學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升,需要使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告1
一、調(diào)查主題:關(guān)于Xx縣Xx鎮(zhèn)中學(xué)生暑假打工的調(diào)查報(bào)告
二、調(diào)查人:Xx一中高二Xx班Xx
三、前言:
㈠調(diào)查目的:了解中學(xué)生對于父母等的依賴程度和對自身的磨練認(rèn)識
、嬲{(diào)查時(shí)間:20xx.08.01
㈢調(diào)查地點(diǎn):Xx縣Xx鎮(zhèn)
、枵{(diào)查方式:對于街坊鄰居進(jìn)行問卷調(diào)查
四、調(diào)查體會:
實(shí)踐是體驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,許多大學(xué)生都希望找到適合自己的職業(yè),我覺得,作為一名高中生的我,應(yīng)該早些立足于社會實(shí)踐,這次實(shí)踐過程雖然很辛苦,但是這樣才能積累經(jīng)驗(yàn),因?yàn)檫@些經(jīng)驗(yàn)就是無形資產(chǎn),在關(guān)鍵時(shí)刻就會顯現(xiàn)出作用。
五、正文
中國有句俗話:“窮人家的孩子早當(dāng)家”,在當(dāng)今看來確實(shí)如此。自計(jì)劃生育實(shí)行以來我們這代90后就出現(xiàn)了兩種情況,一種就是父母嬌生慣養(yǎng)最后恨鐵不成鋼,另一種就是從小立志最后成就夢想,當(dāng)然,這其中的艱辛可想而知了……同樣都是在象 牙塔中長大,往往就是有人選擇做井底之蛙,只有少數(shù)人選擇海闊天空,兒這兩者正是我這次調(diào)查報(bào)告要探討的問題。
一說起吃得苦,我就想起了我的鄰居,她今年正好初中畢業(yè),中考不是很理想,正準(zhǔn)備就讀長沙護(hù)校,暑假她就在新華書店打暑假工,薪水也不低,正好可以磨練自己,我不禁想起和她年紀(jì)大小的不知有多少正吹著空調(diào)吃著零食看著電視……
為此,我在街坊鄰居展開了一次問卷調(diào)查:(以下為問卷調(diào)查樣式)
關(guān)于中學(xué)生暑假打工的問卷調(diào)查
您好!首先非常感謝您犧牲寶貴的時(shí)間支持這次調(diào)查問卷,以下共十個問題,九個選擇題,在您認(rèn)同的選項(xiàng)上打鉤,最后是一個建議題,熱情歡迎您對此次問卷調(diào)查提出寶貴的意見!
1.您覺得現(xiàn)在就業(yè)形勢會繼續(xù)嚴(yán)峻下去嗎?
會( ) 不會( ) 不知道( )
2.您認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該在暑假期間打工嗎?
是( ) 否( ) 其他( )
3.如果可以,您支持您的孩子在暑假期間打工嗎?
支持( ) 不支持( ) 其他( )
4.您送您孩子去打工是希望賺錢還是磨練您的孩子?
賺錢( ) 磨練( ) 其他( )
5.以下暑假工類型您會給您的孩子選哪樣?
輕松但薪水低( ) 辛苦但薪水高( ) 孩子做主( )
6.您覺得您的孩子能勝任暑假工的工作嗎?
能( ) 還好( ) 不能( )
7.您認(rèn)為暑假工男孩多還是女孩多?
男孩( ) 女孩( ) 差不多( )
8.您認(rèn)為中學(xué)生暑假打工利大于弊還是弊大于利?
前者( ) 后者( )
9.您親朋好友的小孩有暑假打工的嗎?
有( ) 沒有( ) 不清楚( )
10.您對本次調(diào)查問卷有什么建議呢?
建議:
非常感謝您對于本次調(diào)查的支持,希望不會耽誤您寶貴的時(shí)間!
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。當(dāng)今大人普遍同意孩子應(yīng)該在適當(dāng)時(shí)間提早涉足社會生活,磨練自己以免日后走出社會能夠適應(yīng)社會,不得不說,作為一名高二學(xué)生的我,在電視節(jié)目中就已經(jīng)了解到社會是有多么的殘酷、多么的現(xiàn)實(shí),當(dāng)然這只是一種磨練的過程。我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能輕輕松松成功!
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得中學(xué)生應(yīng)該提早轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己以后的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。慶幸的是我們還是在校學(xué)生,我們只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進(jìn)入社會時(shí)不至于這樣不知所措。
學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告2
一 研究背景
大學(xué)再教育,已經(jīng)超出了國家九年義務(wù)教育的范圍,國家給予的資助相對就少了,大學(xué)的發(fā)展更多地依靠自身的資源。因此大學(xué)期間的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來卻也是一筆不菲的資金,尤其是對于家境一般或家境貧窮的大學(xué)生來說,這筆不菲的資金猶如一個天文數(shù)字。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,農(nóng)村家庭要培養(yǎng)一個大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬,這還是保守估計(jì),這意味著農(nóng)村一個5口中等收入的家庭,要培養(yǎng)一個大學(xué)生,其余的四人都得圍繞這個大學(xué)生去拼命掙錢。
而大學(xué)生,為減輕家庭的負(fù)擔(dān),已經(jīng)開始試探地尋求兼職,掙一些生活費(fèi),開始減少回家的次數(shù),以減免來往之間的路費(fèi)。而且這些暑期兼職的大學(xué)生的數(shù)量不小。在海南大學(xué)就有近1/4的學(xué)生暑期做兼職,沒有回家。這些即將肩負(fù)國家現(xiàn)代化建設(shè),承載國家未來希望的大學(xué)生,他們的暑期兼職狀況的好與壞不容忽視,而社會給予他們的關(guān)注太少,政府給予他們權(quán)益的保護(hù)措施幾乎沒有,現(xiàn)在大學(xué)生反成了合法權(quán)益被邊緣化的群體。
有人為大學(xué)生叫苦:現(xiàn)在的大學(xué)生都在做著民工的工作,拿著臨時(shí)性的工資,還要受社會歧視,受企業(yè)的壓榨,大學(xué)生的暑期兼職狀況堪憂呀!
二 研究方法
本研究采用問卷法和訪談法收集材料,問卷調(diào)查的對象是XX年暑假期間?谑泻D洗髮W(xué),海南師范大學(xué),海南經(jīng)濟(jì)學(xué)院,海南醫(yī)學(xué)院等高校未回家在海口做兼職的大學(xué)生。訪談的對象主要是?谑幸恍┚频辏堭^等商業(yè)營利性機(jī)構(gòu)的工作人員。
抽樣方法:采取偶遇抽樣,判斷抽樣的方法,在?谑懈鞔蟾咝<吧虡I(yè)性營利機(jī)構(gòu)中非隨機(jī)抽樣抽選被調(diào)查用戶,最終獲得有效樣本分布如下:
調(diào)查對象分布 調(diào)查樣本量
海南大學(xué) 58
海南師范大學(xué) 37
海南醫(yī)學(xué)院 30
海南經(jīng)濟(jì)學(xué)院 25
訪談對象依據(jù)本人研究的目標(biāo)選取樣本,來調(diào)查大學(xué)生暑假兼職狀況產(chǎn)生的原因,問卷樣本量為150人,均是暑假做兼職,且兼職時(shí)間超過半個月的在校大學(xué)生。
三 結(jié)果與分析
<一>?谑腥瞬攀袌龅幕靵y,缺乏誠信機(jī)制。
1.中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立,不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。
在被調(diào)查的150名大學(xué)生中,有118名與中介服務(wù)公司打過交道,有54名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)用。資金不等,一般在50元到150元之間,而據(jù)有關(guān)專家說,一般中介費(fèi)不得超過5元。
一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí),巧立名目,說是人身保險(xiǎn),檔案費(fèi)等,并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾。而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是:保證立即上班—等待通知—不了了之。事實(shí)上,這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢?
據(jù)調(diào)查,一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通,進(jìn)行暗箱操作,通過達(dá)成一定的分贓協(xié)議,采取“分批錄取”,“短期雇傭”等形式共同榨取,分贓所謂的中介費(fèi)用。
注:a.“分批錄取” 即 公司說第一批已經(jīng)錄滿,交過中介費(fèi)的,下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮,在學(xué)校等待通知。
b.“短期雇傭” 即 公司編造一些由頭,說當(dāng)事人工作不合格,把當(dāng)事人辭退,以接受所謂的下一批交過中介費(fèi)的大學(xué)生。避免交過中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛。
當(dāng)然也有一些學(xué)生被個人或流動服務(wù)的公司雇用,本來講好是按月領(lǐng)取工錢,但雇主往往在快要付工資時(shí)找個借口將學(xué)生打發(fā)掉,或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司,以開出高薪以吸引求職者,既而實(shí)施欺騙計(jì)劃。比如他們打出這樣的廣告:因公司發(fā)展需要,現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名,待遇優(yōu)厚,每月1000元,包吃包住?吹綏l件這么好,當(dāng)然會吸引很多缺乏社會實(shí)踐的大學(xué)生。
這種不誠信的操作機(jī)制令人觸目驚心,卻也是屢見不鮮。
2.大學(xué)生法制意識,維權(quán)意識不強(qiáng)。
據(jù)調(diào)查,被騙過中介費(fèi)的54名大學(xué)生中,竟只有13人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為,18人有這樣的想法,但沒有付之行動。也就是說被騙過中介費(fèi)的被調(diào)查者中,只有24%的人有維權(quán)意識和法制意識,大多數(shù)則忍氣吞聲,不了了之。
學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告3
這次寒假,我根據(jù)學(xué)院規(guī)定的四個一專題,認(rèn)真完成了以一份切合自己的規(guī)劃,一次調(diào)查,采訪一位大四學(xué)生或以工作的畢業(yè)生,完成一份真實(shí)科學(xué)的調(diào)查報(bào)告為主要內(nèi)容的寒假實(shí)踐。
首先是一份切合自己的規(guī)劃。在現(xiàn)代社會,一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認(rèn)清自我,不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,才能準(zhǔn)確地把握人生方向,塑造成功的人生。實(shí)踐證明,在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,在個人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo),作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來,準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會與資源,指引自我不斷進(jìn)步與完善。 一轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過去了一大半,直到現(xiàn)在我才真真切切地感受到了當(dāng)今時(shí)代競爭力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地,就需要趁現(xiàn)在把自己的未來好好規(guī)劃一下。有了目標(biāo)和方向,我們就不會那么茫然,不會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。而且,知識經(jīng)濟(jì)對人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求,它不僅需要人才具有合理的知識結(jié)構(gòu)還需要人才具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、社會活動能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)。大學(xué)生是我國青年一代中的佼佼者,也是未來祖國建設(shè)的中流砥柱,要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,把握好每一個可能成功的機(jī)遇,必然要借助職業(yè)規(guī)劃,認(rèn)識自我,發(fā)展自我,完善自我,培養(yǎng)個人的素質(zhì)和修養(yǎng),設(shè)計(jì)一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑。
一,自我分析:我是一個比較開朗的人,平時(shí)喜歡聽歌,看書。我的優(yōu)點(diǎn)是做事有耐心,有恒心,我的缺點(diǎn)是不怎么善于表達(dá),表達(dá)是不怎么自信。
二,專業(yè)方向及就業(yè)規(guī)劃:我是一個英語專業(yè)的學(xué)生。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),已經(jīng)積累了不少英語方面的知識,但仍需要學(xué)習(xí)更多來保障今后的工作。我希望能找到一個與英語有關(guān)的工作。比如說英語研究方面的。但這個工作需要很透徹,很全面的英語理論和應(yīng)用知識及能力,以我現(xiàn)在所學(xué)還差的很遠(yuǎn),需要加大力度,努力學(xué)習(xí)。再比如英語老師。這是我從小夢想的職業(yè),把自己所學(xué)傳授給別人是一件很令人滿足的事。但我的英語表達(dá)不是很好,要做老師,還需要多多練習(xí)。或者一些外企公司的秘書或者助理,能夠做筆譯或一些簡單的口譯工作。
三,就業(yè)前景:根據(jù)市場調(diào)查,現(xiàn)在的就業(yè)情況不怎么樂觀。首先,當(dāng)然是競爭壓力非常大。企業(yè)對應(yīng)聘者的學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。企業(yè)還特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,對專業(yè)對口程度要求十分嚴(yán)格。招聘者還看重復(fù)合型人才,既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn),還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級,計(jì)算機(jī)能力國家二級以上,取得雙學(xué)位相對更受歡迎。用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者,這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。
四,對策及計(jì)劃:說是計(jì)劃,但似乎已經(jīng)有些晚了。從大學(xué)一開始我就做了不少計(jì)劃,實(shí)行得還算可以。從大一開始我就積極參加證件考試,為自己的職業(yè)奠定基礎(chǔ)。到了大二,我把更多的精力放到學(xué)習(xí)英語上,尤其是英語口語能力。還學(xué)習(xí)了一門第二外語。到了大三,除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識以外,我還想學(xué)習(xí)了商務(wù)方面的知識。到了大四,我們就要走出校園走向?qū)嵙?xí)之路,在此同時(shí),我要多多積累社會經(jīng)驗(yàn),多充實(shí)一下自己的簡歷。
五,結(jié)語:寫到這里我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做,感受到了時(shí)間的緊迫。在剩下的這些時(shí)光里,我會避免浪費(fèi)時(shí)間,把寶貴的時(shí)間多用在充實(shí)自己和提高自身素質(zhì)上,為自己打下良好的工作基礎(chǔ)。只要我們胸懷遠(yuǎn)大理性,樹立不怕困難、勇于進(jìn)取的精神,從小事做起,一步一個腳印,腳踏實(shí)地,鍥而不舍,百折不撓,職業(yè)機(jī)遇就會向我們靠攏,成功之路就在我們腳下!計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
今年寒假的調(diào)查,我選擇了去人才市場參加招聘。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓诱衅笗詮目傮w上來說我是帶著一份好奇之心去感受招聘會的氛圍。車剛到站就感受到濃濃的氣息,好多人都在等車。終于我們上了車,前往目的地。一到現(xiàn)場,那場面真是驚人,用人山人海來形容一點(diǎn)也不為過。終于進(jìn)入大廳,到處都是攤位,不過還好,所有的人都排隊(duì),雖然擁擠,但秩序竟然。在招聘會看到最壯觀的一幕,當(dāng)某信用合作社的招牌一掛出,30秒內(nèi),排了四五十個人。所有的崗位之選都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于應(yīng)聘的人數(shù)。幾個人甚至幾十個人競爭一格崗位。之所以選擇去參加招聘會,是因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)一些關(guān)于招聘會上所要走的一些程序守則,同時(shí)我也想積累一些關(guān)于招聘會的經(jīng)驗(yàn),為以后走好自己的路打下堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。我一直以為就業(yè)難是因?yàn)閸徫徊粔,這次的招聘會卻是絕大多數(shù)企業(yè)都沒招夠人數(shù)。而且,這次招聘會需要的高等人才不多,一般都是職業(yè)技工,中高專畢業(yè)的就可以。后來,我上網(wǎng)查了一些資料才知道:第一,由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部,使得中國就業(yè)上呈現(xiàn)“白領(lǐng)需求不足”的狀況,這是中國大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。這一問題的存在,使得中國的大學(xué)生就業(yè)崗位與擴(kuò)招之后的龐大畢業(yè)生數(shù)量之間,形成巨大的落差,變成一個結(jié)構(gòu)性的困難而長期無法解決,以后會表現(xiàn)得越來越嚴(yán)重,而且還將因此降低大學(xué)生的談判地位,引發(fā)其他嚴(yán)重問題。第二,中國高等教育的質(zhì)量問題,特別是文科教育質(zhì)量極為低下。根本原因是教學(xué)內(nèi)容的“全盤西化”,幾乎不針對中國的政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),學(xué)生經(jīng)過大學(xué)數(shù)年的學(xué)習(xí)之后,對于現(xiàn)實(shí)社會的狀況仍然是十分隔膜,這也嚴(yán)重不利于學(xué)生的就業(yè)。此外,由于急劇擴(kuò)招帶來需求關(guān)系的變化,因此在擇業(yè)方面大學(xué)生的談判地位急劇下降,這不僅表現(xiàn)在收入水平的下降,還表現(xiàn)在就業(yè)單位因此提出許多不合理的要求,拒絕承擔(dān)大學(xué)生就業(yè)后的“在崗培訓(xùn)”費(fèi)用。 還有一個主要原因,與整個社會環(huán)境的變換有關(guān)。今天的分配上完全短期化,福利安排的個人化和市場化,缺乏保障個人基本福利的整體利益安排和長期激勵,嚴(yán)重不利于大學(xué)生就業(yè)早期的穩(wěn)定性,使得就業(yè)單位和大學(xué)生個人之間的選擇順序無法吻合,造成嚴(yán)重的矛盾。雖然有眾多的原因存在,但我個人認(rèn)為,大學(xué)生認(rèn)為工作難找,競爭太激烈,自己也有著不可推卸的責(zé)任,如果,我們有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能最快的將自己所學(xué)的理論與工作需要向結(jié)合,那么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就不可能成為我們的絆腳石;如果,我們的學(xué)歷能進(jìn)一步的發(fā)展,那么,我們就不會被限制在競爭人數(shù)最龐大的范圍,而可以脫穎而出;如果,我們能有長遠(yuǎn)的眼光,不奢望一步登天,我們就可以在合適的城市找到一份相對有保障的工作;如果,我們愿意在工作中從零開始,踏踏實(shí)實(shí),我相信我們的人生不會停滯。我們要以長遠(yuǎn)的眼光,寬闊的眼界,扎實(shí)的專業(yè),豐富的實(shí)踐,踏實(shí)的態(tài)度,務(wù)實(shí)的心態(tài)來對待擇業(yè),相信擁有這些,對于工作,對于未來,我們會心想事成的。
最后是對一位大四學(xué)生或剛就業(yè)的畢業(yè)生的采訪。我選擇的是我的表姐,一個剛剛就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生。我的表姐跟我一樣也是學(xué)習(xí)英語專業(yè)的。她是一個非師范生,在大學(xué)的四年里,經(jīng)過她對就業(yè)的調(diào)查和考慮,她選擇了當(dāng)一個老師。因?yàn)槭欠菐煼叮需要去考教師資格證。她說,上崗證很容易考,難的是考試和面試。起先,她去應(yīng)聘的是幼兒園的老師。需要學(xué)習(xí)唱歌,跳舞和彈鋼琴,她以前完全沒有學(xué)過。那段時(shí)間,她非常的辛苦,每天都要練到很晚。所幸,經(jīng)過她的努力,她被錄取了。后來,因?yàn)樾W(xué)招英語老師,她也去應(yīng)聘了。在筆試中,她取得了第一名的好成績,卻最終在面試中以一名之差落選。她告訴我找工作要量力而為,不可以眼高手低,要根據(jù)自己的具體能力。找到的工作如果不滿意,只要不是太差,可以接受就先做起來,等你有了經(jīng)驗(yàn),才能找到更好的工作,不能性急,不要妄想一步登天,這樣才能一步一步走到事業(yè)的高處。當(dāng)然最重要的,是要好好學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的一切東西。
不管怎樣,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)技能與知識,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想。在這個競爭激烈而又大學(xué)生普遍的年代,我們要有一技之長才能在工作中立足,還能在事業(yè)上取得成就。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的時(shí)間就這樣過去了,還記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,仿佛什么都是新鮮的,結(jié)束了緊張的高中生活,大學(xué)生活自然是快樂輕松,無憂無慮的?墒,無憂無慮的生活不是時(shí)時(shí)刻刻都有的,大一大二的生活已不再擁有,現(xiàn)在要面對的是大三,經(jīng)歷過大一的懵懂,大二的浮躁,大三的我們已經(jīng)逐漸地感受到了自身的變化,開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題,考研、就業(yè)、出國成了我們從不離口的話題。我們都知道,大學(xué)四年里,大三是最重要的,它關(guān)乎著我們的將來。
馬上就要開學(xué)了,大三下學(xué)期,我會注重專八考試的準(zhǔn)備工作,因?yàn)槊髂甑倪@個時(shí)候就是專八考試,對于英語專業(yè)的我們,這是一項(xiàng)很重要的考試。其次,一開學(xué)就是教師資格證的考試,盡管我不是英語師范專業(yè),但是多一個證書就多一次機(jī)會。再者,我會注重自己在表達(dá)方面的能力,英語是一門語言,也是一門工具,交流的工具,所以表達(dá)是很重要的。最后,英語分各種方向,我學(xué)的是商務(wù)英語,除了在英語方面加強(qiáng)外,我還會注重商務(wù)方面的知識,例如國際貿(mào)易,經(jīng)濟(jì)學(xué)等,這些在外貿(mào)企業(yè)中也同樣重要。
前一陣子,我和家里的一位表姐聊天,很巧,她也是英語專業(yè)的,只不過她四年英語學(xué)習(xí)完畢后,她選擇了考英語專業(yè)的研究生,現(xiàn)在在**外國語大學(xué)讀研,她說:“英語是交流的工具,只有把它學(xué)的更精更好,才能有更好的就業(yè)前景。”還有一個是媽媽的朋友的女兒,她也是英語專業(yè)的學(xué)生,她平時(shí)很努力,拿到專八證書后,她沒有選擇考研,而是進(jìn)入社會參加工作,在上大學(xué)時(shí)她考得了教師資格證,現(xiàn)在在家里的一個高中學(xué)校任職英語老師,工作很穩(wěn)定。最后,在今年春節(jié)我跟我的舅舅聊了關(guān)于英語專業(yè)目前的就業(yè)情況,舅舅是一個很有毅力的人,現(xiàn)在在波斯瓦拉做翻譯,一開始舅舅不是學(xué)英語專業(yè)的,由于他原來的專業(yè)畢業(yè)后,他被分配到家里一個不怎么好的單位,舅舅不甘心,所以自學(xué)英語,考到專八證書,現(xiàn)在在外國從事翻譯工作。我一直很佩服舅舅,其實(shí)自己選擇英語專業(yè),一方面是因?yàn)樽约旱呐d趣,另一方面就是受到舅舅的影響,他在跟我交流的過程中告訴我,英語口語和聽力很重要,在交流的過程中這兩個方面是一定會用到的。而目前,會英語的人有很多,既然學(xué)的是英語,就應(yīng)該比別人更好,無論是在口語、聽力還是英語的其他各個方面,只有這樣才能在眾人中脫穎而出,才能有好的就業(yè)選擇機(jī)會。
英語作為國際通用語言,很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學(xué)術(shù)研討會,在國際商務(wù)談判和國際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語已成為重要的交流工具。英語人才的核心仍是英語,英語學(xué)的既要扎實(shí)又要面廣,應(yīng)具有扎實(shí)的英語語言知識基礎(chǔ)和較強(qiáng)的英語語言運(yùn)用能力,即熟練掌握英語的聽說讀寫。除此之外,英語專業(yè)學(xué)生還需要掌握其他某一專業(yè)的知識,如計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)貿(mào)、法學(xué)、 管理、傳播、科技等,能熟練地用英語和所學(xué)專業(yè)知識從事翻譯、商貿(mào)、法律、經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、國際交流等領(lǐng)域工作。調(diào)查顯示,傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生,由于只具備單一的英語技能,已經(jīng)不能滿足用人單位的需要,人才市場對單一類型的'英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此,英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會發(fā)展的需求。據(jù)調(diào)查,商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。
不管現(xiàn)今就業(yè)形勢如何,作為英語專業(yè)的我們應(yīng)該不斷提升自己以滿足社會和國家發(fā)展的需求,只有這樣才能選擇自己滿意又適合自己的工作,才能立足于當(dāng)今這個競爭激烈的社會。
雜談 轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了大學(xué)期間的第三個春節(jié)。在這年意漸淡、開學(xué)漸近的時(shí)刻,我逐漸意識到我正一步一步地接近實(shí)習(xí)和工作了。以前一直想自己能夠快點(diǎn)長大,長大了就可以自己賺錢養(yǎng)活自己;但現(xiàn)在越來越不想長大了,因?yàn)楫?dāng)前的就業(yè)壓力比較大,對我們自身的能力要求很高。
前兩個寒假我都忙于同學(xué)聚會、到親戚家串門、上上網(wǎng)等等,但這個寒假我過得很有意義。長一歲畢竟是長一歲了,我開始思考自己的未來,想想自己怎么樣充分利用剩下來的大學(xué)時(shí)間。我采訪了我們院一位大四的日語系的學(xué)長,和他的聊天中我學(xué)到了很多,我相信這對我會很有幫助的。
在與學(xué)長的交談中我了解到,他一共有四次求職經(jīng)驗(yàn),他選擇公司的面比較廣,有制造業(yè)、證券公司、家電商場、保險(xiǎn)公司等。我有點(diǎn)想不通,就是他是學(xué)日語的,為什么不選個和日語有關(guān)的日資企業(yè)。他自己也承認(rèn)他的就業(yè)意愿比較特別,但是他說他特別看重企業(yè)的規(guī)模。接著我問他面試前要準(zhǔn)備些什么,他說簡歷特別重要,因?yàn)橛行┕臼强粗啬阍诖髮W(xué)期間的經(jīng)驗(yàn)。還有要了解一下公司的大概情況,關(guān)鍵是你要應(yīng)征的職位的情況,你要讓面試官相信你能勝任這個職位,所以好的口才是不可缺少的。當(dāng)然你的能力強(qiáng),你就會有自信,面試的時(shí)候也不會那么緊張,就會多了一份從容。聊到這,我不禁想想自己能力這方面,我欠缺的還很多,所以我要更加抓緊剩下來的一年多時(shí)間,好好提高自己的能力,同時(shí)要加強(qiáng)鍛煉,不斷地超越自己,這樣我才能在將來的面試中有那份自信和從容。
學(xué)長告訴我他前三份工作的面試都失敗了,因?yàn)樗嬖嚂r(shí)有點(diǎn)緊張,準(zhǔn)備不充分,沒能好好地表現(xiàn)自己,所以他對我的忠告是:面試前要準(zhǔn)備充分,面試時(shí)要把自己最優(yōu)秀的一面展示給面試官,這樣被錄用的機(jī)會才大。接著我問學(xué)長,面試中會不會問你關(guān)于薪金方面的問題。他說一般正式的面試分三次,第一次是讓你自我介紹,第二次和第三次才會問到關(guān)于薪金方面的問題。學(xué)長還說他第四次面試成功了,但他干了幾個月就辭了,我問他為什么要辭了,他說主要原因是發(fā)現(xiàn)自己不適合那份工作,次要的是他想在家(常州)發(fā)展,在家比較方便。這句話提醒了我,我找工作前要先想好自己想在哪個城市發(fā)展也是重要的。
最后我問他這一年有什么打算,他說在家這邊(常州)找工作,這次要找日企,因?yàn)樽约旱膶I(yè)是日語,還是找和自己專業(yè)對口的職業(yè)比較好,這樣自己學(xué)習(xí)的余地比較大。我想我實(shí)習(xí)的單位包括工作的單位,我都會找與自己專業(yè)對口的職位,當(dāng)然有其它好的機(jī)會,我也會抓住,畢竟事事都要嘗試,你才知道自己行不行。
除了采訪學(xué)長,我還結(jié)合我家這邊的就業(yè)情況來思考。用我爸的話說:“現(xiàn)在辦廠越來越難了,因?yàn)楣と藗冞x擇的余地多了,他們會看哪家企業(yè)工資福利待遇高就去哪家企業(yè)。”的確,這幾天我爸廠里的員工來的不是很多,有一些人就用罷工的形式來要求廠里提高工資水平。我就納悶了,你不努力工作,不提高廠里的產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量,憑什么要求工資高!我爸說等你以后工作就知道了。的確,現(xiàn)在的工作單位多,工人們可以自由選擇,但是我認(rèn)為不管你選哪個企業(yè),你不好好工作,就沒有資格要求企業(yè)給你加工資。我們都知道,天上不會掉餡餅,世界上沒有免費(fèi)的午餐,只有付出了才會有回報(bào)。我們不能奢求別人的施舍,只有做好自己的本分工作才會成功。這就堅(jiān)定了我將來工作時(shí)必定踏踏實(shí)實(shí),盡自己最大的努力完成自己的工作,而不是貪圖享受,不會看別人罷工就罷工。我想這是做人的最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)。
我有時(shí)聽家人說某某高校的畢業(yè)生在街上賣冰糖葫蘆,當(dāng)然還有的并不是高校畢業(yè)的能夠找到一份很好的工作。這就說明了畢業(yè)于哪所大學(xué)固然重要,但最重要的是自己的能力要強(qiáng),同時(shí)有好的機(jī)遇,不然不管你是畢業(yè)于哪所名牌大學(xué)都沒用。這一點(diǎn)是我從入大學(xué)開始就一直堅(jiān)持的想法,所以我一直很努力地學(xué)習(xí)知識,不斷提高自己的能力,同時(shí)尋找機(jī)會來鍛煉自己的能力。
雖然未來的我不是名牌大學(xué)畢業(yè)的,但是只要我很好地利用剩下來的一年多大學(xué)時(shí)光,好好提高自己的能力,我照樣能敵得過那些名牌大學(xué)畢業(yè)生。只要我努力工作,我照樣能取得很大的成就。我一直堅(jiān)信:機(jī)遇是給那些有準(zhǔn)備的人提供的。趁現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的時(shí)間,好好裝備自己,這樣大學(xué)四年我就沒虛度過!
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是大三下半學(xué)期了,只是依然記得剛來大學(xué)報(bào)到時(shí)的那副懵懂的樣子,一晃三年半的時(shí)間就這樣晃過了指隙,F(xiàn)在覺得時(shí)間真的過的非常快,一不小心就全都飛走了,所以真的要好好努力了。
在接下來的**年里,我將科學(xué)地計(jì)劃我要做的每一件事,將他們統(tǒng)統(tǒng)寫在我的計(jì)劃本上,不再漫無目的,不再無所作為,不再依舊懷著一副無所謂的樣子,多多關(guān)心招聘單位的情況,爭取做到畢業(yè)不是失業(yè)。
大三,也是我們大學(xué)生涯中很重要的一年,在這一年里,是決定考研,出國留學(xué),或是直接就業(yè),都需要在這一年里做好選擇,然后朝著自己選擇的方向努力,才能達(dá)到既定的目標(biāo),說到底,也才能有個美好的未來。
我決定,在接下來的**年里,先把高級商務(wù)BEC這項(xiàng)考試考掉,爭取一次性過掉,拿到證書。因?yàn)槲矣X得不管什么證書,若人家有,你沒有,那你就差了人家一截,所以,我要爭取,人家有,我也有,人家沒有,我也要爭取有。這是個充滿競爭的年代,沒有證書,你拿什么去和人家競爭。同時(shí),我也會及時(shí)掌握一些關(guān)于就業(yè)的情況,爭取在學(xué)習(xí)的同時(shí)不會耽誤一些自己工作的機(jī)會,為自己將來就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,因?yàn)闄C(jī)會總是留給一些有準(zhǔn)備的人的。同時(shí),再過一年半就要畢業(yè)了,對于我們英語專業(yè)的學(xué)生來說,還有一項(xiàng)專業(yè)八級的英語考試等著我們,這也是一項(xiàng)很重要的考試,大學(xué)四年,可以說,這是檢驗(yàn)我們在大學(xué)四年期間所學(xué)到的一些知識的考試,這也是我的計(jì)劃表中的必過項(xiàng)目。
社會調(diào)查
受訪者:呂春霞
性別:女
當(dāng)前工作地點(diǎn):**三洋電子集團(tuán)
工作性質(zhì):普通白領(lǐng)
公司性質(zhì):臺資企業(yè)
呂春霞是我的堂姐,她現(xiàn)在也在**工作,和我讀書的地方是一個城市,她現(xiàn)在所在的公司是一個臺資企業(yè),平時(shí)我也時(shí)有看到她加班的。但她的公司平常又多和日資企業(yè)打交道,因此,他們公司里日語也時(shí)很吃香的一門語言。她們公司也曾組織過員工集體學(xué)日語,據(jù)她所說,在她們公司里,會兩門小語種現(xiàn)在是很吃香的,其中當(dāng)然包括一門日語,因此,我目前的第二外語選的就是日語。
目前她們公司實(shí)行的也是打卡制,八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上班,進(jìn)公司所有員工換一樣的制服,但也經(jīng)常聽到她禮拜六加班。、
調(diào)查報(bào)告
正是因?yàn)樗脑,我才選擇第二外語為日語,因?yàn)槲矣X得有機(jī)會的話,我以后進(jìn)她們公司也是可以的。同時(shí),我覺得**的日資企業(yè)挺多的,學(xué)好日語也是個不錯的選擇。而且我們的主修科目是英語,雖然現(xiàn)在會英語的人很多,但我們也要對自己有信心,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的比其他人所學(xué)的更系統(tǒng),更專業(yè)。而且市場上需要英語的企業(yè)也確實(shí)很多,對于未來,我們要堅(jiān)信,是美好的,而現(xiàn)在,我們能做的,就是努力學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,為自己的將來鋪好道路。
現(xiàn)在中國完全與世界接軌,因此,需要的人才也是需要與世界接軌的人才,而學(xué)習(xí)外語并不是僅僅多會了一門語言,更是多了解了一門文化,能夠使我們更好地了解世界,為中國與世界溝通創(chuàng)造更多的橋梁。
學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告4
隨著我國社會政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,“留守孩”儼然成為一大社會問題。心痛之余,我們無法袖手旁觀,尋求解決之道才是根本。家庭,社會,學(xué)校,在哪里打開缺口,就要在哪里補(bǔ)上漏洞。最近,通過走訪,座談,對**市**湖村的這個地方,田地稀少,人均耕地面積不足0.8畝,農(nóng)民通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得的收入十分有限。由于地理位置比鄰廣東,跨省務(wù)工成為該鄉(xiāng)農(nóng)村富余勞動力謀生就業(yè)的重要途徑。目前,該鄉(xiāng)在外務(wù)工人員達(dá)八千多人,超過全鄉(xiāng)人口的三分之一。其中夫妻雙雙在外務(wù)工的現(xiàn)象十分普遍。由于絕大部分農(nóng)民工沒有能力將孩子帶到城市讀書,因而形成了相當(dāng)數(shù)量的“留守孩”。據(jù)全鄉(xiāng)中小學(xué)校的調(diào)查。現(xiàn)有“留守兒童”1503人。其中,“留守孩”902人,占全鄉(xiāng)小學(xué)生總數(shù)的60%。調(diào)查問卷顯示,“留守孩”由爺爺奶奶,外公外婆照料的占83%。由叔伯舅姨等親戚照料的占12%。有哥哥姐姐照料的占1%,寄養(yǎng)在鄰居家的占4%!傲羰睾ⅰ钡母改竿獬龃蚬ず,一般半年以上才回家一次。其中62%的家長一年回家一次,有進(jìn)13%的家長兩年以上沒有回過家!傲羰睾ⅰ敝饕峭ㄟ^書信,電話與父母進(jìn)行聯(lián)系,但次數(shù)很少,一般至少要一個月才能聯(lián)系一次,半年以上聯(lián)系的占63%,有的一年到頭都沒有聯(lián)系。在問及對父母外出務(wù)工的態(tài)度時(shí),有63%的孩子表示不希望父母在外務(wù)工,渴望和他們生活在一起,8%的孩子表示“無所謂”。在生活上,“留守孩”與監(jiān)護(hù)人有矛盾的占41%。其中經(jīng)常發(fā)生矛盾的占20%。在學(xué)習(xí)上,51%的“留守孩”表示學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)有無助威。在與同學(xué)的關(guān)系上,43%的“留守孩”表示曾經(jīng)受到過同學(xué)的欺負(fù)。在回答“平時(shí)父母不在身邊,你最盼望什么,最擔(dān)心什么,最大的困擾是什么時(shí)”,有81%的孩子表示最盼望的是父母回家,得到他們的關(guān)愛;有73的孩子表示最擔(dān)心父母的健康和安全;有48%的孩子表示面臨的最大困擾是遇到困難時(shí)不知道該怎么辦。
基于以上情況存在的問題:
(1)自由散漫,不服管教。在孩子的成長過程中,家庭教育對人格的發(fā)展起著重要的作用。由于家庭教育的突然斷裂或缺位,許多“留守孩”出現(xiàn)內(nèi)向,孤僻,自卑,不和群,不善于與人交流,頑皮伶俐,沖動易怒,神經(jīng)過敏等問題。一位班主任對我說,她班上有個叫小羅的學(xué)生,跟爺爺一起生活,從三年級下學(xué)期開始,經(jīng)常逃課去打電子游戲或上網(wǎng),成績一落千丈,幾乎每次考試都倒數(shù)幾名。
(2)成績偏差。大多數(shù)“留守孩”在學(xué)習(xí)上缺乏自主性,自覺性,心不在焉,應(yīng)付了事,據(jù)調(diào)查不少教師告訴我,大多數(shù)留守兒童厭學(xué)傾向嚴(yán)重,成績普遍較差,認(rèn)為讀書無用。中心小學(xué)四年級學(xué)生許某,三年級時(shí)曾是全鄉(xiāng)的第一明,去年父母去了廣東工作后,她的成績直線下降,現(xiàn)在已是班上的倒數(shù)幾名了。據(jù)一位班主任介紹,他所帶的班級“留守孩”占70%,這些“留守孩”中,80%的學(xué)習(xí)成績處于班級上以下水平。其中,超過40%的人屬于差。對很多教師而言,“留守孩”已成為教學(xué)成績后退的一快“心病”。
(3)家教缺位,不良行為突出。父母是孩子的第一任教師,他們的教育對孩子影響深遠(yuǎn),由于缺乏父母的正確的教育和引導(dǎo),不少留守兒童養(yǎng)成不良的習(xí)慣,甚至走上犯罪的道路。據(jù)調(diào)查,31%的留守孩平時(shí)有說謊話的習(xí)慣;15%的人有過偷人錢物,破壞公物,抽煙喝酒等不良行為(4)心里問題嚴(yán)重。由于缺乏全方位的監(jiān)管引導(dǎo)!傲羰睾ⅰ睒O易放松對自己的要求,待人處事往往有盲目性,隨意性,沖動性,有的還流入了社會不良群體中,成為“小混混”,有的甚至走上了違法犯罪的道路,調(diào)查發(fā)現(xiàn),有20%的“留守孩”上學(xué)經(jīng)常遲到曠課;22%的人經(jīng)常沉迷于打游戲機(jī);30%的人有過打架斗毆的經(jīng)歷。
學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告5
經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí),廣大學(xué)子終于迎來了漫長的暑假。按常理來說,暑假本應(yīng)該是學(xué)生放松愉悅身心,調(diào)整狀態(tài),培養(yǎng)愛好的大好時(shí)機(jī)。但是不難發(fā)現(xiàn),大街上,特別是學(xué)校附近鋪天蓋地的培訓(xùn)班廣告,孩子們被送進(jìn)一個個的學(xué)習(xí)班,暑假成為了學(xué)生報(bào)輔導(dǎo)班的黃金時(shí)間,有些甚至還沒有放暑假就提前預(yù)約好各式各樣的輔導(dǎo)班。從放假前開始,各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、興趣班廣告可以說是鋪天蓋地:音樂、美術(shù)、舞蹈、書法等文藝特長班,武術(shù)、游泳、健美等健身班;還有各種文化課補(bǔ)習(xí)班,可謂五花八門。而各種商家也借此商機(jī)大張旗鼓的開始了招生。
誰消費(fèi)了學(xué)習(xí)班經(jīng)濟(jì)學(xué)生和家長們各是從什么動機(jī)出發(fā)的這種社會現(xiàn)象是如何形成的這都令人深思。我就家鄉(xiāng)河南省偃師市的暑假學(xué)生參加學(xué)習(xí)班的情況進(jìn)行了一系列的社會實(shí)踐調(diào)查。
調(diào)查的人群主要是分為學(xué)齡前,小學(xué)生,中學(xué)生,家長
調(diào)查一:妞妞今年上小學(xué)三年級,暑假.妞妞每天忙得不亦樂乎:早上起來先練習(xí)一個小時(shí)的鋼琴,早飯后馬不停蹄地趕到小區(qū)附近的一個英語班,上到10點(diǎn),只有10分鐘時(shí)間跑到小區(qū)附近的另一個數(shù)學(xué)班上課.中午12點(diǎn)媽媽來接,吃完午飯,下午還有跳舞班…..算下來,有九個培訓(xùn)班在同時(shí)進(jìn)行著。
調(diào)查二:7月25日上午8點(diǎn)半,商都路中段一棟大樓3樓某英語補(bǔ)習(xí)學(xué)校,10多個小屋子內(nèi),擠滿了前來補(bǔ)課的中小學(xué)生,他們從小學(xué)一年級到高中不等。
“暑假對我們來說,是個難得的休息長假。可是假期全被枯燥的學(xué)習(xí)占據(jù),沒有放松的空間,過起來真沒味兒。”一個在英語學(xué)習(xí)班上課的小學(xué)四年級學(xué)生小蒙抱怨說。“暑假我最想學(xué)習(xí)跆拳道了,但是我媽看我數(shù)學(xué)成績不高,非得讓我把跆拳道換成數(shù)學(xué)班,煩死了!”旁邊的小強(qiáng)說。還有幾個孩子也七嘴八舌的嚷開了:“你才報(bào)了兩個班,我還有電子琴和繪畫呢!連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了……”“我還學(xué)了街舞,很厲害的!”……
“嘿嘿,我媽只給我報(bào)了英語班。”一個孩子的話,引來了一片羨慕的嘖嘖聲。
調(diào)查三:小區(qū)的一位阿姨把自己4歲的孩子也送進(jìn)了“學(xué)習(xí)班”,當(dāng)問起問什么把還在上幼兒園的孩子也送進(jìn)學(xué)習(xí)班時(shí),阿姨滿臉的無奈。正值放暑假期間,大多數(shù)的公立幼兒園也紛紛放暑假了,大人們白天要上班沒時(shí)間帶孩子又不放心把孩子放在家里。把孩子送進(jìn)學(xué)習(xí)班孩子有人玩,還有專門的人帶安全。
調(diào)查四:某重點(diǎn)中學(xué)的月月,開學(xué)后就要上高三了。她對自己要求非常嚴(yán)格,學(xué)習(xí)自覺主動,希望能考上自己心儀的大學(xué)。放暑假她制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,參加了一系列的補(bǔ)習(xí)班,時(shí)間安排很滿,除了周日休息的一天,其他時(shí)間都是學(xué)習(xí),甚至連周六晚上都沒有休息。
通過了許多的調(diào)查和了解,我分析了參加學(xué)習(xí)班有以下幾種情況:
1. 積極主動:好學(xué)的學(xué)生希望能夠好好利用暑假的時(shí)間好好補(bǔ)習(xí),為了超越別人,積極上進(jìn)。這其中包括因?yàn)榕d趣愛好,參加各種培訓(xùn)班,如繪畫班,書法班,鋼琴班乒乓球班等。
2. 跟風(fēng)學(xué)習(xí):就是看到周圍的學(xué)生都去上學(xué)習(xí)班吧.自己也跟風(fēng)去學(xué)習(xí).不愿輸在起跑線上。
3. 老師鼓勵:老師鼓勵暗示參加某個學(xué)習(xí)班.是個別老師在自己家里私自開辦的暑假補(bǔ)習(xí)班。這類補(bǔ)習(xí)班隱蔽性強(qiáng),較為分散,一般是中小學(xué)班主任老師或者小學(xué)數(shù)科教師動員自己所教班級進(jìn)行的補(bǔ)課。
4. 家長鼓動:家長要求孩子參加學(xué)習(xí)班.許多的家長鑒于目前高考、中考強(qiáng)烈競爭給學(xué)生帶來的壓力,主動聯(lián)系個別有特長的老師給自己孩子補(bǔ)習(xí)薄弱科目,這類補(bǔ)課多為家長的自愿行為。
5. 學(xué)校組織集中補(bǔ)課:面臨升學(xué)和學(xué)校間的競爭,有重點(diǎn)高中講高中組織起來集中補(bǔ)課一個月,也有獎校內(nèi)的重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班學(xué)生組織起來集中補(bǔ)課。據(jù)悉,這類補(bǔ)課沒有向?qū)W生收取課費(fèi)。
家長對于暑假輔導(dǎo)班的態(tài)度
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),把孩子送往輔導(dǎo)班的家長50%都是這樣考慮的:孩子在輔導(dǎo)班中學(xué)習(xí),那么在暑假期間,他有個地方可以去,又有老師從旁邊教導(dǎo)他,幫他輔導(dǎo)假期作業(yè),同時(shí)不會出什么事。這樣家長比較放心所以他們對于孩子的學(xué)習(xí)情況不會多做了解。
學(xué)生對參加輔導(dǎo)班的態(tài)度
大約80%的孩子都參加過至少一個學(xué)習(xí)班。有一部分的有從眾心理,學(xué)生家長隨大流,別人家孩子干什么我家孩子也要干什么,如果是以這種心理去報(bào)輔導(dǎo)班,未必會取得良好效果.攀比心理,如果學(xué)生是這種心理,則會在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好效果,而家長有這種心理,這孩子就會產(chǎn)生不良的負(fù)面情緒。還有一些學(xué)生上課消極,效率低下。
暑期學(xué)習(xí)班的情況
老師的教學(xué)水平是一個十分重要的問題。在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)有許多打著新概念英語,劍橋少兒英語的幌子,實(shí)際師資十分有限。但是不排除還有許多的輔導(dǎo)班擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職老師任教。調(diào)查一老師,她說專門請了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來教課,想讓學(xué)生能真正學(xué)習(xí)到知識,不能浪費(fèi)時(shí)間與精力。另一個問題就是教學(xué)設(shè)備問題。在教學(xué)設(shè)施上,城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的差別很大,城鎮(zhèn)學(xué)習(xí)班條件相對較好,鄉(xiāng)村的學(xué)習(xí)班條件相對差了一點(diǎn)。同樣城鎮(zhèn)的收費(fèi)相對高了一些,一般都是一學(xué)科300元,大都是一個月600元左右。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)收費(fèi)是300元左右一個月。
參加學(xué)習(xí)班利弊
暑假學(xué)習(xí)班可以充分利用好暑假的時(shí)間補(bǔ)習(xí)薄弱的科目,有利用培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)自信心。充實(shí)暑假生活。同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好,豐富業(yè)余生活有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。也為了能在競爭激烈的社會中獲得更多的優(yōu)勢。
但是過多的學(xué)習(xí)班會給青少年的身心造成傷害。剝奪了孩子的娛樂時(shí)間,而違背學(xué)生意愿的補(bǔ)課會極大挫傷孩子們的主觀能動性。會把學(xué)習(xí)當(dāng)成累贅,造成厭學(xué)、棄學(xué)、逃學(xué)等情況。不利于學(xué)生的健康發(fā)展。也違背了素質(zhì)教育的初衷。同時(shí)大量的補(bǔ)習(xí)班也會加重學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
還有一個重要的問題就是安全隱患問題。一方面學(xué)生的高度集中再加上設(shè)備的不合理,例如私拉電線,違規(guī)建筑等因素會造成許多的安全隱患。另一方面,天氣炎熱學(xué)生容易中暑。還有學(xué)習(xí)班的老師精力有限,而學(xué)生的高中集中容易產(chǎn)生矛盾,如果老師不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)給予制止容易產(chǎn)生安全問題。
解決建議
1. 行政主管部門應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管。對教學(xué)設(shè)施不合格存在安全隱患的學(xué)習(xí)班要堅(jiān)決要求整改或者給予取締。
2. 家長要學(xué)會適當(dāng)放權(quán),讓孩子自己合理支配假期,有利于孩子的成長,但孩子在不同年齡階段,身體,心理等方面的發(fā)育都有相應(yīng)的特征。家長可根據(jù)孩子不同階段的特征適當(dāng)放權(quán)。
3. 輔導(dǎo)班也要加強(qiáng)自身的規(guī)范性管理。輔導(dǎo)班在課表及作息時(shí)間的安排上進(jìn)一步強(qiáng)化。讓學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總結(jié)
對于參加學(xué)習(xí)班的起因是源于中高考制度,中考,高考競爭壓力十分大,當(dāng)前的教育制度是應(yīng)試教育,想要取得好的成績,就要拼命的學(xué)習(xí),掌握廣泛的知識面.才能在人才濟(jì)濟(jì)的獨(dú)木橋上有優(yōu)勢。難怪如今的社會學(xué)習(xí)班會如此的興盛,正是廣大學(xué)子的這種需要催生了學(xué)習(xí)班經(jīng)濟(jì)。但是需要說明的是補(bǔ)習(xí)班的確會對學(xué)生的成績產(chǎn)生了幫助。但是在挑選學(xué)讀習(xí)班上要仔細(xì)選擇,選擇適合自己的學(xué)習(xí)班做到事半功倍的效果。但是要堅(jiān)持適度的原則,物極必反。要堅(jiān)持勞逸結(jié)合。暑假是個大課堂。學(xué)子要學(xué)會合理的安排假期度過一個健康快樂的暑期。
學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告6
三農(nóng)問題自提出日起就是一個熱的話題,它關(guān)系國民生活質(zhì)量的提高,是我們國家進(jìn)行建設(shè)的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),實(shí)現(xiàn)小康社會。在這一背景下,利用XX年暑假放假,我作為一名大學(xué)生回到了我們xx縣,進(jìn)行“三農(nóng)”政策的再宣傳、有關(guān)“三農(nóng)”的問卷調(diào)查。通過宣傳與調(diào)查,我了解了一些情況,發(fā)現(xiàn)了一些問題。以調(diào)查資料為基礎(chǔ),結(jié)合xx縣的具體情況,在如何解決“三農(nóng)”問題上,我也提出了自己的一些觀點(diǎn)與措施。希望能讓我們的父老鄉(xiāng)親得到實(shí)惠,生活得到提高!
㈠ xx縣概況
1.1位于陜西省寶雞市東部渭河流域。西漢時(shí)此地為京官右xx的封地,唐時(shí)借漢官名作縣名沿用至今。面積751平方千米。轄1 5個鄉(xiāng)鎮(zhèn),205個行政村,22個居委會。人口44.8萬。xx縣轄城關(guān)鎮(zhèn)、天度鎮(zhèn)、午井鎮(zhèn)、絳帳鎮(zhèn)、段家鎮(zhèn)、杏林鎮(zhèn)、召公鎮(zhèn)、法門鎮(zhèn)、南陽鎮(zhèn)、上宋鄉(xiāng)、揉谷鄉(xiāng)、太白鄉(xiāng)、黃堆鄉(xiāng)、建和鄉(xiāng)、新店鎮(zhèn)。耕地4.92萬公頃。 耕地4.92萬公頃。糧食作物以小麥、玉米為主。經(jīng)濟(jì)作物以棉花為主,油菜、芝麻、花生、辣椒、烤煙次之。是我省麥、棉主要產(chǎn)區(qū)之一。xx縣是農(nóng)業(yè)大縣,是國家確定的糧食生產(chǎn)大縣和陜西省糧食、油菜、生豬、蘋果、辣椒、秦川牛等生產(chǎn)基地。建成“噸糧田”1 0133公頃,水果總面積7333公頃,蔬菜面積1067公頃,辣椒2800公頃。縣北有天然林400余畝,以山楊、櫟類為主。經(jīng)濟(jì)林有蘋果、柿子、杏、核桃、梨等。種植藥材主要有白術(shù),生地、大黃,黃芪等,野生藥材主要有防風(fēng)、黃苓、蒼術(shù)、柴胡、地榆、酸棗、山楂等。大家畜有牛、馬、騾、驢!扒卮ㄅ!、“關(guān)中驢”廣泛分布于高原和平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)。有野兔、錦雞等野生鳥獸10多種。工業(yè)有農(nóng)機(jī)、電機(jī)、毛巾、水泥、水泵、食品加工等廠。
1.2人口
轄1 5個鄉(xiāng)鎮(zhèn),205個行政村,22個居委會。人口44.8萬。
1.3經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與人民生活指標(biāo)
關(guān)于我們縣總經(jīng)濟(jì)收入,到目前為止沒找到近兩年的任何可參考資料,但就我本人來看我們的的確確是個經(jīng)濟(jì)相對落后于其他兄弟縣的窮縣,缺少支柱產(chǎn)業(yè),農(nóng)業(yè)灌溉面積較少,農(nóng)民收入普遍較低,農(nóng)民生活相對較困難。
㈡ xx縣“三農(nóng)”政策落實(shí)情況
2.1“關(guān)注農(nóng)業(yè) 關(guān)注農(nóng)村 關(guān)注農(nóng)民”大型宣傳活動。在過去暑期三下鄉(xiāng)的過程中,就在xx縣開展了“關(guān)注農(nóng)業(yè)關(guān)注農(nóng)村關(guān)注農(nóng)民”大型宣傳活動。他們向廣大過往群眾發(fā)放中央“三農(nóng)”政策相關(guān)資料,向他們介紹中央“三農(nóng)”問題的相關(guān)知識,同時(shí)他們還開展了有關(guān)“三農(nóng)”政策的問卷調(diào)查。我們調(diào)研和分析了以前的數(shù)據(jù)。得出三農(nóng)問題需要再收入的宣傳。
2.2關(guān)于“三農(nóng)”的問卷調(diào)查。我們自己又做了一次問卷調(diào)查。能再準(zhǔn)確的對以前的資料進(jìn)行分析,我們共向過往群眾發(fā)放問卷120份,回收109份,回收率90.833%。我們的問卷共有11道題,其中8道是選擇題,2道是填空題,1道問答題。8道選擇題中3道有固定的答案,5道答案不定。
2.3調(diào)查結(jié)果。在回收的109份問卷中,我們抽取其中的有效問卷98份。我們對這些問卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。(針對其中的四個問題)問題如下:
1)“三農(nóng)”問題的“三農(nóng)”是指:
a農(nóng)民 b農(nóng)業(yè) c農(nóng)村 d農(nóng)戶 e農(nóng)田
2)近年來,國家出臺了一系列促進(jìn)糧食增產(chǎn)和農(nóng)民增收的政策措施,以下哪一項(xiàng)被取消了:
a農(nóng)業(yè)稅 b農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅 c我不知道
3)您是怎樣知道有關(guān)“三農(nóng)”政策的?
a看電視 b聽廣播 c別人告訴我的 d政府宣傳的
4)對于國家出臺的相關(guān)“三農(nóng)”政策,您支持嗎?
a大力支持 b支持 c我不在意 d我不知道這些政策
統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果如下:
第1題 第2題 第3題第4題正確數(shù) 錯誤數(shù) 正確率 正確數(shù) 錯誤數(shù) 正確率 a答案 b答案 c答案 d答案 a答案 b答案 c答案 d答案
62 36 63.265% 72 26 73.469% 56 10 24 8 21 45 21 11
通過上表中的數(shù)據(jù),我們不難發(fā)現(xiàn):在xx縣,對于什么是“三農(nóng)”,竟有36.735%的人不知道;而對于哪一項(xiàng)稅收被取消了,也只有73.469%的人知道;除此之外,他們在了解“三農(nóng)”政策的途徑以及對“三農(nóng)”政策的關(guān)注程度方面也存在著問題。再加上我們調(diào)查分析與走訪農(nóng)戶,同時(shí)結(jié)合xx縣的實(shí)際情況我們不難發(fā)現(xiàn)問題所在:政府宣傳力度不夠,農(nóng)民不是很了解“三農(nóng)”政策;“三農(nóng)”政策沒有很好的落實(shí);“三農(nóng)”政策的出臺對于農(nóng)民朋友來說,他們好像并未得到什么真正的實(shí)惠;農(nóng)民增收仍然很困難,城鄉(xiāng)居民收入差距還是很大。我想,所反映出來的問題不僅僅是xx縣的問題,更是目前我國廣大農(nóng)村普遍存在的問題。那么要如何去解決這些問題呢?我們應(yīng)該做些什么呢?我接下來將討論這個問題。
㈢認(rèn)識與思考
通過這一次的宣傳調(diào)查我們對“三農(nóng)”問題有了更深入的理解,我認(rèn)識到了落實(shí)“三農(nóng)”政策中存在的一些問題與障礙。
“三農(nóng)”問題是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個大問題,一個相當(dāng)重要的問題,它關(guān)系著我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成敗!稗r(nóng)業(yè)興,百業(yè)興;農(nóng)民富,萬家富;農(nóng)村定,天下定!” 所以,我們一定要重視“三農(nóng)”問題,想方設(shè)法解決“三農(nóng)”問題。我認(rèn)為可以從以下這些方面著手。
3.1加強(qiáng)“三農(nóng)”政策的宣傳力度,切實(shí)貫徹落實(shí)“三農(nóng)”政策。
3.2增加農(nóng)村剩余勞動力充分就業(yè)。為此,我們可以采取以下的途徑。
1) 盡快打破造成城鄉(xiāng)分割對立的二元社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),縮小城鄉(xiāng)居民的收入差距。
2)把我國的廣大西部地區(qū)開辟為農(nóng)民充分就業(yè)的廣闊戰(zhàn)場。
3)進(jìn)一步解放思想,加大向國外輸出勞動力的力度,增加其數(shù)量。
4) 將城鎮(zhèn)化作為農(nóng)民就業(yè)的主渠道。
3.3從農(nóng)村內(nèi)部著手,解決“三農(nóng)”問題。解決農(nóng)民充分就業(yè)的問題,是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),是一項(xiàng)偉大而龐大的系統(tǒng)工程,這就需要一個相對較長的歷史過程。我認(rèn)為,除了以上的措施外,我們還可以從農(nóng)村內(nèi)部入手,進(jìn)一步的深化改革,來解決有些問題。
3.4加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,走農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之路。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化又是一個長期而艱巨的任務(wù)。根據(jù)目前我國的實(shí)際,我們既不能走以美國和西歐國家為代表的人少地多型的以機(jī)械化和化學(xué)化為特征的道路,也不可照搬以日本為代表的人多地少型的以生物技術(shù)為側(cè)重的道路。我們要依據(jù)我國的國情、國力、農(nóng)情、農(nóng)力,選擇一條既重視機(jī)械化、化學(xué)化和水利化,又側(cè)重生物技術(shù)采用的具有中國特色的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化路徑的選擇上,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要。
3.5.1農(nóng)業(yè)土地制度創(chuàng)新。我們可以從這幾個方面來做。
1)制定農(nóng)業(yè)用地有償轉(zhuǎn)讓的法律法規(guī),建立土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)制度(當(dāng)然并不是完全的土地私有化),確保土地流傳依法有序進(jìn)行。 2)設(shè)立農(nóng)用土地轉(zhuǎn)讓市場,實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。 3)建立承包土地社會保障的替代機(jī)制。 4)建立土地補(bǔ)償機(jī)制。
3.5加大培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高科技人才的力度,造就越來越多的農(nóng)業(yè)高級科學(xué)技術(shù)人才。隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的推進(jìn),耕地的減少將是一個大的趨勢,如何在越來越少的耕地上解決中國人吃飯的問題,這個重任也只有依靠農(nóng)業(yè)的高科技才能完成。正如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記瞿振元先生所說的:“農(nóng)業(yè)的根本出路在科技在人才!”
㈣結(jié)束語
“三農(nóng)”問題是一個宏大的課題,關(guān)系民生國計(jì)涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會各個方面,對這一課題的研究應(yīng)該說是一個挑戰(zhàn),而如果從我國農(nóng)民的根本出路入手,將農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民三者結(jié)合起來進(jìn)行研究更是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。由于我生于農(nóng)村長于農(nóng)村,作為農(nóng)民的孩子,我對農(nóng)民的酸甜苦辣有著切身的體驗(yàn),對農(nóng)村的種種變遷有著深切的感受。我很關(guān)注“三農(nóng)”這一問題!當(dāng)然,我的這篇文章絕對談不上什么研究,不過是我看到了一些現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了一些問題,產(chǎn)生了一些想法,然后經(jīng)過認(rèn)真的思考,翻閱了一些資料,最后將自己的認(rèn)識與想法用文字表述了出來而已。只要我們的政府、農(nóng)民朋友以及社會各界人士共同努力,采取得力的措施,“三農(nóng)”問題的解決很快就會變成事實(shí)!實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)的差距,減少人民不滿情緒的發(fā)生和蔓延,保持國家的長遠(yuǎn)高效發(fā)展,建造和諧家園,維持社會穩(wěn)定!
學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告7
通過重重關(guān)卡,我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)村未成年人思想建設(shè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員,到清遠(yuǎn)市陽山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學(xué)參加暑期社會實(shí)踐活動。
在這短短的兩個星期中,我學(xué)會了許多東西,這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財(cái)富。
7月31日清晨,我們22名隊(duì)員告別了仲園,登上前往清遠(yuǎn)的汽車。汽車一行駛進(jìn)清遠(yuǎn)的區(qū)域,道路兩邊就出現(xiàn)重巒疊嶂的高山,煙霧彌漫。望著山間的一座座小屋,我的心不由得為之一振“兩個星期的時(shí)間,我能夠?yàn)樯絽^(qū)的孩子們帶去些什么呢?”……
中午,我們到達(dá)了目的地,接著大家都忙于清理宿舍,適應(yīng)環(huán)境。通儒中學(xué)給我的第一印象很好,特別是這里的空氣,總散發(fā)出泥土的氣息。雖然我也是生活在農(nóng)村的,但初次清遠(yuǎn),但我總感到有一種與眾不同的感覺,內(nèi)心也總有一種莫名的感動。
當(dāng)晚,隊(duì)長組織召開了這次陽山行的“動員大會”,再次明確了我們這次來的目的,我們給予學(xué)生的不僅是知識,而且更重要的是要通過我們的不懈努力,能夠在思想上引導(dǎo)學(xué)生,幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。
這兩個星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,我的工作能力有了進(jìn)一步的提高,另外在處理人際關(guān)系方面,我也有了明顯的進(jìn)步,能夠做到盡善盡美。
我們這些剛剛到來的青年志愿者對于學(xué)生們來說,可能既是陌生又是好奇的……所以和學(xué)生們盡快熟悉是我剛開始工作的關(guān)鍵。當(dāng)我第一次走上講臺自我介紹的時(shí)候,內(nèi)心既激動又緊張,但當(dāng)我看到臺下學(xué)生們那渴望的眼神時(shí),我的心反而更加鎮(zhèn)定起來,“他們需要我,我更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己”我暗暗為自己打氣,經(jīng)過一番精彩的演講之后,班會課在我們兩個助班積極帶動下以熱烈的氣氛結(jié)束了。
經(jīng)過班會課和夜修課的磨合,我和學(xué)生們有了一定的認(rèn)識,我要帶給他們盡可能多的計(jì)算機(jī)知識,第一節(jié)計(jì)算機(jī)課也顯得尤為重要。除認(rèn)真?zhèn)浜谜n之外,我事先對班里同學(xué)對計(jì)算機(jī)知識的了解程度做了調(diào)查,有針對性地進(jìn)行教學(xué);課堂上盡量活躍氣氛,采用師生互動的形式,激勵學(xué)生們敢于去思考問題;計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)理論是一門比較枯燥的課,我要求自己上課要盡量能夠風(fēng)趣生動,引用一些有關(guān)電腦知識的有趣的事例,讓學(xué)生們更容易接受。
對于自己在學(xué)校中的定位問題,我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)生與老師的雙重身份,我們這次來到學(xué)校開展實(shí)踐活動,進(jìn)行輔助性的教學(xué)活動,主體仍然是這里的老師,他們在學(xué)歷方面有可能比我們略低一點(diǎn),但他們畢竟在教育戰(zhàn)線上拼殺了好些年,在教學(xué)方面或多或少會有比我們更好的一些經(jīng)驗(yàn)。在他們的面前,我們?nèi)匀皇菍W(xué)生,他們?nèi)杂性S多值得我們學(xué)習(xí)的地方,應(yīng)該虛心地向他們請教,做到不恥下問。在學(xué)生面前,我們應(yīng)該是為人師表,在學(xué)生的心目中,我們有可能就是“純潔與光輝”的形象,是他們的榜樣,在教學(xué)過程中,為人處事,行為舉止,都應(yīng)該以一名人民教師來嚴(yán)格要求自己,做到盡善盡美。
在這次社會實(shí)踐的兩個星期中,發(fā)生了許許多多的事,可能這些事在某些人看來是微不足道的,但對我而言,留下很多的思考與感慨。
第一件事是分班風(fēng)波。就在我們義教的第五天,學(xué)校為方便以后的教學(xué),對整個初三級的同學(xué)來了一次大分班。同學(xué)們聽到這個消息時(shí),大多數(shù)人都猶如“晴天霹靂”,根本不敢相信這是事實(shí),他們一心想著昔日的好友即將分道揚(yáng)鑣,不能在一起學(xué)習(xí)(不過事實(shí)上也只是分到其它班而已),好多人都悶悶不樂。在學(xué)生們的這個年齡段,確實(shí)是多愁善感的季節(jié),他們會因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎鴼g欣鼓舞,或是傷感流淚……分班的當(dāng)天,場面在外人看來好像頗為“壯觀”,許多同學(xué)都哭成一團(tuán),特別是女生。我站在學(xué)生中間,看到這種場面,內(nèi)心也頗感無奈。和原來的學(xué)生分離之后,我還要去新的班級,去認(rèn)識新的同學(xué),我的使命仍在繼續(xù)履行……來到新的班集體,我感到前所沒有過的壓力,一切就是都要從頭開始,同學(xué)們從不同的班級中分到了一起,彼此之間都很陌生;另一方面,大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)先入為主,對他們原來的義教老師有了一定的認(rèn)識,對于我而言,多少會有一些抵觸的心理。我跟另一個助理班主任商量后,精心策劃了第一節(jié)班會課:在一曲“陽光總在風(fēng)雨后”中,我們的班會展開了序幕,對白:“在經(jīng)歷了“分班”這場暴風(fēng)雨后,同學(xué)們在風(fēng)雨之后走在了一起,大家應(yīng)該都知道,暴風(fēng)雨后,在陽光的普照之下,會出現(xiàn)我們美麗的七色彩虹,而這七種顏色的彩虹,就猶如我們大家一樣,來自不同的班級,現(xiàn)在有緣走在了一起,相信通過大家的不懈努力,我們一定能夠組成那美麗的彩虹……“朋友間短暫的分離是難免的,無須有太多的感嘆與遺憾,畢竟在一個人成長道路上,會認(rèn)識更多更多的朋友;另一方面,大家也仍然在同一所學(xué)校中讀書,見面的機(jī)會還是很多的。通過了這節(jié)班會,我感覺到同學(xué)們在思想上都有了一定的進(jìn)步,大家的關(guān)系也逐漸融洽,良好的班風(fēng)逐步形成。
積極引導(dǎo)學(xué)生在這花季雨季里把握自己的感情尺度,認(rèn)真對待同學(xué)朋友之間的友誼,走好未來的人生之路。
第二件事是我和學(xué)生們之間的“情感風(fēng)波”。在學(xué)生們的印象之中,也許我們的志愿者都是才華橫溢的有為青年,是他們心中的偶像。我跟所帶班的幾個學(xué)生的關(guān)系很好,她們把我當(dāng)成是一位大哥哥,喜歡和我在一起,總表現(xiàn)得很開心的樣子。但我慢慢發(fā)覺我的做法是錯誤的,因?yàn)楫吘刮覀儾豢赡芙o她們帶來長久的快樂,我們要做的是在這兩個星期的時(shí)間里,努力引導(dǎo)他們走好今后的路。隊(duì)長說的對:“人是有感情的動物,它的優(yōu)秀之處就在于能夠把握好自己的感性與理性!蔽乙幌蚴且粋比較感性的人,在處理與學(xué)生方面關(guān)系的時(shí)候,我起初做得不是很好,經(jīng)過了一段時(shí)間的思考和總結(jié),認(rèn)真吸取了教訓(xùn),改正了錯誤。
自己第一次踏上講臺向?qū)W生傳授知識,在興奮之余感到自己肩上的重任,在這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)中,我所處的位置是我以前從沒有嘗試過的,所以我也學(xué)到了以前從沒有過的知識,可以說是受益匪淺的。
學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告8
活動主題:關(guān)于空巢老人的社會生活
活動:暑假期間
活動地點(diǎn):黑龍江省綏化市
活動內(nèi)容:幫助空巢老人的生活,調(diào)查空巢老人社會生活,來呼吁更多的人幫助弱者。
調(diào)查方法:探問,實(shí)地調(diào)查,道聽途說等等。
實(shí)踐人員:XX生活中有許許多多的人需要社會的幫助,例如,孤兒,貧困學(xué)生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是空巢老人。
空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對老伴的離去,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。
但對于身居農(nóng)村的空巢老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù),甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝?梢,空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認(rèn)為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當(dāng)然這只是迷信。
世界上根本就沒鬼,卻仍然存在于老一輩的記憶中,他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。
作為當(dāng)代青年,我們有著為人民服務(wù)的理想,因而我們應(yīng)該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會,但每次活動明額有限,我們很難得到一次歷練的機(jī)會,我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,其實(shí)做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務(wù),只要我們本著為人民服務(wù)的理想,我們歷練的機(jī)會很多,就像談到空巢老人,他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭,他(她)會多么的感動?/p>
1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況,當(dāng)時(shí)正是中午,她說這里有魚,你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,她就去洗米了,接著就在電飯煲上煮飯了,我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時(shí),卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了,我就幫著按了一下,過了一會,電飯煲好像停了,卻無意看到我外婆家里也安上了電表。
我想我舅舅,舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。以前,我們過來時(shí),他們可是很好的,如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯,我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜。過了好長時(shí)間我們才吃上飯,邊吃飯時(shí)外婆告訴我:“你隔幾天來一次,幫我做頓飯我動不了,自己一個人也不想煮飯,一直都是一天吃一兩頓,我立刻就答應(yīng)了,想到自己這次有好長的假期。
吃完飯后,我問她:“你的被單要洗嗎?”她說:“不用你洗,我知道你媽媽身體不好,不可以像以前一樣指望著她來洗了,你家里也有好多事需要你做,我就自己洗了,但叫你大舅叫了半天他都不動,我就自己去清了,清了半天都沒清干凈,后來累了就坐在門口,過了一會,看到有人往這邊走,就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了,你只要隔幾天來給我做頓飯吃,我就會很高興的!
我坐了好長時(shí)間才回家了,在回家的路上我在想,我外公去逝后,我外婆一個人一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,什么事都是她一個人做,現(xiàn)在她都八十多歲了,以前還有我媽媽幫忙,現(xiàn)在我媽媽身體不好也無力幫她了,而我舅舅他們雖離她很近,但卻都不管她。
通過以上的調(diào)查,我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,我寫這次報(bào)告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,當(dāng)老人受到重視時(shí)她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。
社會上許許多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,無不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助,可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端。
因此,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn),不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,以避免今后怨天尤人。
學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告9
摘要:陶瓷餐具是我國五千年文化的延存,凝結(jié)著中華民族的藝術(shù)才華和智慧,但在色彩斑斕的陶瓷餐具制造過程中,使用了大量含有一定量鉛,鎘的顏料,這些重金屬離子在使用中會逐步釋放,對人體產(chǎn)生危害、因此,本實(shí)驗(yàn)采用雙硫腙法對陶瓷餐具的鉛含量進(jìn)行了測定,結(jié)果表明所收集的陶瓷餐具中鉛的含量均接近和超過WTO規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、針對實(shí)驗(yàn)結(jié)果我認(rèn)為可采用醋酸和微波加熱法對購置的陶瓷餐具進(jìn)行處理,從而使餐具的使用安全可靠、
關(guān)鍵詞:陶瓷餐具,鉛,比色法,雙硫腙法
一、前言
陶瓷餐具是我國五千年文化的延存,結(jié)晶著中華民族的藝術(shù)才華和智慧,與我們每個人的日常生活息息相關(guān)、但是,在餐具的制造過程中,為了使餐具更加美觀,人們會使用大量的無機(jī)顏料,而這些顏料一般都含有一定量的鉛和鎘等重金屬離子,尤其是餐具內(nèi)壁的花紋,更容易在使用過程中釋放出這些重金屬離子,對我們?nèi)梭w造成危害、因此,陶瓷餐具中金屬離子含量的問題已經(jīng)引起科學(xué)家越來越多的關(guān)注[1]、
針對人們用餐具盛放米醋,浸泡腌菜,孩子用餐具盛放弱酸性飲料這些日常生活習(xí)慣,我走訪了專家,并查閱了大量的資料,最后設(shè)計(jì)了用一定濃度的醋酸浸泡餐具觀察鉛離子釋放的實(shí)驗(yàn)方案,希望通過實(shí)驗(yàn),提醒人們在購買和使用餐具時(shí)盡量避免使用內(nèi)壁有花紋的餐具、
二、儀器和試劑
1、儀器:U—3400分光光度計(jì),50毫升比色管,100毫升比色管、
2、試劑:雙硫腙,檸檬酸銨,鹽酸羥胺,酚紅指示劑,氨水,三氯甲烷,鹽酸,氫氧化鈉,醋酸、(以上試劑均為分析純)
三、實(shí)驗(yàn)方法
1、樣品的購置
陶瓷餐具在杭州市某農(nóng)貿(mào)市場中的購得、
圖1陶瓷餐具樣品
2、樣品的處理
1)按照文獻(xiàn)報(bào)導(dǎo)[2],將所購置的樣品用醋酸(4%,v/v)浸泡,煮沸2小時(shí),再浸泡24小時(shí),濃縮浸泡液,待分析、
2)將所購置的樣品用醋酸(4%,v/v)和NaCl(10%),體積比為1:1的溶液浸泡,煮沸2小時(shí),再浸泡24小時(shí),濃縮浸泡液,待分析、
3)將所購置的樣品用NaCl(10%)浸泡,煮沸2小時(shí),再浸泡24小時(shí),濃縮浸泡液,待分析、
4)將所購置的樣品用醋酸(4%,v/v)浸泡,微波爐加熱(中火)3分鐘,濃縮浸泡液,待分析、
5)將所購置的樣品用醋酸(4%,v/v)浸泡,微波爐加熱(中火)5分鐘,再浸泡24小時(shí),濃縮浸泡液,待分析、
3、標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制
鉛濃度的測定采用文獻(xiàn)[3]報(bào)導(dǎo)的雙硫腙顯色法進(jìn)行、雙硫腙法是以雙硫腙為絡(luò)合劑,在PH為8—9時(shí)與鉛形成酒紅色的絡(luò)合物,在520納米波長有最大吸收,并測定其吸收值、
吸取2、50,3、00,3、50,4、00,4、50,5、00毫升鉛標(biāo)準(zhǔn)溶液(相當(dāng)于25、0,30、0,35、0,40、0,45、0,50、0毫克鉛)于100毫升比色管中,加無鉛雙蒸餾水至20毫升,加入2毫升檸檬酸銨溶液,1毫升20%的鹽酸羥胺和2滴酚紅指示劑,用1:1氨水調(diào)節(jié)至紅色,混勻,各加5、0毫升雙硫腙使用液,劇烈振搖1分鐘,靜止分層,取三氯甲烷層加入1cm比色皿中,在520納米波長處測定吸光度,繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線、
4、樣品的測定
將上述樣品處理后的樣液,經(jīng)濃縮后定容至20毫升,加入2毫升檸檬酸銨溶液,1毫升20%的鹽酸羥胺和2滴酚紅指示劑,用1:1氨水調(diào)節(jié)至紅色,混勻,各加5、0毫升雙硫腙使用液,劇烈振搖1分鐘,靜止分層,三氯甲烷層加入1cm比色皿中,在520納米波長處測定吸光度、
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1、圖2和圖3分別是雙硫腙法對鉛標(biāo)準(zhǔn)品的顯色照片和鉛標(biāo)準(zhǔn)曲線圖、
圖2雙硫腙法對鉛標(biāo)準(zhǔn)品的顯色照片圖3鉛標(biāo)準(zhǔn)曲線
鉛標(biāo)準(zhǔn)品的濃度分別為25、0,30、0,35、0,40、0,45、0,50、0mg/mL,所得的標(biāo)準(zhǔn)曲線方程式為:A=2、700×10—3C+0、2510(n=6,R2=0、99)
從標(biāo)準(zhǔn)曲線來看,顯色濃度與鉛含量具有良好的相關(guān)性、
2、為檢驗(yàn)杭州市農(nóng)貿(mào)市場中的陶瓷餐具含鉛量的情況,本實(shí)驗(yàn)收集杭州市某農(nóng)貿(mào)市場中的紅色花紋,藍(lán)色花紋,青色花紋,綠色花紋和花色湯瓢樣品,經(jīng)過處理后他們均顯示出有較高的鉛含量、圖4是樣品的顯色照片、
圖4陶瓷餐具樣品的顯色照片
3、針對所購置的陶瓷餐具樣品中鉛含量的程度,我們的實(shí)驗(yàn)著重篩選了紅色花紋和藍(lán)色花紋的陶瓷餐具進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)、表1為實(shí)驗(yàn)結(jié)果、
表1不同條件下餐具鉛離子的釋放量
陶瓷餐具
實(shí)驗(yàn)條件
紅色花紋餐具(重量0、38千克)
(mg/kg)
藍(lán)色花紋餐具(重量0、28千克)
。╩g/kg)
醋酸(4%,v/v)
醋酸+微波(5分鐘)
醋酸+微波(3分鐘)
NaCl(10%)
醋酸+NaCl(10%)(1:1)
圖5陶瓷餐具樣品與標(biāo)準(zhǔn)曲線對照的顯色照片
從對樣品的檢測結(jié)果顯示,用微波加熱3分鐘和5分鐘后的樣品浸泡液中鉛含量比只用醋酸浸泡樣品的濃度明顯增加,說明微波加熱法可能會使鉛的溶出速度加快,而且從兩種陶瓷餐具的實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看,增加微波加熱時(shí)間,浸泡液中鉛濃度增加、
用NaCl(10%)溶液處理浸泡樣品,對紅色花紋餐具而言,鉛的濃度增加明顯,說明NaCl(10%)鹽溶液在一定程度上也會增加紅色花紋餐具中鉛的溶出;而對藍(lán)色花紋餐具而言,NaCl(10%)對其影響較小,說明鹽溶液對不同的顏料影響不同、
用醋酸+NaCl(10%)混合溶液浸泡樣品的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,對藍(lán)色花紋餐具而言,所測定的鉛含量比用醋酸(4%v/v)浸泡的樣品要高、
針對以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),在微波爐作用下,用氯化鈉溶液或醋酸溶液浸泡餐具,都能使餐具釋放出較多的鉛離子、因此,我設(shè)想,如果用微波爐對餐具進(jìn)行處理,是否能加快重金屬離子的釋放,使不安全的餐具在處理后,對人體的危害變小呢我設(shè)計(jì)了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)、
4、將樣品用醋酸浸泡24小時(shí)及微波爐處理后,再進(jìn)行醋酸處理,然后對樣品中鉛含量的測定值、(實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表2)
表2微波爐處理后餐具的鉛離子釋放量
陶瓷餐具
實(shí)驗(yàn)條件
紅色花紋餐具(重量0、38千克)
(mg/kg)
藍(lán)色花紋餐具(重量0、28千克)
(mg/kg)
醋酸+微波(5分鐘)
再用醋酸浸泡1小時(shí)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示樣品用醋酸浸泡24小時(shí)和微波爐處理后,樣品再進(jìn)行醋酸處理,其鉛含量明顯降低、
五、討論
在實(shí)驗(yàn)過程中,我在輔導(dǎo)教師的幫助下,嚴(yán)格按照文獻(xiàn)[2]所提出的有關(guān)陶瓷品中鉛含量測定時(shí)應(yīng)注意的操作問題,如浸泡溫度的控制在25±1°C,浸泡時(shí)間上在煮沸2小時(shí)后,再浸泡24h±10min,在容器上用薄膜加蓋,減少醋酸的揮發(fā)、
根據(jù)世界衛(wèi)生組織(WTO)及美國和加拿大食品衛(wèi)生機(jī)構(gòu)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),陶瓷餐具中鉛的含量標(biāo)準(zhǔn)是600mg/Kg[4—6],即每千克陶瓷餐具中鉛的重量不高于600毫克、以這個濃度為標(biāo)準(zhǔn),我所收集的陶瓷餐具樣品中鉛的含量均接近或超過這個標(biāo)準(zhǔn)、
通過文獻(xiàn)的查閱,我發(fā)現(xiàn)陶瓷制品的燒制溫度為1250—1350°C,而顏料中鉛的化合物一般為鉛丹(Pb3O4)和黃丹(PbO),前者的分解溫度為500°C,熔融溫度為880°C,后者的熔融溫度為850°C、因此,在陶瓷制品中即使使用了鉛丹,在1000°C的高溫下,鉛的化合物已經(jīng)發(fā)生熔融或者已經(jīng)揮發(fā),有的則與石英生成了不溶于水的硅酸鉛、因此,我們的餐具在通常情況下使安全的、
通過實(shí)驗(yàn)證明,鉛元素在餐具的使用過程中都可能溶出、但是不同的使用方法鉛溶出的濃度各有不同,其中微波加熱會明顯增加鉛在浸泡液中的濃度、
因此,我們建議,第一,選購陶瓷餐具應(yīng)該在正規(guī)的大商場里購買,而不要貪圖便宜去街頭地?cái)偵腺徺I;第二,盡量不要選擇內(nèi)壁花紋色彩過于鮮艷的陶瓷餐具;第三,在陶瓷餐具的使用時(shí),不要長時(shí)間用米醋或鹽水浸泡餐具,這樣會使餐具中的鉛等重金屬元素溶出、
最后,我建議,如果購買了內(nèi)壁有鮮艷花紋的陶瓷餐具,除了用一般的清水或洗潔精清洗餐具表面的污垢外,可以用低濃度的醋酸(或食用米醋)浸泡24小時(shí)后,再用微波爐中火加熱5分鐘、經(jīng)過這樣處理的陶瓷餐具,可以去除表面顏料中一些游離的鉛,從而可以安全地用于日常生活中,其鉛的含量會大大低于世界衛(wèi)生組織規(guī)定的陶瓷餐具中鉛的標(biāo)準(zhǔn)、
六、參考文獻(xiàn)
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3、劉福嶺食品物理與化學(xué)分析方法輕工業(yè)出版社1987;284—289
4、張雷,沈建興,李傳山無鉛壓電陶瓷制備方法的研究進(jìn)展硅酸鹽通報(bào)20xx;26(5):957—961
5、汪寶華原子吸收光度法測定陶瓷顏料中高含量鉛佛山陶瓷1992;3:22—25
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學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告10
一、調(diào)查人員:xxxxx
二、調(diào)查的時(shí)間和對象
20xx年7月1日至7月8日上午,驕陽似火,天氣炎熱。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
三. 調(diào)查的發(fā)現(xiàn):
在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:
(一)五花八門,種類繁多
這一點(diǎn)不用多說,現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,應(yīng)有盡有。
(二)使用方便,價(jià)格低廉
這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便[biàn],所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙,因而價(jià)位都不高,5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆,批發(fā)價(jià)只要6元錢。每雙的平均價(jià)格只有0.012元,這低廉的價(jià)格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。
(三)浪費(fèi)嚴(yán)重,質(zhì)量參差
據(jù)有關(guān)資料顯示,中國市場每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克,29200萬雙筷子總重1606噸,折合[zhé]木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費(fèi)量,這樣觸目驚心 。 收起的數(shù)字,最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)”總重量達(dá)18xx噸,每年為了處置[chǔ]這些“六小件”要投入近百萬元。這說明,這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費(fèi)了很多人力、物力、財(cái)力。而且,這些物品質(zhì)量參差[cēn cī]不齊。
(四)回收困難,難以利用
一次性用品帶來了巨大浪費(fèi),但卻很少有生產(chǎn)廠家會直接回收用過的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無用處的廢品,被隨意丟棄,對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料[sù]為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。
綜合以上這些方面來看,一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。 像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會每天更換床單、毛巾,也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開始,韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了,馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個世紀(jì)90年代初期也不再提供[。當(dāng)然,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的。
通過這次自我 調(diào)查,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實(shí)踐的能力。
學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告11
摘 要:如今大學(xué)生利用假期做兼職已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象,找兼職也是假期的熱門話題。出于不同目的,許多大學(xué)生都選擇利用假期做兼職。因此,我利用暑假期間對我校大學(xué)生做兼職的狀況做了調(diào)查,從中了解了一些做兼職的狀況,分析了當(dāng)前大學(xué)生兼職目的、收入、時(shí)間、期望的兼職崗位及其對學(xué)業(yè)的影響,同時(shí)也探討了大學(xué)生兼職中存在的問題,并提出了幾點(diǎn)建議。 關(guān)鍵字:大學(xué)生;假期;兼職
一、引言
在校大學(xué)生利用假期從事兼職的人數(shù)逐步增多,大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種日益普遍的現(xiàn)象。由此引發(fā)的問題應(yīng)當(dāng)引起我們的重視:大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何看待兼職,應(yīng)當(dāng)如何處理兼職和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。大學(xué)生兼職已成為一種普遍的現(xiàn)象,很多同學(xué)很早就涉及兼職,甚至很多同學(xué)身兼數(shù)職。針對這一現(xiàn)狀,通過問卷調(diào)查的形式對其進(jìn)行了解。從中發(fā)現(xiàn),兼職不僅僅是一種賺錢的渠道,更深程度上是為了積累社會經(jīng)驗(yàn),在兼職過程中鍛煉自己。同時(shí)大學(xué)生認(rèn)為假期兼職存在工資較低等不合理的問題。本次調(diào)查將初步掌握大學(xué)生假期兼職的基本情況,并尋找其中規(guī)律性的結(jié)論,為打算兼職的大學(xué)生提供相應(yīng)的參考。
二、調(diào)查項(xiàng)目分析
(一)大學(xué)生假期兼職目的
通過發(fā)放100份調(diào)查問卷,其中有效問卷86份,對這些問卷做了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和
數(shù)據(jù)分析。從下表的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn),雖然每位同學(xué)的兼職目的不同,但主要還是集中于三個原因:提高自身能力、增加社會閱歷、解決生活困難。接近一半的人選擇兼職是為了提高自身能力,只有少部分是為了解決生活困難。兼職只要是為了賺錢,這顯然已經(jīng)不是主流,大學(xué)生把兼職更看做是一種提升自己修養(yǎng)的表現(xiàn)。
表1 從事兼職的目的
由表1可以看出,大學(xué)生兼職,更多是希望通過兼職,走進(jìn)社會,深入了解社會和探究社會,為將來走向工作崗位作好準(zhǔn)備。同時(shí)兼職也是大學(xué)生認(rèn)識自身,鍛煉自我的一種方式。通過兼職,大學(xué)生可以更全面的了解自己,更正確地規(guī)劃人生。
。ǘ┐髮W(xué)生兼職工資狀況
表2 大學(xué)生兼職工資調(diào)查表
由表2可以看出,86人中有45人期望的工資在7-8元/小時(shí),其次38人贊同的工資是8元/小時(shí)以上,只有少數(shù)幾人能夠接受5-6元/小時(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì),能夠接受的平均工資為7.27元/小時(shí)。一般來講,這種工資水平是比較低的。但在競爭壓力如此大的環(huán)境下,就算你不愿意做,還有其他人愿意。所以,大學(xué)生已失去對兼職工資的要求。
。ㄈ┐髮W(xué)生兼職時(shí)間
表3 大學(xué)生兼職工作時(shí)間調(diào)查表
由表3可以看出,將近一半的大學(xué)生選擇每周兼職時(shí)間在3-4小時(shí),近90%的人選擇兼職3小時(shí)以上。據(jù)統(tǒng)計(jì),大學(xué)生兼職的平均時(shí)間為3.54小時(shí),由此我們可以總結(jié)出,大學(xué)生假期時(shí)間較為充沛,在學(xué)習(xí)和生活之余我們還是有較多的時(shí)間余下,而兼職就成為了很多人的選擇。
。ㄋ模┐髮W(xué)生期望的兼職崗位
表4 期望的兼職職位調(diào)查情況
由表4可以看出,大學(xué)生最喜歡從事的工作為家教,比例分別占到總數(shù)的55.81%。原因一,家教的工資普遍較高,平均工資為20元/小時(shí);原因二,家教的時(shí)間靈活度更大,可以自主調(diào)控時(shí)間,并且選擇教授時(shí)間的長短,受制約性。辉蛉,家教工作可以走出學(xué)校,更接近社會,達(dá)到鍛煉自己的目的,實(shí)踐性強(qiáng)。
(五)兼職對學(xué)業(yè)的影響
表5 兼職對學(xué)業(yè)的影響
由表5可以看出,大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為兼職與學(xué)業(yè)并不沖突,不會產(chǎn)生影響。
我們十分清醒的認(rèn)識到自己的能力,知道怎么做對自己才是最好的,能夠合理安排學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系,在不影響學(xué)業(yè)的前提下利用課余時(shí)間進(jìn)行兼職,達(dá)到鍛煉自己的目的。
三、調(diào)查結(jié)果分析及建議
大學(xué)不再是我們夢想的象牙塔,而是我們在踏入社會之前的過度。在半開放的大學(xué)我們能學(xué)到什么,了解到什么,準(zhǔn)備什么,以便確定未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和四年規(guī)劃。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要,也是就業(yè)競爭日趨激烈的折射。現(xiàn)在社會,每年都還是會有很多的應(yīng)屆畢業(yè)生找不到理想的工作,F(xiàn)在的大學(xué)生對于工作的要求、工資的要求都很高,導(dǎo)致沒有理想的工作而不愿意做。因此,越來越多的大學(xué)生開始較早的接觸社會,希望未來不會太困難。
學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告12
姓名:xxx
學(xué)號:20xxxxxx
年級:09級
學(xué)院: xxx學(xué)院
專業(yè):xxxx
班級:一班
關(guān)于返鄉(xiāng)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報(bào)告
學(xué)生:xxx
。▽W(xué)院:xxx學(xué)號:20xxxxx)
摘 要:從小在農(nóng)村長大的我能夠體會那些面朝黃土背朝天農(nóng)民們的艱辛,也明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。十幾年來,我見證了農(nóng)村的發(fā)展,也感覺到農(nóng)民的變化。過去,他們勤勞、貧窮,現(xiàn)在,他們智慧、富有。由于農(nóng)村本具有的勞動力加上今年來經(jīng)濟(jì)危機(jī)大量農(nóng)民工返鄉(xiāng),使得農(nóng)村勞動力大量增加,為了解決就業(yè)問題,在政府的支持下,他們開始自主創(chuàng)業(yè),并干出了屬于自己的一份新天地。
關(guān)鍵詞:農(nóng)民工返鄉(xiāng) 自主創(chuàng)業(yè)
我于暑期期間在家鄉(xiāng)的一家由返鄉(xiāng)農(nóng)民工自己創(chuàng)辦的養(yǎng)豬場進(jìn)行了調(diào)查,對養(yǎng)豬業(yè)有了一些了解,對農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也有了一些感觸。
我調(diào)查的養(yǎng)豬場叫做旺富豬場,建于2004年,養(yǎng)豬場的主人是一位農(nóng)民大伯,2006年從上海打工回來后自主創(chuàng)業(yè),辦了這家養(yǎng)豬場。告訴大伯我的目的后,大伯熱情的帶我參觀養(yǎng)豬場并耐心的為我講解。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動物,但是在農(nóng)民大伯的心中它們可都是寶呀!
養(yǎng)豬場寬敞、明亮、通風(fēng)。每件豬舍有8到15頭豬不等,每間豬舍有一個豬槽,一個便槽,幾個不銹鋼飲水器,還有一個類似正方體的鐵盒!澳鞘鞘裁囱?”我好奇地問,大伯說“那是涼風(fēng)機(jī),夏天高溫,豬就容易生病,咱可不能讓豬熱著!薄澳嵌焖鼈兯鼈儠䞍鲋鴨?”我問,大伯繼續(xù)說“一般豬不會凍著的,但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大,我們有一種大的保溫?zé)簦林鵁艟蜁l(fā)出熱量,豬就不會凍著了。”原來豬舍的條件這么好,大伯說“我們這是規(guī)模飼養(yǎng),當(dāng)然得有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,這樣才會保證有效率的飼養(yǎng),才能保證豬的質(zhì)量!薄澳丘B(yǎng)豬要有多少設(shè)備呢?”我問,隨后大伯一一為我介紹,有限位欄、母豬產(chǎn)床、漏糞地板、飼料車、保溫箱、豬仔保育床,等等。雖然養(yǎng)豬的收益很樂觀,但是對養(yǎng)豬的投資也是相當(dāng)大的,看著那些硬件設(shè)備,我才真正了解要賺錢必須要舍得投資,這才是先進(jìn)科學(xué)的養(yǎng)豬方法。
然而單單靠這些硬件設(shè)施養(yǎng)豬是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在農(nóng)民大伯家里,我發(fā)現(xiàn)書架上擺滿了有關(guān)養(yǎng)豬的書籍。大伯自豪的說:“咱們養(yǎng)豬可不像以前家里養(yǎng)一兩頭豬那樣簡單,養(yǎng)豬的學(xué)問可大著吶。這些書我們都得看!
“咱們得了解豬的飼喂與營養(yǎng),生飼料的喂養(yǎng)是有技巧的,還要學(xué)會如何降低飼料成本,要清楚母豬發(fā)情和生育的詳細(xì)征兆,了解豬病的防治,有些豬發(fā)病得靠我們自己治療。你看,這些都是養(yǎng)豬必備的醫(yī)療設(shè)備,什么注射器啊,手術(shù)刀柄、溫度器、止血鉗、手術(shù)剪,這些啊,我都會。俗話說:‘三百六十行,行行出狀元!徽摳赡囊恍,都要干的好,干的精!
然而辦一家養(yǎng)豬場也會面臨很多的問題,像大伯的這家養(yǎng)豬場屬于小型養(yǎng)豬場,養(yǎng)豬屬于養(yǎng)殖業(yè),在農(nóng)業(yè)范疇之內(nèi)。因此,如果使用土地,土地可以之間向農(nóng)村集體組織使用,不得占用基本農(nóng)田。還有養(yǎng)殖業(yè)使用較大土地問題,工商部門名稱審核問題,環(huán)保局的污染處理審核問題,畜牧局的檢疫證書問題等等。
大伯說“說多了也許你不懂,我就舉個例子吧。咱們這污染問題就處理的很好嘛!你看那些豬糞是不是又臟又臭?可咱們可以把它變廢為寶呀。做一個沼氣池就可以把這些發(fā)酵為沼氣,我們家燒飯燒水都是用的沼氣,既方便又清潔!蔽也坏貌慌宸蟛倪@種做法,不僅方便了自己,而且改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,提高農(nóng)民健康水平,保護(hù)植被,改善了生態(tài)環(huán)境,真是一舉多得。
隨后,在農(nóng)民大伯家里,大伯為我介紹了有關(guān)養(yǎng)豬方面的信息,我也經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)查詢,整理了以下三個方面的信息。
一、養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
1、 國家證策:為了進(jìn)一步促進(jìn)生豬生產(chǎn),保證市場供給,穩(wěn)定價(jià)格水平,保
障城鄉(xiāng)居民生活,國家采取了以下措施:
。1)加大對生豬生產(chǎn)的扶持力度,扶持生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模飼養(yǎng)。
。2)建立和完善生豬的公共防疫服務(wù)體系。
。3)加強(qiáng)市場調(diào)節(jié)和監(jiān)管工作。
。4)完善豬肉儲備體系。
(5)改進(jìn)生豬等畜禽產(chǎn)品生產(chǎn)消費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作。
。6)正確引導(dǎo)社會輿論
。7)加強(qiáng)對生豬供應(yīng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、 社會因素:
。1)城鄉(xiāng)一體化加速推進(jìn),為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了有利的環(huán)境保障。(2)農(nóng)村工業(yè)化程度不斷提高,為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套機(jī)會。
。3)市場建設(shè)向縱深推進(jìn),為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。
3、 農(nóng)民自身原因:
。1)生活水平提高,為進(jìn)一步提高物質(zhì)生活和精神生活,創(chuàng)造更多的財(cái)富。
。2)在城市打工積累了一定的知識和經(jīng)驗(yàn)。
。3)農(nóng)民自身勤奮好學(xué)上進(jìn)的性格。
二、養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展形勢
經(jīng)過改革開放幾十年的發(fā)展,我國生豬已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)單一的飼養(yǎng)規(guī)模,逐漸向規(guī);s化的方向發(fā)展,但正面臨著豬病的極度困擾和食品安全高度危險(xiǎn)期,同時(shí),也面臨著國外豬肉價(jià)格二倍高于國內(nèi)的比較價(jià)格優(yōu)勢。要引導(dǎo)養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)實(shí)行市場轉(zhuǎn)型,實(shí)行豬凈化和多點(diǎn)式安全生產(chǎn),實(shí)施無公害,綠色豬肉和品牌戰(zhàn)略,實(shí)施養(yǎng)豬環(huán)保與農(nóng)業(yè)可互動可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
三、發(fā)展措施建議
1、提高豬的飼養(yǎng)管理自動化技術(shù)應(yīng)用
2、提高計(jì)算機(jī)管理的應(yīng)用
3、提高人工授精技術(shù)的應(yīng)用
4、提高出欄率
5、通過人為的改善工藝和環(huán)境條件,以最大限度滿足生產(chǎn)發(fā)育對環(huán)境需求,使其最大限度的發(fā)揮遺傳潛力,以高性能,增加養(yǎng)豬生產(chǎn)者的生產(chǎn)效益。
農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也發(fā)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是指農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者農(nóng)民投資為主,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(包括所轄村)舉辦的承擔(dān)支援農(nóng)業(yè)義務(wù)的各類企業(yè),是中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)多形式、多層次、多門類、多渠道的合作企業(yè)和個體企業(yè)的統(tǒng)稱。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦企業(yè)、村辦企業(yè)、農(nóng)民聯(lián)營的合作企業(yè)、其他形式的合作企業(yè)和個體企業(yè)五級。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)門類很多,包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、建筑業(yè)以及商業(yè)、飲食、服務(wù)、修理等企業(yè)。 20世紀(jì)80年代以來,中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得迅速發(fā)展,對充分利用鄉(xiāng)村地區(qū)的自然及社會經(jīng)濟(jì)資源、向生產(chǎn)的深度和廣度進(jìn)軍,對促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)繁榮和人們物質(zhì)文化生活水平的提高,改變單一的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),吸收數(shù)量眾多的鄉(xiāng)村剩余勞動力,以及改善工業(yè)布局、逐步縮小城鄉(xiāng)差別和工農(nóng)差別,建立新型的城鄉(xiāng)關(guān)系均具有重要意義。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成為中國農(nóng)民脫貧致富的必由之路,也是國民經(jīng)濟(jì)的一個重要支柱。
旺富豬場是農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)成功的一個典型例子,然而像大伯這種返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的成功人士還有很多很多。他們承包各種荒山、荒地、荒灘而從事種植業(yè),解決了自己的工作問題,使日子富有起來。
受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,在外地打工的農(nóng)民工大量返鄉(xiāng),為做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作,充分發(fā)揮其技術(shù)特長幫助他們再就業(yè),省政府采取了一系列措施解決問題并取得了一定成效。
四、政府措施
1、開展“就業(yè)援助周”、“返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對接周”等活動進(jìn)行勞務(wù)對接;促進(jìn)農(nóng)民工各地就進(jìn)就業(yè)。
2、為進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè),我省政府決定在全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園,以創(chuàng)業(yè)帶動更多的就業(yè)。
3、由于返鄉(xiāng)農(nóng)民工多數(shù)是首次創(chuàng)業(yè),缺乏成熟經(jīng)驗(yàn),加上所招聘的成員大多是農(nóng)民,技能和經(jīng)驗(yàn)的缺乏直接影響了創(chuàng)業(yè)的成功率,所以我省為農(nóng)民工實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn),提高專業(yè)技能。
4、加強(qiáng)對信貸政策的宣傳力度。農(nóng)村信用社、農(nóng)業(yè)銀行等金融部門要做好針對農(nóng)民工的小額信貸等業(yè)務(wù)的宣傳工作,為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供有力的支持。
5、努力為小型企業(yè)解決招工難問題。勞動人事部門要及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,采用多種形式解決用工招聘問題,為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工老板解決目前的“人才荒”,幫助部分農(nóng)民工尋找就業(yè)門路。
五、農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)意義
1、農(nóng)民是全新的人才群體,對地發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個新的機(jī)遇,充分認(rèn)識并發(fā)揮他們的能量和本領(lǐng),將為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入新的動力。
2、讓農(nóng)民自己的管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)在家鄉(xiāng)得到更好的發(fā)揮,不僅能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,而且能帶動家鄉(xiāng)父老相親富裕,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
夕陽西下,遠(yuǎn)處升起了炊煙,在農(nóng)民大伯家為期一天的調(diào)查圓滿結(jié)束了。這時(shí)候,我想起了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的含義,在社會主義制度下,按照新時(shí)代的要求,對農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會等方面的建設(shè),最終實(shí)現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)。
看著農(nóng)民大伯的養(yǎng)豬場、小洋房,和他臉上洋溢著幸福的笑臉,難道這不就是一副社會主義新農(nóng)村的美好畫卷嗎?
學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告13
目的:讓人們了解“中學(xué)生做家務(wù)情況”
形式:搞調(diào)查,作訪問
時(shí)間:20xx.08.09
地點(diǎn):Xx省Xx縣
中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)呢?許多家長和中學(xué)生都因此而困擾,其實(shí),我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多做家務(wù)。
中國有句俗話,叫:“窮人家的孩子早當(dāng)家!痹谖业母改改且惠吶酥校瑤缀跽也怀鰜聿桓苫畹娜,或許那跟當(dāng)時(shí)的家庭條件有關(guān)吧!可是另我百思不得其解的是:為什么家庭條件好了以后幾乎在我們中學(xué)生中找不到常做家務(wù)的人了呢?
現(xiàn)代社會中許多都是三口之家,在這里,我們并不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母,而是我們?赡芤?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女的關(guān)系吧!有的家長太愛自己的孩子了,那種愛不是真正的愛,那是溺愛。說到這里,培養(yǎng)孩子的自理,自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績更為重要的當(dāng)務(wù)之急。所以,做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理,自立能力的首要選擇。
做家務(wù)既是體力勞動又是腦力勞動。其實(shí),在做家務(wù)的過程中我們學(xué)會了如何整理物品,如何把家務(wù)干的又快又好。在這個過程中,我們不難發(fā)現(xiàn),做家務(wù)就像是學(xué)習(xí),重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法。擁有了好的學(xué)習(xí)方法,做家務(wù)也就很輕松了,同時(shí)也達(dá)到了事半功倍的效果。
在美國,有許多打零工的“少爺”們。比如美國孩子—-17歲的史蒂文。他是父母的獨(dú)生子,父親開了六七家文具連鎖店,母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員,按中國人的眼光,他簡直是一個“少爺”?墒撬麉s利用假期來到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮(zhèn)來,是溫妮開著自家的“雪拂萊”轎車送來的。溫妮說:“需要他干些什么說清楚,他一定會完成的很出色!惫唬返傥木妥≡谀菞潄y糟糟的房子里,每天就吃面包,喝熱牛奶,每周回家一次改善生活。三周后,他把需要修理的地方拆除的干干凈凈,里里外外沒積存下一點(diǎn)拆下來的東西。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元。他的媽媽溫妮說:“史蒂文上個假期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個廁所,同事們對我說,史蒂文打掃的廁所比以往任何一個清潔工打掃得都干凈!闭f著溫妮露出了自豪的神情。
由此可見,我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績還有自理,自立的能力。一味地追求學(xué)習(xí)成績,只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變?nèi)f化,科技發(fā)達(dá)的社會,我想肯定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學(xué)生們,請看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧!
學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告14
一、內(nèi)容提要
在漫長的暑假里,怎么樣讓小學(xué)生度過一個有意義的假期,是家長和老師關(guān)心的一個話題。我通過制作20份調(diào)查問卷,詳細(xì)了解了小學(xué)生的暑假生活情況,并進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)。
二、關(guān)鍵詞
小學(xué)生、暑假生活、調(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)游玩。
三、引言
我通過這份小學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告,了解和掌握了現(xiàn)在小學(xué)生暑假是怎樣度過的,以及小學(xué)生想度過一個怎樣的暑假,可以幫助家長和老師針對性的安排小學(xué)生的假期生活。
四、結(jié)果
通過調(diào)查我知道現(xiàn)在小學(xué)生都希望過一個輕松愉快的暑假。
五、分析和討論
1、你是幾年級學(xué)生?
通過此表可以看出我的調(diào)查對象大部分是四年級的小朋友。
2、你是否參加特長班?
通過此表可以看出,現(xiàn)在有一部分的同學(xué)都參加了特長班,還有一部分的同學(xué)沒有參加特長班。我建議大家多參加點(diǎn)特長班,廣泛培養(yǎng)自己的愛好和興趣。
3、你是否看電視?
在暑假里以看電視為主的小朋友多一點(diǎn)。我建議大家多看書,多運(yùn)動,少看電視,因?yàn)槎嗫措娨晫ρ劬]有好處。
4、你是否上網(wǎng)?
現(xiàn)在每家的生活條件好了,有錢買電腦了,所以現(xiàn)在上網(wǎng)的人越來越多了。
5、上網(wǎng)干什么?
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)π『⒌奈μ螅医ㄗh大家上網(wǎng)應(yīng)該做點(diǎn)有意義的事情,不應(yīng)該老想著玩游戲。
6、看不看課外書?
書對小孩的吸引力越來越不強(qiáng)了,我建議大家多看點(diǎn)有意義的文字書,因?yàn)樵跁镆部梢詫W(xué)到我們沒學(xué)過的知識,提高我們的閱讀分析能力。
7、做不做家務(wù)?
現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生都很勤快,能幫助大人減輕做家務(wù)的負(fù)擔(dān),但是還有小部分的小朋友懶惰,不愿意幫家長減輕負(fù)擔(dān),體諒父母。我建議大家多體諒和關(guān)心父母,多做點(diǎn)自己力所能及的事情。
8、鍛煉身體嗎?
現(xiàn)在大多數(shù)小朋友都能夠去鍛煉身體,但還有少部分的小朋友不愿意鍛煉身體。我建議大家每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來鍛煉身體,使自己擁有一個健康的體魄。
9、暑假你最想干什么?
通過此表可以看出,大家都比較喜歡外出旅游,大多數(shù)同學(xué)都不喜歡在暑假里學(xué)習(xí)。我建議大家在暑假里應(yīng)該勞逸結(jié)合,既玩得痛快了,又學(xué)得高興。
10、旅游
通過此表我發(fā)現(xiàn),外出旅游的人是越來越多了,旅游已經(jīng)成為了家長讓小孩獲取外界知識的一個重要途徑。
六、結(jié)論
通過這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在家長是關(guān)心孩子的方式越來越多了,孩子也會體諒和照顧父母了。但是孩子們喜歡玩電腦游戲不愛看書的的缺點(diǎn)很嚴(yán)重,我們要認(rèn)識到:沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊慕】党砷L有很大的危害,我建議大家不要一打開電腦就只知道玩游戲,要善于利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)知識,開闊眼界,陶冶情操,這有才能讓我們健康茁壯的成長。
學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告15
一、基本情況
本調(diào)查報(bào)告的調(diào)查范圍為企業(yè)的營銷部門,調(diào)查樣本為中國惠普公司、洛陽北方玻璃技術(shù)股份有限公司,調(diào)查方式為個別樣本觀察,調(diào)查對象為公司基層、中層各職位,調(diào)查內(nèi)容為企業(yè)的營銷能力。
企業(yè)的營銷能力是指企業(yè)實(shí)現(xiàn)營銷目標(biāo)的過程中的營銷決策和營銷執(zhí)行能力,即以市場為導(dǎo)向、以誠信為準(zhǔn)則、以文化為舞臺、以資本為依托、以營銷型組織為保證,對營銷中各種因素進(jìn)行有效的思維加工,正確解決各種營銷問題,實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長的市場交易的本領(lǐng)。
提高企業(yè)營銷能力具有廣泛的意義,需要企業(yè)界和學(xué)者通力合作,進(jìn)行研究。本調(diào)查報(bào)告經(jīng)通過對企業(yè)營銷能力五項(xiàng)量測度表粗淺分析,通過考察2家分別代表大、中小規(guī)模的企業(yè),分析各企業(yè)營銷能力的強(qiáng)弱,比較規(guī)模不同的企業(yè)的營銷表現(xiàn),提出作者自己的一些思考與建議。
二、報(bào)告正文
。ㄒ唬┐笠(guī)模企業(yè) 以中國惠普公司為例
1.受訪者基本情況
年齡:39
性別:男
在本企業(yè)工作年限6年
職位:中層領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)歷:研究生
2.五項(xiàng)量測度表調(diào)查結(jié)果
⑴市場驅(qū)動力
滿分25分 評價(jià)得分19
科目評級4分
本科目中的1、3、4、5項(xiàng),得分均為4分,其中,第2項(xiàng)“能預(yù)測市場變動和機(jī)會”得分為三分,較其它選項(xiàng)較低。說明,即使是大企業(yè),在預(yù)測與判斷市場變動和機(jī)會方面,也存在信息不足,影響決策的情況。
、普\信力
滿分35分 評價(jià)得分29
科目評級5分
本科目中的6、11項(xiàng)得分最高5分,第12項(xiàng)“保護(hù)員工合法權(quán)益”得3分,最低。這表明,作為一個跨國知名企業(yè),對于國際、國家及行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)了解程度高;作為高科技產(chǎn)業(yè),對生態(tài)環(huán)境的影響小,員工素質(zhì)高,環(huán)境保護(hù)意識強(qiáng);但從得分判斷,企業(yè)在保護(hù)員工合法權(quán)益方面仍需繼續(xù)努力。
、菭I銷文化
滿分40 評價(jià)得分29
科目評級4分
本科目中的14、19項(xiàng)得5分,得分最高,第17項(xiàng)得分最低為2分。說明企業(yè)有明確的、被提煉成口號或標(biāo)語的經(jīng)營觀念,員工能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;但企業(yè)對員工的營銷培訓(xùn)重視不足。
⑷營銷資本推動
滿分45 評價(jià)得分25
科目評級3分
本科目中第21項(xiàng)得分最高為4分,第23、28、29項(xiàng)得分最低為2分。說明企業(yè)可以善于利用自然優(yōu)勢,但在企業(yè)家能力、員工管理的科學(xué)化與人性化方面還做得不夠。
、善髽I(yè)營銷組織化
滿分105 評價(jià)得分56
科目評級3分
選項(xiàng)中第30、40、49、50項(xiàng)得分最高為4分,第36、42項(xiàng)得1分。說明營銷工作在本公司的工作中占重要地位,有較穩(wěn)定的客戶,企業(yè)在本行業(yè)中的地位高,對所提供的產(chǎn)品和服務(wù)的理解程度深,但該企業(yè)在預(yù)測市場的精準(zhǔn)度方面有明顯不足,研發(fā)費(fèi)用占銷售額的比重較小。
、薁I銷能力 管理能力
滿分45 評價(jià)得分27
科目評級4分
選項(xiàng)中第51、58項(xiàng)得分最高為4分,第54、58項(xiàng)得分最低為2分。這說明企業(yè)較了解營銷能力的構(gòu)成要素并贏得了較忠誠的顧客,但在不斷創(chuàng)新提升營銷能力的方法和明確實(shí)際與目標(biāo)之間差距及造成原因方面,還存在問題。
、藸I銷能力顯現(xiàn)效果
滿分20 評價(jià)得分12
科目評級4分
受訪者對“市場占有率高”評分最高為4分,“銷售增長率高”評分最低為2分,對“資金回報(bào)率高”、“訂單完成率高”這兩個選項(xiàng)評分均為3分。這說明該公司較好的營銷能力主要依靠其較高的市場占有率,廣泛的市場份額使其銷售增長率較穩(wěn)定,但同時(shí)該公司也應(yīng)在開拓市場方面繼續(xù)努力,以爭取更廣泛的市場,提高銷售增長率。
綜上所述,以對中國惠普公司員工的調(diào)查為例分析大型企業(yè)的營銷能力,我們可以明顯看出,該企業(yè)的誠信力在七個科目中得分最高為5分,營銷資本推動和企業(yè)營銷組織化得分最低為2分,其余均為4分,據(jù)此可得出,以中國惠普公司為例的大型企業(yè)的營銷能力是十分強(qiáng)大的。
通過調(diào)查問卷不難看出,擁有強(qiáng)大的誠信力將會促進(jìn)營銷力的提升。國際知名的大型企業(yè)正是擁有了良好的產(chǎn)品才有了良好的口碑、良好的形象,從贏得了消費(fèi)者和合作伙伴的信任,通過良好的企業(yè)文化,由內(nèi)而外,真正提升了銷售能力。所以,好的公司,營銷的不僅使自己的產(chǎn)品,更重要的是他們懂得如何營銷自己的良好形象。
。ǘ┲行⌒推髽I(yè) 以洛陽海遠(yuǎn)機(jī)械股份有限公司為例
1.受訪者基本情況
年齡:44
性別:男
在本企業(yè)工作年限XX年
職位:廠級領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)歷:大專
2.受訪企業(yè)基本情況
主導(dǎo)產(chǎn)品:礦山機(jī)械設(shè)備、冶金機(jī)械設(shè)備、建材機(jī)械設(shè)備及零部件等
企業(yè)年銷售額為1110萬元,企業(yè)資產(chǎn)總額800萬元
企業(yè)職工人數(shù)80人
非生產(chǎn)的辦公室人員14人,員工學(xué)歷層次:文盲0人,初中程度2人,高中程度12人,大專程度20人,本科程度30人,研究生0人,專職技術(shù)人員46人
設(shè)有營銷部,有13人,設(shè)的職位有總經(jīng)理、經(jīng)理、業(yè)務(wù)員
3. 五項(xiàng)量測度表調(diào)查結(jié)果
、攀袌鲵(qū)動力
滿分25分 評價(jià)得分14
科目評級3分
本科目中的第3項(xiàng),得分為4分,第4、5項(xiàng)得分為2分,較其它選項(xiàng)較低。說明該企業(yè)靈活性較好,可以根據(jù)客戶需要定制個性化的產(chǎn)品,而不是大批量生產(chǎn)。尊重客戶需求是中型企業(yè)營銷的法寶之一。但在向顧客學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)營銷工作方面得分較低,說明企業(yè)的營銷文化仍需擴(kuò)充,營銷人員的工作方法與工作思路仍需完善,要增強(qiáng)向顧客學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)營銷工作的能力。
、普\信力
滿分35分 評價(jià)得分20
科目評級3分
本科目中的第9、10項(xiàng)得分最高為4分,第8項(xiàng)得2分,最低。表明該企業(yè)能夠履行依法簽訂的合同,服從工商、稅務(wù)、衛(wèi)生、計(jì)量等國家管理部門的管理,但在定價(jià)藝術(shù)和價(jià)格法規(guī)的關(guān)系處理方面得分較少。這說明該企業(yè)法律意識較強(qiáng),能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)自己與合作伙伴的合法權(quán)益,遵守相關(guān)行政法規(guī)的意識也很強(qiáng),是配合政府工作和服從政府相關(guān)部門管理的模范企業(yè)。其他項(xiàng)目較9、10項(xiàng)得分較低也說明,該企業(yè)在有法律和行政部門監(jiān)督管理的條件下,能夠保持較好的誠信力,誠信力的自覺維護(hù)意識較大型企業(yè)弱。在定價(jià)方面,企業(yè)更多的是考慮價(jià)格法規(guī),應(yīng)當(dāng)適當(dāng)學(xué)習(xí)定價(jià)的知識與技巧,藝術(shù)定價(jià),為企業(yè)贏得聲譽(yù)的同時(shí)獲得更多的利益。
⑶營銷文化
滿分40 評價(jià)得分23
科目評級3分
本科目中的15、17項(xiàng)得4分,得分最高,第13、14、20項(xiàng)得分最低為2分。這些數(shù)據(jù)表明該企業(yè)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,企業(yè)經(jīng)常搞營銷培訓(xùn),但員工對營銷文化的本質(zhì)尚不明確,沒有明確的、被提煉成口號或標(biāo)語的經(jīng)營觀念,員工在自覺維護(hù)企業(yè)形象方面做的還不夠。這說明,對于中型規(guī)模的企業(yè),團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力已經(jīng)十分重要,在日常工作當(dāng)中,員工已經(jīng)有了深刻的體會,所以,員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力較強(qiáng)。同時(shí),企業(yè)還十分重視員工營銷能力的培養(yǎng),除了日常的營銷實(shí)踐,公司還會提供理論培訓(xùn),提升員工素質(zhì),提高營銷質(zhì)量,增強(qiáng)企業(yè)營銷能力。但通過對13、14、20項(xiàng)的分析,企業(yè)應(yīng)該在培訓(xùn)的過程中完善深化營銷文化,明確營銷本質(zhì),培訓(xùn)課程中除了強(qiáng)調(diào)如何營銷外,應(yīng)加入為何如此營銷的內(nèi)容。除了營銷培訓(xùn),企業(yè)也應(yīng)開展公共關(guān)系方面的培訓(xùn),增強(qiáng)員工全員公關(guān)的理念,自覺維護(hù)企業(yè)形象。
⑷營銷資本推動
滿分45 評價(jià)得分25
科目評級3分
本科目中第22項(xiàng)得分最高為4分,第24、25、27項(xiàng)得分最低為2分。該數(shù)據(jù)表明該企業(yè)的資金籌措能力強(qiáng),銷售總監(jiān)的地位不高,能力不強(qiáng),企業(yè)對于關(guān)系資源的利用不足。據(jù)調(diào)查小組了解,該企業(yè)于不久前于深圳證交所上市,在資金的籌措方面,較其他未上市的中小型企業(yè)強(qiáng)。但在營銷總監(jiān)的地位、能力均處于弱勢,企業(yè)對于關(guān)系資源利用不足的情形下,僅靠較強(qiáng)的資金籌措能力,還不能使?fàn)I銷資本的推動力發(fā)揮最大作用。
、善髽I(yè)營銷組織化
滿分105 評價(jià)得分75
科目評級4分
選項(xiàng)中第35、43項(xiàng)得分最高為5分,第32、48項(xiàng)得2分。數(shù)據(jù)表明該公司的決策都建立在市場調(diào)查基礎(chǔ)上,消費(fèi)者、社會、自身三利益結(jié)合程度高。但在職能部門中營銷部門設(shè)計(jì)合理性不是最強(qiáng),企業(yè)網(wǎng)上營銷能力不強(qiáng)。這說明該公司的的決策科學(xué)性高,能夠根據(jù)市場形勢和事實(shí)情況,具體問題具體分析,實(shí)事求是進(jìn)行決策,我們可以看出這是一個科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對社會、企業(yè)自身和員工負(fù)責(zé)的企業(yè),企業(yè)的三贏道路必定能夠推動企業(yè)營銷能力的增強(qiáng)。同時(shí),企業(yè)應(yīng)不斷完善組織機(jī)構(gòu)和部門設(shè)立的科學(xué)化、合理化,增加銷售方式途徑,運(yùn)用電子商務(wù),拓寬銷售渠道。
、薁I銷能力 管理能力
滿分45 評價(jià)得分25
科目評級3分
選項(xiàng)中第53項(xiàng)得分最高為5分,第51、52、56、57項(xiàng)得分最低為2分。這表明企業(yè)能及時(shí)解決營銷中出現(xiàn)的問題,對營銷能力的構(gòu)成要素了解不足,從而各要素的發(fā)展協(xié)調(diào)性不強(qiáng),對于企業(yè)的營銷能力不能作出較合理的定位,提升營銷能力的創(chuàng)新能力不足。這說明該企業(yè)不僅在生產(chǎn)方面就有較強(qiáng)的靈活性,在營銷方面也具有靈活、及時(shí)的優(yōu)點(diǎn),對于營銷中出現(xiàn)的問題總能及時(shí)解決,營銷團(tuán)隊(duì)的突發(fā)事件處理能力強(qiáng)。也反映出該公司在營銷培訓(xùn)方面應(yīng)擴(kuò)充多方面的知識,應(yīng)加強(qiáng)理論培訓(xùn)的深度與廣度,應(yīng)多與營銷方面的學(xué)者與專家進(jìn)行更全面的溝通與交流,明確企業(yè)在營銷方面的問題,對企業(yè)的營銷能力作出較合理的定位,使?fàn)I銷理論能夠真正運(yùn)用于實(shí)踐,促進(jìn)各營銷要素的協(xié)調(diào)發(fā)展,拓寬營銷人員思路,有利于增強(qiáng)營銷團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力。
⑺營銷能力顯現(xiàn)效果
滿分20 評價(jià)得分16
科目評級5分
受訪者對“銷售增長率”評分最高為5分,“資金回報(bào)率”評分最低為3分,營銷能力的顯現(xiàn),集中體現(xiàn)在銷售增長率方面。
綜上所述,以對洛陽海遠(yuǎn)機(jī)械股份有限公司員工的調(diào)查為例分析中小型企業(yè)的營銷能力,我們可以明顯看出,該企業(yè)的企業(yè)營銷組織化在七個科目中得分最高為4分,其余均為3分,據(jù)此可得出,以洛陽海遠(yuǎn)機(jī)械股份有限公司為例的中小型企業(yè)的營銷能力還是較強(qiáng)的。
(三)大型、中小型企業(yè)營銷能力對比
在市場驅(qū)動力中,無論是大型企業(yè)或是中小型企業(yè),都能夠?qū)㈩櫩偷男枨笞鳛樽罨镜尿?qū)動力,無論對誰,顧客都是上帝。但大型企業(yè)對自身發(fā)展與驅(qū)動提出了更高的要求,中小型企業(yè)擁有更好的靈活性。
在誠信力上,中小企業(yè)在有法律和行政部門監(jiān)督管理的條件下,能夠保持較好的誠信力,誠信力的自覺維護(hù)意識較大型企業(yè)弱。
在營銷文化上,大型企業(yè)具有更具體更完善的營銷文化,公關(guān)意識較強(qiáng),中小型企業(yè)在文化養(yǎng)成方面不足。
在營銷能力顯現(xiàn)效果上,綜上所述,大型企業(yè)更注重企業(yè)的誠信力,他們營銷的不僅使自己的產(chǎn)品,更重要的是他們懂得如何營銷自己的良好形象。而中小型企業(yè)比較看重營銷增長率,保證銷量的持續(xù)增長,是中小企業(yè)發(fā)展面臨的直接問題,也是中小企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。
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