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大學(xué)生如何獲得創(chuàng)業(yè)融資
引導(dǎo)語(yǔ)：大學(xué)生如何獲得創(chuàng)業(yè)融資?融資即是一個(gè)企業(yè)籌集資金的行為與過(guò)程，通過(guò)科學(xué)的預(yù)測(cè)和決策，采用一定的方式，從一定的渠道向企業(yè)的投資者或債權(quán)人去籌集資金，并組織資金的供應(yīng)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒(méi)有資金的支持就需要融資，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的金融知識(shí)儲(chǔ)備，大學(xué)生融資通常會(huì)走一些彎路或誤區(qū)。
作為創(chuàng)業(yè)主體的大學(xué)生普遍熱衷于自主創(chuàng)業(yè)，但基本上還處于非理性階段，與社會(huì)上的中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)融資相比較，大學(xué)生融資主要有以下特點(diǎn)：
(一)融資渠道比較單一
大學(xué)生不應(yīng)僅局限于向親朋好友尋求資金支持，而應(yīng)該拓寬思路，吸引企業(yè)、銀行、擔(dān)保公司、風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)等多方的關(guān)注與支持。
(二)過(guò)分強(qiáng)調(diào)資金和社會(huì)關(guān)系的重要性
當(dāng)前很多大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)條件的理解僅僅停留在“物質(zhì)”層面，而忽視了自身素質(zhì)與能力的培養(yǎng)，這樣，即便拿到資金，創(chuàng)業(yè)的失敗率也會(huì)很高。
(三)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備不足
盡管大學(xué)生們有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的愿望與熱情，但真正面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)局面，還會(huì)因自身底氣不足而卻步。
針對(duì)大學(xué)生融資的不足，創(chuàng)業(yè)者在融資的過(guò)程中需要做好以下工作：
第一，在制訂大學(xué)生融資方案之前要準(zhǔn)確評(píng)估自己的有形和無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值，千萬(wàn)不要妄自菲薄，低估了自己的價(jià)值。網(wǎng)易公司經(jīng)過(guò)多輪融資和上市，目前丁磊還擁有超過(guò)60%的股份，這說(shuō)明丁磊在每輪融資的過(guò)程中用了少量的股份就達(dá)到了自己的目標(biāo)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
第二，融資過(guò)程中要做好大學(xué)生融資方案的選擇，多渠道融資的比較與選擇可以有效降低融資成本，提高效率。如果采用出讓股權(quán)的方式進(jìn)行融資，則必須做好投資人的選擇。只有同自己經(jīng)營(yíng)理念相近，其業(yè)務(wù)或能力能夠?yàn)橥顿Y項(xiàng)目提供渠道或指導(dǎo)的投資才能有效支撐企業(yè)的成長(zhǎng)。
第三，創(chuàng)業(yè)不僅是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程，更是使投資者(股東)的投資保值增值的過(guò)程。創(chuàng)業(yè)者和投資者是一個(gè)事物的兩個(gè)方面，大家只有通過(guò)企業(yè)這個(gè)載體才能達(dá)到雙贏的目標(biāo)。“燒投資者的錢圓自己的夢(mèng)”的問(wèn)題說(shuō)到底是企業(yè)家的信用問(wèn)題，懷抱這種思想的人不會(huì)成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者。能為股東創(chuàng)造價(jià)值的企業(yè)家才能得到更多的融資機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。因此創(chuàng)業(yè)者不僅要加強(qiáng)自身的技術(shù)能力，還需要具備企業(yè)家的道德風(fēng)范。
也許你會(huì)說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)有人脈，沒(méi)有資金，如果沒(méi)有好的項(xiàng)目還會(huì)獲得別的企業(yè)的融資嗎?但在大學(xué)生融資問(wèn)題解決后，就能將自己的技術(shù)和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為贏利的工具，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地;拓寬大學(xué)生融資渠道、對(duì)投資人負(fù)責(zé)才能使自己的企業(yè)茁壯成長(zhǎng)。
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融資難成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一大門檻
目前畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比例偏低。廣州市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心數(shù)據(jù)顯示，2014年廣州地區(qū)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為25萬(wàn)，創(chuàng)業(yè)人數(shù)比例約為0.3%;廣州生源高校畢業(yè)生人數(shù)為5.1萬(wàn)，創(chuàng)業(yè)人數(shù)比例在1%左右。
有一些大學(xué)生雖然目前沒(méi)有創(chuàng)業(yè)，但是他們有著將來(lái)創(chuàng)業(yè)的想法，但同時(shí)許多大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)資金是他們很難跨過(guò)的一道門檻。其次，他們剛剛步入社會(huì)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)市場(chǎng)的了解，一時(shí)也沒(méi)有合適的創(chuàng)業(yè)方案。
而由于畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)所學(xué)的專業(yè)、自身的優(yōu)勢(shì)以及創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，選擇的創(chuàng)業(yè)行業(yè)也是類型多樣。從總體來(lái)看，由于批發(fā)零售業(yè)進(jìn)入門檻相對(duì)較低，選擇批發(fā)零售業(yè)作為創(chuàng)業(yè)行業(yè)的畢業(yè)大學(xué)生較多。在調(diào)查的126家企業(yè)中就有63家為批發(fā)和零售業(yè)，占比為50.0%。此外，調(diào)查的企業(yè)中有15家屬于科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)，占11.9%，居第二;租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)也較多，分別有11家和10家，占8.7%和7.9%。
報(bào)告認(rèn)為，當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，主要遇到融資難、缺乏實(shí)操性的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)資金不足，融資較為困難成為畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)一道難以逾越的門檻。在招聘會(huì)找工作的小張表示，自己家庭條件一般，一時(shí)還很難籌集到足夠的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)金。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)存在著很大的風(fēng)險(xiǎn)，目前他還是希望先找到一份可靠的工作，早點(diǎn)就業(yè)。等以后在資金、人脈、經(jīng)驗(yàn)等有一定的積累之后再考慮創(chuàng)業(yè)。
從調(diào)研情況來(lái)看，大部分畢業(yè)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期都是自籌經(jīng)費(fèi)或是從家庭、家族獲得創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)。廣州市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)資料顯示，只有10%左右的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生能從商業(yè)渠道或者人際資本中獲得資金支持。在以后的創(chuàng)業(yè)發(fā)展中，只有大約20%的創(chuàng)業(yè)企業(yè)能得到新資金的支持，包括銀行貸款、風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)相關(guān)基金等。有關(guān)專家表示，雖然大學(xué)生可以通過(guò)銀行貸款和風(fēng)險(xiǎn)投資這兩種途徑獲得創(chuàng)業(yè)資金，但在申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款及尋求風(fēng)險(xiǎn)投資的過(guò)程中仍會(huì)遇到很多困難。
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