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體育論文-排球二傳技術(shù)的體育價(jià)值和學(xué)習(xí)方法的研究
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告
課題名稱： 排球二傳技術(shù)的體育價(jià)值和學(xué)習(xí)方法的研究
學(xué)生姓名：
系 別： 體 育 系
專(zhuān) 業(yè)： 體 育 教 育
指導(dǎo)教師：
年 月 日
一、綜述國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究動(dòng)態(tài)，說(shuō)明選題的依據(jù)和意義：
排球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)有著悠久和輝煌的歷史,尤其是中國(guó)女排姑娘的精神曾經(jīng)激勵(lì)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人奮發(fā)前進(jìn)，感動(dòng)了全世界，贏得了世界對(duì)中國(guó)女排的尊敬和稱贊，上世紀(jì)80年代，中國(guó)女排在世界各項(xiàng)大賽中取得了震驚世界的“五連冠”，在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排姑娘們絕地反擊，最終獲得冠軍。中國(guó)女排值得我們敬佩，中國(guó)女排的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在強(qiáng)手如林的世界排球中，身體素質(zhì)欠缺的中國(guó)女排姑娘們卻能占據(jù)一席之地，這與中國(guó)女排的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)分不開(kāi)的。中國(guó)女排一直提倡的全面、快速、高度、靈活、準(zhǔn)確的全攻全守的整體排球思想和靈活多變的技戰(zhàn)術(shù)。正是這種指導(dǎo)思想使中國(guó)女排長(zhǎng)時(shí)間屹立于世界而不衰。
靈活多變的戰(zhàn)術(shù)是由一個(gè)技術(shù)良好的二傳進(jìn)行組織的，在日益嚴(yán)密的防守里，二傳如何組織起有效的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，取決于良好的比賽意識(shí)和成熟的傳球手法，因此，組織者對(duì)于二傳的傳球技術(shù)要求顯得尤為重要，可以說(shuō)，二傳是排球場(chǎng)上的樞紐和靈魂。
由于現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)此方面研究甚少，很多書(shū)籍只是提到了二傳技術(shù)的種類(lèi)與方法，但由于每一種技術(shù)都與戰(zhàn)術(shù)安排密切相關(guān)，因此，簡(jiǎn)單介紹種類(lèi)和方法并不能很好的引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)和研究此項(xiàng)技術(shù)，所以，本課題將以理論結(jié)合實(shí)踐，從練習(xí)與實(shí)戰(zhàn)兩方面來(lái)研究二傳技術(shù)的體育價(jià)值與學(xué)習(xí)方法。
二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問(wèn)題：
基本內(nèi)容：
1、排球技術(shù)中二傳技術(shù)在現(xiàn)代的發(fā)展趨勢(shì) 2、二傳技術(shù)在排球戰(zhàn)術(shù)中作用與價(jià)值 3、二傳技術(shù)在比賽中應(yīng)用
擬解決的問(wèn)題：
1、如何提高排球運(yùn)動(dòng)中的二傳技術(shù) 2、如何使二傳技術(shù)與排球戰(zhàn)術(shù)結(jié)合起來(lái) 3、二傳技術(shù)與排球其他技術(shù)的連接問(wèn)題
三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排：
研究的步驟、方法及措施：
1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)和興趣選擇論文研究方向
2、搜集排球訓(xùn)練與心理素質(zhì)聯(lián)系的相關(guān)資料并選擇論據(jù)
3、確立中心論點(diǎn)
4、采用相關(guān)學(xué)術(shù)專(zhuān)著和學(xué)術(shù)期刊及上網(wǎng)獲得更多更廣泛有關(guān)排球訓(xùn)練與心理素質(zhì)聯(lián)系的相關(guān)信息
5、與指導(dǎo)老師或同學(xué)探討和起草開(kāi)題報(bào)告，獲取更多信息與參考意見(jiàn)
6、整理資料，明確研究方案，列出綱領(lǐng)
7、正文撰稿，展開(kāi)論述
進(jìn)度安排：
2005年12月 設(shè)計(jì)或擬訂論文方向和題目，下達(dá)任務(wù)書(shū)
2005年12月—2006年2月 查閱資料。收集相關(guān)資料，開(kāi)題報(bào)告
2006年2月—3月（第1周—第4周） 填寫(xiě)并上交開(kāi)題報(bào)告
2006年3月—5月（第4周—第13周） 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下撰寫(xiě)論文
2006年5月（第13周—第14周）交論文初稿，指導(dǎo)老師修改論文，參照指導(dǎo)老師意見(jiàn)對(duì)論文進(jìn)行改正和完善。
2006年5月（第15周） 定稿、裝訂成冊(cè)，為答辯做準(zhǔn)備
2006年6月初（第16周） 答辯
四、主要參考文獻(xiàn)：
[1] 中佩林著[J]．排球教學(xué)與訓(xùn)練的關(guān)系[J]．北京體育大學(xué)出版社，1999.8. 13-22
[2] 施達(dá)生等著[J]．關(guān)于排球教學(xué)訓(xùn)練指導(dǎo)[J]．人民體育出版社，1995.12. 53-57
[3] 《球類(lèi)運(yùn)動(dòng)——排球》 高等教育出版社
[4] 《體育教學(xué)論》 北京體育大學(xué)出版社
[5] 烏爾里希菲舍爾著．排球教學(xué)[M]．北京體育大學(xué)出版社出版，1997. 77-102
[6] 黃漢升．球類(lèi)運(yùn)動(dòng)——排球[M]．高等教育出版社，2001.55-68
[7] 李安格編著．排球[M]．廣東人民出版社，1985.11.2-33
[8] 虞重干等主編．排球運(yùn)動(dòng)[M]．上海體育學(xué)院，1999.37-81
五、指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
簽名：
六、教研室意見(jiàn)：
簽名：
注：此表由學(xué)生本人填寫(xiě)，一式三份，一份留系里存檔，指導(dǎo)教師和學(xué)生本人各保存一份。
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