論文答辯秘書（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作中，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對(duì)論文都不陌生吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的論文答辯秘書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
論文答辯秘書 篇1
1.答辯委員會(huì)設(shè)秘書1名，由答辯申請(qǐng)人導(dǎo)師指定，答辯委員會(huì)秘書應(yīng)由責(zé)任心強(qiáng)、辦事認(rèn)真的在學(xué)研究生擔(dān)任。
2.在申請(qǐng)人向研究生部遞交學(xué)位申請(qǐng)書后，答辯秘書需就位。參加答辯工作全過程。
3.答辯秘書負(fù)責(zé)論文送審(申請(qǐng)人的`導(dǎo)師不能作為評(píng)閱人，送審材料包含：學(xué)位論文、蓋公章的論文評(píng)閱書)
4.學(xué)位論文評(píng)閱書收齊后，由答辯秘書匯總形成答辯委員會(huì)決議初稿，待答辯委員會(huì)修改通過后，正式抄到答辯委員會(huì)決議書上，由答辯委員會(huì)主席簽字生效。
5.確定答辯日期后，答辯秘書負(fù)責(zé)會(huì)議的安排(包括定會(huì)議室、投影儀、茶具、評(píng)審費(fèi)等)。
6.答辯秘書負(fù)責(zé)提前3天將答辯日期、地點(diǎn)告訴研究生部，并同時(shí)將論文評(píng)閱書、填好的答辯委員會(huì)成員審核表(一式兩份)、答辯委員會(huì)表決票(一式多份)、答辯會(huì)海報(bào)(下載)提交到研究生部審查蓋章，同時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)備好以下材料：
a.論文答辯情況書(一式兩份)
b.決議意見初稿 (一式多份，供答辯會(huì)上委員討論修改，修改定稿由答辯主席簽字)
7.答辯當(dāng)日，答辯秘書及答辯人攜帶答辯所需要的論文、材料至少提前半小時(shí)到答辯會(huì)場(chǎng)，協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)，并按答辯程序參加答辯會(huì)。
8.對(duì)答辯過程中答辯委員會(huì)的提問、答辯人的回答及答辯委員會(huì)決議等情況做客觀、詳細(xì)的記錄，并整理到答辯會(huì)議記錄上并簽字。
9.答辯秘書沒有表決權(quán)。
10.答辯秘書及答辯人整理完所有材料后送交研究生部。
論文答辯秘書 篇2
尊敬的評(píng)委老師：
早上好!
我叫xxx，2010級(jí)社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《社會(huì)學(xué)視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導(dǎo)老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了張老師的精心細(xì)致指導(dǎo)，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時(shí)間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何，我都會(huì)由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng)，感謝各位評(píng)委老師的批評(píng)指正。
截至目前，在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說的論著非常多，但尚無從社會(huì)學(xué)視野下對(duì)金庸小說中婚戀觀的研究。選擇金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材，一方面是因?yàn)槲覍?duì)金庸小說比較喜歡，包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確，金庸小說不僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇，還借用江湖這個(gè)社會(huì),使人物擺脫傳統(tǒng)社會(huì)的束縛或少受社會(huì)制度的束縛。男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會(huì)背景,只講兩性相悅、以情相許,能實(shí)現(xiàn)真正意義上的男女平等、戀愛自由。另一方面結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)，許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導(dǎo)和諧的、理想的婚姻。
在這篇論文中，主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實(shí)對(duì)比的寫作手法，各部分安排按照先典型分析，具體對(duì)照現(xiàn)象，理論分析，再闡明現(xiàn)代性特征的層次進(jìn)行。具體結(jié)構(gòu)如下：
第一部分為所歸納的金庸小說中的五種愛情類型;
第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實(shí)相對(duì)應(yīng)的婚姻類型;
第三部分為關(guān)于金庸小說中擇偶的社會(huì)學(xué)分析，分為宏觀和和微觀兩個(gè)方面分析。宏觀方面的主要理論有：對(duì)于擇偶的個(gè)人主義解釋;擇偶的社會(huì)文化解釋;擇偶梯度理論;同類匹配理論。微觀方面的理論有：1、相似性理論;2、需求互補(bǔ)理論。從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個(gè)理論角度這個(gè)結(jié)論總是成立的，雖做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個(gè)理論角度這個(gè)結(jié)論總是成立的，雖然對(duì)具體是什么“相似”有些爭(zhēng)議。在外在社會(huì)條件上符合“同類匹配”，內(nèi)在條件上又符合“需求互補(bǔ)”，這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。
第四部分為金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)代性特征;在金庸小說中,男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會(huì)背景,只講兩性相悅、以情相許,能實(shí)現(xiàn)真正意義上的戀愛自由,而這些觀念無疑與現(xiàn)代人的戀愛觀相合。
第五部分：結(jié)論。
社會(huì)是歷史積淀的產(chǎn)物，小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù)。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當(dāng)代人的今天,在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng),人們獲得充分的個(gè)性自由，能夠勇于追求自我愛情的今天,回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的愛情婚戀,對(duì)我們?nèi)杂袉⒌�。金庸小說中的愛情不僅反映了作者心目中的愛情觀，也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“集體無意識(shí)”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況，從而具有重要的.認(rèn)識(shí)價(jià)值。因此，我們應(yīng)當(dāng)超越以愛情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實(shí)利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡單對(duì)立，使工具理性與價(jià)值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。
限于各種條件的制約，特別是本人理論水平所限，使得本論文對(duì)金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)實(shí)意義僅停留在比較粗淺的層面，尤其是理論方面，還有很多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致的思考和探索。
最后，再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導(dǎo);其次我要感謝各位專業(yè)師在這四年來對(duì)我的教育與培養(yǎng)，沒有你們的教導(dǎo)，也就沒有我的今天;最后也要感謝本專老業(yè)同學(xué)這幾年來對(duì)我的關(guān)心與支持，和你們生活在一起的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
懇請(qǐng)各位老師、同學(xué)進(jìn)行批評(píng)指正，謝謝大家!
論文答辯秘書 篇3
下面我對(duì)我的學(xué)位論文做一個(gè)介紹。介紹分四個(gè)方面：首先是選題的過程和題目的確定;其次是論文基本內(nèi)容、寫作思路與篇章結(jié)構(gòu)，第三是論文的學(xué)術(shù)意義;最后談?wù)劚菊撐牡牟蛔恪?/p>
首先，選題的過程和論文題目的確定，這個(gè)過程大致有三個(gè)階段。我是2007年9月進(jìn)入中山大學(xué)進(jìn)行博士階段學(xué)習(xí)的。而有意識(shí)地開展學(xué)位論文的選題工作，是從2008年6月開始的。當(dāng)時(shí)我的導(dǎo)師xxx老師，要求我們?cè)谙道锩嬲撐拈_題報(bào)告之前(2008年12月)，在6月份就先做一個(gè)選題匯報(bào)。因此，我的選題工作也就在這時(shí)正式開始了。而我論文題目的選擇又是緣于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。那是我在進(jìn)入中大后，一次偶然地翻閱到一本書，書名叫xxx，當(dāng)時(shí)書中的一個(gè)歷史案例，即“孔融案”引起了我的注意。說實(shí)在的以前我并不知道孔融是死于曹操之手的。我只知道有個(gè)孔融讓梨的故事。當(dāng)時(shí)我就有一些疑問，孔融是這么一個(gè)好人，曹操為什么要?dú)⒖兹谀?他們有什么利害沖突?這個(gè)案例從學(xué)術(shù)上看，有什么價(jià)值呢?是不是所謂的儒法斗爭(zhēng)呢?而照xxx這本書介紹，曹操與孔融的沖突主要卻是篡漢與護(hù)法的斗爭(zhēng)�？傊@是我第一次接觸到這個(gè)問題。而真正讓我決心將孔融案做為一個(gè)問題進(jìn)行探討的是另一本書，那就是xxx老師的《中國早期哲學(xué)略論》。這本書在談到個(gè)體本位與群體本位的沖突時(shí)，舉了一個(gè)典型例子就是孔融的對(duì)傳統(tǒng)孝道觀念的疑問，及孔融這個(gè)角色本身對(duì)“傳統(tǒng)社會(huì)解體和重構(gòu)”這一問題的標(biāo)本意義。正是從這里，我看到了孔融案的學(xué)術(shù)價(jià)值與意義�？梢哉f這是我選題的第一階段。
接著，我就開始從學(xué)術(shù)意義上對(duì)孔融案進(jìn)行了思考，之后結(jié)合我自己的研究方向，我對(duì)孔融案的學(xué)術(shù)意義初步定位為：“ 漢魏之際儒家治道的歷史命運(yùn)”這一話題，并以此向?qū)熥隽藚R報(bào)。這個(gè)題目明確下來的是，孔融案并不是反映儒法斗爭(zhēng)，但它肯定反映了儒家文化傳統(tǒng)在漢魏之際的一個(gè)挫敗。這個(gè)選題匯報(bào)當(dāng)時(shí)得到了黎老師的初步認(rèn)可。于是在2008年6-12月這半年時(shí)間內(nèi)，對(duì)這一選題做了一定的研究工作，初步掌握了有關(guān)孔融案的文獻(xiàn)資料，主要是孔融的傳記，孔融的著述以及晚近以來對(duì)孔融案的一些評(píng)價(jià)等。2008年12月就以“漢魏之際儒之治道的歷史境遇——以孔融案為線索的研究”為題，在系里做了開題報(bào)告，當(dāng)時(shí)老師們就這一問題研究的可行性進(jìn)行了提問，主要是有關(guān)孔融的文獻(xiàn)資料是否充分，孔融案解釋力的強(qiáng)弱問題，以及漢魏之際的時(shí)代斷限問題等等。這些問題對(duì)能否挖掘孔融案的學(xué)術(shù)意義而言，都是關(guān)鍵性的。盡管我現(xiàn)在的論文題目和主題思想已與最初選題很不一樣了，但上述指導(dǎo)意見對(duì)我論文撰寫所發(fā)揮的基礎(chǔ)作用還是沒有變化，并已反映在我的論文中了。這是我選題的第二階段。
從2008年12月-2009年6月，是選題的第三階段，也是我論文主題思想正式確立的階段。在開題報(bào)告過后，我與導(dǎo)師又對(duì)選題進(jìn)行了反復(fù)討論，我們覺得必須將論題范圍縮小，主題思想必須進(jìn)一步明確。在經(jīng)過深入研究后，我們發(fā)現(xiàn)孔融案最為重要的學(xué)術(shù)價(jià)值之一，就在于其反映了漢魏之際政治具有文質(zhì)相爭(zhēng)的性質(zhì)這一點(diǎn);而以孔融案為中心線索對(duì)漢魏之際的政治事象，進(jìn)行社會(huì)—政治方面的分析，只是一個(gè)歷史(政治史)層面的問題，這并不是問題的關(guān)鍵。因此，到論文正式寫作的`時(shí)侯，也就是2009年6月，我將題目論文題目正式確定為《文質(zhì)相爭(zhēng)與漢魏之際的治道嬗變——由孔融案展開的研究》，當(dāng)然“文質(zhì)相爭(zhēng)”這個(gè)主題思想又是來自于對(duì)孔子文質(zhì)論思想的解讀，這將在下面談到。以上是我對(duì)選題工作所做的陳述。
第二，談?wù)務(wù)撐牡幕緝?nèi)容、寫作思路和篇章結(jié)構(gòu)。本論文所做的工作，就是從文質(zhì)論的視角，對(duì)漢魏之際的政治，做一整體性的考察，以探討這一歷史階段治道嬗變的總體過程和特殊性質(zhì)。
文質(zhì)論作為“中國傳統(tǒng)治道”的一個(gè)重要內(nèi)容，是一種表述社會(huì)政治運(yùn)行過程和特征的思想學(xué)說，其核心是“質(zhì)文代變，文質(zhì)互救”的政治史觀�！百|(zhì)文代變”是通過文質(zhì)相爭(zhēng)，即一個(gè)社會(huì)內(nèi)文、質(zhì)兩種因素的相互競(jìng)爭(zhēng)(爭(zhēng)斗)，互有勝出實(shí)現(xiàn)的。因而，“文質(zhì)相爭(zhēng)與漢魏之際的治道嬗變”這一論題的中心思想就是：漢魏之際的社會(huì)政治運(yùn)行，表現(xiàn)為一個(gè)文質(zhì)矛盾運(yùn)動(dòng)發(fā)展的過程，這一過程構(gòu)成了一個(gè)“質(zhì)文代變”的歷史圓圈。這個(gè)圓圈即是一個(gè)治道嬗變的歷史周期，它所揭示的具體內(nèi)容是：漢末文弊，曹魏爭(zhēng)之以質(zhì)，而曹魏中期以后，治道轉(zhuǎn)而由質(zhì)趨文。
而孔融案，本文認(rèn)為它是漢魏之際社會(huì)政治生活的一個(gè)縮影：孔融的悲劇可以從其政治立場(chǎng)、人格特征和家世淵源獲得充分的注解;而孔融一生的社會(huì)政治活動(dòng)，也對(duì)漢魏之際的社會(huì)政治生活，產(chǎn)生了重要影響。同時(shí)，孔融案又反映了漢魏之際政治紛爭(zhēng)的一個(gè)基本性質(zhì)——文質(zhì)相爭(zhēng)。本文以孔融案作為中心線索展開研究，就是通過考察孔融的社會(huì)政治活動(dòng)，以及這些活動(dòng)所產(chǎn)生的影響，以展現(xiàn)漢魏之際的主要政治問題和政治事件;并圍繞“漢魏之際的治道嬗變”這一主題，對(duì)這些問題和事件加以討論，由此形成系列看法，提出基本觀點(diǎn)。
具體來說，漢末天下大亂，士大夫分裂;名士與英雄成為當(dāng)時(shí)兩個(gè)主要的政治群體。文質(zhì)相爭(zhēng)也集中表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是名士與英雄爭(zhēng)，它主要反映了政治人格的文質(zhì)之爭(zhēng);一是英雄與英雄之爭(zhēng)，它主要反映了政治路線的文質(zhì)之爭(zhēng)，包括名法路線與名教路線的對(duì)抗、王霸路線與守文路線的對(duì)抗。名士與英雄之爭(zhēng)，勝利屬于英雄這個(gè)質(zhì)家群體;英雄與英雄之爭(zhēng)，勝利屬于那些具有尚實(shí)、尚功、尚武的王霸政治文化的質(zhì)家軍事集團(tuán)。曹魏正是這種質(zhì)家軍事集團(tuán)的典型。
以曹魏為代表的王霸政治集團(tuán)，其質(zhì)家政治特色的形成，在漢魏之際有著自己的思想基礎(chǔ)，而這一思想基礎(chǔ)又受惠于漢末社會(huì)批判思潮。漢末社會(huì)批判所迸發(fā)出的新的思想火花，包括霸道思想的高漲，名理學(xué)的初步形成和名法思想的蔭芽等。它們?cè)谌龂囊粋�(gè)歷史時(shí)期里，發(fā)展成了治道思想的主流。這些表明，漢末以來的政治思想有了尚質(zhì)抑文的新傾向。正是這些思想因素的發(fā)展，為三國時(shí)期救文以質(zhì)的政治實(shí)踐，提供了重要指導(dǎo)。
漢魏之際的天下紛爭(zhēng)，最終收功于曹魏代漢。建安二十五年(220)曹丕禪漢，隨之，魏、蜀、吳三國鼎立的局面正式出現(xiàn)。漢魏間的社會(huì)政治面貌，整體上實(shí)現(xiàn)了文質(zhì)更替;漢魏之際前期很長一段政治史，表現(xiàn)出了“救文以質(zhì)”的運(yùn)行軌跡。而曹魏代漢，是漢魏之際的政治實(shí)現(xiàn)文質(zhì)更替、救文以質(zhì)的關(guān)鍵步驟。
曹丕禪漢立國以后，整個(gè)魏國前期，繼承了曹操的名法之治;魏國的政治面貌，總體上呈現(xiàn)出了質(zhì)家特色。不過這一時(shí)期，各種“文”的因素也在迅速增長，到中期以后，魏國政治面貌轉(zhuǎn)而已具文家特色了;曹魏政治亦即出現(xiàn)了“由質(zhì)趨文”的中途轉(zhuǎn)向。漢魏之際治道這一“質(zhì)文代變”的歷史周期，表現(xiàn)了文質(zhì)論“世運(yùn)時(shí)移，質(zhì)文迭興”這樣一種社會(huì)運(yùn)行的一般模式;同時(shí)，它的形成又是基于若干獨(dú)特的社會(huì)政治因素，因而具有自身的特殊性質(zhì)。
質(zhì)論，三是漢魏之際的政治�？兹诎甘侵行木�索，文質(zhì)論是研究視角，漢魏之際的政治是研究對(duì)象。全文主體部分共五章：(一)孔融案辨難，(二)文質(zhì)論：考察漢魏之際政治的一個(gè)視角，(三)尚質(zhì)抑文：漢魏之際治道思想的新傾向，(四)文質(zhì)相爭(zhēng)：天下紛爭(zhēng)和士大夫的分裂，(五)質(zhì)文代變：漢魏之際治道嬗變的歷史圓圈。其中第一章“孔融案辨難”，主要是弄清孔融的死因，以及孔融案的社會(huì)-政治意義，為文章的進(jìn)一步展開提供鋪墊。第二章對(duì)文質(zhì)論這個(gè)理論視角進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶接�，并以此�?duì)漢魏之際的政治變遷首先做一個(gè)初步解釋。同時(shí)對(duì)孔融案做進(jìn)一步的解釋，確定本論文的思想方法就是：通過孔融案，從文質(zhì)論的視角來對(duì)漢魏之際的政治，做一個(gè)整體性的探討。第三章就是通過對(duì)漢末社會(huì)批判思潮、漢魏之際霸道思想和名法思想的分析、討論，以說明漢魏之際出現(xiàn)了“尚質(zhì)抑文”的治道思想的新傾向;這些思想傾向在隨后的政治實(shí)踐中，發(fā)展成了最重要的治道思想。第四章通過漢魏之際天下紛爭(zhēng)的時(shí)局進(jìn)行分析，說明名士與英雄是漢魏之際兩個(gè)最為主要的政治群體。名士與英雄的斗爭(zhēng)、英雄集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)，是促使?jié)h魏之際治道嬗變具重要的政治因素，并集中體現(xiàn)了漢魏之際的政治，文質(zhì)相爭(zhēng)這一性質(zhì)。第五章，討論了曹魏政治前后的變化。說明曹魏代漢是漢魏之際政治文質(zhì)代變的關(guān)鍵，而曹魏政治在短短幾十年(從曹操到曹芳)就經(jīng)歷了從質(zhì)向文的轉(zhuǎn)變。以至于漢魏之際的政治和治道變遷表現(xiàn)了“從文到質(zhì)，又從質(zhì)到文”的周期性，這個(gè)周期性，就是一個(gè)“質(zhì)文代變”的歷史圓圈。以上是本文的篇章安排。
第三，簡要說明一下本文的學(xué)術(shù)意義。對(duì)漢魏之際政治進(jìn)行研究，是晚近以來學(xué)術(shù)研究的一個(gè)熱點(diǎn)，且成果較多。不過，該研究領(lǐng)域也存在著明顯不足之處。首先，對(duì)漢魏之際政治運(yùn)行的總體進(jìn)程和特殊規(guī)律，探討得還不充分;其次，以“漢魏之際”這一特定歷史階段為斷限，而進(jìn)行的專門的、系統(tǒng)的研究，還十分鮮見。總體看來，關(guān)于漢魏之際的政治，已有的研究還缺乏系統(tǒng)，也還有待深入。
本文通過孔融案，從文質(zhì)論的視角，對(duì)“漢魏之際”這一特定歷史階段的政治，進(jìn)行一個(gè)專門、系統(tǒng)的考察;據(jù)此對(duì)漢魏之際治道嬗變的過程和性質(zhì)，從整體上做一揭示;并實(shí)現(xiàn)對(duì)這一時(shí)期的眾多政治事象，做一連貫、周洽的解釋。論文對(duì)“漢魏之際政治”問題的研究有一定程度的推進(jìn)作用。具體說來：(1)在主要觀點(diǎn)上 ，對(duì)漢魏之際的政治變遷的總體過程和特殊性質(zhì)做了一新的解釋，即：漢魏之際的政治表現(xiàn)出了“質(zhì)文代變”的歷史過程，這也是漢魏之際治道嬗變的總體特征;漢魏之際“質(zhì)文代變”的政治歷程和治道特征，是由這一特定歷史時(shí)期的文、質(zhì)因素，在相互競(jìng)爭(zhēng)中形成的。(2)在解釋視角上，從治道文質(zhì)論的視角對(duì)漢魏之際的政治進(jìn)行解釋，因而本文所發(fā)現(xiàn)的問題和得出的看法，與之前的研究有所不同;它對(duì)問題研究的深入程度也有所推進(jìn)。(3)在材料的組織上，針對(duì)漢魏之際學(xué)術(shù)思想材料相對(duì)缺乏，而社會(huì)政治的歷史材料相對(duì)豐富，本文以孔融案作為組織論證材料的中心線索，因而在獲取材料上有了更多的方便，也注意到了更多的一些問題，得出了一些新看法。以上說的是本文的學(xué)術(shù)意義。
最后，我談?wù)勥@篇論文的不足。不足之處之一是，論文對(duì)漢魏之際政治問題的討論面還不是很寬廣。還有一些重要?dú)v史事實(shí)，沒有進(jìn)行解釋。特別是，對(duì)三國東吳的政治統(tǒng)治模式?jīng)]有專門進(jìn)行探討。就漢魏之際的政治和治道的視野來說，東吳政治統(tǒng)治模式是一個(gè)重要方面，缺少對(duì)它的探討，一定程度上影響了我們對(duì)漢魏之際治道全貌進(jìn)行更加準(zhǔn)確地把握和評(píng)判，這是一個(gè)缺陷。其二，由于本人對(duì)漢魏之際的政治和社會(huì)歷史，理解得還不夠深入，把握得還不夠全面，加之史學(xué)理論和政治理論基礎(chǔ)薄弱，在這些方面的專業(yè)閱讀、思考及學(xué)術(shù)訓(xùn)練有所不足，因此對(duì)若干史料的占有、發(fā)掘、利用，顯得有些力不從心;對(duì)一些論證材料的解讀、詮釋，也還不夠貼切。這樣，盡管本論文在局部方面有一些精細(xì)的分析，但總體上還是顯得生澀和粗略，論文的總體研究目標(biāo)也沒有充分實(shí)現(xiàn)：即做到對(duì)漢魏之際治道嬗變的過程和性質(zhì)從整體上做一揭示;對(duì)漢魏之際的政治做一連貫、周洽的解釋。第三，論文有些地方論證還不夠充分、條理還不夠清楚，語言表述也還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。以上簡要說明了本文的不足。論文的不足之處肯定還有不少，這里從略了。
對(duì)論文的不足和疏漏之處，本人目前由于學(xué)力有限，一時(shí)還不能一一修改，為此，我深感不安。同時(shí)，本人非常希望能借這個(gè)論文答辯的機(jī)會(huì)，得到各位答辯委員最為專業(yè)的指導(dǎo)和最為無私的幫助。并暗下決心，隨后我將進(jìn)行一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，為論文的進(jìn)行一步修改和完善，夯實(shí)基礎(chǔ)、練足本領(lǐng)。這將是對(duì)我自己三年學(xué)術(shù)歷程的一個(gè)應(yīng)有的交代，也是對(duì)學(xué)校的培養(yǎng)老師們、在座的答辯委員們一個(gè)負(fù)責(zé)任的交代。
論文答辯秘書 篇4
尊敬的各位教師：
上午好！
我是xx班的xxx，我的論文題目是《xxx》。這篇論文是在我的指導(dǎo)教師xxx教師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這段時(shí)間里，x教師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和提議。在那里，我對(duì)她表示我最真摯的感激和敬意！下頭我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要資料、存在的不足向各位教師作簡要的陳述，懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的研究意義。
我當(dāng)時(shí)之所以選擇《企業(yè)堅(jiān)持持續(xù)盈利本事研究》這個(gè)題目是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，在中國很多企業(yè)都因?yàn)椴荒苓m應(yīng)這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能堅(jiān)持目前的發(fā)展，又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢(shì)頭等持續(xù)發(fā)展問題，引起各界越來越多的重視。所以，我們無論從社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造、國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家財(cái)政收入、充裕就業(yè)機(jī)會(huì)、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等哪一個(gè)方面去進(jìn)行考察，都需要對(duì)其不斷地進(jìn)行研究，以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的本事，從而促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)更快的發(fā)展。
其次，我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要資料。
我的論文主要分為以下四個(gè)部分：
第一部分，主要概述了企業(yè)的盈利本事的涵義，之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的本事，根本就無法維持生命，突出了持續(xù)盈利本事對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，持續(xù)發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。我們應(yīng)在企業(yè)消亡和終結(jié)前，盡可能地延長企業(yè)的壽命，使其在有限的生命周期內(nèi)實(shí)現(xiàn)其最大的價(jià)值。這既是對(duì)企業(yè)的盈利本事概念的補(bǔ)充和完善，也為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎(chǔ)。
第二部分，著重分析了哪些因素影響了企業(yè)堅(jiān)持持續(xù)盈利的本事，主要有以下四個(gè)方面：一、惡心競(jìng)爭(zhēng)；二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失；三、缺乏現(xiàn)代企業(yè)制度和科學(xué)管理體系；四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。
第三部分，主要從外因和內(nèi)因兩個(gè)方面分析了我國企業(yè)堅(jiān)持持續(xù)盈利本事的現(xiàn)狀，并對(duì)企業(yè)中存在的問題做了原因分析，指出外因只是對(duì)企業(yè)的發(fā)展存在必須程度的影響，并不是制約企業(yè)發(fā)展的決定因素。而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內(nèi)部，并且具有普遍性。
第四部分，主要是針對(duì)前文所提到的影響企業(yè)堅(jiān)持持續(xù)盈利本事的因素和現(xiàn)存企業(yè)中存在的幾個(gè)主要問題，提出了相應(yīng)的解決對(duì)策：
1、不斷創(chuàng)新，回避惡性競(jìng)爭(zhēng)；
2、加強(qiáng)企業(yè)的`戰(zhàn)略規(guī)劃，制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；
3、建立完善的核心制度和科學(xué)管理體系；
4、企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài)；
5、塑造優(yōu)秀企業(yè)文化；
6、高瞻遠(yuǎn)矚，樹立遠(yuǎn)大發(fā)展意識(shí)。同時(shí)，也將論文的結(jié)構(gòu)作了最終的收尾和完善，使論文整體結(jié)構(gòu)完整，論述合理。
最終，我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。
在這篇論文的寫作過程中，我盡可能多的收集資料，雖然從中學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于自我學(xué)識(shí)淺薄，認(rèn)識(shí)本事不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題；加之時(shí)間緊迫和自我的粗心，與教師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會(huì)，萬分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，我將虛心理解，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述，敬請(qǐng)各位評(píng)委教師提出寶貴的意見。多謝！
論文答辯秘書 篇5
各位教師：
早上好！
我來自xx學(xué)院xx班，我叫xx，我的論文題目是xxxxxx，本篇論文是在xxx教授的指導(dǎo)完成的。在此，我十分感激她長期以來對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫忙，同時(shí)也感激各位評(píng)審教師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間事一同參與對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
一、選題緣由、目的
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化進(jìn)程的加速發(fā)展，技術(shù)性貿(mào)易壁壘正逐步代替關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘，成為新的`貿(mào)易障礙，而在今后很長一段時(shí)期內(nèi)將對(duì)我國的出口貿(mào)易產(chǎn)生越來越大的影響。近年來，各種形式的技術(shù)性貿(mào)易壁壘的出臺(tái)，導(dǎo)致我國出口競(jìng)爭(zhēng)力受到極大影響。農(nóng)業(yè)是海南省經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，今年國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的意見中，六大戰(zhàn)略定位之一就是要把海南建成國家熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地，這更加顯現(xiàn)了加快海南農(nóng)產(chǎn)品出口的重要性。造成海南農(nóng)產(chǎn)品出口不暢的原因很多，而進(jìn)口國設(shè)置越來越嚴(yán)格的技術(shù)性貿(mào)易壁壘是海南省農(nóng)產(chǎn)品出口的最主要障礙。所以本文根據(jù)海南省農(nóng)產(chǎn)品出口遭受技術(shù)貿(mào)易壁壘影響的具體情景，綜合分析如何應(yīng)對(duì)和跨越技術(shù)貿(mào)易壁壘，并提出可供借鑒的措施和路徑。
二、資料收集準(zhǔn)備工作
自xxxx年xx月上旬選定題目后，為了完成論文，本人進(jìn)行了很多的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，最主要是來自于海南的新聞網(wǎng)站。在xxxx教師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，調(diào)研，寫開題報(bào)告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序，于xxxx年x月正式定稿。
三、論文的結(jié)構(gòu)
全文總共分為五個(gè)部分，約一萬五千多字：
第一部分是引言，該部分主要介紹了課題的研究背景和意義，還有國內(nèi)外對(duì)本課題的研究狀況。
第二部分重點(diǎn)介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品對(duì)外貿(mào)易的研究狀況。其中包括海南出口的特色農(nóng)產(chǎn)品及特點(diǎn)，農(nóng)產(chǎn)品出口的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)特征和海南農(nóng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第三部分介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。分析了其遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的總體狀況和海南主要出口農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。
第四部分，主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的原因，包括國際方面的因素和海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在的問題。
第五部分也就是文章的核心部分，主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)對(duì)技術(shù)性貿(mào)易壁壘的對(duì)策提議。包括針對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口國采取的措施和針對(duì)海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在問題采取的措施。
經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于本人本事不足，加之時(shí)間有限，在許多資料表述、論證上存在著不當(dāng)之處，許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會(huì)，萬分肯切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯(cuò)誤和不足之處，本人將虛心理解，從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對(duì)自我的論文簡單介紹，請(qǐng)各位教師提問，多謝。
論文答辯秘書 篇6
各位評(píng)委教師，同學(xué)們：
上午好！我是xx學(xué)院中文系03本2班的學(xué)生xx。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》，我的指導(dǎo)教師是曹國安講師。我當(dāng)初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文，主要是因?yàn)樘K軾是我比較喜歡的一個(gè)作家，他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才，在散文創(chuàng)作方面，他更是是繼歐陽修之后，宋代詩政策新運(yùn)動(dòng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)者和文壇領(lǐng)袖，唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運(yùn)動(dòng)的最高成就。
在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中，他寫了很多的散文，含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間，不僅僅創(chuàng)作了很多的詩詞，同時(shí)也寫了不少散文作品，包括書信在內(nèi)共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎(chǔ)。此外，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關(guān)課程，對(duì)蘇軾在貶謫惠州的'相關(guān)事宜有必須的了解，也積累了必須的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的開展。
我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時(shí)代背景入手，著手從蘇軾的思想品格和人生哲學(xué)的角度，結(jié)合蘇軾寓惠散文的具體作品進(jìn)行分析，去探討蘇軾寓惠散文的資料題材和藝術(shù)特色，并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價(jià)值來。
具體說來，我的論文分為以下五個(gè)部分：
第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng)作。
第二部分主要從四個(gè)方面去闡述蘇軾寓惠散文的資料題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛，資料豐富，蘊(yùn)意深邃，感情真摯，充滿理趣。或?qū)懢盃钗�，寄寓深遠(yuǎn)；或談經(jīng)論道，釋說世理；或敘古述今，慨嘆人生；或緬懷親友，訴說真愛。
第三部分主要從五個(gè)方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術(shù)特色。蘇軾寓惠散文，藝術(shù)形式靈活多變，筆鋒清新自然，感情真摯懇切，寓意深遠(yuǎn)理趣，語言平淡簡樸，具有獨(dú)特的藝術(shù)特色。具體表現(xiàn)為：“文理自然，姿態(tài)橫生，閑適曠達(dá)，渾然天成；情如泉涌，隨物賦形；辭達(dá)；命題立意，新穎深刻，高遠(yuǎn)幽邃；沉穩(wěn)漸熟，平淡簡樸�！蔽宸矫娴馁Y料。
第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價(jià)值，包括：蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要?dú)v史文獻(xiàn)；蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉(zhuǎn)變的佐證；蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。
第五部分主要是畢業(yè)論文結(jié)束語。
雖然目前學(xué)術(shù)界在蘇軾散文研究領(lǐng)域取得了較大的進(jìn)展，近xx年來，出版和發(fā)表了數(shù)量可觀的散文研究的著作和論文，但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少，除了零散的一些論文外，在這個(gè)方面幾乎是個(gè)未開墾的處女地。所以進(jìn)行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實(shí)的學(xué)術(shù)價(jià)值論文答辯自述35分鐘論文答辯自述35分鐘。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》，但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比，具有創(chuàng)新之處，就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的資料題材和藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價(jià)值來。
在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了很多的蘇軾寓惠散文方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文，并參考了部分畢業(yè)論文總結(jié)范文。這得得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導(dǎo)教師曹國安教師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的提議和意見。其中，我的論文題目就是在曹教師的提議下而最終擬定的。在那里，我對(duì)他表示我最真摯的感激和敬意！
上就是我的畢業(yè)論文答辯自述，期望各評(píng)委教師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正。多謝！
論文答辯秘書 篇7
尊敬的評(píng)委教師：
我叫xxx，xx級(jí)漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)員，在xxx學(xué)校任教六年級(jí)語文，兼?zhèn)湔n組組長。我所撰寫的論文題目是：論《圍城》方鴻漸形象的現(xiàn)實(shí)意義，我的指導(dǎo)教師是進(jìn)修學(xué)校副校長xxx教師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最終定稿，我得到了諶教師精心細(xì)致的指導(dǎo)，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時(shí)間里迅速完成論文的寫作。不管今日答辯的結(jié)果如何，我都會(huì)由衷的感激指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)，感激各位評(píng)委教師的批評(píng)指正。
選擇《圍城》這本小說作為我的畢業(yè)論文的寫作題材，一方面是因?yàn)槲覍?duì)這本小說比較的喜歡，包括由這本小說改篇而成的電視劇。的確，《圍城》是一個(gè)富有人生哲理和重大社會(huì)意義的命題，它向人們說明40年代中國社會(huì)的動(dòng)蕩、黑暗和病態(tài)，使戀愛、結(jié)婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”，寓意僅有沖破自身的局限和昏暗社會(huì)的“圍城”，把個(gè)人的命運(yùn)和整個(gè)民族、國家的命運(yùn)結(jié)合在一齊，才會(huì)有新的'生路�！秶恰凡焕橐徊吭⒁馍羁獭l(fā)人深省的好作品。另一方面，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)，許多的現(xiàn)象也與《圍城》中的描述場(chǎng)景有一些的相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導(dǎo)真、善、美的人性和理性的人生，也是我想經(jīng)過自我的寫作給社會(huì)的一次貢獻(xiàn)。
我在這篇論文中，主要采用了資料分析和現(xiàn)實(shí)比較的寫作手法，各階段安排依照先典型分析（即具體事例分析），具體對(duì)照現(xiàn)象，展現(xiàn)警示，再綜合論述，闡明現(xiàn)實(shí)意義的層次進(jìn)行。具體結(jié)構(gòu)如下：
一、方鴻漸“玩世不恭”的人生態(tài)度造成的影響對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的警示意義！
1、xxx的后果與不學(xué)無術(shù)
2、對(duì)感情的“玩世不恭”造成的苦果與性開放
二、方鴻漸復(fù)雜思想性格的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義
1、表此刻感情生活方面的復(fù)雜分析及現(xiàn)實(shí)意義
2、表此刻家庭生活方面的復(fù)雜思想性格的分析及現(xiàn)實(shí)意義
3、表此刻事業(yè)方面的復(fù)雜性格的分析及現(xiàn)實(shí)意義。
第一個(gè)方面，著重從方鴻漸兩件典型的事例（即xxx和談戀愛），聯(lián)系到當(dāng)今社會(huì)兩種不良現(xiàn)象（即不學(xué)無術(shù)和性開放），以警示世人，這部分用詞頗多，篇幅較長。第二個(gè)方面，綜合闡述方鴻漸在社會(huì)大背景下的感情、家庭、事業(yè)三個(gè)方面的思想性格，意圖說明無論在什么樣的環(huán)境下，如果缺乏主動(dòng)性，缺乏自主有為的精神，缺乏堅(jiān)定的性格和健全的人格，是很容易被環(huán)境和他人左右的，一個(gè)人僅有將自身的發(fā)展置于社會(huì)
經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的大熔爐里，事業(yè)才會(huì)有所成功；一個(gè)家庭，僅有在安定平和的社會(huì)大環(huán)境下，削除了社會(huì)的重壓，家庭成員之間相互諒解，家庭生活才會(huì)真誠和自由。這部分語言精練，立意高遠(yuǎn)。
在提綱的完成過程中，我得到了諶教師的詳細(xì)指導(dǎo)，觀點(diǎn)進(jìn)一步得到了提煉，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)某些現(xiàn)象的觀察和分析也進(jìn)一步深入。初稿完成后，諶教師又詳細(xì)地審閱了全文，對(duì)一些用詞不當(dāng)?shù)牡胤�，觀點(diǎn)不明朗的地方提出了指正。最終正式定稿后，諶教師又認(rèn)真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項(xiàng)。
正是在教師的著力指導(dǎo)下，在本人細(xì)致的研究下，我結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)的某些現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了《圍城》所蘊(yùn)含的警示意義和指導(dǎo)意義。關(guān)于《圍城》的有關(guān)論著相當(dāng)?shù)囟�，但以其人物形象的現(xiàn)實(shí)融合來確定研究方向，應(yīng)當(dāng)是我的一個(gè)創(chuàng)新之點(diǎn)。
本篇論文已經(jīng)完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改善，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，更進(jìn)一步豐富了自我的知識(shí)，自我的認(rèn)識(shí)也有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>
論文答辯秘書 篇8
各位教師：
上午好！
我叫xx，是20xx級(jí)xx班的學(xué)生，我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究》。論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。
下頭我將本論文設(shè)計(jì)的背景和主要資料向各位教師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景和意義。
色彩在生活中給我們的感受是最直接的，也是最敏感的。人的眼睛對(duì)色彩的感覺相對(duì)于其他圖像來說具有更快的反映，說具體點(diǎn)就是眼睛對(duì)色彩的反映更強(qiáng)烈。每種色彩都具有不一樣的特性，每個(gè)地區(qū)、民族及國家甚至每個(gè)人都會(huì)因?yàn)闅v史背景、文化背景和心理原因偏愛或禁忌某種顏色。大多數(shù)人應(yīng)對(duì)色彩時(shí)的選擇可能是純粹的自我喜歡或是潛意識(shí)下的反應(yīng)，然而這種潛意識(shí)中的選擇其實(shí)是跟個(gè)人原因是有關(guān)聯(lián)的。過去消費(fèi)者對(duì)色彩的需求不是那么強(qiáng)烈，如今社會(huì)日益發(fā)展，人們的生活水品不斷提高，多數(shù)人從滿足生活需求上升到此刻對(duì)生活品質(zhì)的追求，人們?cè)谙M(fèi)的時(shí)候會(huì)根據(jù)自我的喜好選擇自我要購買的產(chǎn)品，在使用性能差不多的時(shí)候，人們常會(huì)經(jīng)過這個(gè)物品的視覺屬性而產(chǎn)生購買產(chǎn)品的原因，色彩屬性是視覺屬性中一個(gè)重要方面。所以，往往產(chǎn)品的顏色屬性能對(duì)產(chǎn)品的吸引力產(chǎn)生了極大的影響。所以，為了滿足消費(fèi)者對(duì)于色彩感覺的需求，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者在此方面需要不斷的深化研究，根據(jù)產(chǎn)品的特性、用途及文化內(nèi)涵來選擇出契合商品的色彩，從而刺激消費(fèi)者的購買欲望，所以色彩的選擇在產(chǎn)品的包裝形象設(shè)計(jì)中至關(guān)重要。
我認(rèn)為在當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境中，為了更好的在包裝設(shè)計(jì)中用更突出、顯著的.色彩來表達(dá)自我的情感，使自我的作品能夠一目了然的讓觀者明白，必須明確色彩的重要性以及帶給人第一印象的直觀感受，在包裝設(shè)計(jì)中，如果我們較好的利用了相關(guān)色彩的感情規(guī)律，將會(huì)極大的喚起人們情感的共鳴，以及對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的興趣，最終使消費(fèi)者產(chǎn)生購買欲。所以我們要對(duì)色彩產(chǎn)生的意義進(jìn)行深入的研究，色彩的地域性和文化性就是其中至關(guān)重要的部分。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。
本文首先經(jīng)過理論知識(shí)分析色彩的概念、特點(diǎn)、屬性、分類和情感聯(lián)想等一系列基本要素。其次是經(jīng)過舉例觀察研究色彩地域文化這一特性，并且對(duì)包裝設(shè)計(jì)的影響做出論述。在商品包裝的設(shè)計(jì)過程中，色彩的選擇對(duì)于在最終的成果展示中起著至關(guān)重要的作用，色彩的表現(xiàn)和運(yùn)用能夠最直接的傳達(dá)視覺和心理的感受。現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)作品中的都越來越重視色彩的選擇和應(yīng)用，這成為了設(shè)計(jì)師和生產(chǎn)廠商們一個(gè)重要的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。我們?cè)诮窈蟮脑O(shè)計(jì)工作中也必須將此放在一個(gè)不可忽略的位置來進(jìn)行研究和設(shè)計(jì)。
最終，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
由于客觀條件和自身理論知識(shí)、研究視野和實(shí)際研究水平的有限，在本研究中還存在很多的不足。
論文答辯秘書 篇9
5分鐘畢業(yè)論文答辯陳述詞
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
各位老師，下午好! 我叫***，是**級(jí)**1班的學(xué)生，我的論文題目是《基于C/S的圖書銷售管理系統(tǒng)》，論文是在朱**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的'論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力.因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值.
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成五個(gè)部分.
第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。
第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì).通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。
第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試.
第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試，并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng).
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
論文答辯秘書 篇10
各位教師，同學(xué)：
大家好!
我叫XX，我的畢業(yè)論文是《中國鄉(xiāng)村社會(huì)資本研討》，指點(diǎn)教員是XX教授。上面，我將圍繞爲(wèi)什麼研討鄉(xiāng)村社會(huì)資本?怎樣研討鄉(xiāng)村社會(huì)資本?得出了哪些次要結(jié)論?完成了哪幾點(diǎn)創(chuàng)新?這四個(gè)要點(diǎn)對(duì)我的論文做一引見
第一，爲(wèi)什麼研討鄉(xiāng)村社會(huì)資本?
這次要基于兩方面的思索：一是社會(huì)資本的魅力;二是鄉(xiāng)村社會(huì)資本研討的缺乏。社會(huì)資本的魅力次要表現(xiàn)在四方面：首先，它具有增值性，可經(jīng)過投資，使擁有者取得收益;其次，它作爲(wèi)一種實(shí)際范式，具有弱小的解釋功用;再次，它以“關(guān)系”爲(wèi)研討立足點(diǎn)，這契合“關(guān)系本位”的中國社會(huì);最初，它可滿足人肉體和物質(zhì)的雙重需求。一方面，人可經(jīng)過與別人的互動(dòng)交流，取得本身稀缺的物質(zhì)資源;另一方面，社會(huì)資本所涵蓋的信任、協(xié)作、標(biāo)準(zhǔn)與互助互愛等外容，能進(jìn)步社會(huì)調(diào)和度，讓人們感到更多的生活幸福感。但是，這種魅力，卻因鄉(xiāng)村社會(huì)資本研討存在的缺乏與成績，大打折扣。首先，對(duì)“社會(huì)資本”這一外來品，大多學(xué)者并未停止外鄉(xiāng)化的實(shí)際討論，而是將其作爲(wèi)一種既定工具，間接解釋和研討中國鄉(xiāng)村成績;其次，鄉(xiāng)村社會(huì)資本的研討內(nèi)容，大多集中在鄉(xiāng)村人際關(guān)系層面上，對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)構(gòu)造和內(nèi)部環(huán)境層社會(huì)資本的看法絕對(duì)較少，缺乏零碎性;再次，對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)資本的研討，多停留在靜態(tài)看法上，對(duì)其發(fā)生及其運(yùn)作的內(nèi)在邏輯，鮮于探求;最初，在新鄉(xiāng)村建立的大背景下，對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)資本的開發(fā)和應(yīng)用成績看法缺乏�；谶@些看法，本文停止了一些討論。
第二，怎樣研討鄉(xiāng)村社會(huì)資本?
對(duì)一個(gè)學(xué)術(shù)成績的研討，首先要有合理的研討辦法和研討思緒。這些，則要從詳細(xì)研討成績動(dòng)手�；谇拔膶�(duì)目前鄉(xiāng)村社會(huì)資本研討成績的看法，我們?cè)谘杏戅k法上首先選取了可停止實(shí)際剖析和驗(yàn)證的迷信環(huán)模型，在此根底上，應(yīng)用理想類型辦法、材料剖析和實(shí)證調(diào)查等辦法對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)資本停止了零碎研討。這個(gè)零碎研討，反響到思緒上則包括了四個(gè)步驟：一是建構(gòu)外鄉(xiāng)化的鄉(xiāng)村社會(huì)資本實(shí)際框架;二是在已建構(gòu)的實(shí)際框架內(nèi)，詳細(xì)剖析各層面鄉(xiāng)村社會(huì)資本內(nèi)容;三是結(jié)合社會(huì)時(shí)空觀，對(duì)鄉(xiāng)村各層面社會(huì)資本關(guān)系停止零碎梳理，構(gòu)成對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)資本的全體性看法。四是在全體性看法的根底上，討論在新鄉(xiāng)村建立中鄉(xiāng)村社會(huì)資本的開發(fā)和應(yīng)用成績�？傮w而言，本文是遵照總分總的根本研討思緒展開的。
第三，構(gòu)成了哪些研討內(nèi)容與結(jié)論?
這是本研討的中心局部，也是針對(duì)后面的詳細(xì)成績展開的，次要包括六局部內(nèi)容：
1、鄉(xiāng)村社會(huì)資本的實(shí)際討論和剖析框架建構(gòu);
2、人際關(guān)系層“社會(huì)資本”;
3、社會(huì)構(gòu)造層“社會(huì)資本”;
4、內(nèi)部環(huán)境層“社會(huì)資本”;
5、各層次鄉(xiāng)村社會(huì)資本關(guān)系的梳理;
6、新鄉(xiāng)村建立中鄉(xiāng)村社會(huì)資本的開發(fā)和應(yīng)用。接上去，我們將針對(duì)這六個(gè)局部，停止詳細(xì)引見。
1、鄉(xiāng)村社會(huì)資本的實(shí)際討論和剖析框架的建構(gòu)。
在這一局部內(nèi)容中，本文次要對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)資本的概念、特征和類別停止了實(shí)際討論，并經(jīng)過調(diào)查轉(zhuǎn)型期鄉(xiāng)村社會(huì)，建構(gòu)了外鄉(xiāng)化的鄉(xiāng)村社會(huì)資本剖析框架。詳細(xì)而言，本文將鄉(xiāng)村村落視爲(wèi)一個(gè)次要由鄉(xiāng)村集體、社會(huì)構(gòu)造、內(nèi)部環(huán)境和社會(huì)資源構(gòu)成的社會(huì)零碎，結(jié)合鄉(xiāng)村社會(huì)資本零碎性、層次性和靜態(tài)理論性的特點(diǎn)，確立了三個(gè)層面、三種舉動(dòng)和三層互動(dòng)的剖析框架。三個(gè)層面，即人際關(guān)系、社會(huì)構(gòu)造和內(nèi)部環(huán)境層面;三種舉動(dòng)，即村民樹立、維持和發(fā)動(dòng)人際關(guān)系、嵌入和作用鄉(xiāng)村社會(huì)構(gòu)造、認(rèn)同和運(yùn)用文明制度的舉動(dòng);三層互動(dòng)，則是對(duì)鄉(xiāng)村各個(gè)層面關(guān)聯(lián)性的靜態(tài)剖析。這些內(nèi)容，不只推進(jìn)了鄉(xiāng)村社會(huì)資本實(shí)際的外鄉(xiāng)化開展，而且爲(wèi)后文展開奠定了根底。
2、人際關(guān)系層社會(huì)資本。
在人際關(guān)系層面上，本文經(jīng)過調(diào)查目前鄉(xiāng)村社會(huì)人際關(guān)系的品種和情況，反映了其傳統(tǒng)性與古代性交互交融的特征，提醒了鄉(xiāng)村社會(huì)人際關(guān)系工具感性化的開展趨向。這一趨向，表現(xiàn)爲(wèi)村民在利益的驅(qū)動(dòng)下，無意識(shí)地投資或發(fā)動(dòng)人際關(guān)系，完成著對(duì)稀缺資源的獲取。但在理想生活中，并不是一切的“人際關(guān)系”都具有這樣的條件，也不是一切的人都能完成這樣的進(jìn)程。換句話說，村民的“人際關(guān)系”成爲(wèi)社會(huì)資本需求具有一定的條件和進(jìn)程。就條件而言，包括資源承載方的存在、村民對(duì)社會(huì)資源的需求、關(guān)系資源的投資和發(fā)動(dòng)和堅(jiān)持報(bào)答準(zhǔn)繩四個(gè)內(nèi)容。就進(jìn)程而言，包括關(guān)系的樹立和維持和關(guān)系的選擇性發(fā)動(dòng)兩個(gè)進(jìn)程。對(duì)這些內(nèi)容的剖析，提醒了 “人際關(guān)系”需向“關(guān)系資源”再向“關(guān)系資本”的轉(zhuǎn)化進(jìn)程，構(gòu)成了本文對(duì)“關(guān)系資本”發(fā)生及其運(yùn)作內(nèi)在邏輯的掌握。在此根底上，我們應(yīng)用調(diào)查數(shù)據(jù)，愈加詳細(xì)地剖析了村民人際關(guān)系全體情況，證明了“人際關(guān)系”需從“關(guān)系資源”，再向“關(guān)系資本”停止轉(zhuǎn)化的結(jié)論，并從性別、年齡和行業(yè)三個(gè)角度，對(duì)不同村民的“關(guān)系資本”停止了深化的比擬剖析。
3、社會(huì)構(gòu)造層社會(huì)資本。
在社會(huì)構(gòu)造層面上，本文首先調(diào)查了轉(zhuǎn)型期鄉(xiāng)村社會(huì)關(guān)系構(gòu)造，提醒了在“差序格式”和“緊縮圈層構(gòu)造”關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中，社會(huì)資本的根本運(yùn)作邏輯。經(jīng)過比擬剖析發(fā)現(xiàn)：這兩種關(guān)系構(gòu)造可共同制約和影響村民舉動(dòng)。它們的互相作用，使得目前鄉(xiāng)村社會(huì)關(guān)系構(gòu)造出現(xiàn)出史無前例的情況。一方面，以血緣和地緣爲(wèi)根底的“差序格式”，在資源、利益等要素的作用下，出現(xiàn)出很大水平的工具感性化。另一方面，以資源爲(wèi)中心的“緊縮圈層構(gòu)造”，在傳統(tǒng)“人情”和“倫理”要素的作用下，出現(xiàn)出某種水平的親緣泛化。當(dāng)然，在這兩種關(guān)系構(gòu)造中，“差序格式”仍是目前鄉(xiāng)村社會(huì)次要的關(guān)系構(gòu)造方式。基于此，本文經(jīng)過充沛思索“緊縮圈層構(gòu)造”中的合理要素，確立了更契合轉(zhuǎn)型期鄉(xiāng)村社會(huì)關(guān)系構(gòu)造的剖析步驟與辦法。依照這個(gè)步驟和辦法，結(jié)合雙桃村個(gè)案，對(duì)不同資源主體以“差序格式”和“圈層構(gòu)造”爲(wèi)途徑，尋求、獲取資源的情況停止了詳細(xì)調(diào)查。最終發(fā)現(xiàn)：一方面，目前鄉(xiāng)村社會(huì)的“差序格式”未能完成足夠“資本化”，無法給村民提供更多的便當(dāng)和條件;另一方面，在“圈層構(gòu)造”下，大局部普通村民和鄉(xiāng)村精英的互動(dòng)難以完成，鄉(xiāng)村精英絕對(duì)劣勢(shì)的自足開展，將使得其與普通村民的差距逐步拉大，鄉(xiāng)村社會(huì)中的無效個(gè)人舉動(dòng)顯得愈加費(fèi)勁。
4、內(nèi)部環(huán)境層社會(huì)資本
在內(nèi)部環(huán)境層面上，本文首先調(diào)查了目前鄉(xiāng)村社會(huì)中的文明標(biāo)準(zhǔn)，后果標(biāo)明：以關(guān)系取向、倫理品德和人情標(biāo)準(zhǔn)等方式存在的儒家傳統(tǒng)文明，遭到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐利性文明的強(qiáng)勢(shì)沖擊。這種沖擊，使得鄉(xiāng)村社會(huì)中原有的標(biāo)準(zhǔn)、品德與風(fēng)俗等社會(huì)資本逐步增加，鄉(xiāng)村社會(huì)外部約束力弱化，人際關(guān)系冷淡化。其次，經(jīng)過對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)制度體系的剖析，我們發(fā)現(xiàn)：制度的變遷在很大水平上，又引導(dǎo)和促進(jìn)了這種場(chǎng)面的發(fā)生。在強(qiáng)迫性制度變遷階段，國度經(jīng)過“自上而下”的政府命令，完成了對(duì)鄉(xiāng)村稀缺資源的片面控制。在認(rèn)識(shí)形狀的強(qiáng)化和階級(jí)妥協(xié)的'威懾下，農(nóng)民之間的橫向鄉(xiāng)土聯(lián)絡(luò)逐步淡化，傳統(tǒng)社會(huì)的特殊準(zhǔn)繩——“差序格式”、“禮”遭到激烈沖擊。在誘致性變遷階段，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制確實(shí)立，在消費(fèi)上間接割裂了農(nóng)民之間的橫向社會(huì)關(guān)系。村民自治制度確立后，鄉(xiāng)村兩級(jí)組織權(quán)利弱化，組織、發(fā)動(dòng)村民的支配力也大大削弱。這些變化，均加劇了鄉(xiāng)村社會(huì)中積極無效個(gè)人舉動(dòng)的窘境。
5、各層次鄉(xiāng)村社會(huì)資本關(guān)系的梳理。
在對(duì)各層鄉(xiāng)村社會(huì)資本有了詳細(xì)看法的根底上，筆者結(jié)合社會(huì)時(shí)空觀，確立了對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)資本停止全體性掌握的根本切入點(diǎn)，即內(nèi)部環(huán)境層社會(huì)資本。在此根底上，梳理了各層次社會(huì)資本的關(guān)系，提醒了鄉(xiāng)村社會(huì)資本不同層次間的互動(dòng)。經(jīng)過剖析，我們發(fā)現(xiàn)：目前我國鄉(xiāng)村文明標(biāo)準(zhǔn)、制度體系存在的成績，才是影響整個(gè)鄉(xiāng)村社會(huì)資本運(yùn)作成效的基本成績。它們不只影響了內(nèi)部環(huán)境層“社會(huì)資本”運(yùn)作成效，而且也間接影響到人際關(guān)系層和社會(huì)構(gòu)造層“社會(huì)資本”的運(yùn)作成效。因而，要提升人際關(guān)系層和社會(huì)構(gòu)造層“社會(huì)資本”的運(yùn)作成效，首先應(yīng)從提升內(nèi)部環(huán)境層“社會(huì)資本”的運(yùn)作成效動(dòng)手。燃眉之急，則是要處理鄉(xiāng)村社會(huì)中文明標(biāo)準(zhǔn)和制度體系自身存在的成績，合理設(shè)置這些“規(guī)則”體系中存在的“權(quán)益——義務(wù)”關(guān)系。
6、新鄉(xiāng)村建立中鄉(xiāng)村社會(huì)資本的開發(fā)和應(yīng)用。
針對(duì)前文的看法，經(jīng)過零碎看法鄉(xiāng)村社會(huì)資本在新鄉(xiāng)村建立中的作用，本文提出了開發(fā)和應(yīng)用鄉(xiāng)村社會(huì)資本的五大詳細(xì)措施：一、經(jīng)過信任機(jī)制建立、明白界定合理品德規(guī)則。經(jīng)過合理的信任機(jī)制建立，明白界定政府、企業(yè)、組織及村民的品德規(guī)則，進(jìn)步鄉(xiāng)村社會(huì)全體信任水平。其中，政府信任是最根本的內(nèi)容。這首先要在制度上明白各級(jí)政府的“品德承諾對(duì)象”，要明白實(shí)行品德承諾的真實(shí)方案和能受大眾制約的順序。其主要從制度上明白各級(jí)政府必需扮演的角色和承當(dāng)?shù)牧x務(wù)。次要包括明白鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委匯合理運(yùn)用、分配資金的制度，向農(nóng)戶提供消費(fèi)、生活等根底性資源的制度，以及組織、指導(dǎo)和溝通農(nóng)戶的制度等。二、注重鄉(xiāng)村文明建立、強(qiáng)化合理品德規(guī)則。首先，政府應(yīng)鼎力添加社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)和古代價(jià)值觀念的供應(yīng)。如對(duì)信任、公正、對(duì)等、協(xié)作等社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)和古代價(jià)值觀念的宣傳，加粗心識(shí)形狀的教育力度。其次，經(jīng)過各種組織活動(dòng)，培育公共肉體。再次，可以經(jīng)過舉行多元化和繼續(xù)性的村莊文明活動(dòng)，如舉行廟會(huì)、游花燈、跳社火等方式，促進(jìn)農(nóng)官方的溝通和交流，加強(qiáng)農(nóng)民對(duì)村莊的認(rèn)可感。三、培育鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)組織，開展鄉(xiāng)村個(gè)人經(jīng)濟(jì)。培育有普遍農(nóng)民參與的“獨(dú)立運(yùn)營、自傲盈虧”的鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)組織，可加強(qiáng)農(nóng)民互助肉體和個(gè)人參與認(rèn)識(shí)，進(jìn)步鄉(xiāng)村社會(huì)凝聚力。各地域可結(jié)合本身實(shí)踐，在自創(chuàng)“公司加農(nóng)戶”、“股份協(xié)作運(yùn)營”、“專業(yè)協(xié)作社”及“村辦公司”等現(xiàn)有個(gè)人化經(jīng)濟(jì)方式的根底上，積極探究更多無效的個(gè)人經(jīng)濟(jì)方式。四、構(gòu)建強(qiáng)無力的鄉(xiāng)村兩級(jí)管理體制，添加村組織資源輸出。這一方面可吸引更多真正有才能的體制外精英向體制內(nèi)活動(dòng)，進(jìn)步鄉(xiāng)村組織的凝聚力和整合力，促進(jìn)無效個(gè)人行爲(wèi)的發(fā)生;另一方面可爲(wèi)鄉(xiāng)村基層組織在村務(wù)管理、種糧補(bǔ)貼發(fā)放、鄉(xiāng)村治安和公共效勞等職能上提供相應(yīng)保證，放慢鄉(xiāng)村組織職能轉(zhuǎn)變。五、滿足公共效勞和公共產(chǎn)品需求，加強(qiáng)村落外部勾結(jié)。在鄉(xiāng)村社會(huì)中，村民個(gè)人舉動(dòng)達(dá)成的根底是有著共同利益需求。目前，這些共同利益的需求，次要有三個(gè)方面：水電力鄉(xiāng)村根底設(shè)備、農(nóng)業(yè)消費(fèi)信息、技術(shù)與效勞以及鄉(xiāng)村教育、衛(wèi)生與文明生活的共同需求。這些共同需求，逾越了團(tuán)體、家族和小群體間的矛盾，能將村民無效地凝聚起來，有利于村莊公民肉體和共同體認(rèn)識(shí)的構(gòu)成。因而，政府經(jīng)過樹立合理的公共效勞體系和公共產(chǎn)品供應(yīng)機(jī)制，滿足村民共同需求，可加強(qiáng)村莊外部勾結(jié)。任務(wù)的重點(diǎn)有兩個(gè)，一要從確立農(nóng)民在經(jīng)濟(jì)、政治、文明及社會(huì)方面的對(duì)等位置動(dòng)手，重點(diǎn)落實(shí)他們?cè)诮逃�、衛(wèi)生及文明等方面所應(yīng)享有的對(duì)等權(quán)。二是要樹立無效的鼓勵(lì)和參與機(jī)制，充沛調(diào)動(dòng)企業(yè)、組織和社會(huì)精英力氣，在公共效勞和產(chǎn)品供應(yīng)上的積極性。
第四，完成了哪幾點(diǎn)創(chuàng)新?
本文的創(chuàng)新次要集中在內(nèi)容的創(chuàng)新上，總體來看，包括鄉(xiāng)村社會(huì)資本剖析框架的建構(gòu)、“關(guān)系”資本運(yùn)作邏輯的掌握、各層面鄉(xiāng)村社會(huì)資本關(guān)系的梳理和新鄉(xiāng)村建立中開發(fā)和應(yīng)用鄉(xiāng)村社會(huì)資本的詳細(xì)措施四個(gè)方面。
我的論文引見終了，謝謝大家傾聽!歡送教師發(fā)問!
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