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[集合]世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
“快樂(lè)閱讀,創(chuàng)新表現(xiàn)”是我園一直秉承的特色建校宗旨。為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀,更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀,更多的老師提升閱讀教育能力,在春暖花開(kāi)的四月,伴隨著4月2日“中國(guó)兒童讀書(shū)日”、4月23日“世界讀書(shū)日”以及xx省首個(gè)法定“全民閱讀日”的到來(lái),城區(qū)幼兒園于20xx年4月x日至x月x日舉辦第x屆閱讀節(jié),于x月x日的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中圓滿落下帷幕。為期近x個(gè)月的閱讀節(jié)活動(dòng)安排豐富多彩,收到了廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng),在活動(dòng)中大家都收獲滿滿。
首先各班老師能根據(jù)班級(jí)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的特點(diǎn),精心創(chuàng)設(shè)溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境,在閱讀區(qū)用各種圖標(biāo)提示幼兒學(xué)會(huì)正確、安靜地進(jìn)行閱讀活動(dòng)。其次各班老師積極挖掘班級(jí)中幼兒的資源,通過(guò)圖書(shū)漂流的方式鼓勵(lì)幼兒分享幼兒的繪本資源,進(jìn)行快樂(lè)合作閱讀。而“一日一故事”和“故事大王”的評(píng)選、“經(jīng)典誦讀”“蘇州童謠表演”以及“童話劇展演”等活動(dòng),給每個(gè)孩子提供了表演才能的大舞臺(tái),在豐富多彩的活動(dòng)中,不僅鍛煉了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,更重要的是鍛煉了孩子們的膽量,培養(yǎng)了自信和勇氣,讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長(zhǎng)。
本次閱讀節(jié)的活動(dòng)主題是:“分享繪本·快樂(lè)閱讀”。在閱讀節(jié)期間我們還舉辦“親子自制圖書(shū)”、“親子閱讀心得”、“親子小報(bào)”、“爸爸媽媽講故事”、“藏書(shū)之家”、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)。一系列的.活動(dòng)帶動(dòng)著我們城幼的家長(zhǎng)也積極參與到本次閱讀節(jié)活動(dòng)中來(lái),享受親子閱讀的樂(lè)趣。
在本次閱讀節(jié)中,老師們也積極參與各項(xiàng)活動(dòng):讀書(shū)摘抄、撰寫讀書(shū)活動(dòng)心得,進(jìn)行好書(shū)推薦,還結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了繪本教學(xué)展示活動(dòng),閱讀節(jié)活動(dòng)不斷激發(fā)了教師的讀書(shū)熱情,也提高了教師的教育教學(xué)水平。
最后親子自制繪本展和閱讀節(jié)專題版面的展示,給家長(zhǎng)全面了解本次閱讀節(jié)活動(dòng)提供了平臺(tái),家長(zhǎng)在觀看版面的同時(shí)對(duì)本次閱讀節(jié)活動(dòng)給予了肯定和高度的評(píng)價(jià),6月1日的閱讀節(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng),把本次閱讀節(jié)推向了高潮,孩子和家長(zhǎng)紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),覺(jué)得在本次閱讀節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步和成長(zhǎng)!
通過(guò)本次閱讀節(jié)的舉辦,為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺(tái),以閱讀豐富幼兒的生活,讓幼兒在閱讀中開(kāi)闊視野,提高閱讀興趣和表現(xiàn)表達(dá)能力,凸顯我園“閱讀與表現(xiàn)”特色課程。同時(shí)以“分享繪本”閱讀為紐帶,建立家庭、幼兒園、師生合作閱讀共同體,搭建起家園溝通交流的平臺(tái),在分享、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量,享受閱讀的快樂(lè)!
世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
為營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,在4月23日世界讀書(shū)日到來(lái)之際,曲阜市息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué)開(kāi)展“閱讀成習(xí)慣、書(shū)香潤(rùn)童年”活動(dòng)。
4月xx日,學(xué)校向全校師生發(fā)出“營(yíng)造書(shū)香校園”的倡議,各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題活動(dòng),號(hào)召學(xué)生將自己看過(guò)的圖書(shū)自愿贈(zèng)送給別人或自由互換閱讀。
4月xx日,學(xué)校教導(dǎo)處組織語(yǔ)文教師和美術(shù)教師在學(xué)校圖書(shū)室對(duì)三至五年級(jí)推薦的.讀書(shū)筆記進(jìn)行了評(píng)比,并把優(yōu)秀讀書(shū)筆記放在圖書(shū)室進(jìn)行展評(píng),學(xué)生利用課余時(shí)間,以班級(jí)為單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。這在很大程度上,調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性,并努力使學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大學(xué)生積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),分享讀書(shū)的樂(lè)趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓書(shū)香滋潤(rùn)學(xué)生童年,相信與書(shū)相伴的日子,生活會(huì)更加豐富多彩!
世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
花開(kāi)正艷,書(shū)香愈濃,首都師范大學(xué)中華魂讀書(shū)會(huì)于4月23日開(kāi)展以“生命中的三分鐘”為主題的世界讀書(shū)日活動(dòng),分別于當(dāng)天xx:xx—xx:30在本部圖書(shū)館前舉行,xx:xx—xx:xx在xx圖書(shū)館前舉行,旨在弘揚(yáng)中華文化、傳遞書(shū)籍經(jīng)典、提倡閱讀風(fēng)氣。
本次活動(dòng)得到了我校團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持,校園手機(jī)報(bào)和廣播臺(tái)也發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)給予幫助。
伴著花蕾和書(shū)香,讀書(shū)會(huì)的會(huì)員們將不同種類,或薄或厚的書(shū)籍依次有序地?cái)[放開(kāi)來(lái),為滿足不同讀者的需要,我們準(zhǔn)備的圖書(shū)涵蓋了文學(xué)、歷史、哲學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)、管理等不同類別。這些書(shū)都是會(huì)員們自己帶來(lái)的、想要特別推薦的書(shū),從遠(yuǎn)處看去,帶著紙香的書(shū)籍恰似春日里的一道風(fēng)景,百余本講述著不同故事、擁有不同的封面的圖書(shū)陳列開(kāi)來(lái),讀者駐足于此,與身旁的圖書(shū)館交相輝映,明媚喜人。
整個(gè)活動(dòng)共分讀書(shū)和薦書(shū)兩個(gè)環(huán)節(jié),讀者在活動(dòng)地點(diǎn)閱讀超過(guò)三分鐘或?qū)⒆约合搿?/p>
薦的.書(shū)目寫在便簽紙上即可獲得精美書(shū)簽一枚。隨著活動(dòng)的進(jìn)行,不斷有讀者加入進(jìn)來(lái)。他們或拿起一本《詩(shī)經(jīng)》,或翻開(kāi)《百年孤獨(dú)》,或捧起一本頗有趣味的“圖畫(huà)詩(shī)”看的津津有味。會(huì)員們則講解著活動(dòng)內(nèi)容,拿著自己制作的精美書(shū)簽贈(zèng)與讀者,或欣賞著眼前百余本書(shū)的別樣風(fēng)景,真是不亦樂(lè)乎。也不時(shí)有同學(xué)和老師參與到活動(dòng)中來(lái),他們讀著自己喜歡的書(shū)籍,寫著屬于自己的個(gè)性化書(shū)評(píng),又或在便簽紙上寫下自己的感言,分享閱讀的收獲,感受閱讀的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程中,不時(shí)下起的幾滴春雨,為整個(gè)活動(dòng)增添了幾分清涼的味道。書(shū)在傘下,讀在雨中,又是一番滋味。
20xx年世界讀書(shū)日活動(dòng)在夕陽(yáng)的余暉中結(jié)束,薦書(shū)板上已貼滿了同學(xué)們的個(gè)性化書(shū)評(píng);顒(dòng)雖然結(jié)束了,但讀書(shū)之路不可止。閱讀是一輩子的事情,是一種長(zhǎng)期的沒(méi)有終點(diǎn)與止境的自我教育。正如莊子所說(shuō)“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,讀書(shū)之路亦無(wú)涯。
世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
“世界讀書(shū)日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
根據(jù)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀”工作的通知》要求,xx市圖書(shū)館、xx市圖書(shū)館學(xué)會(huì)于4月23日在茶城xx市中心紅旗會(huì)堂門前開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”大型公益活動(dòng),在xx市中心營(yíng)造了“全民閱讀”的良好氛圍。xx市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書(shū)人共同歡慶,一起唱響“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律,活動(dòng)期間,主要開(kāi)展了發(fā)放宣傳單、新書(shū)欄目介紹、書(shū)展、讀書(shū)有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng),讓市民深深感悟到“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦;深深領(lǐng)略到“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng),建設(shè)和諧文化,有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè);有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展,提高市民的整體素質(zhì);有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展;有利于推動(dòng)xx的'經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧xx、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為xx市民的共識(shí)與需求。
這次活動(dòng)除了緊扣“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外;同時(shí),還以活動(dòng)為契機(jī),為xx市圖書(shū)館搬遷、開(kāi)館作了宣傳,讓市民對(duì)xx市圖書(shū)館有了新的更深層次認(rèn)識(shí)和了解,擴(kuò)大了xx市圖書(shū)館在社會(huì)上的知名度、影響力。
這次活動(dòng)共出動(dòng)車輛5輛,工作人員xx人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書(shū)xx余冊(cè),發(fā)放開(kāi)展“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書(shū)和xx市圖書(shū)館簡(jiǎn)介宣傳單xx份,制作展版xx塊,懸掛橫幅3條。
總之,xx市圖書(shū)館和市圖書(shū)館學(xué)會(huì)開(kāi)展這次“世界讀書(shū)日”活動(dòng),主題鮮明、內(nèi)容豐富,貼近群眾,貼近生活,群眾樂(lè)于參與,達(dá)到預(yù)期目的,取得了實(shí)際效果。可以說(shuō)它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利,提升市民素質(zhì),豐富精神文化生活的有效舉措;它是一次宣傳“中國(guó)茶城、世界茶鄉(xiāng)”xx,打造“妙曼xx、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。
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