青少年性健康脆性及對策研究

青少年性健康脆性及對策研究研究意義：當(dāng)前大學(xué)生的性健康，可以從兩個(gè)角度進(jìn)行調(diào)查，一是發(fā)生在大學(xué)校園里的戀人之間的行為，我們稱之為性越軌行為；其次是對性健康知識(shí)的來源和認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。研究性教育使大學(xué)生婚前性行為者采取安全性行為，使沒有開始婚前性行為推遲其初次性行為；性教育在目標(biāo)人群開始性活動(dòng)之前尤其有效，而提供選擇可以保持貞潔、推遲性行為和安全性行為。

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