相結(jié)合的專業(yè)。但在我們當(dāng)前狀況下,許多高校都未曾能達(dá)到這一點(diǎn),這也就導(dǎo)致了市場營銷理論與運(yùn)用實(shí)際脫節(jié),而這也是我們今天需要探討的問題。

    市場營銷理論脫節(jié)原因分析論文

      關(guān)鍵詞:市場營銷;理論與運(yùn)用實(shí)際;脫節(jié)原因分析

      市場營銷是一門藝術(shù)性和科學(xué)性相結(jié)合的學(xué)科。在市場營銷教學(xué)活動(dòng)中,如何有機(jī)地把理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)這兩者合理地結(jié)合在一起,這是我們每一個(gè)教師都應(yīng)思考的問題。我們學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,最終的目的都是為了能夠?qū)嶋H的去運(yùn)用他。如果我們無法做到這一點(diǎn),那么我們就將理論與實(shí)際的運(yùn)用脫節(jié)。一旦一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不能運(yùn)用到實(shí)際生活中,那么他就將成為紙上談兵的一點(diǎn),就將變得毫無用處。那么今天,我就自己多年的研究經(jīng)驗(yàn),談一談市場營銷理論與運(yùn)用實(shí)際脫節(jié)的原因以及該如何去解決這個(gè)現(xiàn)狀來進(jìn)行探討。

      一、市場營銷教學(xué)中理論與運(yùn)用實(shí)際脫節(jié)的原因

      (一)教師存在的問題。在我國高校,許多大學(xué)教師都是畢業(yè)后就從事這方面課程的教授,他們對(duì)于市場營銷這門課程的實(shí)際運(yùn)用也不清楚,這也就導(dǎo)致了教師無法透徹的向?qū)W生講解這方面的問題。同時(shí)我們也知道,自身沒有經(jīng)歷過的事情,是很難向別人進(jìn)行描述的,更何況教師還是面對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行授課。教師沒有從事市場營銷實(shí)際運(yùn)用方面的工作,自然就無法真正意義上的將理論與實(shí)際相結(jié)合,也無法深入的向?qū)W生去講解理論與實(shí)際相結(jié)合的方法及策略。這樣一來,學(xué)生在學(xué)校也無法真正的領(lǐng)略到市場營銷理論的實(shí)際作用,這樣他們進(jìn)入到社會(huì)自然也不懂得如何運(yùn)用,也就自然而然的導(dǎo)致了與社會(huì)脫節(jié)的現(xiàn)象。

      (二)教學(xué)方法亟待改進(jìn)。我國的教育方式一直都是過于迂腐的、陳舊的,不論在小學(xué)還是初中,高中還是大學(xué),教育體系一直如此。很少有進(jìn)行改革的,盡管新課程也在不斷改革,但傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)深入人心。所以,我們要想改變這種脫節(jié)的'現(xiàn)象,首先我們就要求教師改變過去傳統(tǒng)的、灌輸式的教學(xué)方式,積極轉(zhuǎn)變。市場營銷是一門實(shí)際運(yùn)用很強(qiáng)的科目,如果我們繼續(xù)沿襲過去的傳統(tǒng)教學(xué)方法。教師在講臺(tái)上一板一眼的進(jìn)行授課,學(xué)生坐在下面機(jī)械的聽課,時(shí)而坐著筆記。這樣的課堂,盡管我們表面上看著很好,但實(shí)際上許多學(xué)生一下課就會(huì)忘記,這是十分不利于學(xué)生的發(fā)展的。并且,市場營銷課,我們要求教師要多給學(xué)生一些實(shí)踐的機(jī)會(huì),從而不斷培養(yǎng)他們的實(shí)際運(yùn)用能力。這才是我們當(dāng)前最需要改進(jìn)的問題,不僅要注重學(xué)生理論知識(shí)的培養(yǎng),同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合的能力的培養(yǎng)。

      (三)市場營銷教學(xué)的內(nèi)容脫離實(shí)際。我們都知道,市場營銷這門課程是我們從西方進(jìn)行引進(jìn)的,帶著很強(qiáng)烈的西方知識(shí)理論。并且長期以來,我們也是就西方的教學(xué)模式進(jìn)行授課,我認(rèn)為這是極其不可取的。我們學(xué)習(xí)這門課程就是為了能夠在實(shí)際生活中去運(yùn)用他,而如果我們學(xué)習(xí)的和我們未來需要去實(shí)際操作的沒有關(guān)系那我們學(xué)習(xí)的意義又在哪里?所以,我建議改變當(dāng)前市場營銷的教學(xué)內(nèi)容,使他更契合我們當(dāng)今社會(huì)和當(dāng)今中國的國情。同時(shí),由于市場營銷是一門具有時(shí)效性的課程,我們可以進(jìn)行每年一次的改版,從而最大限度的跟上時(shí)代潮流,與時(shí)俱進(jìn)。

      二、完善市場營銷理論教學(xué)與運(yùn)用實(shí)際相結(jié)合的措施

      (一)用理論框架形成學(xué)生的全局性。營銷知識(shí)劃分為三部分:市場與市場營銷部分,闡述市場營銷的基本概念與總體研究;市場分析部分,作為老師,在日常的教學(xué)中,首先就要做好授課的定位,以及授課的方向,通過專業(yè)的理論知識(shí),闡述如何讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)市場,了解到什么是市場營銷理論,弄清楚市場營銷理論與實(shí)踐之間的聯(lián)系,為營銷活動(dòng)提供市場依據(jù);市場營銷組合部分,闡述在認(rèn)識(shí)市場的基礎(chǔ)上,為了占據(jù)這一市場企業(yè)該從事的具體營銷活動(dòng)。而且每一部分都應(yīng)劃分具體的操作步驟,比如,企業(yè)進(jìn)行市場分析的步驟是分析營銷環(huán)境;市場調(diào)查與預(yù)測;分析消費(fèi)者行為;進(jìn)行市場細(xì)分;選擇目標(biāo)市場;進(jìn)行市場定位。在這樣的教學(xué)模式下,學(xué)生先知道總體的內(nèi)容,再根據(jù)總體的內(nèi)容來進(jìn)行一層一層的展開,從而形成理論性的框架。這樣的教學(xué)方式,不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的全局性思維,也可以為學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐的運(yùn)用奠定基礎(chǔ)。

      (二)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合提升學(xué)生實(shí)踐能力。首先我們可以對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行整合,上文我們也說過,不可完全沿襲西方傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容,我們可以取其精華,棄其糟粕,再將其與我們中國本土的優(yōu)秀內(nèi)容進(jìn)行整合,從而總結(jié)出一本最適合學(xué)生學(xué)習(xí)的書本。不僅如此,我們作為教師,也可以多了解這方面的信息,從而向?qū)W生來講解關(guān)于市場營銷理論的實(shí)際運(yùn)用,運(yùn)用方法等等,將這些理念充分融合到教材中,從而使課堂的教學(xué)最大程度的符合我們當(dāng)前教學(xué)的要求。同時(shí),我們要加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),上文也說過,我們當(dāng)今面臨的最大問題就是理論與運(yùn)用實(shí)際脫節(jié),這也是我們每個(gè)教師需要去思考的問題。學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)不是為了考試,而是為了實(shí)際的運(yùn)用,所以,我們要加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。一方面,我們要大力開放學(xué)校的實(shí)踐基地,鼓勵(lì)學(xué)生積極去參加實(shí)踐。其次,我們還可以在校外建立實(shí)踐基地。比如,我們可以與一些優(yōu)秀企業(yè)合作,讓學(xué)生利用好暑假時(shí)間去企業(yè)進(jìn)行真正意義上的實(shí)踐操作。這樣一來,學(xué)生不僅可以提前了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作,對(duì)自身掌握的知識(shí)也可以更好的進(jìn)行理解、消化。不僅如此,關(guān)于市場營銷方面還有很多的活動(dòng)和相關(guān)比賽,我們都可以鼓勵(lì)學(xué)生去積極參加。這都可以不斷提升學(xué)生將理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。

      (三)大力提高教師的素養(yǎng)。上文中我們也曾提過,教師自身的素養(yǎng)和經(jīng)歷一定程度上也遏制了我們市場營銷教學(xué)的進(jìn)步。市場營銷是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,如果我們教師空有紙上談兵的本事,是無法真正意義上將理論與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合的。因此,要成為一名優(yōu)秀的授課老師,我們就要求教師不僅要有豐富而且專業(yè)的理論知識(shí)作為支撐,也要有豐富的閱歷和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以,我認(rèn)為,學(xué)?梢远ㄆ诮M織教師外出實(shí)踐,例如在企業(yè)進(jìn)行兼職,外出考察等等。同時(shí),作為教師,自己也要不斷提升自己,我們可以利用寒暑假時(shí)間多去一些地方進(jìn)行考察研究,從而不斷提升自己的實(shí)際運(yùn)用能力。我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,所以我們自身的素養(yǎng)是極為重要的,我們努力提升自己的同時(shí)也是為我們的教學(xué)提供寶貴的教學(xué)財(cái)富。

      (四)教學(xué)方法的探索與優(yōu)化。傳統(tǒng)的教學(xué)方式,顯然不能夠滿足當(dāng)前營銷實(shí)踐與理論知識(shí)的契合,所以,作為老師,應(yīng)該打破傳統(tǒng),從根本上務(wù)實(shí)教學(xué)方法,比如通過實(shí)習(xí)與課堂結(jié)合的方法,同步進(jìn)行理論與實(shí)踐知識(shí)的講解,定期,通過小實(shí)訓(xùn),大實(shí)訓(xùn)的方式來檢驗(yàn)階段性的學(xué)生理論知識(shí)的掌握情況,在學(xué)校層面,已經(jīng)積極聯(lián)絡(luò)校企合作單位,將營銷的實(shí)踐課納入常規(guī)的教學(xué)課程中。

      三、結(jié)束語

      以上,就是我對(duì)市場營銷理論與運(yùn)用實(shí)際脫節(jié)進(jìn)行的原因探討和措施分析。不僅市場營銷,許多科目,我認(rèn)為都可以參考這個(gè)方法。但在實(shí)際的教學(xué)中,我們還是要根據(jù)實(shí)際情況來做出選擇。教學(xué)中將理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法多種多樣,我們作為新時(shí)代的教師要積極探索,大力創(chuàng)新,尋求更好的教學(xué)方式。任何事都不可能一蹴而就,關(guān)鍵就在于我們能不能掌握到正確的方法,以及足夠的耐心,去進(jìn)行教學(xué)。相信我們只要堅(jiān)持,一定能夠?qū)⑹袌鰻I銷理論與運(yùn)用實(shí)際連接上的。

      參考文獻(xiàn):

      [1]閭志俊.工作過程導(dǎo)向的高職市場營銷專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制訂[J].延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2009(2).

      [2]張偉今.市場營銷專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系建設(shè)的構(gòu)想[J].當(dāng)代教育論壇,2010(12).

      [3]趙水根.關(guān)于高職市場營銷專業(yè)教學(xué)的思考[J].開封大學(xué)學(xué)報(bào),2010(3).

    【市場營銷理論脫節(jié)原因分析論文】相關(guān)文章:

    1.市場營銷策略分析論文

    2.深層原因分析當(dāng)代西方價(jià)值哲學(xué)理論困境論文

    3.藝術(shù)市場營銷管理論文

    4.企業(yè)市場營銷管理論文

    5.小米市場營銷分析論文

    6.通信市場營銷策略分析論文

    7.市場營銷環(huán)境分析論文

    8.市場營銷管理論文范文