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適合二年級(jí)學(xué)生的主題班會(huì)精選匯總
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的適合二年級(jí)學(xué)生的主題班會(huì)精選匯總，僅供參考，歡迎大家閱讀。
適合二年級(jí)學(xué)生的主題班會(huì)精選匯總1
教育目的：
1、牢固樹(shù)立"安全第一"思想，時(shí)刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律，確保在校安全。
教育內(nèi)容：
一、學(xué)生安全管理制度
1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動(dòng)要有秩序。
2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí)，要按老師要求正確進(jìn)行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。
4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開(kāi)教室或離開(kāi)校園，到校后不準(zhǔn)出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社2017開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案教學(xué)反思。
7、按規(guī)定時(shí)間到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐
9、因事不能到校上課，要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立"安全第一"思想，健康成長(zhǎng)。
二、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度
1、全校學(xué)生要牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng)；
2、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)嬉戲打鬧，不準(zhǔn)追攆推搡；遇有意外情況，要聽(tīng)從老師指揮；
3、學(xué)生在課間要做有意義的.、安全的活動(dòng)、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打，體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的。食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。
三、學(xué)生乘車規(guī)定
1、乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車，遵守乘車時(shí)間，憑票排隊(duì)上車，不準(zhǔn)擁擠、推搡，文明乘車，不準(zhǔn)搶座，高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級(jí)同學(xué)；
2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭(zhēng)搶上車，到站時(shí)車停穩(wěn)后，方可下車；
3、上車后，聽(tīng)從司機(jī)的管理，愛(ài)護(hù)車上設(shè)施，故意損壞要按價(jià)賠償；
4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事，打架斗毆；
5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾；
6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險(xiǎn)；
7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡?duì)長(zhǎng)的管理，聽(tīng)從指揮；
8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比。
適合二年級(jí)學(xué)生的主題班會(huì)精選匯總2
一、班會(huì)目標(biāo)：
1、了解自己一年來(lái)在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。
2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。
二、班會(huì)重點(diǎn)：
1、說(shuō)說(shuō)自己在這一年的學(xué)校生活中的`收獲及的進(jìn)步。
2、談?wù)勛约涸谝荒昙?jí)做得不夠的地方。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
知道二年級(jí)該做些什么，談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。
四、會(huì)前準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)中隊(duì)干部會(huì)，討論一年級(jí)班級(jí)的成績(jī)和存在問(wèn)題。
2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì)，討論制定新的目標(biāo)。
3、與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)寫孩子一年來(lái)的進(jìn)步和不足之處。
4、收集好一年級(jí)的獎(jiǎng)狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋。
五、 班會(huì)過(guò)程：
1、引入主題。
2、回憶過(guò)去。
（1）成績(jī)與進(jìn)步。
�。�2）不足與問(wèn)題。
�。�3）制訂班級(jí)目標(biāo)。
我們的目標(biāo)
勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。
勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。
誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)做人，誠(chéng)學(xué)人，誠(chéng)待人，誠(chéng)助人。
快樂(lè)：樂(lè)鍛煉，樂(lè)活動(dòng)，樂(lè)勞動(dòng)，樂(lè)學(xué)習(xí)。
�。�4）鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)
活動(dòng)后的收獲與思考：
二年級(jí)的學(xué)生好奇心重，而且已在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年，他們有自己的見(jiàn)解，渴望被人承認(rèn)，更樂(lè)于發(fā)表自己的意見(jiàn)。班會(huì)課上，因?yàn)槔蠋煹膯l(fā)與誘導(dǎo)，因此學(xué)生更加投入，學(xué)生表現(xiàn)得活潑，生動(dòng)，但學(xué)生在說(shuō)的方面還需指點(diǎn)。
適合二年級(jí)學(xué)生的主題班會(huì)精選匯總3
一活動(dòng)背景
如今的小學(xué)生多為獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待，他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度去為父母理解，體諒生活的忙碌和勞累。
二設(shè)計(jì)目的
1讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私、偉大。
2讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。
三課前準(zhǔn)備
1準(zhǔn)備反映父愛(ài)和母愛(ài)的歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
2準(zhǔn)備《我愛(ài)我家》、《天下父母心》及體現(xiàn)父母之愛(ài)的照片。
3準(zhǔn)備“感恩父母的三十六計(jì)”。
四活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┲黝}引入
xx分句出示“媒體1”——以下詩(shī)句
女生：媽媽，你是一縷春風(fēng)，浸潤(rùn)著我；
男生：爸爸，你是一米陽(yáng)光，溫暖著我；
女生：媽媽，是你把我?guī)У竭@個(gè)世界；
男生：爸爸，是你用汗水將我撫育；
甲：父母的愛(ài)，是人間最偉大的愛(ài)；
乙：父母的情，是人間最崇高的情；
合：父母的`養(yǎng)育之恩，我們?cè)鯓訄?bào)答也報(bào)答不完。
xx分步出示“媒體2”——“爸爸媽媽笑一笑”、“鼓號(hào)”、“《少年先鋒隊(duì)歌》”
甲：二（2）中隊(duì)，““爸爸媽媽笑一笑”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
少先隊(duì)儀式：
�。�1）匯報(bào)人數(shù)：各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)——中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)。
�。�2）中隊(duì)輔導(dǎo)員祝賀詞：祝你們的中隊(duì)主題會(huì)圓 滿成功！
（3）出旗、唱隊(duì)歌
（二）感受親情
1感受父母之情
甲：人間最美是真情；
乙：人間最真是親情；請(qǐng)看……
xx媒體3——循環(huán)播放《全家�！氛掌�；背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》
甲：人間最值得珍惜的愛(ài)，莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)；
乙：人間最無(wú)私的情感，莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感；
合：今天，讓我們把自己親手泡制的茶獻(xiàn)給爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
甲：親愛(ài)的爸爸、媽媽，請(qǐng)你們一邊品著我們泡的茶，一邊聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話。
xx媒體4——說(shuō)一句感謝父母的話
周瑩：媽媽，謝謝您！是您從我懂事起，就教育我要光明正大，心中有他人。
羅裕：爸爸，謝謝您！是你從我記事起，就教我明辨是非，使我的心靈健康成長(zhǎng)！
秦玉博：媽媽，謝謝您！是您在我上學(xué)以后，教我怎樣學(xué)習(xí)，耐心地給我講解錯(cuò)題。
唐胤坤：媽媽，謝謝您！是您在我的課余時(shí)間教我其它知識(shí)，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。
徐靜愷：媽媽，謝謝您！是您每天辛勤地工作，把我照顧的無(wú)微不至。
宋佳愉：爸爸，謝謝您！是我會(huì)在您的教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)。
鄭天宇：媽媽，感謝您！是您每天晚上守在我身邊，輔導(dǎo)我功課。
沈子健：感謝爸爸、媽媽！是您們攙扶著我，讓我邁出了人生的第一步。
高磊：感謝爸爸、媽媽！是您們枕著我，唱著歌兒，哄我入睡。
胡予馨：感謝親愛(ài)的爸爸、媽媽！是你們帶我外出郊游，使我從大自然中學(xué)到許多知識(shí)。
高蘊(yùn)嫻：感謝親愛(ài)的爸爸、媽媽！是您們帶我走進(jìn)書大海洋，讓我在書中學(xué)到知識(shí)。
應(yīng)佳宇：謝謝您們，爸爸、媽媽、還有外公！是您每天送我上學(xué)，接我回家。今天，我要說(shuō)：“外公，您辛苦了！”
孫志豪：感謝爸爸、媽媽！因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣，您們?cè)?jīng)流下過(guò)傷心的淚。今天，我要大聲說(shuō)：“對(duì)不起，親愛(ài)的爸爸、媽媽！”
2《新三字經(jīng)》表孝心
甲：清清的水，綠綠的葉，飄呀飄進(jìn)你心里；
乙：濃濃的茶，清涼的水，滋潤(rùn)你我的心田；
合：一杯茶水獻(xiàn)父母，念首《新三字經(jīng)》表孝心。
xx媒體5——《新三字經(jīng)》，配音樂(lè)。
集體朗誦：愛(ài)父母，生孝情。
生孝意，獻(xiàn)孝心。
父母心，知體諒。
心里話，不隱瞞。
求上進(jìn)，父母安。
孝父母，不能忘。
3一束鮮花獻(xiàn)母親
xx媒體6——“無(wú)論你身在何地，有個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你的心中……”；背景音樂(lè)《世上只有媽媽好》
甲：無(wú)論你身在何地，有個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你的心中……
適合二年級(jí)學(xué)生的主題班會(huì)精選匯總4
（一）班會(huì)目的：
1使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
（三）教育重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
（四）班會(huì)流程：
主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開(kāi)的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩�，我們才能享受生活的快�?lè)，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會(huì)“安全，生命的保護(hù)傘”現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先，請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)為我們表演吧。
第一組代表表演家中無(wú)人，陌生人來(lái)敲門的情景。甲生獨(dú)白：今天星期天，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個(gè)人在家先寫作業(yè)吧。（這時(shí)門外有人敲門）。甲生：誰(shuí)啊？乙生：我是你王叔叔啊快開(kāi)門。甲生：王叔叔我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢？乙生：我是你爸爸單位的新同事，快給我開(kāi)門吧。甲生：我到底給不給他開(kāi)門呢？
主持人：同學(xué)們，你們幫他出出主意，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開(kāi)門，為什么呢。（學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)）
第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會(huì)就回來(lái)你先走吧，等爸爸回來(lái)了給你打電話�！币遥含F(xiàn)在的人們防范意識(shí)真強(qiáng)，我連小孩也騙不了了。
主持人：同學(xué)們，無(wú)論是你獨(dú)自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說(shuō)話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。
2、請(qǐng)第二組為我們表演。
甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊(duì)了，就我自己在屋里值日，正好我對(duì)這臺(tái)電腦很感興趣，趁著沒(méi)人，我插上電看一看。（做插電動(dòng)作）哎呀不好，我被電住了！做趴下的動(dòng)作。
乙生：我回來(lái)取紅領(lǐng)巾。他在干什么？睡著了？哎呀，他被電住了。我來(lái)拉他，�。。ㄗ鲃�(dòng)作）我也連電了。
主持人：同學(xué)們，學(xué)生甲的做法對(duì)嗎，學(xué)生乙的做法呢？我們接著向下看。
學(xué)生丙：（進(jìn)屋）不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開(kāi)。（作動(dòng)作）撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個(gè)同學(xué)觸電了，快來(lái)救命啊。
主持人：同學(xué)們，當(dāng)有人觸電時(shí)，我們不能用手去拉，而是要用干燥的木棒將電源打落，在打急救電話120求救，你們都記住了嗎？
3、主持人：請(qǐng)看第三組的表演（四人一人一句）
小學(xué)生交通兒歌
一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：
紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。
二、斑馬線，在路口，行人過(guò)街上面走；
見(jiàn)到紅燈停一停，綠燈亮?xí)r你再行。
三、橫過(guò)公路莫慌張，留心左右細(xì)張望；
先看左方后看右，確保安全再通行。
四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧；
玩球類，做游戲，千萬(wàn)別占車行道。
五、見(jiàn)車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡；
拋物擊車無(wú)道德，強(qiáng)行攔車更不當(dāng)。
六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠；
頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。
七、上下學(xué)，要站隊(duì)，右側(cè)通行莫忘記；
一路縱隊(duì)保持好，到家門口再離去。
八、愛(ài)生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回；
交通安全要牢記，做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾。
主持人：同學(xué)們，聽(tīng)了剛才的兒歌，你有什么收獲？現(xiàn)在我有幾個(gè)問(wèn)題，看誰(shuí)能夠搶答。什么燈亮?xí)r可以通行？穿過(guò)馬路時(shí)要走什么？我們走路時(shí)要靠哪側(cè)通行？
4、主持人：同學(xué)們，大家都知道男生最愛(ài)玩鞭炮了，就在寒假的一天里，發(fā)生了這樣的事情————
學(xué)生甲：奶奶給了我很多壓歲錢，我們買鞭炮放去吧！
其他人：好啊，好啊，我們現(xiàn)在就去。
學(xué)生乙：放在這放吧！看多漂亮！升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么辦�。�
學(xué)生丙：還等什么，快去通知大人，讓大人撥打消防電話119啊，走快去。
主持：同學(xué)們，如果你也愛(ài)放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放，如果發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)通知大人，撥打急救電話，千萬(wàn)不可以自己逞能救火，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
5、主持人：通過(guò)同學(xué)們的表演，關(guān)于安全知識(shí)你有哪些收獲？
6、現(xiàn)在請(qǐng)我們的老師講話。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的.經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。孩子們珍惜自己的生命，珍惜自己有限的時(shí)光，為自己和身邊的人做些有意義的事情。
適合二年級(jí)學(xué)生的主題班會(huì)精選匯總5
活動(dòng)年級(jí)：
二年級(jí)
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。
2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過(guò)討論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。
3、通過(guò)《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。
4、通過(guò)教師的'總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧一年級(jí)時(shí)的活動(dòng)，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。
2、列舉不文明現(xiàn)象：
請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來(lái)，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱（小組為單位）相信從傾聽(tīng)同學(xué)的`煩惱中，對(duì)你一定有所警示。
3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成：
在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
4、我們的承諾：
只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。只要有人破壞校園的花草、樹(shù)木或公物，我們就要阻止。只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，一定保持衣著整潔干凈。當(dāng)我們承諾他人時(shí)，決不食言說(shuō)到做到。當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí)，一定要主動(dòng)幫助。
5、活動(dòng)總結(jié)：“少成若天性，習(xí)慣如自然�！毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)，使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多！
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