初中主題班會(huì)記錄【通用9篇】
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁？以下是小編精心整理的初中主題班會(huì)記錄，希望能夠幫助到大家。
初中主題班會(huì)記錄1
舞動(dòng)青春旋律飛揚(yáng)美好人生
――理想與未來(lái)主題班會(huì)
一、班會(huì)過(guò)程：
1、序幕（在歌曲《IBELIEVEICANFLY》中，主持人慢慢走上臺(tái)前）
主持人男：理想是石，敲出星星之火；
主持人女：理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；
主持人男：理想是燈，照亮前行的路；
主持人女：理想是路，引你走到黎明。
主持人男：沒(méi)有理想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆�！唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！顾亲虧�(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。新的世紀(jì)，新的曙光，新的挑戰(zhàn)，需要的是素質(zhì)全面、品格高尚的人才，讓我們用理想的經(jīng)線，拼搏的緯線，編織未來(lái)，編織人生！
主持人合：《舞動(dòng)青春旋律，飛揚(yáng)美好人生》初二（三）班前途理想主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人女：每一個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢？問(wèn)你問(wèn)我問(wèn)他？可能我們一時(shí)都難以說(shuō)清楚。不如就讓我們的理想追求者們用他們精彩的表演來(lái)詮釋他們的理想吧！大家歡迎！
�。ū硌菡叽┲髯陨矸莸囊路蟻�(lái)）
主持人女：大家的表演真精彩啊，讓我們以熱烈的掌聲祝愿他們的理想在不久的將來(lái)得以實(shí)現(xiàn)。
主持人男：斯邁爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是正常的希望，是造物予人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想都是什么呢？我要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪了。請(qǐng)大家暢談自己的理想。（同學(xué)暢談自己的理想4個(gè)同學(xué)）〈主持人要做簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)〉
主持人女：理想是一個(gè)崇高的字眼，它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常常可以發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
主持人男：一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，認(rèn)為人生的意義就在于為自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂(lè)的時(shí)候卻揮汗耕耘。
主持人女：理想是崇高的、理想是激昂的，讓我們大聲的歌唱理想吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌串聯(lián)朗誦〈理想〉
主持人男：聽(tīng)了振奮人心的理想頌，我想大家心中此刻也很振奮，希望我們能夠盡早的樹(shù)立自己的理想。但我常常聽(tīng)到身邊有這樣的聲音：“理想高高在上，遙不可及，現(xiàn)在要它何用？”
主持人女：有理想和沒(méi)有理想會(huì)有什么不同呢？請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲抑更c(diǎn)一下迷津。（學(xué)生談樹(shù)立理想的重要性）
主持人男：我們學(xué)校是一個(gè)有三千多人的大校，學(xué)校雖大，卻管理得井井有條，這是師生們共同努力的結(jié)果，更是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一支年輕的富有創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，他們?cè)诠ぷ髦�，永遠(yuǎn)心懷理想，充滿激情。我們班的小記者們利用了放學(xué)的'時(shí)間對(duì)主管德育的馮校長(zhǎng)進(jìn)行了采訪，希望校長(zhǎng)的成功創(chuàng)業(yè)以及不斷追求理想的精神能給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。（記者講述采訪的校長(zhǎng)的理想）
主持人男：校長(zhǎng)的理想對(duì)你有什么啟發(fā)？（學(xué)生主要從樹(shù)立理想的重要性來(lái)談）
主持人女：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人男：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人女：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人男：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；
主持人女：我們都知道樹(shù)立理想的重要性，但為什么有的人成功的到達(dá)理想的彼岸，有的人卻還在原地踏步走呢？這是為什么呢？請(qǐng)大家欣賞動(dòng)畫(huà)《我的理想》，希望你能從中找到答案。
主持人男：看完了這個(gè)動(dòng)畫(huà)，大家什么感受和見(jiàn)解呢，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶�。（學(xué)生談，主持人評(píng)價(jià)）
引導(dǎo)學(xué)生討論：
（1）如何實(shí)現(xiàn)自己的理想？
（2）現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最容易影響我們的意志，原因是什么？該如何處理？
�。▽W(xué)生交流自己的看法，暢所欲言，給一些時(shí)間讓同學(xué)們討論）
主持人女：千里之行，始于足下，我們應(yīng)該樹(shù)立好理想，并為了理想而努力拼搏。同學(xué)們，當(dāng)你在深夜挑燈夜讀時(shí)，想想你的理想，你會(huì)覺(jué)得有無(wú)限動(dòng)力；當(dāng)你遇到難題時(shí)，想想你的理想，你會(huì)覺(jué)得它只不過(guò)是海上小小的礁石；當(dāng)你早晨準(zhǔn)備踏上征途時(shí)，想想你的理想，你會(huì)覺(jué)得它像晨光一樣光明！只有這樣，我們才有動(dòng)力，只有這樣，在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，我們才有我們生存的一席之地。不信，請(qǐng)欣賞小品《招聘》
主持人女：站在現(xiàn)實(shí)的岸邊，遙望理想的彼岸，你是長(zhǎng)吁短嘆，還是放手一搏？我想，在看了這個(gè)小品之后你已經(jīng)知道該怎么做了吧。
初中主題班會(huì)記錄2
活動(dòng)資料：“老師，我們愛(ài)您！”
活動(dòng)要求：
1.透過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2.在了解老師的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.選好主持人：崔宇辰、張宵曼。
2.準(zhǔn)備歌曲、故事等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、序幕。
主持：此刻請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）。
二、體會(huì)教師工作的辛苦。
主持：我們每一天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰(shuí)來(lái)講講？（請(qǐng)幾位同學(xué)講）。
三、節(jié)目表演。
主持：對(duì)，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的`節(jié)日。
1.歌曲《我多想去看看》（王如意）。
2.拉丁舞（崔宇辰）。
四、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來(lái)很多知名人士也都十分尊敬他們的老師，在古代沒(méi)有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：請(qǐng)聽(tīng)常曉菲為我們帶來(lái)的感人故事。
1.北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來(lái)到老師門前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。
2.1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫(xiě)賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道：“你是我二十年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生�！彼�號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。
五、祝福老師。
崔宇辰、張宵曼、馬英豪、劉佳穎4人領(lǐng)誦詩(shī)歌：《老師，您辛苦了！》。
六、總結(jié)。
老師：這天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課開(kāi)得很成功，重要的是大家懂得了尊師重教的道理，期望大家今后努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
初中主題班會(huì)記錄3
初中主題班會(huì)活動(dòng)記錄總結(jié) 我校20xx班主任比武這次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位班主任的積極參與和配合下得以圓滿結(jié)束。各班主任在比賽中表現(xiàn)的非常精彩，八仙過(guò)海各顯其能，既綻放了班主任的人格魅力，又彰顯了班級(jí)的風(fēng)采，可謂優(yōu)點(diǎn)多多，收獲豐富。為使我校班級(jí)管理更加完善，創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)管理工作，為我校班主任工作再上新臺(tái)階，為此特將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、本次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)：
1.本次活動(dòng)中各參賽班主任準(zhǔn)備工作充分、扎實(shí)、細(xì)致
在這次賽講過(guò)程中各班主任在信息的查找，整合，班級(jí)學(xué)生人員的分工，情景的導(dǎo)入等工作都做了充分、扎實(shí)、細(xì)致的安排，特別是多媒體課件的制作，都花費(fèi)了班主任的大量心血，為主題班會(huì)的成功開(kāi)展奠定了良好的先決條件。犧牲了上課與休息的時(shí)間，才使這次活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
2.班會(huì)主題突出、針對(duì)性強(qiáng)
本次活動(dòng)各班主任所選主題沒(méi)有經(jīng)過(guò)商量卻都不一樣，沒(méi)有重復(fù)的，各有特點(diǎn)、各有特色，主題突出，覆蓋面廣。
3.本次主題班會(huì)形式多樣、方式靈活、設(shè)計(jì)精彩。 在本次活動(dòng)中從主題班會(huì)活動(dòng)類型看，出現(xiàn)了有體驗(yàn)型，討論型，表演型，敘事型，綜合型，日常主題，階段性主題這樣幾種類型，可謂類型多樣，涉及面較齊全。班會(huì)的設(shè)計(jì)大膽、開(kāi)放、不拘一格，有個(gè)性，有風(fēng)采，有特色，本次活動(dòng)中各班主任都能夠采取靈活多樣的形式和精彩的設(shè)計(jì)，去展現(xiàn)班主任的個(gè)性魅力，班級(jí)風(fēng)采，體現(xiàn)出了班主任的號(hào)召力，班級(jí)的凝聚力，特別是一些班主任把小品、辯論、演講、朗誦運(yùn)用于課堂，學(xué)生主持、班主任恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、適時(shí)的總結(jié)，為班會(huì)的成功起到了推波走藍(lán)的作用。靈活多樣、精彩的設(shè)計(jì)為班會(huì)的成功展開(kāi)起到了強(qiáng)有力的推動(dòng)作用，有了精彩的`設(shè)計(jì)就會(huì)產(chǎn)生心靈的共鳴，就會(huì)演奏出美妙的心靈樂(lè)章，就會(huì)演繹出崇高的心靈升華。
4、效果明顯，教育意義深刻。
本次主題班會(huì)主題內(nèi)容到方案設(shè)計(jì)都入情合理，都能面向全體學(xué)生，師生互動(dòng)，深入學(xué)生內(nèi)心，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高了學(xué)生認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生情操，豐富了學(xué)生生活，發(fā)展了學(xué)生能力，展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采，主題突出，內(nèi)容豐富，寓意深刻，使學(xué)生受到了深刻的教育，效果明顯。
5、這次班會(huì)都能充分利用多媒體，幻燈片制作精美，學(xué)生的積極性極高，具有深的教育意義。
二、今后班會(huì)的幾點(diǎn)建議：
1、班會(huì)主題需要進(jìn)一步確立、升華
班會(huì)的目的是教育學(xué)生學(xué)好、學(xué)會(huì)某些東西，進(jìn)而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，因此主題需要進(jìn)一步選升華和選定，根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況選擇合適的主題，使主題更加切合實(shí)際，切合本班情況，要有針對(duì)性，要對(duì)癥下藥。
2.方式方法靈活掌握
在今后的主題班會(huì)活動(dòng)中各班主任老師一定要大膽設(shè)想，敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，能夠創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才有生命力，才會(huì)出精品。
3、課堂氛圍需要在活潑
大賽中一些班會(huì)開(kāi)展的過(guò)程中氣氛略顯沉悶，沉悶就會(huì)缺乏生趣，就會(huì)缺乏靈動(dòng)，就會(huì)阻礙師生的有效交流，就會(huì)失去交流中所產(chǎn)生的共鳴，難免會(huì)達(dá)到教育所要的效果，那自然就會(huì)是一節(jié)失敗主題班會(huì)。因此建議班會(huì)的氛圍需要進(jìn)一步活躍。
4.主題班會(huì)的結(jié)尾總結(jié)升華不到位
在大賽過(guò)程中班主任對(duì)結(jié)尾的總結(jié)大多沒(méi)有去細(xì)細(xì)的打磨，去精心的設(shè)計(jì)，語(yǔ)言缺乏感染力、鼓動(dòng)性，沒(méi)有起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，只是寥寥幾句，草草收?qǐng)�。沒(méi)有光彩奪目、發(fā)人深省、耐人尋味的升華，就產(chǎn)生不了足夠的效果，就上升不到應(yīng)有的高度，也只能在平淡中結(jié)束，在結(jié)束中平淡。
總之，本次班會(huì)比武決賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但是班會(huì)比武活動(dòng)的良好傳統(tǒng)不會(huì)丟；在今后的工作中，這樣的活動(dòng)我們會(huì)一如既往的進(jìn)行下去，通過(guò)主題班會(huì)去形成、啟迪、打造學(xué)生個(gè)性的完善、人格的升華，使他們都能夠在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的信念不會(huì)變；通過(guò)主題班會(huì)使同學(xué)們都能夠時(shí)刻圍繞在班主任周圍，以集體為榮，以大局為重，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好基礎(chǔ)的動(dòng)力不會(huì)更改。為岳口中學(xué)打造出一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍而努力，加油，喝彩！
初中主題班會(huì)記錄4
班會(huì)主題：
自我風(fēng)采展示
主題目標(biāo)：
增強(qiáng)學(xué)生自信心，加強(qiáng)學(xué)生間的互相交流，感受班級(jí)溫馨氣氛，提升班級(jí)凝聚力。
安排：
1、提前兩周告知所有學(xué)生班會(huì)主題，并提出具體內(nèi)容要求。強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都必須參與，可以自由選擇擅長(zhǎng)的項(xiàng)目：唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等，有別的新創(chuàng)意更好，總之展現(xiàn)自己的個(gè)人風(fēng)采；可以單獨(dú)表演也可以多人合演，沒(méi)有合適內(nèi)容的可以考慮主持人、道具準(zhǔn)備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。
2、告訴組織委員和班長(zhǎng)此次班會(huì)的目的和對(duì)于班級(jí)的意義，讓他們?cè)诿鞔_我的思路后負(fù)責(zé)展開(kāi)各項(xiàng)工作：鼓勵(lì)動(dòng)員學(xué)生報(bào)名（特別是膽子小的學(xué)生），挑選主持人，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的`品選活動(dòng)。工作開(kāi)展情況一周后向我匯報(bào)。
班會(huì)過(guò)程：
1、節(jié)目介紹：因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生都必須參與，內(nèi)容較多，所以時(shí)間就定為兩課時(shí)，分兩周每周一節(jié)課進(jìn)行。提前根據(jù)報(bào)名安排好節(jié)目次序，因此學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備，節(jié)目包括：獨(dú)唱：《約定》《祝福》《真心英雄》等
朗誦：《再別康橋》
宿舍集體合唱：《光輝歲月》
每個(gè)節(jié)目學(xué)生都認(rèn)真表演，臺(tái)下觀眾都報(bào)以熱烈掌聲，后一種是多人參與，氣氛非常好，學(xué)生充分展示了他們的凝聚力。
2、節(jié)目評(píng)選：最佳合作獎(jiǎng)，最勇敢獎(jiǎng)，最佳歌手獎(jiǎng)等，全班同學(xué)共同評(píng)比，所有參賽選手都會(huì)得到一份合適的榮譽(yù)。
3、班會(huì)影響：從班會(huì)課上看，學(xué)生們的積極性非常高，態(tài)度也很認(rèn)真，整個(gè)氣氛都很和諧；后來(lái)的周記中，學(xué)生反映此次班會(huì)讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原來(lái)都是那么可愛(ài)。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生通過(guò)表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多。
4、我的感想：最初就沒(méi)有想本次班會(huì)的主題是多么"崇高"，我的想法很簡(jiǎn)單，讓大家在放松的過(guò)程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受班級(jí)家的氣氛。班會(huì)課比我想象的要精彩許多，我和他們一起開(kāi)開(kāi)心心玩了兩節(jié)課，他們緩解學(xué)習(xí)壓力，我也釋放了工作壓力。
初中主題班會(huì)記錄5
學(xué)校：XX中學(xué)
班級(jí)：八年級(jí)64班
班主任：趙XX
時(shí)間：20xx年10月23日
活動(dòng)形式：師生互動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程： 舉案例，營(yíng)造氣氛
(一)班主任開(kāi)場(chǎng)白：
人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，是否有足夠的自我防護(hù)自救能力?在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì)覺(jué)得安全二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總相信，被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人，一定不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險(xiǎn)，究竟離我們有多遠(yuǎn)?
(二)危險(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)
學(xué)生敘述近年來(lái)定襄縣一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
1、定襄在線上的一些事故。
2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故：宏道初中、南關(guān)學(xué)校……
3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。
(三)面對(duì)一幕幕慘劇，我們想到什么
學(xué)生們談自己的'感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因…… 班主任歸結(jié)各類安全隱患：
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。
(四)珍愛(ài)生命，我們?cè)撟鲂┦裁?/strong>
1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。
2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：
(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓
(3)舉止文明，寬容對(duì)人。
(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師安排，不得擅自活動(dòng)。
(5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。
(6)假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不擅自外出游玩。
(五)班主任小結(jié)
希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
（六）活動(dòng)效果及反饋：
這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。
初中主題班會(huì)記錄6
班級(jí)：
八年（10）班
時(shí)間：
第十七周
人數(shù)：
84
主題：
抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游
方法：
多媒體課件
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、找出八名有代表性的同學(xué)寫(xiě)出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)進(jìn)行交流。
2、利用ppt制作一個(gè)課件，找出一些大學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。
3、班長(zhǎng)發(fā)出抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的倡議。
4、每人寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。
班會(huì)過(guò)程：
[引入]
期末考試將至，距終考只剩20天的.時(shí)間了。時(shí)光匆匆流去，面對(duì)即將到來(lái)的檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的考試，我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游呢？請(qǐng)看看以下同學(xué)的心聲吧。
[幻燈]八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。
[幻燈]一組中學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片。
[幻燈]抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的倡議書(shū)。
[討論]分組討論：面對(duì)倡議書(shū)我們每一個(gè)人應(yīng)該怎么辦？
[作業(yè)]每人寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
[結(jié)束語(yǔ)]
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，其中每一個(gè)成員都很聰明，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異，但并不能說(shuō)明誰(shuí)行誰(shuí)不行，只能說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時(shí)落后的，說(shuō)明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%，就是卓越、成功的開(kāi)始！方法總比困難多，只要肯用心，沒(méi)有什么困難不能克服的！同學(xué)們，你們一定要明確自己的目標(biāo)：考上高中！考上重點(diǎn)高中！考高中并不難，難的只是目標(biāo)不明確！當(dāng)你感到迷茫時(shí)，你就要對(duì)自己說(shuō)：我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超過(guò)某某某！這樣，你就可以給自己打氣，同學(xué)們，不妨把這幾個(gè)字寫(xiě)下來(lái)，當(dāng)作自己的動(dòng)力，鼓勵(lì)自己！
初中主題班會(huì)記錄7
班級(jí)：
八年（10）班
時(shí)間：
第三周
人數(shù)：
84
主題：
生命在你手中——交通安全教育
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
�。ǘ┙煌ㄖR(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的'名稱及其意義。
�。ㄈ┛葱∑�，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
�。�2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì)。
�。ㄋ模┬〗Y(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
�。ㄎ澹┱n外延伸
請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
初中主題班會(huì)記錄8
教育內(nèi)容：加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)
目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳與教育，使學(xué)生樹(shù)立起正確的法律意識(shí)
意義：培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念和法律信仰。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，使他們懂得了遵紀(jì)守法的道理，知道了如何用法律的`武器來(lái)保護(hù)自己。
過(guò)程：
一、引出標(biāo)題“踏好青春的每一步”
二、給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù)，觸動(dòng)學(xué)生內(nèi)心。
三、解釋“違法”“犯罪”兩組概念。
四、圍繞輕度、中度、重度三種不同程度的不良行為結(jié)合案例進(jìn)行分析。
五、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)青少年違法犯罪的自身原因。
六、案例分析，向?qū)W生介紹相關(guān)法律。
七、自我預(yù)防——勿以惡小而為之，勿以善小而不為
八、一失足成千古恨：《死囚犯寫(xiě)給弟弟的一封信》，播放《少年犯》的主題曲——心聲
九、向?qū)W生提出殷切的希望。
十、全體學(xué)生宣誓。
總結(jié)：初中生由于年齡小，法律知識(shí)單薄。此次班會(huì)旨在通過(guò)教育幫助學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，形成基本的法律意識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)法律規(guī)范的內(nèi)在信仰，從而做到知法、守法。
初中主題班會(huì)記錄9
主題：自我風(fēng)采展示。
目的：增強(qiáng)學(xué)生自信心，加強(qiáng)學(xué)生間的互相交流，感受班級(jí)溫馨氣氛，提升班級(jí)凝聚力。
安排：
1．提前兩周告知所有學(xué)生班會(huì)主題，并提出具體內(nèi)容要求。強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都必須參與，可以自由選擇擅長(zhǎng)的項(xiàng)目：唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等，有別的新創(chuàng)意更好，總之展現(xiàn)自己的個(gè)人風(fēng)采；可以單獨(dú)表演也可以多人合演，沒(méi)有合適內(nèi)容的可以考慮主持人、道具準(zhǔn)備、攝像拍照等別的工作，總之要參與其中。
2．告訴組織委員和班長(zhǎng)此次班會(huì)的目的和對(duì)于班級(jí)的意義，讓他們?cè)诿鞔_我的思路后負(fù)責(zé)展開(kāi)各項(xiàng)工作：鼓勵(lì)動(dòng)員學(xué)生報(bào)名（特別是膽子小的學(xué)生），挑選主持人，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動(dòng)。工作開(kāi)展情況一周后向我匯報(bào)。
3．進(jìn)行班會(huì)。
4．班會(huì)總結(jié)。包括頒獎(jiǎng)和談感想。
班會(huì)過(guò)程：因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生都必須參與，內(nèi)容較多，所以時(shí)間就定為兩課時(shí)，分兩周每周一節(jié)課進(jìn)行。提前根據(jù)報(bào)名安排好節(jié)目次序，因此學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備，節(jié)目包括：
以第一周節(jié)目為例：
獨(dú)唱：《約定》
朗誦：《再別康橋》
宿舍集體合唱：《光輝歲月》
話劇表演：《西廂記》
廚藝展示：粟米雞蛋羹（自己準(zhǔn)備材料、電磁爐，配方公布在黑板上）
每個(gè)節(jié)目學(xué)生都認(rèn)真表演，臺(tái)下觀眾都報(bào)以熱烈掌聲，后三種全部是多人參與，氣氛非常好，學(xué)生充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力，特別是廚藝展示，每個(gè)學(xué)生都嘗到了美味的“粟米雞蛋羹”，個(gè)個(gè)都贊不絕口。
節(jié)目評(píng)選：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)，最勇敢獎(jiǎng)，最佳歌手獎(jiǎng)等，全班同學(xué)共同評(píng)比，所有參賽選手都會(huì)得到一份合適的榮譽(yù)。
班會(huì)影響：從班會(huì)課上看，學(xué)生們的積極性非常高，態(tài)度也很認(rèn)真，整個(gè)氣氛都很和諧；后來(lái)的周記中，學(xué)生反映此次班會(huì)讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原來(lái)都是那么可愛(ài)。一些膽孝缺乏自信心的`學(xué)生通過(guò)表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多。
我的感想：最初就沒(méi)有想本次班會(huì)的主題是多么“崇高”，我的想法很簡(jiǎn)單，讓大家在放松的過(guò)程中鍛煉自己，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受班級(jí)家的氣氛。班會(huì)課比我想象的要精彩許多，我和他們一起開(kāi)開(kāi)心心玩了兩節(jié)課，他們緩解學(xué)習(xí)壓力，我也釋放了工作壓力。
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