愛綠護(hù)綠主題班會(通用16篇)
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是小編為大家整理的愛綠護(hù)綠主題班會,希望對大家有所幫助。
愛綠護(hù)綠主題班會 1
班隊(duì)會活動主題
愛綠、護(hù)綠,植綠、享綠
活動目的
通過這次愛綠、護(hù)綠主題班會,讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,了解環(huán)境保護(hù)的意義,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,為環(huán)境保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時(shí),讓學(xué)生在活動中獲得多種體驗(yàn):在觀察中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)的重要性;在調(diào)查中體驗(yàn)不重視環(huán)境保護(hù)的危害。為建設(shè)綠色校園、綠色地球家園做出自己的一份貢獻(xiàn)。
活動準(zhǔn)備
1.搜集有關(guān)綠色風(fēng)景的美麗圖片
2.準(zhǔn)備教學(xué)課件
活動過程設(shè)計(jì)
中隊(duì)長:同學(xué)們,我們的校園越來越美麗。但我們卻看見許多同學(xué)不珍惜這美麗、潔凈的校園環(huán)境。愛護(hù)花草樹木,增強(qiáng)環(huán)保意識,應(yīng)該從我們自己做起,從身邊做起。
今天,我們一一班全體師生在這里舉行愛綠、護(hù)綠班會。
一、欣賞小品《綠色在哪里》(課件播放)
二、齊唱《拍手歌》
中隊(duì)長:我們愿意親自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園,共創(chuàng)我們美麗的校園。下面我們一起來唱《拍手歌》。
你拍一,我拍一,三小校園穿花衣。你拍二,我拍二,大家都是好伙伴。
你拍三,我拍三,愛校愛家愛自然。你拍四,我拍四,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。你拍五,我拍五,減少垃圾靠你我。你拍六,我拍六,環(huán)境衛(wèi)生人長壽。你拍七,我拍七,生命之樹要珍惜。你拍八,我拍八,愛護(hù)環(huán)境頂呱呱。你拍九,我拍九,山峰綠水長存有。你拍十,我拍十,保護(hù)環(huán)境快樂事。三、討論:校園環(huán)保見行動
中隊(duì)長:我們抱怨校園不夠碧綠,我們期盼天空更蔚藍(lán),我們渴望河水重新清澈,空氣變的純凈?墒,我們少先隊(duì)員能為美麗的校園環(huán)境保護(hù)做些什么?請談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
。1)甲:我們可以改變自己的`生活習(xí)慣,不亂扔包裝盒袋,減少白色污染。
(2)乙:我要呼吁大家禁止亂扔垃圾,隨地吐痰。
。3)丙:我利用課余時(shí)間組織我們一個(gè)班的同學(xué)定期清掃學(xué)校的樓
。4)。何冶M力勸說同學(xué)們盡量少用帶有很多包裝的商品,盡力綠化我們的校園。
四、宣誓:全體學(xué)生
中隊(duì)長:可見我們的隊(duì)員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動。隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多的事,我希望全體隊(duì)員們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠。下面請大家舉起右手一起宣誓。
領(lǐng):我們是祖國的未來,民族的希望,我們爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。(全體學(xué)生跟讀)1.積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。 2.從我做起,從小事做起愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。 3.節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。 4.節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。 5.少用塑料袋子,垃圾要放到指定位置。
中隊(duì)長:親愛的同學(xué)們們,讓我們行動起來吧!把愛心獻(xiàn)給環(huán)保,用小行動保護(hù)我們美麗的校園!
班主任領(lǐng)讀:
綠色的希望
一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;
一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;
一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。
這里,是綠色的環(huán)境;這里,是綠色的生活。
這里,實(shí)施的是綠色的工程!
這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!讓我們愛上校園里的那那片綠吧!
五、班主任講話:
同學(xué)們,今天我們在這里開展了愛綠、護(hù)綠主題班會。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士,愛護(hù)校園環(huán)境。我們要明白勞動最光榮!我們要有主人翁的精神,用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。人多力量大,讓我們行動起來,愛綠、護(hù)綠,享綠,讓身邊的家園因你更精彩,更美麗!
活動反思
通過這次班會,同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活中能像今天說的那樣,愛護(hù)我們身邊的每棵草,每棵樹,每一朵花,千萬別把花草弄疼了。讓我們的地球環(huán)境變得越來越美,空氣越來越新鮮。讓我們的地球到處是鳥語花香,綠草如茵!
活動延伸
同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹,養(yǎng)一盆花,或在從今天開始特別注意愛護(hù)學(xué)校的一草一木等活動來紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。
愛綠護(hù)綠主題班會 2
一、班會目的:
1、提高學(xué)生環(huán)保,改變不良生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生意識到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要性,從餐桌做起從。
3、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。
4、培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的。知識、增強(qiáng)觀察能力、分析能力,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、班會準(zhǔn)備:
黑板上書寫“愛綠護(hù)綠,實(shí)踐文明,從餐桌做起”。
主持人:
三、活動過程:
1、主持人:親愛的同學(xué)們,你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
你們看!小樹發(fā)芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟悺N覀円獝圩o(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。綠化校園,從我做起,從身邊做起。
但是自開學(xué)以來,我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的'行為。
請學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。(學(xué)生積極發(fā)言。)
主持人小結(jié):有的同學(xué)為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動起來,人人爭做愛綠、護(hù)綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。
請學(xué)生代表發(fā)言。
2、主持人小結(jié):
我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn):
。1)開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
(2)積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動,承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。
。3)向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊(duì)可自帶種子或植物進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色,也可以借此機(jī)會撰寫觀察日記,進(jìn)行成果展示。
(4)各中隊(duì)自愿成立護(hù)綠小隊(duì),開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。
3、主持人總結(jié):
同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實(shí)際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護(hù)綠我能行!”
4、集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結(jié)束本次活動。
5、班主任總結(jié)班會情況,并提出要求。
主持人:xx班本次主題班會到此結(jié)束。
愛綠護(hù)綠主題班會 3
活動目的
重溫植樹節(jié)的來歷和意義,增強(qiáng)環(huán)保意識,培養(yǎng)社會責(zé)任感,積極投身創(chuàng)建花香教室活動。
活動準(zhǔn)備
了解植樹節(jié)。投影圖片或視頻片段。
活動過程設(shè)計(jì)
近代植樹節(jié)最早是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的`荒原,樹木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年, 孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。中國的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年,在鄧小平提議下,第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。1981年夏天,四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災(zāi)。根據(jù)鄧小平同志的倡議,1981年12月五屆全國人大四次會議審議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。1990年3月12日,郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票,第一枚為“全民義務(wù)植樹”。決議指出,凡是條件具備的地方,年滿11歲的中華人民共和國公民,除老弱病殘者外,因地制宜,每人每年義務(wù)植樹3棵至5棵,或者完成相應(yīng)勞動量的育苗、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。決議號召全國各族人民“人人動手,每年植樹,愚公移山,堅(jiān)持不懈”。1982年的植樹節(jié),鄧小平同志率先垂范,在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹運(yùn)動的第一棵樹。
欣賞植樹節(jié)節(jié)徽
1.樹形,表示全民義務(wù)植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。
2.“中國植樹節(jié)”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅(jiān)韌不拔的決心。
3.五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
暢想(科學(xué)幻想)未來綠化家庭、校園、城市什么樣
幻想1
幻想2
幻想3
詩朗誦《春天,我們栽下一棵樹》
給世界添一份春意
倡議養(yǎng)一盆花(植樹)的基礎(chǔ)上能舉辦花卉詩文演講比賽。討論養(yǎng)花措施。每周班主任寄語:通過今天的聯(lián)動班會,我們增強(qiáng)了環(huán)保意識和社會責(zé)任感,希望大家積極投身創(chuàng)建花香教室活動,以實(shí)際行動給民興、給世界增添融融春意!
活動反思
讓學(xué)生收集資料發(fā)表意見會更好一些。
愛綠護(hù)綠主題班會 4
班會目的:
通過這次主題班會,使學(xué)生知道要愛護(hù)花草樹木,要愛護(hù)學(xué)校里的一切設(shè)施,保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾;知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。
班會準(zhǔn)備:
1.搜集有關(guān)綠色風(fēng)景的美麗圖片
2.黑板上用彩色粉筆書寫“愛綠、護(hù)綠,愛護(hù)公物”八個(gè)美術(shù)字。
班會程序:
一、談話引入:
播放《我們的田野》。你們喜歡這首歌嗎?里面都寫了那些風(fēng)景?你感覺美不美?想不想永遠(yuǎn)生活在這樣的環(huán)境中?如果你們也和老師一樣想生活在這樣的環(huán)境中,就應(yīng)該和老師一起來保護(hù)她。這節(jié)課我們就一起來討論怎樣愛綠、護(hù)綠和愛護(hù)公物。
二、展示圖片,讓學(xué)生感受大自然帶來的美。
1、首先出示美麗景色的圖片,讓學(xué)生說說美不美。
2、出示孩子和大人們在植樹節(jié)這天植樹的圖片。
三、討論:植樹造林有什么好處?
植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、
防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。植樹造林還可以給大家提供氧氣,消除噪音,清除灰塵。
四、怎樣保護(hù)大自然的。綠色?作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎么辦?
1、小組討論,寫出建議。
2、集中反饋。
(1).愛護(hù)每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠,從我做起,從我們身邊的小事做起。
(2).不攀折樹枝,不采摘花朵,不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
(3).保護(hù)環(huán)境,不要隨手將垃圾丟在草叢里?吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
(4).讓我們真正懂得珍惜綠色,愛護(hù)綠色,讓美麗的綠色深植在所有人的.心中,永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力量!
(5).當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……
標(biāo)語:
多栽一棵樹,就多增添一片新綠,億萬棵樹連起來,就染綠了祖國的版圖
今天栽下綠色的希望,明天長成參天的大樹。
叫風(fēng)沙乖乖低頭,讓鳥兒翩翩起舞
五、剛才我們討論了愛護(hù)樹木,就是保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。保護(hù)我們的家園不能僅僅植樹造林就夠了的。我們還要愛護(hù)周圍的一切公共物品。你們知道公共物品有哪些嗎?
1、向?qū)W生解釋什么是“公物”。
2、學(xué)習(xí)學(xué)校頒發(fā)的《愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物》條例。
3、你們應(yīng)該怎么辦呢?
引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)不要亂扔垃圾,保護(hù)校園里的一草一木,一桌一椅等等。
小結(jié)
親愛的同學(xué)們:今年的植樹節(jié)學(xué)校沒有安排植樹活動,同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、
陽臺栽一棵樹,養(yǎng)一盆花,或在從今天開始特別注意愛護(hù)學(xué)校的一草一木等活動來紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。
愛綠護(hù)綠主題班會 5
一、主題班會目的:
以3月12日植樹節(jié)為契機(jī),在本班舉行愛綠護(hù)綠綠主題班會,從而讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、家庭、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做添綠小使者!
三、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┱?wù)勎覍劬G護(hù)綠的認(rèn)識
1、小組內(nèi)說說自己對愛綠護(hù)綠的認(rèn)識
2、全班交流
3、小結(jié):說得真好。我們?nèi)巳藚⑴c植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。那么我們應(yīng)該怎樣落實(shí)到行動中呢?
(二)“我知道……”植物生長知識交流:
收集有關(guān)植物生長知識,在課上交流、宣傳。
讀一篇綠色美文,誦讀關(guān)于愛綠、護(hù)綠的環(huán)保文章或詩歌。
做一次綠色宣傳,向周圍的人宣傳我們的綠色行動。
。ㄈ⿲懽o(hù)綠環(huán)保標(biāo)語
1、小組合作創(chuàng)作護(hù)綠環(huán)保標(biāo)語
2、每組派代表把標(biāo)語貼到黑板上。
3、貼星選出四條最棒的標(biāo)語。
4、齊讀標(biāo)語,潛移默化教育學(xué)生。
。ㄋ模┨砭G行動
1、我為班級添綠:
討論:怎樣為班級添綠?
。ǔ闪劬G護(hù)綠小組,開展揀垃圾等雜物活動,為班級增添一份綠……)
2、我為校園添綠:
說一說:我能為校園的綠化做些什么?
(保護(hù)學(xué)校的`一草一木;開展揀垃圾、落葉;擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化,清理垃圾、拔拔草;給小樹澆水;為校內(nèi)的花草樹木整容……)
3、我為家庭添綠:
想一想:我能在家里怎么增添綠呢?
。úヒ活w綠色的種子,選擇適合在家種植的植物,在屋前屋后種一棵樹,在陽臺上種一盆花使自己的家變成一個(gè)綠色家園……)
愛綠護(hù)綠主題班會 6
活動目的
我們從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡,污染水土資源”讓學(xué)生明白:保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色。
活動準(zhǔn)備
1、搜集資料。
2、 裝飾黑板。
3、 持人的排練及詩朗誦的準(zhǔn)備。
活動過程設(shè)計(jì)
一、主持人宣布主題班會開始。
二、針對本次活動主題—植綠愛綠護(hù)綠享綠,發(fā)表自己的看法。暢所欲言。
三、播放圖片和視頻資料、
1、美好家園的圖片
2、亂砍亂伐后的圖片。
3、視頻:大自然遭受破壞后給人類帶來的懲罰。
四、再次談感受。
五、詩歌朗誦。
六、倡議書。
七、參加一次植樹活動。
活動反思
通過本次主題班隊(duì)會活動,孩子們通過觀看圖片和視頻,心靈受到了震撼,認(rèn)識到了植綠愛綠護(hù)綠的.重要性,真切的認(rèn)識到植樹造林和保護(hù)生態(tài)對人類環(huán)境的重要性。
愛綠護(hù)綠主題班會 7
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過植樹節(jié)活動,增強(qiáng)綠化意識,提高個(gè)人素質(zhì)。
2、練習(xí)演講
二、演講主題:
又春天,又一個(gè)植樹節(jié)——愛綠護(hù)綠我有責(zé)
三、活動準(zhǔn)備:
1、收集植樹節(jié)及相關(guān)介紹資料。
四、演講活動:
。ㄒ唬┰娗檠彭崳惺艽禾
甲:又是一個(gè)春回大地,又是一個(gè)不尋常的日子,
主持人乙:又是一年春暖花開,又是一個(gè)我愛的節(jié)日
主持人甲:又是一個(gè)3月12日
主持人乙:半個(gè)月的雨,沖刷凈了初春的絲絲陰冷,帶來了暖暖的輕風(fēng)。在這個(gè)平凡卻忙碌的中午我們將為大家呈現(xiàn)一堂主題班會課——又一個(gè)春天,又一個(gè)植樹節(jié)。
請先欣賞詩朗誦:春江花月夜
春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰?绽锪魉挥X飛,汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?
人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。
白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。
此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹
(二)了解植樹節(jié)
主持人甲:同學(xué)們,你們有誰知道今天是什么日子?
主持人甲:一年一度的樹節(jié)又到了,大家對植樹節(jié)了解多少?為什么我國將植樹節(jié)定在每年的3月12日。植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
主持人乙:植物是對于人類最重要的東西,它們過濾凈化的空氣是人類最重要的生存條件,可是近幾年,地球上的植物因?yàn)槿祟悂y砍亂伐,數(shù)量都在迅速下降,給環(huán)境造成了很大的污染,照這個(gè)趨勢,地球上的生物總有一天會面臨滅絕的危機(jī),看著這樣的情景,你有什么保護(hù)環(huán)境的好辦法。
植物和人一樣,你對它付出多少,它會回報(bào)你多少。讓我們大家共同努力,不但嚴(yán)格要求自己,還要?jiǎng)訂T我們身邊的人和我們一起投入到對植物的保護(hù)活動中。如果我們做到了,那么,植物必定會回饋以我們濃蔭、鮮花、清新的空氣和蔚藍(lán)的`天空。我們的地球?qū)蔀橐粋(gè)美麗的大花園!
。ㄈ⿲W(xué)生練習(xí)寫演講稿。
。ㄋ模├蠋熜〗Y(jié): 地球只有一個(gè),失去了的就不能再次擁有,讓我們共同攜手保護(hù)環(huán)境溫室效應(yīng)是可以改變的!而且做到很簡單,就是那句經(jīng)常被人們提起的話——從身邊做起,從小事做起!只要你心里有保護(hù)環(huán)境,不論你走到哪里,留下的總會是潔凈!其實(shí)每天都可以是植樹節(jié),你不僅可以在今天植樹,明天,后天同樣是屬于我們的植樹節(jié)!讓我們共同期待,期待那個(gè)充滿綠色的未來!
。ㄎ澹┫鹿(jié)課輪流演講
愛綠護(hù)綠主題班會 8
活動目標(biāo):
1、通過活動引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然,從小樹立起愛綠、護(hù)綠的情感及意識。
2、讓學(xué)生知道花草樹木也有生命,愿意以實(shí)際行動愛護(hù)花草樹木。
3、在護(hù)綠行動中培養(yǎng)學(xué)生人與自然和諧共處的環(huán)保意識。
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生有愛護(hù)花草樹木的意識,愿意以實(shí)際行動愛護(hù)它們。
難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生有人與自然和諧共處的環(huán)保意識。
活動過程:
活動一、創(chuàng)設(shè)情境,齊齊護(hù)綠。
1、欣賞四季風(fēng)景的圖片。
同學(xué)們,這些花草樹木美嗎?老師想問你們:是誰給我們帶來了清新的空氣?(花草樹木)是誰讓我們的家園如此美麗?(花草樹木)
3、花草樹木對我們的貢獻(xiàn)這么大,我們能為花草樹木做些什么呢?——保護(hù)它們。
老師給你們帶來了一個(gè)護(hù)綠小故事,請你們認(rèn)真聽,想想怎樣才能成為一名護(hù)綠小衛(wèi)士?
活動二、聽護(hù)綠小故事。
1、護(hù)綠小故事:本校學(xué)生講述自己被評為護(hù)綠小衛(wèi)士的故事。
2、聽完故事,你們知道怎樣成為一名護(hù)綠小衛(wèi)士嗎?
3、小朋友想不想也成為一名護(hù)綠小衛(wèi)士,戴上光榮的護(hù)綠獎(jiǎng)?wù)。那要接受老師的測試考驗(yàn)。共闖三關(guān)。
活動三、學(xué)習(xí)植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠,爭做護(hù)綠小能手。
。ㄒ唬┑谝魂P(guān):學(xué)會種樹
1、你知道怎樣種樹嗎?
2、課件演示種樹的步驟:挖坑、栽植、培土、澆水
3、小朋友們學(xué)會種樹了嗎?請學(xué)生復(fù)述種樹的步驟。
(二)第二關(guān);學(xué)會澆水
1、在生活中你們有沒有經(jīng)常給身邊的植物澆水呢?都給哪些植物澆水。
2、出示圖:給小樹澆水,給小草澆水(噴灑),給花卉盆景澆水。
3、小組給盆景澆水,師巡視檢查。
。ㄈ┑谌P(guān):學(xué)會保護(hù)小樹
1、你們看看圖上的小朋友在干什么?你們知道給小樹穿什么“衣服”嗎?你知道怎樣穿嗎?
2、看錄像學(xué)習(xí)如何綁繩子。
給小樹綁上了稻草繩小樹就不冷了,但隨著季節(jié)的變化,我們還要采取不同的措施保護(hù)花草樹木。
活動四、辨析破壞花草樹木的行為,爭做護(hù)綠小衛(wèi)士。
1、出示圖片:你們看到什么?這樣做對不對?為什么?你有什么想對這個(gè)摘花的小姑娘說?(多些同學(xué)說)
2、我們繼續(xù)往前走,出示踩草坪的圖片:你們又看到了什么?這樣做,對不對?為什么?
3、看曬被子的錄像。你贊成老奶奶的做法嗎?為什么?如果我就是那個(gè)曬被子的老奶奶,你有什么要對我說?
。ㄈ┛偨Y(jié)回到課題
1、同學(xué)們,我們在郊游的過程中阻止了許多破壞花草樹木的行為,我們保護(hù)了這些花草樹木,恭喜你們成為名副其實(shí)的護(hù)綠小衛(wèi)士了,現(xiàn)在我們可以佩戴上護(hù)綠小徽章。
2、讀保護(hù)花草樹木的兒歌。
3、我們可以把這首兒歌教給身邊的每一個(gè)人,讓更多的.人加入到護(hù)綠的行動中去,讓更多的人都成為護(hù)綠小衛(wèi)士。
活動五、回歸生活,護(hù)綠在行動。
1、護(hù)綠小衛(wèi)士們,你們知道植樹節(jié)是哪一天?
2、看圖片:植樹。
3、護(hù)綠小衛(wèi)士們,讓我們也積極行動起來,為保護(hù)花草樹木做些力所能及的事。
4、下面,請同學(xué)們把你們能為花草樹木做什么寫在課前制作的樹葉上。
5、生交流。
活動六:總結(jié)全文,延伸生活。
師總結(jié):因?yàn)橛辛四銈兊膼,大自然中的花才會更美,小草才會更綠,樹木才會更挺拔,我們的家園也就更美好。讓這棵環(huán)保之樹留在我們身邊,留在我們心中,讓我們都成為護(hù)綠小衛(wèi)士。
愛綠護(hù)綠主題班會 9
活動目的
1、了解我國綠化面臨的困境,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。
2、學(xué)會從自我做起,保護(hù)綠色,種植綠色,宣傳綠色。
活動準(zhǔn)備
1、搜集資料。
2、裝飾黑板。
3、主持人做準(zhǔn)備。
活動過程設(shè)計(jì)
一、主持人宣布主題班會開始。
二、針對本次活動主題—植綠愛綠護(hù)綠享綠,發(fā)表自己的看法。暢所欲言。
三、展示圖片和視頻資料、
1、美好家園的圖片
2、亂砍亂伐后的`。圖片。
3、視頻:大自然遭受破壞后給人類帶來的懲罰。
四、再次談感受。
五、詩歌朗誦。
六、倡議書。
七、參加一次植樹活動。
愛綠護(hù)綠主題班會 10
一、活動主題:
保護(hù)綠色家園
提出問題:什么是綠色家園?在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的例子?我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的家園?
二、活動年級:
三年級。
三、活動內(nèi)容:
通過語文課第十課《一個(gè)小村莊的故事》的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到語文學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,人類與自然的關(guān)系和保護(hù)環(huán)境的重要性。
四、活動目標(biāo):
1、學(xué)會本課的生字、新詞,理解課文的'深刻含義。
2、要使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。
3、有感情地朗讀課文。
五、活動過程:
第一步:學(xué)生閱讀課文,體會故事的深刻含義。
第二步:布置任務(wù),小組討論學(xué)習(xí)。
第三步:小組學(xué)習(xí),四個(gè)活動小組,學(xué)習(xí)生字新詞。
第四步:小組收集有關(guān)“保護(hù)綠色家園”的圖片、資料。
第五步:班上交流,老師.總結(jié)。
六、課時(shí)安排:(四課時(shí))
第一節(jié)課:閱讀課文,掌握生字新詞。
第二節(jié)課:反復(fù)閱讀,讀懂故事的含義并能復(fù)述。
第三節(jié)課:課后收集有關(guān)圖片、資料。
第四節(jié)課:班上成果展示,同學(xué)們發(fā)表看法,老師點(diǎn)評,.總結(jié)并給予表揚(yáng)與鼓勵(lì)。
愛綠護(hù)綠主題班會 11
一、活動目標(biāo)
1、通過關(guān)注渫水母親河上游江坪河近幾年水位上漲、河面挖沙而導(dǎo)致河床周圍山體坍塌、房屋農(nóng)田損壞、洪澇等來認(rèn)識河流保護(hù)問題的重要性;
2、能對河道周圍環(huán)境破壞情況進(jìn)行簡單的考察、調(diào)查,并寫成簡單的調(diào)查報(bào)告,通過活動培養(yǎng)學(xué)生觀察和研究問題的能力及思索能力,培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力、收集和處理信息能力。
3、通過對美的環(huán)境的描述培養(yǎng)學(xué)生的審美觀,增強(qiáng)學(xué)生"保護(hù)渫水母親河,共創(chuàng)綠色和諧家園"的意識,為家鄉(xiāng)的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識和合作精神;
4、通過自己動手實(shí)踐活動培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識、資源意識。
二、活動重點(diǎn):
1、了解河道兩岸河床損壞的危害,增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、認(rèn)識河流保護(hù)的必要性,通過沿河岸調(diào)查取樣思索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。
三、活動難點(diǎn):
1、學(xué)會調(diào)查的方法和環(huán)保的必要性
2、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。
四、活動的實(shí)施步驟:
本主題實(shí)踐活動的實(shí)施對象是五年級學(xué)生,共分為:
1、活動準(zhǔn)備階段。
2、調(diào)查研究階段。
3、匯報(bào)交流階段。
4、宣傳展示階段。
第一階段:活動準(zhǔn)備
為了讓學(xué)生更積極地參與到此次活動中,有效地展開調(diào)查研究,有必要讓學(xué)生了解此次主題研究的意義。首先課前布置學(xué)生去查資料來了解“我們周圍環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)與生活有什么影響?”課前觀看《湘江淘寶,損壞河床》的報(bào)道并展開討論。有的說:“美的環(huán)境能夠讓我們更愉悅的在校園里學(xué)習(xí)、生活!瘪R上有同學(xué)提出不同的看法:“差的環(huán)境對人類的危害極大,”“為什么會有這么差的`環(huán)境呢?”
通過討論,讓學(xué)生明確人類對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識不夠,如在利益當(dāng)前的社會體系下,為了謀求一定的經(jīng)濟(jì)利益,在河床上肆意采砂掏石、任意撒網(wǎng)進(jìn)行電魚毒魚行當(dāng)、生活垃圾、下水道廢水直接排入小河、河岸兩個(gè)旁進(jìn)行養(yǎng)殖業(yè),使原本清澈的小河變得渾濁不清,平坦的沙灘凹凸不平,隨處都是不見底的沙坑,對河床兩岸居民的健康生活和環(huán)境產(chǎn)生了不利影響。那么保護(hù)生態(tài)環(huán)境呢?教師就順勢提出讓同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)行一次如何保護(hù)母親河的調(diào)查。并開始制定活動計(jì)劃和方案,前期的動員和準(zhǔn)備工作已經(jīng)全部完成。
第二階段:調(diào)查研究
根據(jù)主題的要求,我設(shè)計(jì)了三份調(diào)查表,一份是“一個(gè)家庭所產(chǎn)生的垃圾和排放的廢水有什么危害?這些垃圾是如何處理的調(diào)查”第二份是“學(xué)校廢水的處理情況調(diào)查。”第三份是“沙場無節(jié)制的爛采行為帶來的危害的調(diào)查。”
。1)家庭垃圾調(diào)查
首先從自己的家開始調(diào)查,看看家里一天扔掉多少垃圾,扔掉的都是些什么,連續(xù)記錄一周后作出統(tǒng)計(jì)。
(問題)這些垃圾是怎么產(chǎn)生的?又是如何處理的?可以從網(wǎng)上查找垃圾的危害和處理的資料。
一個(gè)家庭有這么多垃圾,那么沿河兩岸的百姓呢?
請你結(jié)合實(shí)際提出幾條垃圾的處理方法的建議。
。2)學(xué)校廢水的調(diào)查
1、校園的廢水是怎樣產(chǎn)生的?
2、廢水的產(chǎn)生主要是我們的衛(wèi)生習(xí)慣所形成的,我們怎樣來改變這些不良的習(xí)慣,校園的這些廢水你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理?提出合理化建議。
(3)關(guān)于沙場無節(jié)制的爛采行為帶來的危害的調(diào)查。
調(diào)查江坪河段兩岸河床垮塌、農(nóng)田淹沒的原因及原因分析對如何防治,你有沒有好的建議?
第三階段:匯報(bào)交流
這是整個(gè)綜合實(shí)踐活動的必要組成部分,學(xué)生們紛紛呈現(xiàn)自己的勞動成果。
解決河水污染問題最根本的是從從我做起、現(xiàn)在做起,用我們實(shí)際行動去影響周圍的同學(xué)。學(xué)生在調(diào)查研究的過程中,學(xué)會了積極思維,集思廣益,相互合作,知道了如何處理日常生活中的垃圾,激起了保護(hù)環(huán)境的社會意識。
第四階段:宣傳展示
了解保護(hù)環(huán)境的重要性,如何讓每個(gè)人都參與到保護(hù)環(huán)境的活動中來,如何來進(jìn)行宣傳。最后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的商議決定,首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳垃圾、廢水亂排放的危害和合理開采砂石、“綠色養(yǎng)殖”對保護(hù)水資源重要性。
五、拓展延伸
壺瓶山旅游近幾年的發(fā)展前景越來越好,唐代詩人李白更是用“壺瓶飛瀑布,洞口落桃花”來形容壺瓶美景,作為壺瓶山人你準(zhǔn)備為家鄉(xiāng)的旅游業(yè)發(fā)展做些什么?
愛綠護(hù)綠主題班會 12
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過學(xué)習(xí)和欣賞歌曲和樂曲,領(lǐng)悟“保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛地球、熱愛大自然”的共同主題。
2、初步學(xué)習(xí)歌曲《給未來一片綠色》,掌握歌曲的節(jié)拍和歌曲內(nèi)容。
3、欣賞樂曲《瀑布與溪流》體會樂曲表達(dá)的意境和美感。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲和樂曲內(nèi)容。
2、歌曲的節(jié)拍,雙聲部的初步練習(xí)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件
四、教學(xué)過程
。ㄒ唬┬抡n導(dǎo)入:
1、多媒體課件展示九寨溝美麗的景色,請學(xué)生講講看完后的感受。
2、教師簡單介紹九寨溝的有關(guān)背景資料,引起學(xué)生興趣并讓學(xué)生說說自己聽到的有關(guān)九寨溝的音樂。
1、欣賞合唱版《神奇的九寨》,能演唱的學(xué)生一起演唱。
2、請會唱的學(xué)生演唱《神奇的.九寨》,全體同學(xué)一起評價(jià)。
。ǘ┬蕾p樂曲《瀑布與溪流》
1、介紹《九寨溝夢幻曲》五個(gè)樂章:
1)夢幻曲;
2)藏鄉(xiāng)斷想
3)水韻
4)秋色
5)瀑布與溪流
2、介紹《瀑布與溪流》表現(xiàn)九寨溝日夜奔流的瀑布和溪流。
3、聆聽樂曲《瀑布與溪流》做課后練習(xí):
選擇描寫“平靜的湖水”(第三樂章),“山林間藏族男女歌舞”(第二樂章)或“瀑布與溪流”(第五樂章)。
4、復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)音畫、音詩和交響詩的知識
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)歌曲《給未來一片綠色》
1、聆聽歌曲一遍,感受歌曲的情緒,讓學(xué)生自由討論發(fā)言。
2、教師小結(jié)出示歌曲題目,請學(xué)生說說歌曲表達(dá)的含義。
3、教師簡單介紹歌曲的內(nèi)容再聆聽歌曲一遍,使學(xué)生對歌曲有一個(gè)清晰、完整的印象,激發(fā)學(xué)生對歌曲的學(xué)習(xí)興趣。
4、讓學(xué)生說說歌曲中較難點(diǎn)在哪里,教師組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)。如:弱音位起唱、切分節(jié)奏等
5、分聲部單獨(dú)練習(xí)各自聲部的旋律。
6、集體演唱歌曲兩遍,初步體會歌曲所表達(dá)的意境。
。ㄋ模┙處熜〗Y(jié)。
愛綠護(hù)綠主題班會 13
目標(biāo):
1、啟發(fā)幼兒運(yùn)用已積累的知識經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)、制作綠色家園。
2、培養(yǎng)幼兒以物代物、變廢為寶的能力。
準(zhǔn)備:
1、收集各類廢舊物:廢報(bào)紙、蛋糕盒、紙盒、牛奶盒、酸奶瓶、可樂瓶、果凍盒、廢舊泡沫等。
2、豐富有關(guān)知識經(jīng)驗(yàn)
過程:
1、談話:你喜歡的綠色家園是怎樣的?(幼兒大膽想象、設(shè)計(jì))
2、分組具體造型:
。1)、“綠色小區(qū)”(造型各異的綠色住宅)
啟發(fā)幼兒想象未來的'綠色住宅,住宅要體現(xiàn)創(chuàng)新意識、環(huán)保意識與趣味性。如麥穗式住宅(騰出更多的地面來布置公園、花壇等場地)、一幢幢彩色的牛奶屋,(充滿了神奇的色彩)、小區(qū)周圍環(huán)繞著一棵棵小樹,(洋溢著綠的氣息)、垃圾箱、廢電池回收箱(提醒人們不亂丟垃圾)等。
。2)、“杭州新貌”:主要表現(xiàn)雷峰塔、三潭印月、錢江三橋等美麗的景色。
。3)、其它制作如“歐式城堡”、“高樓大廈”等的制作,也是別具一格,體現(xiàn)出我們小朋友的智慧。
4、講評:
。1)集體參觀,評比最有創(chuàng)意的作品。
。2)能在生活中做一名環(huán)保小衛(wèi)士,為創(chuàng)建綠色家園出力。
愛綠護(hù)綠主題班會 14
一、活動目的:
通過這次活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,提高保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。
二、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。
2、學(xué)會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。
三、活動過程:
。ㄖ鞒秩祟櫝┠校簾o論你走到天涯海角,
。ㄖ鞒秩诵飙偅┡簾o論你穿過山山水水,
合:最終——我們還會再次相會!
出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛的動物。
男:因?yàn)槲覀儞碛型粋(gè)地球,
女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
男:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。
女:一同生存,共濟(jì)命運(yùn)。
合:初二(3)班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會現(xiàn)在開始!
男:請聽一組“公益廣告詞”。
。◤呐_下飄來公益廣告詞)
學(xué)生陳淵:——“水是生命之源,請節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚!
學(xué)生肖霞:——“請問,為什么要使用無氟冰箱?”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈,讓我們的生活更美好!”
學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要知道,我們需要地球,救一救我們共同的媽媽——地球吧!”
學(xué)生陸夢蝶:——小草正在生長,請不要打擾!
學(xué)生錢幸寬:——愛比花紅,情比綠濃!
男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@,但是,我們的.家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。
女:地球媽媽生病了,二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎?————
。ɑ脽麸@示“全球十大問題內(nèi)容”:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限)。(錢陽、宋曉波、黃宇、姚英杰、孫超、沈大為、吳俠、邵健潑、徐逸、黃義男——每人一條,高聲朗讀)
男:經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,我們稍不警惕,環(huán)境就將受到污染,我們的生活就沒有安全,請聽一組環(huán)保新聞。
1、顧夢瑤人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積,而現(xiàn)在地球人口已50多億,每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計(jì),地球難以承載100億以上人口,如果20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi),未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”。
2、陸夢蝶熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重,如果地球表面溫度提高1度,那將會導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化,從而使海平面上漲,將使很多地方成為海洋。
3、陸維目前,世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕,從今天開始,將平均每小時(shí)消失一種生物,到2003年,估計(jì)有100萬種生物從地球上消失。
4、任怡前幾年,一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,解剖發(fā)現(xiàn),它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋,這只世界上最大的海龜可能是噎死的。
5、陸維潔航測表明,北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,上海有一個(gè)五六千米的垃圾填埋場,原計(jì)劃10年之后在上面種果樹,可10年后的今天挖開一看,里面仍是大量的沒有化解的塑料,無法種植任何東西。
女:動物園是我們最喜歡的地方。前些天,我收到了北京動物園受傷的“黑熊”的來信,信中訴說了自己和伙伴們的悲慘故事。大家想聽嗎?
(陳敏嬌走上臺,朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》(舒伯特)
男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動物,熱愛大自然也應(yīng)該熱愛動物!
合:為了明天,讓我們攜起手來,共同做保護(hù)動物的小衛(wèi)士。
男:我們的地球怎么會變成這樣?其實(shí)地球的被污染來源于我們?nèi)祟悺M瑢W(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!下面就請幾位同學(xué)上臺交流。
。ɑ脽麸@示圖片)同學(xué)們針對圖畫加以說明。)
女:我們希望綠色,因?yàn)榫G色是人類生存的保證。
男:我們熱愛紅色,因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。
女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界大敵,
下面請同學(xué)們看一段錄像。(放映錄像,反應(yīng)各種污染的情況)
女:下面再請大家,希望大家在笑聲中有所收益。
。▽W(xué)生就在原座位,分別表演笑話,內(nèi)容如下)
1、《干凈的地方》(朱曉歡、殷雪梓)
甲:“這條街真臟,連個(gè)干凈的地方也都沒有!
乙:“有!
甲:“哪兒?”
乙:“那些果皮箱!
2、《理應(yīng)如此》(殷怡雯、殷雨辰)
甲:(驚訝)“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了!
乙:“就憑我們?yōu)樗峁┑娘嬍硹l件來說,它們理應(yīng)趕上老母豬才對呢!”
3、《健康報(bào)》(溫學(xué)平、陸禮濱)
顧客:“同志,用舊報(bào)紙包食品,不衛(wèi)生吧!”
售貨員:“沒關(guān)系,這是《健康報(bào)》嘛!
男:我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。
女:我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。
男:哪怕大風(fēng)大浪,
女:哪怕困難重重,
合:我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。
男:請馮夢潔同學(xué)上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。
(音樂伴奏《春江花月夜》)
女:“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識,只要我們一起動手,我們的明天一定會更加美好。
愛綠護(hù)綠主題班會 15
一、活動目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,認(rèn)識破壞環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,提高保護(hù)優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。
2、通過班會活動,了解“低碳生活”的概念和生活方式,了解環(huán)境保護(hù)的重要性,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
3、氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。作為青少年,要樹立低碳意識,節(jié)能環(huán)保,成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者。
二、活動準(zhǔn)備:
多媒體播放《綠色家園》短片和兒歌《低碳生活,幸福少年》;學(xué)生節(jié)能環(huán)保的照片;環(huán)保購物袋及活動簽名所需的紙張;雙面用的打印紙或草稿紙等。
三、活動過程:
1、主持人宣布本次主題班會活動開始。
主持人:人類的生存,離不開空氣,離不開海洋,離不開江河,離不開森林,離不開草原,離不開土地,離不開礦藏。環(huán)境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的.基礎(chǔ)。今天,讓我們通過“踐行低碳生活,共鑄綠色家園”的主題班會,來認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性,從我做起,做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。
2、學(xué)生介紹環(huán)保知識、小故事,介紹“低碳生活”的概念及自己所了解的低碳生活的資料。
3、小品表演《“三廢”的對話》
噪音:(大聲地先學(xué)各種聲音,如喇叭聲等,對其他兩廢)朋友們,近年來我們噪音的隊(duì)伍日益壯大,汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲……好哇!這地球已經(jīng)是我們噪音的世界。哈哈!多開心,多開心!我們想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自在。我們能傷害人的聽力、影響人的神經(jīng)、妨礙人的消化系統(tǒng)和血液系統(tǒng)的正常工作,哈哈,多開心!
廢渣:(對噪音)老弟,比起我來,你差遠(yuǎn)了!我占的地盤比你大。你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里沒有我的同胞?我們從工廠、農(nóng)場、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來,要不了多少年,更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我們可以污染環(huán)境,傳播疾病,釋放毒氣,等到我們把城市變成“廢渣城”后,人類就沒有安身之地了。
廢氣:(對噪音,廢渣)哼!我廢氣比你們更有能耐。我升上天空,污染空氣,人吸了會得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨,落在地面后,破壞莊稼的生長,使樹木死亡。經(jīng)酸雨侵蝕后,連山都要崩塌。至于人嘛,哼哼!那就更敵不過我,一旦他們飲用了這種含酸雨的水后,就會得胃癌、腸癌等疾病,嚴(yán)重的還會引起死亡?矗叶嗄!哼!
廢水:(對廢氣)老兄,你的能耐比起我來,那真是小巫見大巫。只要有我廢水流過的地方,魚蝦會死亡,莊稼不能長,人們不要說飲用我,看見我就要怕三分。人飲用的水,只要有我摻雜點(diǎn)兒進(jìn)去,就會得腸胃疾病、癌癥等。我甚至能夠施展魔法,讓好端端的人變成畸形。哈哈!哈哈!
噪音:(得意忘形地)弟兄們,走!
“三廢”到處活動,于是,樹木枯萎,人和動物均染上疾病,垂頭喪氣無精打采,一片頹廢的景象。
。ê鋈,遠(yuǎn)處口號聲由小到大漸起)加強(qiáng)法制建設(shè),依法保護(hù)環(huán)境,誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護(hù),誰破壞誰恢復(fù),誰利用誰補(bǔ)償。
噪音:(著急在對廢渣、廢氣、廢水)弟兄們,聽說人類現(xiàn)在很重視環(huán)境的保護(hù),他們采取了很多措施來對付我們,不但一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)在行動,而且全世界都行動起來了。
廢渣:是啊,我聽說目前世界環(huán)境日的主題是:促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。
廢氣、廢水:人們只要行動起來,我們就無立足之地了,怎么辦呢?
口號聲再起,“三廢”連忙消失了。
4、小組討論:低碳生活,我們能做些什么?
5、全班交流:
。1)作為當(dāng)代青少年,我們該怎樣踐行低碳理念呢?(學(xué)生回答)教師從衣、食、用、行總結(jié)。在總結(jié)“用”一環(huán)節(jié)時(shí),因?yàn)樘岬搅恕按蛴∮秒p面”,“少用塑料袋,多用環(huán)保袋”,“一物多用,廢物利用”,所以,教師把學(xué)生雙面用的作業(yè)紙、教師的環(huán)保購物袋、學(xué)生事先準(zhǔn)備好的手工作品展示出來,號召大家厲行節(jié)約,從現(xiàn)在做起。
。2)為了培養(yǎng)全體學(xué)生低碳生活理念,養(yǎng)成低碳生活方式,我們班向全體同學(xué)提出倡議書。(請同學(xué)朗讀倡議書,最后一段全班齊聲朗讀)(3)為了我們共同生活并提供給我們資源的地球健康、長壽,為了我們子孫后代的生存、發(fā)展,為了我們生活質(zhì)量的提高,我們真正地行動起來,做低碳生活的實(shí)踐者、先行者。最后,我們鄭重地在簽名活動紙上簽上自己的名字!我相信,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)與表演,踐行低碳生活,我們一定會做得更好。úシ乓曨l音樂,老師、學(xué)生簽名,班主任首先簽名——低碳生活,有你有我。)活動在不斷重復(fù)播放的音樂視頻中結(jié)束。事后,把簽名紙張貼在墻壁上“成長足跡”一欄中,同學(xué)們互相監(jiān)督。
6、播放學(xué)生環(huán)保的照片。
7、課件出示:小小兒歌誦《低碳生活,幸福少年》
低碳生活,從我做起。節(jié)約用電,珍惜水源。
愛惜糧食,不要浪費(fèi)。多坐公交,少開汽車。
多用手帕,少用紙巾。多爬樓梯,少乘電梯。
自備手帕,自帶筷子。自攜水杯,自用布袋。
低碳生活,幸福少年。綠色家園,親手創(chuàng)造。
8、欣賞短片《綠色家園》
9、齊唱歌曲《大家來環(huán)!
10、班主任總結(jié)
愛綠護(hù)綠主題班會 16
主題名稱:
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園
活動目的:
愛護(hù)環(huán)境,從自身做起。讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識,逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然的良好風(fēng)尚!
活動重點(diǎn):
通過班會讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)環(huán)保自覺性,提高環(huán)保實(shí)踐能力,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,激發(fā)熱愛共有家園的情感。
活動過程:
一、(起樂——《春天在哪里》)
親愛的同學(xué)們:122活力中隊(duì)“倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!
二、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。
三、環(huán)境保護(hù)是一個(gè)響亮的口號,環(huán)境保護(hù)要從我們每個(gè)人做起。請欣賞三句半:《說環(huán)保》。
四、你們了解環(huán)保嗎?你想知道有關(guān)環(huán)保的知識嗎?請你積極參加環(huán)保知識問答。
(1、水水水,真重要,動物植物全需要,人類生活離不了,請說說你的節(jié)水妙招……
2、請看這是什么標(biāo)志?
3、請問地球日是幾月幾日?請問環(huán)境日是幾月幾日?請問植樹節(jié)是幾月幾日?
4、請問《小學(xué)生環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范》第六條是?第十條是?
5、我們要杜絕白色污染,向白色污染說BeyBey!請說說你的建議。
五、馬兒在草原上奔馳,小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚(yáng)鞭、齊頭并進(jìn),共同發(fā)揚(yáng)“勤樸、堅(jiān)韌、尚學(xué)、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨(dú)奏——《賽馬》。
六、同學(xué)們說說,在日常生活中你或你的家人,是怎樣做到節(jié)約能耗的.呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
同學(xué)門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,變廢為寶,讓我們的生活更美好。
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