學(xué)年論文致謝模板
導(dǎo)語(yǔ)：光陰似箭，歲月如梭，四年的求學(xué)生涯即將結(jié)束，四年的母校生活就要畫上一個(gè)句號(hào)。下面是小編整理的學(xué)年論文致謝模板，希望有所幫助！
學(xué)年論文致謝模板
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間兩年半的碩士研究生學(xué)習(xí)就己經(jīng)接近了尾聲，論文也馬上要進(jìn)入答辯階段。在整個(gè)論文的整個(gè)寫作過(guò)程，除了自己努力之外，離不幵老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助以及家人的支持。
首先，我要衷心的感謝我的導(dǎo)師一一張教授。她一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的工作風(fēng)格是我學(xué)習(xí)的榜樣，深深地感染和激勵(lì)著我。本文研宄方向的選擇、論文題目的確定、框架結(jié)構(gòu)的形成，到論文的撰寫至反復(fù)修改定稿，都得到了張老師悉心、細(xì)致的指導(dǎo)。張老師的每一次教誨，對(duì)我來(lái)講都是一次教育和提高。在此謹(jǐn)向老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。同時(shí)，我還要感謝所有給我傳授知識(shí)和做人道理的其他各位老師，正是他們的教導(dǎo)，讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲頗多，讓我的知識(shí)面得到了很大的擴(kuò)展。此外，我還要感謝一起度過(guò)學(xué)習(xí)生活的各位同學(xué)，正是他們的幫助和關(guān)心，使我的求學(xué)經(jīng)歷更加豐富、充實(shí)。
最后，我還要感謝我的家人對(duì)我的支持。他們的支持是我一路走來(lái)的動(dòng)力。
此篇論文的寫作雖己告一段落，掩卷長(zhǎng)思，仍覺(jué)許多遺憾。由于本人專業(yè)水平及精力等因素限制，文中仍有許多不足之處，懇請(qǐng)各位專家、學(xué)者給予批評(píng)指正。碩士階段的學(xué)習(xí)即將告一段落，但是學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束，奮斗的路還很長(zhǎng)，我將繼續(xù)前行，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
學(xué)年論文致謝模板
大學(xué)其實(shí)過(guò)得很平淡，只是到了快要畢業(yè)時(shí)才感到了的它飛快。大學(xué)四年有艱難險(xiǎn)阻有酸甜苦辣，有無(wú)奈有感慨�？墒菬o(wú)論如何都有同學(xué)和老師和我們?cè)谝黄�，一起走過(guò)這段難忘的歲月。
這篇論文的完成是跟導(dǎo)師和助教的指導(dǎo)和幫助是分不開的，感謝導(dǎo)師和助教！致謝時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。
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通過(guò)這一階段的努力，我的畢業(yè)論文終于完成了，這意味著大學(xué)生活即將結(jié)束�；厥准韧�，自己一生最寶貴的時(shí)光能于這樣的`校園之中，能在眾多學(xué)富五車、才華橫溢的老師們的熏陶下度過(guò)，實(shí)是榮幸之極。在這四年的時(shí)間里，我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益非淺。這除了自身努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)是分不開的。
在本論文的寫作過(guò)程中，我的導(dǎo)師何舟老師以及副指導(dǎo)沈宜老師傾注了大量的心血，從最初的選題，到資料收集，到寫作、修改，到論文定稿，嚴(yán)格把關(guān)，循循善誘，在此我表示衷心感謝。同時(shí)我還要感謝在我學(xué)習(xí)期間給我極大關(guān)心和支持的各位老師以及關(guān)心我的同學(xué)和朋友。正是由于他們，我才能在各方面取得顯著的進(jìn)步，在此向他們表示我由衷的謝意，并祝所有的老師培養(yǎng)出越來(lái)越多的優(yōu)秀人才，桃李滿天下！也祝愿我的同學(xué)的在以后的道路上越走越寬，前程似錦！
在這里，我也要借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我的父母說(shuō)一聲：“謝謝你們！”正是由于多年來(lái)有你們的鼓勵(lì)和支持，我才能一路堅(jiān)持下來(lái)走到今天這個(gè)地方。感激之情無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)，只是想說(shuō)：如今已長(zhǎng)大成人，希望父母能夠安享晚年，不再操勞！
時(shí)間的倉(cāng)促及自身專業(yè)水平的不足，整篇論文肯定存在尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。懇請(qǐng)閱讀此篇論文的老師、同學(xué)，多予指正，不勝感激！
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