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  • 小學(xué)一年級主題班會

    時間:2024-02-28 09:49:58 主題班會 我要投稿

    小學(xué)一年級主題班會

      在我們的學(xué)習(xí)時代,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁?下面是小編收集整理的小學(xué)一年級主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)一年級主題班會1

      1. 確定主題

      在設(shè)計一年級主題班會之前,首先需要確定一個適合的主題。主題可以與學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容相關(guān),也可以與學(xué)生的興趣愛好相關(guān)。例如,可以選擇“我是小小科學(xué)家”作為主題,讓學(xué)生通過探索科學(xué)知識,培養(yǎng)他們的觀察和實(shí)驗?zāi)芰Α?/p>

      2. 設(shè)計活動

      一年級的學(xué)生對于班會活動可能還不太熟悉,因此設(shè)計的活動應(yīng)該簡單易懂,能夠吸引學(xué)生的參與。可以結(jié)合主題設(shè)置一些互動游戲或小組合作任務(wù),讓學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí)。同時,應(yīng)該確保活動的安全性和適宜性,以避免學(xué)生受傷或不適。

      例如,可以設(shè)計一個小小科學(xué)實(shí)驗任務(wù),讓學(xué)生分組進(jìn)行簡單的科學(xué)實(shí)驗。每個小組可以選擇一個問題,然后通過實(shí)驗和觀察來得出答案。這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)思維,還鍛煉了他們的團(tuán)隊合作能力。

      3. 制定計劃

      在設(shè)計主題班會之前,需要制定詳細(xì)的計劃,包括活動的時間、地點(diǎn)、參與人員等。計劃應(yīng)該合理安排,確保每個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。同時,還應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的問題,并做好相應(yīng)的預(yù)案。

      計劃的制定還應(yīng)該考慮到學(xué)生的實(shí)際情況,避免活動過長或過于緊張。一年級的學(xué)生容易疲勞,因此在計劃中適當(dāng)安排休息時間,保證學(xué)生的體力和精力充沛。

      4. 資源準(zhǔn)備

      在進(jìn)行主題班會之前,需要準(zhǔn)備好相應(yīng)的資源。這些資源可以是教具、實(shí)驗器材、游戲道具等,用于輔助活動的開展。同時,還需要準(zhǔn)備一些獎品或小禮物,激勵學(xué)生的參與和表現(xiàn)。

      資源的準(zhǔn)備應(yīng)該提前進(jìn)行,并進(jìn)行充分的檢查和測試,確保其正常運(yùn)作。如果需要外部支持或借用,還需要提前與相關(guān)部門或人員聯(lián)系,確保資源的及時獲得。

      5. 活動實(shí)施

      在主題班會的實(shí)施過程中,需要保持活動的秩序和效果。作為主持人或組織者,應(yīng)該給學(xué)生提供明確的指導(dǎo)和要求,引導(dǎo)他們積極參與活動。同時,還應(yīng)該注重學(xué)生的安全和保護(hù),確保他們的身心健康。

      在活動的過程中,可以鼓勵學(xué)生互相交流和分享,讓他們感受到合作和團(tuán)隊精神的重要性。還可以設(shè)置一些小小競賽或挑戰(zhàn),激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。

      6. 活動總結(jié)

      活動結(jié)束后,應(yīng)該進(jìn)行一次全面的總結(jié)和評估?梢匝垖W(xué)生和老師參與,共同回顧活動的整個過程。通過回顧和評估,可以發(fā)現(xiàn)不足之處,并為以后的主題班會提供經(jīng)驗和借鑒。

      總結(jié)時可以從活動的組織、參與度、效果等方面進(jìn)行評價,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時,還可以根據(jù)學(xué)生的反饋,了解他們的意見和建議,以便更好地滿足他們的需求。

      結(jié)語

      小學(xué)一年級是學(xué)生人生中的一個重要階段,主題班會對學(xué)生的成長起到了積極的推動作用。通過精心設(shè)計和組織,一年級的主題班會可以讓學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校生活,培養(yǎng)他們的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。

      通過以上設(shè)計方案的參考,希望能為一年級的主題班會提供一些有益的啟示和幫助。讓我們共同努力,為一年級學(xué)生的成長和發(fā)展?fàn)I造更好的教育環(huán)境!

    小學(xué)一年級主題班會2

      活動主題:安全記心中

      活動過程:

      1、主持人宣布開始,出隊旗。

      2、交通安全我知道。

     。1)課件出示,2個交通標(biāo)志。請學(xué)生說說在哪見過交通這些標(biāo)志。你知道這些標(biāo)志表示什么意思嗎?

     。2)你知道為什么要用到這些交通標(biāo)志嗎?

     。3)我的`知識多:比一比誰知道的交通標(biāo)志多?請畫出來。

      (4)展示交流。說說這些標(biāo)志表示什么?

     。5)帶學(xué)生去學(xué)校圍墻那看交通標(biāo)志。

      3、校園安全我注意

     。1)故事:在早晨冬跑中,一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?

      處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。

     。2)在學(xué)校中要注意哪些安全?

     。3)知識問答

      選擇,并說說為什么?

      1、下課了,不能干什么

      A、打球

      B、追趕打鬧

      C、跳繩

      2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門

      A、皮球

      B、三角尺

      C、利器、易燃物品

      3、哪種行為不對

      A、跳高、跳遠(yuǎn)

      B、攀越圍墻、滑樓梯

      4、上下樓梯怎樣行

      A、靠右行

      B、靠左行

      C、左右行都可以

      問答題

      A、早晨跑步時,小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑,對嗎?為什么?

      B、下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對嗎?為什么?

      處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

    小學(xué)一年級主題班會3

      教育目標(biāo):

      1、知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。

      2、讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。

      教學(xué)重點(diǎn):意外傷害中的處理方法。

      教學(xué)難點(diǎn):分析、整理處理方法。

      教育過程:

      1、揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩,突然與家人走失,你該如何應(yīng)對這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言

      2、引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際,說一說具體的.事例。]

      師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上。

      做危險性的游戲滑倒刀子割破手被動物咬傷

      3、出示思考題。

      (1)如果讓你碰到這些情況,你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力,想辦法來克服。

     。2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)

      4、師總結(jié)。一個人一定要學(xué)會保護(hù)自己的身心健康,碰到突發(fā)事件時,要堅持真理、誠實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質(zhì)。

      5、安全使用家電與燃?xì)?/p>

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動,獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。

      2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

      3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。

      教學(xué)重點(diǎn):

      1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動,獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。

      2、掌握一些常用家電的正確操作方法

      教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。

      教學(xué)過程:

      一、認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器,說一說:自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?

      二、小組交流:

      1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項?

      2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里,再說給大家聽聽。

      3、教師歸納:

      使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。

      三、辨析:

      1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法,評一評,這樣做對嗎?為什么?

      2、集體朗讀“提示”內(nèi)容,明確正確的操作事項。

      3、評一評,自己安全使用家電和燃?xì)鈫?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?

      四、課外延伸:

      回家與父母一起做個小調(diào)查,調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電,預(yù)防火災(zāi),養(yǎng)成安全用電,安全用燃?xì)獾淖杂X行為。

    小學(xué)一年級主題班會4

      時間:

      1月25日

      主題:

      愛護(hù)公物教育

      目標(biāo):

      教育學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)校產(chǎn),愛惜別人的勞動成果。

      過程:

      1、愛護(hù)公物教育

      公物是大家共用的,是為大多數(shù)人服務(wù)的,我們可以使用,但不能破壞。

      學(xué)生試舉例,全班討論,要怎樣做?

      2、愛護(hù)校產(chǎn)

      學(xué)校是公共場所,學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的,我們是學(xué)校的一份子,不但自己要愛護(hù)校產(chǎn),看見別人損壞,我們應(yīng)該及時制止。

      學(xué)生活動:什么都是校產(chǎn)?我們應(yīng)該怎樣做?

      3、愛護(hù)群眾物品

      最近有群眾來校反應(yīng),我們有個別學(xué)生,踩群眾的麥子;攀折群眾家的.花樹、果樹;摔地里捂韭黃的瓦罐。(學(xué)生討論)

      4、小結(jié):我們是小學(xué)生,我們要做文明小公民,不能搞破壞,我們要愛護(hù)公物,愛護(hù)別人的勞動成果。

    小學(xué)一年級主題班會5

      活動目的:

      1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

      2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

      活動準(zhǔn)備:擺放桌椅 活動過程: 一、 活動導(dǎo)入

      主持人:中國自古以來就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

      二、 活動開始 (一) 家庭文明禮儀

      主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”(12分鐘)

      放錄音

      主持人:看到這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

      學(xué)生自由發(fā)言

      主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

     。ǘ 校園文明禮儀

      中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?

      知識搶答:答對的會有小小的獎勵!

      看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!

      主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?

      學(xué)生自由發(fā)言

      主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請欣賞表(演的幾種最基本的`禮儀形式。

      學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等

      主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”

      主持人:剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了

      1、 升旗是應(yīng)該怎樣做?

      2、 上課時應(yīng)該怎樣做?

      3、 上操時應(yīng)該怎樣做?

      4、 集合時要怎樣做?

      主持人:看來大家通過這次班會都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請看兒歌表演:

      兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍,謝謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛記心里。

      齊說:你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。

      三、活動總結(jié)

      主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名即將加入少先隊的學(xué)生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

      三、 班主任總結(jié)

      親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

      四、 活動結(jié)束

      主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

    小學(xué)一年級主題班會6

      【活動對象】

      【活動時間】

      【活動目標(biāo)】

      1、讓孩子們認(rèn)識老師。

      2、讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛這個將來要學(xué)習(xí)的地方。

      3、讓孩子們互相認(rèn)識,知道這是一個受歡迎的新集體。

      4、讓孩子們熟悉校園常規(guī)。

      【活動過程】

      一、老師自我介紹(讓孩子們認(rèn)識老師)

      親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的數(shù)學(xué)老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我杜老師。很高興認(rèn)識你們,非常歡迎你們來到阜南二小來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。

      二、介紹學(xué)校(讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛這個將來要學(xué)習(xí)的地方)

      再來認(rèn)識一下我們學(xué)校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學(xué)校,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的`老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí),天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?

      三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識,知道這是一個受歡迎的新集體)

      那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹)

      四、簡單提出幾點(diǎn)必要的要求(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但是因為孩子年齡小,所以先提出了幾點(diǎn)簡單的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)

      孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一(5)班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點(diǎn)要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。

      主要有以下幾點(diǎn):

      1、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

      2、上課班長喊“起立”,師生互相問好。上課一定要認(rèn)真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。上課時不能說話,不能隨意下座位。

      3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

      4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。同學(xué)之間有矛盾應(yīng)該及時向老師匯報,由老師來解決,不要打架。

      5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。

      6、按時作息,晚上早睡,早上早起,按時上學(xué),不遲到。

      7、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。

      8、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

      9、不能攀爬學(xué)校操場的體育器械,不在校園內(nèi)和教室及樓梯間追逐打鬧。課間玩耍時,不要玩危險的游戲,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。

      10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園。

      五、觀看《開學(xué)第一課》視頻

      六、增強(qiáng)班級凝聚力

      好,今天老師就說這幾點(diǎn),你們記住了嗎?老師相信,這幾點(diǎn)一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在阜南二小一(5)班,它就是我的第二個家,我們一起加油!

    小學(xué)一年級主題班會7

      時間:

      1月19日

      主題:

      遵規(guī)范、守公德

      目的:

      對學(xué)生進(jìn)行從小做守紀(jì)、守公德的小公民。弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      過程:

      1、前言:

      師:同學(xué)們,你們知道自己是一個社會小公民嗎?做一個有公德的公民,是最基本的要求,大家都應(yīng)該讓我們的社會和諧發(fā)展,維護(hù)社會秩序,維護(hù)社會公德,是一個永恒的金科玉律!

      2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

      師:同學(xué)們讀一讀,看看哪些是指要求我們要遵守公德?讀一讀你對規(guī)范的'理解。

      同學(xué)們活動交流討論:

      要想成為一個守規(guī)范、守公德的好孩子,你要怎樣做呢?

      3、小結(jié):

      請同學(xué)們牢牢記住:作為一個小學(xué)生,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,不縱容自己的懷行為,時刻監(jiān)督自己的表現(xiàn),并且按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上的準(zhǔn)則去做,做一個遵守道德、遵守規(guī)范的好公民。也要監(jiān)督其他人,做到維護(hù)社會和諧,人人有責(zé)!

    小學(xué)一年級主題班會8

      班會主題:感恩父母

      一、活動目標(biāo):

      1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動來回報父母。

      二、活動過程:

      一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題:

      附歌詞:你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家啊,不管你走多遠(yuǎn),無論你在干啥,到什么時候也離不開,咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛,你回到(那)家里邊有人沏熱茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,你露出(那)笑容時有人樂開花,啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)

      A、初步感受

      1、讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識兩個人:父親,母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

      B、深入認(rèn)識

      1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。

     、倭细妇枘I救子:20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟

      移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

      ②年輕母親舍身救兒:20xx年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童

      童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部!

      提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?

      2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

      3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

      4、播放歌曲《天下父母心》所有人的父母。

      5、心靈表白

      同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

      二、感恩父母(學(xué)會做人)

      就像前面歌曲里的歌詞所說:①父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們該怎么回報父母?

      1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚?墒,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受!

      學(xué)生評價韓伯愈(是一個孝子,性格善良,孝敬母親)

      ②講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。問:從這個真實(shí)的故事里你看到了什么?

      2、請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?

      讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請家長點(diǎn)評,談關(guān)于孝敬的看法3、父母很希望聽

      到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的`話在父母生日時送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好

      4、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得最好的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

     、倭私飧改父鱾方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

     、谧鹁锤改,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

     、凵罟(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求

      ④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

      ⑤有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

     、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。。

     、咄獬鰰r,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護(hù)法)

     、嗯W(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心

     、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)

    小學(xué)一年級主題班會9

      活動目的

      1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識,樹立自護(hù)意識。

      2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

      活動內(nèi)容:

      1、交通安全

      2、校園活動安全

      3、消防安全

      活動過程:每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習(xí)慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結(jié)。

      總結(jié)如下:

      一、交通安全

      (一)不良的交通習(xí)慣

      不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

     。ǘ⿲W(xué)生騎自行車的問題

      未滿12歲的兒童不得獨(dú)自騎車。

     。ㄈ⿲W(xué)生交通事故發(fā)生的原因

      缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

     。ㄋ模┱5男新烦WR

      走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

     。ㄎ澹┰诼飞喜灰c可以陌生人交談,盡早回家。

      二、校園活動安全

      1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全;顒诱n老師不得離開。學(xué)生不做不安全的.活動。在無人保護(hù)下不做危險活動。

      2、學(xué)校集會與集體活動安全。可能發(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠右行走。

      3、校內(nèi)勞動安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。

      三、消防安全

     。ㄒ唬⿲W(xué)生的消防知識

      發(fā)生火災(zāi)的原因:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

     。ǘ┗馂(zāi)的預(yù)防

      家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火:嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。公共場所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

     。ㄈ缁鸹局R

      隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報警:火警電話119。報警要報清失火地點(diǎn)街道名稱。

      (四)火災(zāi)自救與逃生

      井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

      同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

    小學(xué)一年級主題班會10

      活動主題:爭做文明禮儀小學(xué)生

      活動時間:星期一下午

      活動地點(diǎn):教室

      活動過程:

      一、活動目的:

      1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

      2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

      二、活動重點(diǎn):

      提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。

      三、活動難點(diǎn):

      能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的`典型事例。

      2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

      3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

      五、活動過程:

      1、主持人引入主題班會《爭做文明禮儀小學(xué)生》

      2、多種形式展示不文明的行為,如小品、相聲等,學(xué)生討論。

      3、集體拍手說兒歌。

      4、班主任小結(jié)。

    小學(xué)一年級主題班會11

      普及兒童口腔健康教育,是為了加強(qiáng)兒童對牙齒健康重要性的理解和認(rèn)識,預(yù)防和減少兒童口腔疾病的發(fā)生,同時培養(yǎng)他們從小注重個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。因此開展了“愛牙護(hù)牙”的口腔健康教育主題班會,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、利用資源,養(yǎng)成四個護(hù)牙好習(xí)慣

      利用班會活動對學(xué)生進(jìn)行生動的護(hù)齒教育,讓學(xué)生明白保護(hù)牙齒的重要性,并且記住四個護(hù)齒好習(xí)慣:早晚用含氟牙膏刷牙,定期進(jìn)行口腔檢查,健康飲食,餐后和零食后咀嚼無糖口香糖。并積極地回家把這些知識告訴自己的父母,與父母一同分享。

      二、利用班會,將護(hù)牙落到實(shí)處。

      在班會前積極搜集資料,班會中有效的組織,班會后及時的總結(jié)指導(dǎo),讓學(xué)生們更進(jìn)一步明白了該如何護(hù)齒。并積極響應(yīng)號召,回家把所學(xué)的知識向父母講講,并請父母監(jiān)督他們的護(hù)齒習(xí)慣。結(jié)合家庭與學(xué)校的力量共同督促孩子們將護(hù)齒的行動落到實(shí)處。

      三、積極評價學(xué)生

      在班會中,學(xué)生們一起做正確涮牙的'方式。大家相互比一比,做得好的同學(xué)要給你表揚(yáng),并鼓勵做的不是很好的學(xué)生。并要求學(xué)生要堅持養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。

      通過活動,同學(xué)們認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性,并且掌握了一些護(hù)牙技巧,運(yùn)用在日常生活中養(yǎng)成良好護(hù)齒習(xí)慣,持之以恒地愛牙、護(hù)牙。

    小學(xué)一年級主題班會12

      教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

      教學(xué)時間:一課時

      教學(xué)過程:

      一、常規(guī)教育

      1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

      2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

      3、集體活動:要遵守學(xué)校的`規(guī)章制度。

      4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

      5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

      6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

      7、下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動,8、集合整隊:快、靜、齊。

      9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

      10、放學(xué)要求:按時回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊回家。

      二、安全教育

      1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

      2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)

      3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

      三、衛(wèi)生習(xí)慣:

      1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

      2、每個學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

      "三要":早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

      "四勤":勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

      "八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

      四、總結(jié):

      談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

    小學(xué)一年級主題班會13

      〖活動時間

      2課時。

      〖活動過程

      (一)開場白

      師:各位同學(xué),大家好!

      生:劉老師好!

      師:各位家長,您們好!歡迎各位爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺在百忙之中前來參加我們一年級二班的“快樂親子會”活動。

      (二)介紹家長

      教師引導(dǎo)學(xué)生生動地介紹自己的家人。

      “同學(xué)們,我們之間都已經(jīng)很熟悉了。可是你們的家長我們都還不認(rèn)識呢,誰愿意把你的家長介紹給我們大家認(rèn)識呢?”

      生:這是我的媽媽,她叫×××,她在自來水公司上班。

      師:請這位同學(xué)的媽媽向我們大家招招手。您覺得孩子說得怎么樣?

      家長:說得沒錯。

      師:看誰介紹得有趣,讓我們一聽就記住了!

      生:這是我姥爺,他70多歲了,可他就愿意打門球,還得了第一名呢!

      ……

      學(xué)生們競相介紹,教師給予肯定。

      (三)親子測驗

      師:同學(xué)們把自己的家長介紹得這么細(xì)致,可以看出,你們對家長挺了解的。誰認(rèn)為自己非常了解自己的家長?那就請你把家長領(lǐng)到前面來吧!

      學(xué)生們十分著急地想和家長一起上臺,而家長卻顧忌很多。教師馬上說:“我們的孩子特別主動啊,可我們的家長拽住孩子就是不起來,請各位家長配合一下子好嗎?”這時已經(jīng)有一位小女孩把媽媽領(lǐng)到臺前,教師隨即說:“張虔文和她的家長第一個到臺前來,真了不起!”于是又陸續(xù)上來了好多位家長和學(xué)生。

      通過四組親子小測驗――說出家長的屬相、家長的年齡、家長愛吃什么和孩子的愛好,來檢測一下每個家庭親子之間的關(guān)愛程度,從而幫助學(xué)生更好地關(guān)愛家人。

      每次都是4位家長和4位學(xué)生參加。

      師:你的家長愛吃什么?

      生:蘋果。

      家長舉起寫有“餃子”的紙條。

      剩下的3組只有1組家長和孩子的答案完全吻合。

      師:看來同學(xué)們真得好好關(guān)心我們的家長呀!

      但是家長對自己孩子的了解卻細(xì)致而全面。

      師:家長們,您的孩子的愛好是什么?

      ……(家長寫的和學(xué)生說的完全一致)

      師:下面的家長和同學(xué)們都很著急,這樣吧,家長每人在紙上寫一句最有代表性的話,然后我們收上來,我來讀其中的內(nèi)容,看看同學(xué)們能不能一下子就聽出來是哪位學(xué)生的家長寫的。

      (四)親子游戲

      師:總的來說,同學(xué)們對自己的親人比較了解,我們的家長對孩子更是特別地關(guān)愛,你們開不開心?你們現(xiàn)在還想和家長做些什么?

      生:做游戲。

      師:你們想做什么游戲,快來和家長、同學(xué)、老師說說。

      生1:照鏡子。

      生2:反動作。

      生3:傳情報。

      師:好,那就按你們說的做吧!(家長和學(xué)生都踴躍參加)

      這三個游戲的參與面很大,家長們再也沒有任何顧忌,不論是六七十歲的老人,還是三十多歲的父母,個個和孩子爭著搶著到前面來參加游戲。在活動中配合默契了,感情加深了。

      (五)親子交流

      師:我看得出同學(xué)們和家長都特別開心,在這高興的時刻,同學(xué)們,你的心里是怎么想的呢?

      生1:我非常愛我的'媽媽。

      生2:爸爸和我一起做游戲,我很開心。

      ……

      師:現(xiàn)在就把你的想法說給你的家長聽聽。(家長們個個臉上露出燦爛的笑容)

      師:好,在這高興的時刻,誰愿意和你的家長為在座的家長和同學(xué)表演一個節(jié)目?(學(xué)生們紛紛舉手)

      生1:我為大家表演一個小品,和爸爸合作。

      生2:我和媽媽演小品《賣拐》。

      在節(jié)目表演中,蘇廣朋同學(xué)和媽媽用像模像樣的東北口音演了一段趙本山的小品,令全場的家長和學(xué)生稱贊不已,我還從來不知他有這么好的表演才能。

      生3:我要和媽媽表演,媽媽彈琴(教室里有鋼琴),我邊唱邊跳。

      生4:我和媽媽唱一首日語歌曲《一休》。

      母子倆不斷交換著愛的眼神,讓所有的家長和小朋友感受到母愛的真摯。

      (六)尾聲

      師:感謝家長和同學(xué)們的精彩表演!我也特別感動,所以,想給大家唱一首歌――《小星星》。“爸爸是太陽,媽媽是月亮,太陽多溫暖,月亮多慈祥,我是小星星,天天多歡暢……”(錄音機(jī):繼續(xù)播放《小星星》歌曲)

      師:伴著優(yōu)美的音樂,愿意唱的同學(xué)就盡情地唱吧!家長們好不容易聚到一起,可以利用這個機(jī)會交流一下平日是怎么教育子女的……

      學(xué)生們爭先恐后地到前面來,用歌聲、舞蹈體驗著被愛和愛的快樂。家長們看著自己的孩子自信、主動地參與集體活動,心里自然喜不自勝。在這樣和諧的氛圍中,互相交流育子經(jīng)驗,受益頗多。

      師:一年級二班的“快樂親子會”馬上就要結(jié)束了,活動后希望各位家長以您自己方便的形式多提寶貴意見,以便日后我們更好地開展活動,再見!

    小學(xué)一年級主題班會14

      1、“食品安全信息組”介紹資料,組織交流。

      組長:我是“食品安全信息組”的組長我給同學(xué)們帶來了兩段視頻資料,請看大屏幕。視頻播放(1)毒奶粉事件新聞視頻(2)湖北一幼兒園集體中毒事件

      學(xué)生暢談看第一則視頻的感受,然后針對第二則集體中毒事件聯(lián)系實(shí)際,詢問我校食堂飲食安全性的問題。

      總結(jié)出食品安全之重要,它不僅危害健康,重則危及生命。 (過渡:請同學(xué)填寫食品安全衛(wèi)生調(diào)查表。然后上交進(jìn)行統(tǒng)計。)

      2、“數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計組”介紹各方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和食品安全知識,交流匯報。組長:介紹20xx年1—4月我國手足口病患病數(shù)據(jù),重癥數(shù)據(jù)和死亡數(shù)據(jù)。進(jìn)而介紹手足口病的病理表現(xiàn)和預(yù)防方法。

      組員一:公布對社會和我班學(xué)生的調(diào)查結(jié)果。說明食品安全的重要性。介紹Qs標(biāo)志,食品安全知識。

      組員二:介紹無公害農(nóng)產(chǎn)品和綠色食品標(biāo)識及含義。

      組員三:介紹泔水油成因,其他組員舉例說明。

      3、博士話飲食:主持人發(fā)出感嘆:“我們還能吃些什么?”博士介紹“十大垃圾食品”(世界十大垃圾食品是我們肥胖的罪魁禍?zhǔn)祝彩窃斐山】祮栴}的重大因素。)

      小小辯論賽:“肯德基是垃圾食品嗎?”

      博士介紹“十大健康食品”。暢談學(xué)習(xí)了食品安全知識的體會(略) (得出結(jié)論:不吃垃圾食品,健康飲食,營養(yǎng)飲食最重要,并有向周圍的.人宣傳食品安全知識的意識、)

      4、掌握健康方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      主持人:你的身體健康嗎?在你身邊有哪些不良衛(wèi)生習(xí)慣?你認(rèn)為應(yīng)怎樣做?生暢談(略)總結(jié)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的方法。

      5、班主任寄語:(略)

      6、改編歌曲,自創(chuàng)歌詞:《健康一路相隨》

      在歌聲中樹立健康意識,更加注重健康、關(guān)愛生命!(大合唱)

      7、主持人宣布閉會。

    小學(xué)一年級主題班會15

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1.初步學(xué)會大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。

      2.初步學(xué)會向老師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生。

      3.知道上課要遵守紀(jì)律,做到專心聽講,不隨便講話,不玩東西,發(fā)言要舉手,坐姿端正。

      4.懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言,初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。

      5.知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力,初步學(xué)會正確的讀寫姿勢,初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。

      【活動過程】

      (一)啟發(fā)談話,學(xué)會問好

      1.(出示插圖)仔細(xì)看圖,你看明白了什么?(以“歡迎新同學(xué)”為主題。校門外,老師正在迎接到校的同學(xué)。有的小同學(xué)結(jié)伴來到學(xué)校,有的小同學(xué)在家長的陪伴下來到學(xué)校。畫面上,一個小同學(xué)正在聽媽媽說著什么,一個小同學(xué)正在和自己的爸爸說“再見”,一個小同學(xué)正在和老師互相問好。校園里,教學(xué)樓高高矗立,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),有幾個同學(xué)正在掃地、澆花。)

      2.是呀,我們也學(xué)著圖畫上來問問好,問好時,我們可以鞠躬,如果以后你當(dāng)上少先隊員,那可以敬隊禮。(師生起立,互相問好)

      3.評價:表情是否是微笑,聲音是否響亮,態(tài)度是否大方。

      4.早晨看見老師可以說老師早,中午呢?下午呢?校外呢?

      5.仿照剛才的樣子同學(xué)之間問聲好,老師和同學(xué)之間問聲好。

      在上每節(jié)課之前,老師和同學(xué)都要有禮貌地問好,這表示我們之間的相互尊重,我們來試一試。(師生進(jìn)行問好。)

      (二)明確自己是一名小學(xué)生。

      1.剛才有的同學(xué)臉上笑瞇瞇的,你們?yōu)槭裁锤吲d呢?

      學(xué)習(xí)說話:我是一年級的小學(xué)生了!(要求用普通話,聲音響亮,口齒清楚,有表情)

      2.學(xué)習(xí)兒歌:太陽公公起得早,花兒點(diǎn)頭對我笑,背上我的'小書包,高高興興上學(xué)校。

      3.從今天起我們都是光榮的小學(xué)生了,教師板書:小學(xué)生,這三個字就是小學(xué)生,我們一起來讀一讀。

      (三)學(xué)習(xí)自我介紹

      1.我們班有那么多小朋友,有的已經(jīng)在幼兒園里相互認(rèn)識了,有的還不認(rèn)識,F(xiàn)在在同一個班里學(xué)習(xí),我們就要互相認(rèn)識一下,該怎么說呢?

      2.誰來把自己介紹給大家。

      3.教師評價:要求聲音響亮,說話連貫,先介紹自己的名字,再說說是哪個學(xué)校(或者幼兒園)的學(xué)生,還可以說說自己的愛好。

      4.小朋友都介紹得挺好的,自我介紹中還可以突出自己的特點(diǎn)。同桌之間互相介紹。教師巡回。

      (四)觀察思考,規(guī)范課堂常規(guī)。

      1.你們知道為什么有的同學(xué)每天上課,學(xué)習(xí)成績挺好,有的同學(xué)卻學(xué)不好呢?

      2.看圖想象,小朋友是怎樣上課的?(小朋友眼睛盯著老師,認(rèn)真地在聽課。)

      3.學(xué)習(xí)說話:上課的時候,我們要專心聽講。

      4.誰明白什么是專心聽講?(眼睛看老師,耳朵仔細(xì)聽,不做小動作,不東張西望。)對,其實(shí)上課中坐的姿勢和寫字的姿勢也非常有講究。

      (五)觀察圖畫,明確正確的坐姿、寫字姿勢

      1.良好地寫字姿勢,對我們身體的成長,體形的變化都有益處。

      2.你們仔細(xì)看圖畫,誰能學(xué)著圖中小朋友的樣子來坐一坐。

      3.教師表揚(yáng)同學(xué),誰來說說你是怎么坐的?(兩腳放平,身子坐正,腰背挺直,頭抬高。)

      4.小朋友們真能干,通過看圖就能說出正確的坐姿,(教師板書“坐”)這就是“坐”,坐下來的坐。

      5.讀書又應(yīng)該怎樣的讀書姿勢呢?

      6.讀書的時候,我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣,,把書拿出來,斜放在桌面上,我們一起來學(xué)一學(xué)好嗎?

      7.教師巡回檢查。

      8.誰能用一首兒歌來記住這漂亮的讀出姿勢?

      9.師生共同編兒歌:寫字、讀書姿勢要端正,眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳,兩腳放平,腳踏實(shí)地。

      (六)教師小結(jié)

      這節(jié)課,同學(xué)們真能干,不僅學(xué)會了問好,而且還能進(jìn)行簡單的自我介紹,認(rèn)識了“小學(xué)生”三個字。希望大家能夠在日常生活中經(jīng)常地使用,從今天開始就看看哪些小朋友是真正有禮貌的小學(xué)生。

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