一個大學生的瘋狂創(chuàng)業(yè)
“生命就在于折騰。”23歲的李鑠推推眼鏡，嘴角微揚，淡淡地吐出這樣一句話。他說，這句話是他的座右銘。
望著眼前這個清瘦、文雅、略顯稚氣的大男孩，傾聽低沉男中音娓娓道出他那與其年齡不搭調(diào)的滄桑經(jīng)歷，不禁讓人感慨其與“壯志少年”身份相符的激情，也唏噓其風光背后“少年老成”的無奈。
生于憂患，拒絕安逸
2002年的高考落榜，沒能阻止年輕自信的李鑠走出皖北那個貧窮的小山村，夢想走出另一條成才之路的他選擇了當時在國內(nèi)已漸成氣候的民辦大學。
和很多家境貧困的農(nóng)村孩子一樣，高昂的學費和生活費成為他當時最沉重的負擔，長年土里刨食的農(nóng)家生活，加上父母的休弱多病，根本供養(yǎng)不起一個大學生。
窮人的孩子早當家，意氣風發(fā)的李鑠自邁進北京工商管理學院的第一天起，就開始了自己艱辛的大學生活。為了完成學業(yè)，大學一年級，他賣過報紙、送過早餐、打過鐘點工、做家教、發(fā)傳單……最多的時候他一天同時接了8份“活”。
“有時候為了省一塊錢，我經(jīng)常徒步走幾站地，一天只吃兩個饅頭。那段時間，每天早上4:30起床從批發(fā)商那里接到早餐奶，然后一袋袋去送，送完之后再趕去上早自習。在學校忙活一天，晚上還要去飯店干鐘點工，每天最多只能睡不到6個小時。”因為嚴重的睡眠不足、營養(yǎng)不良、心理壓力大，1.78米的李鑠體重只有51斤。
生活的困難并沒有壓倒這個堅強、倔強的農(nóng)村孩子。“他們總是說民辦大學就是花錢買文憑，沒什么真才實學，和國立院校的本科生沒法比。來自社會上的歧視讓我們成為低一等的‘次品’，這是我最無法忍受的。很多民辦高校確實存在虛假宣傳無法保證教學質(zhì)量，很多學生甚至自暴自棄沉迷于游戲、戀愛而荒蕪了學業(yè)……我覺得不是別人看不起我們，而是我們自己的不自信、不自重、不自愛，是我們自己看不起自己。”
大一下學期的學費是李鑠一塊錢一塊錢攢出來的。那時，不管他的日子過得多么辛苦，每個月都要給家里寄500塊錢。李鑠說，給家里寄錢是件很幸福的事情。
認識李鑠的人都說，這個并不起眼的大男孩有著非同尋常的毅力和智慧。不甘平庸的他開始嘗試做些“小生意”，2002年放寒假的時候他看準了北京二手手機市場，用身上僅有的1000多元買了5部二手手機，回到老家馬上銷售一空。2003年年初，表哥從上海運來的一大批衣物交給李鑠處理，李鑠用三輪車拉著到農(nóng)村集市叫賣，很快被搶購一空，轉(zhuǎn)手就凈賺了1000多塊，正是一連串的“買進賣出”的成功，讓李鑠決定“大干一番”。
巔峰谷底，鑠沙成金
2003年的春天，“雄心勃勃”的李鑠開始著手創(chuàng)辦自己的公司，主要經(jīng)營教育產(chǎn)業(yè)。但是，就在那個陽光明媚的春天，李鑠卻遭遇自己人生的第一個“寒冬”：身體孱弱的母親突然病重急需用錢，來勢兇猛的“非典”又讓他剛剛起步的公司經(jīng)營慘淡，外出打工的父親在回家途中遭遇搶劫，因頑強抵抗慘遭歹徒殺害而客死他鄉(xiāng)……
一瞬間，李鑠的生活陷入一片黑暗當中。“得到父親去世的消息，整個人都傻了，我不停地問自己：該怎么辦？該怎么辦？身上僅剩的800多元還被小偷偷去了，那時感覺就是絕望，看不到人生的一點光亮。”
“我特別感謝我當時的班主任田老師。那段日子，田老師找我談心，談人生、談理想，給予我人生的希望，我才放棄了輕生的念頭，決定堅強地活著。但我確實上不起學了，我要養(yǎng)家糊口，掙錢治好我母親的�。�”李鑠紅紅的眼睛中露出一絲堅毅的光芒。
2003年，李鑠從北京工商管理學院退學，田登琪老師回憶說：“這孩子是流著眼淚離開學校的，他喜歡讀書�。�”
田登琪或許從沒有想過自己的學生李鑠會有自己的公司，更沒有想到他會如此“瘋狂”地“折騰”，但她卻給予這個有志的孩子最大的支持。
“我最困難的時候是田老師幫了我，為了辦公司，前期的啟動資金都是田老師用房子作抵押貸的款。以前上大學的時候籌不起學費，全是田老師給墊付的。”李鑠提起自己的恩師滿是感激之色。
田老師對自己的愛徒也是青睞有加：“李鑠是一個很有想法、懂得堅持的孩子，他從沒有因環(huán)境的艱苦而放棄自己的理想。”
在退學一年半以后，李鑠在2004年年初開上了自己的車，在北京買了自己的房，在中關(guān)村的上地有了自己的公司，年收入數(shù)百萬元，這一切都在預(yù)示著這個20剛出頭的青年前途無量。
嚴冬來臨，春天不遠
在成功承辦了“全國民辦院校招生人峰會暨教育投融資洽談會”“中國高考招生論壇”等多次大型活動后，李鑠的教育產(chǎn)業(yè)公司在民辦教育界產(chǎn)生了不小影響。年輕的李鑠不再被合作伙伴當作孩子，甚至還被業(yè)界稱為“撬動地球的小人物”。
但是，沒人想到一場噩夢正在悄然逼近。因公司下屬員工涉嫌詐騙，毫不知情的李鑠被卷入到一場莫名的糾紛之中。盡管最終李鑠洗盡了“冤屈”，但外界撲面而來的“詐騙”和誤解還是讓他的公司瞬間“土崩瓦解”。“這是我在父親去世以后遭遇的最沉重的打擊。都怪我法制觀念太薄弱，實踐經(jīng)驗不足！”李鑠輕嘆一口氣，眼睛中布上一層灰色的痕跡。
“知識不夠，要經(jīng)常加油，尤其是在實踐中學習。”田老師給自己的學生總結(jié)了教訓。經(jīng)歷人生的巔峰與谷底，這一次李鑠選擇了更加堅強。從哪里跌倒，再從哪里爬起來。
經(jīng)過縝密的`市場調(diào)研，李鑠發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大學生畢業(yè)以后的就業(yè)培訓與創(chuàng)業(yè)指導這塊市場目前國內(nèi)還處于空白，尤其是民辦高校的大學生急需就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的培訓，“民辦高校的學生，這是一個遭歧視的群體，這是一批學歷得不到廣泛認可的大學生，這是一群快要被忽略的邊緣人，他們的就業(yè)經(jīng)常遭到歧視，他們的成才欲望更加強烈，其成才之路也更加崎嶇。”
“缺乏良好務(wù)實的心態(tài)、實踐能力不強、不能更好地適應(yīng)環(huán)境成為除競爭激烈之外影響大學生就業(yè)的重要因素。”作為北京工商管理學院2002級國貿(mào)系的“早退生”，李鑠對大學生的就業(yè)有著深刻的認識。他說：“當我們從大學校園的書本里走出來的時候，面對社會陰晴不定的多變環(huán)境，大多數(shù)學生是茫然不知所措的，沒有經(jīng)驗、缺乏實踐、心態(tài)浮躁成為他們致命的硬傷。課堂下、校園外都需要實踐對理論的補充，紙上談兵永遠不會帶來根本性勝利。以現(xiàn)在的高等教育現(xiàn)狀來看，大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)前的實踐培訓成為一種必需。”
2006年秋，李鑠的“‘瘋狂創(chuàng)業(yè)’文化傳播有限公司”正式成立。投融資洽談會上，年輕有志的李鑠和他那朝陽般的教育創(chuàng)業(yè)培訓項目獲得了投資商的青睞，順利融資500萬元，熱衷于折騰的李鑠開始了他20多年人生中最為刺激的一次“折騰”。
在“‘瘋狂創(chuàng)業(yè)’文化傳播有限公司”網(wǎng)站的首頁上，李鑠寫下這么幾句話——“風雨迷途，人生共濟。奮斗不息，鑠沙成金！”
“瘋狂創(chuàng)業(yè)”在很多人眼里還稍顯陌生，但對于北京各個民辦高校的學生來說卻無疑是“一縷春風”。就業(yè)前的培訓指導、心理輔導、各著名企業(yè)老總與知名成功人士的現(xiàn)身說法與言傳身教，以及創(chuàng)業(yè)項目的咨詢、啟動資金的提供、市場調(diào)研、模擬經(jīng)營都讓在校大學生倍感“清新”。
“幫助更多人創(chuàng)業(yè)成功便是我們自己最大的成功。”李鑠的這句話說得特別真誠。
李鑠的公司現(xiàn)有50名員工，平均年齡只有二十出頭，一群年輕、有闖勁兒的大學生從不愿向命運屈服的李鑠身上看到了自己的明天，看到了公司的未來。
“大家一同起步，一同前進，成就別人也是成就自己，鑠沙成金，就是讓沙子歷經(jīng)磨礪能成為黃金。我們都是——在路上。”點開自己公司的網(wǎng)站，電腦音箱中傳出劉歡充滿激情的背景音：“那一天，我不得已上路，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明……”
對于未來，李鑠滿懷憧憬。
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