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  • 推普周活動(dòng)倡議書(shū)

    時(shí)間:2021-09-13 09:02:16 倡議書(shū) 我要投稿

    關(guān)于推普周活動(dòng)倡議書(shū)(通用5篇)

      在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于推普周活動(dòng)倡議書(shū)(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于推普周活動(dòng)倡議書(shū)(通用5篇)

      推普周活動(dòng)倡議書(shū)1

    親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

      秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第xx屆全國(guó)推普周(20xx年9月14日至20日)如約而至,本屆推普周主題為:“同講普通話,攜手進(jìn)小康。”

      說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者,我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì),更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。希望大家能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,為掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好基礎(chǔ)。為了做好推普工作,特向全校老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

      1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為生活用語(yǔ);

      2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話,書(shū)寫(xiě)時(shí)使用規(guī)范字;

      3、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)言,不說(shuō)粗話和臟話,做文明人;

      4、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;

      5、對(duì)各種場(chǎng)合中不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為予以指正,自覺(jué)做推廣普通話的宣傳員;

      6、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國(guó)行動(dòng)結(jié)合起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

      倡議人:

      時(shí)間:

      推普周活動(dòng)倡議書(shū)2

    各位老師、同學(xué)們:

      夏去秋來(lái),值此季節(jié)交替之際,我們迎來(lái)了第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),推廣普及普通話有利于增進(jìn)各族各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力,鞏固人民團(tuán)結(jié)心。今年正值新中國(guó)七十華誕,我們更應(yīng)當(dāng)擁有文化自信,意識(shí)到語(yǔ)言文字的重要性,以一口最標(biāo)準(zhǔn)的普通話迎來(lái)盛大的節(jié)日。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)文化,傳承中國(guó)精神,是我們每一位中國(guó)公民的責(zé)任和使命;而運(yùn)用規(guī)范語(yǔ)言文字則是我們每一位中國(guó)學(xué)生的任務(wù)。普通話的推廣水平、運(yùn)用能力更是一種民族力量的體現(xiàn),所以,說(shuō)好普通話尤其關(guān)鍵。

      對(duì)此,向大家發(fā)出如下倡議:

     。1)人人使用普通話,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

     。2)規(guī)范書(shū)寫(xiě),各團(tuán)支部開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng),前往街道、社區(qū)、商場(chǎng)等地查找不規(guī)范用字的情況,并加以糾正。

      (3)全體教師要以身作則,積極參與推普周活動(dòng),尤其要避免在各種材料、批改作業(yè)中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。

      老師們、同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們出口的語(yǔ)言更加純正動(dòng)聽(tīng),讓我們筆下的文字更加標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,讓我們的聯(lián)系更加簡(jiǎn)單密切,讓我們一起迎來(lái)祖國(guó)華誕,讓生活更加精彩!

      倡議人:

      時(shí)間:

      推普周活動(dòng)倡議書(shū)3

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      新的學(xué)期又開(kāi)始了,20xx年9月14日至20日是第x屆推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱“推普周”。

      作為中國(guó)人,我們每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情,我們說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言,提高廣大師生規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的水平,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

      為此,學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議:

      一、師生以說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮;

      二、堅(jiān)持使用普通話在師生、生生中交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣;

      三、在日常生活中注意使用文明用語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話,使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;

      四、在校外活動(dòng)中積極主動(dòng)推廣普通話,成為推廣普通話的楷模;

      五、師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、黑板報(bào)、條幅、展板等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

      老師、同學(xué)們,普通話是神州音符,傳遞著華夏兒女的深情,漢字是祖國(guó)瑰寶,流動(dòng)著華夏兒女的智慧,讓我們愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言,愛(ài)祖國(guó)文字,創(chuàng)造精彩的生活,溫馨的社會(huì)!

      共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)

      20xx年9月x日

      推普周活動(dòng)倡議書(shū)4

      普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年九月份的第三周為“推普周”,所以今年是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。今年推普周的時(shí)間是:9月11日——9月17日,主題是:大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生。為了做好推普工作,在此,我園向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議:

      1、入園后,請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;

      2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物,帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文,感受漢語(yǔ)言的美,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化;

      3、教學(xué)、生活中,注意規(guī)范使用文字,堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);

      4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;

      5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;

      6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的`范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話;

      7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

      說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說(shuō)普通話,共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!

      倡議人:

      時(shí)間:

      推普周活動(dòng)倡議書(shū)5

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      普及普通話、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志,對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。我國(guó)地域遼闊,人口眾多,普通話在全國(guó)范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及,已取得的推廣普通話的成績(jī)還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

      普及普通話,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,是普及教育、發(fā)展科技,推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛,進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施,學(xué)校向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:

      一、普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。

      根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹(shù)立牢固的專業(yè)思想,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開(kāi)始。

      二、講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操。

      說(shuō)好普通話,提高本民族語(yǔ)言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是信息技術(shù)教育的需要。對(duì)于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話,把維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來(lái),這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。

      三、講好普通話,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

      推廣普通話是國(guó)家一項(xiàng)重要的語(yǔ)言政策,是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱,學(xué)校是精神文明的前沿陣地,肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“講普通話,做文明人”的形象,在推普和學(xué)普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

      親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為我們的校園語(yǔ)言。相信有全校師生的努力,我們定能構(gòu)建和諧的語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有的精神家園。

      倡議人:

      時(shí)間:

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