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畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)原則
畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)原則
一、順理成章,依理定形
一般來(lái)說(shuō),文章采用的基本推理形式,決定著文章的內(nèi)在結(jié)構(gòu)形式。例如,一篇文章主要是想探討某一事物產(chǎn)生的原因,反映在結(jié)構(gòu)上,必然有因果關(guān)系的兩個(gè)部分;蛘哂山Y(jié)果推斷原因,或者由原因推斷結(jié)果,缺一不可。又如,論述事物一般與個(gè)別的關(guān)系,或從個(gè)別到一般,或從一般到個(gè)別,或從個(gè)別到個(gè)別,反映在結(jié)構(gòu)上,從個(gè)別到一般,總是要逐一分析個(gè)別事物的特征,然后歸納出一般事物的特性;從一般到個(gè)別,也必然一般結(jié)論在先,而后再觸及個(gè)別事物的特征。如果違背了這一發(fā)展邏輯,其結(jié)構(gòu)就會(huì)顯得不合理。比如,有的學(xué)生為了得出一個(gè)一般結(jié)論,只建立在一個(gè)事例的剖析上,如果沒(méi)有充分理由證明這一事例本身具有普遍性,那么從中得出的一般結(jié)論是沒(méi)有說(shuō)服力的,論文的結(jié)構(gòu)是不合理的。再如,在論述事物的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系時(shí),總少不了正反、前后、表里、上下、質(zhì)量等各對(duì)矛盾的兩個(gè)方面的分析對(duì)比。忽略一個(gè)方面,就會(huì)產(chǎn)生片面性。不少畢業(yè)論文也往往犯這一錯(cuò)誤,比如《國(guó)有公路運(yùn)輸企業(yè)單車承包之我見(jiàn)》一文,針對(duì)社會(huì)上和企業(yè)內(nèi)部對(duì)單車承包的各種否定看法,提出自己的見(jiàn)解,這雖然是可以的,但問(wèn)題在于論文基本上完全肯定了這種承包方法,實(shí)際上這種承包方法既有其正面作用,也不可否認(rèn)有它的反面作用,這已為實(shí)踐的發(fā)展所證實(shí)。片面地肯定某一方面,這種偏激的論述方式往往經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)。所以,理的發(fā)展,不能不遵循人類的思維規(guī)律。違反了,理就不通,文就不順。講同樣一個(gè)道理,比如,人類是在不斷進(jìn)步的,社論、文學(xué)評(píng)論、經(jīng)濟(jì)論文的外在形式,可以是完全不同的。但在這個(gè)理論的內(nèi)部結(jié)構(gòu)上又是一致的。當(dāng)然,我們這里講的是基本形式,并不排斥與其它推理形式的結(jié)合與交替使用。
二、以意為主,首尾員一
意是文章的中心,是主腦,是統(tǒng)帥。要寫好畢業(yè)論文,就要抓住中心。這個(gè)中心的要求應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)單明了的,能夠一言以蔽之,可以達(dá)到以簡(jiǎn)治繁的目的。抓住這樣的中心,緊扣不放,一線到底,中途不可轉(zhuǎn)換論題,不可停滯,不可跳躍遺隙,這樣就能使中心思想的發(fā)展具有連續(xù)性。比如,論文《關(guān)于提高國(guó)有公路運(yùn)輸企業(yè)整體優(yōu)勢(shì)之我見(jiàn)》就緊緊圍繞中心論點(diǎn),論述了:
1.國(guó)有公路運(yùn)輸企業(yè)整體優(yōu)勢(shì)綜述;
2.國(guó)有公路運(yùn)輸企業(yè)整體優(yōu)勢(shì)下降的現(xiàn)狀;
3.國(guó)有公路運(yùn)輸企業(yè)整體優(yōu)勢(shì)下降的原因;
4.提高國(guó)有公路運(yùn)輸企業(yè)整體優(yōu)勢(shì)的途徑。
可謂“以意為主,首尾貫一”,點(diǎn)滴不漏。
作為一篇論文,從思想的發(fā)展來(lái)說(shuō),要一層一層地講,講透了一層,再講另一層意思。開(kāi)頭提出的問(wèn)題,當(dāng)中要有分析,結(jié)尾要有回答,做到前有呼,后有應(yīng)。比如論文《對(duì)發(fā)展和完善建筑市場(chǎng)的有關(guān)問(wèn)題思考》,圍繞發(fā)展和完善建筑市場(chǎng)這一中心論點(diǎn),首先從理論和實(shí)踐雙重角度論述了發(fā)展和完善建筑市場(chǎng)的地位和作用,其次從深化體制改革和諸多因素共同作用的分析中探索了發(fā)展和完善建筑市場(chǎng)的條件和基礎(chǔ),從條件和基礎(chǔ)的差距出發(fā)再探究發(fā)展和完善建筑市場(chǎng)的方向和過(guò)程,提出了建筑市場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方向和發(fā)展全過(guò)程;最后,對(duì)近期建筑市場(chǎng)的發(fā)展提出操作性很強(qiáng)的措施和對(duì)策。層層剖橋,前后呼應(yīng),成為一篇優(yōu)秀論文。雖然,作為一篇優(yōu)秀論文,還須做到每層之間瞻前顧后,后面講的與前面不要有矛盾,留在后面說(shuō)的,也不要在前面一氣說(shuō)光。中心思想能夠貫通始終,才能真正做到“文以傳意”,不流其詞,文章自然增色。
三、層第有序,條理清晰
文章要有層次,有條理,這和材料的安排處理關(guān)系極大。材料之間的相互關(guān)系不同,處理方式也不同,不能錯(cuò)亂,錯(cuò)亂了,層次就不清楚,自然也不會(huì)有條理。
例如,平行關(guān)系。文章各部分材料之間,沒(méi)有主從關(guān)系,在順序上誰(shuí)先誰(shuí)后都可以,影響不大。例如介紹利潤(rùn)率,有成本利潤(rùn)率,工資利潤(rùn)率,資金利潤(rùn)率等;介紹價(jià)格,有消費(fèi)品價(jià)格、生產(chǎn)資料價(jià)格、服務(wù)價(jià)格、土地價(jià)格、住宅價(jià)格等等,不論先介紹哪一個(gè)都可以。
遞進(jìn)關(guān)系,有些材料之間的次序不可隨意顛倒,遞進(jìn)關(guān)系就是這樣,這些材料之間是一種一層比一層深入的關(guān)系,顛倒了就會(huì)造成邏輯混亂。同樣以上面的價(jià)格為例,如果要結(jié)合經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)程來(lái)談?wù)撍,那就?yīng)該先講消費(fèi)品價(jià)格,因?yàn)槲覀冏钤绯姓J(rèn)消費(fèi)品是商品,其次應(yīng)介紹生產(chǎn)資料價(jià)格,在黨的十二屆三中全會(huì)之后,我們拋棄了傳統(tǒng)的“生產(chǎn)資料不是商品”的觀點(diǎn);接下去才介紹服務(wù)價(jià)格、土地價(jià)格、住宅價(jià)格,等等,這一類要素價(jià)格一直到1992年之后,我們才認(rèn)識(shí)到必須主要由市場(chǎng)形成,以上這種表述,表明了我們認(rèn)識(shí)的不斷深化。遞進(jìn)關(guān)系處理得好,就能造成步步深入,道理猶如剝繭抽絲,愈轉(zhuǎn)愈雋。
接續(xù)關(guān)系。前一部分與后一部分有直接的邏輯聯(lián)系,層次雖分,道理末盡。前一層有未盡之意有待后面續(xù)接,不可中斷。比如按行進(jìn)過(guò)程順序安排論據(jù),闡述某些事實(shí),就比較多的采取這一種方式。像在論述股份合作制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時(shí),作者就往往從起緣、發(fā)展、完善這樣一個(gè)行進(jìn)過(guò)程來(lái)層層展開(kāi),顯得層次清楚,有條有理。
對(duì)立關(guān)系。文章論述的事理是對(duì)立統(tǒng)一體。為正反、表里、前后、質(zhì)量、勝負(fù)、成績(jī)?nèi)秉c(diǎn)等等。它們有聯(lián)系又有區(qū)別。論述的重點(diǎn)在于闡明它們是辯證的統(tǒng)一,不能將它們孤立地對(duì)待。那么在論述時(shí),就不能強(qiáng)調(diào)了一面而忽略了另一面。由于畢業(yè)學(xué)員理論功底不很深厚;辯證思維的方式掌握得不是很好,所以,往往在畢業(yè)論文的撰寫中犯片面性錯(cuò)誤,為強(qiáng)調(diào)某一事物的作用,就把其說(shuō)得好得不得了,通篇都是正面材料,沒(méi)有任何不足之處;而要否定某一事物,就把其說(shuō)得差得不得了,通篇都是反面材料,沒(méi)有任何長(zhǎng)足之處,這種論文從結(jié)構(gòu)的角度來(lái)說(shuō)是層次失
衡,有悖常理。
總之,理清了事物間的相互關(guān)系,并在結(jié)構(gòu)中體現(xiàn)出來(lái),文章的眉目就清楚了。
四、接榫細(xì)密,轉(zhuǎn)折自然古人作文講究起、承、轉(zhuǎn)、合。起、合是總起、總結(jié)問(wèn)題。承、轉(zhuǎn)是接榫、轉(zhuǎn)折問(wèn)題。要使文章上上下下渾然一體,沒(méi)有斷裂痕跡,使文氣貫通下來(lái),說(shuō)理有節(jié)奏,接榫和轉(zhuǎn)折是不能不注意的問(wèn)題。
接榫是一部分內(nèi)容與另一部分內(nèi)容接頭的地方。就像木制家具的“榫頭”。凹凸之處,不能大,不能小,要正好合適,做出來(lái)的東西才能精美。如接不下、接不緊,就既難看,又不適合,寫畢業(yè)論文也是如此。一篇論文很好,但一個(gè)接榫出毛病,就會(huì)鑄成錯(cuò)誤。因?yàn)樗谖恼轮衅鹬猩蠁⑾碌淖饔茫巧舷侣?lián)系的紐帶,稍不留意,就會(huì)造成意的脫節(jié)。要解決這個(gè)問(wèn)題,就要交代明白聯(lián)系的媒介與中心環(huán)節(jié),通常是通過(guò)過(guò)渡來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在論文中有段落作過(guò)渡,比如,一篇論述農(nóng)村股份合作制的論文,在介紹了五種不同的開(kāi)發(fā)農(nóng)村股份合作制形式之后寫道“上述這些形式,由于生產(chǎn)要素不同,入股合作的方法也不同,因此,收益分配的比例也有差異!庇眠@段過(guò)渡,接下去就很自然地轉(zhuǎn)到對(duì)這幾種不同股份合作制形式的收益分配的剖析上。也有以句子作過(guò)渡,比如有一學(xué)員對(duì)鄧小平的農(nóng)業(yè)思想指引著××市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不斷發(fā)展進(jìn)行論述,先敘述了鄧小平同志一系列“農(nóng)業(yè)是根本”的思想,接著要論述××市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在這一思想指引下不斷發(fā)展的問(wèn)題,中間就以“在鄧小平同志‘農(nóng)業(yè)是根本’的思想指引下,××市對(duì)農(nóng)業(yè)重要性認(rèn)識(shí)不斷深化”作為過(guò)渡,顯得很平穩(wěn)、自然。還有更多的是用詞語(yǔ)作過(guò)渡,像“所以”、“因此”、“顯然”等等都屬于這一類。為使過(guò)渡得法、得體,必須弄清楚上下兩段關(guān)系怎樣,然后再?zèng)Q定用什么形式把它們聯(lián)結(jié)起來(lái)。有些地方需要議論發(fā)揮,有的地方需要借曾穿插,有的地方要有比較復(fù)雜的判斷與推理,不能抽掉它們。省略了,文章就會(huì)急轉(zhuǎn)直下,使人感到突冗。
轉(zhuǎn)折,指兩層意思的轉(zhuǎn)換。在論文中也同樣有段落作轉(zhuǎn)折,有句子作轉(zhuǎn)折,也有詞語(yǔ)作轉(zhuǎn)折。比如有一學(xué)員對(duì)傳統(tǒng)勞動(dòng)用工制度進(jìn)行剖析,先實(shí)事求是地論述了我國(guó)國(guó)有企業(yè)實(shí)行的固定工制度曾經(jīng)起過(guò)作用,接著要論述這種固定工制度的實(shí)行越來(lái)越不適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,帶來(lái)了一系列問(wèn)題,中間就以“但是由于長(zhǎng)期來(lái)片面地把人人就業(yè)當(dāng)作社會(huì)主義制度的優(yōu)越性看待,由此帶來(lái)了兩大問(wèn)題”,這就是以句子作為轉(zhuǎn)折,使上下文之間顯得轉(zhuǎn)折得體、自然。此外,我國(guó)傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)折手法還有提法(明轉(zhuǎn))、駐法(暗轉(zhuǎn)),有急轉(zhuǎn)、緩轉(zhuǎn),有在前頭富開(kāi)一筆勾魂動(dòng)魄的后轉(zhuǎn),也有篇末暗送秋波的前轉(zhuǎn)。具體選取何種方法轉(zhuǎn)折,要看具體情況而定。
五、瞻前顧后,調(diào)整結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)是文章內(nèi)容的組織安排形式,論文的結(jié)構(gòu)應(yīng)是順暢有序,層次清晰,前呼后應(yīng),合乎邏輯。結(jié)構(gòu)一旦確定下來(lái),還須進(jìn)行一番修改工作,以防止事后的返工。結(jié)構(gòu)的修改主要從三方面檢查入手:其一,看各層次是否明白清晰,有無(wú)重復(fù)或相互矛盾的地方,有無(wú)缺少或多余之處,意思上是否連貫通暢,是否達(dá)到了各分論點(diǎn)的證明要求;其二,看各層次之間的過(guò)渡與照應(yīng)是否吻合,起承轉(zhuǎn)合是否自然得體,各段落之間的銜接是否緊密;其三,看序論、本論與結(jié)論是否協(xié)調(diào)一致,是否有前已呼而后不應(yīng),前面提出問(wèn)題而后面沒(méi)有做回答的情況?傊,結(jié)構(gòu)上的修改,是要把混亂的層次劃分清楚,把不合理的段落安排妥當(dāng),把上下不銜接的改得連貫,把前后不照應(yīng)的改得呼應(yīng),把詳略不得體的改得相宜。盡量做到天衣無(wú)縫,不留痕跡。
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