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《學(xué)會種樹，熱愛公益》主題班會
《學(xué)會種樹，熱愛公益》主題班會1
一、活動目的：
1、讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時間和意義。
2、深化三月一事習(xí)慣課程的實踐，增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校，美我校園”的意識，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識。
3、幫助學(xué)生認(rèn)識樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護(hù)植物，熱愛自然和熱愛公益的情懷。
二、活動準(zhǔn)備：
1、詩朗誦《植樹節(jié)》。
2、關(guān)于植樹造林的諺語。
三、主持人：
班主任。
四、活動過程：
1、講解植樹節(jié)的時間和意義。
孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。中國的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年2月，，通過了將3月12日定為中國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的……是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。每年的3月12日是我國自己的植樹節(jié)日。
2、植樹節(jié)節(jié)徽標(biāo)志。
植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
�。�1）樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。
�。�2）“中國植樹節(jié)”和“3。12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。
�。�3）五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
3、請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價。
4、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
5、小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹木
6、詩朗誦《植樹節(jié)》，說說你的'感想。
7、宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
8、說說種樹的好處。
9、讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。
�。�1）前人栽樹，后人乘涼。
�。�2）十年樹木，百年樹人。
�。�3）山上沒有樹，莊稼保不住。
�。�4）植樹造林，富國利民。
�。�5）植樹造林，造福后人。
�。�6）春到人間，綠化爭先。
�。�7）植樹造林綠大地，栽花種草美人間。
10、三月一事習(xí)慣課程實踐活動——尋找綠色。
�。�1）搜集與綠化公益相關(guān)知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解生存環(huán)境的綠化現(xiàn)狀。
�。�2）搜集與綠化公益有關(guān)的故事、詩歌、書籍，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍。
（3）組織同學(xué)們搜集、編撰與綠色公益有關(guān)的童謠，唱一唱這些童謠。
11、三月一事習(xí)慣課程實踐活動——播灑綠色。
（1）在家內(nèi)（外）與爸媽共植一棵樹（或一盆綠色植物、一盆花），并記錄它的成長過程，同時歡迎同學(xué)們把優(yōu)秀成果帶到學(xué)校。
（2）用照片或文字的形式記錄自己植樹、種花、培植綠色植物的成長過程發(fā)到班級博客上。
12、班主任做總結(jié)。
五、總結(jié)。
通過今天的班會活動，我們更加明確了植樹節(jié)的時間和意義。讓我們自覺行動起來共創(chuàng)綠色家園，學(xué)會愛護(hù)植物，熱愛自然，熱愛公益。
《學(xué)會種樹，熱愛公益》主題班會2
一、活動目的：
1、讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時間和意義。
2、深化三月一事習(xí)慣課程的實踐，增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校，美我校園”的意識，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識。
3、幫助學(xué)生認(rèn)識樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護(hù)植物，熱愛自然和熱愛公益的情懷。
二、活動準(zhǔn)備：
1、詩朗誦《植樹節(jié)》。
2、關(guān)于植樹造林的諺語。
三、主持人：班主任
四、活動過程：
1、講解植樹節(jié)的時間和意義。
孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。中國的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年2月，五屆全國人大常委會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為中國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的.……是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。每年的3月12日是我國自己的植樹節(jié)日。
植樹節(jié)節(jié)徽標(biāo)志
植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
�。�1）樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。
（2）“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。
�。�3）五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
2、請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價。
3、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4、小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹木。
5、詩朗誦《植樹節(jié)》，說說你的感想。
6、宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
7、說說種樹的好處。
8、讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。
前人栽樹，后人乘涼。
十年樹木，百年樹人。
山上沒有樹，莊稼保不住。
植樹造林，富國利民。
植樹造林，造福后人。
春到人間，綠化爭先。
植樹造林綠大地，栽花種草美人間。
9、三月一事習(xí)慣課程實踐活動——尋找綠色
（1）搜集與綠化公益相關(guān)知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解生存環(huán)境的綠化現(xiàn)狀。
�。�2）搜集與綠化公益有關(guān)的故事、詩歌、書籍，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍。
（3）組織同學(xué)們搜集、編撰與綠色公益有關(guān)的童謠，唱一唱這些童謠。
10、三月一事習(xí)慣課程實踐活動——播灑綠色
（1）在家內(nèi)（外）與爸媽共植一棵樹（或一盆綠色植物、一盆花），并記錄它的成長過程，同時歡迎同學(xué)們把優(yōu)秀成果帶到學(xué)校。
�。�2）用照片或文字的形式記錄自己植樹、種花、培植綠色植物的成長過程發(fā)到班級博客上。
11、班主任做總結(jié)
五、總結(jié)
通過今天的班會活動，我們更加明確了植樹節(jié)的時間和意義。讓我們自覺行動起來共創(chuàng)綠色家園，學(xué)會愛護(hù)植物，熱愛自然，熱愛公益。
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