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  • 《愛家》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2022-07-25 16:06:21 主題班會(huì) 我要投稿

    《愛家》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編收集整理的《愛家》主題班會(huì)設(shè)計(jì),歡迎大家分享。

      一、班會(huì)背景:

      1、目前學(xué)生隊(duì)伍中,獨(dú)生子女占的比例越來越大。他們習(xí)慣了接受父母的關(guān)心、呵護(hù),習(xí)慣了大家以自己為中心;有的淡漠了回報(bào)父母,對父母的期望往往不放在心上,甚至覺得父母的教育有點(diǎn)啰嗦,尤其面對父母的責(zé)備或批評時(shí),他們總覺得委屈,甚至用生悶氣以示反抗……許多中學(xué)生與父母相處時(shí)顯得不知所措,與同齡人的交往相處則常以自我為中心,講求奉獻(xiàn)的少了,希望能少點(diǎn)付出多些獲得的同學(xué)變多了。

      2、20xx年9月我剛帶高一(2)班時(shí),有一位姓廖男宿生在開學(xué)的第一天謊稱回家拿內(nèi)務(wù)卻徹夜未歸,結(jié)果他既沒回家也不在學(xué)校而是在游戲機(jī)室呆了一晚。廖,性格內(nèi)向,沉迷于網(wǎng)巴上網(wǎng)、玩電腦游戲,無心向?qū)W。其父母已是無計(jì)可施。另有一位姓雷的女同學(xué),家長讓她在學(xué)校住宿體驗(yàn)生活,可她卻表示不能理解,有幾次瞞著老師跑回家享受家的溫暖去了。

      3、好學(xué)生的判斷標(biāo)準(zhǔn)之一:有理想,有抱負(fù),有為國家、為父母發(fā)奮讀書的責(zé)任感,有為社會(huì)、為集體、為他人服務(wù)的精神。

      二、班會(huì)目的:

      1、讓學(xué)生感悟親情,了解父母為自己付出的艱辛,懂得回報(bào)父母的生育、養(yǎng)育之恩。

      2、讓他們學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對朋友、對集體的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

      3、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

      三、班會(huì)準(zhǔn)備:

      1、提前兩周布置作業(yè):讓全班同學(xué)回家做一些平時(shí)很少做或淡忘了做得事,如回家輕聲問候一聲父母、替父母倒杯熱茶、給父母捶捶背揉揉肩、幫父母洗一次腳、說“媽媽,我永遠(yuǎn)愛你”“媽媽,你真好!”等表達(dá)愛和感激的話等等。

      2、在主題班會(huì)課的前幾天讓學(xué)生回家向父母了解自己出生時(shí)的體重,并自做沙袋,裝上與自己出生時(shí)等體重的沙,帶回學(xué)校(要求:可綁在腰上);

      3、練習(xí)唱歌曲:《愛的奉獻(xiàn)》

      4、在班會(huì)課的前一節(jié)課,讓全體同學(xué)腰綁沙袋負(fù)重上課(目的是想讓同學(xué)們親身體驗(yàn)媽媽十月懷胎的滋味,感受媽媽的偉大,增加同學(xué)對媽媽的敬愛)。

      四、班會(huì)過程:

     。ㄒ唬├蠋熤略~,引入課題

      人間最美是真情,人間最真是親情。同學(xué)們,今天我們召開主題班會(huì)《愛家》。

      (二)學(xué)生甲講故事1《“大力士”父母》

      在唐山大地震中,地裂房塌,大家四處逃命!蝗,有一四方形的水泥塊從天而降,“呼”只見有兩個(gè)人同時(shí)站了起來并迅速舉起了他們的雙手,用他們有力的雙手把那水泥塊穩(wěn)穩(wěn)地舉在了空中。就在這時(shí),只聽見水泥塊下面?zhèn)鱽砹艘粋(gè)嬰兒的哭聲。這對夫妻咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,很快救生隊(duì)員來了,就當(dāng)嬰兒剛剛被救生隊(duì)員救走的時(shí)刻,那對夫妻再也支撐不住了,只聽“哄”的一聲水泥塊重重地壓在了夫妻倆人的身上……事后,有人稱了一下那塊水泥塊的重量,競?cè)恢剡_(dá)二千公斤。

      老師:大家知道第二十八屆奧運(yùn)會(huì)上世界舉重運(yùn)動(dòng)員舉起的最大重量是三百多公斤,而這對夫妻中平均每人卻舉起了世界舉重運(yùn)動(dòng)員舉起得最大重量的三四倍。

      老師第一次提問:同學(xué)們,這是為什么?

      (三)學(xué)生乙甲講故事2《超速短跑》

      有位媽媽把兩歲的女兒反鎖在家里上市場去買菜。這位媽媽買完菜往回走,走到鄰居家門口,恰好遇見鄰居,鄰居拉著她聊了幾句話。2歲的孩子聽到媽媽的聲音特別高興,便跑到陽臺(tái)上伸手要和媽媽打招呼,“媽媽……!”突然剛喊出聲音的小孩重心往陽臺(tái)外一偏,媽媽隨著聲音抬頭一看,只見媽媽把菜藍(lán)子一甩向前沖去,就在女兒即將著地的一剎那,媽媽用雙手接住了自己的女兒……當(dāng)場的人無一不目瞪口呆,“嘩!這么遠(yuǎn),她怎么跑得那么快?!”……母親由于心臟病突發(fā)倒下去再也沒有醒來。

      老師:事后消防隊(duì)進(jìn)行了一次測試,就從小孩摔下的地方扔物體,消防隊(duì)員從媽媽起跑的地方跑去接物體,沒有一個(gè)成功接住物體的。

      老師再一次提問:同學(xué)們,這是為什么?

     。ㄋ模┓中〗M討論,派代表發(fā)言。

      主要交流:回家主動(dòng)關(guān)心父母,幫父母做力所能及而平時(shí)又比較少做的一些事的體會(huì)和感受;腰綁沙袋上一堂課,體會(huì)媽媽十月懷胎的感受;聽兩個(gè)故事的感受和心得。

      (五)各小組代表發(fā)言:老師作必要的記錄,并給予一定的評價(jià)(學(xué)生發(fā)言內(nèi)容略)。

     。⿲W(xué)生丙獨(dú)唱:《燭光里的媽媽》

      (七)一男一女學(xué)生對白:《爸爸、媽媽》

      男:媽媽,多么親切的字眼;

      女:爸爸,多么誠摯的稱呼!

      合:他們在生活上關(guān)心、體貼我們;

      他們在學(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們。

      他們不僅教我們怎樣做事,

      他們還常常教育我們怎樣做人。

      合:讓我們學(xué)會(huì)感激他們,讓我們學(xué)會(huì)

      對父母感恩。

      合:從父母那兒,我們索取了許多許多,物質(zhì)上的,精神上的,

      誰能說得清?對他們的養(yǎng)育之恩,我們回報(bào)了多少?

      男:家,是我們踏進(jìn)人生的起點(diǎn);

      女:家,也是我們在受到挫折時(shí),給予我們溫暖的驛站;

      合:家,還是我們獲得成功時(shí),提醒我們戒驕戒躁的航標(biāo)。

      這一切美妙的感覺,全是因?yàn)榧依镉辛税职、媽媽?/p>

     。ò耍├蠋熆偨Y(jié):

      世界上最值得信賴的、最無私的情感是父母對子女的愛。父母幾乎把全部的愛都傾注給了孩子,對孩子的關(guān)心可以說是無微不至。大家應(yīng)該好好珍惜并接受這最美、最真的親情。希望大家對父母多一份感恩、多一份愛、多一份理解。

      我們一天天長大了,應(yīng)當(dāng)多關(guān)心父母;主動(dòng)承擔(dān)部分家務(wù);積極為父母分憂解勞。平時(shí)注意與父母多交流:把學(xué)校的生活、交友的的情況、對問題的看法多與父母交談;坦率地說出內(nèi)心的感受。當(dāng)意見不統(tǒng)一或父母做法欠妥時(shí),要學(xué)會(huì)平靜地告訴他們你的內(nèi)心感受。要學(xué)會(huì)換位思考問題。

      學(xué)習(xí)、生活中,與他人交往時(shí),要想得到他人的關(guān)心和幫助,請記住多一點(diǎn)關(guān)心、幫助他人;要想得到他人的尊重,請記住先尊重他人;做到“嚴(yán)于律己,寬以等人”;讓自己擁有一份感恩的心;要有“受人點(diǎn)滴之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”的素養(yǎng)!@樣你一定將擁有更多、更珍貴的友情!

     。ň牛┤嗤瑢W(xué)同唱:《愛的奉獻(xiàn)》

      主題班會(huì)《愛家》在“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成美好的人間!边@一歌聲中結(jié)束。

      五、班會(huì)后記:

      通過這一系列活動(dòng)之后,我欣喜地發(fā)現(xiàn)同學(xué)隊(duì)伍中出現(xiàn)了更多有責(zé)任心的人。雷同學(xué)表示理解并接受了父母的安排,要安心在學(xué)校住宿,并表示要以理想的成績回報(bào)父母呢!入學(xué)成績排班56人中第53名的她,期未統(tǒng)測躍居全班第十七名。班上有位梁同學(xué)說:“老師,您這個(gè)班會(huì)系列開得太及時(shí)了,很適合我們。以前我覺得媽媽的教育挺羅嗦,現(xiàn)在不這樣想了,我和爸爸媽媽的感情比以前也更融洽了,真得謝謝老師您!”……也有一些家長反映說自己的小孩上了高一不久,變得貼心了,嘴比以前甜了,人比以前乖了,有時(shí)還主動(dòng)幫自己倒水喝呢!……我心慰地告訴家長:是孩子長大了,更懂得父母的心了!結(jié)合活動(dòng),我充分挖掘廖同學(xué)的閃光點(diǎn),采取多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)等方法耐心地教育引導(dǎo)他,住宿在校,沉迷于網(wǎng)巴上網(wǎng)、打游戲機(jī)、無心上學(xué)、性格內(nèi)向的他終于敞開心扉,和我無話不談,進(jìn)行一段時(shí)間的思想交流后他主動(dòng)承諾:“老師,我一定不會(huì)讓您失望,我一定會(huì)改好的,再也不去網(wǎng)巴了!”……一年多了,廖果真信守諾言,只是周未在家玩二、三個(gè)小時(shí)的電腦,再也沒有去網(wǎng)巴,學(xué)習(xí)也積極主動(dòng)了,其父母也很滿意他的轉(zhuǎn)變。

      六、班會(huì)心得:

      我個(gè)人認(rèn)為親情教育是德育的龍頭,親情教育成了本班一道風(fēng)景。

      作為老師,如何引導(dǎo)學(xué)生走好人生的每一步,這是永久的課題。讓我們共同努力,從身邊的點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)出一批批有愛心、有責(zé)任心、有著良好人際關(guān)系的學(xué)生吧!

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