2015論文答辯指南
下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的2015論文答辯指南，希望對(duì)大家有所幫助。
一、論文答辯的程序
考生概述論文內(nèi)容3分鐘，然后教師提問2-4個(gè)問題，由考生答辯，時(shí)間為5-8分鐘。教師只能提問問題，所提問題也必須與考生論文相關(guān)，不應(yīng)對(duì)考生的論文好壞進(jìn)行評(píng)價(jià)。問題問答完畢，教師要明確告訴考生離開答辯室，絕不允諾或透露成績。屆時(shí)考生須立即離開答辯室，不得以任何理由逗留。
根據(jù)考生答辯情況，結(jié)合論文的建議成績，三個(gè)教師同時(shí)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格5個(gè)級(jí)別給成績，再按少數(shù)服從多數(shù)據(jù)的原則確定其綜合成績;若有兩個(gè)教師給的成績級(jí)別相同，則是2：1確定考生的論文綜合成績;若三個(gè)教師給出的成績各不相同，則以中間級(jí)別的成績確定。最終成績確定后，由答辯組長填寫在“論文答辯成績”欄內(nèi)并簽名負(fù)責(zé)，不得隨意更改成績。
二、論文答辯時(shí)的準(zhǔn)備
論文一份自己看，拿著身份證\準(zhǔn)考證\通知單等證件以便驗(yàn)明正身，筆紙作記錄，另行準(zhǔn)備的答辯詞一份(要求脫稿)，論文的參考資料隨身帶躲避抄襲之嫌。
你準(zhǔn)備答辯詞要知道以下基本的要求才好：
畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)�、審查寫作者知識(shí)掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過答辯，讓教師、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會(huì)，應(yīng)把它看作，治學(xué)的“起點(diǎn)”。
(一)答辯的準(zhǔn)備工作
可以從下列問題(第4~10題)中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，(第1~3題必選)。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。
1.為什么選擇這個(gè)課題(或題目)，研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。
2.說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。
3.文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。
4.學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點(diǎn)。
5.重要引文的具體出處。
6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。
7.本文提出的見解的可行性。
8.定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會(huì)。
10.本文的優(yōu)缺點(diǎn)。
總之，要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
三、論文答辯注意事項(xiàng)
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。
3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將提問的問題——記在本上。
5.對(duì)提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個(gè)問題。
6.對(duì)提出的疑問，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
7.回答問題要注意的幾點(diǎn)：
(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。
(2)重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。
(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
(4)有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。
(5)辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢說明問題;力求深刻生動(dòng);對(duì)答如流，說服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽眾留下良好的印象。
總之，必須咱們以第一次登丈母娘門的勇氣、拿走他家姑娘的毅力，以兵來將擋、水來土掩之抗洪英雄勢果斷出擊，取得“優(yōu)秀”的勝利。
四、論文答辯技巧
1、對(duì)論文標(biāo)題，你要有深刻的認(rèn)識(shí)和理解，畢竟標(biāo)題是論文的中心論點(diǎn)，標(biāo)題中涉及的每一個(gè)名詞都要能夠做到侃侃而談、切中要害
2、對(duì)論文框架，你要能夠脫稿說出來每一部分的分標(biāo)題，能夠脫稿說出你的核心思想是什么
3、對(duì)于你的提法，你要能夠?qū)Ρ戎f出自己的看法和前人的看法的不同點(diǎn)在那里，不同的看法引發(fā)什么樣的結(jié)果。
4、對(duì)于外界感受，你要讓老師完全認(rèn)為是你付出了卓著的勞動(dòng)寫出了的論文，每一個(gè)字都包含著自己的心血，論文中提到的每一個(gè)做法自己都進(jìn)行了實(shí)踐，或者進(jìn)行了試點(diǎn)，效果如何也要捎帶著說明。
5、對(duì)于論文重要名詞，你要脫稿說出它的大致涵義、它的意義、作用等。
答辯時(shí)間只有寶貴的幾分鐘，要充分表述自己的見解確實(shí)困難，但你可以做到以下方面，確保自己順利通過答辯：
1、你要順理成章地見縫插針，老師提問A，你要說A是什么，A能夠引發(fā)什么后果或者效果怎么樣，讓老師認(rèn)為你對(duì)A的掌握是很系統(tǒng)的，可以減少其他方面的提問、更多的提問。但不能和老師爭搶說話。
2、有很多問題都是一個(gè)答案，不要被老師的提問所迷茫，也可以將提問的一個(gè)問題分解成若干個(gè)，甚至可以將問題通過一定的藝術(shù)性過門、轉(zhuǎn)移到自己十分熟悉的內(nèi)容上，引導(dǎo)老師向你期望的方向走。但不能所答非所問。
3、老師并不是難為自考生的，只是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)本專業(yè)的知識(shí)的大致掌握情況，最根本的是了解你對(duì)論文的熟悉程度，不要敵視他們，要將他們當(dāng)作朋友、長輩，這樣就可以以平常的心態(tài)對(duì)待答辯，發(fā)揮自己的水平了。但不能把他們小看了。
4、最重要的是，在整個(gè)答辯過程中你要完全脫稿、脫稿、再脫稿，要盯著中間那位老師的眼睛闡述自己的高見，展示自考生的必勝信心。但不能咄咄逼人。
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