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行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文范文
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將結(jié)束,畢業(yè)生都要通過最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種比較正規(guī)的、比較重要的檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式,那么應(yīng)當(dāng)如何寫畢業(yè)論文呢?下面是小編收集整理的行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文 篇1
行政管理目前是開放教育招生的第一大專業(yè),也是國家開放大學(xué)確定的十大重點建設(shè)專業(yè)之一。重點專業(yè)建設(shè)的核心目的在于提升專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量,而實踐教學(xué)一直以來都是行政管理專業(yè)的一個短板和弱項,而畢業(yè)論文環(huán)節(jié)又是行政管理專業(yè)本科綜合實踐環(huán)節(jié)的核心內(nèi)容。因而,在明晰現(xiàn)有畢業(yè)論文教學(xué)框架的基礎(chǔ)上,分析存在的問題,探索通過教學(xué)改革提升畢業(yè)論文環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量,十分有必要。
一、開放教育行政管理本科畢業(yè)論文寫作的重要性及教學(xué)框架
開放教育行政管理專業(yè)本科學(xué)生基本上是在職學(xué)習(xí),畢業(yè)論文寫作是專業(yè)教學(xué)工作的最后一個環(huán)節(jié),處于“出口”位置,對于提升培養(yǎng)質(zhì)量的重要性不言而喻。事實上,關(guān)于開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)環(huán)節(jié)是否一定要讓學(xué)生撰寫畢業(yè)論文,在教學(xué)改革中一直有討論。有觀點認(rèn)為開放教育主要面向廠礦企業(yè)和城鄉(xiāng)的基層勞動者,培養(yǎng)的是應(yīng)用型人才,而畢業(yè)論文較偏學(xué)術(shù)性,所以主張用其他形式代替畢業(yè)論文寫作。然而,畢業(yè)論文的寫作過程,“是有效提高學(xué)生分析和解決問題能力的重要途徑”,對于學(xué)生的邏輯思維和語言運用等也是一次全面的檢驗和提升,從這個意義上來說,畢業(yè)論文寫作對于開放教育行政管理專業(yè)本科培養(yǎng)質(zhì)量而言是不可缺失的一環(huán)。開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文教學(xué)安排包含課程性質(zhì)、指導(dǎo)教師、教學(xué)方式、論文評價標(biāo)準(zhǔn)等方面的系列規(guī)定。應(yīng)該說,畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學(xué)框架總體上要素齊備,保證了行政管理每屆分散在全國各地的兩萬多名畢業(yè)生論文寫作的順利進(jìn)行,對論文質(zhì)量起到了重要的保障作用。但不可否認(rèn)的是,畢業(yè)論文環(huán)節(jié)仍然存在一些問題,“畢業(yè)論文環(huán)節(jié)是整個質(zhì)量保證體系的重中之重,也是相對薄弱的環(huán)節(jié)”。因此,認(rèn)真分析存在的問題,并尋求改進(jìn)之道,對于提升開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文工作質(zhì)量很有益處。
二、開放教育行政管理本科畢業(yè)論文教學(xué)存在的問題
。保畬W(xué)生的實際寫作基礎(chǔ)缺乏深入研究開放教育行政管理專業(yè)本科學(xué)生平時接觸學(xué)術(shù)論文的機(jī)會比較少,對論文的基本規(guī)范、基本寫作模式缺乏認(rèn)知,同時學(xué)生基本上是成人,時間精力有限。這與普通高校本科畢業(yè)生還是有較大區(qū)別的,普通高校的學(xué)生在專業(yè)課程學(xué)習(xí)時,大多有進(jìn)行課程論文寫作的經(jīng)歷,并且普遍在圖書館、資料室等場所接觸過學(xué)術(shù)期刊雜志,在寫作畢業(yè)論文時已經(jīng)有了一定的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。這個學(xué)術(shù)基礎(chǔ)恰恰是開放教育學(xué)生所欠缺的。開放教育學(xué)生畢業(yè)論文寫作在一定意義上可以說是從零開始。當(dāng)前開放教育行政管理本科畢業(yè)論文的教學(xué)設(shè)計及其實施,未能深刻認(rèn)識到這一點。一旦論文寫作教學(xué)工作未能基于學(xué)生的`實際,不僅教師的論文教學(xué)與學(xué)生脫節(jié),而且在這個過程中教與學(xué)雙方相互都會產(chǎn)生抱怨情緒,教師認(rèn)為學(xué)生很難指導(dǎo),學(xué)生認(rèn)為教師未能有效指導(dǎo),這無疑對論文環(huán)節(jié)的質(zhì)量造成不利影響。2.遠(yuǎn)程在線方式不利于論文指導(dǎo)過程中師生之間的高效交流盡管開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文教學(xué)安排中,對遠(yuǎn)程論文指導(dǎo)過程進(jìn)行了時間、次數(shù)、指導(dǎo)記錄等方面的規(guī)范,但這仍然沒有較好地克服遠(yuǎn)程在線指導(dǎo)在畢業(yè)論文教學(xué)中的不足,遠(yuǎn)程在線指導(dǎo)“很難及時地針對具體問題找出具體解決對策”。[3]論文指導(dǎo)是一個交互性要求特別高的教學(xué)環(huán)節(jié),師生面對面指摘論文文本,討論論文得失,形成修改意見,學(xué)生不明白的問題現(xiàn)場隨時交流,教師即時回答,這種現(xiàn)場指導(dǎo)即時交流方式的優(yōu)勢是顯而易見的。而遠(yuǎn)程論文指導(dǎo)通過電子信箱、QQ等方式,首先存在時間差,學(xué)生給教師寄發(fā)論文文檔,教師未必恰好在電腦前,立即可以處理回復(fù),時間差本身就可能消磨學(xué)生的論文寫作熱情。其次,遠(yuǎn)程論文批改需要教師以書面文字的形式對文本進(jìn)行批注,文字描述往往遠(yuǎn)復(fù)雜于現(xiàn)場語言交流的形式,一個簡單的例子,很多一線論文指導(dǎo)教師指出,對于學(xué)生論文的參考文獻(xiàn)書寫格式問題,教師給學(xué)生標(biāo)出“參考文獻(xiàn)書寫格式要統(tǒng)一”,但不少學(xué)生常常改上三四稿還是改不好。3.時間安排不足和學(xué)習(xí)資源缺乏影響畢業(yè)論文教學(xué)質(zhì)量開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)在專業(yè)課程體系中性質(zhì)重要,定位突出,但具體的教學(xué)安排上存在著不足,不能充分支撐畢業(yè)論文教學(xué)效果。這突出表現(xiàn)在教學(xué)時間安排和學(xué)習(xí)資源提供兩方面。從教學(xué)時間安排上看,一般一門課程都是安排一學(xué)期的教學(xué)時間,但畢業(yè)論文環(huán)節(jié)卻時間緊張,每學(xué)期從安排指導(dǎo)教師與學(xué)生第一次溝通,正式啟動論文寫作,到論文定稿提交,只有兩個月的時間,而且這兩個月還要同時完成社會實踐及實踐報告的撰寫。當(dāng)然,這樣的安排與開放教育分四級辦學(xué),需要給論文管理留出時間有關(guān),但論文寫作時間壓縮之后,對于質(zhì)量確實是有負(fù)面影響的。而從學(xué)習(xí)資源提供上看,其他課程通常都提供文字、音像等三種以上學(xué)習(xí)資源幫助學(xué)生學(xué)習(xí),而畢業(yè)論文環(huán)節(jié)作為一門必修課,卻恰恰缺乏學(xué)生可資憑借的學(xué)習(xí)資源,這既降低了學(xué)生的自主寫作能力,也常常使得指導(dǎo)教師不得不把大量的時間用在論文寫作的瑣碎問題上,但仍然效果不佳。
三、開放教育行政管理本科畢業(yè)論文教學(xué)改革的舉措
。保喂虡淞⒑颓袑嵚鋵崱皩掃M(jìn)嚴(yán)出”和“以學(xué)生為中心”思想開放教育的一項重要原則是“寬進(jìn)嚴(yán)出”,具有中等學(xué)歷者,即可報名入學(xué),但必須經(jīng)過嚴(yán)格的考試考核,方能獲得畢業(yè)資格,這是開放教育保證其質(zhì)量的底線!皩掃M(jìn)嚴(yán)出”不僅是教學(xué)和教學(xué)管理者要樹立的開放教育思想,而且要把這一原則準(zhǔn)確告知每一位學(xué)生。嚴(yán)字當(dāng)頭有利于提升教學(xué)質(zhì)量。對于畢業(yè)論文環(huán)節(jié)而言,從論文工作啟動之始,指導(dǎo)教師就要給學(xué)生提醒這一點,從而在主觀上樹立嚴(yán)格指導(dǎo)、認(rèn)真寫作的意識。當(dāng)然,強調(diào)“寬進(jìn)嚴(yán)出”并不是簡單地嚴(yán)格考核學(xué)生,教育本質(zhì)上還是要以人為本,促進(jìn)人的發(fā)展,因而,為了使學(xué)生達(dá)到培養(yǎng)規(guī)格,我們要切實樹立“以學(xué)生為中心”的思想,提升教學(xué)管理和服務(wù)水平,助力學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展,提升學(xué)生知識和技能水平,從而讓學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。這就要求教師切實基于學(xué)生學(xué)術(shù)基礎(chǔ)薄弱、寫作時間緊張的實際,重視學(xué)生論文寫作環(huán)節(jié)的難點問題,圍繞畢業(yè)論文“什么樣”“怎么寫”,積極改進(jìn)工作思路、創(chuàng)新工作方法,幫助學(xué)生提高論文寫作質(zhì)量。
。玻菩袑(dǎo)師制,拓長論文寫作時間針對論文指導(dǎo)教師對學(xué)生實際水平缺乏了解,以及學(xué)生學(xué)術(shù)基礎(chǔ)薄弱短時間內(nèi)很難寫出較高質(zhì)量畢業(yè)論文的現(xiàn)實,開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)應(yīng)通過教學(xué)制度改革,來予以應(yīng)對。通過推行導(dǎo)師制可以一體解決上述問題,是值得探索的一個改革思路。導(dǎo)師制具有以下含義:一是導(dǎo)師制下,指導(dǎo)教師不再是在學(xué)生學(xué)業(yè)最后一學(xué)期,通過短短兩個月,完成畢業(yè)論文指導(dǎo);而是在學(xué)生學(xué)業(yè)最后一學(xué)年開始,就建立師生之間的指導(dǎo)關(guān)系,在學(xué)生和教師雙向自愿選擇前提下,師生指導(dǎo)關(guān)系甚至可以在學(xué)生入學(xué)后更早地建立起來,同時也就拓長了學(xué)生的論文寫作時間。二是在學(xué)生自愿的前提下,導(dǎo)師可以吸收學(xué)生參與課題研究,循序漸進(jìn)地促進(jìn)學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力的發(fā)展,從而為學(xué)生畢業(yè)論文寫作提供基礎(chǔ)能力的培育。
。常饕扇∶媸谡n堂指導(dǎo)方式,輔之以遠(yuǎn)程在線指導(dǎo)鑒于遠(yuǎn)程在線論文指導(dǎo)方式的固有缺陷,有必要探索形成“面授課堂指導(dǎo)為主、遠(yuǎn)程在線答疑為輔”的論文環(huán)節(jié)教學(xué)方式。開放教育行政管理專業(yè)在學(xué)生學(xué)業(yè)的最后一學(xué)期,要把現(xiàn)行論文寫作的教學(xué)安排進(jìn)行調(diào)整,將其視同一門必修課程,安排面授課時,開設(shè)專門的畢業(yè)論文寫作面授課,并且采用“翻轉(zhuǎn)課堂”模式,在課堂上主要進(jìn)行師生互動、答疑解惑,學(xué)生撰寫論文則在面授課堂之外進(jìn)行,而學(xué)生在課堂之外的論文寫作過程中如有急需解決的問題,則可以通過遠(yuǎn)程在線溝通方式向指導(dǎo)教師尋求解答。而對于導(dǎo)師制下,將學(xué)生的論文寫作提前的情況,則提倡導(dǎo)師與學(xué)生進(jìn)行每月會見或隨機(jī)約定會見。通過較多面對面的溝通,做到即時交流、精準(zhǔn)交流和反饋交流,就能克服通過遠(yuǎn)程在線方式進(jìn)行論文指導(dǎo)的弊端。
。矗_發(fā)畢業(yè)論文寫作電子輔助資料包,提升學(xué)生自主寫作能力開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學(xué)過程中,有必要開發(fā)適用的論文寫作輔助資料,使學(xué)生寫作過程中有所遵循。首要的一個輔助資料是統(tǒng)一的論文寫作電子模板。因為很多學(xué)生對論文格式規(guī)范不了解,導(dǎo)致論文格式不規(guī)范現(xiàn)象較為嚴(yán)重,例如很多開放教育學(xué)生畢業(yè)論文寫作中常常存在的參考文獻(xiàn)書寫格式問題,指導(dǎo)教師有時給學(xué)生批注四五次,但有的學(xué)生仍然達(dá)不到要求。為了減少指導(dǎo)教師和學(xué)生在論文具體瑣碎格式規(guī)范上耗費過多精力,由開放教育教務(wù)部門統(tǒng)一制定論文格式電子模板,直接發(fā)給每一位畢業(yè)生套用,是一個可行的辦法。事實上有不少普通高校,例如北京師范大學(xué)就有學(xué)位論文格式模板供學(xué)生使用。開放教育行政管理專業(yè)本科學(xué)生分布在全國各地,如能使用統(tǒng)一的論文寫作模板,對于統(tǒng)一論文格式規(guī)范很有益處。此外,歷年來畢業(yè)論文存在的諸多共性的問題可以梳理出來,形成文字或視頻講解,使學(xué)生在寫作中自動規(guī)避易犯的錯誤。另外,還可以給學(xué)生提供優(yōu)秀范文和反面例文,學(xué)生可以從中吸收正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn),避免走彎路。上述這些論文寫作輔助資料可以打包處理,形成畢業(yè)論文電子輔助資料包,一起發(fā)給學(xué)生,以資提升學(xué)生自主寫作能力,這將對開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學(xué)工作水平和論文質(zhì)量的提升很有幫助。
行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文 篇2
企業(yè)行政管理特點管理手段基本要求,隨著現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展,為適應(yīng)切實與國際現(xiàn)代化企業(yè)管理并軌,學(xué)習(xí)利用先進(jìn)的管理方法,當(dāng)前的企業(yè)管理就因時而動,切實結(jié)合實際需要及時調(diào)整舊的管理方式,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展新形勢的需要,縮短與實際需要的差距,只有在管理中企業(yè)行政部門堅持在管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)等方面再上一個臺階,才能算地上一個合格的現(xiàn)代企業(yè)企業(yè)。所以要推進(jìn)企業(yè)的壯大發(fā)展,就必須要加強和改進(jìn)企業(yè)行政管理,搞好企業(yè)內(nèi)部管理,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和企業(yè)轉(zhuǎn)機(jī)建制的需要,這對于增強企業(yè)活力和發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)將具有重要意義。
一、企業(yè)行政管理的基本特征
1.權(quán)力依賴性
企業(yè)行政管理要充分行使權(quán)力,是否能真實的起到作用,主要由建立在企業(yè)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)以上的上級權(quán)力與權(quán)威所機(jī)構(gòu)決定,沒有上級主管權(quán)力機(jī)構(gòu)的支持,企業(yè)行政管理也就成了一句空話。只有依據(jù)堅實的權(quán)力基礎(chǔ),企業(yè)行政管理才能正常的運用職能作用,確保職權(quán)實施達(dá)到如期效果。同時企業(yè)行政管理在運行過程中,再配以對違抗管理的懲罰措施,企業(yè)行政管理才能真正的發(fā)揮作用,所以企業(yè)行政管理手段和方式還體現(xiàn)出較強的針對性。
2.效能實用性
企業(yè)行政管理在實際運作中應(yīng)更加注重管理內(nèi)容的形式和實質(zhì)內(nèi)容,對企業(yè)管理過程中諸多制度、程序、環(huán)節(jié)、圖表、文件等要求更加貼近實用需要性,往往要經(jīng)過多次的調(diào)研、論證后,結(jié)合實際進(jìn)行剪裁和調(diào)整,使之變得更加貼近企業(yè)管理實際需要。
3.管理效益性
在市場經(jīng)濟(jì)中,企業(yè)并不是孤立的,企業(yè)行政管理與企業(yè)的`經(jīng)濟(jì)效益緊密相連,在實際運作中企業(yè)必須與其他的經(jīng)濟(jì)主體進(jìn)行相關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動,而且在生產(chǎn)、管理、銷售過程中必須遵循企業(yè)運營成本效益原則,最大程度降低成本,提升管理效能,只有這樣企業(yè)才能實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展,讓企業(yè)實現(xiàn)價值最大化目標(biāo)。
4.效力縱向性
企業(yè)行政管理也如同行政單位一樣,管理過程也主要是通過企業(yè)行政組織內(nèi)部的隸屬關(guān)系,自上而下進(jìn)行指揮和協(xié)調(diào)工作,而且更多的是貫徹執(zhí)行企業(yè)管理決策層對下級的指令性要求,因此企業(yè)行政管理方式表現(xiàn)的更多的是縱向性,產(chǎn)生的效力也是縱向性的。
二、企業(yè)行政管理的主要職能
1.管理職能
根據(jù)企業(yè)經(jīng)營的需要,在處理好企業(yè)日常事務(wù),確保企業(yè)各項日常性事務(wù)正常順利運行的同時,還要各極主動圍繞企業(yè)的經(jīng)營理念、管理策略、企業(yè)精神、企業(yè)文化建設(shè)開展一系列研究活動,然后通過分析總結(jié),為促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,向企業(yè)決策層獻(xiàn)計獻(xiàn)策。同時逐級建立自上而下的責(zé)權(quán)關(guān)系,以充分保證行政管理渠道的暢通無阻,保障企業(yè)行政管理工作效果。
2.服務(wù)職能
企業(yè)行政管理在企業(yè)經(jīng)營中有著舉足輕重的作用,企業(yè)行政管理部門不僅要顯確保企業(yè)各個部門的運轉(zhuǎn)提供后勤服務(wù),還要服務(wù)于企業(yè)內(nèi)各相關(guān)機(jī)構(gòu),協(xié)調(diào)好各相關(guān)部門間的關(guān)系,從而發(fā)揮企業(yè)的運轉(zhuǎn)最大化,企業(yè)行政效率的提高最大化。
3.協(xié)調(diào)職能
企業(yè)作為一個經(jīng)營主體,內(nèi)在關(guān)系錯綜復(fù)雜,方方面面也需要協(xié)調(diào)流通,才能保持正常運轉(zhuǎn)民,保障企業(yè)整體工作一致性,做為主導(dǎo)作用的企業(yè)行政管理部門,應(yīng)針對企業(yè)現(xiàn)狀積極采取多種措施,協(xié)調(diào)好企業(yè)內(nèi)員工之間的關(guān)系,完善相互間職、責(zé)、權(quán)方面的結(jié)構(gòu)體系,處理好員工間的沖突,從而調(diào)動企業(yè)員工的積極性。
4.控制職能
企業(yè)行政管理部門主要職能是對保障企業(yè)運轉(zhuǎn)的各相關(guān)措施進(jìn)行監(jiān)測、控制與調(diào)整,及時完善建立相關(guān)的激勵機(jī)制、監(jiān)督系統(tǒng)和制定獎懲措施,并確保切實執(zhí)行,從而通過運用控制手段促進(jìn)企業(yè)管理,增強企業(yè)工作的有效性及合理性。
三、企業(yè)行政管理工作中存在的問題
1.企業(yè)行政管理人員觀念落后
受長期以來傳統(tǒng)理念的影響,目前我國大部分企業(yè)的行政工作者還無法擺脫類似于政府機(jī)關(guān)管理模式,這是與現(xiàn)代化企業(yè)的需求是格格不入的,這只能會使企業(yè)行政管理更加保守僵化,降低企業(yè)行政效率,阻礙企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。
2.缺乏完善系統(tǒng)的管理制度
目前我國的大多企業(yè)沒有與國際接軌,對企業(yè)管理仍然沒有一整套科學(xué)、系統(tǒng)的管理規(guī)章制度,在管理中更多的是憑借工作經(jīng)驗和想當(dāng)然的工作方法去開展企業(yè)行政管理工作,甚至在管理中企業(yè)管理層無視企業(yè)的管理制度,以凌駕于制度以上態(tài)度去管理企業(yè),致使企業(yè)處于混亂狀態(tài).造成人、財、物的極大浪費。
3.企業(yè)行政管理缺乏實踐性
當(dāng)前的企業(yè)制度制定和管理,不是立足于實際應(yīng)用,而是決策層拍腦袋定的,在管理中缺乏實用性,而且當(dāng)前企業(yè)管理導(dǎo)更多的是注重企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,對行政效率并未引起足夠的重視。4.與實際需要嚴(yán)格脫離。受我國計劃經(jīng)濟(jì)時代傳統(tǒng)管理思想的影響,企業(yè)行政管理人員在管理中不去主動學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗,固守成規(guī),雖然吸取現(xiàn)代化企業(yè)的管理經(jīng)驗,企業(yè)行政管理機(jī)構(gòu)經(jīng)過多次調(diào)整,但在管理順仍存在企業(yè)行政機(jī)構(gòu)臃腫、人員配置紊亂、管理渠道冗余復(fù)雜等諸多不規(guī)范之處如,致使政令不通,制度不達(dá)。
四、現(xiàn)代企業(yè)行政管理的基本要求
1.當(dāng)前要使企業(yè)行政管理適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展
就必須要改變企業(yè)行政管理的現(xiàn)狀,改革中要本著為企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益服務(wù)的原則,徹底擯棄形式主義,頑固不化、因循守舊的思想,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約理念,并切實在工作中切實根據(jù)企業(yè)實際需要,堅持以公司利益為中心,綜合運用多種管理辦法,結(jié)合實際科學(xué)確立管理機(jī)制,強化服務(wù)理念,真正圍繞企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展為宗旨開展工作。
2.建立以企業(yè)管理者為首的指揮系統(tǒng),完善管理機(jī)構(gòu),強化行政指揮權(quán)力
通過牢固企業(yè)決策層行政管理理念,確保企業(yè)行政管理部門有足夠的行政權(quán)力和必要的權(quán)威,科學(xué)規(guī)范的行使行政管理手段,依據(jù)可靠的行政實施渠道、高水平的咨詢機(jī)構(gòu)、嚴(yán)格的管理措施,強化企業(yè)行政管理實施,大大減少不致因考慮欠周或個人判斷失誤而產(chǎn)生負(fù)面影響。
3.在管理中要堅持以先進(jìn)的現(xiàn)代管理方法為基點,積極營造有自我特色的企業(yè)文化
重視企業(yè)員工的感情和需要,真正為員工營造和諧、寬松的工作環(huán)境,并通過完善激勵機(jī)制和獎勵制度,不斷激勵與鼓舞、調(diào)動員工的積極性,從而最大化的促進(jìn)企業(yè)實現(xiàn)效益增長。
4.建立有效的激勵機(jī)制,完善各項管理、崗位責(zé)任、工作程序等一系列規(guī)章制度
實施科學(xué)規(guī)范的分工、協(xié)作、服務(wù)職能,大力提高人員隊伍素質(zhì),堅持以科學(xué)的任務(wù)目標(biāo)來引導(dǎo)正確的管理行為,以嚴(yán)格準(zhǔn)確的績效評價制度為企業(yè)獎勵基礎(chǔ),極力完成激勵機(jī)制良性循環(huán),有效實現(xiàn)引導(dǎo)、評價、獎勵科學(xué)結(jié)合,以確保激勵機(jī)制在企業(yè)行政管理中達(dá)到預(yù)期效果。
五、結(jié)束語
近年來,我國企業(yè)行政管理雖然取得了很大成效,但在管理中存在的諸多問題,仍需要企業(yè)管理層關(guān)注解決,大力解決企業(yè)行政管理機(jī)構(gòu)虛設(shè)、職能作用不強、與實際脫鉤等現(xiàn)狀,如果這些問題不能得到解決,企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展也就成了一句空話,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益也得不到保障,當(dāng)前要想推動企業(yè)的發(fā)展,營造良好的企業(yè)行政管理機(jī)制,是當(dāng)前急需解決的要務(wù)工作。
行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文 篇3
21世紀(jì),我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段,新的歷史任務(wù)必然對我國的行政管理提出新的要求。切實加強行政管理的理論研究,為建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政管理體系提供科學(xué)的理論指導(dǎo)是必然選擇。本文首先詳細(xì)論述了行政管理的基本內(nèi)涵,進(jìn)而闡釋了行政管理體制改革的原則,最后從三個方面探討了行政管理改革的主要任務(wù),為我國行政管理體制改革的穩(wěn)定運行奠定了重要的基礎(chǔ)。
一、行政管理的基本概念分析
“行政管理”作為一個名詞術(shù)語,在我國和其他國家,其使用范圍都是很廣泛的。無論是政府對社會事務(wù)的管理,還是公共機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體、經(jīng)濟(jì)組織等內(nèi)部事務(wù)的管理,都被叫做行政管理。但是,作為一個社會科學(xué)研究的學(xué)科專有概念,我國理論界普遍把“行政管理”定義為“政府對社會事務(wù)的管理活動”。具體來說,主要包括一下三個方面:
首先,行政管理的實質(zhì)是國家權(quán)力的運作過程。明確行政管理的實質(zhì),可以把政府對社會事務(wù)的管理活動同公共機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體、經(jīng)濟(jì)組織等內(nèi)部事務(wù)的管理活動明確的區(qū)分開來,有助于人們深刻地認(rèn)識政府活動所具有的特殊性,更加準(zhǔn)確地理解和把握行政管理的實質(zhì)及其規(guī)律性;其次,行政管理是一種管理活動管理是人類社會普遍存在的一種組織活動。明確國家行政活動的管理屬性,可以把行政管理同國家的立法活動、司法活動區(qū)別開來,突顯行政管理的“執(zhí)行”功能,這有助于更好地借鑒和吸收其他管理活動中的有益經(jīng)驗和作法,提高行政管理的操作和技術(shù)水平;再次,行政管理活動的主體和客體有著明確的規(guī)定性。
二、深化行政管理體制改革的原則
1.精簡原則。
所謂精簡,就是各級政府的規(guī)模要適度,行政機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員編制要少而精。新時期堅持精簡原則,一是機(jī)構(gòu)、層次、編制定多少,必須嚴(yán)格根據(jù)實際工作的需要,凡屬重疊和多余的機(jī)構(gòu)、層次、人員,一律合并和撤銷。二是隨著行政工作的發(fā)展,應(yīng)把某些事務(wù)交給企業(yè)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體和群眾組織去管理。三是建立和健全各種工作制度,提倡科學(xué)方法,以降低國家行政管理中人力、物力、財力的消耗,提高工作效率。
2.統(tǒng)一原則。
所謂統(tǒng)一,就是保持各級政府的行政管理過程的完整統(tǒng)一性。任何國家都只能有一個政府行使行政管理權(quán),因此,在行政管理體制改革過程中無論是權(quán)力下放,還是分級管理,都不能破壞國家行政管理的完整統(tǒng)一性。遵循統(tǒng)一原則,首先是要堅持行政目標(biāo)的統(tǒng)一性,各級政府必須以共同的總體行政目標(biāo)為基礎(chǔ),進(jìn)行目標(biāo)同一的行政管理。在目標(biāo)統(tǒng)一的前提下,分解政府職能,建立政府內(nèi)部的各層次和各部門,并依此明確它們的職、權(quán)、責(zé)及它們之間的'關(guān)系,從而成為一個有機(jī)整體。其次是要堅持行政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一性,實行首長負(fù)責(zé)制,形成明確的上下級行政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,防止政出多門,多頭指揮現(xiàn)象,保證各個行政部門之間的協(xié)調(diào)配合。
3.效能原則。
所謂效能,就是各級政府應(yīng)具有迅速回應(yīng)社會需要,高效率地實現(xiàn)行政目標(biāo)的能力,F(xiàn)代社會的發(fā)展對政府的行政管理能力提出了更高的要求。
政府組織作為一個系統(tǒng),政府的行政管理能力是通過各個行政部門的行政效率體現(xiàn)出來的,而政府的各級組織及所屬部門只有通過整體才能表現(xiàn)自身的效能。因此,必須按整體效能原則組合各部門和各單位,做到組合緊湊、職責(zé)分明、運轉(zhuǎn)自如、便于指揮,成為一個完整而嚴(yán)密的有機(jī)整體。
三、深化行政管理體制改革的任務(wù)
1.依法規(guī)范中央和地方的職能權(quán)限。
長期以來,中央與地方的權(quán)限缺乏明確的法律規(guī)定,上下級行政機(jī)關(guān)之間的事權(quán)不清,導(dǎo)致權(quán)限不明,職能交叉,既影響了行政效率,也損害了行政職能的發(fā)揮。黨的十六大提出按照既有利于國家政權(quán)的統(tǒng)一,又要充分調(diào)動中央和地方兩個積極性的原則,依法明確劃分中央與地方的行政管理權(quán)限,這是行政管理體制改革的一個新思路。依法明確規(guī)定中央與地方的職責(zé)權(quán)限,包括中央政府的專省權(quán)、地方政府的專有權(quán)、中央政府與地方政府的共有權(quán),使中央與地方的權(quán)限劃分有法可依。
2.繼續(xù)推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革。
行政管理體制的改革必須逐步實現(xiàn)行政決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)相對分離,實行決策職能的核心化和集中化。通過科學(xué)規(guī)范部門職能,按綜合職能設(shè)置政府機(jī)構(gòu),將相同或者相近的職能交由一個行政部門承擔(dān)。同時要改革行政執(zhí)行體制,建立綜合執(zhí)行機(jī)構(gòu),推行政府事務(wù)綜合管理,將分散到部門的行政權(quán)原則上收歸同級人民政府。改革行政執(zhí)法體制,設(shè)置精干、統(tǒng)一的行政執(zhí)法隊伍,實行綜合執(zhí)法。
3.健全公務(wù)員制度。
當(dāng)前,公務(wù)員制度建設(shè)和隊伍建設(shè)面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇。黨的十六大提出,要努力形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機(jī)制,把優(yōu)秀人才集聚到黨和國家的各項事業(yè)中來。進(jìn)一步明確了新世紀(jì)我國公務(wù)員制度建設(shè)的指導(dǎo)思想和發(fā)展方向;健全公務(wù)員制度要始終抓住全心全意為人民謀利益這一出發(fā)點和根本點。針對人民群眾關(guān)心的熱點和改革的難點問題,重點抓好考試錄用、辭職辭退、競爭上崗、輪崗、開展做“人民滿意的公務(wù)員”活動,強化公務(wù)員隊伍的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)。充分反映了人民的心愿和呼聲,得到了人民的擁護(hù),而廣大群眾的廣泛關(guān)注和熱情參與,又支持了推行工作的順利進(jìn)行。積極營造出尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,營造鼓勵人們于事業(yè)、支持人們干成事業(yè)的社會氛圍。
4.改革事業(yè)單位管理體制。
按照政事分開的原則,改革事業(yè)單位管理體制是我國新世紀(jì)機(jī)構(gòu)改革的重點。根據(jù)十六大的精神,政事分開必須以推進(jìn)經(jīng)營性事業(yè)單位改革和機(jī)關(guān)后勤服務(wù)社會化為突破口,加快事業(yè)單位體制改革步伐。要將承擔(dān)部分行政管理職能或者行政執(zhí)行職能的事業(yè)單位,改組為行政執(zhí)行機(jī)構(gòu)。對承擔(dān)政府交辦任務(wù)、提供公共產(chǎn)品的事業(yè)單位,實行宏觀調(diào)控。對一般帶有開發(fā)經(jīng)營性的事業(yè)單位.實行企業(yè)化管理,逐年裁減財政撥款,逐步推向杜會。同時,要加快機(jī)關(guān)后勤保障體制改革的步伐,把各部門所屬的經(jīng)營性后勤服務(wù)機(jī)構(gòu)推向市場,依法改制為自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的獨立法人實體和競爭主體。
行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文 篇4
所謂的行政管理方式主要指,行政部門在落實相應(yīng)職責(zé)過程中所采用的管理方式或者方法,其并非一成不變的,而是隨著國情、有關(guān)機(jī)制以及市場環(huán)境的改變而進(jìn)行修整。隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨,市場經(jīng)濟(jì)體系出現(xiàn)了明顯的改變,而原始的行政管理方式已經(jīng)無法滿足當(dāng)前企業(yè)管理需求,為了將行政職責(zé)進(jìn)行全面發(fā)揮,確保行政權(quán)限的高度運營,就要根據(jù)法治化發(fā)展形式,對行政管理方式實現(xiàn)創(chuàng)新和優(yōu)化,這已經(jīng)是當(dāng)前企業(yè)開展行政管理工作的必然選擇。下面,本文將進(jìn)一步對法治視野下企業(yè)行政管理方式的創(chuàng)新進(jìn)行闡述和探究。
一、實現(xiàn)企業(yè)行政管理方式創(chuàng)新的主要作用
1.迎合社會發(fā)展要求
隨著社會經(jīng)濟(jì)體系的快速發(fā)展,原始的行政管理方式已經(jīng)不能迎合社會發(fā)展要求,當(dāng)前企業(yè)采用的行政管理方式應(yīng)該具備多樣化特點,為了迎合時代發(fā)展變化,企業(yè)應(yīng)該將行政管理方式進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新。結(jié)合當(dāng)前情況來說,我國正處于發(fā)展階段,在實現(xiàn)行政管理方式創(chuàng)新過程中,更應(yīng)該迎合時代發(fā)展要求,站在法制角度下,將法制化理念融合到行政管理方式創(chuàng)新環(huán)節(jié)中,從而滿足政策體系改革需求。因此,實現(xiàn)行政管理方式的優(yōu)化和創(chuàng)新,可以更好推動我國社會經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。
2.實現(xiàn)行政民主化
針對原始行政管理方式來說,具有一定的強制性,要是實現(xiàn)行政管理方式的優(yōu)化和創(chuàng)新,在某種程度上可以促進(jìn)行政工作的民主性。在開展行政管理工作時,可以實現(xiàn)企業(yè)和職工的交流互動,而原始的行政管理形式,要求企業(yè)職工的被動接受,企業(yè)和職工之間存在不平等性,這樣很容易激發(fā)職工的反感情緒,更不用說民主。但是,實現(xiàn)行政管理方式創(chuàng)新的主要作用就是對企業(yè)和職工之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào),因此,在落實過程中,應(yīng)該秉持公民、民主原則,讓企業(yè)職工更容易的接受,同時實現(xiàn)行政目標(biāo)的落實,在此環(huán)節(jié)中,主要將行政民主特性進(jìn)行展現(xiàn)[1]。所以,實現(xiàn)行政管理形式的創(chuàng)新,在某種程度上就是推動行政工作更具民主性,從而讓企業(yè)職工更加容易認(rèn)可和接受。
二、當(dāng)前企業(yè)開展行政管理工作中存在的主要問題
1.主體認(rèn)識不高
針對原始行政管理工作來,主要以強制性管理形式為主,換句話說,就是一項具備管制性質(zhì)的管理工作。人的主體特性沒有得到企業(yè)行政管理部門的高度重視,行政職權(quán)和行政主體之間形成了不平等關(guān)系,主要展現(xiàn)在指令和執(zhí)行情況等方面。針對這個非平等的關(guān)系體系中,行政權(quán)力主體主要展現(xiàn)在群體公眾效益為根本的獨立強制性行政管理中,沒有注重以行政客體為根本的人所應(yīng)主張權(quán)限,進(jìn)而給個人合法權(quán)限帶來侵害。對于我國當(dāng)前行政管理方式來說,把強制當(dāng)作主體的行政管理方式普遍存在,這給我國企業(yè)自身具備的公信性帶來影響。
2.行政管理方式較為單一
當(dāng)前,企業(yè)采用的行政管理方式主要以單一性強制行政管理方式為主,企業(yè)職工只能被動的接受,無法對其進(jìn)行有效更改和完善,對行政管理方式的今后發(fā)展帶來了約制。行政管理主體長時間依賴于行政管理形式,將其自身具備的積極性以及主觀能動性進(jìn)行了削弱和喪失,惰性管理現(xiàn)象普遍存在,使得行政管理形式不具備靈活性和積極性。行政管理方式過于單一,一方面將會給企業(yè)基層員工的管理增添難度,另一方面將會給企業(yè)的外在形象帶來影響,進(jìn)而使得企業(yè)自身具備的行政理念無法得到全面實施。
3.行政管理效率普遍偏低
針對原始的行政管理方式來說,具備較強的單一性和強制性,這給企業(yè)基層職工對行政管理方式的逆反情緒更加強烈,同時還會對行政管理工作開展產(chǎn)生抵觸心理,不能給予行政管理工作高度配合[2]。所以,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員通常不愿意消耗大量的資金以及時間來開展行政管理工作,這樣不僅會給行政管理的執(zhí)行效力帶來影響,同時還會降低行政管理工作人員的工作效率,在某種程度上,導(dǎo)致行政管理工作的落實成本逐漸增多。
4.約制行政法律機(jī)制的創(chuàng)新
通常情況下,企業(yè)在開展管理工作時,通常會在強制范疇中對行政方式進(jìn)行選擇,企業(yè)基層工作人員往往處于被動狀況來開展行政管理工作,往往不具備發(fā)表意見和見解的機(jī)會,這給企業(yè)職工工作積極性以及創(chuàng)新能力帶來了影響。原始的行政管理工作不管是站在行政管理主體角度來說,還是針對企業(yè)職工創(chuàng)新能力約制角度而言,都會給企業(yè)的今后發(fā)展帶來約制,從而無法將行政管理自身作用進(jìn)行全面發(fā)揮。
三、法治視野下企業(yè)行政管理方式的創(chuàng)新優(yōu)化措施
1.轉(zhuǎn)變行政管理理念
在實施行政管理方式創(chuàng)新時,首先就要實現(xiàn)行政管理理念的創(chuàng)新和優(yōu)化,在法治角度下,為了實現(xiàn)行政管理方式創(chuàng)新,就要將原始的行政管理理念進(jìn)行突破和創(chuàng)新,企業(yè)職責(zé)主要依附于行政管理來落實的',針對企業(yè)職責(zé)來說,應(yīng)該把企業(yè)職工公信力當(dāng)作依據(jù)[3]。對此,在實現(xiàn)行政管理創(chuàng)新時,不需要將單一性以及強制性行政管理理念融合到其中,而是實現(xiàn)企業(yè)職工和行政管理方式高度配合。所以,要想實現(xiàn)企業(yè)行政管理方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變原始的行政管理理念是非常必要的。
2.實現(xiàn)行政管理方式的多樣化
在開展行政管理方式創(chuàng)新工作時,還要將原始的行政管理方式單一性進(jìn)行轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)行政管理方式的多樣化,在新形勢的背景下,行政管理方式應(yīng)該重視服務(wù)于社會,之后在服務(wù)于社會的基礎(chǔ)上,及時收集社會給予的建議和反饋,這樣才能保證企業(yè)行政管理工作的全面開展。在將原始行政管理方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變時,行政管理工作人員應(yīng)該意識到,行政管理工作創(chuàng)新并非一朝一夕就能實現(xiàn),而是需要經(jīng)過漫長的實踐,在對其進(jìn)行不斷改革和完善的基礎(chǔ)上,才能讓行政管理更具規(guī)范性和多樣性,進(jìn)而讓企業(yè)行政管理工作人員處于良好的氛圍中,提升企業(yè)行政管理工作質(zhì)量和水平。
3.提升行政管理整體效能
針對我國原始行政管理方式來說,其自身具備的高效性一直受到人們的質(zhì)疑,原始行政管理形式運用空間比較狹小,而我國企業(yè)運營規(guī)模的逐漸擴(kuò)大,這就要求行政管理方式應(yīng)該實現(xiàn)一定的突破,其體現(xiàn)在自身具備較強的協(xié)調(diào)性和契合性[4]。對原始行政管理形式進(jìn)行優(yōu)化,可以防止職權(quán)濫用現(xiàn)象出現(xiàn),實現(xiàn)企業(yè)行政主體和企業(yè)職工的有機(jī)融合,提升行政管理的公開性和透明性,使行政管理工作更具合理性,讓企業(yè)職工很好的接受,從而增加行政管理的整體效能。
4.實現(xiàn)行政管理法制的創(chuàng)新
在召開黨的全會時,習(xí)近平已經(jīng)明確指出,法律在行政管理工作中起到的重要作用。這給企業(yè)開展行政管理工作提起到了警醒作用。只有構(gòu)建完善的法律機(jī)制,才能讓行政管理工作在法律機(jī)制的保障下得到全面落實。當(dāng)前實施的法律機(jī)制,不可以只逗留在口頭上,還要付之在行動上,將權(quán)限關(guān)入到機(jī)制牢籠中,給社會提供更好的服務(wù),從而推動社會和諧發(fā)展。
四、結(jié)束語
行政管理作為促進(jìn)社會文明發(fā)展的主要標(biāo)志,在企業(yè)開展行政管理工作時,應(yīng)該在有序的法律機(jī)制條件下全面落實,秉持“以人為本”原則,實現(xiàn)企業(yè)行政管理方式的優(yōu)化和創(chuàng)新,優(yōu)化行政管理流程,突顯行政管理主體,提升行政管理整體效能,現(xiàn)行政管理法制的創(chuàng)新,這樣才能讓企業(yè)行政管理工作的全面開展,提升企業(yè)行政管理水平。
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