實用的成語接龍作文集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的成語接龍作文8篇,歡迎大家分享。
成語接龍作文 篇1
今天,作文班上,老師出人意料說:“今天,我們來舉行一次成語接龍比賽!蓖瑢W(xué)們聽了都興奮不已。
首先老師宣布了比賽規(guī)則:“每組派一個同學(xué)到黑板上寫一個成語開頭,下一個同學(xué)要把開頭成語的最后一個字放在最前面寫一個成語,下面的同學(xué)接著寫下去,看哪一組的同學(xué)寫得又快又多,每寫一個就獎給這一組的同學(xué)一顆星星!
游戲開始了。我心想:我平時沒積累多少成語,這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺,寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個“洋洋得意”這下可把我們難倒了,我們有的抓耳撓腮,有的呆呆地看著黑板,而我飛快地翻開參考書,可是一時之間也找不出答案來,這時我才知道媽媽常說的那句話:書到用時方恨少。最后我們只寫了兩個成語,得到了兩顆星星,真是太可惜了,而第三組一個接著一個的寫下去,最后竟寫了六個成語,得到了第一名,第二名是第四組,第三名是第一組,我們只得到了第四名。
今天這個游戲令人回味無窮。不但趣味橫生,而且還考查了我們的課外知識,真是一舉兩得!
成語接龍作文 篇2
我們班前不久舉行了一場別開生面的成語接龍賽。
比賽規(guī)則是:所接詞語必須是成語,且不可重復(fù)。接龍時成語的最后一個字必須是下一個成語的首字,可以是同音字。如:坐井觀天——天長地久。我們以小組為單位,接不上時可向組內(nèi)求助一次,每次答題時間為五秒。
“一表人才!”只聽陳老師一聲令下,第一輪比賽開始了。臺上的選手們,真可謂是八仙過海,各顯神通。只見第一組的選手們有的抓耳撓腮絞盡腦汁,卻怎么也想不出來;有的昂首挺胸,嘴角上揚,蹦蹦跳跳,不露一絲懼色;有的緊緊盯著屏幕,恨不得要把它看穿……最搞笑的要數(shù)小胡同學(xué)了,當(dāng)他前面一個同學(xué)想不出來時,他趁陳老師不注意,身體前傾,雙手捂著嘴,湊到他前面一個同學(xué)耳邊,悄悄地說著什么,臉上還露出一絲得意,估計是想渾水摸魚,給自己組多“賺”一次求助機會。那個同學(xué)答出來了,可他的行為被發(fā)現(xiàn)了,求助機會也就用掉了。小胡同學(xué)非但沒有“賺”到求助機會,還把自己給拌住了。我的心也跟著他揪了起來,他裝出滿面笑容、胸有成竹的樣子,嘴角努力上揚,眼睛瞇成了一條線,拼命想掩蓋住自己的驚慌,卻弄巧成拙,嘴巴都咧到耳朵根了,眉毛也擰成了一個大疙瘩,那半是自信半是驚慌的樣子十分好笑。臺下的觀眾們有的捧著肚子哈哈大笑;有的捂著嘴咯咯笑個不停;還有的甚至笑得趴到了桌上,都直不起腰來了。我也忍不住捂著嘴偷偷笑了起來,同時也在心里為他捏了把汗。最終小胡同學(xué)還是沒答出來,他的隊友們憤憤地看著他,即將到手的勝利就這樣與他們失之交臂了。
跟小胡同學(xué)相比,小周同學(xué)算得上是一個幸運兒了,前一個成語是“功作文成名就”!熬停,就,救……”我和同學(xué)們在臺下冥思苦想起來。而語文本來就不好的小周同學(xué)更是愁眉苦臉,眉毛都成“川”字了。他抓耳撓腮,一臉木訥,連細(xì)小的瞳孔也驟然變大。我也緊張極了,腳趾牢牢地抓住地面,連嘴唇也抿得緊緊的。突然,他一拍腦門,眸子中閃現(xiàn)出智慧的光芒,臉上流露出止不住的興奮,我的心顫抖起來,心中燃起了希望的火焰。他急切地說道:“救死扶傷,救死扶傷!”聽到他說出了答案,我那顆懸著的心才落了下來,仿佛一個蒙山洞,露出了一絲縫隙,照進(jìn)了一縷陽光。
終于輪到我了,我摩拳擦掌,躍躍欲試,大步邁上了講臺。作為這一組的第一個答題選手,我不免有些緊張,手心里微微冒汗,腳趾也牢牢地?fù)缸〉孛,同時也很興奮,十分想為自己爭口氣?粗惱蠋,我默默祈禱:一定要簡單點,一定要簡單點!“春風(fēng)化雨!”一聽到這個成語,我神經(jīng)一跳,頓時傻了眼,心怦怦直跳。“雨……魚?”我想到了“魚貫而入”,可就在這時,陳老師又補充道:“這個成語的第一個字,只能是‘yǔ’!边@一說,如同給我澆了一盆冷水,我的腦袋里一片空白。這時,我又想到了“與世隔絕”,可又不確定這是不是成語。我越慌想不出來,不知不覺,已經(jīng)進(jìn)入倒計時,我見我們組的隊友想出來了,就只好選擇了求助。
很快,所有人都輪過了一遍,又輪到我了。這次,我清了清嗓子,昂首挺胸,毫不猶豫地說道:“單槍匹馬!”這聲音壓抑得太久了,就像是從巖石縫里鉆出來的,特別響亮,后面的同學(xué)也特別給力,一個接一個,每個人都能答上來,一股從未有過的喜悅涌上了我的心頭。最終,我們組贏得了冠軍!
成語接龍作文 篇3
今天早上,老師讓我們玩?zhèn)游戲——成語接龍,我一聽到這個詞語,我就想:呀!我聽過的成語不怎么多,怎么辦呀!算了,過了再說!老師把我們分了兩隊,第一隊六個人,第二隊五個人,緊接著,比賽馬上開始了。
我們的心像小兔子一樣怦怦直跳。
比賽真正開始了。我緊咬著牙,想我會抽到什么成語,老師說了一個成語:胸有成竹,讓林培羽來說竹開頭的成語,于是他說的是熊吃竹子,同學(xué)們都發(fā)出來“唉”的聲音,這一輪比賽結(jié)束了。老師說從韻涵開始,剛開始,還很順利,可不知怎么了,在哪兒卡殼了一下,我們隊就落后了。老師又說:“那我們就來搶答吧!”這次我就高興了因為第二隊終于不用洋洋得意的了!我發(fā)現(xiàn)謝展鵬一直在舉手,我猜第二隊贏定了。在我灰心時,我聽見什么什么光什么,我脫口而出:“是光陰似箭。”說完,我就感覺一團烏氣慢慢解開了。慢慢地,成語說的越來越多,我的腦子里,也滿是成語,最后的結(jié)果是:一隊6分,二隊13分。
這次游戲,讓我懂得了:一定要多看書,多積累,積累更多的成語。
成語接龍作文 篇4
星期天,一個陽光明媚的早晨。我和我的家人圍在一起,玩了一個游戲成語接龍。我說:游戲規(guī)則是石頭剪刀布,贏的人開頭,輸?shù)娜艘?0個俯臥撐。可以同音不同字。說完,我們開始了石頭剪刀布是我贏了。我說:葉公好龍。媽媽緊接著說:龍馬精神。爸爸說:神······神什么來著?大家大聲告訴爸爸說:神采飛揚。爸爸認(rèn)輸了,做了20個俯臥撐。做完了,爸爸開頭,說:亡羊補牢。爺爺說:牢不可破。奶奶說:破鏡重圓。我又說:圓······圓什么來著?大家告訴我說:圓孔方木。我只好認(rèn)輸,做了20個俯臥撐。
通過了這次的游戲,知道了:一定要多多積累成語。
我們是一家人
成語接龍作文 篇5
今天,我們上了一節(jié)與眾不同的語文課,因為今天的語文課我們沒有上課,而是玩游戲。
當(dāng)老師說我們今天玩成語接龍的時候,有些同學(xué)拍掌叫好,笑得合不攏嘴,一些成語積累比較多的同學(xué)自信滿滿,得意地說:贏定啦!我趕緊看了一下我們隊的隊員,還好,都是強者,贏定了。過了一會兒,老師開始宣布游戲規(guī)則,首先,先分成紅、黃兩隊,1、2組的同學(xué)是紅隊,3、4組的同學(xué)是黃隊,接著老師說:每個隊隊長抽到成語的最后一個字,作為下一個成語的開頭,以此類推。
游戲開始了,對方先抽成語,紅隊隊長走上講臺,大聲地說出了那個抽到的成語:語重心長,紅隊馬上炸開了鍋,你一言,我一語,七嘴八舌,結(jié)果有一位隊員太著急了,說出了一個很難接上的`成語,頓時大家都不說話了,你看看我,我看看你,都接不上來,只取得了2分。到我們隊了,我們大家都使出了渾身解數(shù),絞盡腦汁,一連串說出了好幾個成語,而且大家不是站起來說的,而是彈起來說的,在大家的合作下,我們隊取得了7分,大家高興得不得了。可到了第二輪,我們隊只取得了2分,紅隊也只取得了3分。到了第三輪,大家都使出看家本領(lǐng),把能說的都說出來了,最后,我們以23比12,贏了。
大家高舉手臂,高呼:贏了!贏了!今天我玩得很開心。
成語接龍作文 篇6
“第一屆成語接龍大賽就要開始了。””是嗎?是嗎?好新奇呢。”幾位同學(xué)正竊竊私語著。還有的同學(xué)手忙腳亂,不可開支,我也毫不例外。
呼,抽簽了。我閉著眼睛想:拜托,拜托,排到后面。果然不出我所料,不多不少,第六個!耙蛔种畮煟瑤煶鰺o名,名存實亡……”一股緊張的氣氛向我襲來。第一組同學(xué)不緊不慢地上了臺,待老師選出一個詞語接龍下去。這一等可不要緊,上面的同學(xué)額頭上立馬露出豆大的汗珠,搓著手,腿抖個不停。第一個詞脫口而出,第二個,第三個,中間出了點小插曲,令他們白白送了好幾分。在一番胡思亂想之后,迎來了我們隊的上場。一瞬間,前一位同學(xué)接了下去,我碎碎念:加油,還挺容易。幸好抽到后面,不然我可保不準(zhǔn)萬無一失啊。結(jié)束了,教室里傳來一陣掌聲,是我們隊的榮譽!巴,六六大順啊!”一位同學(xué)贊揚道,聽他這么一說,我們心里美滋滋的,勇氣鼓足了,看看能不能一展定乾坤嘍。
“你去,昨天不是說好了嗎?”“不去,哼!”男同學(xué)耍起了小脾氣,令我們手足無措。商量了半天,還是沒有一個結(jié)果,危難時刻,只有小組長上去了,其余成員翻了一個白眼看他。小組長認(rèn)真地聽老師說:“‘首屈一指’的意思是什么?”她焦頭爛額,只見頭上露處了豆大的汗珠。后面的同學(xué)一回想,不是非常好的意思嗎,好像誰都知道,不知上面的同學(xué)明不明白。我左思右想,甩手拿出筆,紙示意,只怪她不往這看。她咬牙苦想,又?jǐn)[弄著手指說:“非常好的意思!崩蠋燑c了點頭:“25分。”讓我們又驚又喜。整整兩關(guān)下來,我們滿載而歸,后面的“路”保不準(zhǔn)半路殺出個妖魔鬼怪。
前面的同學(xué)盯著黑板說:“第三關(guān),第三關(guān)了,史上最難的關(guān)卡呀!”前5隊都節(jié)節(jié)勝利,我不禁贊嘆:這么難的成語也能造句,佩服佩服!睜幭瓤趾、強人所難這兩個詞回蕩在我的耳朵里。旁邊的同學(xué)向前走了一步說:“警察……小偷……。”搞了半天我才想出了,不過為時已晚,只能拿半分。這半分就像千斤壓在我身上。下課時,我一直在后悔。
這次比賽勝負(fù)未分,第四關(guān)加油!
成語接龍作文 篇7
在我小學(xué)的六年的時光里,有無數(shù)難忘的實踐活動,在我記憶的畫冊里,留下了難以磨滅的痕跡。有開心的,有有趣的,也有難過的,生氣的,這些都仿佛是一粒珍珠,一直珍藏著。記憶最深的還是那次成語接龍比賽了。
記得那次,本來下節(jié)課是語文課,同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備上語文課,可是語文老師并沒有帶教材就進(jìn)來了,大家都感覺十分奇怪,突然老師對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們不上語文課,我們要舉行一次成語接龍”同學(xué)們一聽到老師說的話立馬開心起來,教室里咋炸開了鍋,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試,我則是立馬翻起成語詞典,臨時抱佛腳。老師讓我們靜下來,對我們說:“這個比賽是“開火車”來的,一個人說完了,下一個人說,如果輪到你你沒有說上來,嘿嘿,就到上面來唱一首歌。這句話就像天打雷劈一樣劈中了我,我從小就五音不全,總是唱跑調(diào),萬一我沒接上那上臺唱歌那不是要了我的命嗎!此時我的心“砰,砰,砰”的跳,比考試還緊張。老師想了一會便給我們“出題”了,“成語里有目這個字”。坐在第一排的學(xué)習(xí)委員立馬脫口出“目不轉(zhuǎn)睛”,“一目十行……”同學(xué)們一個接著一個也有些人沒答上來。終于,到我們一排了,此時我們我感覺我的心每秒都能跳一百下。突然到我了,我突然把想的成語給忘了,大腦一片空白,眼看我就要上去了,突然我一下子就想通了脫口說出“歷歷在目”。就這樣我躲過了一場災(zāi)難。
這場比賽給我?guī)砹酥R,讓我懂了積累的好處,讓我受益匪淺。
江蘇無錫江陰市長壽中心小學(xué)六年級:楊帆
成語接龍作文 篇8
這幾天,我看見博友們一個個都在家玩起了接龍游戲。那場面,真是其樂融融!今天,我再也按奈不住性子了,叫來了老媽老爸,開始了屬于我們的成語接龍比賽。
一切準(zhǔn)備就緒后,我們一家子坐在床上圍成一個圓形,一場驚天地泣鬼神的大戰(zhàn)就開始了。第一個說成語的是老媽,只見她胸有成竹的說下了第一個成語——發(fā)揚光大!“哼哼,簡單。大勢已去!”我說到。“去就之分!”只見老爸不緊不慢地說!胺..分,分文不值!”老媽想了大半天,終于說了出來。哼,我這智商高達(dá)二百八十的智商豈能打不出來?“直搗黃龍!”
“龍騰虎躍!”老爸又繼續(xù)答道!败S..躍…躍”老媽支支吾吾,答不上來了。哈哈,接受懲罰吧。只見老媽拿起一袋酸奶,咕嘟咕嘟幾口喝了下去。原來,我們的成語接龍比賽,答不上來的話,是有懲罰的哦!這一次該我起頭了:“四面楚歌!”。哈哈,我心中竊笑。這一次,我出了一個根本答不上來的題。我已經(jīng)查過了字典,上面都沒有“歌”開頭的詞,這一次,該輪到老爸喝酸奶了。可誰知老爸思索了一會過后,說道:“歌臺舞榭!。哈哈哈哈!我大笑道:“老爸,根本沒這個詞!”“誰說沒有!你去查查字典!”。為了證明我是對的,我把字典翻開,裝著樣子找了起來。不找不知道,一找嚇一跳!這…這真的有這個詞!
不會吧,是我眼花了吧!我揉揉眼,可還是看見了這個意料之外的詞。這是怎么回事?我明查過一次字典了,根本沒這個詞,這是怎么一回事?沒辦法,比賽只好繼續(xù)!靶孤┨鞕C!”老媽答道!皺C不可失!”我順藤摸瓜,說出了“機不可失的下一句——失不再來。
“來去匆匆“,”聰明睿智!”,“智勇雙全!”,“全力以赴!”,“赴湯蹈火!”“火,火,火,火什么?”這一次,智商高達(dá)二百八十的我也答不上來了。沒辦法,我只好乖乖接受懲罰,喝下了一袋酸奶。
半個小時就這樣過去了,我們?nèi)齻人各各累的氣喘吁吁,還不時打著飽嗝。原來,我們都有很多接不上來的時候,所以么,嗝!算了,不說了,拜拜!
自評:這就是我們家里三口人比賽時的情形,是不是很精彩呢?如果你也想玩,那么還等什么,快點行動吧!
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