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  • 中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷畢業(yè)論文開題報(bào)告

    時(shí)間:2022-11-18 21:34:04 開題報(bào)告 我要投稿
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    中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷畢業(yè)論文開題報(bào)告范文

      一、課題來源:

    中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷畢業(yè)論文開題報(bào)告范文

      根據(jù)指導(dǎo)老師給定范圍自選題目。

      二、設(shè)計(jì)目的:

      電子商務(wù)作為一種新的商務(wù)模式及企業(yè)經(jīng)營(yíng)方法,對(duì)企業(yè)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)、提高競(jìng)爭(zhēng)力、改善供應(yīng)鏈、培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)等都具有十分重要的作用。但就目前中小企業(yè)對(duì)電子商務(wù)的應(yīng)用而言,仍存在諸如對(duì)電子商務(wù)認(rèn)識(shí)不足、設(shè)施落后、執(zhí)行不力、缺乏規(guī)劃、全球化不足等問題,對(duì)此本文將予以探討和研究。

      三、設(shè)計(jì)思路:

      根據(jù)上述目的,本文首先對(duì)中小企業(yè)開展電子商務(wù)模式的現(xiàn)狀和特點(diǎn)進(jìn)行分析,將電子商務(wù)模式分為網(wǎng)上商店/服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)紀(jì)商、價(jià)值鏈服務(wù)商。其次從信息的橫向價(jià)值鏈、縱向價(jià)值鏈和信息內(nèi)容三個(gè)維度對(duì)上述電子商務(wù)模式進(jìn)行了分析和比較,最后提出了當(dāng)前中小企業(yè)開展電子商務(wù)模式的不足,并在分析價(jià)值鏈發(fā)展機(jī)制的基礎(chǔ)上,引入知識(shí)價(jià)值鏈對(duì)電子商務(wù)模式的發(fā)展趨勢(shì)作了探討與研究。

      四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排:

      第一階段:2009年11月10日-11月20日 確定選題,閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書。

      第二階段:2009年11月21日----11月30日 撰寫開題報(bào)告,提交并經(jīng)指導(dǎo)老師審查。

      第三階段:2009年11月15日----12月30日 進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、收集資料、撰寫制作。

      第四階段:2010年1月1日----1月20日 與指導(dǎo)老師溝通、修改論文。

      第五階段:2010年4月1日前 定稿并提交正式畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。

     

      中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的實(shí)證分析開題報(bào)告

      (1)國(guó)外中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷研究現(xiàn)狀

      美國(guó)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷理論研究和實(shí)踐都處于世界前列。斯坦福大學(xué)的Ard Manson 教授在他的《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷原理》一書中首次系統(tǒng)的介紹了因特網(wǎng)給營(yíng)銷帶來的深刻變革,解釋了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基本原理,闡述了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的框架以及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的具體實(shí)施策略。Cliff Allen 在其《一對(duì)一網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》一書中對(duì)“一對(duì)一網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷”的基本概念和實(shí)施技術(shù)、策略進(jìn)行了深入探討。美國(guó) Emory 大學(xué) Goizueta 商學(xué)院教授賈帝許,謝斯等在所著的《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》一書中認(rèn)為,在互聯(lián)網(wǎng)作為信息和通訊媒體而高速發(fā)展并被普遍接受的今天,沒有哪一項(xiàng)企業(yè)職能像營(yíng)銷職能一樣,能夠發(fā)生如此深刻的變革。互聯(lián)網(wǎng)作為產(chǎn)品、服務(wù)信息一體化媒體、互動(dòng)通訊工具以及交易的市場(chǎng),對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)踐所產(chǎn)生的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工業(yè)革命中所誕生的印刷技術(shù)等。“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷”這一炙手可熱的名詞,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)人們強(qiáng)大的誘惑力和其自身堅(jiān)定地前進(jìn)步伐而受到追捧。內(nèi)華達(dá)大學(xué)里諾分校的營(yíng)銷學(xué)副教授朱迪。施特勞斯等在其著作《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》中闡述了互聯(lián)網(wǎng)及其技術(shù)在營(yíng)銷功能、營(yíng)銷策略、消費(fèi)者行為方面對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷學(xué)所產(chǎn)生的影響,及這些影響所促成的增加客戶價(jià)值并提高公司盈利能力的新的商業(yè)模式。

      (2)我國(guó)中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷研究現(xiàn)狀

      目前國(guó)內(nèi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的系統(tǒng)研究還處于初級(jí)階段,理論基礎(chǔ)和內(nèi)容框架都不完善,有些方面也表現(xiàn)出與實(shí)踐脫節(jié),大量新的、有價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法還沒有得到及時(shí)的提煉和總結(jié)。另一方面,由于對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷理論研究的不足,我們的已有的市場(chǎng)營(yíng)銷理論又很難對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的普遍實(shí)踐給予較好的指導(dǎo)。

      而2010年06月08日《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)狀況》白皮書的發(fā)布,更是明確指出建立了電子商務(wù)系統(tǒng)的大型企業(yè)已超過50%,通過互聯(lián)網(wǎng)尋找供應(yīng)商的中小企業(yè)超過30%,通過互聯(lián)網(wǎng)從事營(yíng)銷推廣的中小企業(yè)達(dá)24%等數(shù)據(jù)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這個(gè)趨勢(shì)在中國(guó)已經(jīng)是在蓬勃發(fā)展。生產(chǎn)型、貿(mào)易型、服務(wù)型各行各業(yè)通過使用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷而消除了與客戶之間的時(shí)間以及空間的局限性,相互之間的交互得以更加的迅速頻繁而且更加經(jīng)濟(jì)。

      目前中國(guó)的中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式主要分為以下幾種:信息群發(fā)(包括郵件群發(fā),論壇群發(fā),黃頁登陸等)、搜索引擎營(yíng)銷(包括百度Google等搜索營(yíng)銷關(guān)鍵字廣告、網(wǎng)站優(yōu)化(SEO)等)、行業(yè)網(wǎng)站(B2B和他行業(yè)網(wǎng)站)等。郵件群發(fā)是早期最流行也最簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式,但是因?yàn)槠涮攸c(diǎn)而飽受詬病,而因?yàn)槠溽槍?duì)性不強(qiáng)所以并不適合企業(yè)間的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷而沒落;現(xiàn)在流行的是信息群發(fā)和黃頁批量登陸,這種采取廣撒網(wǎng)策略的推廣方式也不是很得人心;而應(yīng)用最廣泛的則是B2B和相關(guān)行業(yè)網(wǎng)站,因?yàn)槠涫召M(fèi)低廉而且費(fèi)用明確;以效果取勝的則是搜索引擎公司推出的關(guān)鍵字廣告業(yè)務(wù),美中不足的是客戶消費(fèi)費(fèi)用屢遭質(zhì)疑。還有一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷小工具,比如流量統(tǒng)計(jì)、在線客服等,基本上都是屬于輔助型網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工具。

      2. 本人對(duì)課題任務(wù)書提出的任務(wù)要求及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析

      本人對(duì)“市場(chǎng)營(yíng)銷”和“電子商務(wù)”的相關(guān)理論有一定的基礎(chǔ),尤是對(duì)其中的“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷”有很大的關(guān)注。河南省的中小企業(yè)在經(jīng)過了早期的原始積累和近期的飛速發(fā)展后,目前大都面臨著如何突破臨界狀態(tài)。而網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這種新的營(yíng)銷模式或許會(huì)對(duì)這些中小企業(yè)的發(fā)展有所幫助。

      在開始寫作論文之前,將會(huì)閱讀大量的關(guān)于中小企業(yè)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)面的的文獻(xiàn)資料,加深自己對(duì)該課題更深入的的了解,同時(shí)也培養(yǎng)自己對(duì)該課題更加濃厚的興趣,寫出最好的論文。

      通過前期的搜集資料和實(shí)地調(diào)查研究,對(duì)河南省中小企業(yè)目前的的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)際情況有了更深入的了解,在此基礎(chǔ)上,詳細(xì)分析其現(xiàn)狀及影響發(fā)展的因素,闡述供中小企業(yè)參考的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式及實(shí)現(xiàn)步驟。本人認(rèn)為可以達(dá)到任務(wù)書提出的任務(wù)要求及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

      3.本課題需要重點(diǎn)研究的、關(guān)鍵的問題及解決的思路

      (1)本課題需要重點(diǎn)研究的、關(guān)鍵的問題:

      河南省中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的現(xiàn)狀及存在的問題。

      影響河南省中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)展的因素。

      中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的模式及具體實(shí)現(xiàn)步驟。

      (2)解決思路:

      了解一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)展較好的企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

      運(yùn)用營(yíng)銷學(xué)及電子商務(wù)發(fā)面的知識(shí)對(duì)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。

      根據(jù)分析得出的結(jié)論并結(jié)合企業(yè)實(shí)際制定網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)展的模式及實(shí)現(xiàn)步驟。

      最后對(duì)前面的研究分析進(jìn)行總結(jié),希望能得出一些可供中小企業(yè)借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

      4.完成本課題所必須的工作條件(如工具書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備或?qū)嶒?yàn)環(huán)境條件、某類市場(chǎng)調(diào)研、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)條件等等)及解決的辦法

      工作條件:

      (1)利用網(wǎng)絡(luò),尋找搜集網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷相關(guān)資料和與題目相關(guān)的研究論文;

      (2)利用學(xué)校圖書館,查詢摘錄與論文所研究?jī)?nèi)容有關(guān)的書籍和期刊文獻(xiàn)資料;

      (3)去一些中小企業(yè)實(shí)地搜集網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面的相關(guān)資料信息。

      解決辦法:

      根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦和要求,通過網(wǎng)絡(luò)查詢相關(guān)的資料,并在圖書館查找相關(guān)的工具書進(jìn)行參考閱讀和摘錄,進(jìn)入學(xué)院網(wǎng)上圖書館查閱學(xué)院提供的期刊雜志上關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的文獻(xiàn)資料,到一些具有代表性的中小企業(yè)實(shí)地了解其網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的相關(guān)信息;將搜集到的資料進(jìn)行系統(tǒng)的整理和分析,做好論文撰寫的前期準(zhǔn)備工作。

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      5.完成本課題的工作方案及進(jìn)度計(jì)劃

      (1)根據(jù)自己的愛好和已有的知識(shí)確定研究的課題內(nèi)容和方向。

      (2)通過與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流溝通,進(jìn)一步了解該課題所研究的主要內(nèi)容是什么,從何方面去對(duì)課題進(jìn)行研究。

      (3)做好寫開題報(bào)告和畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作,大量收集與課題內(nèi)容有關(guān)的資料。

      (4)自接到任務(wù)書起按照任務(wù)書的要求開始撰寫開題報(bào)告。

      (5)完成開題報(bào)告后開始寫畢業(yè)論文初稿。

      (6)針對(duì)初稿的不足開始寫二稿,保留初稿的優(yōu)處,完善劣處。

      (7)提交畢業(yè)論文三稿,對(duì)二稿的不足進(jìn)一步完善,交于指導(dǎo)老師審定。

      (8)確定定稿。按照格式要求打印出畢業(yè)論文。

      (9)準(zhǔn)備論文答辯。

      (10)參加論文答辯。

      (11)完成畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。

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