文明用語(yǔ)倡議書(shū)范文400字（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫吧，下面是小編為大家收集的文明用語(yǔ)倡議書(shū)范文400字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明用語(yǔ)倡議書(shū)1
xxx：
網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言違反語(yǔ)言規(guī)范，污染社會(huì)環(huán)境，損害公序良俗，誤導(dǎo)廣大受眾，遏制網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言向社會(huì)蔓延的趨勢(shì)，是媒體應(yīng)盡之責(zé)。我們向新聞媒體和網(wǎng)站倡議：抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言，倡導(dǎo)文明用語(yǔ)，營(yíng)造積極、健康的輿論環(huán)境和社會(huì)文化氛圍。
一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)使用規(guī)范文明用語(yǔ)。
新聞媒體和網(wǎng)站要堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，為黨和國(guó)家大局服務(wù)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳遞社會(huì)正能量;始終保持積極健康向上的格調(diào)，報(bào)道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質(zhì)量、有品位、有擔(dān)當(dāng);努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的文風(fēng)，注意維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔性。
二、增強(qiáng)底線意識(shí)，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言。
新聞媒體和網(wǎng)站要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)守社會(huì)主義倫理道德底線，全面準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)新聞價(jià)值，準(zhǔn)確把握通俗與低俗的本質(zhì)區(qū)別，堅(jiān)決抵制粗鄙惡俗語(yǔ)言和格調(diào)低下詞匯，絕不為追求利潤(rùn)喪失原則立場(chǎng)，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語(yǔ)句報(bào)道新聞。
三、增強(qiáng)導(dǎo)向意識(shí)，積極主動(dòng)引領(lǐng)公眾輿論。
新聞媒體和網(wǎng)站既要滿腔熱情為受眾服務(wù)，又要切實(shí)肩負(fù)起引領(lǐng)公眾輿論的主體責(zé)任。大力宣傳文明、規(guī)范用語(yǔ)的'重要意義，深入分析網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言泛濫的社會(huì)危害，積極推薦具有中國(guó)特色、體現(xiàn)主流價(jià)值、反映時(shí)代特征、符合語(yǔ)言規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)詞匯，引導(dǎo)公眾自覺(jué)維護(hù)良好的輿論氛圍，推動(dòng)全社會(huì)共建、共享網(wǎng)絡(luò)文明。
四、增強(qiáng)陣地意識(shí)，建設(shè)高素質(zhì)的新聞隊(duì)伍。
全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國(guó)語(yǔ)言文字，增強(qiáng)弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領(lǐng);明確主體責(zé)任，健全工作制度，加強(qiáng)新聞報(bào)道、評(píng)論審核把關(guān)，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等網(wǎng)上互動(dòng)環(huán)節(jié)管理，不為格調(diào)低下、內(nèi)容粗鄙的網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言提供傳播渠道。
新聞媒體和網(wǎng)站擔(dān)負(fù)著宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、引導(dǎo)輿論、弘揚(yáng)正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語(yǔ)言，倡導(dǎo)規(guī)范文明用語(yǔ)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚起強(qiáng)大的精神力量!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
文明用語(yǔ)倡議書(shū)2
同學(xué)們：
大家發(fā)現(xiàn)了嗎？不知從何時(shí)起，一種不好的習(xí)慣逐漸在我們身邊蔓延，一些同學(xué)開(kāi)始常把不文明的語(yǔ)言掛在嘴邊。盡管學(xué)校已經(jīng)對(duì)此開(kāi)展了教育活動(dòng)，但收效甚微。校園是我們的公共空間，每個(gè)人都有義務(wù)維護(hù)它，包括語(yǔ)言環(huán)境�！拔拿饔谜Z(yǔ)”不是一句口號(hào)，更是一種修養(yǎng)、一份責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起做到以下幾點(diǎn)：
1、講話“三思而后行”，想清楚后再發(fā)言，確保自己不將臟話脫口而出。
2、情緒沖動(dòng)時(shí)先做十秒深呼吸。盡量遏制情緒，不要一時(shí)沖動(dòng)說(shuō)出不文明的話。
3、配合老師進(jìn)行文明用語(yǔ)推廣活動(dòng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，參加校園宣講，提醒身邊同學(xué)等。
4、如果有已經(jīng)養(yǎng)成不文明用語(yǔ)習(xí)慣的'同學(xué)，大家須時(shí)刻規(guī)勸他、提醒他、鼓勵(lì)他、幫助他改掉壞習(xí)慣。
同學(xué)們，這份倡議書(shū)并不是一紙空文。讓我們一起遵守它，使我們的公共語(yǔ)言環(huán)境更加美好！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
文明用語(yǔ)倡議書(shū)3
同學(xué)們：
語(yǔ)言，是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，文明用語(yǔ)，可以幫助我們交到更多的朋友，也可以幫助我們避免不必要的矛盾。但在日常交流中，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有許多男生愛(ài)說(shuō)臟話。雖然并不是有意想辱罵、詆毀別人，但從別人聽(tīng)來(lái)，便大不相同。所以便會(huì)導(dǎo)致兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，指不定還會(huì)動(dòng)起手來(lái)，甚至最后會(huì)導(dǎo)致關(guān)系破裂，鬧個(gè)不歡而散。為此，我向全班同學(xué)提出倡議，讓我們管好自己，從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、受到驚嚇時(shí)，不爆粗口。
2、在與別人式交流時(shí)，不將愛(ài)說(shuō)臟話的`習(xí)慣帶到日常交談中。
3、如不小心說(shuō)了臟話，應(yīng)當(dāng)及時(shí)跟對(duì)方說(shuō)明自己是無(wú)心之舉，以免對(duì)方多想。
文明用語(yǔ)，是一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)讓你終身受益的習(xí)慣。學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，就像交到了一位名師，它將帶著你成為品德高尚的人。同學(xué)們，讓我們一起努力，爭(zhēng)做文明用語(yǔ)的小達(dá)人吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
文明用語(yǔ)倡議書(shū)4
全院護(hù)士姐妹們：
您們好!在這鮮花盛開(kāi)的季節(jié)我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。今年護(hù)士節(jié)的主題是“護(hù)士：變革的力量，重要的健康資源”。健康呵護(hù)、從心開(kāi)始，禮儀服務(wù)從我做起。一個(gè)微笑、一聲親切的問(wèn)候，可以拉近醫(yī)患之間距離，讓病人感受到護(hù)理人員真誠(chéng)的服務(wù)，從而有利于治療護(hù)理工作的開(kāi)展;一次攙扶、一聲鼓勵(lì)，可以增加病人對(duì)你的信任感;一次歡送、一句祝福，可以讓病人對(duì)你心存感激。今年是我院的服務(wù)年，是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深化推進(jìn)年，面對(duì)新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇我們要做到：
一、以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ)，用心做好每一項(xiàng)護(hù)理工作，用和藹可親的笑容，溫暖貼心的話語(yǔ)、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持，幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。
二、要牢記“基礎(chǔ)護(hù)理是根基，護(hù)理安全是關(guān)鍵;�？谱o(hù)理是價(jià)值，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是內(nèi)涵”的理念。以積極的心態(tài)努力工作，樹(shù)立“病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，讓病人及家屬放心滿意。
三、讓護(hù)理服務(wù)更加注重主動(dòng)性、細(xì)節(jié)性，具有溫馨感，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語(yǔ)”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項(xiàng)工作做起、從每個(gè)細(xì)節(jié)做起的深厚氛圍，營(yíng)造一個(gè)微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使每一位來(lái)院的.患者享受到微笑、真誠(chéng)的服務(wù)。
四、以陽(yáng)光笑臉、積極心態(tài)、文明語(yǔ)言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標(biāo)，激勵(lì)和推動(dòng)全院護(hù)士綜合素質(zhì)的自我完善和提高，力求塑造一支富有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，充滿朝氣的護(hù)理隊(duì)伍。
姐妹們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)為口號(hào)，從我做起，從現(xiàn)在做起，用熱情的微笑，溫馨的語(yǔ)言踐行優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作努力奮斗，創(chuàng)造我院美好的未來(lái)，成就自己更加美好的人生!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
文明用語(yǔ)倡議書(shū)5
親愛(ài)的601班同學(xué)們：
時(shí)光茬苒，歲月如梭，分分秒秒從指間流過(guò)，看起來(lái)平淡似水，重回首時(shí)，一切卻早在你不注意的時(shí)候悄悄溜走。
也許初入小學(xué)的記憶就如昨日剛發(fā)生的事情，但不得不認(rèn)清，我們現(xiàn)在已是學(xué)校的老大，是這一屆的畢業(yè)生，是一個(gè)即將成為青少年的獨(dú)立自主的人。
我認(rèn)為，我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，為了樹(shù)立榜樣，為了改善自身，更為了整個(gè)班級(jí)的'氛圍，做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
說(shuō)到文明，我想到了自己的一次見(jiàn)聞。那還是我五年級(jí)早上到校排隊(duì)時(shí)，站在最前面的兩個(gè)學(xué)生發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)�！翱谒畱�(zhàn)”由一個(gè)同學(xué)挑起，可能是因?yàn)樗_(kāi)玩笑或口頭禪而罵了另一同學(xué)一句臟話。另一個(gè)同學(xué)也不是好惹的主兒，直接反嗆回去，兩人便開(kāi)始你一句我一句，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，頗有不爭(zhēng)個(gè)高低不罷休的氣勢(shì)。吵架聲越來(lái)越大，很多人都聞聲伸著脖子去尋找來(lái)源，終于引來(lái)了老師才停止了這場(chǎng)不堪入耳的罵戰(zhàn)。
我后來(lái)了解到：這兩個(gè)人還是四年級(jí)的同班同學(xué)。我想：四年級(jí)已經(jīng)算是中偏高段了，怎么能不顧面子開(kāi)罵，真是太不文明了，還會(huì)讓所有同學(xué)都對(duì)他們鄙夷不屑。我一定要做個(gè)文明的人，給弟弟妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，將文明的風(fēng)氣渲染整個(gè)校園。
2022年，我們杭州將會(huì)迎來(lái)盛大的亞運(yùn)會(huì)。作為杭州人，我們做個(gè)文明人，為杭州也能打一張好標(biāo)簽。雖然我們是小學(xué)生，但我們可以先做好：不說(shuō)臟話，不打架；不亂丟垃圾，做好垃圾分類工作；樂(lè)于助人、幫助同學(xué)、家人或任何一個(gè)遇到困難的人；見(jiàn)到老師和同學(xué)問(wèn)好，把“你好，謝謝，對(duì)不起"放在嘴邊……
今年是我們小學(xué)生活的最后一年，我們應(yīng)當(dāng)為這段經(jīng)歷畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，而不是殘缺不整的。要想學(xué)本領(lǐng)，首先學(xué)德行。讓我們行動(dòng)起來(lái)，攜手迎亞運(yùn)，爭(zhēng)做文明人。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
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