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  • 漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)

    時(shí)間:2023-06-26 15:29:20 參考文獻(xiàn) 我要投稿

    漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)

      轉(zhuǎn)眼間充實(shí)的大學(xué)生活即將結(jié)束,眾所周知畢業(yè)前要通過最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、比較正規(guī)的、比較重要的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式,快來參考畢業(yè)論文是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn),歡迎閱讀與收藏。

    漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)

      畢業(yè)論文題目:

      解析張愛玲小說的恐怖電影式鏡頭

      書籍:

      1、張愛玲,《張愛玲全集》[M].新疆:新疆人民出版社,2006年6月第1版。

      2、金宏達(dá),《華麗影沉》[C].北京:文化藝術(shù)出版社,2003年1月第1版。

      3、張新穎,《20世紀(jì)上半期中國文學(xué)的現(xiàn)代意識(shí)》[M].北京:3聯(lián)書店,2001年12月第1版。

      4、宋家宏,《走進(jìn)荒涼--張愛玲的精神家園》[M].廣州:花城出版社,2000年10月第1版。

      5、李稚田,《第3類時(shí)空》[M].北京:中國紡織出版社,2000年1月第1版。

      6、吳戰(zhàn)壘,《電影欣賞》[M].浙江:浙江大學(xué)出版社,1987年6月第1版。

      7、陳衛(wèi)平,《影視藝術(shù)鑒賞與評論》[M].北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。

      8、聶欣如,《類型電影》[M].上海:上海人民美術(shù)出版社,2001年9月第1版。

      學(xué)術(shù)論文

      1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》,石家莊師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào), 2003年第5卷第4期第51頁。

      2、 李祥偉《“丑”趣---論張愛玲小說中的死亡意象》,學(xué)術(shù)論壇, 2005年第6期第140頁。

      3、 李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識(shí)》,廣州廣播電視大學(xué)報(bào),2004年第4期第38頁。

      4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,涪陵師范學(xué)院學(xué)報(bào), 第26卷第4期,第54頁。

      5、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑒》,南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版), 第16卷第6期,第33頁。

      6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型 》,石家莊師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào), 2004年02期,第39頁。

      7、何蓓《猶在鏡中 -論張愛玲小說的電影感》,內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版), 2004年第30卷第4期第40頁。

      8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》,樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào), 2004年第19卷第5期第12頁。

      9、吳曉,封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會(huì)科學(xué)報(bào), 2004年第1期第204頁。

      網(wǎng)絡(luò)資料:

      1、《恐怖情節(jié)心理分析》

      2、《綻放在暗地里幾個(gè)唯美的驚惶意象》

      3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣--試論《聊齋志異》對張愛玲小說創(chuàng)作的影響》

      拓展:

      畢業(yè)論文寫作技巧

      1. 寫作過程當(dāng)中一定記得留資料!建議剛剛開始碩博論文寫作的同學(xué),在準(zhǔn)備開題時(shí)就建個(gè)名為“畢業(yè)論文”的文件夾,然后看到的資料一概往里扔,只能扔不能刪。否則,后期你加參考文獻(xiàn)時(shí)再去翻瀏覽器的訪問記錄?累死你哦。當(dāng)然,這個(gè)文件夾是完全可以分類的,例如,下面可以再分為“核心期刊”、“案例”、“英文論文”等等。但不論如何,請確保你所有看過的資料都有跡可循。

      2. 上述文件夾,請不要放在桌面上。這一方面是由于桌面文件是最容易誤刪除的,另一方面,是對于相當(dāng)一部分電腦小白來講,“桌面文件”約等于“重裝電腦一定會(huì)弄丟的文件”。

      3. 寫論文之前,請一定預(yù)備一個(gè)平時(shí)從來不用的U盤,專門用于定期(例如每兩周)對你的“畢業(yè)論文”文件夾進(jìn)行備份。不知道為啥,從我讀博士開始,每年都能在校園小廣告/BBS/微信朋友圈里看到以“畢業(yè)生急尋電腦”為題的消息,消息里面還通常都會(huì)包括“電腦里包含了我所有畢業(yè)論文的內(nèi)容”,且尋電腦廣告往往會(huì)催人淚下地許諾,“電腦您留著都行,資料還給我!”

      4. 寫作過程當(dāng)中,請及時(shí)對你的稿子備份且重命名。此處的“備份”倒不是“放U盤里”那種備份,而是,每當(dāng)你想要大改的時(shí)候,請務(wù)必不要在原稿上操作,一定要把原稿復(fù)制一份、且以大改那天的日期命名,并在這個(gè)新文檔上增刪。為啥?相信我,如果你這人比較糾結(jié),改完之后發(fā)現(xiàn)“還是原稿寫的舒服”,你會(huì)感謝自己這個(gè)操作的!不僅如此,以日期命名的好處,是你永遠(yuǎn)都只會(huì)在最新的那個(gè)文件上操作。不然,試想一下,你對一份文檔進(jìn)行了長達(dá)三小時(shí)的排版,排完之后發(fā)現(xiàn),啊,這個(gè)版本半個(gè)月前就被我放棄了……或者,當(dāng)你把一份“最新”的文檔發(fā)給你導(dǎo)師,半小時(shí)后接到導(dǎo)師的怒吼:你交給我的是啥?上次給你改過的稿子,咋一點(diǎn)兒沒修改就發(fā)回來了?

      5. 寫論文時(shí)請一邊寫一邊加腳注,千萬別學(xué)某些本科生,初稿里一個(gè)腳注都沒有,全篇寫完之后再回頭加。(啥,你問我咋知道的?我就收到過學(xué)生“還沒補(bǔ)腳注”的初稿,你信不?)一萬字的小稿子,你或許記得哪個(gè)地方引用自哪里;但三萬字以上?相信我,你記性沒那么好。腳注補(bǔ)的不到位,要么查重的時(shí)候系統(tǒng)會(huì)給你認(rèn)定個(gè)剽竊,要么都不需要等到查重,你導(dǎo)師就得先急了:這小子,引用你導(dǎo)師我的論文都不加腳注!

      6. 接第五條:寫論文過程中,這個(gè)腳注其實(shí)不需要加的那么齊整,有個(gè)標(biāo)注就成。例如,我自己的初稿往往是在正文里加括號:(張明楷,論犯罪主觀要件,第74頁)。

      7. 初稿達(dá)意即可,不用修飾語言。你猜為啥?這個(gè)初稿很可能寫完就刪哦。修飾的那么美,刪了豈不可惜?

      8. 如果你們師門今年好幾個(gè)同學(xué)同時(shí)畢業(yè),請最好在同學(xué)之間商量好彼此提交論文的進(jìn)度,比如,三位同學(xué)分別在1號、8號、15號陸續(xù)提交。為啥?其一,可以由寫的快的同學(xué)拖住導(dǎo)師,讓他老人家自動(dòng)忽略寫的慢點(diǎn)兒的同學(xué)(開玩笑的);其二,真正的原因是,你們?nèi)齻(gè)同一天扔給你導(dǎo)師三篇三萬字論文,只會(huì)讓你導(dǎo)師感覺壓力山大。要是這個(gè)“同一天”是deadline前一周,且論文還是初稿……相信我,你導(dǎo)師肯定會(huì)有一種打人的沖動(dòng)!

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