畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
畢業(yè)論文成績(jī)采用五級(jí)記分制評(píng)定，由我校答辯委員會(huì)根據(jù)各系答辯小組的評(píng)分，最終確定評(píng)分等級(jí)。本文為大家介紹一篇畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，接下來讓我們一起看看吧!
畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 篇1
一、優(yōu)(90分以上)：
1、在畢業(yè)論文工作期間，工作刻苦努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)出色。
2、能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力。
3、論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確，并且有一定創(chuàng)見性，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實(shí)用價(jià)值。
4、論文中使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)，欄目齊全，書寫工整。
5、論文寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃弦?guī)范，能夠執(zhí)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
6、原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確可靠，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。
7、在論文答辯時(shí)，能夠簡(jiǎn)明和正確地闡述主要內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確深入地回答主要問題，有很好的語言表達(dá)能力。
二、良(80-89分)：
1、在畢業(yè)論文工作期間，工作努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)良好。
2、能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù);具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。
3、論文立論正確，理論分析得當(dāng)，解決問題方案實(shí)用，結(jié)論正確。
4、論文中使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，欄目齊全，書寫工整。
5、論文寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃弦?guī)范，能夠執(zhí)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
6、原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。
7、在論文(設(shè)計(jì))答辯時(shí)，能夠簡(jiǎn)明和正確的闡述主要內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確地回答主要問題，有較好的語言表達(dá)能力。
三、中(70-79)：
1、在畢業(yè)論文工作期間，工作努力，態(tài)度比較認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)一般。
2、能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù);綜合分析問題和解決問題的能力一般。
3、論文立論正確，理論分析無原則性錯(cuò)誤，解決問題方案比較實(shí)用，結(jié)論正確。
4、論文中使用的概念正確，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。
5、論文寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃弦?guī)范，能夠執(zhí)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
6、原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。
7、在論文答辯時(shí)，能夠闡述主要內(nèi)容，能夠比較正確地回答主要問題。
四、及格(60-69)：
1、在畢業(yè)論文工作期間，基本遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)一般。
2、能夠在教師指導(dǎo)下，按時(shí)和全面地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。
3、論文立論正確，理論分析無原則性錯(cuò)誤，解決問題的方案有一定的參考價(jià)值，結(jié)論基本正確。
4、論文中使用的概念基本正確，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。
5、論文寫作格式基本規(guī)范，基本符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃匣疽?guī)范，基本能夠執(zhí)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
6、原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確，能夠使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。
7、在論文答辯時(shí)，能夠闡述出主要內(nèi)容，經(jīng)答辯教師啟發(fā)，能夠回答主要問題。
五、不及格(59分以下，同時(shí)具備以下三條或三條以上者)：
1、在畢業(yè)論文工作期間，態(tài)度不夠認(rèn)真，有違反紀(jì)律的行為。
2、在教師指導(dǎo)下，仍不能按時(shí)和全面地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。
3、論文中，理論分析有原則性錯(cuò)誤，或結(jié)論不正確。
4、論文寫作格式不規(guī)范，文中使用的概念有不正確之處，欄目不齊全，書寫不工整。
5、論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃喜灰?guī)范，不能夠執(zhí)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
6、原始數(shù)據(jù)搜集不得當(dāng)，計(jì)算結(jié)論不準(zhǔn)確，不能正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。
7、在論文答辯時(shí)，不能正確闡述主要內(nèi)容，經(jīng)答辯教師啟發(fā)，仍不能正確地回答各種問題。
畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 篇2
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）考核綜合成績(jī)按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)評(píng)分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
優(yōu)秀：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿；能獨(dú)立查閱相關(guān)中英文文獻(xiàn)，具備有良好的閱讀外文資料的能力，并能從中獲取、加工各種信息及新知識(shí)；論文設(shè)計(jì)了周密、合理、可行的實(shí)驗(yàn)方案；論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問題并解決實(shí)際問題。該同學(xué)工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，論文格式標(biāo)準(zhǔn)，層次清晰，文理通順，圖表規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)；結(jié)論具有一定創(chuàng)新性，實(shí)驗(yàn)成果有一定應(yīng)用價(jià)值。從完成論文情況來看，該同學(xué)已具備了較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求，同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋簝?yōu)秀。（此為評(píng)閱評(píng)語）
答辯過程中該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容，條理清晰，回答問題時(shí)反映敏捷，思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。經(jīng)答辯委員會(huì)全體投票一致同意通過答辯，并建議成績(jī)?yōu)椋簝?yōu)秀。
良好：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書獨(dú)立完成了全部工作量；能獨(dú)立查閱相關(guān)中英文文獻(xiàn)，具備有一定的閱讀外文資料的'能力，并能從中獲取各種信息及新知識(shí)；論文設(shè)計(jì)了合理、可行的實(shí)驗(yàn)方案；論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確；論文概念清楚，文理通順，圖表規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論正確。從完成論文情況來看，該同學(xué)已具備了一定的分析問題及解決問題的能力，達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求，同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋毫己谩＃ù藶樵u(píng)閱評(píng)語）
該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問題。經(jīng)答辯委員會(huì)全體投票一致同意通過答辯，并建議成績(jī)?yōu)椋毫己谩?/p>
中等：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書獨(dú)立完成了全部工作量；查閱了相關(guān)中英文文獻(xiàn)，具備了基本的閱讀外文資料的能力；論文設(shè)計(jì)方案比較合理；論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確；論文概念清楚，文理較通順，圖表較規(guī)范，結(jié)論正確，無原則性錯(cuò)誤。從完成論文情況來看，該同學(xué)具備初步了分析問題和解決問題的能力，達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求，同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋褐械�。（此為評(píng)閱評(píng)語）
該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容，回答問題基本正確，無原則錯(cuò)誤。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椋褐械取?/p>
及格：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書完成了主要工作量；按要求查閱了相關(guān)中英文文獻(xiàn)，具備了基本的閱讀外文資料的能力；論文設(shè)計(jì)方案基本正確；論據(jù)尚正確，計(jì)算基本準(zhǔn)確；論文概念基本清楚，文理較通順，圖表欠規(guī)范，結(jié)論基本正確，無原則性錯(cuò)誤。論文達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求，同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋杭案�。（此為評(píng)閱評(píng)語）
該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不夠明確，對(duì)某些主要問題的回答不夠恰當(dāng)，但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說明。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椋杭案瘛?/p>
不及格：該同學(xué)未按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書完成主要工作量；論文設(shè)計(jì)原則與方案選擇缺乏足夠的依據(jù)，存在較大的錯(cuò)誤；論文概念不清楚，論據(jù)有明顯錯(cuò)誤，文理混亂，圖表不夠規(guī)范，結(jié)論存在原則性錯(cuò)誤。論文未達(dá)到本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求，不同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋翰患案�。（此為評(píng)閱評(píng)語）
該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能陳述論文的主要內(nèi)容，條理不清，思維混亂，回答問題錯(cuò)誤。經(jīng)答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，決定評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椋翰患案瘛?/p>
畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 篇3
1、每個(gè)學(xué)生到各自指導(dǎo)老師所在的答辯小組參加答辯。每個(gè)學(xué)生的答辯時(shí)間一般控制在30分鐘以內(nèi)。答辯包括學(xué)生報(bào)告、提問及回答問題。
2、答辯開始前由各組的組長(zhǎng)宣布答辯程序;學(xué)生的答辯順序由教師確定，一名學(xué)生答辯時(shí)，請(qǐng)宣布下一名參加答辯學(xué)生的名字，使其做好準(zhǔn)備，每位學(xué)生的答辯時(shí)間是二十分鐘;
3、每位學(xué)生有十分鐘的陳述時(shí)間，簡(jiǎn)要報(bào)告以下內(nèi)容：課題的研究目的及其意義;論文的基本內(nèi)容、主要依據(jù)和主要研究方法;研究成果與結(jié)論，論文不足和改進(jìn)的方向等。
4、答辯提問一般1-2個(gè)問題，時(shí)間一般為10—15分鐘，側(cè)重課題關(guān)鍵內(nèi)容提問，內(nèi)容可包括：論文內(nèi)容所涉及的問題;有關(guān)本專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能方面的問題;鑒別學(xué)生獨(dú)立工作、分析問題和解決問題的能力的問題;啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步拓展視野的問題。
4、記錄員要填寫答辯記錄表;
5、答辯完，各組長(zhǎng)要宣布通過和未通過答辯學(xué)生的名單;
6、答辯過程中，學(xué)生不得隨便出入教室。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀(90—100)：
能簡(jiǎn)明、清晰地簡(jiǎn)述其論文的選題意向及論文中論述的要點(diǎn)，論文立論正確，語言較流暢，邏輯性強(qiáng)，答辯中能很好地回答委員們提出的問題，達(dá)到了學(xué)士學(xué)位水平。
良好(80-89)：
能較簡(jiǎn)明地簡(jiǎn)述其論文的選題意向及論文中論述的要點(diǎn)，論文立論正確，語言較流暢，邏輯性較強(qiáng)，答辯中能較好地回答委員們提出的問題，達(dá)到了學(xué)士學(xué)位水平。
中等(70-79)：
能較簡(jiǎn)明地簡(jiǎn)述其論文的選題意向及論文中論述的要點(diǎn)，論文語言較通順，有一定的邏輯性，立論基本正確，答辯中能回答委員們提出的大部分問題，達(dá)到了學(xué)士學(xué)位水平。
及格：(60-69)
能基本簡(jiǎn)述其論文的選題意向及論文中論述的要點(diǎn)，論文立論基本正確，語言基本通順，有一定的邏輯性，答辯中能較好地回答委員們提出的大部分問題，語言表達(dá)基本清楚，有時(shí)猶豫，達(dá)到了學(xué)士學(xué)位水平。
不及格(60以下)：
基本上能闡述論文中論述的一些要點(diǎn)，論文立論基本正確，但語誤較多，缺乏邏輯性。在回答委員們提出的問題時(shí)頻繁出現(xiàn)猶豫和停頓現(xiàn)象，語言表達(dá)不清楚，未達(dá)到了學(xué)士學(xué)位水平。
畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 篇4
根據(jù)《衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作條例》的要求，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)?cè)u(píng)定采用五級(jí)記分制，即優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下），現(xiàn)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作如下規(guī)定：
1、優(yōu)秀（90-100分）
按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，立論正確，計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)正確、嚴(yán)密，結(jié)論合理；獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；設(shè)計(jì)（論文）有自己獨(dú)到見解，水平較高。說明書條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術(shù)用語要求，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書寫工整。設(shè)計(jì)圖紙完備、清潔、正確。答辯時(shí)，思路清晰，論點(diǎn)正確；回答問題有理論根據(jù)，基本要領(lǐng)清楚，對(duì)主要問題回答正確、深入。
2、良好（80-89分）
按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，能較好地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，立論正確，計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)正確、嚴(yán)密，結(jié)論合理；有一定的獨(dú)立工作能力，科學(xué)作風(fēng)良好；設(shè)計(jì)（論文）有一定的水平。說明書條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術(shù)用語要求，書寫工整。設(shè)計(jì)圖紙完備、清潔、正確。答辯時(shí)，思路清晰，論點(diǎn)基本正確；能正確回答主要問題。
3、中等（70-79分）
按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，在運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)上基本正確，但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足；立論正確，計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)基本正確；有一定的獨(dú)立工作能力；設(shè)計(jì)（論文）水平一般。說明書文理通順，但論述有個(gè)別錯(cuò)誤或表達(dá)不清楚，書寫不夠工整。設(shè)計(jì)圖紙完備，基本正確，但質(zhì)量一般或有小的缺陷。答辯時(shí)，對(duì)主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入。
4、及格（60-69分）
在指導(dǎo)教師的幫助下，能按期完成任務(wù)，獨(dú)立工作能力較差且有一些小的疏漏；在運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)上沒有大的原則性錯(cuò)誤；論點(diǎn)、論據(jù)基本成立，計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)基本正確；設(shè)計(jì)（論文）達(dá)到基本要求。說明書文理通順，但論述不夠恰當(dāng)和清晰；文字、符號(hào)方面問題較少；設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量不高，工作不夠認(rèn)真，有個(gè)別明顯錯(cuò)誤。答辯時(shí)，主要問題能答出，或經(jīng)啟發(fā)后才能答出，回答問題較膚淺。
5、不及格（60分以下）
未能按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；或基本概念和基本技能未掌握，在運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則性錯(cuò)誤；在整個(gè)方案論證、分析、實(shí)驗(yàn)等工作中獨(dú)立工作能力差；設(shè)計(jì)（論文）未達(dá)到最基本要求。說明書文理不通，書寫潦草，質(zhì)量很差；設(shè)計(jì)圖紙不全，或有原則性錯(cuò)誤。答辯時(shí)，闡述不清設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容，基本概念模糊，對(duì)主要問題回答有錯(cuò)誤或不能回答。
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