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  • 淺談中小企業(yè)培訓(xùn)中存在的問題研究論文

    時間:2024-09-19 23:58:04 其他類論文 我要投稿

    淺談中小企業(yè)培訓(xùn)中存在的問題研究論文

      一、引言

    淺談中小企業(yè)培訓(xùn)中存在的問題研究論文

      現(xiàn)今中小企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮了不可替代的作用,其中很多企業(yè)想通過培訓(xùn)來增強(qiáng)自身的核心競爭力,占據(jù)一席之地。但有-些企業(yè)盲目培訓(xùn),既浪費了金錢和時間,又沒有取得預(yù)期效果。因此中小企業(yè)如何實施培訓(xùn)成了企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一,但其中出現(xiàn)的問題如培訓(xùn)內(nèi)容的選擇,培訓(xùn)方式的確定等也需引起注意。培訓(xùn)問題己成為困擾中小企業(yè)繼續(xù)發(fā)展的一大難題,為解決這 一問題,企業(yè)需從培訓(xùn)的四個流程中找到問題的突破口,不斷優(yōu)化這四個過程,同時要注重在思想上加強(qiáng)員工對培訓(xùn)的認(rèn)識,將激勵措施與培訓(xùn)評估緊密結(jié)合,讓員工積極投入到培訓(xùn)當(dāng)中;另外要把員工培訓(xùn)放在一個戰(zhàn)略性的高度,發(fā)現(xiàn)問題立刻解決,讓員工全身心投入到培訓(xùn)中,這樣中小企業(yè)在未來發(fā)展中就可以取得一定優(yōu)勢地位。

      二、中小企業(yè)培訓(xùn)的社會環(huán)境

      企業(yè)要博得一席之地,人才儲備十分重要,于是開始以人為中心管理。不少企業(yè)想討求外界幫助,即培訓(xùn)。通過找到適合自身的培訓(xùn)方式,樹立自己的特色。然而中小企業(yè)在培訓(xùn)費用方而與大型企業(yè)仍有差距。

      三、中小企業(yè)員工培訓(xùn)概述

      著名學(xué)者那德勒認(rèn)為,培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)活動,這種學(xué)習(xí)活動由雇主向雇員提供且與雇員當(dāng)前職務(wù)內(nèi)容相關(guān)。即培訓(xùn)的目的就是要彌補雇員當(dāng)前的知識能力等與其職位要求之間的距離。培訓(xùn)幫助雇員最大限度的滿足職務(wù)要求。因為培訓(xùn)與職務(wù)要求密切聯(lián)系,所以 一旦雇員完成培訓(xùn)活動,就應(yīng)馬上將所學(xué)的東西應(yīng)用到工作中。培訓(xùn)問題己成為困擾中小企業(yè)繼續(xù)發(fā)展的一大難題,為解決這 一問題,企業(yè)需從培訓(xùn)的四個流程中找到問題的突破口,不斷優(yōu)化這四個過程,同時要注重在思想上加強(qiáng)員工對培訓(xùn)的認(rèn)識,將激勵措施與培訓(xùn)評估緊密結(jié)合,讓員工積極投入到培訓(xùn)當(dāng)中;另外要把員工培訓(xùn)放在一個戰(zhàn)略性的高度,發(fā)現(xiàn)問題立刻解決,讓員工全身心投入到培訓(xùn)中,這樣中小企業(yè)在未來發(fā)展中就可以取得一定優(yōu)勢地位。

      四、中小企業(yè)培訓(xùn)存在問題及成因分析

      1.中小企業(yè)培訓(xùn)存在問題及分析

      (1)留不住培訓(xùn)對象。在一項調(diào)查問卷中,共收回到1118份問卷,調(diào)查了共199家企業(yè),約15%的員工認(rèn)為培訓(xùn)之后可能導(dǎo)致人才的流失。

      (2)針對性不強(qiáng),沒有實際作用。其中70%的被調(diào)查者認(rèn)為培訓(xùn)的內(nèi)容沒有實際效用,與實際工作存在偏差。

      (3)培訓(xùn)方式僵化,員工積極性不高。培訓(xùn)投資不足,忽視對高管培訓(xùn)。據(jù)一項調(diào)查顯不,28%的被調(diào)查企業(yè)有自己專用的培訓(xùn)場所,62%的企業(yè)根據(jù)培訓(xùn)需要安排內(nèi)部培訓(xùn)場所,1%的企業(yè)根據(jù)培訓(xùn)需從外部租用培訓(xùn)場所,6%的企業(yè)使用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的,可見從培訓(xùn)場所來看中小企業(yè)的投資就不是很足夠。

      2.中小企業(yè)培訓(xùn)問題產(chǎn)生的原因

      (1)認(rèn)識的誤區(qū)。卞要表現(xiàn)在:對培訓(xùn)的期望過高。企業(yè)培訓(xùn)有著與學(xué)校教育不同規(guī)則和方法,企業(yè)培訓(xùn)的目的是通過培訓(xùn)改變行為進(jìn)而改變業(yè)績,必須經(jīng)過嚴(yán)格的需求分析,有針對性的課程設(shè)計,及時評估、反饋、有效輔導(dǎo)才能取得良好效果。

      (2)員工的培訓(xùn)需求無法滿足。

      (3)培訓(xùn)投資的風(fēng)險性。第四,缺乏培訓(xùn)評估與培訓(xùn)激勵。

      五、培訓(xùn)流程及針對中小企業(yè)培訓(xùn)問題的運用

      1.培訓(xùn)需求分析及在中小企業(yè)的運用

      開展培訓(xùn)需求分析需具備一定條件,因此,培訓(xùn)需求調(diào)查的前期工作中要建立員工培訓(xùn)檔案,注重員工素質(zhì)、員工工作變動情況等內(nèi)容的記載,隨時在檔案中增添新的內(nèi)容,以保證檔案的真實性。還應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實際情況和培訓(xùn)中可利用的資源選擇一種合適的培訓(xùn)方法。

      2.培訓(xùn)計劃設(shè)計及在中小企業(yè)的運用 在確定培訓(xùn)需求之后,需要設(shè)計明確的培訓(xùn)計劃以指導(dǎo)培訓(xùn)工作的實施。培訓(xùn)計劃具體包括培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師、培訓(xùn)費用、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)方式、費用預(yù)算。針對中小企業(yè)培訓(xùn)計劃的實行,首先,方式先進(jìn)。其次,計劃完整。

      3.培訓(xùn)實施及在中小企業(yè)的運用

      培訓(xùn)實施過程中,要建立并完善培訓(xùn)制度,讓員工感受到培訓(xùn)的正規(guī)性和嚴(yán)肅性。建立完善的培訓(xùn)服務(wù)制度,健全考核評估制度,完善獎懲制度,這些是培訓(xùn)制度的一些基本方向,在實踐中要針對性的完善培訓(xùn)制度,達(dá)到加強(qiáng)培訓(xùn)管理目的。另外,培訓(xùn)時還應(yīng)創(chuàng)造一個良好的培訓(xùn)環(huán)境。

      4.培訓(xùn)效果評估及在中小企業(yè)的運用

      可以從四個角度進(jìn)行評估:(1)反應(yīng);(2)學(xué)習(xí)效果; (3)行為;

      (1)結(jié)果。針對中小企業(yè)的培訓(xùn)評估:

      (2)強(qiáng)調(diào)評估的及時性;

      (3)指標(biāo)合理;

      (4)加強(qiáng)交流。

      六、結(jié)語

      著名學(xué)者那德勒認(rèn)為,培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)活動,這種學(xué)習(xí)活動由雇主向雇員提供且與雇員當(dāng)前職務(wù)內(nèi)容相關(guān)。即培訓(xùn)的目的就是要彌補雇員當(dāng)前的知識能力等與其職位要求之間的距離。培訓(xùn)幫助雇員最大限度的滿足職務(wù)要求。因為培訓(xùn)與職務(wù)要求密切聯(lián)系,所以 一旦雇員完成培訓(xùn)活動,就應(yīng)馬上將所學(xué)的東西應(yīng)用到工作中。培訓(xùn)問題己成為困擾中小企業(yè)繼續(xù)發(fā)展的一大難題,為解決這 一問題,企業(yè)需從培訓(xùn)的四個流程中找到問題的突破口,不斷優(yōu)化這四個過程,同時要注重在思想上加強(qiáng)員工對培訓(xùn)的認(rèn)識,將激勵措施與培訓(xùn)評估緊密結(jié)合,讓員工積極投入到培訓(xùn)當(dāng)中;另外要把員工培訓(xùn)放在一個戰(zhàn)略性的高度,發(fā)現(xiàn)問題立刻解決,讓員工全身心投入到培訓(xùn)中,這樣中小企業(yè)在未來發(fā)展中就可以取得一定優(yōu)勢地位。

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