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成語(yǔ)接龍作文(13篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成語(yǔ)接龍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)接龍作文1
黃老師經(jīng)常用成語(yǔ)接龍和我們一起玩這個(gè)游戲。
黃老師把男生女生分成兩隊(duì)，兩個(gè)字一分，四個(gè)字/成語(yǔ)二分，詩(shī)詞名言三分。
只聽(tīng)黃老師大聲說(shuō)：“技術(shù)差�！背烧Z(yǔ)接龍的游戲正式拉開(kāi)帷幕，同學(xué)們皺起眉頭苦苦思索。忽然江南靈機(jī)一動(dòng)，舉起手喊道：“路的盡頭�！眳顷唤又f(shuō)：“條條大路通羅馬�！迸膊桓适救�，甚至溫柔又溫柔的'尷尬站起來(lái)大聲說(shuō)：“馬會(huì)成功的�！薄敖o自己起個(gè)名字�！辈桓以谡n堂上發(fā)言的劉清也站起來(lái)說(shuō)。一些男孩不耐煩了，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，他們就大聲說(shuō)出了心里的話。課堂氣氛更加活躍。
成語(yǔ)接龍不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，也讓我們更加積極主動(dòng)。
江蘇省徐州市沛縣大屯礦區(qū)第三小學(xué)二年級(jí)張
成語(yǔ)接龍作文2
今天中午，我和姐姐和龍龍龍對(duì)門(mén)玩“成語(yǔ)接龍”游戲。
比賽開(kāi)始了。首先，姐姐說(shuō)了一句成語(yǔ)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！饼堼埛磻�(yīng)很快，馬上拿起一句成語(yǔ)：“不要再輸了�！蔽蚁肓艘幌�，說(shuō)：“來(lái)去匆匆�！蔽医憔尤挥纸由狭耍骸俺涠宦劇！饼堼堃粫r(shí)沒(méi)想到合適的`成語(yǔ)，站在那里。我趕緊說(shuō)：“聞雞舞�！边@次姐姐和龍龍沒(méi)能聯(lián)系上，我照顧好自己說(shuō)了一句：“舞墨�！本瓦@樣，第一輪比賽很快結(jié)束了，我?jiàn)Z冠了。姐姐和龍龍都說(shuō)：“你真厲害！”
我覺(jué)得：這和看課外書(shū)是分不開(kāi)的。以后我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己的知識(shí)更加豐富。
成語(yǔ)接龍作文3
今天中午，我和姐姐和龍龍龍對(duì)門(mén)玩“成語(yǔ)接龍”游戲。
比賽開(kāi)始了。首先，姐姐說(shuō)了一句成語(yǔ)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！饼堼埛磻�(yīng)很快，馬上拿起一句成語(yǔ)：“不要再輸了�！蔽蚁肓艘幌�，說(shuō)：“來(lái)去匆匆�！蔽医憔尤挥纸由狭耍骸俺涠宦��！饼堼堃粫r(shí)沒(méi)想到合適的成語(yǔ)，站在那里。我趕緊說(shuō)：“聞雞舞�！边@次姐姐和龍龍沒(méi)能聯(lián)系上，我照顧好自己說(shuō)了一句：“舞墨�！本瓦@樣，第一輪比賽很快結(jié)束了，我?jiàn)Z冠了。姐姐和龍龍都說(shuō)：“你真厲害！”
我覺(jué)得：這和看課外書(shū)是分不開(kāi)的。以后我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己的.知識(shí)更加豐富。
成語(yǔ)接龍作文4
成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲黃老師經(jīng)常跟我們玩。
黃老師讓男女生分成兩隊(duì)，兩字詞語(yǔ)加一分，四字詞語(yǔ)/成語(yǔ)加兩分，詩(shī)詞、名言警句加三分。
只聽(tīng)黃老師高聲說(shuō)：“黔驢技窮�！背烧Z(yǔ)接龍的`游戲正式拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們各個(gè)緊皺眉頭、苦思冥想。忽然江南靈機(jī)一動(dòng)，舉起手來(lái)叫道：“窮途末路�！眳顷唤又f(shuō)：“條條大路通羅馬�！迸膊桓适救�，就連平時(shí)溫文爾雅的瀟瀟也站起來(lái)大聲說(shuō)：“馬到成功。”“功成名就�！鄙险n不敢發(fā)言的劉慶這時(shí)也站起來(lái)說(shuō)。男生有的沉不住氣了，不等發(fā)言，就七嘴八舌地把心中的詞語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)。課堂氣氛更加活躍了。
成語(yǔ)接龍不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還讓我們變得更加積極、有上進(jìn)心。
成語(yǔ)接龍作文5
今天，我和的成語(yǔ)老師玩成語(yǔ)接龍，可玩的激烈了．
一開(kāi)始我和他說(shuō)話，而他的話始終如一，我便提建議與他玩成語(yǔ)接龍，他便開(kāi)始和我玩了，第一個(gè)是＂馬＂我寫(xiě)了＂馬到功成＂，他一下子寫(xiě)了十幾個(gè)，看的.我眼花繚亂，最后便輸了．但是我不甘心，決定下次一定要打倒成語(yǔ)老師．
今天真開(kāi)心��！
成語(yǔ)接龍作文6
黃老師經(jīng)常用成語(yǔ)接龍和我們一起玩這個(gè)游戲。
黃老師把男生女生分成兩隊(duì)，兩個(gè)字一分，四個(gè)字/成語(yǔ)二分，詩(shī)詞名言三分。
只聽(tīng)黃老師大聲說(shuō)：“技術(shù)差�！背烧Z(yǔ)接龍的游戲正式拉開(kāi)帷幕，同學(xué)們皺起眉頭苦苦思索。忽然江南靈機(jī)一動(dòng)，舉起手喊道：“路的盡頭�！眳顷唤又f(shuō)：“條條大路通羅馬�！迸膊桓适救�，甚至溫柔又溫柔的尷尬站起來(lái)大聲說(shuō)：“馬會(huì)成功的'。”“給自己起個(gè)名字。”不敢在課堂上發(fā)言的劉清也站起來(lái)說(shuō)。一些男孩不耐煩了，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，他們就大聲說(shuō)出了心里的話。課堂氣氛更加活躍。
成語(yǔ)接龍不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，也讓我們更加積極主動(dòng)。
成語(yǔ)接龍作文7
放假了，爸爸和媽媽帶我去超市玩，我們一進(jìn)超市門(mén)，哇!看到好多好多的人呀，我大吃一驚，不由的.感嘆起來(lái)。
爸爸看到了，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，看到這么多人，敢不敢以這個(gè)景象來(lái)一次成語(yǔ)接龍比賽�！薄昂冒�!”我信心百倍，首先說(shuō)道：“人流如潮”，媽媽立馬說(shuō)：“人來(lái)人往”，“人山人�！蔽伊⒖探又f(shuō)了一句，說(shuō)完我還得意的看著媽媽，爸爸在旁笑著說(shuō)：“門(mén)庭若市”。“
熙熙攘攘”我想了想又說(shuō)了一句，爸爸和媽媽佩服的說(shuō)：“呀!你真厲害”。我聽(tīng)了別提有多高興呢。
逛完了超市，我問(wèn)爸爸：“成語(yǔ)接龍真好玩，下次繼續(xù)。”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“好啊”。這一次去超市，雖然超市人很多，但我覺(jué)得收獲還是挺大的。
成語(yǔ)接龍作文8
今天中午，可愛(ài)的孫老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲--成語(yǔ)接龍。這個(gè)游戲不僅能讓我們交頭接耳，還能提高我們的'應(yīng)對(duì)能力，做到勞逸結(jié)合！所以，那一天，我們班每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試！
老師講了一個(gè)成語(yǔ)，然后開(kāi)著小火車(chē)讓學(xué)生回答。有的同學(xué)站起來(lái)站了很久，卻沒(méi)有蹦出一個(gè)字，就是“傻笑”；有的同學(xué)，想到了就趕緊回答，然后理直氣壯的坐下，等著同學(xué)們羨慕的目光~ ~
鈴聲隨著學(xué)生們爽朗的笑聲響起，我們依依不舍地和這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。
成語(yǔ)接龍作文9
星期天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我和我的家人圍在一起，玩了一個(gè)游戲成語(yǔ)接龍。我說(shuō)：游戲規(guī)則是石頭剪刀布，贏的'人開(kāi)頭，輸?shù)娜艘?0個(gè)俯臥撐�？梢酝舨煌�。說(shuō)完，我們開(kāi)始了石頭剪刀布是我贏了。我說(shuō)：葉公好龍。媽媽緊接著說(shuō)：龍馬精神。爸爸說(shuō)：神······神什么來(lái)著？大家大聲告訴爸爸說(shuō)：神采飛揚(yáng)。爸爸認(rèn)輸了，做了20個(gè)俯臥撐。做完了，爸爸開(kāi)頭，說(shuō)：亡羊補(bǔ)牢。爺爺說(shuō)：牢不可破。奶奶說(shuō)：破鏡重圓。我又說(shuō)：圓······圓什么來(lái)著？大家告訴我說(shuō)：圓孔方木。我只好認(rèn)輸，做了20個(gè)俯臥撐。
通過(guò)了這次的游戲，知道了：一定要多多積累成語(yǔ)。
我們是一家人
成語(yǔ)接龍作文10
今天中午，我和姐姐和龍龍龍對(duì)門(mén)玩“成語(yǔ)接龍”游戲。
比賽開(kāi)始了。首先，姐姐說(shuō)了一句成語(yǔ)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！饼堼埛磻�(yīng)很快，馬上拿起一句成語(yǔ)：“不要再輸了。”我想了一下，說(shuō)：“來(lái)去匆匆�！蔽医憔尤挥纸由狭耍骸俺涠宦劇！饼堼堃粫r(shí)沒(méi)想到合適的成語(yǔ)，站在那里。我趕緊說(shuō)：“聞雞舞�！边@次姐姐和龍龍沒(méi)能聯(lián)系上，我照顧好自己說(shuō)了一句：“舞墨�！本瓦@樣，第一輪比賽很快結(jié)束了，我?jiàn)Z冠了。姐姐和龍龍都說(shuō)：“你真厲害！”
我覺(jué)得：這和看課外書(shū)是分不開(kāi)的'。以后我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己的知識(shí)更加豐富。
成語(yǔ)接龍作文11
黃老師經(jīng)常用成語(yǔ)接龍和我們一起玩這個(gè)游戲。
黃老師把男生女生分成兩隊(duì)，兩個(gè)字一分，四個(gè)字/成語(yǔ)二分，詩(shī)詞名言三分。
只聽(tīng)黃老師大聲說(shuō)：“技術(shù)差�！背烧Z(yǔ)接龍的游戲正式拉開(kāi)帷幕，同學(xué)們皺起眉頭苦苦思索。忽然江南靈機(jī)一動(dòng)，舉起手喊道：“路的盡頭�！眳顷唤又f(shuō)：“條條大路通羅馬。”女生也不甘示弱，甚至溫柔又溫柔的.尷尬站起來(lái)大聲說(shuō)：“馬會(huì)成功的�！薄敖o自己起個(gè)名字�！辈桓以谡n堂上發(fā)言的劉清也站起來(lái)說(shuō)。一些男孩不耐煩了，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，他們就大聲說(shuō)出了心里的話。課堂氣氛更加活躍。
成語(yǔ)接龍不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，也讓我們更加積極主動(dòng)。
成語(yǔ)接龍作文12
今天，我給大家說(shuō)一段成語(yǔ)接龍，您就聽(tīng)好吧！
一心一意——意氣風(fēng)發(fā)——
發(fā)奮圖強(qiáng)——強(qiáng)詞奪理——
理屈詞窮——窮山惡水——
水深火熱——熱火朝天——
天天向上——上天入地——
地久天長(zhǎng)——長(zhǎng)驅(qū)直入——
入木三分——分久必合——
合家歡樂(lè)......
怎么樣聽(tīng)夠了嗎？如果你想說(shuō)的準(zhǔn)，說(shuō)得清，就請(qǐng)您也趕快來(lái)多多練習(xí)吧！
如果您對(duì)成語(yǔ)接龍感興趣，您還可以動(dòng)動(dòng)您的腦筋，繼續(xù)往后接，期待您的`后續(xù)！
成語(yǔ)接龍作文13
今天是兒童節(jié)，我又要向成語(yǔ)老師挑戰(zhàn)了．他又說(shuō)馬到成功，我寫(xiě)了功同賞異，他想了想說(shuō)功同賞異是這樣的意思：＂功勞相同，而得到的獎(jiǎng)賞卻不同。＂我又學(xué)到新成語(yǔ)了．我又寫(xiě)了異口同聲，他寫(xiě)：＂(聲價(jià)百倍)(聲價(jià)倍增)(聲淚俱發(fā))(聲名赫奕)(聲名藉甚)(聲名狼籍)(聲名鵲起)(聲名烜赫)(聲氣相求)(聲入心通)．＂我選了聲氣相求，他又寫(xiě)了謂志同道合，意氣相投．就這樣便結(jié)束了��！
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