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  • 成語故事作文

    時間:2021-03-29 17:23:14 成語故事 我要投稿

    關(guān)于成語故事作文九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的成語故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于成語故事作文九篇

    成語故事作文 篇1

      今天晚上我同爸爸一起讀了寓言故事書中的一個成語故事,叫做《曹沖稱象》,這個故事說的是古時候有個小孩叫曹沖,他很聰明,遇到問題會仔細(xì)觀察,動腦筋思考,最后想出辦法解決問題。

      我要向他學(xué)習(xí),做一個聰明的孩子。

    成語故事作文 篇2

      天真爛漫

      南宋末年,有位姓鄭的畫家曾以太學(xué)生的資格,參加博學(xué)詞科考試。后來北方蒙古貴族南侵,他向朝廷上書主張抵抗,但未被采納。南宋滅亡后,他改名為“思肖”。原來,宋朝是趙姓打的天下, “肖”是趙的偏旁。畫家表示自己永遠(yuǎn)思念南宋,并隱居在蘇州的一 所寺廟里。鄭思肖在自己的寓所里掛了一塊大匾,匾上是他親筆寫的“本穴世界”四個字:原來,“本”由“大”、“十”兩字組 成,把其中的“十”字 放在“穴”字中間,就成為“宋”加上“大”就是”大宋”。說明自己仍然生活在“大宋”的疆域內(nèi)。有一次.他畫了二卷高五寸,長一丈多的墨蘭。畫上的墨蘭,自然全無土根的。他還在畫上題上八個字:“純是君子,絕無小人!贝蠹倚蕾p了這幅畫后,贊不絕口,一致夸它畫得純真自然,生氣勃勃。

      【釋讀】“天真”指單純;“爛漫”自然的意思,這則成語常用來指人 心地單純,坦率自然。也用來比喻青少年或兒童心地單純善良。

      【出處】元·夏文彥《圖繪寶鑒·五·鄭思肖》工畫墨蘭,嘗自畫一卷,長大會,高可五寸許。天真爛漫,超出物表。宋·龔開《高馬小兒圖》“此兒此馬俱可憐,馬方三齒兒未冠。天真爛漫好容儀,楚楚衣裳無不宜!

    成語故事作文 篇3

      很久很久以前,在邊塞的一個小村莊里,住著一戶人家。他們有一匹良種馬。這是一匹公馬,并且馬的性格溫和,從來都不和其他的馬打鬧。有那么一天,正當(dāng)人們在田間耕作的時候,只聽見山坡的另一邊傳來一聲馬的嘶鳴,聽起來是一匹母馬的叫聲。于是,正在田間耕作的這匹公馬,掙脫了鎖鏈,向著母馬嘶鳴的方向奔去,一會兒就消失了蹤影。剛剛反應(yīng)過來的人們,試圖朝著馬跑的方向去追尋,但是無奈,兩匹馬都已經(jīng)消失的無影無蹤了。

      事情很快在村子里面?zhèn)鏖_了,大家都對丟失了馬的這家人很是同情,更覺得他們好可憐,沒有了耕地干農(nóng)活的幫手。唯獨只有一個住在村子邊上的瞎眼老婆婆,并不認(rèn)為這是一件壞事。村里的人,都議論紛紛,大家對瞎眼老婆婆的說法很不以為然。

      出人意料的是,三個月后的一天,這匹跑了的公馬,帶著一匹外國母馬回來了,這匹母馬已經(jīng)懷孕了。這戶人家欣喜萬分,村里的其他人也替他們感到高興。唯獨那位瞎眼老婆婆,并不高興,還說這可能是件壞事。不過,村里有一些人開始相信老婆婆的話了。

      一年之后,母馬到了要生產(chǎn)的日子了,大家都很期待。不料,可能因為小馬的身軀太大了,母馬艱難的生下了小馬后,因失血過多而死。公馬非常悲傷,大病了一場。病好之后,身體大不如從前,干活也沒力氣。并且,因為母馬是因為生產(chǎn)小馬而死,公馬非常痛恨小馬,經(jīng)常折磨小馬,不讓小馬吃飽。不出幾個月,公馬也郁郁而死。大家都很悲傷,紛紛去安慰這戶人家。唯獨瞎眼老婆婆并沒有難過,還說,這未必是件壞事。

      這戶人家失去兩匹馬后,對僅存的小馬愛護(hù)備至,小馬在主人的悉心照料下,長得非常健康。漸漸的,大家發(fā)現(xiàn),原來不起眼的小馬長成了一匹非常稀有的汗血寶馬。恰逢此時,周天子正御駕親征,在邊塞攻打胡人。途徑這個村子的時候,發(fā)現(xiàn)了這匹寶馬。立刻花萬金買下了這匹汗血寶馬。這匹汗血寶馬在戰(zhàn)場上屢立戰(zhàn)功。這戶人家不僅得到了花不完的金銀財寶。還被封官加爵,代代富貴。

      事后,大家都很好奇,瞎眼老婆婆是怎么料事如神的。瞎眼老婆婆慢悠悠地說了一句話:“福之為禍,禍之為福;豢勺,深不可測也!

      是啊,好事與壞事之間,又何嘗是不能轉(zhuǎn)換的呢?

    成語故事作文 篇4

      今晨,起了個大早。

      天氣晴好,久違的陽光,今天一定會如約而至。

      想到今天將有兩場免費公益的家庭教育指導(dǎo)演講,久郁的激情就要釋放,心里已是陽光明媚。

      可是,一個人的早飯后,久等沒有信息。給負(fù)責(zé)人打手機(jī),竟然是“關(guān)機(jī)”。昨天與跟班的工作人員見了一面,也未留她的聯(lián)系方式。

      七點半了,負(fù)責(zé)人才開機(jī)。他說:“今天的演講全部取消了。因為擔(dān)心今天會下雨。小李沒給你打電話嗎?”

      出門已經(jīng)五天了。只有昨天上午進(jìn)行了一場演講,聽眾還在雨中零落。其他的時間,只能是閑居。

      最近一段時間,單位里忙碌異常:三年級學(xué)生實習(xí)、二年級學(xué)生上課、新生報到、新生開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn),而我卻困居于南陽油田!

      此時的心境,竟如羝羊觸藩。

      羝羊觸藩:

      拼音:dīyángchùfān。

      解釋:羝羊:公羊;觸:抵撞;藩:籬笆。公羊用角抵撞籬笆,角被卡在籬笆上,進(jìn)退不得。比喻進(jìn)退兩難。

      出處:《周易·大壯》:“上六:羝羊觸藩。不能退,不能遂!

      用羝羊觸藩來形容我今天的心境,竟是駝背掉到坑里,貼切!

      看來,今天的時間,我也只好用來溫習(xí)“羝羊觸藩”這個成語了。

    成語故事作文 篇5

      滔滔不竭

      唐玄宗李隆基有個宰相叫張九齡,以善于言談而出名。他見唐玄宗疏于朝政,就多次進(jìn)言勸諫。張九齡主張任人唯賢,廣攬人才,并設(shè)置了選拔人才的專門機(jī)構(gòu)。每當(dāng)他與賓客們談?wù)撈鸾?jīng)書時,總是“滔滔不竭”,意思是他說話像滾滾流水連續(xù)不斷。后來由于得罪權(quán)貴李林甫,張九齡被罷免了宰相職務(wù)。

    成語故事作文 篇6

      聞雞起舞

      【典故】

      晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識,學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候,曾有人推薦他去做官司,他沒有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書。

      后來,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國,成為國家的棟梁之才。

      一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實現(xiàn)了他報效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

      【釋讀】

      故事出自《晉書·祖逖傳》。成語“聞雞起舞”,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時振作。

    成語故事作文 篇7

      小時候,我一直喜歡看成語書、故事書,常常纏著媽媽買書。我喜歡書的原因不是因為故事情節(jié),而是我被書中的插畫所吸引。書里面不但有五彩斑斕的畫面,而且小動物生動可愛、活靈活現(xiàn),仿佛就像和我做游戲,可有趣了!為此媽媽時常提醒我要多了解書的故事內(nèi)容,不要只看漂亮的畫面?赡暧椎奈也粸樗鶆,但是隨著年齡的增長老師辛勤的培育,直到有一天。

      “來,吃飯了!”媽媽喊道。在飯桌上,媽媽對我說:“今天我們讀一個成語故事好嗎?讀完后有獎勵哦!”媽媽神秘的說道!班牛 蔽液敛华q豫的回答。“今天你可真聽話!薄拔!

      “看!”媽媽拿出一本名為《成語故事》的書,在我眼前一晃對我說。“哇噻,新書!”年幼的我對眼前這本書有著十二萬分的好奇和欣喜,它好像強(qiáng)力膠一樣緊緊地將我的眼球貼住!皝碜屛覀兛匆豢蠢锩娴墓适掳!”媽媽溫和的說。

      “買櫝還珠?”我好奇的問著:“這是什么意思?”“別急!”媽媽說道:“你來讀一遍。”“從前有一個楚國人!苯K于我讀完了問媽媽:“這個成語講的是什么意思呢?”“這個成語的寓意是說:不要只看重外表次要的屬性,卻忽略了本質(zhì)的內(nèi)涵!”說完媽媽又意味深長的問我:“你做到了嗎?”“呃....好像沒有做到!蔽抑е嵛岬幕卮!澳睦镞需要努力呢?”媽媽接著問道。我靜靜的想了想回答“以后讀書不光要看它精美的圖畫,更要認(rèn)真讀懂故事,知道它講的道理,也就是認(rèn)真體會感悟,這樣一本書的'全部價值才算是全部讀懂理解。”媽媽聽后十分驚喜和欣慰!昂茫∧汩L大了,分析的有道理,我希望以后你要按照你現(xiàn)在所說的去做。Ok!”“沒問題!”我大聲回答。媽媽露出開心的微笑。

      從那一刻起我便沒有因為“外在”的華麗而丟了“內(nèi)在”的全部價值,沒有因為插畫而忽略文章的內(nèi)容以及感悟。

      是!我們的人生也部不正是如此嗎?有多少人因為“外在”而痛失了全部的價值!僅外表的華麗就吸引了你,而“內(nèi)在”價值不知道比外表華麗多少倍呀!從現(xiàn)在開始重新面對一切,不因外在失內(nèi)在,不因華麗失內(nèi)涵!

      “買櫝還珠”你讓我懂得了這么多的道理,叫我怎樣不喜歡你呢?

    成語故事作文 篇8

      “成語故事大賽現(xiàn)在開始”。主持人嘹亮的聲音在教室上空回蕩著。接著,魯老師說:“下面請第一組選手上臺!蔽沂堑谝唤M的成員,便和大家一起上臺抽簽。

      輪到我了,經(jīng)過我的精挑細(xì)選,終于抽中一張。媽呀,這竟是我最不會說的一條成語故事?“閉門思過”。我心想:蒼天呀,這也太不公平了吧!沒辦法,我只好翻開成語書,臨時抱佛腳嘍。時間飛快如流,不一會就到了我,看著別人的慘敗,我心想:算了,豁出去了,人必有一“死”,或輕于鴻毛,或重于泰山。我還是“死”得“重”一點吧。這時,我的心中如有只小鹿在蹦,老平靜不下來,可一想起他們的慘敗,我感到責(zé)任更重了,也更緊張了。我邁著沉重的步伐走上講臺,鞠了一個躬,便說了起來:“話說古時候……”只見我不但不緊張了,反而越來越自信了,還時而擺擺頭,時而皺皺眉,加上了一些動作。故事說完了,一看分?jǐn)?shù),竟是滿分,我笑得合不攏嘴。這時,只見觀眾議論紛紛,有人說“他們真倒霉,只一人加了分!边有人說“這算不了什么……”

      不一會兒,就到了三小組,其中最令我難忘的,就是他們組任珂男了。只見她扎著個馬尾辮,穿著件白色的短袖衣,胸有成竹地上講臺。看她時而點點頭,時而睜大眼睛,好像發(fā)現(xiàn)了什么新奇的東西,不一會兒,她講完了,我心想:她講得真好,可真是強(qiáng)勁的對手哇!臺下,有人點點頭,還有人豎起了大姆指……

      隨著大家的議論聲,成語大賽結(jié)束了。

    成語故事作文 篇9

      在一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的早晨,梧桐樹的葉子在陽光的照耀下,仿佛油的發(fā)亮了一般,柳樹的樹枝,隨風(fēng)飄蕩,在某一片葉子下,住著一只蟬。

      這是一只又肥又大的蟬,它十分的快樂,只聽“知了——知了——”它還唱著歌呢!

      但令蟬意想不到的是,在樹枝的最底部有著一只饞嘴的瘦螳螂。螳螂心想:我已經(jīng)好久都沒有吃到食物了,這只肥蟬看的挺順眼,不如吃了它,好填飽自己的肚子,想著它便露出了自己鋒利的爪子。

      這只螳螂躲在了另一片葉子下,等待一個更好的時機(jī),等待著,等待著,蟬的身體爬到了葉子上面,螳螂用爪子把口水擦掉,慢慢地接近蟬,“砰”的一聲,蟬被行動敏捷的螳螂用刀控制住了,蟬扭動著身子不停地掙扎,但是它最后還是沒有戰(zhàn)勝自己的天敵——螳螂……

      螳螂美滋滋地吃著皮香肉嫩的蟬,心里甜甜的,它用自己鋒利的刀割下蟬的皮,鮮美的肉一下子就暴露出來,它正在細(xì)嚼慢咽的品味。

      但令螳螂也意想不到的是,在它的身后有著一只饞嘴的黃雀,黃雀想:我都觀察你們很久了,小螳螂,跟我比,你還是嫩了那么一點,哈哈,你是逃不出我的魔爪的。本來正在享受美食的螳螂,被黃雀猛的一撲,受到了驚嚇,還沒緩過神來,原本拼命掙扎的它,便在兇猛的黃雀嘴下一命嗚呼了。

      正當(dāng)黃雀品嘗時,樹下有一個頑皮的小男孩兒,用自己的彈弓瞄準(zhǔn)了那只黃雀。

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