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學(xué)生會團日活動策劃書
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的學(xué)生會團日活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生會團日活動策劃書1
一、活動背景:
為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界。
二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會
三、活動時間:11月28日18:30--21:00
四、活動地點:大學(xué)生活動中心
五、活動對象:面向全院
六、活動的.前期宣傳:
面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責(zé)各海報及聯(lián)系電臺等工作。
七、活動流程:
由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場(要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低)
1、恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
2、兔子舞:邀請各社團的負責(zé)人來領(lǐng)舞。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
3、游戲《誰是我的夢中舞伴》
4、游戲內(nèi)容:需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),女生們請全部起立,主持人向男生士發(fā)問,(例:請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊拢鞒秩死^續(xù)發(fā)問,一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞。
5、華爾茲
自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。
6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀念品,并要求三隊共舞。
7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束
8、觀眾離場,工作人員清理場地
學(xué)生會團日活動策劃書2
一、活動主題
青春魅力,揮灑廣輕
二、活動目的
通過本次團日活動,一方面,可以提高我們的文化素質(zhì),鍛煉身體,揮灑我們的青春活力,另一方面,可以促進我們校學(xué)生會各個部門之間的友誼關(guān)系。
我們可以在活動中感受到快樂,感受到青春無極限,還可以相顧學(xué)習(xí),“身體是革命的'本錢”,有了健康的體魄,才有學(xué)習(xí)的勁頭。
三、活動時間
20xx年X月X日(星期六下午)
四、活動地點
學(xué)校山頂籃球場
五、活動流程
校學(xué)生會11個部門,每個部門分別組出男女各一支隊伍,每支隊伍五個人,賽前抽簽分組。
比賽采用單循環(huán)制,每場比賽分四節(jié),每節(jié)三分鐘,最后產(chǎn)生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。
賽前,請出校演講,中場休息,請出校街舞隊為我們表演,此外,我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射,現(xiàn)場觀眾可以參加,人數(shù)為二十人,每人投四球,凡投中者將可得禮品一份。
六、活動意義
通過本次團日活動,各個部門之間的關(guān)系更加密切,同時,精彩的籃球比賽,讓我們打破了校園的沉寂,也充分展示了我們大學(xué)生該有的青春活力。
學(xué)生會團日活動策劃書3
一.活動背景
我們的團支部是我們每一個成員心中的家,也是我們每一個人學(xué)習(xí)生活的避風(fēng)港。為了讓我們的團支部變得更加優(yōu)秀,為了我們的家變得更加溫馨,也為了讓我們感受到團支部這個大家庭的溫暖。管理學(xué)院將于10月份開展以“我們的團支部,我們的家”為主題的系列團日活動。
二. 活動主題
我們的團支部,我們的家
三.活動目的
讓大學(xué)生能更好的了解我們的團支部,進一步加強基層團組織建設(shè),加強對青年的分類引導(dǎo),全面活躍基層團的工作,推動團的組織覆蓋全體青年。通過活力在基層主題“團日活動”這個基層平臺,加深成員對各支部的'認識,增強集體榮譽感及歸屬感。從而體現(xiàn)我院共青團員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神,推動“家”一般的團支部的建設(shè)。
四.活動時間
20xx年10月02號——20xx年10月28號
五.活動對象
管理學(xué)院會計112團支部全體共青團員
六.活動地點
教學(xué)樓及曉港公園
七. 活動安排
1. 動員大會
10月9號 我們進行了第十期“活力在基層”主題團日活動的動員大會,傳達了校團
委有關(guān)“我們的團支部,我們的家”的精神指示與具體活動安排與要求,
確定活動主題。
10月9號 班委們收集全班的意見并整理,開會討論
10月10號 寫活動策劃書,進行人員分配,開始了前期的策劃準備工作。
團支書:策劃書,組織活動,總結(jié),活動安排。
班長:后勤,組織,策劃。
組織委員:后期制作,協(xié)助團支書工作。
生活委員:后勤,采購。
宣傳委員:宣傳。
文娛委員:組織活動,活躍現(xiàn)場氣氛。
2.活動內(nèi)容
A. 紅歌競走 B. 曉港游園之黨知識問答 C. 毽球大賽 D. 齊齊BBQ
3.活動流程
10月10號—10月11號 準備活動所需用品
。1) 后勤負責(zé)人購買所需物質(zhì):燒烤用品,食物飲料等(具體及開支將在后面
預(yù)算中提及)。
。2) 宣傳負責(zé)人布置交流會場,制作宣傳板和宣傳單,用相機記錄實況。
。3) 策劃負責(zé)人做會議記錄,維持會場。
10月12號(時間實際安排) 具體活動
A. 紅歌競走:
8點30分于仲愷南門處集中,以宿舍為單位,輪流唱革命紅歌,競走到曉港公園,策劃負責(zé)人評分。
B. 曉港游園之黨知識問答
介紹競賽規(guī)則并開始進行第一階段的競賽(每組進行四輪)
競賽規(guī)則和形式:
1.以宿舍為單位進行比賽,答對一條加一分,答錯一條扣一分
2.每個宿舍每次可以在黑板上的數(shù)字表格選一個數(shù)字,并回答相應(yīng)問題
3.參賽宿舍必須在問題提出十秒后作答,否則作廢 (作者編輯:admin)
4.無法回答問題時,a組選手可指定b組選手作答,若b組選手回答正確,則b組加分,a組扣分;b組回答錯誤,則a組加分,b組扣分
5.比賽結(jié)束,高分得勝。若有同分,進行終極五題PK,得出贏家。
C. 毽球大賽
介紹競賽規(guī)則并開始競賽
競賽規(guī)則和形式:
以體育課上分組為單位進行比賽,分成四組以抽簽方式分三次比賽,每盤11球三盤兩勝制,策劃負責(zé)人負責(zé)計分。
D.齊齊BBQ
分采購組,燒烤準備組,燒烤組,后勤組。
采購組:提前購買燒烤用具與食材配料等。
燒烤準備組:生爐灶火,清洗食材,腌制燒烤食材。
燒烤組:燒烤。
后勤組:后勤組收拾場地,打掃場地,收拾燒烤后垃圾。
八.活動成果展示
10月20號左右 校內(nèi)活動成果展示
。1)后勤負責(zé)人借物品。
。2)策劃負責(zé)人總結(jié)活動成果展示:便簽,簽名,圖片展。
。3)宣傳負責(zé)人拍照,布置場地。
九.活動總結(jié)
1、召開團日活動總結(jié)大會,團支書寫團日活動總結(jié)。
2、鼓勵同學(xué)們寫活動心得。
3、整理活動成果,寫心得。
4、制作活動展示材料、活動博客或微博,同時上傳活動材料。
十.預(yù)期效果
通過這次活動,能讓同學(xué)們增進相互的了解,增強班級凝聚力及合作能力,拉近同學(xué)們的距離,增強感情交流,為今后一起學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
十一.支出預(yù)算 (200元)
燒烤食材,飲料,卡紙,大頭筆,小刀,毽球,炭爐租借
十二.注意事項
1.路途中要注意安全,明確自己的身份與職責(zé)
2.全體同學(xué)要團結(jié)協(xié)作,互相照應(yīng),服從班干安排
3.要帶好隨身物品(水、食物、紙巾)
4.避免喧嘩大吵,要互相尊重。
學(xué)生會團日活動策劃書4
主題:
為了培養(yǎng)同學(xué)們的組織、表達、交際等應(yīng)變能力、社會適應(yīng)能力、邏輯思維能力及促進各班的文化交流,增進同學(xué)們之間的友誼,展現(xiàn)各班的綜合實力特組織此活動。
一、活動內(nèi)容要求
1、口號:共同進步,展現(xiàn)風(fēng)采
2、辯題:我的大學(xué)路之網(wǎng)絡(luò)優(yōu)劣
我的大學(xué)路之社團利弊
我的大學(xué)路之創(chuàng)業(yè)利弊
3、參賽者:所有參賽班級各班分別挑選五名同學(xué)分別擔(dān)任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。
4、評委:團總支領(lǐng)導(dǎo),各班班主任,學(xué)生會同學(xué)。
5、參賽隊伍:成教學(xué)院脫產(chǎn)在校班級團支部。
二、落實措施
1、初賽:
、俦荣惒扇√蕴频姆绞竭M行。大學(xué)生校園文化與大學(xué)精神主題團日活動策劃書大學(xué)生校園文化與大學(xué)精神主題團日活動策劃書。
、诒荣愑筛靼嘣u委做評判。
、鄢踬惤Y(jié)束后評出最好的4個小組,將以海報形式公布。
2、復(fù)賽:
、儆沙踬愡x出的前四個小組進行比賽,由評委(老師和學(xué)生會各部部長)評出兩個小組進行決賽。
3、決賽:
①由復(fù)賽選出的兩個小組進行比賽,由評委(老師和學(xué)生會各部部長)評出冠軍。
、诜謩e給冠軍小組成員發(fā)證書
4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定,決賽辯題由本校指導(dǎo)老師擬定,參賽隊伍不得要求刪改辯題。
三、落實時間、地點
1、初賽將于4月15日在1號教學(xué)樓111舉行。
2、復(fù)賽將于4月17日在1號教學(xué)樓311舉行。
3、決賽將于4月18日在1號教學(xué)樓106舉行。
四、評分標準
1、初賽、復(fù)賽:根據(jù)各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現(xiàn)和整體配合的情況進行評分,滿分為100分,根據(jù)總體表現(xiàn)各給參賽者一個總分,要求各位評委要做到公正。
2、決賽:
(1)個人分數(shù)
、俎q論技巧(選手的'語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應(yīng)辯能力以及論點的說服力和論據(jù)的邏輯性);
、趦(nèi)容、資料(論證的內(nèi)容是否充實、引述的資料是否恰當(dāng));
、埏L(fēng)度及幽默感(選手的表情動作是否恰當(dāng),是否有風(fēng)度及幽默感);
④自由辯論(個人在自由辯論中的總體表現(xiàn))。
(2)整體配合(全隊的論點結(jié)構(gòu)的完整性,隊員與隊員之間的默契性和配合性)。
3、比賽過程中,參賽者一律使用普通話,參賽選手可自帶資料。
4、在比賽中,如某一方不能提前通知或者沒有正當(dāng)理由解釋為什么不能參加辯論比賽,即當(dāng)棄權(quán)處理,并扣除該班相應(yīng)的月度考核分。
5、評分表由工作人員進行統(tǒng)計,成績是根據(jù)評分表的內(nèi)容作決定。
備注:具體的比賽模式見附件。
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