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  • 校園活動項目策劃書

    時間:2020-10-30 14:57:33 策劃書 我要投稿

    校園活動項目策劃書

      校園活動就是在校園里,由學;蚪M織舉辦的面向全校師生涉及文化、娛樂、體育、戶外素質的拓展活動及其他相關活動。下面大家就隨小編一起去看看關于校園活動項目的策劃書吧!

    校園活動項目策劃書

      一、項目簡述(背景資料)

      當前,石油高耗能,能源即將枯竭的危險時期。生態(tài)環(huán)境惡 化,土地資源緊張,糧食供不應求,已成為時代主題。傳統(tǒng)的農耕大量使用農藥、化肥、殺蟲劑,不僅消耗石油資源,而且嚴重危害了人類健康與自然的可持續(xù)發(fā)展。解決這些問題唯一的道路就是走生態(tài)農業(yè)的道路。生態(tài)農業(yè)不僅需要我們廣大農民朋友耕作方式和思路上的改革,更需要作為直接受益人群的城區(qū)消費者的`支持與認同。然而現在大部分消費者對生態(tài)農業(yè),有機食品認識較少,缺乏食品安全自我保護意識。大多數人隨波逐流,對食品安全、健康消費缺乏主動性。我們通過各種渠道了解生態(tài)農業(yè)的理念和方法后,在校園建起一個有機農耕,生態(tài)農業(yè)實驗樣板。逐漸向周邊社區(qū)推廣這種理念和方式,從而達到推廣生態(tài)農業(yè),食品安全.健康消費的目的.

      二、項目實施方案

      1、活動地點:男生宿舍樓下一塊廢棄的草坪,被改造為“翱翔農莊”。

      2、活動方式:

      1)在校園開展農耕種植活動

      2)進行果皮、樹葉、廚余堆肥

      3)將部分農作物制成書簽等標本,用于展示。

      4)編輯校園農耕活動手冊

      3、現階段活動概況:

      1) 項目組同學根據勞動需要分為策劃組、管理組、技術組、美工組、宣傳組四小組

      2)管理組同學安排社內成員及志愿者每日進行農耕值班勞作。

      3)進行豆渣堆肥實驗,將食堂做豆?jié){后的豆渣運到農莊進行堆肥實驗肥田。

      4)暑期將前往河北棗強縣探訪安金磊進行學習,并在當地進行生態(tài)農耕相關問題調研和環(huán)保知識宣傳。

      4、近期計劃(時間:今年7月至明年2 月)

      7月-8月:

      翻修添置損壞的農具,加置必要工具。

      做一塊木制宣傳板,介紹“翱翔有機農耕實驗田”,讓來往的人群更加了解生態(tài)農業(yè),健康農耕的理念。

      前往安金磊處學習考察,拍攝dv紀錄,在北京周邊調研考察,整理資料并總結。

      8月-9月:

      留校同學進行農莊護理,種植秋季作物。

      9月-10月:

      翱翔農莊后的文化墻繪制,使菜園更具吸引力。、

      整理校園農耕資料,編輯校園農耕有機種植小冊子。

      10月-11月:

      給土地加蓋塑料膜,防止沙土飛揚。進入冬季休耕期。

      去后海,西二旗等一些社區(qū)探訪調研,與居委會商議,嘗試將小區(qū)部分草坪改為都市農耕用地。

      11月-明年2月:

      購買必要農耕書籍。

      規(guī)劃明年校園農耕。

      三、預期目標

      長期預期目標:

      1)種植管理好校園農耕實驗田。更多學校的同學能夠參與農耕實踐,學習生態(tài)農耕知識。

      2)在北京申請社區(qū)農耕地,人們能夠進行有機耕作、堆制機肥,能買到當地農友的有機農產品。

      3)更多從事生態(tài)耕作的農友的農產品能被銷售出去,“生態(tài)收入”的調研結果反饋給當地鼓勵他們參與有機種植。

      4)在項目的宣傳中使更多的人意識到生態(tài)農業(yè)的重要性,從自身做起,養(yǎng)成生態(tài)、節(jié)能的生活習慣

      短期預期目標:

      1)校園農耕具有較完備的硬件設施,項目組進一步優(yōu)化完善。

      2)繪制文化墻,制做宣傳板,制做dv短篇宣傳,增強社內外成員對校園農耕及生態(tài)農業(yè)認識。

      3)制做今年的校園農耕手冊,使今年進行的農耕知識、經驗總結。

      四、經費預算(近期7月-明年2月)

      翻修添置損壞的農具 150元

      翻新水管,加購一個高壓噴頭 300元

      走訪安金磊處,用于dv紀錄錄像帶購買 300元

      用于除蟲的煙葉草等 50元

      秋耕需添置種子 50元

      做一塊木制宣傳板,介紹“翱翔有機農耕實驗田” 300元

      整理校園農耕積累資料,編輯校園農耕有機耕種小冊子。

      350元

      農耕書籍的購買 200元

      dv短篇制做 300元 合計XX元

      五、其他資金來源說明

      學校給與的社團活動經費

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