畢業(yè)設計如何確定寫作課題
畢業(yè)設計是高等學校教學過程的重要環(huán)節(jié)之一。相當于一般高等學校的畢業(yè)論文。目的是總結檢查學生在校期間的學習成果，是評定畢業(yè)成績的重要依據(jù)，以下是小編為大家推薦的畢業(yè)設計如何確定寫作課題，希望能幫到大家，更多精彩內(nèi)容可瀏覽(www.oh100.com/bylw)。
畢業(yè)設計是高等教育的最后一個環(huán)節(jié),很多同學會問什么課題好,什么課題簡單,接下來我會跟大家詳細說明。很多工科學校會花一個學期的時間來完成畢業(yè)設計,其實對于很多我們二三流學校學生來說,畢業(yè)設計是做不出什么成果出來的,如果你遇到要求嚴格且有點水準的老師還好,跟著老師要求的做至少能把本專業(yè)的軟件學會,要是遇到愛管不管的老師,那么你頂多學會點論文格式排版,如果是這樣的話那四個多月的時間都浪費了,還不如去工廠實習,掙了錢還長了見識。
什么課題好?其實我覺得都差不多,課題老點的,很多資料都是可以從網(wǎng)上找到的,做起來會容易點,那些比較新穎的課題,網(wǎng)上資料太少,想做好有難度,當然了對于新課題,老師對我們的要求自然也會低點。
哪些老師好哪些老師比較煩,又學不到東西還折磨人的老師不要太煩。為了避免這情況,當課題一覽表發(fā)下來了,你可以去學校貼吧問問學長學姐,老師帶的課題大部分都是固定的。
最后說我下我的建議吧,如果你的工作已經(jīng)確定了,那么還是在學校附近找份工作,打打兼職,掙點錢,因為在學校呆著簡直浪費生命。當然了你得看看老師那邊什么態(tài)度,遇到那種強硬的老師還是得注意的。
拓展知識：畢業(yè)設計要求
一、對畢業(yè)設計論文的要求:
主要介紹和陳述作者的主要工作,不要寫成教材,所介紹的背景知識盡量簡單。
二、如何寫畢業(yè)設計論文
1.明確寫畢業(yè)設計論文的目的:
是為了完成畢業(yè)設計。不要寫成讀書報告、講義或教材;主要強調(diào)你做了什么,你如何做,有何創(chuàng)新之處。
2.對畢業(yè)設計論文的主要要求
主要強調(diào)你所做的工作。要有新意或創(chuàng)新點。因此,一定要圍繞“創(chuàng)新點—你是如何進行研究的”展開論述;理論分析要圍繞“創(chuàng)新點”展開;實驗驗證也應針對“創(chuàng)新點”;而且,實驗驗證與理論分析要相互呼應。理論分析要注意邏輯性,實驗驗證要注意客觀可靠性。
3. 畢業(yè)設計論文摘要,是與全文相對獨立的部分
摘要是全文的高度概括。要求做到只看摘要不看全文也能了解你所做的主要工作。不要寫成說明性的介紹。畢業(yè)設計論文摘要一般為500-600漢字。摘要內(nèi)容范圍應包含以下基本要素:
(1)目的
畢業(yè)設計的目的,任務以及所涉及的領域范圍,解決的主要問題。
(2)方法
所用原理、理論、條件、對象、材料、工藝、手段、裝備、程序等。
(3)結果
畢業(yè)設計的結果。完成的圖紙、電路圖、硬件、軟件、樣機、實驗/研究/調(diào)查/觀察的結果,被確定的關系,得到的效果、性能等。
(4)結論
對結果進行陳述和分析/比較/評價,提出的今后的課題,建議,預測等。
摘要的一般結構:
介紹課題的背景和意義;
畢業(yè)設計任務和要求;
主要解決的問題;
你采用的設計方案;
你采用方案的實施過程(方法、理論、計算、圖紙、硬件、軟件、實驗、工藝、樣機);
畢業(yè)設計完成的工作;
結論
4. 正文
正文是核心部分,占主要篇幅,可以包括:設計方案、硬件電路、軟件程序、硬件調(diào)試、設計圖紙、施工組織、實驗方法、觀測方法、儀器設備、材料原料、實驗過程、觀測結果、計算方法、編程原理、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過加工整理的圖表、形成的論點和導出的結論等。
各章節(jié)標題應大致對稱,內(nèi)容之間有嚴密的邏輯論證關系,各部分篇幅長短不宜懸殊太大,章節(jié)標題也不宜太長。各章后面可以有小結,說明本章的主要工作。
由于研究工作涉及的學科、選題、研究方法、工作進程、結果表達方式等有很大的差異,對正文內(nèi)容不作統(tǒng)一的規(guī)定。但是,必須實事求是,客觀真切,準確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。
正文的展開,可以按照樹狀機構:
(1)引言,介紹課題背景,說明設計任務、研究內(nèi)容、本文的主要工作。
(2)方案論證和設計,確定方案
(3)方案分若干部分,每一部分作為一章,分別介紹和論述。每一章后面有小結,說明本章的主要工作。
(4)結論
5. 結論
結論是對畢業(yè)設計的概括總結,從技術上主要說明你做了什么(包括設計方案、設計內(nèi)容、設計結果、計算結果、實驗結果、原理樣機、計算程序等),做得如何(設計結果的實用、可靠、推廣應用、意義、現(xiàn)實性和進一步發(fā)展的可能性),有何理論意義、實踐意義、工程參考價值等。歸納出若干有機聯(lián)系的論點。結論應該準確、完整、明確、精練。
6. 畢業(yè)設計論文的通病:
(1)題目和內(nèi)容不吻合:
論文中有關章節(jié)的內(nèi)容不能概括和說明題目。題目太大,太空,應該落實到具體的內(nèi)容上。題目和內(nèi)容應該互相印證和呼應。
題目—論文內(nèi)容的高度概括;
內(nèi)容—論文題目的具體體現(xiàn)和展開。
(2)題目大,內(nèi)容空
不能把相關參考文獻的所有理論和公式羅列在一起,不作選擇,整篇或整段地照抄照搬。解決方法:僅僅把與論文相關的理論基礎介紹就足夠。
(3)前后不一,結構紊亂,甚至自相矛盾
有關章節(jié)應該有序地組織,層次清楚,脈絡分明。按照邏輯關系,利用流程圖的形式展開章節(jié)和段落,每章每節(jié)說清楚一個問題,不能前后互相引用,互相證明。
(5)圖、表、公式不規(guī)范,缺少單位
重新繪圖,不要直接用參考文獻或教材中的插圖。公式用公式編輯器重新編輯錄入。表格不規(guī)范,注意單位以及單位的統(tǒng)一。
(6)避免口語化表達
注意論文的書面表達方法。不要用口語化的表達“我如何如何”
(7)文字不流暢,前后重復多,語法錯誤多
語言表達簡潔,做到書面化和科技化表達。
(8)嚴格按照學校的論文寫作規(guī)范格式
注意論文的格式要求,做好排版工作。
(9)錯別字多,打印錯誤多,參考文獻引用
改正錯別字,仔細檢查。參考文獻引用要規(guī)范,如XXXXX[2,3]。
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