精選方案策劃匯編10篇
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的方案策劃10篇，歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
一、組織機構(gòu)
鎮(zhèn)上成立創(chuàng)建“安全生產(chǎn)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作領(lǐng)導小組組長： ；副組長： ；成員：
二、活動安排
（一）宣傳發(fā)動
�。�5月9日——6月30日）
1、召開有關(guān)部門、全體干部職工、村組干部大會，宣布實施方案，宣布創(chuàng)建活動領(lǐng)導班子成員和職責，宣布義務(wù)安全員，安排宣傳內(nèi)容，提出創(chuàng)建活動的要求、wmxz.cn目標和任務(wù)。
2、利用廣播、電視、板報和宣傳資料大力宣傳創(chuàng)建活動的重大意義、目標任務(wù)、安全生產(chǎn)法規(guī)。
3、明確創(chuàng)建安全生產(chǎn)文明學校、示范社區(qū)、村社、企業(yè)內(nèi)容，引導他們開展安全生產(chǎn)自我教育、自我約束、自我管理。擬定祿市街道社區(qū)為安全文明社區(qū)創(chuàng)建單位，山門口村為安全生產(chǎn)文明示范村創(chuàng)建單位，永財采石場、攔馬石煤礦為安全生產(chǎn)示范企業(yè)創(chuàng)建單位，祿市小學為安全文明學校創(chuàng)建單位。
4、制定安全生產(chǎn)文明示范村、安全文明學校、安全生產(chǎn)示范企業(yè)、安全生產(chǎn)示范社區(qū)的創(chuàng)建內(nèi)容和標準。
（二）組織實施
�。�7月1日——11月30 日）
1、各村（居）委員和各部門、單位建立安全生產(chǎn)制度，落實職責，實行安全生產(chǎn)分工負責制。
2、落實道路交通義務(wù)員安全員、街道居委會義務(wù)安全員。各村村主任為該村道路交通義務(wù)安全員。學校和企業(yè)各落實一名道路交通義務(wù)安全員和一名安全義務(wù)宣傳員。
3、對鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)用車、拖拉機、摩托車、客運車實行登記注冊，建立違章和事故登記表，創(chuàng)建無安全事故駕駛員和安全遵章守紀車輛。
4、設(shè)立煤礦和非煤礦山重點警示牌和標語。
5、對安全生產(chǎn)責任人和義務(wù)安全員、車主和特種行業(yè)人員進行分批分期安全生產(chǎn)知識培訓。
6、堅持每月、節(jié)假日和重大活動期間開展安全生產(chǎn)檢查。
7、排查隱患，落實責任，堅決整改。
8、發(fā)現(xiàn)不安全隱患和安全事故及時報告。
三、檢查總結(jié)
�。�12月1日——31日）
1、對安全生產(chǎn)文明示范村、安全文明學校、安全生產(chǎn)示范企業(yè)、安全生產(chǎn)示范社區(qū)進行檢查。
2、按年初安全生產(chǎn)責任書對鎮(zhèn)所轄單位和村進行年終考評。
3、召開此創(chuàng)建活動和安全生產(chǎn)年終總結(jié)會，交流經(jīng)驗，表彰先進。
20xx年六月五日
抄送：市安辦
方案策劃 篇2
一、 活動主題
綠色 健康 運動
二、活動目的和意義
為積極響應(yīng)***活動的開展，增添校園活動氛圍，倡導青春正能量，綠色出行，促進學生身心健康成長，展現(xiàn)大學生精神風貌，特組織開展綠色健康的彩色跑活動。
彩色跑活動主旨推崇全民健身運動，結(jié)合社會潮流，以綠色〃 健康〃運動的宗旨號召高校學生及社會全體通過慢跑這一具有青春、活力、健康的運動方式強健身心，以提倡全面運動將健康生活傳遞給周圍每一個人，五顏六色健康出彩的生活新方式。
三、活動簡介
“彩色跑”(Color Run)被稱為“地球上最快樂的5公里賽跑”，彩色跑活動理念發(fā)想于印度的“灑紅節(jié)”，除了繼承其快樂傳播的精髓，還為其注入了當?shù)乇就恋奶厣�，煥發(fā)著新鮮事物的力量。全程共分為五個彩色站，依次為起點-紅-黃-藍-紫-綠-終點，每一個顏色的彩色站的跑道外的工作人員會都向參與者撒播彩粉，以示祝福。更設(shè)臵俏皮卡通人物、搞怪留影墻、投籃掛彩、小型音樂慶祝會等精彩環(huán)節(jié)，一路上音樂相隨，一路上驚喜不斷。繽紛色彩的快樂體驗，為每一位參與者無限精彩的未來喝彩。
四、 活動時間
五、 活動形式
彩色跑全程共設(shè)臵起點-紅-黃-藍-紫-綠-終點的路線，分為五個彩色站，每經(jīng)一個顏色的彩色站，工作人員會都向參與者撒播彩粉，以示祝福。 彩色跑倡導不計時不限制規(guī)則，完全可以按照自己的節(jié)奏步伐享受這場色彩之旅�？梢耘埽梢宰�，可以爬，甚至可以翻跟頭，只要你玩的盡興，結(jié)束之后會有精彩節(jié)目表演。
六、活動人數(shù)
100人—200人
七、活動道具
一次性雨衣，活動手環(huán)，彩色貼紙，環(huán)保垃圾袋，顏料，噴槍，白T恤，水，紙巾等
八、活動安排及路線
彩色跑全程分別設(shè)臵出發(fā)區(qū)、彩色站、終點區(qū)，參與者從出發(fā)站領(lǐng)取隨身包，裝有白色T恤、顏色粉包、一次性雨衣、活動手環(huán)、彩色貼紙、環(huán)保垃圾袋等物品，分期分批按照規(guī)定路線出發(fā)，其中規(guī)定路線為：西大門——體育場——升華樓門口——未完
活動中，每公里設(shè)臵一個彩色站，分別為黃色、綠色、紅色、藍色及隨身包中發(fā)放的紫色。當選手跑步或步行至彩色站時，由工作人員及志愿者向參與者拋撒彩色粉末。在終點區(qū)，主持人將會帶領(lǐng)陸續(xù)抵達終點的參賽者做游戲、發(fā)放禮品、拋撒彩色粉末等，舉辦歡樂派對。
九、活動注意事項
（一）運動前
1、彩色跑現(xiàn)場設(shè)有熱身區(qū)，人們會跟著音樂的節(jié)奏與熱身教練，做好準備動作，主辦方提示因考慮到參與者健康，因此設(shè)臵該區(qū)域以免對身體發(fā)生不必要的傷害。同時提醒參與活動人員根據(jù)自己身體狀況進行運動，對淀粉過敏或哮喘者不要參加。
�。ǘ┻\動時
1、關(guān)于拍攝：賽事攝像人員將在適當?shù)木嚯x（10-15米以外）拍攝優(yōu)質(zhì)的賽事照片。如果想在通過染色區(qū)的時候拍照或攝影，建議將手機/相機裹在塑料袋或防塵袋中。
2、關(guān)于撒粉：五彩粉末由可食用的天然食材磨制而成，絕對安全健康！彩粉不會附身及染色，請放心。
活動繼續(xù)秉承“彩粉節(jié)”傳統(tǒng)，人們只要高興，可以在遇到的任何人臉上涂抹紅，黃，綠，藍等各種顏色向?qū)Ψ綕姙�，誰身上最五顏六色最是受歡迎！
（三）運動后
1、粉末能夠洗掉，如同其他臟東西一樣，賽后越快清洗越容易洗干凈。建議穿著不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留賽后T恤上的色彩，只需要用白醋噴霧噴在T恤上并用電熨斗熨干，就可以固定顏色了。
運動三忌
有些情況下，運動前一定要做好準備，碰上大霧、陰霾天氣，應(yīng)該取消預定的運動計劃。運動時應(yīng)注意以下幾點：
一忌不做準備運動。在體育鍛煉前做些簡單的四肢運動，對安全有效的鍛煉身體有好處。因為在寒冷的冬天，人體因受寒冷的刺激而使肌肉、韌帶的彈性和延展性明顯降低，全身關(guān)節(jié)的靈活性也較夏秋季節(jié)差得多。鍛煉前不做準備運動，則易引起肌肉、韌帶拉傷或關(guān)節(jié)扭傷，致使鍛煉不能正常進行。
二忌大霧天氣鍛煉。霧是由無數(shù)微小的水珠組成的，這些水珠中含有大量的塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)。如在霧天進行鍛煉，由于呼吸量增加，勢必會吸進更多的有毒物質(zhì)，影響氧的供給，這會引起胸悶、呼吸困難等癥狀，嚴重者會引起鼻炎、肺炎、氣管炎、結(jié)膜炎以及其他病癥。
三忌不注意保暖。運動時不可忽視保暖，否則會引起傷風感冒。天氣冷的時候，可待身體發(fā)熱后再逐漸減衣，開始鍛煉時不必立即脫掉衣服，也不要等大汗淋漓時再脫衣服，否則容易感冒。
十、活動主辦
主辦單位：
承辦單位：中南大學商學院 十一、活動預算
十二、研會部門工作安排
方案策劃 篇3
活動主題：
創(chuàng)新（innovation） 科技（technology）
活動宗旨：
激發(fā)大學生創(chuàng)新能力，提高大學生創(chuàng)新意識，體現(xiàn)理論結(jié)合實踐的科技水平。
活動目的：
培養(yǎng)當代大學生的時間能力，提高大學生的科技文化水平，激發(fā)大學生創(chuàng)新能力，提高大學生創(chuàng)新意識。豐富校園生活，創(chuàng)造良好學習氛圍，提高學生工程實踐素質(zhì)。
活動簡介：
此次活動在我校社團展演的氛圍中拉開帷幕，由電腦愛好者協(xié)會承辦，為大學生的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了一次很好的鍛煉機會，為全校學生提供了一次很好的交流學習的平臺。同時此次活動中創(chuàng)意多媒體課件制作也為院多媒體課件制作大賽做準備。此次活動歷時兩周時間，對于提高我校的學術(shù)氛圍和豐富校園文化具有重大意義。
活動對象：
淮南師范學院全體在校學生。
活動地點：
淮南師范學院泉山校區(qū)。
活動時間:
xx年6月3日——xx年6月11日
舉辦單位：
承辦單位：淮南師范學院電腦愛好者協(xié)會。
贊助單位：合肥技嘉科技。
活動宣傳：
1、 宣傳時間：xx年6月3日——xx年6月5日。
2、 宣傳方式：a、板牌，櫥窗、橫幅等 b、校園廣播、協(xié)會網(wǎng)站等。
3、 宣傳宗旨：力求將活動信息準確及時傳達到各位同學，積極提高學生參加活動的熱情，營造良好的文化氛圍。
活動項目：
1、 創(chuàng)意多媒體課件制作大賽。
2、 鍵盤英雄。
具體活動策劃書
一、創(chuàng)意多媒體課件制作大賽
1、活動主題：舞動青春 飛揚夢想 我的精彩大學生活。
2、決賽時間：xx年6月11日下午3點半。
3、決賽地點：401教室。
4、報名方式：
a、xx年6月3日食堂門口現(xiàn)場報名。
b、短信報名：編輯短信“多媒體課件制作+姓名+系別+專業(yè)+聯(lián)系方式”發(fā)送到（李鳳陽）。
5、參賽對象：淮南師范學院全體在校生。
6、參賽作品要求：
a. 上交的作品里應(yīng)注明題目，參賽選手的信息（包括姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式等）。
b. 作品內(nèi)容積極健康向上，展現(xiàn)當代大學生的精彩生活。
c. 參賽作品反映的內(nèi)容可以是個人，也可以是集體（比如宿舍、班級），但參賽作品的作者署名也只能為個人或集體名。
d. 所有上交的作品必須原創(chuàng)，未在其他賽事或媒體上發(fā)表過，如有抄襲一經(jīng)查實立即取消其參賽資格。
e. 參賽作品中應(yīng)包括flash動畫，視頻，音頻文件等。
f. 參賽作品的時間最好控制在10分鐘左右。
7、評分標準：
a、作品主題內(nèi)容（30%）
b、作品觀賞性（30%）
c、創(chuàng)意性（20%）
d、語言表達（10%）
e、時間控制（10%）
8、獎項設(shè)置
特等獎1名
一等獎1名
二等獎2名
三等獎2名
優(yōu)秀獎5名
9、評委老師：（待定）
10、活動經(jīng)費：證書+條幅=80元
總費用80元
二、鍵盤英雄
1、報名時間：xx年6月3日。
2、報名方式：a、食堂門口現(xiàn)場報名 b、短信報名:編輯短信內(nèi)容“鍵盤英雄+姓名+專業(yè)班級+聯(lián)系方式”發(fā)送到（凌陽）。
3、比賽時間：xx年6月10日晚7點。
4、比賽地點：229教室。
5、參賽對象：淮南師范學院全體在校生。
6、比賽方式：參賽選手將給定的文章按照輸入要求輸入到電腦中，限制輸入法。
7、評定方法：評委團通過選手完成文章輸入的時間長短而定，錯一字增加2秒，漏一字增加3秒，用時最短選手獲勝。若打字途中發(fā)現(xiàn)選手更換輸入法，則取消其比賽資格。
8、比賽評委：電腦愛好者協(xié)會各部負責人。
9、獎項設(shè)置：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
10、活動經(jīng)費：獎品+條幅+宣傳材料=120元
總費用120元
方案策劃 篇4
一、活動主題：愛自己——就讓自己強大起來，給力心靈，健康成長
二、活動目標：
通過活動讓廣大同學了解健康心理的新概念；提高大學生對心理健康問題重要性的認識,讓同學們認識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量；同時，讓同學們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高同學們的心理保健意識,以及如何保持一個良好的心理狀況,使我們同學都能有一顆健康積極的心態(tài)去過好大學最后一年的時光。
三、活動背景：應(yīng)當組織要求，為了豐富當代大學生的生活，提高大學生對心理健康問題重要性的認識，最大限度的減少大學生心理健康的隱患問題，各班委會在近期召開以大學生心理健康為主題的班會。因此及時聽取大家意見，策劃本次班會的主要方案。
四、活動時間：20xx年5月25日
五、活動地點：教學樓502
六、參加人員：20090221班全體同學
七、活動目的（效果）：宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對大學生的心理健康教育。
八、活動內(nèi)容（程序）：
1、主持人向同學介紹5.25大學生心理活動的由來：5.25心理健康日：為引導大中學生關(guān)注自身的心理健康，20xx年，“5.25全國大中學生心理健康節(jié)”在北京師范大學拉開帷幕，健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”，意為關(guān)愛自我的心理成長和健康，活動的主題是大中學生人際交往和互助問題，口號為“我愛我——走出心靈的孤島”。此后（20xx年），教育部，團中央，全國學聯(lián)辦公室向全國大學生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日�！�5.25”是“我愛我”的諧音，對此，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好的愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，這樣的人才能用尊重，信任，友愛，寬容的態(tài)度與人相處，能分享，接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。選擇“5.25”是為了讓大學生便于記憶，關(guān)注自己的心理健康。隨后，“5.25——大學生心理健康日”在全國的高校得到認同，全國的高校都利用這一天開展著多種形式的心理健康教育活動，甚至認為這一天就是“大學生的心理健康節(jié)”。
2、組織大家觀看有關(guān)心理健康方面的電影：《海洋天堂》、《和你在一起》，看完后讓每個人都談?wù)勛约簩τ陔娪爸鹘堑男睦碚J識；
3、給大家推薦湖南衛(wèi)視的《變形記》節(jié)目，希望對大家的心理健康成長有所幫助；
4、分析大學生存在常見的心理問題以及形成的原因：
1、人際交往問題
2、對大學生活感到極度不適應(yīng)
3、個人情緒問題
4、學業(yè)與就業(yè)問題
5、戀愛問題
原因：專家認為，大學生心理健康問題的存在有著諸多原因，其中人際交往排在首位，現(xiàn)在的大學生多數(shù)是獨生子女，生活上的嬌生慣養(yǎng)和學習上的'一帆風順，使他們很少經(jīng)受挫折鍛煉，獨立的生活能力較差，大學生活與夢想上的落差，以及同學生活上的差異，很容易產(chǎn)生心理上的不穩(wěn)定。其次在戀愛上，開放的校園使戀愛成為大學生活的重要話題，一些學生難以把握住自己，一旦出現(xiàn)問題可能走向極端。第三在學習上，由于從緊張的高考中脫穎而出，許多大學生到了大學就想放松一把，而昔日的高材生走到一起，一些學生沒有了往昔的優(yōu)勢，學習壓力增大。據(jù)調(diào)查，理科生的學習壓力與文科學生相比較為突出。
第四是十分嚴峻的就業(yè)形勢給在校大學生帶來新的壓力。
近年來大學生一次性就業(yè)率呈逐年下降趨勢，而據(jù)專家的預測，今后大學生就業(yè)難度將進一步加大。
5、提供一些大學生心理問題的例子，進行案例分析。
案例一：獨生子女的小丹是90后，來自河北的她對西北第二民族學院的學校集體生活極不適應(yīng)，開學一周，她已和宿舍5個舍友輪番吵過架。第一個月，她和半個班同學翻過臉，入校一年中，她輾轉(zhuǎn)換了6個宿舍。走進小丹第7個宿舍，她的臉刷地紅了：“宿舍有點亂。”記者看到，從床鋪到小丹的桌子都亂七八糟地堆著東西，衣物和書本混雜在一起，襪子就撂在旁邊同學的桌子上。小丹的輔導員老師告訴記者，入校一年來，小丹始終沒有學會打理自己的生活。父母的寵愛和一切以小丹為中心的家庭生活，在大學里漸行漸遠，圍繞在她身邊的優(yōu)越感一天天剝落。剛剛18歲的小丹無法承受這種心理落差，她變成了一只好斗的牛，周圍同學的一句話、一個眼神都可能成為一場爭吵的導火索。舍友對小丹的評價是：“極度自我，從不考慮別人的感受�！倍〉s認為：“大家都不關(guān)心我，我很孤獨寂寞，沒有一個朋友，大學生活不像想象中的那么美好�！�
案例二：小林以當?shù)氐谝幻某煽兛既氡本┠持攸c高校，第一學期期末，本來躊躇滿志準備獲取獎學金的她未能如愿。她的情緒從此一落千丈，變得郁郁寡歡，無心學習，也無法處理好與同學的人際關(guān)系，還整夜失眠。最后不得不去醫(yī)院精神科檢查，結(jié)果診斷她是患了抑郁癥。
6、同學們對案例進行思考，并組織同學們發(fā)言，相互深入了解。
7、主持人介紹處理大學生常見的心理問題的一些對策：
�。�1）學校方面對策
首先完善的大學生心理健康教育體系，培養(yǎng)健全的人格，是預防心理危機的根本途徑。開展心理健康教育活動，豐富大學生心理學知識，增強他們心理保健意識，端正他們對心理咨詢的看法，引導他們主動尋求幫助，緩解負性的情緒，避免因心理問題加重而導致心理危機的發(fā)生。
其次加強素質(zhì)訓練，提升大學生心理調(diào)適能力，通過各種途徑鍛煉他們的意志、訓練他們的心理素質(zhì)，使他們保持心理健康。
最后開展大學生心理輔導和心理咨詢工作，通過各種輔導形式，對大學生的獨立生活及社會環(huán)境的適應(yīng)、學習與社會工作關(guān)系的處理、人際交往的適應(yīng)、戀愛問題的處理等多方面進行指導與幫助。為處于困境中的學生提供及時有效的幫助，其順利度過難關(guān)。
�。�2）學生自身方面對策
首先，要對自己寬容，不過分追求完美，正確認識自身的缺點。要敢于承認自己的缺點和錯誤，如果學生能夠坦然地接受自身存在心理問題的現(xiàn)實，承認自己有缺陷并且敢于面對這一缺陷，那么心理問題對于他們來說也就不再可怕了。
其次，要正確地認識別人對自己的態(tài)度和評價�？偸沁^分在乎別人對自己的意見和看法，害怕讓別人失望，這是一種壓抑自我的思維方式和行為方式，是造成某些心理問題的主要原因。事實上，一個人無論怎樣努力，也無法滿足所有人的愿望，自我價值的實現(xiàn)并不是完全取決于他人的意見和評價。
最后，還要合理地釋放壓抑的情緒。大學生面臨著學習的壓力以及就業(yè)的抉擇，背負著較重的心理負擔，適當?shù)匦共粌H能有效預防心理問題的發(fā)生，還可以使學生的心理障礙在一定程度。
8、在條幅上簽字和寫出自己的愿望
�。�1）在《相親相愛一家人》的音樂背景下在事先做好的“愛自己——就讓自己強大起來，給力心靈，健康成長”條幅上簽字。
�。�2）在場所有人在事先準備好的便利貼上寫出自己的愿望，然后貼在事先做好的“心語心愿”的愿望墻上。
九、活動前準備會場布置：
1、會場的布置必須顯得溫馨而浪漫。包括一些會場的裝飾品（如彩燈、閃燈、氣球、彩帶、熒光棒等。）
2、做好“愛自己——就讓自己強大起來，給力心靈，健康成長”的條幅和愿望墻
3、背景音樂設(shè)置（相親相愛）
4、各種游戲道具（由具體游戲規(guī)則而定）
5、便利貼筆、一次性水杯還可以準備些茶葉、開水、糖果.水果.瓜子等
十、活動結(jié)束做好打掃會場工作以及掛條幅工作等。
方案策劃 篇5
一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位:法政學院法學081班素質(zhì)拓展小組
四、承辦：學生團支書記，素拓小組成員
五、活動時間: 20xx年11月 日
六、參賽要求：
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有
七.賽事安排
(1)大賽主題（每次辯論就情況選擇一個辯題）
1個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
2(道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
3大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利
4文才比口才更重要 口才比文才更重要
5大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利
6在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于
7美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
�。�2）辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行）
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xx” 正方，觀點是“xx” ；反方，觀點是“xx” 。
2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委 （法學大三學生，現(xiàn)任新生輔導員，學生團支書記）
4 、主持人介紹比賽程序
5 主持人宣布比賽開始
6 、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束
(3).賽制
1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；
2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；
4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘；
6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；
7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)； （耗時？）
8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)
9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
10自由辯論，時間各四分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。
11反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；
12正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；
13觀眾發(fā)問；
14評判團代表評述；
方案策劃 篇6
第一部分 香悅曦城物業(yè)項目的整體策劃與構(gòu)思
一、簡介
香悅曦城位于新疆新源縣西北側(cè)，新市區(qū)法院西側(cè)。項目位處素有“塞外江南”“天山濕島”指稱的新源縣（又稱鞏乃斯）內(nèi)，新源縣地形東高西低、三面環(huán)山、西部敞開，東西長約196公里，中部寬約65公里，總面積9970平方公里。境內(nèi)有鞏乃斯河、卡普河、特克斯河，國道218線、217線，省道316線和那拉提機場構(gòu)成全縣連接疆內(nèi)外的主要交通網(wǎng)絡(luò)。項目盤踞新市政開發(fā)區(qū)首席地域，1公里即可通達新源縣核心的商業(yè)繁華之地。香悅曦城占地7.73萬平方米，總建筑面積9.29萬平方米。項目自有配套商業(yè)步行街可集生活、娛樂、購物、餐飲、教育等為一體的綜合配套設(shè)施, 真正實現(xiàn)了“一座生活城，裝滿一城的豐盈生活�！� 立面甄選經(jīng)典紅色和乳白色為主基調(diào)，選材尚品，彰顯簡約、明快、現(xiàn)代華麗的北歐建筑風格。景觀設(shè)計核心由綠色園林和中心河流組成，綠植覆蓋的露天泊車坪和生活區(qū)，較大面積
的休閑廣場，散落的汀步、蜿蜒的棧道、點綴的綠植與簡約憩凳??為您打造一個全方位高品質(zhì)的北歐名苑。該項目為高檔別墅和小高層為主，公攤面積較低，綠化率較高。主推戶型為面積適中的中小戶型和面積較大的別墅戶型，預計居住人口為900戶。業(yè)主數(shù)量相對較多，為預防由于裝修、停車、治安、消防、環(huán)境等管理項目所產(chǎn)生的問題多而復雜，為此，我們進行透徹的分析。
二、客戶服務(wù)與需求分析
主要是針對上班一簇，企事業(yè)單位在職員工、農(nóng)戶等多元化消費人群，切合實際的考慮到了這類人群對于安靜優(yōu)雅的居住環(huán)境和完備的生活基礎(chǔ)設(shè)施的考慮，隨著人們收入水平和生活水平的提高，對日常生活品質(zhì)的要求也水漲船高，對物業(yè)管理服務(wù)提出了更多、更高層次的服務(wù)需求。力求打造健康，時尚，和諧的居住環(huán)境。
三、項目的可行性研究與定位
立足于新源本地的房地產(chǎn)開發(fā)市場和所在區(qū)域的人
居特點，充分考慮到推行該項目的可行性以及廣闊的市場潛力，經(jīng)過細致的市場調(diào)查和民意測試,從多方得到的數(shù)據(jù)和資料證明了推廣和實踐該項目是可行的，能夠給企業(yè)帶來預期的效益。
1.機會分析 如今的社會消費者把更多關(guān)注的焦點從房產(chǎn)項目本身轉(zhuǎn)移到了后期更為長遠的物業(yè)服務(wù)上, 所以具有一定管理經(jīng)驗、更加專業(yè)、人性、細致和豐富多彩的物業(yè)管理模式更加符合業(yè)主的需求。那么在新源縣目前房地產(chǎn)項目正處在發(fā)展期的高峰競爭壓力劇增的市場環(huán)境下。一個能夠符合業(yè)主期望的物業(yè)管理模式將成為本項目的亮點，機會不言而喻。
2.威脅分析 新的房產(chǎn)競爭對手不斷出現(xiàn), 同類的競爭產(chǎn)品在市場上不斷涌出。在房產(chǎn)項目的質(zhì)量、技術(shù)、建設(shè)、綠化都在不斷提升的現(xiàn)狀下，每個競爭對手都在尋找新的銷售亮點，威脅時刻存在。
3.優(yōu)勢分析 目前我的樓盤項目在地理位置、整體規(guī)劃和綠化布局上來看都是新源縣排名第一的。在銷售價格上也具競爭優(yōu)勢，并且有著良好的市場口碑和充足的
財政支持。因此在各方面都比較具有優(yōu)勢的前提下，我們需要更好的提高服務(wù)品質(zhì)，為業(yè)主提供更加舒心的服務(wù)。
4.劣勢分析 由于新源縣的地理環(huán)境特殊，所以在物業(yè)公司成立初期想要快速的組建一個高效、成熟、專業(yè)的物業(yè)管理團隊很困難。在當?shù)卣衅傅娜藛T由于學歷較低，年齡差異化較大。因此前期需要一定的培訓期和考核期，適應(yīng)過程在所難免。
四、物業(yè)管理服務(wù)的難點及重點
1、物業(yè)管理服務(wù)的重點：
如何嚴格按照ISO9001質(zhì)量管理體系和ISO14001環(huán)境管理體系的要求，全面推行質(zhì)量管理，實踐我公司“創(chuàng)造宜人的家居生活”這一管理核心理念。管理服務(wù)除了依照慣例所提供的客戶服務(wù)、保安、保潔、綠化、園藝、工程設(shè)備設(shè)施及維修保養(yǎng)，垃圾處理和清運服務(wù)、停車場管理的基本配置服務(wù)外，我司還將物業(yè)管理公共服務(wù)以“人性化、個性化”，“貼身、貼心”來體現(xiàn)更加舒適安心的物業(yè)管理服務(wù)特色，使用戶享受著 “藝術(shù)”
服務(wù)的“增值”這一特色。全面提高物業(yè)管理服務(wù)的質(zhì)量，打造“香悅曦城物業(yè)管理服務(wù)項目”的品牌。
2、物業(yè)管理服務(wù)的難點：
鑒于以上原因，對小區(qū)的整體的規(guī)劃提出如下建議： 小區(qū)進行開放式管理，則需要建設(shè)小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)，電子追尋系統(tǒng)，還需要增加綜合管理員的數(shù)量，這樣將加大物業(yè)管理的成本，增加業(yè)主的負擔。結(jié)合物業(yè)服務(wù)項目中的重點和難點，我們將發(fā)揮自身優(yōu)勢，我們的追求目標：以公司經(jīng)營為主導，寓管理于服務(wù)之中，為業(yè)戶推出完善的管理服務(wù)，為企業(yè)打造物業(yè)品牌。
五、物業(yè)管理服務(wù)模式
1、運用持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新戰(zhàn)略，確保物業(yè)的保值與增值；
2、在管理體制上，實行行政管理權(quán)、財務(wù)管理權(quán)以及監(jiān)督管理權(quán)的三權(quán)分立制度，強化財務(wù)和監(jiān)督管理，保證公司在費用開支方面的公開、廉潔、節(jié)省，確保制度執(zhí)行，并有效、及時地彌補管理上的漏洞。
3、建立健全溝通反饋機制，及時與業(yè)主進行溝通。
方案策劃 篇7
一、比賽背景
為迎接“五。一”國際勞動節(jié)，響應(yīng)學校體育鍛煉的口號，引導學生繼承體育精神，促進學生對體育活動的積極性，我系學生會決定在系內(nèi)開展“五。一”穿梭跳繩比賽。
二、比賽意義
為了使同學們了解體育。弘揚體育的自強不息，永不言敗的體育精神。激勵同學們積極參加體育活動。同時可以借此機會鍛煉身體，使我們的身體更加健康。
三、組織結(jié)構(gòu)
活動主辦方：機械工程系學生聯(lián)合會活動承辦方：機械工程系學生聯(lián)合會體育部活動參賽對象：機械工程系大一、大二、大三全體同學
四、比賽口號
陽光運動，增強體質(zhì)。
五、參賽方法
1、給各班發(fā)放比賽通知及報名表，有各班級按要求自行組隊報名參加比賽。
2、各班選十五人組成參賽隊伍，要求至少2位女生，每個隊伍選出負責人或隊長一名。
3、各班在4月28號晚上八點之前將隊伍名單交到體育部相關(guān)負責人-蔡祖揚（61247）。
六、活動簡介
1、比賽時間：20xx年4月29日
2、比賽地點：學校田徑場；
3、比賽形式：比賽以正規(guī)穿梭跳繩規(guī)則為準，具體規(guī)則參考比賽規(guī)則，各隊伍順次參加比賽；
4、成績公布：比賽結(jié)束后經(jīng)過審核、統(tǒng)計排名，公布最終比賽成績；
5、比賽規(guī)則：
（1）本次比賽要求各隊伍選出15名隊員，至少2名女生組成參賽隊伍。
�。�2）比賽場地：學校田徑場。
�。�3）比賽方法：每隊15人男女自由組合，其中兩名隊員（必須為男運動員）搖繩，兩名搖繩隊員之間的距離不得少于4米，13名隊員跳繩，當聽到槍聲后，一次跳躍通過，以四分鐘之內(nèi)的最多為準錄取名次。
�。�4）比賽規(guī)則：穿梭跳繩行進中，必須是一次跳躍通過，不準兩名或者兩名以上隊員同時跳躍通過。
�。�5）比賽過程中嚴格按照比賽規(guī)則參賽，不準頂撞裁判，若出現(xiàn)頂撞裁判的隊伍直接取消比賽資格，并按學校規(guī)章做相應(yīng)處理。
�。�6）比賽中，若發(fā)生意外（受傷、跳繩斷了等），工作人員要及時采取措施進行施救。
七、比賽安排
1、前期準備：
（1）體育部提前做好動員工作，積極組織參賽隊員。
�。�2）由體育部成員提前借好比賽器材（繩子），選好比賽場地。
�。�3）生活部成員做好后勤服務(wù)工作。
2。比賽進行階段：
�。�1）啟動儀式
a、由系里總指揮（王辰老師）致比賽開幕詞。
b、負責人宣布比賽開始。
c、運動員就位，比賽開始。
（2）比賽過程：
a、運動員按規(guī)則比賽。
b、裁判記錄參賽隊伍的成績。
�。�3）比賽結(jié)束：
a、比賽結(jié)束后，由裁判核對成績后，宣布比賽結(jié)果。
b、頒獎儀式。
c、運動員及領(lǐng)導退場
d、后勤人員收拾比賽器材、物品，并歸還相應(yīng)負責人。清理場地。
八、獎勵規(guī)則
1、以各參賽隊伍為單位評比，各設(shè)冠軍、亞軍、季軍一名，并頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。
2、根據(jù)比賽情況，設(shè)置最佳男女運動員各一名，并頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。
九、備注及相應(yīng)大的細節(jié)
�。�1）如果運動員隊比賽結(jié)果有異議，必須由隊長或者負責人和裁判交涉，不允許隊員和裁判交涉，如過有隊員違反，直接取消該隊的比賽資格。
�。�2）裁判應(yīng)嚴格按照標準評判，履行職責，做到公平公正。
�。�3）體育部提前分工，做好比賽記錄。
（4）比賽開始前十五分鐘參賽隊伍到達比賽地點，并自行準備。如在比賽開始十分鐘后隊員不能到齊的隊伍視為自動棄權(quán)。
方案策劃 篇8
一、考核辦法
護士績效考核總分為100分，其中包括科護士長對護士的綜合考評、護理部專項考核、住院患者滿意度、加分/減分項目等。
1、護士長考核(滿分100分，占績效總分30%)：各科室建立護理人員工作考核記錄本，科護士長每月對本科室護理人員的工作進行考核評價一次。考核內(nèi)容有思想品德、工作責任心、業(yè)務(wù)能力、 工作效率、團隊精神、溝通協(xié)調(diào)、服務(wù)態(tài)度、安全意識、出勤、差錯及投訴等。
2、護理部專項考核(滿分100分，占績效總分30%)：護理部每月組織專項檢查一次，檢查內(nèi)容有：臨床基礎(chǔ)護理服務(wù)質(zhì)量等。
3、住院患者滿意調(diào)查(滿分100分，占績效總分40%)
護理部每月對住院患者發(fā)放滿意調(diào)查表。
4、加分項目
(1)獲得患者口頭或書面表揚者當月加10分
(2)發(fā)表論文者予當月加10分。
(3)三基理論考試或技術(shù)操作考試合格者當月加5分。
(4)參加全院業(yè)務(wù)學習一次加0.5分。
5、扣分項目
(1)發(fā)生差錯或被患者投訴，當月扣10分。
(2)三基理論或技術(shù)操作考試不合格當月扣5分。
護理部根據(jù)每月考評情況，年終進行總評，并作為評優(yōu)及年終獎金發(fā)放依據(jù)。
護士個人績效總分=護士長考核分×30%+護理部考核分×30%+科室患者滿意分×40%+個人加分/減分。
二、考核測評要求
各科室要高度重視考核工作，護士長要做到注重實績、客觀公正、實事求是，給每一位護理人員進行公正的評價。
三、考核測評內(nèi)容：
(一) 護士長對護士考核內(nèi)容包括：
�、俟ぷ魍瓿汕闆r(10分)
②業(yè)務(wù)能力(10分)
�、酃ぷ餍�(10分)
�、芄ぷ髻|(zhì)量(10分)
�、輨趧蛹o律(10分)
�、薰ぷ鲬B(tài)度(10分)
�、叱銮诼�(10分)
�、鄨F結(jié)協(xié)作(10分)
�、岚l(fā)生差錯事故(10分)
�、夥⻊�(wù)態(tài)度(10分)
以上滿分為100分，其中100分~91分為優(yōu)秀，90~80分為良好，79~60分為合格，59分以下為不合格。
注：優(yōu)秀占科室護士總數(shù)30%，良好占科室護士總數(shù)50%，一般占科室護士總數(shù)20%。
(二)護理部組織專項考核內(nèi)容包括：
1、檢查患者基礎(chǔ)護理質(zhì)量，滿分100分，合格分為90分，合格率100%。一例不合格扣責任護士2分。
2、護士對患者基礎(chǔ)護理落實分值，滿分100分，按分級護理要求對患者給予基礎(chǔ)護理和生活護理。不按要求落實的一例扣2分。
四、護理人員職稱系數(shù)
中級為1.4，護師為1.2，護士為1.0，見習期護士為0.8。
五、護理人員崗位系數(shù)
病房崗位：參加夜班系數(shù)為1.5，不參加夜班為1.4。
急診科崗位：1.4。
輸液室崗位：1.2。
防�？�、供應(yīng)室崗位為1.1。
門診部崗位：系數(shù)為1.0。
六、護理人員獎金組成
個人績效考核總分%×職稱系數(shù)×崗位系數(shù)×獎金基數(shù)=該護士的獎金數(shù)。
護理部
二OXX年十月二十九日
方案策劃 篇9
一、參賽對象：
各教學班中所有聲樂專業(yè)的學生經(jīng)過班級預選賽后，優(yōu)秀者參加本次大賽。具體名額分配如下：
一年級：5人 二年級：7人 三年級：10人
26班：6人 27班：3人
二、報名時間：
20xx年10月30日班會后，各班主任將參賽選手、參賽曲目、伴奏形式等內(nèi)容報教務(wù)處崔中西處。
三、抽簽時間：
20xx年11月1日第三節(jié)課后，請各班選手到綜合樓前集合抽簽。
四：比賽時間：
20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐廳進行。
五、獎項設(shè)置：
本次大賽設(shè)一二三等獎，并設(shè)優(yōu)秀輔導獎和組織獎。具體如下：
一等獎：1名
二等獎：3名
三等獎：6名
優(yōu)秀輔導獎：1名
組織獎：1名
六、其它注意事項：
1、專業(yè)老師對學生的輔導要全面。除歌唱的技巧外，要注意到學生參賽時的服裝，入退場等細節(jié)；要從如何提高學生歌唱的感染力上去考慮問題。
2、班主任要在學生的組織上下功夫。要廣泛動員，積極開展班級預選賽；要教育學生注意維護比賽現(xiàn)場的秩序和衛(wèi)生；從賽前學生入場到賽后學生退場，班主任要親自到場并參與組織。
3、20xx年11月2日上午，各參賽選手要將本人所用伴奏磁帶貼好標簽（在正確的一面寫上參賽序號、參賽曲目）送教務(wù)處湯會喜老師處試放。
4、20xx年11月3日晚6：30各班主任組織學生集合入場，所有參賽選手到雙面樓一樓東樓梯口集合。晚7：00比賽正式開始。
方案策劃 篇10
一. 活動名稱：燈謎晚會
二. 活動目的和意義：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸�？鞓返闹星锕�(jié)，同時為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
三. 活動時間：9月24日晚7：00
四. 活動地點：生活區(qū)籃球場
五. 參加對象：軟件辦全體同學
六. 活動流程：
1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;
2.由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;
3.整個猜謎活動開始;
4.猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領(lǐng)取獎品;
5.當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然后由主任表演節(jié)目;
6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結(jié)束，請張主任做最后的點評;
7.所有同學離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。
七.材料準備：花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。
八.宣傳方式：主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。
九.獎品設(shè)置：100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。
十.中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項：
1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監(jiān)督;
2.注意場地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學們的人身安全。
舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容，根據(jù)實際情況舉行活動。
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