小論文寫(xiě)作
論文講究科學(xué)、準(zhǔn)確、精煉，而不能為了論文而論文，編造不合理、不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。以下是小編J.L為大家分享的關(guān)于小論文寫(xiě)作方法及范文。
小論文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)
(一)三大組成部份
1.前言。須說(shuō)明：寫(xiě)作動(dòng)機(jī)、論述范圍、客觀限制、研究方法、研究目的等。
2.正文。為論述的主要所在，要條列式的敘述，行文不可跳躍，文字不要武斷，少用“必然”、“一定”、多使用“或許”、“可能”。
3.結(jié)語(yǔ)�？砂颜撌鼋Y(jié)果扼要的敘述一過(guò)，然后對(duì)我們的論點(diǎn)未來(lái)可能的發(fā)展方向或尚待研究、補(bǔ)充之處，作一交代。
(二)樹(shù)枝狀的層次
1.如Windows的檔案結(jié)構(gòu)，在子目錄下可以一層又一層的打開(kāi)目錄，這是計(jì)算機(jī)儲(chǔ)存檔案的樹(shù)枝狀形式。在論文的正文部份，也須采同樣的形式。
2.論述時(shí)，要把資料歸類(lèi)，然后標(biāo)出綱目標(biāo)題。各標(biāo)題前后之間要有邏輯關(guān)系，在前提沒(méi)有確定之前，不要提出結(jié)論。換言之，先有“因?yàn)?rdquo;，才有“所以”。
論文寫(xiě)作的基本模型
論文寫(xiě)作一直是困擾學(xué)生族和上班族的`頭疼問(wèn)題。核心在于當(dāng)前的學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)化體系的標(biāo)準(zhǔn)要求，和絕大多數(shù)參與深造進(jìn)修人群資質(zhì)不匹配的宏觀背景。對(duì)于論文的寫(xiě)作，更多不是出于科研的目的，而是出于敲門(mén)磚的功利需求，難免缺乏動(dòng)力和創(chuàng)新。
從論文寫(xiě)作的八股模式來(lái)看，本科、自考、在職類(lèi)論文和科研、研究生類(lèi)論文還是存在著一定的差異。且理工科與社科類(lèi)也有著基本的分野。筆者從長(zhǎng)期寫(xiě)作出發(fā)，客觀提出基本的模型以供參考。
對(duì)于本科級(jí)別的畢業(yè)論文類(lèi)而言，其核心在于"問(wèn)題--對(duì)策"這一基本主軸。其強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)基本應(yīng)用。需要?jiǎng)?chuàng)作者從當(dāng)代的視角出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需求，面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提出解決方案。對(duì)于原創(chuàng)型，把握好主軸，明確問(wèn)題和對(duì)策。對(duì)于拼湊型，把握好背景，注重主題時(shí)效性調(diào)整。
作為科研級(jí)別的論文設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，不僅需要立足"問(wèn)題--對(duì)策"，更需要注重"假設(shè)--檢驗(yàn)"。即解決或優(yōu)化方案的實(shí)證性要求遠(yuǎn)高于本科水平論文。需要建立相關(guān)模型、調(diào)研，在豐富論據(jù)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)論證過(guò)程的嚴(yán)密性。無(wú)論是邏輯和內(nèi)容都需要更加的條理化。
把握好基本主軸，設(shè)計(jì)論文結(jié)構(gòu)，合理安排進(jìn)程，論文寫(xiě)作，并不困難。因?yàn)榕炕a(chǎn)的準(zhǔn)學(xué)術(shù)材料，是有套路可循的。
小論文寫(xiě)作：模擬下雨
我知道，下雨是由天氣干旱，蒸氣往上飄而形成的。
今天科學(xué)課上，老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)《造雨》，并詳細(xì)地講解了如何造雨�；氐郊业牡谝患�，當(dāng)然就是做實(shí)驗(yàn)了。我先從冰箱里拿出幾塊冰，把冰放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，在玻璃杯口上放一個(gè)玻璃罩，把玻璃杯放到陽(yáng)臺(tái)上。
可我等了好一會(huì)兒，還不見(jiàn)雨滴，真有點(diǎn)惱火，我拿起話(huà)筒，打給我的同學(xué)黃秋陽(yáng)，問(wèn)他實(shí)驗(yàn)有沒(méi)有成功?他回答沒(méi)成功。
我又打給了其他幾位同學(xué)，實(shí)驗(yàn)成功了沒(méi)有?同樣，他們也沒(méi)有成功。
我不信，又埋起頭來(lái)，看起科學(xué)書(shū)。一看書(shū)，我才知道，實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功的原因是什么?由于傍晚的太陽(yáng)光太弱啦!水蒸氣沒(méi)法增加。
怎么辦呢?我思來(lái)想去，很快就找到了增加水蒸氣的辦法，請(qǐng)媽媽幫助在煤氣灶上加熱。這樣，玻璃杯里就起霧了。
真是功夫不負(fù)有心人，霧很快就變成了小水點(diǎn)兒，聚集在玻璃罩下面，不一會(huì)兒，雨就“滴答滴答”地下起來(lái)了。我高興地直喊：“我成功了，我成功了!”媽媽看了，也很高興，直夸我肯動(dòng)腦筋。
經(jīng)過(guò)這件事，我受到了很大啟發(fā)：要做好一件事，遇到困難不要?dú)怵H，多學(xué)習(xí)，多想辦法，敢于實(shí)踐，就能獲得成功。
小論文寫(xiě)作：不倒翁與重心
親愛(ài)的同學(xué)，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)哥倫布豎雞蛋的故事嗎?哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來(lái)，其實(shí)，不用打碎也能豎起來(lái)，但是大約要花五分鐘的時(shí)間，真是太麻煩了。
因?yàn)橹匦脑谌切蔚恼戏綍r(shí)，雞蛋才能豎起來(lái)。重心不在三角形上方時(shí)，雞蛋就倒下了。所謂重心，是指物體各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)。
由此，我們可以想到一個(gè)物體，它不但能夠站起來(lái)，而且怎么推也推不倒。不用我說(shuō)，聰明的你肯定會(huì)想到，那就是不倒翁。
有趣的不倒翁，無(wú)論你怎么使勁推它都不會(huì)倒，甚至你把它橫過(guò)來(lái)放，倔強(qiáng)的它又會(huì)站在你的面前。不倒翁為什么不會(huì)倒下來(lái)呢?
哦!一方面，是因?yàn)樗陷p下重，底部有一個(gè)較重的鐵塊，所以重心很低;另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球狀，當(dāng)它受力向一邊傾斜時(shí)，它的重心被提高了，而處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。在重力的作用下，它向穩(wěn)定平衡狀態(tài)的位置運(yùn)動(dòng)。由天慣性，它要來(lái)回幾次擺動(dòng)后，最終又停留在原來(lái)的位置上。
啊!原來(lái)我們身邊處處有科學(xué)，我們一定要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，多學(xué)科學(xué)知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，才能造福人類(lèi)。
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