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  • 幼兒園暑假安全主題班會

    時間:2022-07-16 08:44:44 主題班會 我要投稿
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    幼兒園暑假安全主題班會(精選6篇)

      在日常的學習中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編為大家整理的幼兒園暑假安全主題班會(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園暑假安全主題班會(精選6篇)

      幼兒園暑假安全主題班會1

      教學目標:

      1、初步了解并掌握出行應遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎和保障。

      2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習慣。

      3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護意識,感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。

      4、強化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民。

      教學設計:

      一、談話引入,師生談話引出課題,板書課題

      二、知識競賽

      1、教師利用課件創(chuàng)設情境,揭示活動主題與活動方式。

      2、結(jié)合安全出行的.主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號。

      3、學生以小組為單位參加比賽,注意要讓學生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。

      4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”。

      5、總結(jié)。

      三、模擬演練

      1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學生看后發(fā)現(xiàn)了什么。

      2、學生以小組為單位進行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學,甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。

      3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析。

      4、設置某一出行情境,讓更多的學生進行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手。

      四、案例沙龍

      1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,揭示主題:我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢?(不吃三無月餅,不亂吃零食等)。

      2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的感受。

      3、請學生來做“小交警”,分析事故成因,提出預防方案。

      4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書。

      五、小報設計

      1、師生共同回顧前期活動內(nèi)容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識。

      2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識,摘出與我們?nèi)粘I仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,張貼在黑板上,做到資源共享。

      3、學生分小組進行小報創(chuàng)作,教師巡視加強指導

      4、師生評議小報,進行張貼展示

      六、小結(jié)

      讓我們攜起手來呵護安全之花,遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

      幼兒園暑假安全主題班會2

      【教學目的】

      “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

      【教學過程】

      一、導入:

      1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長?墒牵糠昙倨,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事--《踢球》。

      2、老師小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

      二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

      (一)用電安全

      1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。

      2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即切斷電源。

      (二)防火安全

      1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。

      2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

      (三)防溺水

      回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

      (四)交通安全

      (1)道路、交通

      (2)交通安全

      (3)交通法規(guī)

      (4)道路交通標志和交通信號

      (5)看圖識標志

      引導討論

      (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

      (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

      (4)為什么不能翻越護欄?

      (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

      (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

      (7)騎自行車應該注意什么?

      (8)乘汽車時要注意什么?

      (9)遇到交通事故怎么辦?

      (五)食品衛(wèi)生。

      在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的'膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

      出示圖片,師隨機講解:

      1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

      2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。

      3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。

      4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

      5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。

      6、劇烈運動后不要馬上吃飯,應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。

      7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。

      8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。

      9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。

      10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫(yī)生指導下看病吃藥。

      11、預防H1N1型流感要經(jīng)常開窗通風,勤洗手。在疾病流行

      時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

      12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。

      (五)當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽----《家庭AB劇》

      聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如

      果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

      小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情

      況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去

      了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶

      賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板--

      快板表演:

      合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:馬路上,人群

      中,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火

      機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危

      險大,引起火災害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷

      人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已

      嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!

      (六)積累警示語

      師:剛才的同學都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我

      們來朗讀安全警句:

      A。走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

      B。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

      C。家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

      D。發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

      E。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

      F。一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

      【教師總結(jié)】

      安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!

      幼兒園暑假安全主題班會3

      活動來源

      煤氣灶給人們的生活帶來了方便,衛(wèi)生的烹飪環(huán)境,但使用或保管不當很容易留下安全隱患,為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險性,設計了此課程。

      活動目標

      1、了解煤氣灶的作用和危險性

      2、掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法

      活動重點

      了解煤氣灶的作用和危險性

      活動難點:

      掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法

      活動準備:

      煤氣灶圖片

      活動過程

      一、導入活動

      1、教師出示煤氣灶圖片

      2、教師:小朋友,你們認識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答

      3、教師:煤氣灶使用不當,會有哪些危險?

      教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當,容易發(fā)生火災,給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危險。

      二、請幼兒翻開教材,看圖提問

      1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)

      2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的'事情嗎?(人會中毒,會爆炸,著火)

      3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面)教師小結(jié):煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關(guān)閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機和排風扇,不能點火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

      三、判斷對與錯教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎

      1、組織幼兒討論

      (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶

      (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

      (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話

      (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié):這些行為都不對!

      2、教師:那么我們應該怎么做呢?

      幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救教師小結(jié):在生活中有時會有危險發(fā)生,小朋友要學會解救自己的方法

      活動反思

      幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

      幼兒園暑假安全主題班會4

      活動目標:

      1、了解暑期安全防范意識,學習安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

      2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識

      活動重點:

      了解暑期安全防范意識,學習有關(guān)安全知識。

      活動難點:

      在學習中了解安全知識點,提高安全意識

      活動過程:

      一、談話引入

      1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

      2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

      二、各類安全引導

      1、防溺水教育

     。1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)(2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。 (3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

      教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

      2、安全出行

      老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

      (幼兒回答)

      老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的.跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!

     。úシ艌D片)

      觀看的時候邊提問:

      1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

      2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?

      老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

      3、安全游戲

     。ɡ^續(xù)播放圖片)

      老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?

     。ǔ鍪就婊,上下樓梯的圖片。)

      老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

      (幼兒回答)

      老師:你們說的都很好,玩游戲的時候一定要注意安全,學會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?

      4、安全飲食

      老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!

      (幼兒表演情景劇吃水果,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)

      老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰應該改正呢?

     。ㄓ變夯卮穑

      老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

     。úシ艌D片)

      老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

      三、活動總結(jié)

      老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

      (播放正確的行為做法)

      老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?

      (幼兒回答其他危險的事項)

      老師:老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!

      幼兒園暑假安全主題班會5

      教學目標:

      1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

      2、認識各種滅火設備,牢記滅火方法

      過程設計:

      設置情景—講解常識—課件演示

      教學方法:

      講授法、演示法

      教學重點:

      滅火器的正確使用

      教學難點:

      不同的火災類別區(qū)別對待

      道德情感與價值觀:

      增強安全意識,提高防火自救能力

      教學過程:

      (一)情景設置:火災事件介紹

      方法:幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片,學生談觀后感受。(播放自制ppt)

      教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,我們應該愛惜生命提高防火意識”

      (二)區(qū)分火災類別,牢記滅火方法。(幻燈片展示板書內(nèi)容)

      I、火災的定義:在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。

      II、火災的分類火災分為A、B、C、D四類

      1、A類火災:指固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì),一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的.余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

      2、B類火災:指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

      3、C類火災:指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

      4、D類火災:指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。

      III、根據(jù)不同火災特征選擇不同滅火工具。

      (三)認識滅火設備

      方法:通過觀看幻燈片了解家用滅火器的種類和使用。

      1、了解滅火器分類

      泡沫滅火器、干粉滅火器、1211滅火器、二氧化碳滅火器

      2、不同滅火器的不同適用情形。

      (四)安全用火(幻燈片展示板書內(nèi)容)

      1、發(fā)生火災的原因

      (1)廚房用火不慎。

      (2)生活、照明用火不慎。

      (3)吸煙不慎。

      (4)小孩玩火。

      (5)人為縱火

      2、提高安全用火意識(燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學生中開展禁煙活動)

      (五)災害面前不旁觀、提高道德意識和社會責任感

      (六)作業(yè):

      參照家庭消防安全對照表開展家庭火災隱患調(diào)查活動。(幻燈片展示家庭消防安全對照表內(nèi)容,給每個學生發(fā)家庭消防安全對照表)

      幼兒園暑假安全主題班會6

      活動目標:

      1、了解暑期安全防范意識,學習安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

      2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

      活動重難點:

      重點:了解暑期安全防范意識,學習有關(guān)安全知識。

      難點:在學習中了解安全知識點,提高安全意識

      活動準備:

      課件

      活動過程:

      一、談話引入

      1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

      2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

      二、各類安全引導

      1、防溺水教育

      (1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)

      (2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

      (3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

      教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

      2、安全出行。

      老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?(幼兒回答)

      老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!(播放圖片)

      觀看的時候邊提問:

      ①這個小朋友做的'對嗎?為什么?

     、谀阌X得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?

      老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

      3、安全游戲。

      (繼續(xù)播放圖片)老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?(出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)

      老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?(幼兒回答)

      老師:你們說的都很好,玩游戲的時候一定要注意安全,學會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?

      4、安全飲食。

      老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!(幼兒表演情景劇吃水果,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)

      老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰應該改正呢?(幼兒回答)

      老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!(播放圖片)

      老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

      三、活動總結(jié)。

      老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!(播放正確的行為做法)

      老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?(幼兒回答其他危險的事項)

      老師:老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!

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