關(guān)于活動(dòng)策劃方案集合八篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
我們一起成長
二、活動(dòng)背景：
在新學(xué)期開學(xué)之際，為增強(qiáng)兩屆環(huán)科班之間的聯(lián)系，為環(huán)科專業(yè)之間的交流搭建個(gè)良好的平臺(tái)，特舉辦此活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
為了增進(jìn)兩屆環(huán)科班之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)業(yè)上的交流與互動(dòng)，并向12級(jí)環(huán)科班的學(xué)弟學(xué)妹們傳授一些學(xué)習(xí)的方法及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，我們舉辦了一次環(huán)科專業(yè)的聯(lián)誼活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年10月14日(星期日)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
塑膠操場
六、主辦單位：
環(huán)境學(xué)院環(huán)科專業(yè)
七、宣傳方式：
飛信、博客、qq群、新聞稿、微博
八、人員安排：
策劃書：張默 協(xié)辦人：全體班委
活動(dòng)主持人：11級(jí)環(huán)科彭浩、12級(jí)待定
參與活動(dòng)對象：XX級(jí)環(huán)科全體同學(xué)、XX級(jí)環(huán)科全體同學(xué)
邀請嘉賓或評委： 王毅老師、郭翔老師
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
包括策劃書、活動(dòng)所需物品，所需經(jīng)費(fèi)等
十、活動(dòng)流程：
1、首先大家到塑膠操場集合，組織好現(xiàn)場秩序。
2、11級(jí)環(huán)科的各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)向12級(jí)同學(xué)傳授一些學(xué)習(xí)及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對于大家不懂的問題進(jìn)行一一解答。
3、邀請王毅老師或郭翔老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
4、大家進(jìn)行一些娛樂活動(dòng)認(rèn)識(shí)彼此，增強(qiáng)聯(lián)系。(具體流程見備注)
一分鐘面對面。
游戲規(guī)則：
①、每個(gè)11級(jí)環(huán)科同學(xué)對面坐2名12級(jí)環(huán)科同學(xué)，大家互相進(jìn)行自我介紹，互相了解，并記住名字
�、�、1分鐘后11級(jí)同學(xué)迅速換向下個(gè)位置。(此活動(dòng)目的在于讓大家迅速了解)
�、�、主持人隨機(jī)挑選一位同學(xué)，指定某個(gè)人讓叫出那個(gè)同學(xué)的名字，叫不出來就要進(jìn)行懲罰。
馬蘭花開。
游戲規(guī)則：
�、�、主持人一人，站在場地中央;
�、凇⑴c人員圍城一個(gè)圓圈隊(duì)列(即可以繞著主持人走的隊(duì)列)，人間距30厘米以上，不可有肢體接觸;
�、�、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊(duì)列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請問要開幾朵花?”主持人說：“5朵”。那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起，出現(xiàn)沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，進(jìn)行懲罰。
④、主持人一定要根據(jù)人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個(gè)人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個(gè)人，那么懲罰的人太多了。
�、荨⒑苤匾�，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶!
這個(gè)游戲比較簡單，也比較容易達(dá)到大家快速消融陌生感的作用。
5、活動(dòng)結(jié)束。
十一、活動(dòng)要求：
這次活動(dòng)要求大家積極參與，在活動(dòng)過程中各班委積極配合，將現(xiàn)場氣氛充分調(diào)動(dòng)起來，達(dá)到預(yù)期效果。
十一、后期工作：做好活動(dòng)總結(jié)
XX級(jí)環(huán)科專業(yè)
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。
二、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間。
3、對個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
三、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
四、活動(dòng)特色：
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動(dòng)小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì)，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。
五、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）
1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：
2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等
六、活動(dòng)安排：
1、定時(shí)活動(dòng)。
2、活動(dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲，活動(dòng)后有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討。總結(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮明。
七、活動(dòng)內(nèi)容安排：
活動(dòng)內(nèi)容：
1、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間：
11月1日下午5點(diǎn)
活動(dòng)流程：
一、走秀
（地點(diǎn)：操場）。
二、闖關(guān)游戲
�。ǖ攸c(diǎn)：小班小小班：一樓五個(gè)教室中班大班在二樓，教室門口會(huì)貼有相關(guān)標(biāo)記）。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)（地點(diǎn)：多功能廳）。
家長需知：
（1）4：30分必須到操場指定位置就坐等待（椅子上有寶貝的名字，請家長對號(hào)入座，切勿隨意坐到他人位置。）
�。�2）走秀活動(dòng)結(jié)束后，按照主持人報(bào)的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域。
�。�3）到安排好的教室進(jìn)行闖關(guān)游戲，每一個(gè)教室為一關(guān)，每闖一關(guān)會(huì)在邀請券上蓋一個(gè)章，集齊四個(gè)印章后可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)哦�。ɑ顒�(dòng)前每個(gè)小朋友會(huì)收到一張邀請券）
（4）集齊四個(gè)印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下，準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)！會(huì)有驚喜等著大家哦！
�。�5）以集體舞結(jié)束此次活動(dòng)！如有問題可以咨詢老師哦！
備注：
�。�1）請家長為寶貝設(shè)計(jì)幾個(gè)走秀的造型，最近開始幫寶貝們練習(xí)一下哦！
�。�2）萬圣節(jié)活動(dòng)為每個(gè)小朋友家庭提供兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐一下！帶來不便請諒解！
�。�3）具體活動(dòng)時(shí)間會(huì)持續(xù)多久，因?yàn)闆]有彩排所以不能告訴大家，大概一個(gè)半小時(shí)差不多！
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月10日至20xx年6月30日
二、活動(dòng)主題
注重家教家風(fēng) 培育家國情懷
三、活動(dòng)安排
1、征文投稿、作品選送截止日期：20xx年6月30日。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)100個(gè)；
�。�2）征文獎(jiǎng)760名：一等獎(jiǎng)30名、二等獎(jiǎng)50名、三等獎(jiǎng)80名、優(yōu)秀獎(jiǎng)600名；
�。�3）家書獎(jiǎng)180名；一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)50名、優(yōu)秀獎(jiǎng)100名;
�。�4）書畫閱讀獎(jiǎng)180名：一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)50名、優(yōu)秀獎(jiǎng)100名；
�。�5）表演閱讀獎(jiǎng)80個(gè)：一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)50名。
3、總結(jié)、表彰
1．時(shí)間：20xx年10月15日至20xx年12月1日。
2．部分獲獎(jiǎng)?wù)魑�、家書、書畫閱讀作品刊登在有關(guān)報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站上；部分表演閱讀作品在網(wǎng)站上展播。
3．部分獲獎(jiǎng)作品將由紅旗出版社結(jié)集出版，包括征文集、書畫作品集和一封家書。
4．活動(dòng)組委會(huì)協(xié)助各單位編輯出版活動(dòng)成果優(yōu)秀作品集。
5．活動(dòng)組委會(huì)協(xié)助個(gè)人編輯出版?zhèn)�人文集。
6．總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，征集女性讀者閱讀需求，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、專題論壇等形式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、交流、宣傳。
7．整個(gè)活動(dòng)情況將制作成宣傳片在全國進(jìn)行宣傳。
四、參評作品要求
�。ㄒ唬┱魑膬�(nèi)容與要求
1．征文內(nèi)容
作者可任選家教或家風(fēng)立題，也可自己命題。
�。�1）家教：圍繞家教，廣泛立題，如：講自己和身邊人的家教故事，述家教之方、家教之樂、家教之藝術(shù)，論家教之于子女成長成材的重要性、家教不能變成知識(shí)教育、如何做個(gè)好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結(jié)合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)與方法。
�。�2）家風(fēng)：講述自己家族和身邊人的家風(fēng)故事、家族傳統(tǒng)，闡述傳承和培樹好家風(fēng)的時(shí)代意義，如好家風(fēng)是一種無言的教育、好家風(fēng)涵養(yǎng)人的道德品質(zhì)、好家風(fēng)利于家庭和諧，好家風(fēng)促進(jìn)社會(huì)文明，好家風(fēng)淳民風(fēng)清國風(fēng)等；如何培樹現(xiàn)代好家風(fēng)，如孝親愛老、夫妻恩愛、科學(xué)教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業(yè)、愛國奉獻(xiàn)等等。
�。�3）標(biāo)題自擬，體裁不限。
2．征文要求
�。�1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng)，且是本年度新作品。
�。�2）征文標(biāo)題緊扣活動(dòng)主題，作品內(nèi)容與文章標(biāo)題相符，言之有物，有生活氣息，能反映家庭的獨(dú)特歷史和氣質(zhì)風(fēng)貌；有感而發(fā)，富含哲理，給人以啟迪。
�。�3）結(jié)構(gòu)完整、設(shè)計(jì)合理，層次分明，邏輯性強(qiáng)。
�。�4）文字通順，言精意美，有文采。
（5）字?jǐn)?shù)控制在1000～2500字之間（說明：少于1000字、多于2500字不予參評）。
（6）提供word文檔電子稿（請登錄讀書活動(dòng)官網(wǎng)：xx首頁，注冊會(huì)員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區(qū)工作人員郵件形式投稿）。
�。�7）請務(wù)必在征文作品的題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機(jī)號(hào)、郵箱等重要聯(lián)系方式（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
�。�8）組委會(huì)擁有參賽作品的宣傳和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。
（二）家書內(nèi)容與要求
1. 家書內(nèi)容
可以是寫給父母長輩的，愛人丈夫的，也可以是寫給自己的孩子或其他親人的。給家人寫一封傳統(tǒng)書信，表達(dá)對家人的愛與關(guān)心，傳承家庭美德，培育良好家風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)家庭夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子的民主風(fēng)尚，構(gòu)建相互關(guān)愛的家庭倫理，從而以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。
2、家書要求
（1）作者只限女性，必須本人原創(chuàng)，且是本年度新作品。
�。�2）家書書寫格式要規(guī)范。
�。�3）結(jié)構(gòu)完整、設(shè)計(jì)合理、層次分明，邏輯性強(qiáng)。
�。�4）字?jǐn)?shù)控制在800～20xx字之間。
�。�5）提供word文檔電子稿（請登錄讀書活動(dòng)官網(wǎng)：xx首頁，注冊會(huì)員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區(qū)工作人員郵件形式投稿）。
�。�6）請務(wù)必在作品題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機(jī)號(hào)、郵箱等重要聯(lián)系方式（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
�。�7）組委會(huì)擁有參賽作品的宣傳和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。
�。ㄈ┍硌蓍喿x作品要求
�。�1）內(nèi)容要契合活動(dòng)主題，主要表演者為女性，且是本年度新作品。
（2）表演形式多樣，可根據(jù)活動(dòng)用書內(nèi)容、理念進(jìn)行主題演講、配樂朗誦，也可編排成情景劇、舞蹈或小品等進(jìn)行藝術(shù)表演。
�。�3）表演時(shí)長控制在10分鐘之內(nèi)。
（4）作品（視頻文件）必須注明作品名稱、主要表演者姓名、工作單位和手機(jī)號(hào)碼（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
�。�5）參評作品須刻錄成光盤郵寄到組委會(huì)（與省區(qū)負(fù)責(zé)老師聯(lián)系寄送）。
（6）組委會(huì)擁有參賽作品的宣傳、展播和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。
�。ㄋ模⿻嬮喿x作品要求
（1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng)。
�。�2）內(nèi)容要契合活動(dòng)主題，且是本年度新作品。
�。�3）閱讀活動(dòng)用書，用書法、繪畫形式展現(xiàn)書中經(jīng)典語句和核心理念；有關(guān)家庭文化的名言、詩句。
�。�4）繪畫、書法作品（軟筆和硬筆）必須選用專用紙，作品的橫或縱幅不小于68cm，其中硬筆書法作品橫或縱幅不小34cm；書畫作品風(fēng)格不限。
�。�5）同一作者只能選繪畫、書法其中一種形式參賽，參評作品須有本人落款署名。
（6）初評作品（圖片JPG格式，文件以姓名+單位+電話命名）由各單位擇優(yōu)推薦，并附詳細(xì)參評作者信息表（必須注明作者姓名、工作單位、手機(jī)、作品名稱、畫種或書法類別等）。
（7）作品文件和信息表發(fā)送到組委會(huì)郵箱：xx（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
�。�8）所有初評入圍作品必須向活動(dòng)組委會(huì)提供作品原件，作品不裝裱。
（9）組委會(huì)擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。
說明：征文、家書、表演閱讀、書畫閱讀，每人只限參評一類作品。
五、活動(dòng)用書
《閱讀與家風(fēng)》 王xx 主編
《閱讀與家教》 王xx 主編
《最美書香——第四屆“書香三八”讀書活動(dòng)優(yōu)秀征文集》（全兩冊）
《一封家書——第四屆“書香三八”讀書活動(dòng)優(yōu)秀家書作品集》
《書香畫意——第四屆“書香三八”讀書活動(dòng)書畫閱讀獲獎(jiǎng)作品集》
六、其他推薦
《品味書香——中國女性基礎(chǔ)閱讀書目·導(dǎo)賞手冊》 朱永新、金瑋 主編
《聞書香 識(shí)女人》 徐xx 著
《和美家庭》 徐xx 主編
《輕輕走向完美》 畢xx 著
《做自己的健康天使》 高xx 主編
七、組委會(huì)聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
李老師，xx QQ：xx董老師，xx QQ：xx
地 址：xx
網(wǎng) 址：xx
郵 箱：xx
書香38讀者互動(dòng)QQ群：xx
傳 真：xx
活動(dòng)策劃方案 篇5
1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學(xué)舉行演講會(huì)，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰(zhàn)為主題的校園運(yùn)動(dòng)，但是在1969年西雅圖召開的籌備會(huì)議上，活動(dòng)的組織者之一，哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯·海斯提出將運(yùn)動(dòng)定位在于全美國的、以環(huán)境保護(hù)為主題的草根運(yùn)動(dòng)。1970年4月22日在美國各地總共有超過XX萬人參與了環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)的成功使得在每年4月22日組織環(huán)�；顒�(dòng)成為一種慣例，在美國地球日這個(gè)名號(hào)也隨之從春分日移動(dòng)到了4月22日，地球日的主題也轉(zhuǎn)而更加趨向于環(huán)境保護(hù)。
現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動(dòng)是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)了發(fā)達(dá)國家環(huán)境保護(hù)立法的進(jìn)程，并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會(huì)議。而1970年活動(dòng)的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
由于環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)在世界范圍內(nèi)的興起，1990年第二十屆地球日活動(dòng)的組織者希望將這一美國國內(nèi)的運(yùn)動(dòng)向世界范圍擴(kuò)展，為此他們致函中國、美國、英國三國領(lǐng)導(dǎo)人和聯(lián)合國秘書長，呼吁他們采取措施，舉行會(huì)晤締結(jié)關(guān)于環(huán)境保護(hù)議題的多邊協(xié)議，協(xié)力扭轉(zhuǎn)環(huán)境惡化的趨勢;同時(shí)地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環(huán)境保護(hù)的政府在1990年4月22日各自動(dòng)員國民開展環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。地球日活動(dòng)組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應(yīng)，最終在1990年4月22日全世界有來自140多個(gè)國家的逾2億人參與了地球日的活動(dòng)。從此世界地球日成為全球性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。
一、活動(dòng)背景
由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環(huán)境越來越關(guān)注，我校校青聯(lián)準(zhǔn)備開展“世界地球日活動(dòng)”活動(dòng)。為提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，不僅在想法上環(huán)保，更在日�；顒�(dòng)中關(guān)注環(huán)境保護(hù)工作，從個(gè)人做起，影響更多人，為我們賴以生存的`地球奉獻(xiàn)自己的力量。
二、活動(dòng)主題
“ 同心同力 同手同腳 善待地球”
三、目的活動(dòng)
1.為校內(nèi)同學(xué)喚醒保護(hù)地球的意識(shí);
2.鍛煉同學(xué)們的組織活動(dòng)能力，豐富大學(xué)生活;
3.培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，樹立主人翁精神。
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月21日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院食堂門前
六、主辦單位
xx學(xué)院校團(tuán)委
七、承辦單位
xx學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)
八、前期準(zhǔn)備
信息宣傳部：
1.做好板報(bào)宣傳，內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動(dòng)。
2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點(diǎn)在宣傳站對面)
3.同時(shí)做一張用于參與者簽名的海報(bào)，內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)。(可手工繪畫)
4.甪網(wǎng)絡(luò)宣傳方式宣傳此活動(dòng)。(如貼吧，微博等)
張貼時(shí)間：活動(dòng)的前3天。
外聯(lián)事務(wù)部
1.向校團(tuán)委申請此次活動(dòng)。
2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動(dòng)。
3.組織人員搬放活動(dòng)需要用的物品
4.制作活動(dòng)所需要的道具
(手：紙地球。腳：筷子樹)
項(xiàng)目策劃部
1.負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃書的撰寫
管理服務(wù)部
1.制定排班表，并設(shè)立每個(gè)時(shí)段的負(fù)責(zé)人。
2.通知各值班人員的時(shí)間。
(可用電話短信qq等)
3.統(tǒng)計(jì)值班人員的姓名和人數(shù)，做出簽到表.
招募培訓(xùn)部
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路， 多出一份綠。)
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具：紙地球。(用舊報(bào)紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)
參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號(hào)并貼上紙地球。
“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)
參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
九、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)開始1小時(shí)前：值班人員到食堂集合并和外聯(lián)部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報(bào)等，掛好條幅;
2.活動(dòng)開始5分鐘前：簽到并做好活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備;
3.活動(dòng)開始：向同學(xué)們介紹其活動(dòng)的意義并協(xié)助完成;
4.活動(dòng)結(jié)束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;
5.總結(jié)此次活動(dòng)。
十、后期跟進(jìn)
1.精彩瞬間拍照留念
2.收集人們對活動(dòng)的看法
十一、注意事項(xiàng)
1.工作時(shí)帶上工作證和小紅帽
2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字
3.注意其天氣，若下雨延后或在室內(nèi)
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)在，越來越多的青少年學(xué)生戴上了眼鏡。一方面，是學(xué)習(xí)壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態(tài)；另一方面，也是最主要的方面——用眼習(xí)慣不好，很多同學(xué)長時(shí)間的坐在電腦、電視機(jī)前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機(jī)的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運(yùn)動(dòng)或是其他情況下，都會(huì)出現(xiàn)很多不方便的情況，但是，現(xiàn)在的戴眼鏡還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學(xué)的眼鏡度數(shù)也在年年升高，這說明同學(xué)們的用眼習(xí)慣不好，而且沒有很好的保護(hù)自己的眼睛。所以，為了促進(jìn)同學(xué)們對眼睛有關(guān)知識(shí)的了解，增強(qiáng)對用眼習(xí)慣的重視，已達(dá)到保護(hù)自己的眼睛的目的，特在全校策劃舉行“愛護(hù)眼睛，守住光明”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
促進(jìn)對眼知識(shí)的了解，增強(qiáng)對用眼習(xí)慣的重視，保護(hù)同學(xué)們的眼睛。了解20xx年6月6日第21個(gè)愛眼日的主題。
三、活動(dòng)參與者：
全體師生社會(huì)部分群眾
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
20xx年6月6日學(xué)校大門口
五、活動(dòng)過程：
1、“愛護(hù)眼睛，守住光明”活動(dòng)為本次愛眼日活動(dòng)內(nèi)容；
2、“愛護(hù)眼睛，守住光明”愛眼宣傳活動(dòng)（制作宣傳版；發(fā)放宣傳單）；
3、用眼知識(shí)現(xiàn)場講座。
活動(dòng)策劃方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試用排除法提出問題，收集信息，尋找答案。
2.感受故事的樂趣，理解小貝的執(zhí)著。
活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件
活動(dòng)重(難)點(diǎn)：學(xué)會(huì)用排除法提出問題，收集信息，尋找答案。
活動(dòng)過程：
一、介紹人物，引出主題：
小貝是一只小狗，它的腦筋不太好，他喜歡把自己找到的寶貝到處埋�？墒堑降茁裨谀睦锼纪恕Ｒ惶�，小貝在花園里聞來聞去，四處尋找它的寶貝。
你猜小貝的寶貝是什么?你有寶貝嗎，是什么?
小結(jié)：有的寶貝很貴重，有的寶貝很普通，關(guān)鍵是它對你有用，你需要它，它就是你的寶貝。
二、欣賞故事，游戲體驗(yàn)：
1、欣賞故事第一段(開始~這里應(yīng)該有我的寶貝了)
2、九宮格游戲--找寶貝游戲規(guī)則：提出3個(gè)問題，獲得相關(guān)線索。提問結(jié)束，找到藏寶貝的地點(diǎn)為勝。
小結(jié)：當(dāng)我們無法一下子找到答案的時(shí)候，可以提出問題，排除一些錯(cuò)誤的答案，這樣就離正確答案更近了。
3、互動(dòng)游戲--找寶貝游戲規(guī)則：請數(shù)名幼兒，寶貝藏于其中一人手中。其余幼兒可提3個(gè)問題，獲得相關(guān)線索。提問結(jié)束，找到藏寶貝的人為勝。
4、欣賞故事第2段(他使勁地往外拉~我只是在找我的寶貝)提問，回顧故事情節(jié)：小貝挖到了哪些東西?執(zhí)著的小貝挖寶的結(jié)局會(huì)是怎樣的呢?
5、欣賞故事尾聲：瞧，我們的小貝買來了整整一車好吃的。于是他請來了朋友一起分享，一頓無比美妙的晚餐，再也沒有人會(huì)餓肚子了。
三、自主思考，引發(fā)閱讀：
小貝成功了嗎?執(zhí)著的小貝得到的不僅僅是一根肉骨頭。
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校將開展20xx年度科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我�？萍蓟顒�(dòng)開展情況，本著“面向全體，注重實(shí)效”的思想開展本屆活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月14日——12月31日
三、活動(dòng)對象：全體教師學(xué)生
四、活動(dòng)主題：體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長
五、活動(dòng)內(nèi)容：
科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
參賽對象：一～六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)
活動(dòng)主題一：“科技創(chuàng)新小制作”
活動(dòng)說明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
活動(dòng)主題二：“生活中的小發(fā)明”
活動(dòng)說明：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。(注：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)
活動(dòng)要求：
1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件)。
2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
3、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡，作品簡要設(shè)計(jì)制作說明。
評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請大隊(duì)部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。
截止時(shí)間：20xx年12月31日 (參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)
科普小報(bào)比賽
1、科普小報(bào)評比：
參賽對象：三～六年級(jí)各班
板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。
參賽辦法：以A4紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。(注：大小A4紙,豎排)另外電腦設(shè)計(jì)稿另行評獎(jiǎng)。每班16份稿件。(作品交大隊(duì)部唐彩丹老師)
截止時(shí)間：20xx年12月31日
青少年科學(xué)幻想繪畫比賽
參賽對象：一～六年級(jí)各班
比賽辦法：本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn)，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米*54厘米，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。
比賽要求：
1、參賽作品一列用38厘米*54厘米(材質(zhì)不限)
2、作品要求整潔，反面右下角注明： 作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。
3、20xx年12月31日——12月31日班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件
截止時(shí)間：20xx年12月31日，逾期作棄權(quán)處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)
評獎(jiǎng)要求：作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
組委會(huì)邀請大隊(duì)部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評委，低中高年段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
【關(guān)于活動(dòng)策劃方案集合八篇】相關(guān)文章：
關(guān)于促銷活動(dòng)策劃方案范文集合6篇12-27
關(guān)于年會(huì)活動(dòng)策劃方案范文集合8篇12-23
關(guān)于校園活動(dòng)策劃方案范文集合五篇12-20
關(guān)于小學(xué)迎新活動(dòng)的策劃方案12-31
關(guān)于團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)策劃方案范文08-14
扎染活動(dòng)策劃方案11-23
汽車活動(dòng)策劃方案11-19