讓語文課堂成為學(xué)生的樂園
新課程的基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展，而終生學(xué)習(xí)的愿望是人不斷發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。成功的教育，就應(yīng)該喚起學(xué)生要學(xué)習(xí)的需求。只有那些喚起學(xué)生求知欲、探究欲的語文活動(dòng)，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。那么怎樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性？讓語文課堂成為學(xué)生的樂園呢？一、激趣探疑，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，實(shí)施素質(zhì)教育就是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，在語文教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，首先要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性，有位名人說過這樣一句話“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”同時(shí)還要注意學(xué)生獨(dú)到的見解，獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)和特別的做法，注重學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。作為教師要善于創(chuàng)設(shè)問題情境，激起學(xué)生探究的欲望，為學(xué)生開展積極的探索“造勢(shì)”。進(jìn)行語文教學(xué)時(shí)，激趣探疑能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，學(xué)習(xí)材料本身的生動(dòng)新奇和有趣，可誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的外部動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)材料中蘊(yùn)含的價(jià)值、疑難和未知度則可調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，激趣探疑導(dǎo)課法可激發(fā)學(xué)生“一定要弄個(gè)明白”的強(qiáng)烈需求，一次成功的導(dǎo)入，能將兩種動(dòng)機(jī)融為一體。
在語文教學(xué)中，教師要抓住契機(jī)，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，讓學(xué)生在寬松和諧的學(xué)習(xí)情境中積極主動(dòng)地去探究，從而體驗(yàn)到探究的情趣，使學(xué)生真正成為一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展，使語文課堂變得更加生動(dòng)活潑，富有活力！
二、舉例幽默，學(xué)得樂記得牢。
學(xué)生在一開始接觸這門學(xué)科時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生相對(duì)的困惑，作為我們教師要清楚新時(shí)代對(duì)人才需求的形勢(shì)，要切實(shí)起到引導(dǎo)作用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，在樂趣中有學(xué)好語文、應(yīng)用語文的欲望，這樣，學(xué)生的多種思維（直覺感性、綜合分析、抽象理性思維等）都得到了發(fā)展。著名的教育家洛克說：“教師的巨大技巧在于集中學(xué)生的注意力�！比怂仓�，幽默便是引人發(fā)笑而又耐人尋味，在教學(xué)中適當(dāng)?shù)厍擅畹鼐o扣教材內(nèi)容，順應(yīng)教學(xué)程序，特別是對(duì)概念的獲得，加點(diǎn)幽默的教學(xué)事例，會(huì)增加吸引學(xué)生的魅力，啟發(fā)學(xué)生的靈感和智慧，可以生動(dòng)形象地揭示教材中的知識(shí)，活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，有利于學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的理解和知識(shí)的記憶。
三、寓教于樂，讓兒童愉快地學(xué)習(xí)、成長。
事實(shí)證明，教學(xué)中的游戲構(gòu)思越是新穎、巧妙，動(dòng)作方式越是多樣，兒童對(duì)教學(xué)活動(dòng)就越能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)就更具有主動(dòng)性，也就越促進(jìn)他們開展積極的智力活動(dòng)，促進(jìn)他們個(gè)性的健全發(fā)展。在游戲教學(xué)中應(yīng)注意教師要做好充分準(zhǔn)備，包括熟悉把握教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目的，做好游戲設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備好游戲材料，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，使學(xué)生明白游戲的規(guī)則、內(nèi)容。切不可生搬硬套，為用而用，否則會(huì)適得其反。作為小學(xué)的教師，在教學(xué)上利用從游戲中學(xué)習(xí)的教育方針，組織適當(dāng)?shù)挠螒蚪虒W(xué)活動(dòng)，使廣大的少年兒童能夠在愉快輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，更好的成長。
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