關于科技論文寫作的意義

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關于科技論文寫作的意義，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　科技論文寫作是人類社會生產(chǎn)實踐的反應，生產(chǎn)實踐是科技論文寫作產(chǎn)生并賴于發(fā)展的源泉。學完這門課程以后，了解到人類物質生產(chǎn)的發(fā)展史。就是科技大發(fā)展史，也是科技論文的發(fā)展史，因其能培養(yǎng)讀者科技論文寫作能力，提高讀者科學素質而開設看的一門學科。

　　雖然作為一門年輕的學科看，但自我國實行改革開放，貫徹科教興國之策以來，經(jīng)濟快速發(fā)展，科技創(chuàng)新意識日趨深入人心，科技的發(fā)展，從事科學研究的人員數(shù)量的增加，科技隊伍也隨之擴大，科技寫作的發(fā)展的今天已有規(guī)律可循。在這樣的大環(huán)境中，民眾的科學素質不斷提高，創(chuàng)新發(fā)明活動越來越普及，科技論文寫作也成為一種必要。掌握科技寫作的知識，可以更好的促進科學技術的交流。以此，掌握科技論文的寫作是對當代大學生的基本的要求。同樣對學術交流有著重要的意義。

　　科技論文是對創(chuàng)造性的科研成果進行理論分析和總結的科技寫作文體。是報道自然科學研究和技術開發(fā)創(chuàng)新工作成果的論說文章，它是通過運用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯思維手段，來分析表達自然科學理論和技術開發(fā)研究成果的。本課程設置的目的與任務是培養(yǎng)學生科技論文寫作能力，幫助大學生掌握即將面臨的畢業(yè)論文寫作規(guī)范，進一步引導學生梳理本專業(yè)的理論體系，選取自己感興趣的專業(yè)方向，學會如何閱讀消化文獻、制定研究計劃、進行研究結果分析，提高論文的寫作水平，幫助學生提高科技論文寫作的專業(yè)素質�？萍颊撐膶懽髡n，主要是針對本科學生開設的一門語言工具課程，主要講授科技論文的特點、作用，科技論文寫作過程中的選題、資料檢索、表達方式及語言的運用、科技創(chuàng)新思維以及學術論文的寫作與發(fā)表，學位論文的寫作與答辯等內容。

　　1）科技論文的寫作是科技工作者進行科學技術研究的重要手段。我們有的科技工作者在接受科研任務時，往往認為他們接受的只是“1項”任務即科研；實際上，他們開始就應當認為接受的是“2項”任務——科研和寫作，科技工作者應當建立起這樣一個概念。法拉第說得好，“開拓，研究完成，發(fā)表”，可見寫作與發(fā)表對一個科技工作者有多么重要。

　　不少作者往往把寫作論文當作課題研究最后階段的事來做，因而常常聽到他們說：“等課題完了再寫吧！”其實，寫論文不是為了“交差”、“還帳”，也不只是為了發(fā)表；科技論文的寫作是科學技術研究的一種手段，是科學技術研究工作的重要組成部分。最好的作法是，課題研究的開始就是論文寫作的開始，即不要等課題完了才寫，而應在課題研究一開始就寫，因為思考一個比較復雜的問題，借助于寫作效果會更好些。寫，就是用文字符號把思考的過程一一記錄下來，讓它們在紙面上視覺化，便于反復琢磨與推敲，使飄浮、抽象、混亂的思維清晰起來，具體化和條理化起來，使思維更縝密。如果把寫作貫穿在整個研究工作中，邊研究，邊寫作，則可及時發(fā)現(xiàn)研究工作的不足，補充和修正正在進行的研究，使研究成果更加完善；同時也還有這樣的可能，即寫作靈感的突發(fā)，將導致研究方案的重大改進，從而最終提高研究成果的水平和價值。

　　2）科技論文的發(fā)表可以促進學術交流。英國文學家肖伯納說過：“倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換，那你和我仍各有（只有）一個蘋果。但倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流，那我們將各有兩種思想�！睂懽髋c發(fā)表的科技論文則正是科技工作者之間進行科學思想交流的永久記錄，也是科學的歷史，它記載了探索真理的過程，記載了各種觀測結果和研究結果，而科學技術研究是一種承上啟下的連續(xù)性的工作，一項研究的結束可能是另一項研究的起點；因此，科技工作者通過論文寫作與發(fā)表形式進行的學術交流，能促進研究成果的推廣和應用，有利于科學事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

　　3）科技論文的寫作與發(fā)表有利于科學積累�？萍颊撐膶懽魇切畔⒌臅�面存儲活動，通過論文的寫作與發(fā)表，信息的傳遞將超越時空的限制，研究成果將作為文獻保存下來，成為科學技術寶庫的重要組成部分，為同時代人和后人提供科學技術知識，由整個人類所共享。人類整個科學技術歷史長河就是由這樣一個個浪花匯集而成的。

　　4）科技論文的發(fā)表是發(fā)現(xiàn)人才的重要渠道，是考核科技工作者業(yè)務成績的重要依據(jù)。一篇論文的發(fā)表，可能使一個原來默默無聞的科技工作者被發(fā)現(xiàn)并受到重用，這在科技史上和當今的事例是很多的。發(fā)表論文的數(shù)量和質量是衡量一個科技工作者學識水平與業(yè)務成績的重要指標，同時也是考核他們能否晉升學位和技術職務的重要依據(jù)。

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