主題班會(huì)主持詞
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？以下是小編精心整理的主題班會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
主題班會(huì)主持詞1
甲：當(dāng)你迎來(lái)第一縷朝陽(yáng)領(lǐng)略新鮮，送走最后一抹余暉品味生活的時(shí)候。當(dāng)你伏案已久凝眉小憩，平心靜氣驅(qū)走浮躁的時(shí)候；
乙：當(dāng)你面對(duì)一座座高高聳立的井架，當(dāng)你目送一列列油龍飛逝的時(shí)候。
甲：你可曾想到過(guò)他-----王進(jìn)喜。一位鐵骨錚錚的漢子，一位高喊“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的石油工人！ 乙：他是一種精神的象征，他是一個(gè)時(shí)代的榜樣，他是一個(gè)催人奮進(jìn)的號(hào)角。
合：四年一班《踏著鐵人腳步走》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。
乙：我們是油城的娃娃，我們熱愛(ài)生我養(yǎng)我的這片熱土。請(qǐng)欣賞舞蹈《大慶大慶我的家》。
乙：一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，一件件感人至深的事跡，我們無(wú)不從內(nèi)心由衷的發(fā)出贊嘆！
乙：一句誓言戳穿天地、洞穿晝夜、一身硬骨，脊梁如塔，風(fēng)骨透明。
甲：同學(xué)們，鐵人的誓言是什么？
齊讀：有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上。寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田。
乙：鐵人的追求是什么？
齊讀：干工作要為油田負(fù)責(zé)一輩子，要經(jīng)得起子孫萬(wàn)代的考驗(yàn)。 甲：鐵人的志氣是什么？
齊讀：我們一定要把祖國(guó)建設(shè)得好好的，不受別人侵略，我們要在世界上喊得響響亮亮的，我們是中國(guó)人。
乙：鐵人的情懷是什么？
齊讀：我們打井的，講干勁，要猛如老虎。講細(xì)勁，要細(xì)如繡花。一切成績(jī)和榮譽(yù)都是黨和人民的，我的小本本上只能記差距。
甲： 你緊握剎把的鐵拳， 砸碎了彌漫著亙古沉寂的荒蠻 乙： 你震顫生命的吶喊，詮釋了不甘沉默的綠色心愿
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《 拍手歌》
甲：啊 ！ 鐵人！ 你用燃燒的信念照亮大地上所有的思想 乙：啊 ！ 鐵人！你把最后一滴溫暖的.燭淚融進(jìn)春的笑靨。 甲：當(dāng)你上學(xué)的路上看到一座座磕頭機(jī)時(shí)是否感到神奇。
乙：作為鐵人后代的我們對(duì)于大慶油田有多少了解呢？下面我們請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師考考大家。
甲：星羅棋布的油井記載著輝煌，一座座拔地而起的現(xiàn)代化工廠標(biāo)志著燦爛的今天。
甲：鐵人的精神激烈了我們幾代人，我們現(xiàn)在還小，不能馬上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，但我們應(yīng)從小學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神，鍛煉自我，為今后做一名合格的祖國(guó)建設(shè)者打好基礎(chǔ)。下面看看我周圍的同學(xué)是怎么學(xué)鐵人的吧。請(qǐng)欣賞《三句半》 甲：在這一片幸福美好的生活中，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、快樂(lè)歡唱。 乙：在這一個(gè)喜人的激情時(shí)代里，我們既往開(kāi)來(lái)，自由翱翔。下面請(qǐng)欣賞《三喜的故事》（紅絲帶、鐵人爺爺你在哪里）
甲：鐵人爺爺你在哪里，你的精神就在我們身邊，讓我們一起唱響《踏著鐵人腳步走》，把他的精神傳遞和發(fā)揚(yáng)下去。
甲：大慶精神、鐵人精神是我們前進(jìn)不竭的動(dòng)力，讓我們踏著鐵人的腳步一起行動(dòng)吧！請(qǐng)輔導(dǎo)員老師做班隊(duì)會(huì)最后總結(jié)。
主題班會(huì)主持詞2
甲：尊敬的老師
乙;親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親
乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚
甲：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。
甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親;
乙：母愛(ài)是一種巨大的火焰;母愛(ài)是世間最偉大的力量。
甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命
乙：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗
甲：這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂，但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
乙：“感恩”之心，是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。甲：無(wú)論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無(wú)論你生活在何時(shí)何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)
出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。
乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人。
乙：所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人給予自己的'快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，
甲：一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;
乙：學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，
甲：學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
乙：感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩讓世界這樣多彩，
乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺，說(shuō)明動(dòng)物尚且感恩，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢?
甲：我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì)，重要的是要有感恩之心
乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來(lái)給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會(huì)正式開(kāi)始。
甲：下雨時(shí)，有人給你打傘，生病時(shí)，有人為你擔(dān)心，這就是母愛(ài)。讓我們盡情地沐浴在母愛(ài)的關(guān)懷中，首先有請(qǐng)“感恩母親”故事組上臺(tái)演講-----------。
乙：剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人，催人淚下。情真意切，
甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說(shuō)一聲等等我，請(qǐng)捎去我心中對(duì)母親的感謝!請(qǐng)“感恩母親”詩(shī)詞組的同學(xué)上臺(tái)朗誦-----
乙：今天，我們有太多太多的話想對(duì)媽媽說(shuō)，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)母愛(ài)是無(wú)限的。請(qǐng)“贊美母親”組同學(xué)上臺(tái)贊美母親-------
甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，媽媽對(duì)我們的情是隨處可見(jiàn)的。那我們也要以
實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽，讓我們一起來(lái)看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺(tái)表演
--------------
乙：媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)的太多太多了，讓我們一起來(lái)觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘Ｂ?tīng)了都嫌煩的的話語(yǔ)，然而這字字句句都滲透著母愛(ài)。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。
甲：今天我們聆聽(tīng)了很多同學(xué)的心聲，在我們的心中，母親是一個(gè)訴說(shuō)不盡的字眼，非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。
乙：緊張而愉快的“感恩母親”主題班會(huì)就要結(jié)束了，可是我們“感恩母愛(ài)”的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束
甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙：讓我們給媽媽說(shuō)句知心的話、唱首動(dòng)聽(tīng)的歌
合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸�？鞓�(lè)
考一考——我有多愛(ài)媽媽。等一會(huì)兒，我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請(qǐng)你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫。
調(diào)查問(wèn)卷：你是否了解你媽媽?
班級(jí)：
姓名：
你媽媽的生日是2.你媽媽的體重是
3.你媽媽的身高是4. 5.6.你媽媽喜歡的水果是
7.你媽媽喜歡吃的菜是
8.你媽媽的特長(zhǎng)是填好以后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上，就說(shuō)明你對(duì)媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項(xiàng)，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。
主題班會(huì)主持詞3
同事們：
大家都知道安全工作不好抓，因?yàn)樗哂兴奶厥庑�，它不像其它工作一樣有一個(gè)量的標(biāo)準(zhǔn)。比如，今天修了多少個(gè)鋼爪，制作了多少把工具，或者生產(chǎn)了多少噸鋁等等，可以用數(shù)據(jù)或者某個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)去衡量，量越大成績(jī)?cè)酵怀觥５菣z驗(yàn)安全的唯一指標(biāo)就是“安全零事故”，我們?cè)诎踩纤鞯囊磺泄ぷ骶褪潜３帧鞍踩闶鹿省�，并同時(shí)把它的周期不斷延長(zhǎng)。這些工作都是重在基層。作為生產(chǎn)車間的基層工作者，我就我們車間這幾年的安全工作的體會(huì)談一下，有不對(duì)的地方還請(qǐng)各位給予批評(píng)指正。
一、全員參與搞安全：
我們檢修車間現(xiàn)有編制58人，由凈化站、空壓站、鉗工班、機(jī)加工班和母線班組成。主要工作是咱們陽(yáng)城公司的煙氣凈化、氧化鋁輸送、污水處理、壓縮空供應(yīng)、機(jī)械設(shè)備修理及電解母線作業(yè)這些工作，日常工作涉及面比較廣，作業(yè)半徑也比較大。如果單靠車間這一級(jí)去抓現(xiàn)場(chǎng)抓安全，那就是累死你，也有盲區(qū)，也有走不到的.地方，鑒于這種狀況，我們就按照自然班組，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)和班組成員的作用，將車間的安全管理責(zé)任層層分解，逐級(jí)給予細(xì)化，特別是今年執(zhí)行安全聯(lián)保制度后，我們將安全聯(lián)保制度融入班組內(nèi)部，讓班組成員相互提醒、相互監(jiān)督工作過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。把班組內(nèi)部的個(gè)人安全與班組長(zhǎng)和班組成員掛鉤，并嚴(yán)格執(zhí)行安全考核制度，再好的制度，如果落實(shí)不好，那等于是沒(méi)有制度。關(guān)鍵還在于落實(shí)。安全考核不搞下不為例。通過(guò)經(jīng)濟(jì)杠桿和考核機(jī)制來(lái)調(diào)節(jié)職工人人參與安全管理的積極性和主動(dòng)性。這樣也有助于培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體觀念。把職工的收入和班組掛鉤。從形成個(gè)人保班組、班組保車間、車間保公司的安全管理體系。達(dá)到安全重?fù)?dān)眾人挑全員參與安全管理的目的。
二、落實(shí)各級(jí)人員的安全職責(zé)：
俗話說(shuō)的好，屁股決定腦袋，坐什么位置就要考慮什么事情。作為車間主任，你是車間的安全第一責(zé)任人，要對(duì)整個(gè)車間的安全負(fù)責(zé)，要對(duì)車間存在的各種不安因素、不安全環(huán)境、不安全狀態(tài)都要做到心中有數(shù)。為了達(dá)到這一目的，我們除了堅(jiān)持每周一次的安全隱患排查外，對(duì)重點(diǎn)設(shè)備每天檢查一次，對(duì)重要設(shè)備檢修和危險(xiǎn)作業(yè)，要求車間領(lǐng)導(dǎo)必須親臨工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查和監(jiān)護(hù)。確保各項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行。
三、再一個(gè)要有居安思危的憂患意識(shí)
常言說(shuō)得好，人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。所以對(duì)威脅車間安全運(yùn)行方面的薄弱環(huán)節(jié)要有預(yù)見(jiàn)性和防范措施。比如咱們空壓站空壓機(jī)曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)空壓機(jī)高溫拒動(dòng)的現(xiàn)象，問(wèn)題出現(xiàn)后，作為車間你必須要有防范措施和事故應(yīng)急預(yù)案。制定措施后要有針對(duì)性的進(jìn)行反事故演習(xí)。達(dá)到全員都能熟練掌握事故處理的步驟和方法，一旦真正遇到事故后能沉著冷靜并且正確迅速的去處理。
四、另外安全管理要從細(xì)節(jié)入手
要敢于創(chuàng)新，敢于打破陳規(guī)，吸取并消化外部比較成功的安全管理的精華，并結(jié)合自己的崗位實(shí)際，進(jìn)行安全管理創(chuàng)新。比如說(shuō)咱們高空作業(yè)這一塊吧，高空作業(yè)票制度，就是吸取電氣高壓設(shè)備作業(yè)工作票制度的基礎(chǔ)上，咱們自己摸索出來(lái)的一套安全措施，成功的運(yùn)用到咱們車間高空作業(yè)和特殊環(huán)境作業(yè)場(chǎng)合，明確工作票簽發(fā)人、工作監(jiān)護(hù)人，工作許可人、工作過(guò)程中的注意事項(xiàng)和安全措施，以及工作過(guò)程中各級(jí)工作人員的安全職責(zé)。從而保證了整個(gè)特殊作業(yè)過(guò)程中的安全。
總之安全工作永無(wú)止境。我相信只要按照公司各項(xiàng)安全管理制度和要求去做，狠抓安全管理，狠抓細(xì)節(jié)管理，高度重視，措施到位，就有信心、有能力把各自的安全工作搞好。謝謝大家！
主題班會(huì)主持詞4
合：大家下午好！七（13）班“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
主持人甲：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。
主持人乙：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
主持人甲：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
主持人乙：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
主持人甲：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人乙：同學(xué)們，還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們看的主題班會(huì)“”么？那里面有一句話就說(shuō)的很好“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的`夢(mèng)！”
主持人甲：是啊，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。
主持人乙：下面有請(qǐng)每個(gè)小組各派一名代表來(lái)把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。
各組展示，每展示完一組主持人隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。
主持人甲：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)王宇菲和高天和同學(xué)帶來(lái)的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，大家歡迎。
主持人乙：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)偉人都擁有自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，下面請(qǐng)聽(tīng)束雨婷和孫婧婧同學(xué)帶來(lái)的演講《偉人的成功經(jīng)歷》
主持人甲：夢(mèng)想，是需要通過(guò)我們的努力去實(shí)現(xiàn)的，有了夢(mèng)想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇于拼搏。
主持人乙：在這次主題班會(huì)的最后，讓我們有請(qǐng)班主任白老師做課堂總結(jié)
最后等老師說(shuō)完后。
合：本次“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。下課。
主題班會(huì)主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好!
好習(xí)慣就像雛鷹的一對(duì)翅膀。
能讓我們?cè)谒{(lán)天上自由翱翔。
好習(xí)慣就像海上的一艘航船。
能讓我們駛向成功的彼岸。
習(xí)慣對(duì)人的影響是終身的。
習(xí)慣是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。
習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。
習(xí)慣是人生成熟的`標(biāo)志，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)好習(xí)慣。
行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
行為習(xí)慣就像我們?nèi)松飞系闹赶驑?biāo)，指引著每一個(gè)人的航行。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們。
今日的習(xí)慣，決定明天的我們。
讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
《讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主題班會(huì)主持詞6
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè)!
3月12日-植樹(shù)節(jié)，希望日日都是植樹(shù)節(jié)，讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。
綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的'生產(chǎn)者，它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹(shù)木通過(guò)光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè)，而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè)，兩者相差100倍!
綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類，讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)造林，記住3月12日-植樹(shù)節(jié)。
主題班會(huì)主持詞7
乙：幸福時(shí)，要常懷感恩之心。
甲：一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜？乙：我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。我們對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)都應(yīng)始終抱有感恩之心。
甲：我們先請(qǐng)一名同學(xué)來(lái)說(shuō)一下我們應(yīng)該感謝哪些人呢？
【xxx回答：在家里，我們應(yīng)該感謝我們的父母。】
乙：是的，我們應(yīng)該感謝我們的父母。先讓我們來(lái)看一個(gè)小品表演吧！
【同學(xué)表演小品】
甲：看完小品，你們有什么想法嗎？
【請(qǐng)xxx、xxx表達(dá)自己的感受】
乙：那么接下來(lái)讓我們做一次小小的調(diào)查吧！
【xxx、xxx、xx回答問(wèn)題】
乙：經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，我們也發(fā)現(xiàn)了在我們班上，有一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，這種就是不知感恩父母的行為。
乙：那么讓我們來(lái)看一看家長(zhǎng)們的心聲吧！
【PPT上放出視頻】
甲：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)表達(dá)一下他們看完這些視頻的感受吧！
【請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)表達(dá)問(wèn)題】
乙：看了這些視頻，我們要學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出。
甲：那么讓我們來(lái)看一下xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的薩克斯表演與xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的揚(yáng)琴表演吧！
【xxx、xxx表演薩克斯】
乙：學(xué)會(huì)感恩我們的父母，不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的。在家里，我們應(yīng)該感謝我們的父母，那我們?cè)趯W(xué)校里有沒(méi)有感恩過(guò)老師呢？
甲：先請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)談一談自己在學(xué)會(huì)感恩老師這方面做的怎么樣吧。
【請(qǐng)xxx、xx來(lái)說(shuō)一下】
乙：聽(tīng)了這些同學(xué)的發(fā)言，我們也能知道，班上有些同學(xué)在老師上課的時(shí)候他卻是在打瞌睡，明明是上語(yǔ)文課他卻在看外語(yǔ)，老師苦口婆心的規(guī)勸他，他卻視為耳邊風(fēng)??這些都是不知感恩老師的表現(xiàn)。
甲：現(xiàn)在，讓我們來(lái)合唱一首歌曲——《每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的窗前》吧！
[唱完歌]
乙：學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來(lái)，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的!
甲：因?yàn)闆](méi)有他人的心血和努力，世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時(shí)的指導(dǎo)與教育。
乙：在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，不知感恩社會(huì)。
甲：“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩惜福的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往、融入社會(huì)，更談不上愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族了。
乙：請(qǐng)同學(xué)們一起齊聲朗讀PPT上的內(nèi)容！
[同學(xué)讀PPT]
甲：接下來(lái)有請(qǐng)我們的男生小組為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《我要感激》
乙：大家是否意猶未盡呢，那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的黑管和古箏表演。
甲：這次班會(huì)也告一段落，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)班會(huì)給了你帶來(lái)了怎樣的啟發(fā)呢？
[請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)發(fā)言]
乙：學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的，其實(shí)所有的一切都來(lái)之不易的'。我們要感謝為我們服務(wù)的人。
甲：學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè)；學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益。
[找同學(xué)念：這體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家??如此的學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)，能使我們懂得更多,愛(ài)的更多,得到的更多。]
乙：說(shuō)了那么多的事，接下來(lái)讓我們來(lái)動(dòng)一動(dòng)手吧！
甲：在我們事前下發(fā)的卡片上，寫上你要感恩的人以及你在未來(lái)要如何感恩他們，然后貼在這邊的這棵樹(shù)上吧！
[讓同學(xué)們按順序貼卡片]
乙：感恩是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。
甲：因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。乙：時(shí)間是過(guò)得的那么快。讓我們的班主任——姚老師為我們的主題班會(huì)做一次小小的總結(jié)。總：希望同學(xué)們能夠行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩你身邊的每一個(gè)人。我們宣布，“學(xué)感恩”主題班會(huì)到此結(jié)束！
主題班會(huì)主持詞8
男：尊敬的各位來(lái)賓，
女：各位老師、評(píng)委
男：親愛(ài)的同學(xué)們
男女：大家晚上好！
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
（宣布開(kāi)始）
男：“去年元月時(shí)，花市燈如晝”，踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望、失望，帶著無(wú)限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠(chéng)摯的眸光中啟航
女：“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”，那陌生的面孔已經(jīng)不再，然而心中的夢(mèng)想是否依然還在？
男：歲月如歌，大一生活一瞬即逝，當(dāng)我踏上大二的征程，有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
女：是��！憶往昔，我時(shí)常問(wèn)自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”
男：暢想未來(lái)，我也常常問(wèn)自己是否“前程似錦、催人奮進(jìn)”
女：美麗的童話悄然溜走，新鮮的生命日夜涌流，你是否認(rèn)識(shí)自我？
男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁�，而在于他們想做什么�?/p>
女：站在青春的港灣，人生的鼓樂(lè)嘹亮地奏響，你是否堅(jiān)定決心放飛夢(mèng)想？
男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)
男女：正式開(kāi)始
�。钨e介紹）
女：下面由我介紹到場(chǎng)嘉賓xxx
�。ㄒ曨l播放）
女：我們無(wú)法控制時(shí)間的流失，但那些走過(guò)的記憶始終在我們心底
男：大一一年探索的腳步你還記得多少，那些錯(cuò)失的夢(mèng)想，是否喚醒了你我的沉睡？
女：“探索自我，放飛夢(mèng)想”，你準(zhǔn)備好了嗎？
男：請(qǐng)大家睜大雙眼，用心靈尋找視頻中你腳下的方向
女：下面請(qǐng)欣賞視頻———《青春的腳步》
�。ㄒ苫蠼獯穑�
男：我們用青春和生命奏響了時(shí)代的音，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡
女：在青春的主旋律里，躍出了我們昂揚(yáng)奮進(jìn)的足跡，此刻我們遙看春暖花開(kāi)
男：哎，xxx你覺(jué)得你大學(xué)以來(lái)最困惑你的是什么呢？
女：我呀？我覺(jué)得是當(dāng)我認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候豪情萬(wàn)丈，然而當(dāng)我準(zhǔn)備為之拼搏的時(shí)候卻滿臉迷茫
男：那你曾經(jīng)去過(guò)心理咨詢嗎？
女：沒(méi)有啊，我對(duì)心理咨詢有種莫名的恐懼感xxx
男：心靈的天空無(wú)處不存在困惑的點(diǎn)綴，當(dāng)遇到遇到“風(fēng)暴”時(shí)，你是否努力征服，揚(yáng)帆重新出航呢？
女：當(dāng)你迷惘、彷徨的時(shí)候，是否經(jīng)得起生活的考驗(yàn)?zāi)兀磕校合旅孀屛覀円黄疬M(jìn)入疑惑解答環(huán)節(jié)
女：研究生將對(duì)之前心理委員收集的廣大同學(xué)的心理困惑進(jìn)行解答，男：在此環(huán)節(jié)中大家也可以和研究生進(jìn)行交流討論
女：接下來(lái)有情我們的心理學(xué)研究生xxx
（互動(dòng)階段）
男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫
女：志存高遠(yuǎn)，才沒(méi)有年少無(wú)知的輕狂
男：充分認(rèn)識(shí)自我，敢于接受現(xiàn)實(shí)，努力尋求解決方案
女：才能在人生中“指點(diǎn)江山”，在生活中“激揚(yáng)文字”
男：哎，對(duì)了，我記得你剛剛說(shuō)過(guò)你恐懼心理咨詢？
女：對(duì)啊！不僅是我，我身邊的人都差不多吧xxx
男：哎呀。我告訴你，出現(xiàn)心理問(wèn)題就跟感冒一樣兒，為了讓大家更多了解自我心理，下面有請(qǐng)我們的研究生xxx為大家?guī)?lái)為時(shí)2分鐘的互動(dòng)階段
女：真的啊？
男：是��！大家可以抓緊時(shí)間和xxx互動(dòng)
�。ㄐ睦碛螒颍�
女：我明白了，漫漫人生，我們的心靈也難免遭受風(fēng)雨嚴(yán)寒
男：明白就好啊！我想到目前為止，大家對(duì)自我也應(yīng)該有更多認(rèn)識(shí)，對(duì)心理知識(shí)也有更多的了解了吧！
女：嗯，我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖…這就是團(tuán)體的力量
男：我們十年寒窗，風(fēng)雨無(wú)阻、不畏艱辛，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，最終金榜題名…這就是智慧的結(jié)晶
女：下面的環(huán)節(jié)是心理游戲，讓大家在游戲中體驗(yàn)團(tuán)體的溫暖，見(jiàn)識(shí)大家的智慧風(fēng)暴
男：現(xiàn)在我為大家介紹一下游戲的相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則
xxx
�。ń巧缪荩�
女：敢問(wèn)蒼天悲與喜
男：古今滄桑留幾人。生活中，我們往往感到悲傷或愉悅，都是太過(guò)于自我，為自我所困
女：那么今天讓我們走出自我，去感受他人的生活，體驗(yàn)別人的心靈歷程xxx
男：接下來(lái)就是角色扮演，我們將播放一段簡(jiǎn)短的'對(duì)白，然后由每組組長(zhǎng)派出兩人有感情地讀視頻中的對(duì)白對(duì)比，找出差距，評(píng)分xxx
女：吾輩豈是池中物
男：一遇風(fēng)云便化龍
女：我們的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，大家剛才的表現(xiàn)可謂“與千丈風(fēng)波競(jìng)爭(zhēng)”��！
男：數(shù)風(fēng)流人物，還真得看今朝�。�
女：下面為大家公布優(yōu)勝小組是xxx請(qǐng)xx為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品
男：那么接受懲罰的小組是xxx，請(qǐng)xxx組派出兩個(gè)代表上臺(tái)接受懲罰
�。ㄋ刭|(zhì)拓展）
女：我不感興趣你的專業(yè)是什么，
男：我只想知道你為何而痛楚
女：我只想知道你是否敢于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)內(nèi)心最深的渴望
男：我不感興趣你的年齡
女：我只想知道你是否敢冒像一個(gè)傻瓜的險(xiǎn)
男：為了愛(ài)，為了你的夢(mèng)想，為了活的生命
女：下面有請(qǐng)我們心理學(xué)老師xxx帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行心理素質(zhì)拓展（班會(huì)總結(jié)）
男：我們的生命也是一片風(fēng)景，有陽(yáng)光，也有空氣
女：所有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一棵棵春草，甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣陣蟲鳴xxx
男：在自己的星座發(fā)熱發(fā)光
女：以自己的綠色裝點(diǎn)希望
男：其實(shí)生活中每個(gè)人都應(yīng)該這樣
女：激情生活，做的自己
男：下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)
（主持人結(jié)束致詞）
女：盼望著長(zhǎng)大的童年在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)去，步入大學(xué)的青年陸續(xù)受到青春之神的點(diǎn)化，漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長(zhǎng)大的臉”。
男：在這花季雨季的歲月里，給我們這些青春學(xué)子帶來(lái)了興奮和驚喜，也帶來(lái)了焦躁和煩惱。
女：在這五光十色的妙齡里，多了些偉大理想，卻也多了許多夢(mèng)幻男：用茶水漂洗的往事
女：以及在煙里燃燒的往日
男：都鎖不住我們前進(jìn)的心
女：只有點(diǎn)一盞燈在心里
男：才能看清前路的方向
女：與心靈一起飛翔，用激情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)
男：與理想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀
男：現(xiàn)在我宣布，藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我放飛夢(mèng)想”心里主題班會(huì)到此結(jié)束
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示感謝，也對(duì)大家的踴躍參與表示感謝
主題班會(huì)主持詞9
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
齊：五（3）《勞動(dòng)，愛(ài)生活主題班會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：勞動(dòng)是我們生活中非常常見(jiàn)的一個(gè)東西，看，這些同學(xué)正在享受勞動(dòng)的快樂(lè)。（播放PPT。）
乙：同學(xué)們想一想，你們平時(shí)參加過(guò)那些勞動(dòng)？需要哪些工具？當(dāng)時(shí)的.心情怎么樣？我們應(yīng)該怎樣愛(ài)勞動(dòng)？（指名回答）
甲：接下來(lái)請(qǐng)，，表演小品。
乙：小結(jié)：人在勞動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了有規(guī)律、有節(jié)奏的優(yōu)美動(dòng)態(tài)。
甲：請(qǐng)大家看彭德懷的故事。
乙：看完看彭德懷的故事，大家有什么想說(shuō)的？
甲：請(qǐng)大家一起閱讀關(guān)于勞動(dòng)的。
乙：接下來(lái)請(qǐng)朗誦詩(shī)歌。
甲：討論一下：小華和小剛的做法對(duì)嗎？應(yīng)該怎么做？（指名回答）
乙：請(qǐng)大家判斷下列行為對(duì)不對(duì)？
甲：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受？齊：五年三班《愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活主題》主題班會(huì)到此結(jié)束。
主題班會(huì)主持詞10
今天我們班會(huì)主題是做一個(gè)有道德的人。意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。 那如何做一個(gè)有道德的`人呢？
剛才的歌曲是歌唱祖國(guó)，今天我們說(shuō)的道德與愛(ài)國(guó)息息相關(guān)，愛(ài)國(guó)主義是一種深厚的道德情感。列寧說(shuō)過(guò)，愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。它經(jīng)過(guò)千百年的實(shí)踐逐漸形成、發(fā)展和鞏固，有著深遠(yuǎn)的自然淵源和社會(huì)淵源。這種深厚的感情表現(xiàn)為人們對(duì)祖國(guó)一草一木、一山一水的熱愛(ài)。在長(zhǎng)期生活中，每一個(gè)人對(duì)于養(yǎng)育自己成長(zhǎng)的青山綠水、肥田沃土，必然產(chǎn)生熱烈贊美和依戀之情。無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女，正是懷著對(duì)祖國(guó)大地的無(wú)限深情，自強(qiáng)不息、奮斗不止。這種深厚的感情也表現(xiàn)為人們對(duì)自己祖國(guó)燦爛文明的熱愛(ài)。祖國(guó)的文明是極為豐富的寶貴財(cái)富，既包括經(jīng)濟(jì)和科技，也包括語(yǔ)言文字、文學(xué)藝術(shù)、歷史哲學(xué)等。
五四青年節(jié)剛剛過(guò)去，我們先來(lái)了解一下五四青年節(jié)，請(qǐng)錢俐嘉為我們介紹一下五四青年節(jié)。
大致了解了五四青年節(jié)后，讓我們從詩(shī)歌中體會(huì)五四的愛(ài)國(guó)精神，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
如今我們的生活就如同大海那樣廣闊，如藍(lán)天那樣空曠，開(kāi)闊，無(wú)拘無(wú)束，這都要靠那時(shí)的進(jìn)步青年，因此，我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心，享受而今的生活。請(qǐng)欣賞歌曲，海闊天空。
道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個(gè)有道德的人，必定是一個(gè)有文化的人。下面我們來(lái)猜一下有關(guān)中國(guó)文化的謎語(yǔ)。
道德與青春亦息息相關(guān)，接下來(lái)我們玩一個(gè)接字尾游戲，游戲規(guī)則是這樣的，屏幕上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)關(guān)鍵字，從第一個(gè)詞接到第二個(gè)詞一輪就結(jié)束，所接詞的內(nèi)容一定要與道德，青春，成長(zhǎng)，愛(ài)國(guó)有聯(lián)系。
只有人們的道德意識(shí)提高了，才能讓社會(huì)變得跟美好。古往今來(lái)，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重，就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富！其實(shí)，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
在校講文明，在家孝父母。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
主題班會(huì)主持詞11
主持人1：老師，同學(xué)們，下午好。
主持人2：和諧是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿；
主持人1：和諧是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；
主持人2：和諧是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；
主持人1：和諧是連接人們心靈的紐帶
主持人2：和諧是傳遞集體愛(ài)心的河流
主持人1：“和諧”也早已成為社會(huì)的共識(shí)
主持人2：作為在校學(xué)生，要建設(shè)和諧社會(huì)，就要先努力建設(shè)和諧校園，那么校園是由一個(gè)個(gè)班級(jí)組成的，所以最為關(guān)鍵的是要從和諧班級(jí)的建設(shè)著手做起
主持人2：今天讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)人類生活中永恒的主題：和諧
主持人1：九年八班《和諧》主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人2：人們總說(shuō)和諧這個(gè)和諧那個(gè)，和諧究竟是什么呢？
主持人1：有請(qǐng)為我們介紹何為和諧。
主持人2：說(shuō)了半天的和諧，在我們生活中難道都是和諧的？難道一點(diǎn)不和諧都沒(méi)有嗎？
主持人1：大家請(qǐng)看大屏幕的圖片
主持人2：這些都是不和諧的現(xiàn)象，而在現(xiàn)實(shí)生活中這些現(xiàn)象只多不少。
主持人1：如果學(xué)習(xí)環(huán)境中都是不和諧，班集體中也都是不和諧現(xiàn)象，我們又該怎么辦呢？
主持人2：有請(qǐng)三位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)怎樣建立和諧的班集體。
主持人1：在和諧的班集體中，還有一樣?xùn)|西是不可或缺的，它與和諧相輔相成，那就是團(tuán)結(jié)。
主持人2：有請(qǐng)為我們朗讀《團(tuán)結(jié)就是力量》
主持人1：團(tuán)結(jié)才能使我們的.社會(huì)更和諧，班級(jí)更和諧。
主持人2：接下來(lái)由帶來(lái)情景劇x
主持人1：感謝幾位同學(xué)的演出
主持人2：最后有請(qǐng)朗誦和諧頌
主持人1：和為貴，諧為美！社會(huì)需要和諧的音符，班級(jí)也需要和諧的音符。
主持人2：讓我們每一個(gè)人都付出一份力量，共建我們和諧的家園！
主持人1：九年八班《和諧》主題班會(huì)，到此結(jié)束。
主題班會(huì)主持詞12
A：各位尊敬的嘉賓，老師們。
B：各位親愛(ài)的同學(xué)，朋友們。
AB：大家晚上好。
A：歡迎來(lái)到我們國(guó)貿(mào)1101班的團(tuán)日活動(dòng)，很榮幸由我和B一起為大家主持活動(dòng)。謝謝大家一直對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的最大動(dòng)力。
B：沒(méi)錯(cuò)，A剛剛說(shuō)的話正好響應(yīng)了我們這次活動(dòng)的主題：”心存感恩，勵(lì)志奮進(jìn)”
A：上個(gè)月我們一起去陽(yáng)光安養(yǎng)中心，看望一群可愛(ài)的孩子，留下了許多美好的回憶。（同時(shí)播放ppt）
B：我們懂得感恩，回報(bào)社會(huì)。為那些智障兒童送去關(guān)懷。
A：感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)彩虹B：一生都懷抱感恩，在紙上勾勒出絢爛的一筆，也就有了美好的人生。。
A：嗯，接下來(lái)請(qǐng)大家搶答幾個(gè)問(wèn)題。
�。╬pt；搶答、隨機(jī)說(shuō)說(shuō)，稍作總結(jié)）
感恩父母
A；（放映并讀ppt上的內(nèi)容）
B：當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
A：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
B：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
A：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
AB輪流；（放映并讀ppt上的內(nèi)容）
感恩老師
AB輪流讀ppt上的關(guān)于老師的`文字
�。ㄍ瑢W(xué)講故事）
B：謝謝他的感人故事，同學(xué)們是否也有所共鳴，有所收益呢？播放ppt，A：我們的活動(dòng)接近尾聲了，此次活動(dòng)要感謝班主任輔導(dǎo)員的支持與幫助。同時(shí)感謝各位同學(xué)的到來(lái)。
B：在這里，國(guó)貿(mào)1101班的團(tuán)日活動(dòng)”心存感恩，勵(lì)志奮進(jìn)”完滿落下帷幕。
A：請(qǐng)懷著期待的心情，讓我們下次再見(jiàn)。
主題班會(huì)主持詞13
同學(xué)們：
當(dāng)我們高高興興背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校，媽媽總要囑咐我們：“路上小心，注意安全。”這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛(ài)。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校，老師時(shí)刻囑咐我們：“安全重于泰山，平安才是最大的幸福�！边@溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對(duì)我們親切的關(guān)懷。
在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中，老師付出太多的辛勞。我們每天上學(xué)，總會(huì)看到值日老師和值日同學(xué)在校門口等候?qū)W生上學(xué)。
放學(xué)鈴聲剛響，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日同學(xué)，他們一齊來(lái)到學(xué)校門口，維持學(xué)生放學(xué)秩序，組織同學(xué)順利離校，勸阻家長(zhǎng)騎車進(jìn)校園……
我們不會(huì)忘掉，更不能忘掉父母、老師的囑咐，我們要時(shí)刻想著“安全”這兩個(gè)字。我們想著在家的父母和親人，想著所有關(guān)心你的老師和同學(xué)，我們就懂得保護(hù)和珍愛(ài)自己。
同學(xué)們，安全是一種行為，走在上學(xué)和放學(xué)的路上，要注意交通安全。不任意橫穿馬路，不在公路上玩耍。過(guò)人行橫道要做到一停、二看、三通過(guò)。
在校園也要注意安全，上下樓梯不推、不擠。不在走廊過(guò)道做劇烈活動(dòng)。課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全，預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。
今天，就讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹(shù)立安全理念，爭(zhēng)做安全文明小學(xué)生。 三年六班，《安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
同學(xué)們，安全是一種習(xí)慣。提高安全意識(shí)要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們每個(gè)同學(xué)做起，從小事做起，每天學(xué)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候，就要把安全放在第一位，多留心一點(diǎn)，不存僥幸心理，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，每個(gè)環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習(xí)慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。
同學(xué)們，愛(ài)自己，就要保證自己安全；保證了自身安全，就愛(ài)護(hù)了家人和朋友！
三年六班，《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家！��！
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。2、增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的課間十分鐘。
3、幫助全體同學(xué)樹(shù)立時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識(shí)和安全責(zé)任。
二、設(shè)計(jì)活動(dòng)的背景：
1、課間活動(dòng)的無(wú)序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，容易出現(xiàn)意外傷害事故。
2、學(xué)習(xí)需要好的心情，合理、適宜、合適的活動(dòng)有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習(xí)效率。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動(dòng)方案。
2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。
3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。
4、收集安全標(biāo)語(yǔ)及防范措施。
四、活動(dòng)過(guò)程：
女：請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)長(zhǎng)報(bào)人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)人數(shù)，輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，非常樂(lè)意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功！”
男：出旗，敬禮。
女：全體唱隊(duì)歌，一人指揮。
主持人：六年四班學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”中隊(duì)主題班會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始。
女： 同學(xué)們，我們的校園多么美麗！我們的校園多么美好！一走進(jìn)校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的'感受。接下來(lái)，就讓我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。（配樂(lè)配圖朗誦）
男：同學(xué)們聽(tīng)了剛才的介紹，又看了圖片，你有什么想說(shuō)的嗎？（現(xiàn)場(chǎng)采訪），可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。
男：請(qǐng)看下面的小品表演：《龍龍和東東》
女：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個(gè)課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問(wèn)題。哎……看來(lái)，我們可不能小看了這短短10分鐘��！咱可得提高課間10分鐘的安全意識(shí)了。
男：為此，我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧�。▓D片演示，一人介紹）
A：坐在地上玩，又臟又不文明。
B：往下丟東西，危險(xiǎn)且沒(méi)有公德心。
C：趴在樓道邊往外看，非常危險(xiǎn)。
D：沿著樓梯滑下，危險(xiǎn)。
E：在花壇邊走，很容易滑到。
女：我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生！的確，課間我們需要安全，因?yàn)榘踩强鞓?lè)之本。
男：安全真的很重要。瞧，下課后，有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè)，這樣夠安全了吧？（出示照片）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。（個(gè)別說(shuō)）
女：這是我們班有部分同學(xué)的做法，他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè)，我們認(rèn)為這樣做是不對(duì)的。雖然很安全，但是大腦沒(méi)有得到休息，會(huì)影響下一節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量的。
男：安全時(shí)時(shí)在我心！大家都有了這樣的共識(shí)，這很好！為我們這一刻清醒的認(rèn)識(shí)鼓鼓掌吧！可是，很多時(shí)候我們也無(wú)法杜絕事故的發(fā)生。一旦事故發(fā)生了，而且就在我們身邊，我們?cè)撛趺崔k呢？
女：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時(shí)》。
�。ㄇ榫皠〈笠猓赫n間玩游戲《官兵抓盜賊》，大家都很投入。一不留意，演盜賊的峰居然頭磕到了桌角。頓時(shí)，鮮血直流。同伴們一個(gè)個(gè)都呆了。就在這時(shí)體育委員就指揮起大家來(lái)。伙伴們都按他的吩咐行事，很快這場(chǎng)意外就以大結(jié)局收常大家都為軒軒豎起了大拇指。）
男：同學(xué)們，看了這則情景劇，我們意識(shí)到了擁有安全知識(shí)和急救知識(shí)是多么的重要。課間安全，校園安全，不容小噓啊！
女：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們拿出你自己制作的安全標(biāo)語(yǔ)送給你的好朋友，和他（她）說(shuō)說(shuō)你的祝福或提醒。（課件播放《祝你平安》）
男：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員胡老師講話，掌聲歡迎。
女：呼號(hào)，退旗，
合：宣布活動(dòng)結(jié)束：六年四班中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
小品《龍龍和東東》
旁白：叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走出教室，龍龍和東東迫不及待的往教室外跑。
龍龍：等等我，等等我。
主題班會(huì)主持詞14
老師們同學(xué)們大家好。傳統(tǒng)節(jié)日——清明主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!轉(zhuǎn)眼間，清明節(jié)就將在這百花齊放的春天之中走來(lái)。很多同學(xué)也許對(duì)清明節(jié)還是沒(méi)有很多的了解吧�；蛟S單純只知道這天，學(xué)校放假;這天，要去上墳。
讓我們來(lái)了解清明節(jié)吧!
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。中國(guó)漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響，中國(guó)的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個(gè)少數(shù)民族，也都有過(guò)清明節(jié)的習(xí)俗。雖然各地習(xí)俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。
清明節(jié)是中國(guó)重要的“時(shí)年八節(jié)”之一，一般是在公歷4月5號(hào)前后，節(jié)期很長(zhǎng)，有10日前8日后及10日前10日后兩種說(shuō)法，這近20天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)原是指春分后十五天，1935年中華民國(guó)政府明定4月5日為國(guó)定假日清明節(jié)，也叫做民族掃墓節(jié)：同學(xué)們，你們能把這首詩(shī)的名字，朝代和作者補(bǔ)充完整嗎?：剛才那首詩(shī)很簡(jiǎn)單，這首詩(shī)你們會(huì)嗎?
春天是一個(gè)特殊的日子。我們的身邊，閃爍著片片金黃的油菜花。春天到了，自然就有適合春天的運(yùn)動(dòng)咯。你們所知道的清明節(jié)的習(xí)俗又有哪些呢~
(請(qǐng)同學(xué)回答)
讓我們挨個(gè)了解了解吧!
這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后來(lái)為了避忌諱，而改為秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康。至今為止，都被人們所喜愛(ài)。
放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的'明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。所以清明節(jié)要放風(fēng)箏。
踏青又名春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
在中國(guó)人的飲食文化中，端午節(jié)要吃粽子喝雄黃酒、中秋節(jié)要吃月餅、元宵節(jié)要吃湯圓，那清明節(jié)應(yīng)該吃什么呢?其實(shí)清明節(jié)飲食并沒(méi)有統(tǒng)一品種，各地的習(xí)慣差異比較大，所以飲食各有偏好，內(nèi)涵也更加豐富。
但說(shuō)起清明，最讓人神魂顛倒的還是那一個(gè)個(gè)香噴噴的青團(tuán)吧~在清明節(jié)，我們千萬(wàn)不能忘記好吃的。呵呵~那就是青團(tuán)!綠色的外殼包著香濃的豆沙，恩，美味極了!
清明節(jié)的美食可不止青團(tuán)哦，大家看著，不要流口水哦。
每個(gè)地方過(guò)清明節(jié)的方式各不相同，清明節(jié)，山西全省盛行“打秋千”，還盛行放風(fēng)箏。田間街頭，到處可以看到歡樂(lè)的孩童，手牽長(zhǎng)線奔跑競(jìng)比。民間忌使針，忌洗衣，大部分地區(qū)婦女忌行路。傍晚以前，要在大門前灑一條灰線，據(jù)說(shuō)可以阻止鬼魂進(jìn)宅。哀與樂(lè)并存、敬與畏同在，是清明節(jié)民俗活動(dòng)的特點(diǎn)。
臺(tái)灣有一個(gè)特殊習(xí)俗，如果在這一年內(nèi)家中有喜事，掃墓時(shí)要整修墳?zāi)梗�得準(zhǔn)備一個(gè)小紅燈(油燈)點(diǎn)在墓前，回家時(shí)再帶回家，據(jù)說(shuō)可招來(lái)更多的喜氣和吉祥。
在舟山，人們祭奠時(shí)，出于對(duì)先人的尊重懷念之情，人們皆先剪除雜草，修整陵木，搬土培墳，所以稱之為掃墓。繼而，點(diǎn)香燒燭，擺螺螄、青餅、條子糕、菜肴等供品，老式的家長(zhǎng)率全家老小下跪磕頭，新式的行鞠躬禮。祭禮畢，墳頂插竹幡，焚燒紙錢及冥錢，給圍觀上墳的小孩分“麻糍錢”(麻糍即青餅，其形狀有圓形的，也有菱形的)。上墳后，回家還要做“清明羹飯”。
在河北的上墳燒紙錢講究“早清明，晚十一(農(nóng)歷鬼節(jié))”。掃墓燒紙?jiān)谇迕髑耙恢芫烷_(kāi)始了，而清明當(dāng)天已很少有人去掃墓了。冀南地區(qū)則選擇在清明節(jié)的前一天寒食節(jié)掃墓。
誰(shuí)來(lái)讀讀這些關(guān)于清明的對(duì)聯(lián)?
同學(xué)們知道嗎，清明節(jié)有人在先祖亡親墓前垂淚，也有人在愛(ài)寵墳前掩泣。不止是人有墓地，寵物同樣也有墓地。人們?yōu)閷櫸飹吣挂哺菁雷嫦炔畈欢�，寵物墓前有照片、有白菊、有生前至�?ài)的玩具作陪，還有的以水泥、大理石碑筑就跟人一樣。除實(shí)體墓地外，寵物網(wǎng)絡(luò)墓地、紀(jì)念博客也蔚然風(fēng)行。和悼念親人的網(wǎng)上祭堂一樣，寵物祭堂可以祭酒、獻(xiàn)花，申請(qǐng)也容易，多數(shù)只需輸入寵物和主人的名字即可。：這就是為寵物狗做的一個(gè)墳?zāi)埂?/p>
五(1)班傳統(tǒng)節(jié)日——清明主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
主題班會(huì)主持詞15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
大愛(ài)無(wú)邊無(wú)際。我們感恩祖國(guó)，是她讓我們自豪；感恩社會(huì)，是它給了我們發(fā)展的空間；感恩父母，是他們給了我們生命并撫育我成長(zhǎng)；感恩學(xué)校，是它給了我們一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境；感恩老師，是他們給了我們知識(shí)；感恩同學(xué)，是他們給了我們幫助和歡樂(lè).感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融。
感恩，讓世界充滿了愛(ài)。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力學(xué)習(xí)、去超越！王務(wù)中學(xué)“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先請(qǐng)欣賞六年級(jí)張圣雪同學(xué)的演講，她演講的題目是《感恩是一種美麗》。八年級(jí)于凡同學(xué)做準(zhǔn)備。
2、母親的愛(ài)像春風(fēng)一樣柔和，像陽(yáng)光那樣般溫暖；母親的愛(ài)是推動(dòng)我前進(jìn)的力量，是鼓勵(lì)我重新斗志昂揚(yáng)的勇氣，是警告我勝不驕，敗不餒的警句；母親的愛(ài)像是無(wú)私的樹(shù)、蠟燭、粉筆，永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞、全心全意為兒女著想。
請(qǐng)欣賞八年級(jí)于凡同學(xué)的演講，她演講的題目是《母愛(ài)無(wú)言》。五年級(jí)王雨萌同學(xué)做準(zhǔn)備
3、用茫茫的夜色作墨?用瘡痍的土地作紙?在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之后，我們的先輩寫下了“中國(guó)”兩個(gè)字，然后走上了為民族自由而戰(zhàn)的道路，經(jīng)過(guò)多少流血犧牲，跨越多少艱難困苦，今天啊，一個(gè)站立的中國(guó)向世界訴說(shuō)著一個(gè)民族的強(qiáng)大，一個(gè)偉大的中國(guó)，全世界都看到了你青春的.風(fēng)采。
下面是五年級(jí)王雨萌同學(xué)的演講，她演講的題目是《我的祖國(guó)》。七年級(jí)王欣同學(xué)做準(zhǔn)備。
4、有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，它就是——“媽媽”。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。媽媽的愛(ài)如雨露，洗滌我心靈的塵埃，媽媽的愛(ài)如春風(fēng)，吹奏出我生命最初的激昂。
請(qǐng)欣賞七年級(jí)王欣同學(xué)的演講，題目是《感恩母親》。八年級(jí)張丹同學(xué)做準(zhǔn)備。
5、人人若都有一顆感恩的心，那么世界會(huì)多么美好，雖然我們都沒(méi)有回報(bào)老師、父母的能力，但成績(jī)就是給他們的安慰，以后我們長(zhǎng)大了，我們會(huì)用知識(shí)破譯心靈的，我們用至愛(ài)回報(bào)我們的老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國(guó)。
下面上場(chǎng)的是八年級(jí)張丹同學(xué)，她演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。六年級(jí)田勁松同學(xué)做準(zhǔn)備。有請(qǐng)！
6、世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)走過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。?三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。請(qǐng)欣賞六年級(jí)田勁松同學(xué)的演講，題目是《媽媽，謝謝你》。七年級(jí)王雪同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，我們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
請(qǐng)欣賞七年級(jí)王雪同學(xué)的演講，題目是《學(xué)會(huì)感恩》。五年級(jí)王雪倩同學(xué)做準(zhǔn)備。
8、滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。祝福我們的民族日益強(qiáng)大，祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
下面是五年級(jí)王雪倩同學(xué)的演講，題目是《祖國(guó)，我為你自豪》六年級(jí)張雙佩同學(xué)做準(zhǔn)備。
9、落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)張雙佩同學(xué)的演講，題目是《感恩的心》，七年級(jí)王瑞朔同學(xué)做準(zhǔn)備。
10、?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我親愛(ài)的父母�。∧銈兡巧詈竦亩髑閮号跄軋�(bào)答得了，每當(dāng)我看到你孤獨(dú)的背影時(shí)，我心里是多么的愛(ài)你、戀你、懂你，就讓美麗的鮮花伴著動(dòng)人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福。
請(qǐng)欣賞七年級(jí)王瑞朔同學(xué)的演講，題目是《不忘父母養(yǎng)育恩》。五年級(jí)于倩同學(xué)同學(xué)做準(zhǔn)備。
11、花兒應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩太陽(yáng)公公用暖和的陽(yáng)光沐浴它艷花開(kāi)放…
小草應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩大地母親用乳汗哺育它茁壯成長(zhǎng)……
您如果問(wèn)我：“世界上最偉大的是什么？”我會(huì)毫不猶豫、依然決然的告訴你，我認(rèn)為世界上最偉大的是——母親那無(wú)私的愛(ài)。
下面是五年級(jí)于倩同學(xué)的演講《母愛(ài)無(wú)邊》。八年級(jí)田紅滿同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)，我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)，一顆感恩的心包容于天地，一腔感激之情永駐心間，
請(qǐng)欣賞八年級(jí)田紅滿同學(xué)的演講，題目是《宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，立志為國(guó)進(jìn)取》。八年級(jí)楊京宇同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨…。
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