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  • 中華成語(yǔ)故事讀后感

    時(shí)間:2023-09-08 06:53:46 成語(yǔ)故事 我要投稿

    中華成語(yǔ)故事讀后感必備12篇

      當(dāng)品讀完一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的中華成語(yǔ)故事讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中華成語(yǔ)故事讀后感必備12篇

    中華成語(yǔ)故事讀后感1

      成語(yǔ)是我國(guó)最經(jīng)定典一種文化,我最喜歡成語(yǔ)故事了。

      老師布置我們暑假里好好讀書(shū),寫(xiě)好讀書(shū)筆記,我就找了一本《成語(yǔ)故事》細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。

      在成語(yǔ)世界里,我認(rèn)識(shí)了心口不一的葉公;明白了“刻舟求劍”的愚蠢;領(lǐng)略了“守株待兔”的迂腐;見(jiàn)證了“掩耳盜鈴”的可笑......但令我印象最深的還是那位“聞雞起舞”的祖逖。

      祖逖是我國(guó)晉朝時(shí)候的`人,他年輕的時(shí)候想為國(guó)家效力,夜里翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),聽(tīng)到雞叫聲,受到啟發(fā),決心練就過(guò)硬的本領(lǐng),報(bào)效國(guó)家。于是他和好友劉琨一起練習(xí)武藝。這樣,無(wú)論是凌烈的寒冬,還是炎熱的酷暑,他們都堅(jiān)持練習(xí)。

      由于本領(lǐng)高強(qiáng),祖逖當(dāng)上了將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望,他帶領(lǐng)的隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,打了不少勝仗,得到了老百姓的支持和擁護(hù)。

      這就是祖逖,一個(gè)“聞雞起舞”的青年,一個(gè)勤學(xué)苦練的模范,一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),或許還不需要“聞雞起舞”,但是我們需要“聞雞起舞”的這種精神。

      這就是成語(yǔ)的魅力,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)小故事,卻蘊(yùn)含了深刻的道理,反映了我們中國(guó)文化的博大精深。

      以上就是小編為大家準(zhǔn)備的中華成語(yǔ)故事讀后感,希望能夠幫助到你們。

    中華成語(yǔ)故事讀后感2

      我在今年的暑假讀完了《中華成語(yǔ)故事》,它使我增長(zhǎng)了一些知識(shí)。

      在這本書(shū)中,有很多的成語(yǔ)。每個(gè)成語(yǔ)都有釋義、出處、指點(diǎn)迷津和一個(gè)成語(yǔ)故事。其中,我印象最深刻的成語(yǔ)是——刮目相看。這個(gè)成語(yǔ)講的是三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)將軍呂蒙的故事。呂蒙常常打勝仗,但是他識(shí)字很少,孫權(quán)勸他以后要多讀書(shū),呂蒙卻說(shuō)軍事很多,孫權(quán)知道呂蒙是在找借口,就給他說(shuō)了許多道理。從此以后,呂蒙天天用功的讀書(shū)。后來(lái)有一天,魯肅來(lái)看呂蒙,發(fā)現(xiàn)呂蒙對(duì)打仗和國(guó)事都有獨(dú)特的見(jiàn)解,再也不是以前那個(gè)粗莽的武夫了,不禁感嘆“士別三日,刮目相看”,就是說(shuō)有志氣的人,分別三日,就要重新審視了。我們要像書(shū)中的呂蒙一樣,及時(shí)改正自己的不足,發(fā)奮圖強(qiáng),這樣你才會(huì)有所進(jìn)步,成為一個(gè)有用的人。我們也不要總用老眼光看人,因?yàn)槊總(gè)人經(jīng)過(guò)努力都在進(jìn)步,

      還有一個(gè)我喜歡的成語(yǔ)——班門(mén)弄斧。說(shuō)的是“詩(shī)圣”李白,特愛(ài)喝酒。有一天,年老的李白把船停在采石江邊,晚上,月亮又大又圓。李白喝了個(gè)大醉,他看見(jiàn)倒映在水里又大又圓的明月。于是就伸手去抓,結(jié)果就掉到江里被淹死了。從那以后,那兒出現(xiàn)了李白墓、謫仙樓等名勝。引起了很多游客的.興趣,就在李白的墓碑上亂寫(xiě)亂畫(huà)、胡言亂語(yǔ),非?尚。有一個(gè)叫梅之渙的是人看不下去,就寫(xiě)了詩(shī)諷刺他們,他認(rèn)為他們?cè)诖笤?shī)人的墓碑上亂寫(xiě)詩(shī),很不自量力。

      通過(guò)讀了《中華成語(yǔ)故事》,不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),還對(duì)我的說(shuō)話能力有所提升。

    中華成語(yǔ)故事讀后感3

      中華成語(yǔ)故事里有好多成語(yǔ)故事。有些是講品德意志的,如《百折不撓》。故事里的喬玄為了讓強(qiáng)盜受到應(yīng)有的懲罰,只好忍痛犧牲自己十歲的兒子。而且他從不向困難屈服。我覺(jué)得她很偉大!恫粸槲宥访渍垩返睦锏奶諟Y明,為了養(yǎng)家糊口,去做了縣令。但是縣令的俸祿只夠買(mǎi)五斗米。一天上級(jí)派郵督來(lái)督察。為人驕橫的郵督一到彭澤縣就叫人把陶淵明叫去,而且要他穿宮服去,否則就會(huì)影響陶淵明的`官程。陶淵明終于忍無(wú)可忍了說(shuō):“我不可能為這個(gè)鄉(xiāng)里的小人折腰!”說(shuō)罷,便對(duì)郵督交了官印,回家種田了。陶淵明非常有骨氣,沒(méi)有因?yàn)槲宥访锥襁@種低三下四的人低頭,我十分敬佩他!哆^(guò)門(mén)不入里》的大禹曾經(jīng)三次過(guò)家門(mén)而不入,因?yàn)樗肋有很多事情等著他去干呢!可見(jiàn)大禹十分愛(ài)國(guó),為民著想。

      還有講為人處事的,像《鞠躬精粹,死而后已》。故事里的諸葛亮,為了輔佐后主劉禪用盡了畢身的力量。他曾幾次帶兵北伐,盡管失敗了,但他也沒(méi)有放棄,一直堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)幾次失敗后最后成功了,諸葛亮最終積勞成疾,病逝于北伐的途中。他這種精忠報(bào)國(guó)的決心令我十分感動(dòng)。

      在這本書(shū)里,我知道了很多道理,讓我受益匪淺!

    中華成語(yǔ)故事讀后感4

      暑假里,我看了許多書(shū),書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事深深地吸引著我,特別是《成語(yǔ)故事》,它是由一個(gè)個(gè)典故組成的,每一個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)精彩的小故事。印象比較深的有《八仙過(guò)海》,《守株待兔》……

      《八仙過(guò)海》這個(gè)故事講的是韓湘子,張果老,鐵拐李,何仙姑,呂洞賓,曹國(guó)舅,藍(lán)菜和,花龍去參加蟠桃會(huì)。他們?yōu)榱诉^(guò)海想了很多辦法,最后他們終于通過(guò)每個(gè)人的努力和神術(shù)過(guò)了東海。所以也就有了后來(lái)的歇后語(yǔ)——“八仙過(guò)海,各顯神通”。這個(gè)故事同時(shí)也說(shuō)明了好多事情并不像我們想像的那么糟,只要多用心、多努力,沒(méi)有什么困難克服不了的。所以我以后要在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦子、多努力,也一定能取得好成績(jī)的。

      《守株待兔》這個(gè)故事講的是一個(gè)種莊稼的'人看見(jiàn)了一只兔子在樹(shù)樁上撞死了,他輕而易舉地得到了一只兔子。然后他就每天在樹(shù)樁旁邊等,莊稼也不管了。最后兔子沒(méi)再出現(xiàn),禾苗也都枯萎了,他也餓死了。這個(gè)故事告訴我們做人不能好吃懶做,要靠自己的勞動(dòng),不能坐等天下掉餡餅,一定要通過(guò)自己的努力才會(huì)有收獲。

      與此同時(shí),我也很佩服先人的聰明才智,能夠想出這么多典故來(lái)。

    中華成語(yǔ)故事讀后感5

      爸爸說(shuō)成語(yǔ)是中華民族五千年的智慧結(jié)晶,是傳承中華文化的重要紐帶!吨腥A成語(yǔ)故事》這本書(shū)收錄了很多膾炙人口的成語(yǔ),通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事,傳遞成語(yǔ)的淵源,于是我拿起書(shū)開(kāi)始讀……

      其中讓我印象最深刻的就是“不恥下問(wèn)”。

      傳說(shuō),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,衛(wèi)國(guó)的大夫孔圉,在他去世后被授予了“文”的謚號(hào)。孔子的學(xué)生子貢很不服氣,他認(rèn)為孔圉不配擁有這個(gè)謚號(hào),就問(wèn)孔子:為什么孔圉能以“文”為謚號(hào)?鬃游⑿卮鸬剑骸翱奏雎斆髑趭^又好學(xué)上進(jìn),勇于向地位或?qū)W問(wèn)不如自己的'人虛心請(qǐng)教,并且不會(huì)因此而感到羞恥。所以,他得到了‘文’的謚號(hào)!

      我驚訝的睜大了眼睛,原來(lái)向別人請(qǐng)教不是一件丟臉的事情,而是值得贊揚(yáng)的學(xué)習(xí)方法。

      爸爸說(shuō):學(xué)問(wèn)不是誰(shuí)天生就有的,而是在學(xué)習(xí)和生活中不斷努力積累的,遇到不懂的問(wèn)題,謙虛地向別人請(qǐng)教是一種良好的學(xué)習(xí)方法,及時(shí)解決難題,不斷地積累學(xué)識(shí),長(zhǎng)大后才能有所成就,成為一個(gè)知識(shí)豐富的人。

      作為一名小學(xué)生,我有很多知識(shí)不懂,以前,我覺(jué)得問(wèn)別人問(wèn)題,是一件羞人的事,讀過(guò)《中華成語(yǔ)故事》,我覺(jué)得下次遇到難題,我要像孔圉那樣及時(shí)像別人請(qǐng)教,積累知識(shí),完善自己的學(xué)識(shí),期待用學(xué)到的知識(shí)幫助更多的人,那是一件多么光榮的事呀!你們是不是也像我想的一樣!

    中華成語(yǔ)故事讀后感6

      成語(yǔ)作為古人智慧的結(jié)晶,漢語(yǔ)言中的精華,傳承了中華幾千年豐富的歷史文化。我愛(ài)中國(guó)的文化,愛(ài)它的歷史悠久,博大精深!

      《中華成語(yǔ)故事》是寶貴的文化遺產(chǎn),每個(gè)成語(yǔ)故事都包含的內(nèi)容極為豐富,它反映了政治.軍事.文化.道德和理想......我們可以通過(guò)成語(yǔ)故事去了解中華民族悠久的歷史文化并且可以得到教育意義的啟示。

      其中我比較喜歡勤能補(bǔ)拙的故事,它講了白居易的故事,他不僅是唐朝一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,而且也是為官清廉.深得民心的好官。這與他的個(gè)人做事的態(tài)度和原則有關(guān)。他認(rèn)為:一個(gè)人天生的`資質(zhì)是很重要的,但是后天的努力更重要。這告訴我們:一個(gè)人天資差一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵要勤奮,勤奮了就能彌補(bǔ)笨拙的缺憾!現(xiàn)實(shí)生活中,笨并不代表成績(jī)不好,聰明也并不代表成績(jī)好,我們要知道自己的不足之處,才能通過(guò)不懈的努力,刻苦學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,提高學(xué)習(xí)成績(jī)!

      古人好學(xué)求知的精神,是我值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣。我要“勤能補(bǔ)拙”,認(rèn)真學(xué)習(xí),不負(fù)父母的期望!

    中華成語(yǔ)故事讀后感7

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我讀完《中華成語(yǔ)故事》這本書(shū),它使我感到了古人的品格意志,古人的好學(xué)求知,古人的智慧謀略,古人的為人處事.........其中,我覺(jué)得在我心中最精妙絕倫的是一篇莫過(guò)于《高山流水》了。

      它主要講了春秋時(shí)期有名的音樂(lè)大師俞伯牙游歷到川江峽口時(shí),忽然遇到了大暴雨,俞伯牙心有余感,便拿琴來(lái)彈奏起來(lái),突然,琴弦斷了,俞伯牙不禁驚道:“在這荒山野外,難道還有人在聽(tīng)我彈琴嗎?”(古人認(rèn)為琴弦斷了,是有人在聽(tīng)的緣故)俞伯牙看遠(yuǎn)處的一個(gè)樵夫在聽(tīng)他唱歌,便與他攀談起來(lái),聽(tīng)了那位樵夫的.話,俞伯牙認(rèn)為他找到了五湖四海知音,便于樵夫結(jié)為異姓兄弟,約定第二年的今天在此見(jiàn)面,轉(zhuǎn)眼間,那天到了,俞伯牙興沖沖來(lái)到長(zhǎng)江口,卻不見(jiàn)樵夫。后來(lái)打聽(tīng)才知道,那樵夫早已病逝了,俞伯牙便宣布他從此再不彈琴。

      讀了這個(gè)故事,我深有感觸,我沒(méi)想到古人的為人處事是那么正直,不像社會(huì)上的某些人,說(shuō)他一定會(huì)做到,但只是嘴上說(shuō)說(shuō),并沒(méi)有做到,如果我們都像他們一樣,社會(huì)上就沒(méi)有愛(ài),人與人也不會(huì)信任,所以,我呼吁社會(huì)上各界人士:做人一定要正直,不能作假,一定要說(shuō)到做到,做個(gè)正直的人。

    中華成語(yǔ)故事讀后感8

      我喜歡看書(shū),我經(jīng)?吹木褪恰吨腥A成語(yǔ)故事。,在這本書(shū)離,我讀到了許多有趣的'故事,更讓我懂得了許多深刻的道理。

      在這本書(shū)中,有一個(gè)‘精衛(wèi)填!钡墓适拢簜髡f(shuō)炎帝有一個(gè)女兒,名叫女娃,她非常喜歡玩水,一天,女娃到東海去游泳,突然天空起了變化,烏云四起,狂風(fēng)大作,水面突起了一道巨浪沖向女娃,把他推向海中央。女娃心想;啊,這下完了。她努力地在海里掙扎著,拼命向岸邊游去,可是有一個(gè)巨浪打來(lái),把女娃的身體整個(gè)卷入海中,海面上只留下了一個(gè)個(gè)巨浪,再也看不不到女娃的影子了。

      女娃心不甘,他死后變成了一只鳥(niǎo),發(fā)出"精衛(wèi),精衛(wèi)“的啼叫聲,所以人們便叫它“精衛(wèi)鳥(niǎo)“。為了避免更多人淹沒(méi)在大海里,精衛(wèi)鳥(niǎo)決定要把大海填平,她每天從西山銜來(lái)樹(shù)枝,石子,飛到東海上空,將他們投下去,日復(fù)一日,年復(fù)一年,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不懈的努力,它終于八代還填平了。

      從這個(gè)成語(yǔ)故事中我們學(xué)到了:無(wú)論做什么是都不能半途而廢,只要不放棄,就一定能獲得成功,精衛(wèi)填海是這樣,我們的學(xué)習(xí)也是這樣。

    中華成語(yǔ)故事讀后感9

      我家里有很多書(shū),我最喜歡的書(shū)是《中華成語(yǔ)故事》,這本書(shū)里講了很多成語(yǔ)故事,每個(gè)故事很簡(jiǎn)短,但道理很深,也讓我學(xué)了不少知識(shí)。

      書(shū)中我最喜歡的成語(yǔ)是“聞雞起舞”,講的是,東晉有個(gè)叫祖逖的人,他小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū),愛(ài)貪玩,長(zhǎng)大后覺(jué)得自己沒(méi)學(xué)問(wèn),不能報(bào)效自己的祖國(guó),于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái),想為國(guó)家做貢獻(xiàn)。他有一個(gè)好朋友叫劉琨,他們倆感情深厚,經(jīng)常吃睡在一起,他們還有著共同的.遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),都想成為國(guó)家的棟梁之才。

      有一天半夜里,祖逖在夢(mèng)中突然聽(tīng)到公雞的叫聲,于是用腳把劉琨踢醒,問(wèn)他:“你聽(tīng)見(jiàn)雞叫了嗎?”劉琨說(shuō):“半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利!弊驽颜f(shuō):“我偏不這樣想,要不咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍吧?”劉琨聽(tīng)了之后也同意了。于是以后他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,一年又一年,從不間斷。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為文武全才,既能寫(xiě)得一手好文章,又能帶兵打勝仗。后來(lái)他們兩個(gè)人都成了將軍,實(shí)現(xiàn)了他們報(bào)效國(guó)家的愿望。

      通過(guò)這個(gè)故事,我深刻體會(huì)到,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,要有吃苦耐勞的精神,不要半途而廢,說(shuō)到做到,一定會(huì)成為一個(gè)有用的人。

    中華成語(yǔ)故事讀后感10

      前幾天,媽媽買(mǎi)了一本《中華成語(yǔ)故事》給我,我愛(ài)不釋手,不管到哪兒都帶著它。

      讀了這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里的故事分三種:寓言故事、神話故事、歷史故事。

      我印象最深的一篇寓言成語(yǔ)故事是《濫竽充數(shù)》。這篇故事是這樣寫(xiě)的:戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,他總是叫許多人一齊吹給他聽(tīng)。有個(gè)南郭先生從來(lái)不會(huì)吹竽,也混了進(jìn)來(lái)。每當(dāng)演奏時(shí),他就鼓著腮幫子,按著竽眼兒,裝出來(lái)吹的樣子,居然得到了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死后,他兒子齊泯王也喜歡聽(tīng)吹竽?墒撬灰S多一齊吹,而要一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹,南郭先生只好逃走了。

      這篇故事告訴我們一個(gè)道理:不要以次充好,要真本領(lǐng),蒙混是混不了多久的.。像這種寓言成語(yǔ)故事還有很多,比如說(shuō):《拔苗助長(zhǎng)》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等都是寓言成語(yǔ)故事。

      從這本書(shū)中,我還知道《夸父追日》、《后羿射日》、《精衛(wèi)填!返榷际巧裨捁适。這些故事深動(dòng)有趣,令我感動(dòng)至今。

      歷史故事是古時(shí)候真實(shí)的故事,《紙上談兵》、《臥薪嘗膽》等一些故事都屬于這一類,其中《三顧茅廬》這篇故事最為突出,這是我國(guó)四大名著中《三國(guó)演義》里的一篇故事,講的是劉備去拜訪諸葛亮,兩次上山拜訪都沒(méi)遇到,卻在第三次遇到諸葛亮,以誠(chéng)心感動(dòng)了諸葛亮,諸葛亮便陪劉備出山打天下。

    中華成語(yǔ)故事讀后感11

      一則成語(yǔ),少的四、五字,多的七、八字,意思可豐富啦。如果把它寫(xiě)在文章中,用得好,就好像畫(huà)龍點(diǎn)睛。讀了這則成語(yǔ)后,就更深的印在人的腦子里。

      記得在《中華成語(yǔ)故事》中有一則---按圖索驥的.成語(yǔ)故事,它講的是春秋的時(shí)候,秦國(guó)有個(gè)叫孫陽(yáng)的人擅長(zhǎng)相馬,并寫(xiě)了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個(gè)兒子卻資質(zhì)很差,但他很想繼承父親的事業(yè),于是,就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天,他按照書(shū)上所寫(xiě)的特征去找千里馬,最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書(shū)中寫(xiě)的千里馬的特征,并將它捉回去,父親看了,長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)道:“你這樣按圖索驥是不行的,要學(xué)好相馬的本領(lǐng),必須多多去看馬,養(yǎng)馬!边@則成語(yǔ)比喻做事死板,不能靈活變通。

      讀了這則成語(yǔ)后,它深深印在我的腦子里。理解了這則成語(yǔ)的喻意,我在以后的學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋,多注重實(shí)踐,不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時(shí)要靈活巧妙的運(yùn)算,這樣才能找出最好的答案。在語(yǔ)文閱讀時(shí),要認(rèn)真的找出重點(diǎn)的詞句和文章的中心,這樣才能更好的理解文章。

      在學(xué)校里、家里、書(shū)店里、圖書(shū)館中,都可以讀到許多書(shū)。書(shū)充實(shí)了我的大腦,才有了我天天向上的進(jìn)步。

    中華成語(yǔ)故事讀后感12

      前幾天,老師推薦我們一些書(shū),每本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是受益匪淺,同時(shí)又能陶冶情操,真讓我愛(ài)不釋手。

      比如說(shuō)《中華成語(yǔ)故事》一書(shū),它讓我學(xué)會(huì)許多成語(yǔ),也知道每個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)以及成語(yǔ)背后隱藏著一段精彩的故事呢。

      其中有一個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”,在之前,我不知道這句成語(yǔ)的`意義,讀完這個(gè)故事后才明白。我們說(shuō)每一句話都要極其有用,更要守信用。不像我每次答應(yīng)爸媽的話我都很難做到,以致讓爸媽不太相信我,說(shuō)我說(shuō)話不起作用,這讓我很慚愧!

      還有“欲速則不達(dá)”一詞,意義:做任何事不要圖快,不要只顧小利。圖快反而不能達(dá)到目的,只顧小利就辦不成大事。于是我又想起了一件事——有一次,星期天,媽媽騎著電動(dòng)車,背我出去辦事。臨近十字路口時(shí),紅燈亮了起來(lái),媽媽為了趕時(shí)間,加快速度就“嗖”的一下,闖過(guò)紅燈。正當(dāng)媽媽沾沾自喜時(shí),“砰”的一聲,“哎呀”我和媽媽連人帶車摔倒了。原來(lái),媽媽和人家撞車了,這時(shí)媽媽好像意識(shí)到什么?就忍著痛,連忙站了起來(lái)向那位阿姨道歉!幸好沒(méi)什么大事。為了趕時(shí)間,媽媽紅著臉繼續(xù)向前去啊。唉,這真是欲速則不達(dá)呀。

      好多,好多的成語(yǔ)故事,真的讓我看不完,學(xué)不完,講不完。每讀完一則故事都讓我明白一個(gè)道理,而且又加強(qiáng)了對(duì)成語(yǔ)的理解?傊,讀書(shū)它會(huì)讓你輕松,也會(huì)幫助我們?nèi)シ治瞿沁^(guò)錯(cuò),并能教會(huì)我們學(xué)會(huì)尊敬別人,學(xué)會(huì)審視自己哦!

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