亚洲AV日韩AⅤ综合手机在线观看,激情婷婷久久综合色,欧美色五月婷婷久久,久久国产精品99久久人人澡

  • <abbr id="uk6uq"><abbr id="uk6uq"></abbr></abbr>
  • <tbody id="uk6uq"></tbody>
  • 勞動最光榮主題班會

    時間:2022-07-12 05:59:26 主題班會 我要投稿

    勞動最光榮主題班會

      在日常的學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎?以下是小編為大家收集的勞動最光榮主題班會,僅供參考,大家一起來看看吧。

    勞動最光榮主題班會1

      活動目的:

      召開《勞動最光榮》主題中隊會是要教育同學(xué)們,從小鍛煉自己的自理能力。梁啟超先生曾經(jīng)說過:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立。因此,學(xué)會自理并不只是一個學(xué)生個人的事,我們可愛的祖國,我們偉大的中華民族,將如何發(fā)展,如何雄立于世界,全在于新一代的少年兒童。因此,必須從小培養(yǎng)同學(xué)們的自立、自理能力。

      活動準(zhǔn)備:

      1、根據(jù)需要編寫并排練小品、詩歌、兒歌等;

      2、排練兒歌《別說我小》和舞蹈《媽媽歇歇吧》;

      活動過程:

      女:鮮艷的隊旗在藍(lán)天下飄揚。

      男:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

      女:我們沐浴著集體的陽光。

      男:愛學(xué)習(xí),愛勞動,我們像鮮花一樣成長。

      女:但我們的周圍也有這樣一些同學(xué)。

      男:他們整天衣來伸手,飯來張口,連自己的事情都做不了。

      女:小寶是一名和我們同齡的孩子。

      男:瞧瞧,那不正躺在床上睡覺呢嗎!

      齊:請看小品《早晨起床》。

     。ū硌菪∑罚

      甲:小品我們看完了,同學(xué)們,你們覺得小品中的小寶做的對嗎?

      乙:那么小寶哪些事情做得不對呢?請大家討論一下。

      甲:誰來說說小寶哪些事情做得不對?

     。▽W(xué)生自覺發(fā)言)

      甲:說得非常好!我們應(yīng)該怎樣做呢?應(yīng)該(齊說)自己的事情自己做!

      乙:是啊,我們不小了,長大了,應(yīng)該學(xué)著自己的.事情自己做了!

      甲:請欣賞兒歌《別說我小》。(楊丹)

      乙:下面請聽兒歌齊誦:(根據(jù)兒歌意思加進(jìn)動作,以小隊為單位)

      第一小隊:小星星樂滋滋,告訴我好孩子,不用媽媽來幫忙,書包自己來整理。

      第二小隊:大公雞喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶來幫忙,自己穿衣上學(xué)去。

      第三小隊:紅太陽笑瞇瞇,自己學(xué)著來洗衣。不用爸爸來幫忙,樣樣?xùn)|西準(zhǔn)備齊。

      第四小隊:樹上小鳥叫嘰嘰,我們都來上體育。不用老師來幫忙,鞋帶開了自己系。

      全體同學(xué)合:大家愛勞動,互相來學(xué)習(xí)。自己的事情自己做,我們從小牢牢記。

      甲:自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做。老師也常常這樣教育我們,前幾個星期,我們一(2)中隊開展了我?guī)桶謰屪黾覄?wù)的活動,下面請小朋友們談?wù)勗诒敬位顒又械南敕ā#?—5名學(xué)生談感受,并展示勞動照片或圖畫)

      乙:非常好,我們大家都應(yīng)向他們學(xué)習(xí)。

      甲:我給大家出一個謎語:一棵小樹五個杈,不長葉子不開花。會寫會算會畫畫,長大建設(shè)現(xiàn)代化。是什么?大家一起說。(手)

      乙:對,是手。手有勤勞的手,有懶惰的手。希望我們都有一雙勤勞的手,幫助我們的爸爸媽媽做一些自己力所能及的事。

      甲:下面請欣賞舞蹈《媽媽歇歇吧》。

      乙:我相信我們班的同學(xué)都能有一雙勤勞的手,都能做到:

      合:自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做,會做的事情經(jīng)常做。

      甲:現(xiàn)在請中隊長宣布我們中隊的決心。

      中隊長:請我們班的全體同學(xué)從今天開始都能做到:(出示)

      1、會穿衣服和系鞋帶;

      2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

      3、會自己整理床鋪和書包;

      4、會自己洗腳、梳頭;

      5、會疊衣服和摘菜;

      6、堅持每天做一件家務(wù)。

      甲:你們能做到嗎?

      甲:同學(xué)們,我們都有一雙愛勞動的手,相信我們班的全體小朋友以后都能做到:自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做,會做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。

      乙:下面請欣賞小組唱《勞動最光榮》。

      隊會結(jié)束。

    勞動最光榮主題班會2

      活動目的:

      1 使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。

      2培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

      3使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

      活動準(zhǔn)備:小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

      活動過程:

      出旗儀式

      一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

      二、出旗、敬隊禮

      三、齊唱隊歌

      活動內(nèi)容

      1在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

      2 主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。

      3 全班同學(xué)聽錄音。

      4 主持人:我們的老師白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實很辛苦。作為學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣體貼老師呢?

      5 主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,你們又會對媽媽說些什么呢!

      6 持人:下面我們看個小品,看看小品中的'這位同學(xué)是怎么做的。

      表演小品《幫奶奶澆花》

      主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

      7學(xué)生表演舞蹈。

      8主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

      學(xué)生上臺講故事。

      9主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

      10(投影儀出示名人名言)

      11(齊讀)勞動是幸福之文!惶m克林

      我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基

      勞動創(chuàng)造世界!R克思

      12主持人:接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

      組織委員:

      (1)服從裁判,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。

     。2)遵守比賽時間。

     。3)遵守賽場紀(jì)律。

      文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

      快速系鞋帶:各小隊選手上臺,完成時間;2分鐘

      裁判評定,宣布第一名名單。

      13接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和理書包柜的比賽。

      14主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練,說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

      15 齊唱歌曲《勞動最光榮》,活動結(jié)束。

      退旗儀式

      一、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準(zhǔn)備著!

      二、退旗。

      三、宣布活動結(jié)束。

    勞動最光榮主題班會3

     。校河H愛的同學(xué)們,尊敬的客人們,大家下午好!

      (女):歡迎遠(yuǎn)道而來的客人們參加我們?nèi)昙壎嗟闹黝}班會。

     。校航裉彀鄷闹黝}是什么?先聽大家聽一首歌,相信大家聽后會明白的。

     。ㄅ焊枨犕炅耍趺礃?能猜出今天的主題是什么了嗎?

     。校菏茄,勞動最光榮,讓我們看看大家搜集到的一些圖片吧。

     。ㄅ嚎吹竭@些你們有什么感受?

     。校宏P(guān)于勞動,劉老師向我們的`家長做了問卷調(diào)查,請劉老師說說看。

     。ㄅ航裉,好多同學(xué)也準(zhǔn)備了關(guān)于勞動的小故事,請他們也來講一講。

      (男):同學(xué)們,聽了這些故事你們有什么想法?

     。ㄅ合旅嫖覀儊磉M(jìn)行班級勞動能手對抗賽,請劉老師宣布規(guī)則。

      (男):請這些勞動能手說說自己是怎樣鍛煉出這么棒的勞動技能的。

     。ㄅ鹤屛覀冊俅蝺A聽《勞動最光榮》,讓我們都熱愛勞動吧。

      (男):最后,請劉老師總結(jié)本次班會,謝謝大家!

    勞動最光榮主題班會4

      一、活動目的:

      召開《勞動最光榮》主題班會是要教育同學(xué)們,從小鍛煉自己的自理能力。梁啟超先生曾經(jīng)說過:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立。因此,學(xué)會自理并不只是一個學(xué)生個人的事,我們可愛的祖國,我們偉大的中華民族,將如何發(fā)展,如何屹立于世界,全在于新一代的少年兒童。因此,必須從小培養(yǎng)同學(xué)們的自立、自理能力。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、根據(jù)需要編寫并排練詩歌、兒歌等。

      2、準(zhǔn)備活動中需要用的道具。

      3、找一些有關(guān)勞動的名人名言。

      三、活動過程:

      甲:地是兩手開; 乙:樹是兩手栽;

      甲:要過好日子; 乙:勞動離不開;

      甲乙合:一年二班《勞動最光榮》主題班會現(xiàn)在開始!

      甲:人有兩件寶; 乙:雙手和大腦;

      甲:雙手能勞動; 乙:大腦能思考;

      甲:雖然我們是一年級的小學(xué)生,但是,我們也會很多事情,請聽詩朗誦《別說我小》。

      乙:是呀!我們現(xiàn)在長大了,會的事兒可真不少。

      甲:長大了,上學(xué)了,我們會的事更多了。繼續(xù)請聽詩朗誦《自己的事自己做》。

      乙:自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做。老師也常常這樣教育我們,下面我們就來賽一賽,比一比?纯凑l能得第一。

      甲:第一項:比穿衣。

      乙:第二項:整理書包。

      甲:第三項:比戴紅領(lǐng)巾。

      乙:第四項:比系鞋帶。

      甲:這些選手真棒!讓我們用掌聲向得第一的同學(xué)表示祝賀!

      乙:我們大家都應(yīng)向他們學(xué)習(xí)。

      甲:勞動是光榮的。因為勞動,我們擺脫了愚昧貧窮!

      乙:勞動者是受人尊重的,因為勞動,我們擁有了幸福人生。下面請聽一聽世界各地的名人是如何看待勞動的。

      甲:同學(xué)們說得真好!現(xiàn)在,我給大家出一個謎語:一棵小樹五個杈,不長葉子不開花。會寫會算會畫畫,長大建設(shè)現(xiàn)代化。是什么?大家一起說。

      乙:對,是手。手有勤勞的手,有懶惰的手。希望我們都有一雙勤勞的手,幫助我們的爸爸媽媽做一些自己力所能及的事。我相信我們班的同學(xué)都能有一雙勤勞的手,都能做到:

      甲乙合:自己的事情自己做,不會的'事情學(xué)著做,會做的事情經(jīng)常做。

      甲:現(xiàn)在請班長宣布我們班的決心。

      甲:同學(xué)們,我們都有一雙愛勞動的手,相信我們班的全體同學(xué)以后都能做到:自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做,會做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。

      乙:請欣賞歌曲《勞動最光榮》,會唱的同學(xué)可以一起唱。

      甲:幸福的生活哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造。

      乙:下面歡迎我們的班主任為本次班會作總結(jié)!

      甲乙合:《勞動最光榮》主題班會到此結(jié)束!

    勞動最光榮主題班會5

      XX/XX:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會先在開始!

      XX:今天是五一勞動節(jié)

      XX:今天是世界勞動者的盛大節(jié)日

      XX:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實

      XX:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會

      XX:讓我們在這值得紀(jì)念的一天,留下深刻的記憶

      下面請聽(XX)的詩朗誦“勞動之歌”

      XX:歷史的車輪每天都用勞動去推進(jìn)

      XX:人類的文明每頁都要用雙手去描繪

      XX:下面請聽(XX,XX)的詩朗誦“五月頌”

      XX:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的`雙手創(chuàng)造了豐收的果實

      XX:讓我們從小開始,從一點一滴做起

      XX:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

      現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:

      1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。

      2:高高的個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結(jié)的果實數(shù)不清。

      3:來到屋里,趕也趕不走,時間一到,不趕就走。

      4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。

      XX:接下去由(XX,XX)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎

      XX:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,

      讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪▌趧幼罟鈽s由葉沁秋領(lǐng)唱)

      XX/XX:親愛的同學(xué)們,是勞動為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手起釀

      造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

    勞動最光榮主題班會6

      陶:有這樣一句名言:少年勝,則國勝;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。勞動對于一個人,一個社會多么重要啊!

      沈:今天,一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越美麗。

      陶、沈:“勞動最光榮”主題的班會現(xiàn)在開始。

      陶:鮮艷的隊旗在藍(lán)天下飄揚。

      沈:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

      陶:我們沐浴著幸福的陽光。

      沈:愛學(xué)習(xí),愛勞動,我們像鮮花一樣成長。

      陶:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,

      沈:幸福不會從天降,美好生活等不來。

      陶:勞動最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。

      沈:對,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

      我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!郀柣ㄊY)

      我覺得人生求樂的方法,莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫!畲筢摚ㄊY)勞動是一切知識的源泉。——陶鑄(李)

      所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實!谞枺ɡ睿

      在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活!R梭(羅)

      勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)!R梭(羅)

      陶:直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。

      沈:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的國徽上有麥穗,黨旗上有鐮刀,這代表農(nóng)民伯伯;還有齒輪,這代表廣大的工人叔叔;他們都是勞動的人,是偉大的勞動者,

      陶:今天,當(dāng)他們的節(jié)日到來,讓我們歌頌他們偉大的勞動吧!

      沈:正是這千千萬萬普普通通勞動者的.辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

      陶:高樓萬丈平地起。

      沈:滴水匯成的大江川流不息。

      陶:我們要爭做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起

      沈:自己的事情自己做

      陶:不會的事情學(xué)著做

      合:我們要從小愛勞動。

      陶:勞動是光榮的,勞動創(chuàng)造了我們美好的生活。

      沈:伙伴們,同學(xué)們

      陶:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。

      沈:練就過硬的本領(lǐng),

      陶:長成豐滿的羽翼。

      沈:現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動倡議書》。(吳欣迪)

      我們305班全體同學(xué)要做到:

      1、會穿衣服和系鞋帶;

      2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

      3、會自己整理床鋪和書包;

      4、會自己洗腳、梳頭;

      5、會疊衣服和摘菜;

      6、堅持每天做一件家務(wù)。

      陶:相信我們班的同學(xué)們一定都能做到。

      沈:同學(xué)們,勞動是光榮的,我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們要把中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結(jié)合。

      陶:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”

      沈:讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動的偉大意義。

      陶、沈:本次勞動最光榮主題班隊活動到此結(jié)束,

      謝謝大家。有請孫老師為我們總結(jié)講話。

    勞動最光榮主題班會7

      一、活動目的:

      1、通過活動讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性。

      2、體驗勞動的快樂,從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。

      3、教育學(xué)生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動。

      二、課前準(zhǔn)備:

      1、搜集名人或身邊感人的勞動故事。

      2、觀察班上最愛勞動的同學(xué)有誰,用一句話夸夸他。

      三、班會過程:

      (一)激趣導(dǎo)入:同學(xué)們,你們看看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到什么?這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創(chuàng)造出來的。勞動創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活,勞動是最光榮的!

     。ǘ⿲W(xué)會尊重勞動者

      我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時,當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時,你是否會想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者?你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢?假如這些勞動者都停止了勞動,我們的生活會出現(xiàn)怎樣的情景?

      勞動只有分工不同,沒有貴賤之分,勞動者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動者送上最美的贊歌吧!

      下面請欣賞詩朗誦《勞動之歌》

      勞動如多彩的光是那么明媚,勞動創(chuàng)造出千般快活,勞動使機(jī)器在飛速地動,勞動使萬物承載世界,我要為勞動者唱贊歌。無論堅守在什么崗位,無論崗位是多么平凡,都是勞動創(chuàng)造新的生活。勞動是事業(yè)的根本,勞動才能獲取新的生活。勞動是人類永遠(yuǎn)的旋律,勞動是勤勞者心靈之歌。

      (三)分享勞動的故事

      勞動是平凡的,也是偉大的,不管是名人還是普通人,他們無一不都是用自己的雙手去勞動、去創(chuàng)造自己的一切。下面,我們就一起來分享這些感人的勞動故事吧!從他們身上,你受到了什么啟發(fā)呢?

     。ㄋ模┍頁P愛勞動的同學(xué)。

      勞動是可敬的,勞動是光榮的。同學(xué)們,擦亮我們的眼睛,看看我們班上最愛勞動的同學(xué)有誰?他們平時是怎樣做的?讓我們向他豎起贊賞的大拇指,說一句贊美他的話!

      (五)點燃熱愛勞動之情。

      勞動是光榮的,但勞動也是辛苦的!同學(xué)們,在以后的生活中,你會怎樣做個愛勞動的好孩子呢?

     。┌嚅L發(fā)起“愛勞動,惜成果”的倡議。

      勞動光榮,懶惰可恥。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的.生活中,做一個優(yōu)秀的學(xué)生吧。ò嚅L宣讀“愛勞動,惜成果”倡議書)

      “愛勞動,惜成果”倡議書

      1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做,自己衣服自己洗,幫爸媽洗洗碗、掃掃地。

      2、在校做愛勞動的好學(xué)生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè),積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯,擦窗、揀公共場地的垃圾等,把教室和公共區(qū)打掃得干凈。

      3、珍惜別人的勞動成果。比如,每當(dāng)你浪費一些飯菜時,你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果,不應(yīng)該浪費,比如,你走出教室的時候,你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的勞動成果,不應(yīng)該浪費電,應(yīng)該把燈關(guān)掉,還比如,你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉,不能浪費水。

      四、總結(jié):

      同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會服務(wù),學(xué)會勞動,學(xué)會創(chuàng)造,都來做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創(chuàng)造美好的未來!

    勞動最光榮主題班會8

      一、活動目的:

      1.開展“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、辛勤勞動的意識,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

      2.通過本次活動,讓學(xué)生初步認(rèn)識勞動是光榮的,不勞動是可恥的。

      3.通過展示自己的勞動才能,品味勞動的'愉悅感、自豪感。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1.學(xué)生和家長一起如實填寫學(xué)生平時勞動情況調(diào)查表。

      2.觀察、收集身邊辛勤勞動的典型人物和事例。

      3.每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(如穿衣、系鞋帶、整理書包、掃地等),并在家練習(xí),提高勞動技能。

      4.教師準(zhǔn)備有關(guān)勞動的圖片,給學(xué)生以表象,同時激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望。

      三、活動時間:一課時

      四、活動過程:

      一、出示圖片

      學(xué)生討論后交流,教師板書:勞動最光榮。(在勞動下畫大拇指、畫笑臉。)

      二、班上的情況調(diào)查

      1.公布班上學(xué)生平時勞動情況的調(diào)查:

      項目

      自己洗衣

      整理書包

      洗澡剪指甲

      收拾房子

      主動學(xué)習(xí)

      人數(shù)

      2.學(xué)生發(fā)表看法:從這份調(diào)查表的統(tǒng)計中說明我們班上的勞動情況是怎么樣的?

     。ò嘀魅慰偨Y(jié):從這次調(diào)查中可以知道,我們的小朋友能自己主動地去勞動的實在是太少了,大多數(shù)同學(xué)是依賴父母,他們過著衣來張口,飯來伸手的生活。大家說這樣好不好?(學(xué)生齊答:不好。為什么不好呢?)

      三、講故事——《小懶惰奇遇記》、《自己的事情自己做》,明白不愛勞動的嚴(yán)重后果。

      1.指名講故事;

      2.學(xué)生說自己身邊愛勞動的典型事例。

     。ò嘀魅危捍蠹艺f的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”,希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣,F(xiàn)在我們也來現(xiàn)場看看我們自己的勞動能力是如何的強(qiáng)。)

      3.學(xué)生說聽故事后的感受。

      四、學(xué)生的自理能力比賽

      1.準(zhǔn)備:每小組選5名參加整理書包、疊衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。

      2.比賽活動展開并評選各種勞動能手,

      3.推選 3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗。

      4.其他的學(xué)生談感受。

      五、活動鞏固——唱兒歌

      勞動最光榮

      太陽出來了哦,我們起床霍嘿。穿好衣服去洗漱,戴上領(lǐng)巾背書包。說聲再見了哦,上學(xué)堂呀霍嘿。自己事情自己忙,勞動最光榮。自己的事情自己忙,勞動最光榮。

      六、課堂總結(jié):

      同學(xué)們,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造人類。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水我們就會感到幸福和快樂。一寸光陰一寸金,讓我們就從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣吧,讓我們舉起雙手為自己的事情能自己做而喝彩。(教師帶頭舉起雙手)——因為勞動是最光榮的!

    勞動最光榮主題班會9

      在國際勞動節(jié)即將來臨之際,惠濟(jì)區(qū)藝術(shù)小學(xué)開展了迎“五一勞動節(jié)”主題班會活動。

      各中隊以“勞動創(chuàng)造美”、“勞動最光榮”、“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”等不同的主題,讓學(xué)生感受五一勞動節(jié)的意義,同學(xué)們還在教師的引導(dǎo)下,紛紛用自編的詩歌,講述勞動的意義,展示勞動者的風(fēng)采,有的中隊還開展了“一分鐘整理書包挑戰(zhàn)賽”,比比看誰做的又快又好,這些豐富的'活動為20xx年的勞動節(jié)賦予新的內(nèi)涵,鼓勵全體少先隊員從疊衣服整理書包等這些小事做起,體會勞動者的辛苦,感受勞動帶來的快樂,認(rèn)識到今天來之不易的幸福生活。

      同時,為了進(jìn)一步營造一個整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,提高全校師生的環(huán)保衛(wèi)生意識,學(xué)校還組織全校師生開展愛勞動衛(wèi)生大掃除,讓師生們在勞動中感受快樂。

      通過勞動節(jié)主題班隊課和大掃除活動的開展,學(xué)生們體驗到了勞動的快樂,紛紛表示要好好學(xué)習(xí),做一個熱愛勞動的人。

    勞動最光榮主題班會10

      活動目的:

      1、通過活動讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性。

      2、體驗勞動的快樂,從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。

      3、教育學(xué)生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想,珍惜父母的辛苦和 勞動。

      班會過程

     。ㄒ唬┘と(dǎo)入:

      同學(xué)們,你們看看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到 什么?這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動 創(chuàng)造出來的。勞動創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活,勞動是最光榮的!

      (二)學(xué)會尊重勞動者

      我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時,當(dāng)我們穿著干凈整潔的 衣服,吃著美味可口的飯菜時,你是否會想到那些為我們創(chuàng)造美好生 活的勞動者?你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢?假如這些 勞動者都停止了勞動,我們的生活會出現(xiàn)怎樣的情景? 勞動只有分工不同,沒有貴賤之分,勞動者是最值得尊重的人。讓我 們?yōu)檫@些可敬的勞動者送上最美的贊歌吧! 下面請欣賞詩朗誦《勞動之歌》。

     。ㄈ┓窒韯趧拥墓适

      勞動是平凡的,也是偉大的',不管是名人還是普通人,他們無一 不都是用自己的雙手去勞動、去創(chuàng)造自己的一切。下面,我們就一起 來分享這些感人的勞動故事吧!從他們身上,你受到了什么啟發(fā)呢?

      (四)表揚愛勞動的同學(xué)。

      勞動是可敬的,勞動是光榮的。同學(xué)們,擦亮我們的眼睛,看看 我們班上最愛勞動的同學(xué)有誰?他們平時是怎樣做的?讓我們向他豎 起贊賞的大拇指,說一句贊美他的話!

      (五)點燃熱愛勞動之情。

      勞動是光榮的,但勞動也是辛苦的!同學(xué)們,在以后的生活中, 你會怎樣做個愛勞動的好孩子呢?

     。┛偨Y(jié):

      同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會服務(wù),學(xué)會勞動,學(xué)會創(chuàng)造,都來做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創(chuàng)造美好的未來!

    【勞動最光榮主題班會】相關(guān)文章:

    《勞動最光榮》主題班會03-09

    勞動最光榮主題班會02-08

    “勞動最光榮”主題班會09-24

    勞動最光榮的主題班會優(yōu)秀06-10

    主題班會勞動最光榮主題班會教案08-10

    勞動最光榮主題班會10篇11-17

    勞動最光榮主題班會(精選15篇)04-24

    勞動最光榮主題班會(精選13篇)04-26

    勞動最光榮主題班會(精選16篇)04-30