高中讀后感800字（精選61篇）

　　讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的讀后感800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　高中讀后感800字 1

　　《魯賓遜漂流記》這本書(shū)講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來(lái)到巴西，開(kāi)起種植園。本來(lái)日子過(guò)得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了�？珊胶＿^(guò)程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的生存歷險(xiǎn)就開(kāi)始了。就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見(jiàn)那艘船停靠在岸邊，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹(shù)木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的'食物生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了山羊，便以山羊作為肉食的來(lái)源。

　　幾年后，魯濱遜開(kāi)始種植水稻飼養(yǎng)山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五，所以給這個(gè)俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實(shí)的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。魯濱遜與星期五終于得到了一個(gè)離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。

　　讀完這本書(shū)使我受益匪淺。魯濱遜居然會(huì)在孤島上生活了這么長(zhǎng)時(shí)間。要是我的話(huà)，我肯定不會(huì)像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死。在書(shū)的扉頁(yè)上有一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕上一萬(wàn)倍，意思是一個(gè)有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。正是他在危險(xiǎn)面前保持一種不怕危險(xiǎn)的心理，他才能在危機(jī)四伏的荒島上生存了28年，創(chuàng)造了一個(gè)前無(wú)古人的奇跡。

　　魯濱遜這個(gè)人物我也喜歡。他在既無(wú)幫手，也無(wú)伴侶，環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開(kāi)發(fā)資源，飼養(yǎng)山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來(lái)。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個(gè)野人大戰(zhàn)。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰(zhàn)的榜樣，我在生活和學(xué)習(xí)一定要向他學(xué)習(xí)這種不怕生活之危險(xiǎn)和學(xué)習(xí)之艱難的精神！

　　高中讀后感800字 2

　　習(xí)慣會(huì)給你帶來(lái)好機(jī)會(huì)呀，當(dāng)我讀完《查理和巧克力工廠》的最后一個(gè)字的時(shí)候，心中還在默念這句話(huà)。在生活中好習(xí)慣就是：學(xué)習(xí)主動(dòng)，不用大人操心；會(huì)做家務(wù)，做大人的小助手；能夠聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，而不是以自我為中心……

　　《查理和巧克力工廠》中的查理，生活并不富裕，他一年以來(lái)才能夠品嘗到一塊巧克力，但這并不重要，因?yàn)椴槔碛辛己玫纳�活�?xí)慣—他從不怨天尤人，而是用良好的方式面對(duì)生活，他努力成為一個(gè)好孩子……這就給他帶來(lái)了良好的機(jī)會(huì)——擁有整一個(gè)巧克力工廠因?yàn)樗�不像其它四個(gè)得到金獎(jiǎng)卷的另外四個(gè)孩子，有很多的壞習(xí)慣，在我們生活中，有些人是像維魯卡一樣，嬌生慣養(yǎng)，被爸爸媽媽寵壞了，所以自己的要求別人都得滿(mǎn)足；有些人像邁克一樣，玩電子游戲玩上癮；有些人則是像奧古斯塔斯一樣的貪吃，不懂得克制自己……是呀，、很多人都一直保持壞習(xí)慣，對(duì)別人的意見(jiàn)總是左耳進(jìn)，右耳出。

　　而在我們生活中，像查理這樣有家教，有教養(yǎng)的孩子少而又少，而這不禁使我勾起了一段回憶。

　　小時(shí)候，大人們總是一次又一次的對(duì)我說(shuō)：好習(xí)慣能帶來(lái)好機(jī)會(huì)。而我，總是對(duì)他們的提議不理不睬。

　　直到有一次，我交到了一個(gè)擁有良好習(xí)慣的女孩，她的嘴角總有若有似無(wú)的微笑，她時(shí)常會(huì)說(shuō)：“好習(xí)慣獲得良好機(jī)會(huì)。”我以為她是一位幸福的女孩，但沒(méi)想到，她的家庭并不富裕。

　　記得有一次，我和我的好友—小紅手牽著手一起去上體育課，就在這個(gè)是個(gè)時(shí)候，我看到了一張廢紙，上面還有一些淡淡的污漬，我瞥了瞥那張白紙，拉著小紅的手轉(zhuǎn)身離去，這是小紅掙脫了我的手，走到了那張廢紙旁邊。

　　“小紅，那是你的紙？”我有些驚訝地問(wèn)。小紅微微一笑，回答：“不，那不是我的紙，但老師昨天不是說(shuō)過(guò)了嗎，彎彎腰，撿撿紙，校園將變得更美麗！”說(shuō)完了這句話(huà)，小紅把那張廢紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶去，接著，她又補(bǔ)充了一句：“校園的美好是我們共同創(chuàng)造的`！”

　　看著小紅的舉動(dòng)，和她所說(shuō)的話(huà)，我不禁慚愧不已：小紅擁有許多好的習(xí)慣，而我，卻根本沒(méi)有顧及到校園的美麗，平時(shí)，總是把我作為上的垃圾推給其他同學(xué)，說(shuō)那不是我扔的，而且我相信，小紅能把垃圾撿起來(lái)，并不是一天的努力，而是長(zhǎng)久以來(lái)的積累，她撿起來(lái)的不是一張廢紙，而是許多人都擁有不了的好習(xí)慣。

　　沒(méi)想到，隔天，老師在廣播表?yè)P(yáng)了小紅，原來(lái)，那是老師設(shè)計(jì)的圈套，看最后誰(shuí)會(huì)撿起那張廢紙，我并不嫉妒小紅，而是在心里暗暗發(fā)誓：“以后我要做個(gè)好孩子，把我的好習(xí)慣傳染給身邊更多的人。

　　高中讀后感800字 3

　　最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

　　《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。

　　但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——

　　第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

　　第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

　　第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。

　　有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

　　一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。

　　二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好�！笔前�，如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的.兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。

　　三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。

　　高中讀后感800字 4

　　我今天在尚書(shū)網(wǎng)讀了一篇最走紅最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫(xiě)的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我留下了很深的印象。2。初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過(guò)這本書(shū)去了解孩子們的心理。3。淘氣包馬小跳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，還告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂(lè)的童年。在這本書(shū)里，有很多好笑又好玩的'故事。我很喜歡主人公馬小跳盡管他非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但是他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱�是一個(gè)善良的孩子。

　　馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè)的。在這本書(shū)中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的童年是不是快樂(lè)，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè)。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂(lè)的心情，綠色表示你今天不快樂(lè)，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)，并要把不快樂(lè)的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂(lè)的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué)，周一來(lái)到學(xué)校，看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲倦的神態(tài)，很多老師反映，周一的學(xué)習(xí)效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。而周五下午上課，是同學(xué)們最不安定的時(shí)候，因?yàn)橐獡碛袃商斓淖杂蓵r(shí)間了！從中可以看出孩子們對(duì)學(xué)校并不是我們老師認(rèn)為的那樣向往。

　　。其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣淘氣的小孩也很多，有時(shí)，我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。我想，他們應(yīng)該需要?jiǎng)e人幫助，需要老師的呵護(hù)，更需要一片屬于自己的藍(lán)天！6。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗�讓我回憶我的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們貼的更近了……其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)喜歡這套書(shū)。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)……它不僅適合我們看，也適合家長(zhǎng)看。

　　高中讀后感800字 5

　　王熾出生貧寒，母親將其家中祖?zhèn)鞯聂浯溆耔C與十兩白銀交與王熾做本錢(qián)經(jīng)商。在商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，他憑借過(guò)人的膽識(shí)、智慧與情操，以及諸多好友的大力相助，逐漸經(jīng)營(yíng)起龐大的金融帝國(guó)，被李鴻章稱(chēng)為“猶如清庭之國(guó)庫(kù)也”。王熾一生以利聚財(cái)，以義用財(cái)，苦研商道，并以誠(chéng)服人。他在經(jīng)商中所信奉的原則是“道行、道德、信義”。他的一生就是一部活的經(jīng)商教科書(shū)，并對(duì)所有的人都具有啟迪和借鑒意義。

　　本書(shū)濃墨重彩地刻畫(huà)了王熾跌宕起伏的一生。王熾之所以能夠左右清王朝的商業(yè)帝國(guó)，其堅(jiān)毅的性格、敏銳的商業(yè)視角、獨(dú)到的經(jīng)營(yíng)理念起到了極為關(guān)鍵的作用，但作為所有因素的奠基石，誠(chéng)信功不可沒(méi)。正是這兩字，撐起了王熾的一片天。

　　少年王熾因多次干擾人面獸心的表哥禍害鄉(xiāng)民，被其視為眼中釘肉中刺，最終含冤被迫與好友李西來(lái)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)、另謀生路。在林間的集貿(mào)市場(chǎng)，他倆初試了商場(chǎng)的爾虞我詐，王母給予王熾經(jīng)商的本錢(qián)也血本無(wú)歸。雖沉浮于商界幻海，王熾監(jiān)守義道，仍于艱難之際救助曾有恩于自己的馬幫鍋頭巴力，并以親兄弟之禮待之。在好友趙云海的暗中幫助，以及巴力的大力扶持下，王熾建立起了一個(gè)真正屬于自己的.馬幫。憑借巴鍋頭廣闊的人脈，頂著王家馬幫名號(hào)的商隊(duì)從此在魚(yú)龍混雜的蜀道愈唱愈響。

　　在馬幫歷練了幾年后，王熾輾轉(zhuǎn)向商貿(mào)云集之地，富饒的重慶發(fā)展。憑借商人的明銳直覺(jué)，他深知惟有馬幫與商號(hào)合作經(jīng)營(yíng)，才是真正的經(jīng)商富國(guó)之道。王熾在重慶度過(guò)了一生中最精彩、最驚心動(dòng)魄的時(shí)光；也是在這里，王熾真正意義上地充分發(fā)揚(yáng)了“以利聚財(cái)，以義用財(cái)，以誠(chéng)服人”等做人行商之道。

　　在此期間，王熾智斗惡商潘德貴，贈(zèng)銀萬(wàn)兩贏民心，豪情濟(jì)軍抗列強(qiáng)，以德報(bào)怨誠(chéng)待人。為抗列強(qiáng)，為濟(jì)百姓，他多次散盡家財(cái)，甚至徘徊于戰(zhàn)斗抗險(xiǎn)第一線(xiàn)；與惡勢(shì)力抗?fàn)�，幾遭迫害，�?shù)度鬼門(mén)，仍是大難不死，終被英國(guó)《世紀(jì)大典》評(píng)為上世紀(jì)十名世界首富中排名第四的清朝末年“三代一品紅頂商人”。

　　可以說(shuō)，王熾的成功不僅在于其獨(dú)特的行商之道，更少不了諸多好友親朋的肝膽相照，但家人親朋的頂力相助源自于他以誠(chéng)待人的處世之則。因此他的成功是環(huán)環(huán)相扣的，并最終回歸落實(shí)在了誠(chéng)信這二字之上。

　　高中讀后感800字 6

　　恬靜的夜晚，月光如水，悄悄地灑落在屋內(nèi)的鋼琴上。鋼琴前靜靜地坐著一個(gè)人，他閉上雙眼，身體隨著手指在琴鍵上的舞動(dòng)微微傾側(cè)。隨著手指撫過(guò)，跳躍的音階組成了一首美妙的曲子——《月光》。

　　彈奏的人便是貝多芬。他在一生中經(jīng)歷了許多磨難。他的童年十分艱苦，一開(kāi)始，人生對(duì)于他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。17歲的他，早早的當(dāng)上一家之主，負(fù)責(zé)教育他的兩個(gè)兄弟……盡管，貝多芬的童年生活如此悲慘，但他對(duì)這個(gè)時(shí)代和消磨這時(shí)代的'地方永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶。1796年不幸又降臨在了他的身上，他的耳朵日夜作響，像蝗蟲(chóng)侵犯著莊稼地，他的內(nèi)臟也受劇烈的痛楚折磨。隨著時(shí)間的推移，他的聽(tīng)覺(jué)也越來(lái)越差。然而，在這種情況下，他仍能創(chuàng)作出輕松歡快的歌曲，讓人無(wú)不敬佩。

　　1801年，他愛(ài)上了朱麗埃塔·圭恰迪尼，《月光》便是他在愛(ài)情中創(chuàng)造出來(lái)送給朱麗埃塔·圭恰迪尼的曲子。

　　然而，對(duì)于他而言，幸福是來(lái)得快去得也快，或許是上天的不公，在幸福光芒將他包圍不久就消失的無(wú)影無(wú)蹤。36歲那年，他找到了幸福，在40歲那年，幸福卻重新將他遺棄，就像從天堂被死神重重的摔在了冰冷的地獄。1813年他獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)在此后的兩年他獲得了無(wú)數(shù)的大獎(jiǎng)，這段時(shí)間是他最光榮的年月。

　　可又有誰(shuí)得知，接踵而來(lái)的卻是他最悲慘的時(shí)期，痛苦包圍著他。隨后那份小小的快樂(lè)也算是一種慰藉吧。

　　貝多芬是寬容的，原諒了那個(gè)侄子；貝多芬是不幸的，耳鳴的打擊對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么殘酷；而貝多芬又是幸運(yùn)的，畢竟他曾經(jīng)擁有過(guò)那份幸福。最后的幾年，他的作品中時(shí)而是嬉笑怒罵，時(shí)而又是戰(zhàn)勝些許痛苦背后動(dòng)人的微笑。

　　在第三次手術(shù)過(guò)后，在等待第四次手術(shù)的時(shí)候，在大風(fēng)雨里，大風(fēng)雪里，一聲響雷中，他咽了最后一口氣。在那場(chǎng)大雨中，他丟下了他的曲子，留給了世人無(wú)限的遺憾。最后，一個(gè)陌生人替他合上了眼睛。

　　依稀記得，那個(gè)夜晚，那個(gè)皎潔月光下，那架鋼琴前，那個(gè)彈奏《月光》的背影。

　　高中讀后感800字 7

　　今天讀了作家王朔寫(xiě)的《致女兒書(shū)》，心里不斷有暖流涌過(guò)。

　　我不管世人對(duì)王朔怎么評(píng)價(jià)，褒貶不一，眾說(shuō)紛紜，莫衷一是，我看到的是如山般偉岸的父愛(ài)。

　　《致女兒書(shū)》以王朔身在美國(guó)成長(zhǎng)的女兒為傾訴對(duì)象，敘述了王氏家族的血脈淵源、歷史遺傳以及自我成長(zhǎng)經(jīng)歷。書(shū)中無(wú)時(shí)不體現(xiàn)出一個(gè)父親對(duì)女兒的摯愛(ài)深情。在書(shū)里，他細(xì)致體貼地告訴女兒這個(gè)世界原本的樣子和人的本質(zhì)，以益于她確立一種正確的價(jià)值觀以及應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度和能力。很多書(shū)評(píng)都在評(píng)論王朔的為人和作品風(fēng)格的突破，而我看到的只有一個(gè)父親因?qū)Σ荒芘惆榕畠旱某砷L(zhǎng)而產(chǎn)生的深深自責(zé)與懺悔，更有他將自己一個(gè)人時(shí)時(shí)面臨的孤獨(dú)與脆弱和對(duì)生命敏銳而獨(dú)特的體驗(yàn)向女兒傾訴、與女兒分享。

　　書(shū)的開(kāi)頭寫(xiě)到：“人老了就沒(méi)皮沒(méi)臉了。我必須承認(rèn)到歲數(shù)了。隨時(shí)都有破罐子破摔的念頭倏起忽落。這小書(shū)拿出來(lái)發(fā)也屬于破摔一類(lèi)。覺(jué)得自己挺不要臉的。”這是一貫的王氏狡黠，卻也一貫的真實(shí)。也許這是一個(gè)已到知天命的父親，唯一能為女兒做的.事情——你不一定要理解我，或者原諒我，但我一定要用我僅有的能力，留點(diǎn)什么給你，回憶也好，親情也好，勉勵(lì)也好，能換成錢(qián)，當(dāng)然更好。

　　這不禁讓我想起余光中《四個(gè)假想敵》，對(duì)女兒細(xì)水長(zhǎng)流般的愛(ài)，想起他說(shuō)過(guò)有個(gè)詩(shī)人寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的這樣的話(huà)：看著保襁中的女孩，怎么看都是天使，在看見(jiàn)有人推著嬰兒車(chē)過(guò)來(lái)的時(shí)候，如果是男孩的話(huà)，會(huì)引起他絕對(duì)的警惕，害怕某一天會(huì)把他的女兒搶走，真恨不得在小男孩的奶瓶中偷偷的加點(diǎn)胡椒粉。夠覺(jué)得啊，但是能感覺(jué)這種父親對(duì)女兒的愛(ài)很是不一般啊。在有今天看見(jiàn)，一篇文章中寫(xiě)到：“父親跟女兒是一輩子的戀愛(ài)”，也許和有些肉麻，但是，我一直深信，一個(gè)女兒的出生，是會(huì)從骨子里影響一個(gè)男人的。父親對(duì)女兒的愛(ài)從來(lái)都是毫無(wú)保留的，王朔在書(shū)里說(shuō)：“我承認(rèn)我自私，而你就是我的私�！边@句話(huà)那么直白，卻道出了多少父親對(duì)女兒最無(wú)私的愛(ài)。讀到這里潸然淚下，有一份感動(dòng)源于王朔，有一份感動(dòng)源于我的爸爸……

　　高中讀后感800字 8

　　“一個(gè)父親雙手托著他的病危的女兒，兀立在無(wú)人的荒野上�！�

　　已經(jīng)記不起是哪一次在書(shū)店偶然的翻開(kāi)這本書(shū)，只是現(xiàn)在再翻開(kāi)時(shí)卻是帶著悲傷。一個(gè)出生不久的孩子被提前宣告死亡。這是生命的惡作劇嗎？

　　“這里沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有生命，所以也沒(méi)有死亡。這里是我們的樂(lè)園�！备赣H與母親在是提早讓妞妞結(jié)束這痛苦的一生，還是帶著看不見(jiàn)光的眼睛繼續(xù)活著，哪怕將來(lái)也是飄渺不定中難以抉擇。

　　“燈燈亮了，燈燈滅了……”孩童的稚言中仿佛也能感受到失去看到這個(gè)世界的權(quán)利的悲傷。死亡如同一個(gè)卑鄙的.陰謀，一步步向妞妞收緊羅網(wǎng)。

　　文中曾經(jīng)提到一對(duì)父母的17歲女兒身患重病到最后把父母從絕不放棄任何縹緲的希望陪伴女兒到最后疾病不止把女兒變得失去原本的青春活潑也讓父母漸漸失去信心，身心俱疲，只希望女兒早些去了就解脫了，解脫女兒的痛苦也讓父母解脫。所以我倒是覺(jué)得很理解父親不給妞妞做手術(shù)的做法。

　　世間很多事無(wú)能為力。妞妞，不是爸爸不愛(ài)你，只是不想你再小小的身體要一次又一次接受冰冷的機(jī)械和藥物痛苦的活著。

　　“你被孤單單地遺棄在永恒的黑暗中了。你那么弱小無(wú)助，從未離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)�我們竟讓你一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)，你那雙還沒(méi)有學(xué)會(huì)走陽(yáng)間的路的小腳丫，竟要獨(dú)自去走那條陰森的冥路了。”

　　悲傷總是要面對(duì)的，總是要過(guò)去的。人不可能靠著過(guò)去的記憶活著。妞妞還是離開(kāi)了。讀到這里真的忍不住自己的眼淚。是啊，她才那么小，那么小小的身體，那還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這世界的色彩光芒的她就要永遠(yuǎn)沉睡在黑暗之中了嗎？她才到這個(gè)世界不到兩年，于很多人而言不過(guò)是彈指一揮間。亦或許是希望在世上留戀少一點(diǎn)。傷痛才能快些過(guò)去快些遺忘。

　　生命很殘忍它逼你面對(duì)，又讓你遺忘。生命又很美好，它為你帶來(lái)快樂(lè)，我不記得是否是佛經(jīng)里講萬(wàn)物守恒，快樂(lè)多少痛苦多少。一切都是相等的。我自己是很相信的，這或許又是自己某種唯心的想法吧。

　　不求世間沒(méi)有苦難，只求苦盡甘來(lái)。

　　高中讀后感800字 9

　　風(fēng)輕輕掠過(guò)，搖曳過(guò)風(fēng)鈴的腰際至發(fā)梢，那清脆玲瓏的旋律，有節(jié)奏的舞步，幻化成妙齡少女的發(fā)絲與風(fēng)的嬉戲，也婀娜地融化在林清玄那首如歌如夢(mèng)的《風(fēng)鈴》里……

　　這篇三百余字的小散文，沒(méi)有多余的修飾，很隨意的筆法，文采拼不及《荷塘月色》，情感深不過(guò)《荷葉母親》，邏輯性強(qiáng)不如《葡萄月令》，感染力遠(yuǎn)不超《少年中國(guó)說(shuō)》……它如同風(fēng)鈴般，沒(méi)有濃妝艷抹，沒(méi)有惺惺作態(tài)，沒(méi)有故作深沉，更不去招蜂引蝶。

　　可這偏偏使得我對(duì)此情有獨(dú)鐘，深深迷戀。

　　我迷戀于作者的那分善感，那雙將生活察覺(jué)得如此細(xì)微透徹的慧眼！常言道：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彼�抓住了“風(fēng)鈴”與風(fēng)應(yīng)和這一常見(jiàn)的，卻被世人所忽略了的生活現(xiàn)象，在他眼中，風(fēng)鈴是活的，且是一個(gè)敏感而極富靈性的生命使者。它是風(fēng)的音樂(lè)演奏者，有了它，人們就會(huì)在炎炎夏日聽(tīng)出大自然的清涼，在凌寒冬日感受到大自然的溫暖�！帮L(fēng)鈴”之所以如此神奇是因?yàn)樗�有心，在它的用心感知下風(fēng)才有了光彩和生氣。推此及人，人只有有了一顆善感的心，有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才能不斷“來(lái)覺(jué)知生命的流動(dòng)、觀察生活的內(nèi)容、感動(dòng)于生命與生命的偶然相會(huì)”。

　　作者將風(fēng)鈴寫(xiě)的精致而有靈氣，實(shí)際是在寫(xiě)人的心靈。他希望能通過(guò)心與心的相映，來(lái)營(yíng)造一個(gè)美好動(dòng)人的世界。

　　我同樣迷戀于文中那分哲理和韻味�！坝辛孙L(fēng)鈴，風(fēng)雖然吹過(guò)了，還留下美妙的聲音。”發(fā)此聯(lián)想，其實(shí)人生就像一趟旅程，不在乎最后的目的地，在乎的`，是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。作者不也說(shuō)：“有了心的風(fēng)鈴，生命即使走過(guò)了，也會(huì)留下動(dòng)人的痕跡�！备咧列男臑槊竦牡弁鯇⑾啵�到戰(zhàn)死沙場(chǎng)的忠烈戰(zhàn)士，那些劫貧濟(jì)富的江湖俠客，下至樂(lè)于助人的平民百姓，他們有的走進(jìn)土地里，有的火化飄散在風(fēng)中，但，他們始終是留下了深深的足跡，在路上，在史書(shū)上，在后代的心上。

　　就這樣清淡淡的書(shū)香氣，水靈靈的心細(xì)眼，深濃濃的哲理味，成就了我情有獨(dú)鐘，深深迷戀的林清玄這首如歌如夢(mèng)的《風(fēng)鈴》，它教會(huì)我要做個(gè)“有了心的風(fēng)鈴”，因?yàn)�，“每一次起風(fēng)的時(shí)候，每一步歲月的腳印，都會(huì)那樣真實(shí)地存在�！�

　　高中讀后感800字 10

　　這一周看完了毛姆的《面紗》，看完感覺(jué)其他人的出現(xiàn)都是為了凱蒂完成自我的蛻變，妹妹多麗絲結(jié)婚驅(qū)使凱蒂的虛榮心讓她盡快結(jié)婚，這事瓦爾登登場(chǎng)，瓦爾登從頭到尾都是深深地愛(ài)著自己的妻子凱蒂，他的愛(ài)情很忠誠(chéng)，雖然在發(fā)現(xiàn)妻子出軌之后想要報(bào)復(fù)她――把她帶去霍亂橫行的地方，但其實(shí)他內(nèi)心深處已經(jīng)原諒她了，在瓦爾登決定帶她到霍亂的地方讓她跟唐生攤牌的時(shí)候，就原諒她了。

　　瓦爾登想要讓凱蒂認(rèn)清楚唐生的丑陋嘴臉，他的自私和勢(shì)利虛榮，瓦爾登的出發(fā)點(diǎn)就是為了凱蒂，在這場(chǎng)婚姻里（我覺(jué)得單方面的喜歡不能稱(chēng)之為愛(ài)情），瓦爾登就是忠犬的角色，一心一意只為主人，最后他死的時(shí)候才會(huì)說(shuō)：“死的`只是一只狗�。ǔ鲎浴锻旄琛罚�”這是對(duì)生活多么的絕望才會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)，才會(huì)如此的決絕，在自己身上做細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，不畏死亡是因?yàn)榛钪鴽](méi)有希望。

　　凱蒂是喜歡唐生的，即使在看清他的自私之后還是想他，但后來(lái)更多的是對(duì)他的厭惡和鄙視，在她真正了解了瓦爾登的高尚人格之后，她對(duì)瓦爾登多了崇敬，可她自始自終都沒(méi)有愛(ài)過(guò)他，就像她自己說(shuō)的，對(duì)他更多的只是憐憫。在霍亂地區(qū)經(jīng)歷了幻想的破滅和生離死別之后，生活的面紗一層層揭開(kāi)，凱蒂也走上了救贖之旅，真正的成長(zhǎng)了起來(lái)，踏上了不悔的精神成長(zhǎng)之路。瓦爾登就是那個(gè)想要引領(lǐng)她走上精神成長(zhǎng)之路的人，而唐生就代表著奢侈糜爛的生活，后者是凱蒂?gòu)男∩�活的環(huán)境，接受的教育就是這樣，所以她喜歡這樣的生活，盡管她知道了它是不好的，在最開(kāi)始也選擇義無(wú)反顧地愛(ài)下去，而瓦爾登代表的偉大高尚人格，與剛開(kāi)始的她格格不入，她沒(méi)有勇氣接受這樣的生活，她也知道自己沒(méi)有這樣的品質(zhì)，所以她選擇了逃避。夾雜在這兩者之間，她確實(shí)感覺(jué)很痛苦，瓦爾登選擇結(jié)束自我，最后凱蒂也走了出來(lái)，踏上精神成長(zhǎng)之路。

　　高中讀后感800字 11

　　當(dāng)我第一眼看到《復(fù)盤(pán)》這本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)這個(gè)名字怪怪的，什么是復(fù)盤(pán)？為什么起這么個(gè)名字，它到底講的是什么？帶著好奇心的我拜讀了這本書(shū)，原來(lái)復(fù)盤(pán)是圍棋術(shù)語(yǔ)，主要講的是對(duì)弈之后，還原與對(duì)手的對(duì)弈過(guò)程，并從中研究對(duì)手的思路、手段以及與之比較自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短最后獲得啟發(fā)并最后贏得對(duì)手的一種方法論。用到現(xiàn)在的企業(yè)管理中就是從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、梳理過(guò)程控制的不足，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力提升最終提升企業(yè)綜合效益。

　　復(fù)盤(pán)中提到三個(gè)關(guān)鍵詞：親身經(jīng)歷、過(guò)去、學(xué)習(xí)，這三個(gè)詞作為一種基本的方法理論，囊括了復(fù)盤(pán)的精髓。

　　首先是親身經(jīng)歷

　　自從我們開(kāi)始認(rèn)知這個(gè)世界，接觸社會(huì)，學(xué)習(xí)的.方法途徑有很多種，但是親身經(jīng)歷是能帶給我們最牢固記憶的一種方法，無(wú)論經(jīng)歷多少歲月變遷、時(shí)間過(guò)得多么久遠(yuǎn)，親身經(jīng)歷過(guò)得事情始終會(huì)深深的刻在我們的腦海記憶當(dāng)中，親身經(jīng)歷是發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)的中心環(huán)節(jié)，正如一句話(huà)所言，要想知道梨子甜不甜，只有自己嘗了才能知道，聽(tīng)別人講、看別人做都不如自己親自嘗試。

　　第二是過(guò)去

　　用現(xiàn)代漢語(yǔ)講的就是從前的意思，過(guò)去是指現(xiàn)在我們所處時(shí)刻的之前的任意時(shí)間段或任意時(shí)刻，但是大多數(shù)是指一個(gè)時(shí)間段，大多數(shù)人都會(huì)有一個(gè)慣性想法，既然已經(jīng)過(guò)去了就無(wú)所謂了，其實(shí)不然，過(guò)去是對(duì)現(xiàn)在以及將來(lái)某些事情的對(duì)比，是我們溯源和反思過(guò)去事情的好壞、對(duì)錯(cuò)的參照物，以及將來(lái)同樣事情發(fā)生時(shí)引起我們重視和提高警惕的風(fēng)向標(biāo)，是能夠解決類(lèi)似事情發(fā)生的一種方法。

　　第三是學(xué)習(xí)

　　學(xué)習(xí)是獲得一些啟發(fā)，見(jiàn)解，提升自己的見(jiàn)識(shí)和能力，從而提高個(gè)人的有效行動(dòng)能力，學(xué)習(xí)讓我更加明白應(yīng)該做什么？繼續(xù)做什么？停止做什么？什么事情如何做符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，怎樣做才能減少失敗和提高成功率，以謀求取得更大更好的成績(jī)，以前的某些措施在現(xiàn)在的項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中是否繼續(xù)有效，怎么做才能更好的更加有效的提高項(xiàng)目的整體效益。

　　《復(fù)盤(pán)》一書(shū)的閱讀使我學(xué)會(huì)了在項(xiàng)目管理中如何更加有效的進(jìn)行整合優(yōu)化、降本增效、風(fēng)險(xiǎn)管控、提高團(tuán)隊(duì)綜合智商、提高項(xiàng)目的整體經(jīng)營(yíng)核心力，同時(shí)讓我更善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，剖析問(wèn)題，直面過(guò)去的一些錯(cuò)誤、不全面的做法，做到防微杜漸，提升自己的綜合實(shí)力。

　　高中讀后感800字 12

　　前段時(shí)間出了一本火遍整個(gè)中國(guó)的好書(shū)——《立秋》，它改編的話(huà)劇也在全國(guó)引起了轟動(dòng)。講的內(nèi)容主要是晉商的發(fā)展壯大的過(guò)程以及晉商成功的經(jīng)驗(yàn)。其中晉商的成功總結(jié)起來(lái)就兩句話(huà)“天地生人，每一人當(dāng)有一人之事業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”。晉商能做到票號(hào)遍中國(guó)，成就了中國(guó)銀行業(yè)的雛形，其實(shí)跟能做到這兩句話(huà)是分不開(kāi)的。

　　“天地生人，每一人當(dāng)有一人之事業(yè)”，其實(shí)說(shuō)起來(lái)我們每一個(gè)人或大或小都有自己的理想，都想自己能創(chuàng)造出一片自己的天地有自己的事業(yè)。這個(gè)也就是心理學(xué)上所說(shuō)的“成就動(dòng)機(jī)”。然而，很多時(shí)候我們都只是在為生存而被動(dòng)的.工作而已，忘卻了我選擇這份工作是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想成就自己的事業(yè)的。于是我們渾渾噩噩，虛度光陰，還為工作累苦抱怨不休。想想晉商我們?cè)摳械綉M愧，他們?yōu)榱顺晒�為了事業(yè)為了信譽(yù)能夠傾家蕩產(chǎn)賠付客戶(hù)，然而最后他們最后還能重新贏回客戶(hù)的信任贏回財(cái)富贏回成功。因?yàn)樗麄儼炎约旱墓ぷ鳟?dāng)事業(yè)來(lái)看，不計(jì)較金錢(qián)的得失，因?yàn)樗麄冎�道事業(yè)是自己的理想結(jié)晶，既然把理想寄予事業(yè)之中，我們期望收獲的就不只是金錢(qián)還得有成功時(shí)的喜悅與自豪。而我們很多時(shí)候只是把我們的工作當(dāng)作一份掙錢(qián)糊口的活計(jì)，缺乏“成就動(dòng)機(jī)”，那我們永遠(yuǎn)只能做一個(gè)普通的教書(shū)匠，而不是一個(gè)教育工作者甚至優(yōu)秀的教育工作者，因?yàn)槲覀儧](méi)有把教育當(dāng)做事業(yè)去做。既然不用心又豈能成功？

　　那么如何才能成功呢？“人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”。要一日三省，時(shí)刻反思提醒自己今天自己有沒(méi)有偷懶。只有把每一天該做的事情完成，積少成多，集腋成裘才能有最終的成功。我們很多時(shí)候一天忙到晚覺(jué)得累得很，晚上躺在床上安靜的時(shí)候該想一想，我這一天雖然忙得很累得很，但就是對(duì)理想對(duì)事業(yè)的勤嗎？也許我們得承認(rèn)很多時(shí)候我們都是在抱怨，在繞彎路、做無(wú)用功。奧運(yùn)期間中國(guó)籃球隊(duì)對(duì)陣美國(guó)隊(duì)的時(shí)候，著名運(yùn)動(dòng)員姚明就曾經(jīng)講：“我們只有把整個(gè)隊(duì)伍抗在肩上全力去拼搏，才有取勝的可能，只有集體的勝利，個(gè)人的價(jià)值才能有所體現(xiàn)”。所以只有勤勞的去做好每一件關(guān)于集體關(guān)于事業(yè)的事情，時(shí)刻忠于集體忠于理想，我們才有可能品嘗到成功的喜悅！

　　高中讀后感800字 13

　　今天我讀了《買(mǎi)櫝還珠》的故事。

　　有一個(gè)珠寶商人，去鄭國(guó)賣(mài)寶珠，他請(qǐng)來(lái)了手藝最好的木匠雕刻了一個(gè)精美的盒子，并灑上名貴的香水，里面放上寶珠，又找了一個(gè)好日子在鄭國(guó)最好的地方賣(mài)。果然，有很多人去買(mǎi)。其中一個(gè)人用高價(jià)買(mǎi)了去，回到家，打開(kāi)盒子看見(jiàn)里面有寶珠。于是，留下盒子把寶珠給珠寶商人送了回去。

　　這個(gè)鄭國(guó)人，只看重了裝寶珠的盒子，卻不知道里面的寶珠更珍貴。讀了這篇文章，我懂得了，看事情不能只看它華麗的外表。

　　讀了一個(gè)成語(yǔ)故事，故事的名字是買(mǎi)櫝還珠。故事講的是春秋時(shí)期有個(gè)楚國(guó)人他得到了一顆珍珠，為了賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，他就用木蘭香木做了一個(gè)匣子，楚國(guó)個(gè)帶著匣子高高興興地去了市常

　　有一個(gè)鄭國(guó)人看見(jiàn)了，便花了許多的錢(qián)買(mǎi)下了這個(gè)木匣子。他拿在手里左看右看，愛(ài)不釋手。他最后打開(kāi)木匣取出珍珠，把珍珠還給了賣(mài)主。

　　這個(gè)鄭國(guó)人真是沒(méi)有眼力，他把外表漂亮的東西拿去了，卻把真正有價(jià)值的東西留了下來(lái)，真是舍本逐末。外表不漂亮的東西不一定沒(méi)價(jià)值，外表漂亮的東西不一定都有價(jià)值。我們要學(xué)分辯，不要被事物的外表迷惑。

　　讀了這個(gè)故事覺(jué)得很可笑。

　　春秋時(shí)候有個(gè)楚國(guó)人，為了把自己的珍珠多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，想盡了辦法。他用名貴的'木蘭香木做了個(gè)木匣子，里邊裝上珍珠在大街上叫賣(mài)。立刻吸引來(lái)不少顧客，但沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)。

　　一會(huì)兒走過(guò)來(lái)一個(gè)鄭國(guó)人，給了賣(mài)珠人許多錢(qián)，急忙打開(kāi)匣子取出珍珠還給賣(mài)珠人，只托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來(lái)這個(gè)買(mǎi)主不是買(mǎi)珍珠的而是買(mǎi)木匣子啊！

　　這個(gè)故事設(shè)定的含義是：沒(méi)有眼力，取舍不當(dāng)。

　　從前有個(gè)叫小小的人。想賣(mài)一個(gè)收藏十萬(wàn)年的珍珠。因?yàn)橄胭I(mǎi)的快一點(diǎn)，所以小小用一個(gè)木盒子，上面插了一朵花，裝飾了一些玉（假的），噴了一些香水……把珍珠放了進(jìn)去。走著走著，遇到了一個(gè)叫小豆芽的人，他想買(mǎi)這個(gè)東西。小小為他介紹珍珠怎么好啊，怎么值錢(qián)。小小出了價(jià)，小豆芽把珍珠還給了小小，自己拿著盒子離開(kāi)了。

　　故事中小小為了買(mǎi)珠子，把盒子裝飾好，而小豆芽卻知欣賞外表，卻不欣賞內(nèi)在。在生活中，我們不要像小豆芽一樣只欣賞外表，不欣賞內(nèi)在，會(huì)終身后悔的。

　　一定要欣賞內(nèi)在哦！

　　高中讀后感800字 14

　　貓算是一種可愛(ài)的動(dòng)物，作者鄭振鐸也曾三次養(yǎng)貓，他最后一次養(yǎng)貓，更讓他心痛，更讓我們深思。

　　在《貓》課本中講述了鄭振鐸家中養(yǎng)了三次貓，第一次養(yǎng)的白貓，他和三妹都極為喜愛(ài)，可最后貓先是由于憂(yōu)郁而懶散，最后貓死了。過(guò)了幾天，母親又給三妹帶回來(lái)一向黃貓，它更為活潑可愛(ài)，可有一天，大家都找不到它，最后從周家丫頭那里明白，原先被過(guò)路人捉走了。冬天的時(shí)候在門(mén)口收養(yǎng)了一只瘦弱的貓，大家都不喜歡它，春天的時(shí)候它壯起來(lái)卻也只明白吃喝，大家就更不喜歡了，有一天妻的鳥(niǎo)少了一只，鄭振鐸就斷定是貓吃了鳥(niǎo)，就用棍子打它，可最后發(fā)現(xiàn)并不是它，兩個(gè)月后貓又突然死了，他覺(jué)得自己的良心受到了譴責(zé)，于是，他家永不養(yǎng)貓。

　　有人說(shuō)，三只貓的悲慘結(jié)局都是因?yàn)榈匚辉斐傻?。我的心也似乎靠了那邊去，如果他們一家人都把貓當(dāng)做家人，當(dāng)做朋友，或許它們就不至于失蹤不至于死了。他們可明白，貓的世界只能是他們，而那些人的世界里貓是若有若無(wú)的。能夠想象，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，貓竭盡全力讓自己的朋友開(kāi)心，心都快跳動(dòng)了，而它們所謂的朋友卻只是像一只碩大的手從它們的身上抓取快樂(lè)的果實(shí)，他們只是把貓當(dāng)做合成快樂(lè)的工具而已。就像影子一樣，隱隱約約地穿過(guò)了人的生命。

　　第三只貓又是最讓人憐惜的。它只但是長(zhǎng)得丑了點(diǎn)，不大活潑，沒(méi)有很大的本事，身上卻聚集了大家厭惡的目光，這似乎很不公平，更加的是，它只但是對(duì)鳥(niǎo)感興趣，卻被人誣陷吃了鳥(niǎo)。它就應(yīng)也擁有一個(gè)尊嚴(yán)，擁有一個(gè)權(quán)力為自己辯解，可惜它不會(huì)說(shuō)話(huà)。沒(méi)有一個(gè)的證據(jù)能指向它。

　　或許在生活中，像這貓一樣的人很多，并且我們沒(méi)有投去平行的眼光。清潔工、保姆、電工、工人。每一個(gè)人都有其存在的好處，并非是讓人踏踐的。請(qǐng)回憶一下，是否當(dāng)清潔工頂著大汗剛掃好的時(shí)候，就把垃圾扔下去；請(qǐng)回憶一下，當(dāng)有人幫忙的時(shí)候卻弄丟不重要的東西，是否就斤斤計(jì)較；請(qǐng)回憶一下，當(dāng)東西沒(méi)了的時(shí)候，就平時(shí)的印象就把這罪名加在不相干的人的頭上。請(qǐng)扶起一把心靈的秤，用平等的眼光去看待每一個(gè)人，每一只動(dòng)物。

　　高中讀后感800字 15

　　“假如你變成了一只老鼠，你還有活下去的信心嗎？”這是《女巫》這本書(shū)的作者，羅爾德。達(dá)爾問(wèn)的一句話(huà)。如果讓我來(lái)回答你，我一定堅(jiān)定地告訴你：“我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去！因?yàn)橛行判木蜁?huì)有希望！”

　　這本書(shū)講了一個(gè)小男孩兒，他的.姥姥給他講關(guān)于英國(guó)女巫的故事。這個(gè)小男孩兒曾經(jīng)兩次碰到女巫，第一次，安然無(wú)恙。第二次，卻因?yàn)橥德?tīng)女巫大王在旅館的會(huì)議室里對(duì)眾多女巫說(shuō)怎么做“86號(hào)配方慢性變鼠藥”而被女巫大王變成了一直小老鼠。后來(lái)，他通過(guò)了姥姥的幫助，找到了慢性變鼠藥，在女巫的晚飯里面到了進(jìn)去。雖然最終小男孩兒沒(méi)有變回人，但是他卻把女巫們?nèi)�部消滅了�?/p>

　　讀完這本書(shū)后，我很佩服這個(gè)小男孩兒。他并沒(méi)有因?yàn)樽约罕慌�巫變成老鼠藥而難過(guò)，而傷心，而悲傷，而是心里充滿(mǎn)了信心，決定打敗女巫們。他并不知難而退，反而知難而進(jìn)。

　　生活中，我和這個(gè)小男孩兒一樣�？荚嚭螅�試卷發(fā)下來(lái)了，我考了84分，爸爸媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是和我一起看一看題錯(cuò)在哪里，分析題意。我沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有考出理想的成績(jī)而放棄，我在課堂認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。在下一次考試中，果然功夫不負(fù)有心人，我考到了全班第一名。我非常興奮，努力就會(huì)成功。

　　再看看我們的南非世界杯足球賽，誰(shuí)也沒(méi)有想到西班牙會(huì)成為冠軍。就在2007年，西班牙隊(duì)還一度面臨著無(wú)法打進(jìn)歐洲杯決賽圈的危險(xiǎn)，短短3年時(shí)間過(guò)去，“斗牛士”憑借著信心和努力，成為了世界杯和歐洲的“雙冠王”。

　　我敬佩小男孩兒的同時(shí)，我也厭惡那些女巫們。她們整天在旅館的會(huì)議室里，商量怎么對(duì)付孩子，怎么消滅孩子，怎么殺死孩子�？粗�女巫們把布魯諾。詹金斯變成一只老鼠，我實(shí)在對(duì)她們的做法感到憤怒。為什么要傷害我們小孩子，為什么？！如果世界上真的存在著女巫，我想對(duì)她們說(shuō)：“浪子回頭金不換，即使你們是女巫，但是也可以痛改前非，重新做人。摘掉你那美麗的面孔，用你真實(shí)的身份來(lái)面對(duì)每一個(gè)人，幫助每一個(gè)人�！�

　　只要我們有信心，正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，努力終將會(huì)有回報(bào)，我們一定會(huì)讓我們的世界變得和諧美麗！

　　高中讀后感800字 16

　　將這本書(shū)捧在手里，有一種說(shuō)不出的熟悉。

　　這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩狄狄和他的妹妹美狄尋找傳說(shuō)中的青鳥(niǎo)的故事。在讀書(shū)的過(guò)程中，我不止一次的在一頁(yè)上停留許久。一個(gè)仙女拜托狄狄?guī)退�找到青鳥(niǎo)治好她的孩子，并給狄狄了一個(gè)鑲有鉆石的帽子。然而狄狄因?yàn)槊弊拥腵緣故使周?chē)�的一切都賦有了生命力，成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)的人。但是，這是有代價(jià)的——等到孩子們找到青鳥(niǎo)，他們就必須死去。狗對(duì)主人很好，但是貓卻恰恰相反。她總是想拖延孩子們找到青鳥(niǎo)來(lái)延長(zhǎng)自己和別的同伴的生命。于是，狄狄的旅行就開(kāi)始了……第一個(gè)尋找青鳥(niǎo)的地點(diǎn)是他們的爺爺奶奶家？！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，在讀的過(guò)程中我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。在仙女的宮殿里狗的熱情不禁讓我對(duì)狗有了好感。然而貓的行為卻讓我覺(jué)得惡心，皺眉。后來(lái)聽(tīng)笑著的媽媽說(shuō)，我當(dāng)時(shí)讀書(shū)的表情可以去比賽了……當(dāng)然，這也是有理由的。書(shū)中的每一個(gè)人物都有著自己的性格，然而這本書(shū)就將他們深刻的描寫(xiě)了出來(lái)。不僅是生動(dòng)，而且還有別的元素。

　　在讀狄狄趴在窗前看著對(duì)面富有孩子的晚會(huì)的時(shí)候，我對(duì)狄狄對(duì)妹妹的態(tài)度有點(diǎn)什么來(lái)著……討厭？畢竟是嘛，占著自己年紀(jì)比妹妹大就開(kāi)始數(shù)落妹妹，而且還有些暴躁。不過(guò)我覺(jué)得他們對(duì)富有人家的景物沒(méi)有產(chǎn)生嫉妒之心，就像仙女所說(shuō)的。如果是我們的話(huà)……早就闖進(jìn)他們家亂搶東西了，眼紅嘛~

　　很奇怪，仙女在普通人看來(lái)只是一個(gè)拄著拐杖、走路歪歪扭扭，面有皺紋的老奶奶。要不是我之前模模糊糊看過(guò)一邊，我絕對(duì)是不會(huì)相信她是仙女的。難道仙女不知道，第一印象很重要嗎？哈哈。

　　看到了狄狄的爺爺奶奶家里時(shí)，我還是被感動(dòng)了一下，盡管我看過(guò)很多遍。沒(méi)有多少語(yǔ)言在描寫(xiě)爺爺奶奶看見(jiàn)自己的孫子孫女時(shí)的激動(dòng)，但是沒(méi)有人會(huì)嫌描寫(xiě)的少，這已經(jīng)非常夠了。而且只要狄狄想他們，他們就會(huì)見(jiàn)到狄狄。這時(shí)，狄狄看見(jiàn)了老家中的布谷鳥(niǎo)。他意外的發(fā)現(xiàn)了那只鳥(niǎo)是青的！然而光明讓他在8點(diǎn)鐘之前到仙女的宮殿。于是狄狄抓起青鳥(niǎo)就想走，但是爺爺奶奶留住了他們?cè)谶@里吃飯。狄狄和美狄吃完飯，向爺爺奶奶告別后抓起青鳥(niǎo)就和美狄走了回去……

　　于是我就讀到了這里。

　　好期待中段的部分��！

　　高中讀后感800字 17

　　世有“日攘其鄰之雞者，或告之曰：‘是非君子之道�！�曰：‘請(qǐng)損之，月攘一雞，以待來(lái)年，然后已’”。

　　讀完《攘雞》，不少人都會(huì)鄙視甚至討厭攘雞者，罵他知錯(cuò)不改，“惡”莫大焉。如此評(píng)價(jià)，實(shí)在是千年奇冤，晚年錯(cuò)案也。我要為攘雞者喊冤，要為他喝彩，大聲地喝彩。

　　為攘雞者對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度喝彩吧！起碼，攘雞者能承認(rèn)并正視自己的錯(cuò)誤，要不然怎么會(huì)說(shuō)“請(qǐng)損之”，“以待來(lái)年，然后已”呢？單憑這種認(rèn)錯(cuò)的勇氣、態(tài)度，就應(yīng)該大力贊揚(yáng)。可不是嗎？比起那種明明是自己決策失誤，卻說(shuō)是客觀條件限制的領(lǐng)導(dǎo)，比起那種明明是故意做假帳以中飽私囊，卻說(shuō)是一時(shí)筆誤的干部，比起那種明明是蓄意謀殺，卻說(shuō)是一時(shí)糊涂的罪犯……比起那些連錯(cuò)誤都不敢承認(rèn)卻整日干著傷天害理之事的人來(lái)，攘雞者那敢于認(rèn)錯(cuò)、勇于改錯(cuò)的精神不是好多了嗎？難道不值得為其喝彩嗎？

　　為攘雞者改錯(cuò)的方法喝彩吧！也許他改錯(cuò)的.方法并不一定是最好的，但卻是切實(shí)可行的。從“月攘一雞”到“以待來(lái)年，然后已”，這種方法有錯(cuò)嗎？沒(méi)有。逼人認(rèn)為只有這種循序漸進(jìn)的方法，才是最有效的。壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，一旦養(yǎng)成，要改變是十分困難的。若想在一朝一夕之內(nèi)使一個(gè)常犯錯(cuò)誤的人不再犯錯(cuò)，那才叫“異想天開(kāi)”。俗話(huà)說(shuō)：“冰凍三尺非一日之寒。”同樣，改錯(cuò)之事也非一時(shí)之功，只有從長(zhǎng)計(jì)議，循序漸進(jìn)，方可改邪歸正，改頭換面，重新做人。不妨設(shè)想一下，讓一個(gè)吸了幾十年煙的“癮君子”在一天之內(nèi)戒煙，這可能嗎？倒不如讓他減少吸煙的數(shù)量，每星期減少7支，即每天少吸1支，幾個(gè)星期后再減少1支，如此下去，到最后既戒了煙，而人有沒(méi)有什么不適，不是挺好的嗎？那些發(fā)誓當(dāng)天改正錯(cuò)誤可第二天又接著犯的人，真是應(yīng)該好好學(xué)學(xué)攘雞者了。攘雞者的這種改錯(cuò)方法，難道不值得學(xué)習(xí)、借鑒并推廣嗎？難道不值得我們?yōu)樗�喝彩嗎�?/p>

　　的確，也許攘雞者有著并不輝煌的過(guò)去，也許他犯過(guò)不少錯(cuò)誤，也許他曾經(jīng)不是一個(gè)好人，但只要認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，改正了錯(cuò)誤，不照樣是好同志，不照樣可以為別人謀幸福嗎？

　　來(lái)吧，讓我們大聲地為“攘雞者”喝彩吧！

　　高中讀后感800字 18

　　夏日午后，一位老人，一頭老黃牛，兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動(dòng)，猶如水面上掀起的波浪�；钪�就好。

　　從驕奢淫逸的紈绔子弟到白發(fā)蒼蒼種田為生的老人，從家庭圓滿(mǎn)到身邊只有老牛相伴，這幾十年到底經(jīng)歷了什么，只有福貴知道。

　　當(dāng)人們期待著的一件好東西到來(lái)的時(shí)候，它往往來(lái)的既遲緩又艱難，而且它還附帶著一切人們?cè)诨孟肜餂](méi)有顧及到的現(xiàn)實(shí)的灰塵�！半u養(yǎng)大了變成鵝，鵝養(yǎng)大了變成羊，羊養(yǎng)大了又變成牛，日子還得好好過(guò)下去�！痹诟ＹF的眼里未來(lái)的日子總是美好充滿(mǎn)希望的，可是現(xiàn)實(shí)呢，母親妻子因病而死，兒子為了救女校長(zhǎng)抽血抽死了，女兒產(chǎn)后大出血死了，二喜被兩排水泥板夾死了，孫子因?yàn)槌粤诉^(guò)多的豆子活活撐死……悲劇接踵而至，令人無(wú)法喘息�；孟朐诂F(xiàn)實(shí)中一次又一次的破滅，最終只剩下一頭老牛與福貴相依為命。福貴在死亡的伴隨下活著，沒(méi)有抱怨，只有希望。

　　如果福貴在年輕的時(shí)候能夠珍惜他原有的生活，他的一生又會(huì)怎樣，福貴不知道，我們也不知道……張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)光怪陸離的`人間，沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)的行云流水。但我始終相信，走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，那些經(jīng)歷劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過(guò)程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)。”殘酷其實(shí)是我們宿命的一部分，但殘酷和希望從來(lái)就是孿生兄弟，生離死別的殘酷現(xiàn)實(shí)沒(méi)有將福貴擊垮，在大風(fēng)大浪之后他依舊頑強(qiáng)的活著，為了心中永遠(yuǎn)不滅的希望。我愿意相信，有一天，福貴會(huì)過(guò)上好日子。

　　《活著》本身沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言，有的只是樸實(shí)平淡的自述，一個(gè)平凡人物的一生卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的力量。小說(shuō)中的每一個(gè)人物都讓我們感動(dòng)：始終相信“人只要活的高興，窮也不怕”的母親、對(duì)福貴不離不棄的家珍、勤勞的鳳霞、善良的二喜……生命中最困難的時(shí)刻曾經(jīng)有過(guò)他們的陪伴，福貴是幸運(yùn)的。

　　人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。生活不易，活著就好。

　　炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起，在霞光四射的空中分散后消隱了。

　　兩個(gè)福貴的腳上都沾滿(mǎn)了泥，走去時(shí)都微微晃動(dòng)著身體。笑著，唱著。這日子還得好好過(guò)下去……

　　高中讀后感800字 19

　　一直以來(lái)，我對(duì)狼的認(rèn)識(shí)就是兇惡、殘忍、狡猾。但是，在這個(gè)多姿多彩的暑假里，卻徹底顛覆了我以往的看法。

　　沒(méi)錯(cuò)，就是這本名叫《狼妻》的書(shū)，我看完后掩卷深思、回味無(wú)窮！

　　這本書(shū)主要寫(xiě)主人公“我”年輕時(shí)，一次醉酒，生出了一個(gè)大膽的想法——冒充公狼，走時(shí)野狼的生活。我剛剛看到主人公醉酒時(shí)生出這個(gè)想法的時(shí)候，十分好奇，恨不得自己也鉆進(jìn)書(shū)里，親身體會(huì)，但后來(lái)我看到母狼想咬斷他的喉管時(shí)，又驚出一身冷汗，為他擔(dān)驚受怕。這位動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)得太生動(dòng)太吸引人了，真是栩栩如生啊！

　　我也非常佩服主人公的'勇氣，就這種危險(xiǎn)的事情一般人連想也不敢想，可他面對(duì)母狼時(shí)，臨危不懼。我想，如果當(dāng)時(shí)要是換成我，肯定嚇得早就說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

　　主人公遭遇金貓襲擊小狼時(shí)，面對(duì)的是母狼的哀嚎，還有大自然不容人類(lèi)干涉的法則，真是兩難的境地。他拿出槍時(shí)，我真為他捏了把汗，生怕他被警覺(jué)的母狼發(fā)現(xiàn)了，還好母狼愛(ài)夫情深，深信他就是自己的丈夫，沒(méi)有任何的懷疑。

　　后來(lái)，當(dāng)我把整個(gè)故事讀完后，細(xì)細(xì)品味時(shí)，我猛地明白了母狼是多么聰明，而我又是多么天真。原來(lái)，主人公從一開(kāi)始就沒(méi)能騙過(guò)母狼。他的計(jì)謀一開(kāi)始就識(shí)破了！

　　從接受食物到把“丈夫”迎進(jìn)洞，從依依不舍送“丈夫”出去打獵，等待“丈夫”安全歸來(lái)，到“丈夫”歸來(lái)搞迎接儀式，原來(lái)，這一切的一切，都只是母狼的表演。主人公在編母狼，母狼更是在騙主人公。

　　母狼是多么聰明，多么愛(ài)自己的孩子��！為了孩子，母狼竟能忍受失去丈夫的痛苦，與殺夫仇人一起同吃同住，還要表現(xiàn)出對(duì)“丈夫”的摯愛(ài)、依依不舍，以及自己的善解人意。不可思議的是，這一切，竟真的瞞過(guò)了主人公！母狼的聰明真是太讓我佩服了。

　　最后，小狼長(zhǎng)大了。母狼本想咬死主人公，但看見(jiàn)了那條金貓的尾巴，生出了報(bào)恩之心，不但沒(méi)有咬死他，還拼命擋住了獨(dú)眼狼，救了他一命。這給我上了人生中最重要的一課，那就是“報(bào)恩”！也是我這個(gè)暑假收獲得最好的東西！

　　《狼妻》讓我終身受益，我一輩子也不會(huì)忘記！

　　高中讀后感800字 20

　　這次我不想再用什么浮夸的辭藻來(lái)寫(xiě)讀后感了，這樣太累，也不真實(shí)。所以我先簡(jiǎn)單的插一句嘴：“老師，推薦你去讀一讀這部小說(shuō)�！�

　　笛安用這個(gè)華麗的名字?jǐn)⑹隽艘粋�(gè)平淡的家庭，似流水帳一般敘述了他們從2005年夏到冬的故事，西決、東霓、南音，這三個(gè)苦命姐弟生活在這個(gè)早已疲倦的世界上，命運(yùn)總是不經(jīng)意的眷顧著他們，當(dāng)然，厄運(yùn)占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。于是，他們仨就在厄運(yùn)如洪水猛獸般的侵襲下，一次次頹廢，又一次次假裝堅(jiān)強(qiáng)，他們辛苦的活著，奮力攀著長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的陡崖，登頂時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)懸崖的另一頭，依然是一面陡崖，邪惡猙獰的笑著。

　　她的文字過(guò)于真實(shí)，真實(shí)的連我也分不清楚，哪里才是我的那個(gè)平淡無(wú)奇的生活。然而，她的真實(shí)中，有一度夾雜著那種不知名的悲愴，一次又一次讓我對(duì)著一面文字發(fā)呆上幾十分鐘。

　　2005年過(guò)去了，2006年過(guò)去了，2007年過(guò)去了……她總是固執(zhí)的描述著，讓時(shí)間在自己的筆下行云流水。某一個(gè)人物隨意的出現(xiàn)，又讓一個(gè)悲劇悄無(wú)聲息的發(fā)生，她總是迫不及待的，讓情節(jié)不可遏止的發(fā)展下去，哪怕我看的再糾結(jié)，她還是執(zhí)意要把龐大的復(fù)式結(jié)構(gòu)進(jìn)行到底。兩個(gè)人物碰撞在一起，又匆匆離去，然而他們之間留下的一段似有若無(wú)的回憶，卻融入了字里行間。是的，哪怕這棵繁密的家族樹(shù)已縱橫交錯(cuò)，她卻依然得心應(yīng)手，或許，這就是她文字的'魔力所在。

　　之后，我不得不提及一個(gè)話(huà)題，這部小說(shuō)里反復(fù)出現(xiàn)的話(huà)題——親情。這個(gè)熱情似火的話(huà)題在幾年前，甚至十幾年前就已經(jīng)緩緩步入冷門(mén)行列，很少再有這樣一整部小說(shuō)都在講述自己親人的了。而笛安做到了，在她的筆下，親情可以是溫馨的，可以是痛苦的，也可以是漠然的，當(dāng)然，也可以是集上述幾點(diǎn)于一身的。她講愛(ài)恨情仇，悲歡離合，沒(méi)有任何一個(gè)人可以把親情描寫(xiě)的如此淋漓盡致，溫暖的家，破碎的家，不堪入目的家，都是一樣的。在她白描般的文字中，卻是一種震懾人心的力量。

　　當(dāng)平淡化為震撼，你眼中的世界，會(huì)不會(huì)很脆弱，很尖銳？當(dāng)平淡化為震撼，他們的恩恩怨怨，會(huì)像爆炸般硝煙四起，還是終究擦肩而過(guò)。

　　高中讀后感800字 21

　　一聽(tīng)《小戰(zhàn)馬》這個(gè)名字，大家一開(kāi)始都會(huì)以為故事講述的是有關(guān)于馬的故事，可是西頓爺爺可沒(méi)有這么老套，他報(bào)銷(xiāo)戰(zhàn)馬這個(gè)充滿(mǎn)斗志的名字安在了長(zhǎng)腿兔身上，讓人好奇這究竟是為什么，這又讓人懷疑這故事中間是否還有另一個(gè)主人公。

　　帶著這些問(wèn)題，我翻開(kāi)了這本神秘的動(dòng)物小說(shuō)。小戰(zhàn)馬是一只認(rèn)識(shí)許多狗的兔子。因?yàn)樾��?zhàn)馬實(shí)在是太能跑太能跳了。許多的狗都想和它比是一番�？擅恐恍」坊�本都被小戰(zhàn)馬甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一只狗是小戰(zhàn)馬最害怕的，它總是能把小戰(zhàn)馬逼入絕境。

　　小戰(zhàn)馬為了有一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)，那時(shí)候，它的敵人很少，藏起來(lái)也很容易。但在冬天的某個(gè)清晨，它在一個(gè)開(kāi)著紫色花朵的苜蓿旁逗留了很長(zhǎng)時(shí)間，正在穿過(guò)那片開(kāi)闊的雪地，準(zhǔn)備去它最喜歡的地方，卻突然遇到了那條灰狗，壞運(yùn)氣總是在意想不到的時(shí)候來(lái)臨。這只灰狗正在城外巡游。地上都是雪，而且天已經(jīng)很亮，躲藏的機(jī)會(huì)是沒(méi)有了，除了在這片空地上奔跑以外，沒(méi)有別的選擇了。

　　天氣又這么冷，雪地還那么軟——突然，這只兔子跌了一跤，可能是因?yàn)樗�吃了太多苜�；ǖ木壒省?/p>

　　這匹小戰(zhàn)馬聚集所有力量，不是跑向北邊的柵欄，而是沖向東邊的空曠草地�；夜犯�了上去，在不到五十碼的地方，小戰(zhàn)馬突然躲開(kāi)了灰狗，準(zhǔn)備挫敗它兇猛的追逐者。然后它又繼續(xù)向東跑去。就這樣飛跑著，躲閃著，它向下一個(gè)農(nóng)家跑去，那里也有一個(gè)又高又寬的'籬笆，籬笆上還有一個(gè)讓雞進(jìn)出的洞。

　　小戰(zhàn)馬躲到洞里，把雞群鬧得沸騰起來(lái)，守護(hù)雞仔們的黑狗就是小戰(zhàn)馬最怕的的狗。倆狗果然打起來(lái)了。結(jié)果怎么樣，小戰(zhàn)馬也不知道嘍。

　　小戰(zhàn)馬是一只聰明勇敢的兔子，它不怕困難，在最后關(guān)頭，也不怕敵人，而且總能想出逃生的方法。所以我很佩服它。

　　小戰(zhàn)馬有許多朋友，在關(guān)鍵時(shí)刻朋友也能起到十分大的用處。

　　小戰(zhàn)馬還是一只聰明的兔子，它會(huì)利用敵人的弱點(diǎn)去戰(zhàn)勝敵人，這點(diǎn)十分值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　《小戰(zhàn)馬》是一本十分值得閱讀的小說(shuō)，而且也是一本充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的小說(shuō)。只要你認(rèn)真看，仔細(xì)品，相信你也會(huì)被這只兔子所震撼！

　　高中讀后感800字 22

　　在這本書(shū)里，有一個(gè)名叫沙吉的女孩，因?yàn)楦改腹ぷ魃系拿β�，所以被送到了云婆婆家，沙吉一到，就開(kāi)始對(duì)那兩扇門(mén)感興趣，正因?yàn)樾∩臣�的天真還曾把它們認(rèn)為是妖門(mén)。在腰門(mén)門(mén)縫中，他認(rèn)識(shí)了水，但也是在腰門(mén)里沙吉看見(jiàn)了水的離去；走出這腰門(mén)，沙吉碰到了青柳，好景不長(zhǎng)，不久，青柳就離開(kāi)了她；后來(lái)，沙吉又和巧巧成為了好朋友；直到沙銅在意此事故中再也沒(méi)回來(lái)，葦林姐也走了。

　　沙吉六歲來(lái)的，十三歲離開(kāi)這個(gè)村莊。在這分分離離的事件中，小沙吉從原來(lái)天真，無(wú)知，到懂事，活潑，快樂(lè)的少年，沙吉在這里一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大、成熟。其間有歡笑有淚水，有驚恐有疑惑七年后，沙吉已經(jīng)十三歲了，父母來(lái)接她時(shí)，云婆婆家又住進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩，她叫邊邊，只有兩歲。沙吉看見(jiàn)邊邊站在腰門(mén)后，想起了自己在腰門(mén)進(jìn)進(jìn)出出，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了七年快樂(lè)的童年時(shí)光。

　　這本書(shū)里，給我印象最深的，是那個(gè)叫叫“水”的十二三歲的.啞巴男孩，不會(huì)說(shuō)話(huà)，由于缺乏營(yíng)養(yǎng)、身體瘦弱、單薄，沒(méi)有人照料，自己卻要照顧多病的奶奶，沒(méi)有生活來(lái)源，只能靠賣(mài)水維持生活但只要能把水賣(mài)出去，不管在累、不管在苦，他照舊是開(kāi)朗的、活潑的、樂(lè)觀的。當(dāng)有一天大家都用上了自來(lái)水，沒(méi)人再買(mǎi)他的水的時(shí)候，他和奶奶失去了生活來(lái)源，他只好鋌而走險(xiǎn)，把水管撬掉，被抓進(jìn)了派出所。當(dāng)他從看守所里被放出時(shí)，他最親愛(ài)的奶奶卻已經(jīng)離開(kāi)人世了。他更加的孤苦伶仃了，無(wú)依無(wú)靠了，只能告別沙吉，四處去流浪了……

　　合上書(shū)，想想自己小時(shí)候吧。在春天，折了七八只小船，選一個(gè)一個(gè)雨后的晴天，把船放在一個(gè)小水洼里，看哪只船劃得快。在夏天，一邊吃生日蛋糕，一邊打著激烈的奶油大戰(zhàn)，在看著對(duì)方小花貓似的臉，哈哈大笑。在冬天，如果下雪，我會(huì)和媽媽一起堆雪人，天氣太冷，媽媽讓我回家，我又哭又鬧還要玩雪，媽媽只好把雪裝在一個(gè)大盆子里，拿回家來(lái)給我玩……自己是多么幸福，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊。

　　寵愛(ài)我的媽媽就像書(shū)中的云婆婆一樣，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。那一段閃著銀光的回憶，就像天上的銀河，永遠(yuǎn)地懸掛在我記憶的夜空里。沙吉是幸福的，而我更是幸福的……

　　高中讀后感800字 23

　　讀完既完美又有些傷感的結(jié)尾，我吁出一口氣，陽(yáng)光灑在書(shū)上，綻開(kāi)朵朵媚影，回顧這長(zhǎng)長(zhǎng)的篇章，我不禁感慨萬(wàn)千。

　　擁有一大筆財(cái)產(chǎn)的著名評(píng)論家——凡。偉登在一次海難中，被“夜叉號(hào)”救上了船，而船主是一個(gè)兇暴的“海狼”！從此之后，他在船上接受起了“狼的教育”，親身經(jīng)歷了一次又一次殘暴的搏殺。原本的“嬌面玉娃”凡。偉登開(kāi)始變的剛強(qiáng)勇敢，堅(jiān)忍不拔并且勇猛起來(lái)，在他將要成為下一匹海狼之時(shí)，在他要被“海狼群”吞噬時(shí)，海上漂來(lái)了一個(gè)海蒂小姐——凡。偉登心儀已久的女詩(shī)人。她登上了夜叉號(hào)！

　　在人將要被野性所控制時(shí)，如果沒(méi)有愛(ài)的教育，人，就會(huì)變身為“狼”。是的，海蒂像一個(gè)愛(ài)的天使，她用愛(ài)拯救了凡。偉登，她將凡。偉登身上將要泯滅的仁愛(ài)、正義、寬容等天性保住了。凡。偉登總在海蒂有困難時(shí)挺身而出。終于有一次，海狼又犯頭疼，她倆趁機(jī)逃走，逃到一個(gè)荒島上，他們建造了小屋，住了下來(lái)。后來(lái)，瞎了病了的海狼被水手拋棄，而夜叉號(hào)漂到了他們住的島上。凡。偉登決心修好船，回到自己的故鄉(xiāng)，而已是弱者的海狼不斷破壞，在海蒂的寬容下，凡。偉登沒(méi)有殺死海狼，而是“踢開(kāi)”了他。

　　在野性與愛(ài)的.交互作用下，一個(gè)新的凡·偉登誕生了！他再也不是靠爸爸的遺產(chǎn)走路的文弱書(shū)生，而是一個(gè)頂天立地真正的男子漢，當(dāng)然，是一條擁有愛(ài)心的男子漢！

　　是�。‘�(dāng)磨練將人變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，兇猛異常時(shí)，需要愛(ài)的啟迪，需要愛(ài)的感化。這樣，才能創(chuàng)造出一個(gè)奇跡——使軟弱膽小的人變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)而又富有仁愛(ài)。

　　看吧！文中的“嬌面玉娃”凡·偉登本是一個(gè)多么軟弱的人，而當(dāng)他經(jīng)歷“狼的教育”也就是野性的感染，他勇敢無(wú)畏了，他也剛強(qiáng)有自尊了，能靠自己而不是遺產(chǎn)活了，而海蒂又喚醒了他身上有的仁愛(ài)，在這兩方面的作用下，他成了一個(gè)地地道道的男子漢，不再是那個(gè)“嬌面玉娃”了！對(duì)，這就是奇跡！愛(ài)與野性創(chuàng)造出來(lái)的偉大奇跡！

　　人是要磨練的，也是需要愛(ài)的。因?yàn)�，一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該勇敢去承擔(dān)，在面對(duì)弱小時(shí)，則應(yīng)有仁愛(ài)之心。如此，一個(gè)人才算是具有了健全的人格。而能做到這樣，需要愛(ài)與磨練才能達(dá)到的。

　　高中讀后感800字 24

　　這個(gè)寒假里，我讀了《王爾德童話(huà)》。里面寫(xiě)有《快樂(lè)王子》、《夜鶯與玫瑰》、《自私的巨人》、《忠誠(chéng)的朋友》、《神奇的火箭》、《星孩》等九篇童話(huà)。

　　這九篇童話(huà)中，我最喜歡的就是《快樂(lè)王子》了�？鞓�(lè)王子活著的時(shí)候，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著�？鞓�(lè)王子死后，人們把他做成了一個(gè)高高的雕塑，他看到了城市中的丑陋和貧困快樂(lè)王子不再快樂(lè)。快樂(lè)王子決心奉獻(xiàn)出自己的一切來(lái)幫助那些窮人。原本要飛去埃及的小燕子，被快樂(lè)王子的愛(ài)心所感動(dòng)，他放棄了南飛，成為快樂(lè)王子播撒愛(ài)的信使�？鞓�(lè)王子劍上的紅寶石讓生病的孩子感到?jīng)鏊�，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；藍(lán)寶石的雙眼讓追求夢(mèng)想的年輕人享受到被肯定賞識(shí)的快樂(lè)，讓賣(mài)火柴的小女孩笑著跑回家，擺脫挨打挨餓的遭遇；他身上的黃金葉子，讓窮人們有了溫暖、有了食物、有了快樂(lè)�？鞓�(lè)王子和小燕子付出了愛(ài)，奉獻(xiàn)了生命，卻得到了真正的快樂(lè)。上帝將他們視為最珍貴的兩樣?xùn)|西， 讓燕子在他天堂的花園里永遠(yuǎn)地放聲歌唱，讓快樂(lè)王子在他黃金的城堡中永遠(yuǎn)地贊美他。《快樂(lè)王子》告訴我們：有付出才有回報(bào)，在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。

　　除了《快樂(lè)王子》，我最喜歡的就是《忠誠(chéng)的朋友》了。在我心目中，它是一篇非常棒的.童話(huà)。這篇童話(huà)從紅雀向老河鼠講述什么是忠實(shí)的朋友開(kāi)始，將小漢斯和磨坊主的故事娓娓道來(lái)。小漢斯勤勞、善良，在辛勤耕作下，整個(gè)村子里沒(méi)有人比他家的花園更加漂亮和招人喜愛(ài)。漢斯吧有錢(qián)的磨坊主看作最好的朋友，而磨坊主卻總以真正的朋友應(yīng)該分享一切的迷人幌子來(lái)哄騙漢斯。淳樸善良的漢斯不斷幫助自己的朋友，最后用生命祭奠了友情。漢斯無(wú)疑是一個(gè)十分看重友情的人，但是漢斯的故事讓人同情卻不贊賞。這個(gè)童話(huà)告訴我們：真正的友誼應(yīng)該是相互的，忠實(shí)的朋友不能只索取不付出，更不能自私自利。

　　《王爾德童話(huà)》教會(huì)了我許許多多的道理，是我最喜歡的一本書(shū)。

　　高中讀后感800字 25

　　郭敬明的小說(shuō)《幻城》，在書(shū)店里看過(guò)很多次，但我沒(méi)有翻開(kāi)它，我的媽媽告訴我，那時(shí)的郭敬明還很年輕，而只有真正生活過(guò)，品味過(guò)的人才會(huì)寫(xiě)出好作品。我可不這樣認(rèn)為。小說(shuō)《幻城》名字好像很有魔力似的，幻城，幻城。虛幻之城?夢(mèng)幻之城?感覺(jué)不真實(shí)……于是，我讀了它，幾乎是流著淚讀完。

　　讀完小說(shuō)《幻城》，我的第一感覺(jué)是好干凈。我仿佛看到了，蔚藍(lán)的天空下，有那么一群人在雪霧森林里看櫻花漫天，讓細(xì)碎的陽(yáng)光在衣衫上起舞，淡淡的微笑……但故事并沒(méi)有童話(huà)般那么美好，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，甜美的是夢(mèng)，可是夢(mèng)總會(huì)醒。卡索，是一位孤寂的王。

　　人與人之間的隔閡，伙伴之間的`不信任，為達(dá)到目的而不擇手段。讀著，讀著，鋪天蓋地的傷感襲上心頭。每個(gè)人有著不同的追求，每個(gè)人有著相同的執(zhí)著，每個(gè)人都有不同的愿望，每個(gè)人為愿望的實(shí)現(xiàn)付出相同的代價(jià)，每個(gè)人有著不同的心思，每個(gè)人都有相同的哀思。而貫穿全文則是對(duì)自由的向往和濃重的愛(ài)。

　　從某種程度上來(lái)說(shuō)，卡索很幸福，見(jiàn)到了他所有他想見(jiàn)的人，可悲哀的是卡索一次也沒(méi)有喊對(duì)方的名字，沒(méi)能等到最后一刻。如果卡索再等一下，就等一下，那么釋就會(huì)恢復(fù)前世的記憶了!我不甘，替卡索不甘。幾百年的等待，幾百年的執(zhí)著，幾百年的孤寂，換來(lái)的卻是訣別。

　　世事難料，釋希望成為火族的皇子，打破囚禁卡索的無(wú)形枷鎖，為此，他殺了利落和嵐裳，成為火族皇子之后，又殺了利落和嵐裳的今生。然而，卡索，他最?lèi)?ài)的哥哥也在他面前自盡。如同一場(chǎng)哭笑不得鬧劇，到最后大家都一無(wú)所有。雖然他們都沒(méi)有錯(cuò)。

　　這就是真實(shí)，這就是人心，這就是美麗又丑陋的世界，只是希望不要錯(cuò)過(guò)我愛(ài)和愛(ài)我的，只祈禱不要忘記那些為自己奮不顧身的人。至少，我還不是一無(wú)所有。小說(shuō)《幻城》這本書(shū)告訴了我，珍惜眼前的美好。永遠(yuǎn)要比補(bǔ)救來(lái)得實(shí)際!

　　高中讀后感800字 26

　　讀了白蝴蝶之戀這篇文章，那纖細(xì)的白蝴蝶竟那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，真令我敬畏，讓我更加敬畏的是白蝴蝶對(duì)生命不斷追求的精神。

　　這篇文章講的是一陣?yán)溆旰�，一只蝴蝶奄奄一息，即將失去，但他倔�?qiáng)的反抗著，勇敢地戰(zhàn)勝了擺在她面前的種種困難，在白蝴蝶自由翱翔的那一刻，救助白蝴蝶的作者又感到失落，惆悵，與此同時(shí)，他又聯(lián)想到了人對(duì)生命的意識(shí)，不由得嘆息，這樣一件事。文中，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，作者的寫(xiě)作手法，以及白蝴蝶那頑強(qiáng)的精神。

　　文中作者描寫(xiě)到白蝴蝶“白茸茸的像透明的薄沙似的翅膀，兩根黑色的須向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣的細(xì)腳�！薄鞍兹兹住薄ⅰ皟牲c(diǎn)”……這些詞語(yǔ)，用得恰到火候，寫(xiě)出了白蝴蝶的纖細(xì)，但在纖細(xì)的同時(shí)，讓我們又感受到了白蝴蝶內(nèi)在的，勇敢的精神。

　　文中還寫(xiě)到“它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔”寫(xiě)出了蝴蝶能在暴風(fēng)雨后，這樣頑強(qiáng)，這樣勇敢，這么有毅力，沒(méi)有被困難所擊敗，仍然追求著生還的一絲希望，它努力地扇動(dòng)著翅膀想要飛，想繼續(xù)生活在這個(gè)美好的大千世界里。

　　讀完這篇文章后，看到白蝴蝶那么勇敢的精神后，我不由得聯(lián)想到了在現(xiàn)實(shí)生活中生活的我們。我們遇到困難的時(shí)候，能像白蝴蝶那樣勇敢嗎？我認(rèn)為，有的'時(shí)候人還不如動(dòng)物，有的時(shí)候，甚至連一只小小的蝴蝶都不如，在遇到困難是，在挫敗敢涌上心頭時(shí)，我們可能會(huì)選擇退縮，會(huì)逃避，還可能會(huì)放棄，為什么我們不能學(xué)習(xí)白蝴蝶呢？她那么纖細(xì)都可以面對(duì)暴風(fēng)雨，可以不顧一切地反抗著命運(yùn)地安排，那我們遇到的那些困難有算是什么呢？蝴蝶都知道自己的生命是有限的，它要在上面發(fā)出無(wú)限的光彩，它要活下去，它勇敢，它堅(jiān)強(qiáng)，它敬畏生命，它知道生命是多么可貴，沒(méi)有了生命，就沒(méi)有了一切，那么人呢？

　　珍愛(ài)生命，敬畏生命吧！

　　高中讀后感800字 27

　　我們的日子去的匆匆，也來(lái)的匆匆。一天又一天過(guò)去，我們漸漸長(zhǎng)大，無(wú)數(shù)個(gè)日子已從我們手中飛去，可我們?nèi)ゲ恢獣r(shí)間是那樣的匆匆，一去便不復(fù)返。

　　《匆匆》這篇文章，正寫(xiě)的是作者對(duì)少年時(shí)浪費(fèi)時(shí)光而感到惋惜、留戀，對(duì)時(shí)間去的匆匆而感到無(wú)奈。每每讀起這篇文章時(shí)，我便想起自己以前是如何浪費(fèi)時(shí)光的：早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射進(jìn)屋里時(shí)，我睜開(kāi)眼，做的第一件事，就是發(fā)呆；當(dāng)我吃飯時(shí)，我總是嘴里咬著筷子，發(fā)呆；我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總愛(ài)左手撐著腦袋，眼睛望著前方——發(fā)呆。時(shí)間就一點(diǎn)一滴地從我呆呆地眼神里溜去。當(dāng)我們穿衣服的時(shí)候，時(shí)間便從我們的衣角上飛去；當(dāng)我們喝水的時(shí)候，時(shí)間便從水杯旁跳過(guò)；當(dāng)我們寫(xiě)字的時(shí)候，時(shí)間便從移動(dòng)的筆尖旁溜去；當(dāng)我們談話(huà)的時(shí)候，時(shí)間便圍繞著我們的聲音飄走了；當(dāng)我們哭泣的時(shí)候，時(shí)間便從珍珠般的淚珠里穿過(guò)；當(dāng)我們微笑的時(shí)候，時(shí)間便又從彎彎的嘴角旁閃過(guò)。其實(shí)，我們的`日子并不多，就像群星璀璨的夜空中，一束流星劃過(guò)。雖然是美好的，卻又是短暫的。

　　古人就告訴過(guò)我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！边@些句子，我們都要銘記在心。時(shí)間是多么的寶貴啊！我們要珍惜時(shí)間，要好好利用時(shí)間。雖然我們已經(jīng)浪費(fèi)了過(guò)去的日子，但過(guò)去的日子就讓它過(guò)去吧，我們還可以重新開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，別再浪費(fèi)我們的時(shí)間，荒廢我們的生命了。古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！笔茄�，我們，要在我們少年時(shí)好好學(xué)習(xí)，等老了，后悔就來(lái)不及了。我們不能赤裸裸地來(lái)到這世界，又將赤裸裸地回去。我們，要在我們的生命上，留下一絲絲的痕跡，盡管它很小，但它，也是有意義的。

　　要讓我們的生命有意義，就要好好的學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。讓我們珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，一起好好的學(xué)習(xí)，來(lái)證明，我們的生命，是有意義，是有價(jià)值的！加油！

　　高中讀后感800字 28

　　讀了朱自清的文章《背影》，有著深刻的體會(huì)。文章的主要內(nèi)容是講述一位父親送兒子前往北京念書(shū)，路上不斷叮囑兒子小心，要求茶房照顧好兒子。待火車(chē)要開(kāi)時(shí)，父親就算不方便，也要爬臺(tái)階為兒子買(mǎi)橘子的故事。

　　文章主要片段“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉襖，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不太難�？墒撬�穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了�！备赣H雖未言說(shuō)，但從他的舉止投足中，都體現(xiàn)了深深的父愛(ài)。讀文章就得深入到文字的背后，細(xì)心去體驗(yàn)每一詞、每一句的作用和意義。

　　“近幾年來(lái)，父親和我都是東奔西走，家中光景一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。”文中的父親為了家庭，為了責(zé)任，默默扛下所有，活得是那么辛苦，那么累……回想自己的.父親是否也是在默默的付出一切，為了我們一定是這樣的。

　　父親總是把兒子放在第一位，兒子對(duì)父親來(lái)說(shuō)是最重要的！盡管兒子已二十來(lái)歲，但在父親眼里依舊是個(gè)孩子。孩子永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)心中的孩子，永遠(yuǎn)是最重要的人，所以我們應(yīng)該更加敬愛(ài)父母。

　　父親的愛(ài)總是藏在細(xì)節(jié)中，他不像母愛(ài)那樣會(huì)表達(dá)，但他從來(lái)不會(huì)比母愛(ài)少一分一毫。父母的愛(ài)都是一樣，只是表達(dá)的方式不一樣。

　　回想自己成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不都蘊(yùn)藏著父母深切的愛(ài)嗎？早晨，我還在熟睡，媽媽早已為我備好了早餐，為了讓我睡眠充足，總是會(huì)在最后一刻叫醒我。晚上，從學(xué)�；貋�(lái)最累的時(shí)候，總是能第一時(shí)間吃上媽媽親手做的美味，每次吃到那口熱乎乎的飯菜，心里總是暖暖的……愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不將我包圍。背影，它悄悄來(lái)，悄悄去，但總是不會(huì)把它忘記……

　　高中讀后感800字 29

　　瓦爾登湖是世外的桃源，古都是塵世之中的瓦爾登湖。

　　本書(shū)涵蓋川端康成的兩篇作品，由于川端康成的深厚底蘊(yùn)，及看書(shū)時(shí)間碎片化，這兩本書(shū)我讀得斷斷續(xù)續(xù)，以下簡(jiǎn)略地記述看書(shū)心得。

　　讀《古都》，讀的不是故事情節(jié)，不是一般意義上的小說(shuō)，而是愛(ài)情、親情、友情之美，喜歡千重子的單純善良，喜歡她注視著紫花地丁幻想她們會(huì)不會(huì)樹(shù)下相見(jiàn)的憂(yōu)郁，喜歡書(shū)中描述的傳統(tǒng)節(jié)日的神秘與熱鬧，在我看來(lái)，那其實(shí)是人性中最具有溫度的盛事啊!本書(shū)所述讓人感到一種濃厚的文化美，及清淺的哀傷與唯美，畢竟時(shí)代變遷，舊時(shí)候的很多東西已在漸漸不受重視，慢慢失傳，這種難言的精神折磨，如千重子家的鋪?zhàn)�、如他父親，戀舊著被時(shí)代拋下。

　　第二本《名人》相較于《古都》難言的唯美更讓人感到唏噓及傷痛，隱隱還有一種憤懣的情緒�！懊�人”是世人對(duì)棋手的最高敬稱(chēng)，本書(shū)記載了本因坊秀哉名人晚年的告別賽，在新舊時(shí)代的交替中，書(shū)中寫(xiě)道名人既受極大的尊重又受到世人對(duì)偶像的破壞心理，很真實(shí)，喜愛(ài)與毀滅或許是并存的。

　　《名人》初讀清淡無(wú)味，直至一半才漸漸進(jìn)入書(shū)境，想知道后來(lái)怎樣了?然我惋惜的是，傳統(tǒng)之美的'漸漸遺失，越讀下去，這種痛惜、懷念的情緒愈強(qiáng)，名人之前，對(duì)弈會(huì)極大程度地尊重前輩，對(duì)弈重評(píng)輸贏，更重棋藝及人品，把下棋當(dāng)作一件藝術(shù)品，需要精雕細(xì)琢，也佩服他們一盤(pán)棋能下幾個(gè)月，把它當(dāng)成自己心血精力凝結(jié)而成的作品來(lái)看待，那種“靜”、“專(zhuān)注”的精神及時(shí)代令我神往�？墒请S著時(shí)代更迭，人們?yōu)榱送癸@“公平”，不斷制定完善規(guī)則，但另一方面又不斷鉆規(guī)則的空子，何其可悲，何其可嘆。

　　借用書(shū)友一句：美使人有趣，敬使人厚重。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論有無(wú)規(guī)則的限定，這都應(yīng)該是一句我們不能忘記的話(huà)，做一個(gè)有趣的人，做一個(gè)懂得尊重別人的人，畢竟如古人所言：敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之。這也是我們中華的傳統(tǒng)美德，時(shí)代變遷，不是人心不古的借口。

　　高中讀后感800字 30

　　文章說(shuō)“現(xiàn)在，很多人開(kāi)始說(shuō)，生活應(yīng)該慢下來(lái)。我想中國(guó)人可以先從慢下來(lái)吃飯開(kāi)始。”但中國(guó)人現(xiàn)在似乎已失去了慢的能力。

　　很多人都意識(shí)到了，我們目前的生活節(jié)奏是很快的，每天很早就起床了，然后忙著洗漱，忙著吃飯，忙著出門(mén)，忙著上班，忙著工作，忙著回家，忙著做晚飯，忙著吃晚飯，忙著教育孩子，忙著睡覺(jué)？我們已經(jīng)忘記了自己每天工作到底是為了什么了；已經(jīng)忘記了自己所追求的生活是什么樣的了；已經(jīng)忘記了享受生活中的樂(lè)趣。我們也只有在節(jié)假日的時(shí)候，才有機(jī)會(huì)，與家人聚在一起，聊聊天，關(guān)心關(guān)心家人和朋友，大家在一起吃一頓團(tuán)圓飯，也只有這個(gè)時(shí)候你才感受到了生活是這么的美好吧！

　　我們何時(shí)可以像文章所描述的那樣，一家人無(wú)論工作有多么忙，都會(huì)放下手中各自的工作坐下來(lái)，談?wù)劯髯越裉斓墓ぷ�，或是有趣的事情，或是贊美一下桌上美味的佳肴，再一起�?lái)慢慢地享用這美味的佳肴，慢慢地品味出食物的滋味。生活亦是如此，當(dāng)你慢下時(shí)才能找到隱藏在生活中的更多趣味和幸福。其實(shí)慢節(jié)奏的生活也并不代表懶惰，放慢速度也不是在拖延時(shí)間，而是讓我們?cè)谏�活中找到平衡。一個(gè)人最重要的能力不是在短時(shí)間內(nèi)能做最多事情，而是學(xué)會(huì)把該做的事情做的更好。能從一碗清粥中品出真味；從一本書(shū)中讀到感動(dòng)；從一次出游中體會(huì)釋放；從一次游戲中發(fā)現(xiàn)自己；放緩腳步去享受生活中經(jīng)歷的每一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變得精致了許多。

　　現(xiàn)在很多人開(kāi)始說(shuō)，讓我們的生活慢下來(lái)吧！也許我們可以試著像作者說(shuō)的那樣，從平常的不能在平常的`吃飯開(kāi)始慢下來(lái)吃飯，來(lái)享受這么多足以傲視全球的美食！也讓我們的孩子能夠感覺(jué)到吃每頓飯都是享受，讓孩子們學(xué)會(huì)感激為他們做美食的父母，感激種糧食的農(nóng)民，感激太陽(yáng)的恩惠，感激自然的恩惠，讓我們的孩子們懷著一顆感恩的心去吃飯，去上學(xué)，去上課，去寫(xiě)作業(yè)？那他們的心情該是多么的愉快呀！他們將會(huì)懷有一顆感恩的心去做每件事情，那他們的未來(lái)的生活將會(huì)更陽(yáng)光燦爛吧！

　　高中讀后感800字 31

　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”——《雍也》

　　同學(xué)們，這里說(shuō)了“知”的三種境界，知，好，樂(lè)。這三種境界，

　　為知而知境界最低。功利性學(xué)習(xí)，的確不能保持學(xué)習(xí)的持久動(dòng)力。就像有些高中生，只要一畢業(yè)，就開(kāi)始賣(mài)教材一樣。學(xué)習(xí)是為了考學(xué)，不是為了其中的樂(lè)趣，更沒(méi)有高遠(yuǎn)的志向。這個(gè)境界的學(xué)習(xí)，勢(shì)必不能讓人走遠(yuǎn)。

　　好之，境界高了一層。因?yàn)榕d趣是最好的老師，有了興趣做引領(lǐng)，會(huì)把學(xué)習(xí)帶到一個(gè)更高的層次。但是，興趣要保持很難。只有興趣，是肯定達(dá)不到顏回那種“人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)”的層次的。

　　于是，樂(lè)之在之前兩個(gè)層次的襯托之下閃亮登場(chǎng)。以學(xué)習(xí)為樂(lè)，這真是個(gè)高境界。他需要人自覺(jué)的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“學(xué)思結(jié)合之”“日日三省之”“溫故知新之”……總之，道路漫長(zhǎng)，坎坷不斷。孔子說(shuō)自己到七十也只是“不逾矩”的程度，可見(jiàn)，學(xué)無(wú)止境，如果沒(méi)有持久動(dòng)力，那是難有作為的。

　　取法乎上，得法乎中；取法乎中，得法乎下；取法乎下，不得法矣。因此，請(qǐng)同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)習(xí)為樂(lè)，自覺(jué)、努力、堅(jiān)持去學(xué)、去品、去收獲，如此才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云�！薄�—《述而》

　　同學(xué)們，這則論語(yǔ)中，你能找到孔子表?yè)P(yáng)顏回的原因。你看，孔子吃的不太好，喝的.不太好，睡得也不太好�？伤�依然有快樂(lè)。他的樂(lè)是什么？是學(xué)而時(shí)習(xí)之？是有朋遠(yuǎn)方來(lái)？抑或是溫故而知新�？傊�，有發(fā)現(xiàn)，有收獲，有進(jìn)步，就足可樂(lè)。這不是“樂(lè)之”境界的最好體現(xiàn)嗎？這不是和安貧樂(lè)道境界的最好體現(xiàn)嗎？比顏回層次還高的在于：孔子不僅有崇高的學(xué)習(xí)觀，更有崇高的財(cái)貨觀，也就是價(jià)值觀�！帮埵枋筹嬎�”的境況對(duì)任何人都是一種考驗(yàn)，可面對(duì)不義之財(cái)，孔子只當(dāng)他是浮云。多么的清高，多么的瀟灑。不為財(cái)累，才樂(lè)得貨真價(jià)實(shí)，超然物外。

　　孔子說(shuō)的“樂(lè)”，不僅境界高，而且是讓人獲得真自由的不二法門(mén)。值得我們深思。

　　高中讀后感800字 32

　　陪孩子買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，看到這本《輸贏》，其實(shí)我在較早時(shí)候就見(jiàn)過(guò)這本書(shū)，但是沒(méi)有什么感覺(jué)，現(xiàn)在市場(chǎng)上的書(shū)太多了，你有時(shí)真的很難去挑選看哪本書(shū)，是否值得買(mǎi)下來(lái)，是否值得在書(shū)桌上已經(jīng)打開(kāi)了有10本之多的時(shí)候，再去打開(kāi)一本。

　　書(shū)的封面吸引了我，也同我現(xiàn)在的工作有些聯(lián)系，他說(shuō)是一本銷(xiāo)售培訓(xùn)用書(shū)，再一看作者，也在做銷(xiāo)售培訓(xùn)，而且是實(shí)戰(zhàn)派的，所以就買(mǎi)來(lái)看。沒(méi)有想到這本書(shū)竟然引發(fā)了我極大的興致，我用了3天的時(shí)間完整地讀完了，第二個(gè)晚上，我看到凌晨1點(diǎn)多，眼睛實(shí)在睜不開(kāi)了，忍著感冒的折磨，我還是忍不住希望盡快看完。

　　等我拿去弟弟那里，要把后面的1／5看完，弟弟拿過(guò)去，也深深被吸引，或許同他最近正在打算去做大客戶(hù)有關(guān)。這本書(shū)是兩個(gè)國(guó)際性的跨國(guó)公司的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)奪一個(gè)銀行大單的故事，里面穿插著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的競(jìng)爭(zhēng)，男女之間情愛(ài)的競(jìng)爭(zhēng)，公司內(nèi)部政治的'斗爭(zhēng)；在IT公司原本就是精英聚集的地方，高手同高手之間的較量從來(lái)都是耐人尋味和扣人心懸的，而作者的文筆還不錯(cuò)，銷(xiāo)售高手不僅擁有美貌，還擁有智慧，擁有超強(qiáng)的能力。故事跌宕起伏，中間共有三位美女，在周三去見(jiàn)客戶(hù)的路上，我給劉總講了這個(gè)故事。

　　這本書(shū)不僅有有吸引人的故事，而且還有一些銷(xiāo)售技巧，叫做摧龍六式，是作者總結(jié)出來(lái)的，很有實(shí)際借鑒的意義，這也是吸引很多銷(xiāo)售人員的重要因素之一吧。

　　在書(shū)的最后，方威對(duì)于輸贏深深的體悟，也耐人尋味；周銳對(duì)于生活的感悟，同樣值得人反思，人生不要成為輸贏的奴隸，要開(kāi)開(kāi)心心地活過(guò)每一天，按照自己的意愿。

　　就像喬布斯的演講中所說(shuō)“當(dāng)今天是你的最后一天，你希望怎么活著�！蹦憔湍軌虬炎约簝�(nèi)心最深處的渴望挖掘出來(lái)，人生苦短，開(kāi)心地活著，做自己喜歡的事情，陪著自己愛(ài)的人共同渡過(guò)！

　　高中讀后感800字 33

　　時(shí)隔多年，當(dāng)人生再次步入十字路口，我又重新拿起了這本厚重的著作，試圖從中尋找一些夢(mèng)想的痕跡。每個(gè)人的人生又何嘗不是一部《人生》，盡管沒(méi)有了高加林，現(xiàn)實(shí)生活中的90后大學(xué)生們又何嘗不是新時(shí)代的楊加林、武加林、薛加林。你以為你考上了大學(xué)，學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)、檢驗(yàn)、護(hù)理似乎就真的可以為祖國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)及金融行業(yè)貢獻(xiàn)你當(dāng)初的宏偉大志，你以為這個(gè)社會(huì)就應(yīng)該是尊重知識(shí)、崇尚自由、注重公平，實(shí)則既不是知識(shí)欺騙了你，也不是時(shí)代辜負(fù)了你，其實(shí)我們不得不如同高加林面對(duì)黃土地一樣，對(duì)待自己現(xiàn)在的生活，只有真正將自己的根在黃土地中扎穩(wěn)扎牢，你才能在自己澆灌的樹(shù)頂看到不一樣的風(fēng)景。

　　小說(shuō)通過(guò)高加林的幾起幾落，及其與黃亞平、劉巧珍的愛(ài)情糾葛來(lái)推動(dòng)整個(gè)故事情節(jié)的發(fā)展，它所反映的絕不僅僅是小說(shuō)主人公的人生起伏，更是對(duì)當(dāng)時(shí)陜北農(nóng)村現(xiàn)狀及變化的情景再現(xiàn)，是對(duì)知識(shí)分子命運(yùn)的沉痛思考，是對(duì)國(guó)家未來(lái)的隱隱擔(dān)憂(yōu)。

　　“一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就變成死狗了”（德順給高加林說(shuō)）。“一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但他千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西”小說(shuō)中類(lèi)似的論述不勝枚舉，無(wú)論是通過(guò)人物對(duì)話(huà)還是穿插于篇章之中的對(duì)理想、對(duì)青年、對(duì)人性的闡述無(wú)不字字珠璣，讀來(lái)如夢(mèng)初醒、當(dāng)頭一棒。無(wú)論你身處何地、心在何方，更無(wú)論你年長(zhǎng)年青、事從何業(yè)，一本《人生》都能讓你不再感念生活的艱辛，不再模糊心中的理想，不再荒廢流逝的時(shí)光。

　　從現(xiàn)在起改變不容撼動(dòng)的`習(xí)慣，停止刷動(dòng)抖音的手指，戒掉想要吃雞的沖動(dòng)，不要再讓手機(jī)擠占你本不寬裕的時(shí)間。時(shí)間不等人，青春在流逝，活在當(dāng)下，人應(yīng)該對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起曾經(jīng)的十年寒窗，對(duì)得起自己曾經(jīng)的初心和理想，是《人生》給了我新的人生。

　　高中讀后感800字 34

　　看完了這本書(shū)，迫不及待的把電影看完，電影讓人失望，放在熒幕上的故事是變了質(zhì)的，書(shū)中人物的感情，表情心理，作者想表達(dá)的東西放到屏幕上全都變了味道。

　　沃爾特（還有的書(shū)翻譯成是瓦爾特，沃特）死的那一幕，他最后說(shuō)的話(huà)“死的那個(gè)是狗”。諷刺了自己和凱蒂，他到死終究是沒(méi)有解脫。

　　他愛(ài)凱蒂，在得知?jiǎng)P蒂背叛了他時(shí)他只想報(bào)復(fù)她。去霍亂之地，大家以為這是他善良的表現(xiàn)，但是卻想折磨著凱蒂，但是凱蒂卻從靈魂中解放出來(lái)，之前物質(zhì)的追求是那么的膚淺，它漸漸找到了自己的價(jià)值方向，看清了人性，看清了以往自己的愚蠢，在這個(gè)靠近死亡的地方找到了生活真正的幸福，真正的自由。她也知道了如何去“愛(ài)”，重要的是愛(ài)而不是被愛(ài)。

　　而沃爾特依舊冷靜，沉默，高深莫測(cè)。他是把自己封閉起來(lái)的，依舊帶著他的面具。沒(méi)有人能夠走進(jìn)他的內(nèi)心，尖酸的嘲諷是他保護(hù)自己的方式。他是善良的，但他無(wú)法原諒她做的事，也無(wú)法原諒自己，使自己陷入這個(gè)噩夢(mèng)中無(wú)法自拔，最終也走向毀滅。

　　多少人戴著一層面紗，展現(xiàn)在世人面前的和內(nèi)心的有多少是背道而馳。

　　毛姆的書(shū)總是讓人思考到靈魂深處，人性的層面，會(huì)有種如夢(mèng)初醒的感覺(jué)。我們真正苦苦追求的東西到頭來(lái)可能只是虛無(wú)縹緲的無(wú)價(jià)值的東西。最后回到家的`凱蒂對(duì)父親說(shuō)“我想要個(gè)女孩，撫養(yǎng)她長(zhǎng)大，不讓她犯我犯過(guò)的那些錯(cuò)誤�；叵胍郧白鲂」媚飼r(shí)的我，我就會(huì)恨自己，又沒(méi)別的機(jī)會(huì)。我要培養(yǎng)女兒，給她自己，讓她靠自己的力量獨(dú)立于世。我把她帶到這個(gè)世界上，愛(ài)她，撫養(yǎng)她，不只是為了讓某個(gè)男人因?yàn)楹芟敫�她睡覺(jué)而供她吃住，養(yǎng)她一輩子”讀《人性的枷鎖》，《月亮與六便士》都無(wú)一不涉及到人真正的追求，剖析人類(lèi)的內(nèi)心。毛姆對(duì)書(shū)中女人的描寫(xiě)大多也是懷著鄙視的，大多的女人都是因?yàn)槟承┢髨D而和男人在一起，但是卻無(wú)法找到自己的幸福。真正的幸福女人是獨(dú)立的，能夠把握自己的命運(yùn)的，而不是依靠于男人。

　　讀書(shū)也是讀自己，從中找到自己人格的缺陷。

　　高中讀后感800字 35

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。在我的生活中，永遠(yuǎn)少不了圖書(shū)的參與。在我讀過(guò)的書(shū)中，令我印象最深刻的就是著名小說(shuō)家巴赫寫(xiě)的《海鷗喬納森》了。

　　書(shū)中的`喬納森是一只海鷗，它從小有著遠(yuǎn)大的理想，向往著美好和自由的生活。在它眼里最重要的是練習(xí)疾速地飛翔，而不是像其它海鷗那樣無(wú)所事事，只知道吃喝玩樂(lè)。喬納森因不服從鷗群首長(zhǎng)的命令而被驅(qū)逐出鷗群�？伤�依然沒(méi)有放棄飛翔，一直在努力變成更棒更好的自己。

　　一只海鷗都是這樣地努力，更何況我們?nèi)四?

　　在讀這本書(shū)之前，我一旦遇到困難就會(huì)躲避，然后導(dǎo)致我根本不會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，做事情總是半途而廢，從不堅(jiān)持，更沒(méi)有想過(guò)給自己制定什么目標(biāo)。有一次媽媽給我留了一道比較燒腦的題，我冥思苦想絞盡腦汁也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，于是我索性扔下筆不做了，等媽媽回來(lái)給我講，坐享其成豈不舒服!但在讀了這本書(shū)后，我恍然大悟。喬納森一次又一次偷偷練習(xí)飛翔，可還是被發(fā)現(xiàn)，最終被驅(qū)逐出了鷗群，離開(kāi)家人、離開(kāi)朋友，這是一個(gè)多么大的困難呀!可是它沒(méi)有逃避，而是迎難而上，它從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要像普通海鷗那樣生活，心中想到的仍然是它疾飛的夢(mèng)想。這讓我深受啟發(fā)，人生的道路上會(huì)遇到許多的挫折，我們要向喬納森那樣迎難而上，厚積薄發(fā)!

　　我覺(jué)得我們從小就該像海鷗喬納森那樣，給自己設(shè)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后不斷地努力，排除各種困難，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)它。堅(jiān)持不懈是追求目標(biāo)的根本，半途而廢是追求目標(biāo)時(shí)的最大忌諱，只要我們堅(jiān)持不懈，即使歷經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)的困難又有何妨呢?

　　是啊，《海鷗喬納森》這本書(shū)不僅深受人們喜愛(ài)，還引人入勝。讀書(shū)，可以使人思維活躍;讀書(shū)可以開(kāi)闊視野;讀書(shū)可以使人聰穎智慧，我以后一定要多讀這樣有深度的書(shū)。

　　高中讀后感800字 36

　　《論語(yǔ)》，一篇充滿(mǎn)高尚的文章。今天，我們讀著讀著眼前仿佛出現(xiàn)了孔子智慧般的面容，宋代開(kāi)國(guó)丞相趙曾說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》知天下。”可見(jiàn)這句話(huà)道出了論語(yǔ)在修身治國(guó)方面起了很大的作用。

　　翻開(kāi)第一頁(yè)，就看到“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”這句話(huà)。它的意思是：在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷溫習(xí)以前的知識(shí)，這難道不是很愉快的事情嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)了，這那難道不是非常高興的事情嗎?如果有人不理解我，我卻并不怨恨，這樣的人難道不算是君子嗎?“孔子說(shuō)得真對(duì)!求知自得其樂(lè)，交友衷心喜悅，懷才不遇也不怨天尤人。

　　我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣!自從我有點(diǎn)閱讀能力起，書(shū)就對(duì)我有強(qiáng)大的吸引力。要是碰到一本好書(shū)，它就能影響人的一生。我們?cè)陂喿x時(shí)候會(huì)將書(shū)中的人物的思想行為和自己的思想行為作比較，從而提高自己的思想和道德素質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)得好，“秀才不出門(mén)，便知天下事�！笨上攵�知，書(shū)有多大的作用!知識(shí)豐富了，就能擁有寬廣的胸懷。

　　就如我讀《論語(yǔ)》學(xué)而這一部份就使我受益無(wú)窮，增長(zhǎng)了知識(shí)。我們應(yīng)該多讀書(shū)。

　　一本書(shū)上層說(shuō)過(guò)，孔子。一個(gè)2000多年的學(xué)者，他的思想教育理論、教育方法、他的言行在今天看來(lái)依然是那么的先進(jìn)，那么貼切，何以想象《論語(yǔ)》這本書(shū)卻通知了中國(guó)近二十一個(gè)世紀(jì)。

　　真理本不是辯出的`，而是做出的，孔子的徒弟在徒弟把孔子曾說(shuō)的話(huà)綜合在一起，寫(xiě)下了這篇文章，他所說(shuō)的不僅是做人的道理，生活的道理，生存的哲理，還有學(xué)習(xí)的好處和如何學(xué)習(xí)。

　　我喜歡的一句話(huà)：“知之為知之，不知為不知�！辈还茏鋈魏问虑槎嫉孟襁@句話(huà)所要表達(dá)中的一樣，可我們現(xiàn)在的社會(huì)，卻連這一句話(huà)都做不到!

　　孔子，一個(gè)創(chuàng)下無(wú)數(shù)輝煌的學(xué)家，現(xiàn)在卻已成了一個(gè)歷史，但孔子仍然活在我的心中!

　　高中讀后感800字 37

　　眾所周知，《浮生六記》說(shuō)是“六記”，其實(shí)為四記，分為“閨房記樂(lè)”、“閑情記趣”、“坎坷記愁”、“浪游記快”四篇。

　　其中“閨房記樂(lè)”最為溫情，所寫(xiě)的是沈復(fù)與陳蕓的夫妻之樂(lè)。沈復(fù)與其妻子陳蕓都是蘇州人，二人稱(chēng)得上是天生般配的青梅竹馬。

　　林語(yǔ)堂稱(chēng)陳蕓是“中國(guó)文學(xué)中一個(gè)最可愛(ài)的女人”。沈復(fù)以“其形削肩長(zhǎng)頸，瘦不露骨，眉彎目秀，顧盼神飛，唯兩齒微露，似非佳相。一種纏綿之態(tài)，令人之意也消。”形容其妻外貌。陳蕓可愛(ài)之處更在她能寫(xiě)出“秋輕人影瘦，霜染菊花肥”之佳句，又能與沈復(fù)談?wù)撛?shī)書(shū)，賞月飲酒，更有無(wú)比的.心路：她女扮男裝去看廟會(huì)，雇餛飩攤子為丈夫賞花溫酒，主動(dòng)為丈夫謀妾，實(shí)在是聰穎活潑的一位女子。

　　沈復(fù)之幸是娶了陳蕓做妻子，也托沈復(fù)之筆，如今我們才能知曉有陳蕓這么一位才女。

　　如開(kāi)篇所寫(xiě)：“東坡云：事如春夢(mèng)了無(wú)痕”。

　　卷二又寫(xiě)了沈復(fù)一些閑情記趣，其中有初中學(xué)過(guò)的“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日……”如今讀來(lái)，更覺(jué)活潑有趣，也感嘆古人生活之閑情，弄些插畫(huà)盆栽，詩(shī)詞書(shū)畫(huà)，不似現(xiàn)在人們，不知“旦得一日之閑，可抵十年塵夢(mèng)”。

　　卷三則是沈復(fù)人生坎坷之始，陳蕓重病早逝，父親去世，兒子逢森早夭，沈復(fù)開(kāi)始了自己顛沛流離的后半生。相比前半生的幸運(yùn)，這悲劇的落幕更顯凄涼。

　　仿佛歷史上盛大美好的開(kāi)端皆是為了令人惋惜痛心的結(jié)局。沈復(fù)自己也說(shuō)“余多情重諾，爽直不羈，轉(zhuǎn)因?yàn)橹�累”�?/p>

　　沈復(fù)一生，幸其得陳蕓，不幸其不羈，他所擁有的是夫妻二人琴瑟和諧，也有江南溫婉柔情如水的奇觀勝景，在書(shū)后所附的沈復(fù)三十年游歷圖上，我所看到的不僅是他一路的斑駁足跡，更是他一生放蕩自在的寫(xiě)實(shí)畫(huà)卷。

　　李白說(shuō)：“而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”

　　倘若沈復(fù)沒(méi)有在四十六歲時(shí)寫(xiě)下《浮生六記》，那么這一段妙趣橫生的江南往事也將埋沒(méi)于歷史的長(zhǎng)流吧。我有幸一窺古人的閑情生活，也如飲甘泉。

　　高中讀后感800字 38

　　這個(gè)周末，我終于讀完了高爾基的三部自傳體的第一部——《童年》。

　　《童年》這本書(shū)主要講了主人公阿廖沙在三歲到十一歲的童年生活。阿廖沙是十九世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)一個(gè)貧窮家庭的孩子。他三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家生活，那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父，因?yàn)樗�總感覺(jué)外祖父對(duì)他有敵意。一天，他在好奇心驅(qū)使和表哥慫恿下，把一塊白色的布扔進(jìn)染缸里變成藍(lán)色，結(jié)果被他被外祖父打得失去了知覺(jué)，并生了一場(chǎng)大病，那是一個(gè)讓人奔潰的環(huán)境。但同時(shí)阿廖沙也遇到了另外一種人：樂(lè)觀的小茨岡，正直的.老工人葛利高里，會(huì)彈吉他的雅科夫，同時(shí)他也得到了外祖母的疼愛(ài)與呵護(hù)，外祖母非常的善良，知道許許多多優(yōu)美的民間故事，這些故事教他學(xué)會(huì)分辨善與惡，美與丑。

　　十一歲時(shí)，外祖父破產(chǎn)了，雪上加霜的是，最疼愛(ài)他的外祖母也去世了。他不得不開(kāi)始走向社會(huì)，獨(dú)立謀生。他當(dāng)過(guò)鞋店的伙計(jì)，輪船上的洗碗工人，也在有任繪圖員的親戚家里和圣象作坊里當(dāng)過(guò)名曰“學(xué)徒”的用人。無(wú)論在哪，他都要不得不擔(dān)負(fù)一個(gè)孩童難以承受的勞役。在不停的為謀生而奔波中，他一方面意識(shí)到勞動(dòng)人民是最淳樸、最善良、最吃苦耐勞的，一方面也通過(guò)不停的讀書(shū)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界。這一段經(jīng)歷對(duì)他影響很大，他開(kāi)始渴望新生活，渴望著改變現(xiàn)狀。

　　高爾基通過(guò)這本書(shū)揭示了那個(gè)年代生活在社會(huì)底層的前蘇聯(lián)勞動(dòng)人民的艱苦生活，同時(shí)也熱情的贊美了在黑暗歲月里那些教會(huì)他成長(zhǎng)和成熟的人們。掩卷沉沉思，與阿廖沙相比，我們擁有一個(gè)無(wú)比幸福的童年。有黨和政府的呵護(hù)，爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，有老師同學(xué)的幫助，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，健康快樂(lè)的

　　成長(zhǎng)。同時(shí)我們也應(yīng)該看到，高爾基在那么黑暗的環(huán)境中依然有一顆純潔善良的心，依然能夠努力的學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，早日為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量。

　　高中讀后感800字 39

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，主題和立意是好的。校園暴力真的害人不淺。這書(shū)本身卻有很多可以進(jìn)步的空間，文章有些虛，情節(jié)也有很多黑鏡的劇情。有些松散也不是很緊湊，中途很多地方?jīng)Q定可以跳過(guò)去。不適合我這種沒(méi)耐心的讀者但是還是看完了。

　　本來(lái)想給個(gè)三顆星，但是作者立意真的很好，霸凌實(shí)在是很可惡，而且也是作者的第一本書(shū)。

　　真的值得鼓勵(lì)，也值得推廣，世界上多一個(gè)人寫(xiě)這些事情，就有更多的人關(guān)注，更多的人反省，更多的人注意。說(shuō)起霸凌我也是老朋友了，從小學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)了近14次學(xué)，想一想，當(dāng)時(shí)也就9歲10歲，外地來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生是被霸凌的最佳對(duì)象。因此被霸凌是幼時(shí)的我必須要面對(duì)的事情�？吹嚼锩嬗行〇|西真的很能感同身受。但是和主人公不一樣，家里人生來(lái)一股血性，爺爺人賜外號(hào)“刀砍鐵”，也許是一家人吧，雖然作為女孩子，我毫不淑女的也學(xué)了個(gè)足樣。

　　霸凌一開(kāi)始，一定要反擊反擊反擊，他硬我更硬，橫的都怕不要命的。一定要讓對(duì)方明白，不論做什么，都是會(huì)付出代價(jià)的。當(dāng)時(shí)撕扯拉踢跑，我每次都是盡了全力去回?fù)�。姿態(tài)丑陋又如何，小孩子的世界才是看實(shí)力和拳頭的。女主一味的退讓哭泣是沒(méi)有用的，書(shū)中也說(shuō)道，讓張家雙胞胎害怕也是因?yàn)樗�拿起鏈子回�(fù)袅怂齻儭?/p>

　　所以現(xiàn)在我回想起來(lái)，對(duì)那些霸凌我的人也是面目模糊，是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)已經(jīng)為自己復(fù)仇。反而當(dāng)時(shí)的那些老師，我現(xiàn)在記得清清楚楚他們丑陋惡心又陰陽(yáng)怪氣的臉，因?yàn)樾�時(shí)候能力太弱，不可能和成人世界對(duì)抗。

　　所以說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)韓在高中就自己把天平搬回來(lái)，那么也許也不會(huì)有這后面的情節(jié)了。再多說(shuō)幾句，人最終是要靠著自己的'強(qiáng)大，要么是背景的強(qiáng)大。家里做點(diǎn)小生意，所以當(dāng)時(shí)被我還擊的孩子父母也不會(huì)來(lái)找我和韓一樣的麻煩。韓的媽媽保護(hù)不了她，但是小時(shí)候我卻有一個(gè)可以保護(hù)我的爸爸媽媽。雖然他們不在身邊，也基本不會(huì)來(lái)看我。但是父母健在對(duì)孩子的影響真的很重要。

　　高中讀后感800字 40

　　《西游記》想必大家都在熟悉不過(guò)了吧！我認(rèn)為《西游記》是在四大名著之中,最生動(dòng)活潑的。文章中曲折的情景和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻印象。本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟一路上的歷經(jīng)艱險(xiǎn),降伏妖魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了西經(jīng)�！段饔斡洝匪茉炝怂膫�(gè)鮮明的人物形象：唐僧一心向佛,萬(wàn)頑固執(zhí)著;孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒貪財(cái)好色,又不缺乏善心;沙僧心地善良,安于天命。四個(gè)人的形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成鮮明的對(duì)比。

　　其中,我印象最深刻的.是孫悟空出世至大鬧天宮的情節(jié).讀這個(gè)情節(jié)的時(shí)候心里越看越欣喜。對(duì)這本數(shù)更是愛(ài)不釋手,津津有味的誦讀著每個(gè)字。情節(jié)表現(xiàn)出孫悟空對(duì)自由的無(wú)限追求和斗爭(zhēng)。幽默、詼諧的藝術(shù)風(fēng)格�！段饔斡洝钒缮埔獾某靶Α⑿晾钡闹S刺和嚴(yán)肅的批判結(jié)合起來(lái),鮮明的表達(dá)了作者的愛(ài)和憎。

　　《西游記》描寫(xiě)的幻想世界和神話(huà)人物,大都有現(xiàn)實(shí)生活基礎(chǔ)。同時(shí)在神者的形態(tài)下,表現(xiàn)作品與人民的某些美好愿望,八十一難,七十二變。各種神魔的本領(lǐng)都充滿(mǎn)幻想的色彩,五花八門(mén),奇光色彩的寶貝,是人們?yōu)榱苏鞣�自然或�?zhàn)勝敵人而想出來(lái)的�！段饔斡洝窐�(gòu)成了浪漫主義的基本特征�！段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋�(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已�！段饔斡洝肥俏覈�(guó)古代文學(xué)百花園一朵怒放的花葩。可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,雅俗共賞。

　　本文寫(xiě)作時(shí)代為明朝中朝,當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)雖然繁榮,膽政治日漸敗壞,百姓生活困難,作者對(duì)比不合理的現(xiàn)象,透過(guò)故事來(lái)批評(píng)�！段饔斡洝返恼Z(yǔ)言生動(dòng)形象流利,尤其是人物對(duì)話(huà),富有鮮明個(gè)性特征,富有濃烈的生活氣。吳承恩善于提煉人民生活中的口語(yǔ),吸收他新鮮有力的詞匯。

　　《西游記》中,師徒一行經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn),終得正果,唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧和白龍馬分別被如來(lái)佛封號(hào)。唐僧被封為“旃檀功德佛”,孫悟空被封為"斗戰(zhàn)勝佛",豬八被封為“凈壇使者”,沙僧被封為“金身羅漢 ”,白龍馬為“八步天龍廣力菩薩” 。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可看到現(xiàn)實(shí)的影子。

　　在中國(guó)著作中還有很多像這樣優(yōu)秀的文學(xué)作品。本本都包含著不同的意義,讓我們不斷誦讀吧,不斷了解更多的歷史,都可以體現(xiàn)出我們中華的魅力。

　　高中讀后感800字 41

　　我們都知道八戒是一個(gè)貪財(cái)美色的妖怪，西行之路充滿(mǎn)了挫折。他真的能忍受了枯燥疲憊的的旅途嗎?

　　第十三回，八戒，悟空、悟凈與唐僧等人來(lái)到一戶(hù)莊院。忽然，那兒有一個(gè)婦人出來(lái)，見(jiàn)了唐僧，請(qǐng)他們?nèi)胛荩�還端上了豐盛的蔬果，從婦人口中，師徒門(mén)四人了解到，那婦人生有二個(gè)女兒，丈夫早就死去了，膝下無(wú)子，僅有三個(gè)女兒。大女兒二十歲，二人女兒十八歲，豐小女兒十六歲，想來(lái)找個(gè)女婿。唐僧聽(tīng)出了對(duì)方的用意，表示不想當(dāng)女婿，畢竟是出家人嘛。而八戒卻動(dòng)了心，坐立不安。因?yàn)槿舢?dāng)了女婿，就有享不盡的榮華富貴，還能娶到沉魚(yú)落雁閉月羞花那般的美女，難免不動(dòng)心、更何況是八戒呢?唐僧問(wèn)徒弟有沒(méi)有愿意做女婿的，八戒表面上不想，但心中還是渴望的�？谑切姆堑陌私浣枇锺R的機(jī)會(huì)向老婦人提出了這個(gè)意見(jiàn)：

　　貪財(cái)好色的豬八戒早已坐立不安，只表面不想損自己的面子，實(shí)際很想要。現(xiàn)在的社會(huì)，也有很多像豬八成的人。比如一些貪宮，為了自己的。利益，私自吞了許多錢(qián)，娶了不少老婆個(gè)個(gè)年輕得都能當(dāng)女兒了。還有些人，被美女誘惑，結(jié)了婚才發(fā)現(xiàn)對(duì)方貪圖他的`錢(qián)，還用甜言蜜語(yǔ)迷惑他，婚后，卷著錢(qián)逃跑了。所以在現(xiàn)實(shí)中，我們要擦亮眼睛，小心謹(jǐn)慎，分清好人與壞人，不要被一時(shí)的享樂(lè)蒙蔽了雙眼，那是不可取的行為。

　　話(huà)說(shuō)豬八戒找了婦人后，婦人將他領(lǐng)進(jìn)屋里，讓他蒙上眼，自稱(chēng)解釋說(shuō)，讓她的女兒在八戒面前轉(zhuǎn)圈兒，豬八戒抓到誰(shuí)誰(shuí)就是他的老婆。結(jié)果啊，豬八戒不管怎么抓，都只能摸到空氣，不是撞了墻，就是與大地來(lái)了一個(gè)親密接觸。摔得青鼻臉腫的豬八戒不僅想要三個(gè)美女，還想把丈母娘也招了。因?yàn)槿齻�(gè)女兒互相“謙讓”，老婦人決定讓豬八戒穿上她三個(gè)女兒白天親手織的衣服，讓豬八戒穿試試，如果有人織的穿得正合適，哪個(gè)就嫁給他，這樣也很公平。可是當(dāng)豬八戒喜滋滋地穿上衣服后，那衣服突然變成了繩子，將豬八戒捆綁得跟粽子一樣。原來(lái)那婦人和三個(gè)女人都是菩薩變的，為了檢驗(yàn)他們?nèi)〗?jīng)的忠心呀!

　　貪心的八戒沒(méi)有得到好，還被麻繩縛得死去活來(lái)。這一篇文章，告訴了我們一個(gè)道理是貪小便宜的人沒(méi)有好下場(chǎng)，就如豬八戒一般，還被悟空給嘲笑。我們要學(xué)會(huì)做寬容大度的人，因?yàn)椤叭嗽谧�，天在看”，因�(yàn)樨i八戒沒(méi)有經(jīng)受過(guò)誘惑，喪失了成佛的機(jī)會(huì)，而那些就是后話(huà)了。

　　高中讀后感800字 42

　　一提到《西游記》，大家肯定能對(duì)其中的一些片段記憶猶新，我也一樣，再一次拿出那本在書(shū)架上已微微發(fā)黃的《》，愛(ài)不釋手。沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè)，隨著吳承恩爺爺?shù)木�彩描繪，就被其中的再一次給吸引住了。

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　本書(shū)講述的是唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的。

　　《西游記》向我們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，《西游記》中虛幻的神魔，讓我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機(jī)智又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗，與至高至尊的玉皇大帝斗，把“齊天大圣”的美名叫響了；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和高超本領(lǐng)是妖怪們的克星；橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，也反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切的必勝信念和決心。

　　豬八戒的本事和孫悟空比可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿(mǎn)身毛病，如好吃、好占小便宜、好女色、怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦。

　　師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的`本領(lǐng)、豬八戒的老實(shí)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但為了獲取真經(jīng)，不畏艱辛，勤勤懇懇，任勞任怨，最終實(shí)現(xiàn)了的。

　　每次讀《西游記》，我都會(huì)隨著一章一章的動(dòng)人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。這部書(shū)也讓我了一個(gè)：無(wú)論做什么事，都需要有堅(jiān)定的毅力，不畏艱險(xiǎn)，才能取得。西游記中的師徒四人互補(bǔ)長(zhǎng)短，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不畏艱辛，鍥而不舍，最后取得了真經(jīng)，在中我也該學(xué)學(xué)他們這種鍥而不舍的精神，取得的“真經(jīng)”。

　　高中讀后感800字 43

　　八戒巡山時(shí)不小心從山上摔下來(lái)、索性就找個(gè)地方睡懶覺(jué)去了——投胎是個(gè)技術(shù)活，任憑八戒前世再威風(fēng)也沒(méi)有用、沒(méi)掌握投胎技術(shù)投錯(cuò)豬胎，法力尚存威嚴(yán)全無(wú)。然而生活中我們也面臨著和八戒一樣的選擇、事業(yè)就像我們的第二次投胎；有時(shí)候選著比努力還要重要，甚至有時(shí)候錯(cuò)誤的選擇會(huì)讓人失去努力奮斗的動(dòng)力！

　　當(dāng)八戒聽(tīng)見(jiàn)妖怪要把自己腌著吃的時(shí)候、急忙辯解道：那不如蒸著、煮著吃好受！——在生活中我們往往會(huì)忘記自己的真實(shí)處境把重要的事情放在一邊，卻拼命去做一些對(duì)于自己毫無(wú)意義的事情！人生天天要考慮的不是偉大理想而是如何做好眼前的工作！

　　金角大王說(shuō)：悟空早已化成灰燼、可以吃唐僧肉了！——如果我們做事情要達(dá)到百分之百的條件才去做的話(huà)、那么這輩子基本上就可以不用去做了；技術(shù)不斷的'在更新、社會(huì)不斷在變化著。當(dāng)你好不容易等來(lái)了滿(mǎn)足自己的莫種條件的時(shí)候、可能原有的已經(jīng)滿(mǎn)足的條件機(jī)遇已經(jīng)過(guò)時(shí)了！所以我們想到做一件事情只要初衷是好的、理論上可以實(shí)現(xiàn)的就要馬上付諸于行動(dòng)、在實(shí)踐中不斷改正錯(cuò)誤提升自己的能力才有可能會(huì)成功！

　　妖王明知道小妖被悟空騙取了寶貝卻還讓他們?cè)偃ト�寶貝，落下一句再有差池定不輕饒。——做為領(lǐng)導(dǎo)人必須知道當(dāng)下屬剛犯了錯(cuò)誤就讓他們?nèi)��?zhí)行同樣的任務(wù)才是最大的錯(cuò)誤！首先剛犯了錯(cuò)誤、心理的挫敗感都還沒(méi)有調(diào)整回來(lái)，做任何事情還都無(wú)法集中精力去完成、豈能執(zhí)行重要的任務(wù)。個(gè)人的閱歷、技能都不是一倆天就可以提升的上去的，急于求成之道是行不通的。

　　悟空用捆金繩捆銀角怪、自己反被捆住了�！�—?jiǎng)e人的東西畢竟不是自己的，就像一篇很好的詩(shī)歌你將他背下來(lái)就會(huì)是你自己的嗎？因?yàn)槟悴⒉荒芾斫庠?shī)中的意境和掌握寫(xiě)詩(shī)的技巧！生活中我們都喜歡走捷徑去模仿別人的東西或者作品、因?yàn)槟７碌娜硕嘁簿头簽E了不值錢(qián)了，所以我們必須有自己的道、行自己的路。跟別人的腳步往往只能得到別人剩下的！

　　這一集完全就是太上老君設(shè)下的一個(gè)局、否則怎么會(huì)在悟空剛擒住金銀二怪時(shí)、太上老君就及時(shí)趕到了——人生的有時(shí)候會(huì)有不開(kāi)心不盡人意的時(shí)候，或許這就是父母設(shè)下的一個(gè)局為了讓我們獨(dú)立的成長(zhǎng)、或許是領(lǐng)導(dǎo)設(shè)下的一個(gè)局為了磨練我們的閱歷讓我們懂得更多的技能、或許是老天設(shè)下的一個(gè)局、為了鍛煉我們的能力讓我們可以完成常人所不能完成的任務(wù)！朋友無(wú)論你遇見(jiàn)什么不順心的事都不要?dú)鈵阑蛘哌@是一次讓你蛻變的機(jī)會(huì)！

　　高中讀后感800字 44

　　中國(guó)有四本書(shū)非常有名，它們是四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》還有《西游記》。但我最喜歡的還是《西游記》。

　　《西游記》的作者是羅貫中，是一部充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事。講述的是唐僧和孫悟空、豬八戒，沙僧經(jīng)過(guò)、九九八十一難西天取經(jīng)的故事。

　　在其中我最喜歡的是大師兄孫悟空。他原來(lái)是一從石頭里蹦出來(lái)的，他是一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮任性的無(wú)拘無(wú)束的“野猴”。他奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針。游樂(lè)地府撕碎“生死簿”；大鬧天宮，偷吃仙桃仙丹，不把玉皇大帝放在眼里，還自封“齊天大圣”。用他的七十二變大鬧天宮，惹怒了如來(lái)佛祖，便被佛祖壓在五指山下，唐僧救了他，他便跟著唐僧西天取經(jīng)。為了師傅的`安危奮不顧身的他正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，他對(duì)付這些人從來(lái)都不手軟，盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解，他仍是義無(wú)返顧地將他們掃除。哪怕事后又被各路神仙將妖魔領(lǐng)了回去，甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐，除害護(hù)航之心全不曾改。

　　其次是二師兄豬八戒。他貪財(cái)好色，有著一身毛病，好吃懶惰，愛(ài)占小便宜，怕困難，總是退縮，還特別愛(ài)吃，每次孫悟空叫他去找食物，他總是打著找食物牌子，卻總是在半路睡覺(jué)，或者是找到了食物在回來(lái)的路上也吃得一干二凈了。它相對(duì)來(lái)說(shuō)小腦筋比較多，我很清晰記得有一集，某條河流結(jié)了冰。但這樣馬就不容易前行了，當(dāng)大家都在困擾之時(shí)，豬八戒立即就說(shuō)可以給馬蹄裹上布，增加摩擦力。雖然他很貪吃。但是也非常護(hù)主，絲毫不比孫悟空差，一旦唐僧有危險(xiǎn)也會(huì)那把九齒釘鈀奮不顧身的去救他。

　　然后是三師弟沙悟凈。他心地善良、安于天命，他的本領(lǐng)更比悟空，八戒是弱一些。他淳樸憨厚，忠心耿耿，總是挑著行李默默跟在身后，任勞任怨，憨厚和淳樸的形象生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。

　　最后是師傅唐僧。他胸懷天下，惠及黎民百姓，善良閔誠(chéng)的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)，為了求取真經(jīng)而不惜遠(yuǎn)行，而且他心思縝密，能注意到事物的細(xì)節(jié)，自我要求嚴(yán)格，堅(jiān)持原則，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，低調(diào)不張揚(yáng)，遵守時(shí)間。

　　就是唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊！

　　高中讀后感800字 45

　　不畏艱險(xiǎn)鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊！因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。

　　不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

　　頑固執(zhí)著，孫悟空——正義大膽本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗�神通廣大技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的'英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

　　不畏艱險(xiǎn)鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。這說(shuō)明任何人，任何事都不是完美的，取長(zhǎng)補(bǔ)短團(tuán)結(jié)他人。

　　技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　豬八戒的活絡(luò)沙僧的勤快白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。

　　包容天地。

　　社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

　　高中讀后感800字 46

　　“俺老孫來(lái)也”孫悟空敢作敢為、機(jī)智勇敢的鮮活形象一直在我的腦海里記憶猶新。那憨厚老實(shí)、弄巧成拙的豬八戒；那重情重義、打抱不平的沙僧；那嘮嘮叨叨、謙虛友善的唐三藏�！段饔斡洝钒盐�?guī)�入了神�?huà)般的世界。

　　抱著這本四大名著之一，我為其中跌宕起伏、斬妖除魔的情節(jié)而癡迷。唐僧、悟空、八戒、沙師弟師徒四人西天取經(jīng)的路并不是一帆風(fēng)順的，他們翻過(guò)重重的大山，跨過(guò)泥濘的平原，勇往直前。各路妖魔們經(jīng)常用偽裝術(shù)設(shè)陷阱捉住唐僧，卻每次都不能得逞，被悟空教訓(xùn)得昏頭轉(zhuǎn)向。他們的故事也伴隨著我慢慢成長(zhǎng)，書(shū)中那些深刻的哲理我也漸漸的懂了很多。

　　我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，老師和同學(xué)們也非常欣賞我。真是因?yàn)檫@樣，我有些驕傲自滿(mǎn)了。有一次，老師讓我們兩個(gè)人合作畫(huà)一幅暢想未來(lái)的繪畫(huà)作品，所有的同學(xué)都在分組商量，唯獨(dú)我一個(gè)人坐在座位上自己構(gòu)思。當(dāng)一個(gè)同學(xué)想和我一組的時(shí)候，我卻拒絕了，心想：我是最棒的，我不需要合作，你們畫(huà)的太難看了。不知何時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出孫悟空，好像在說(shuō)：“你是那個(gè)喜歡看《西游記》的小同學(xué)嗎？我是齊天大圣孫悟空，你剛才所做的一切我都看見(jiàn)了。想當(dāng)年，俺老孫也是這么驕傲，覺(jué)得自己無(wú)所不能，是世界上最厲害的。自從跟著師傅西天取經(jīng)，見(jiàn)了那么多的妖魔鬼怪，俺老孫才真正明白，人外有人，天外有天，比我齊天大圣厲害的人多了，如果只是一味的驕傲，那俺老孫我豈不是自取滅亡？就說(shuō)這么多，俺老孫去也！”這時(shí)我的.臉頓時(shí)漲得通紅:“我不能驕傲”。最終還是兩個(gè)人完成了這幅畫(huà)。

　　我是班長(zhǎng)，要管好一個(gè)班，靠我一個(gè)人的力量是不夠的。有一次我和班里的幾個(gè)班委鬧了矛盾，一到自習(xí)課，我們就是水火不相容。你管班我不管，我管班你不管。那一堂自習(xí)課，班里亂哄哄的，紀(jì)率很差，我的威信似乎一下就從“英雄”跌到了“狗熊”。課間的時(shí)候，我想起了《西游記》中師徒四人團(tuán)結(jié)取得真經(jīng)狂歡的情景，只有團(tuán)結(jié)才能管理班級(jí)！我主動(dòng)和班委們和解，班里又秩序井然了。

　　《西游記》在我的生活中就像一面鏡子，每當(dāng)我做錯(cuò)的時(shí)候，它就會(huì)跳出來(lái)照著我。每一個(gè)情節(jié)，每一處精髓在我的腦海里揮之不去�！段饔斡洝吩忈尩氖菆F(tuán)結(jié)的力量、謙虛的可貴，每讀一次，就會(huì)有不同的理解。它帶給我的是人生的起航！

　　高中讀后感800字 47

　　寒假期間，我讀了《西游記》四大名著之一。這本書(shū)講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒去西天拜佛求經(jīng)的故事。一路上，他們勇往直前，用智慧和勇氣克服了九九八十一難，最終在西天靈山雷音寺獲得了真經(jīng)。書(shū)中描繪了善良、軟弱、無(wú)能的唐僧；樂(lè)觀、聰明、勇敢、頑皮的猴王孫悟空；可愛(ài)世俗的豬八戒和忠誠(chéng)負(fù)責(zé)的沙僧深深印在我的腦海里。

　　在所有的故事中，我最喜歡的是平頂山收服金銀角。這個(gè)故事講述了四個(gè)唐僧來(lái)到平頂山，豬八戒等人被金銀角大王抓走的故事。孫悟空認(rèn)為金銀角之王的實(shí)力相當(dāng)于他自己。如果有紫金紅葫蘆、羊脂玉鏡瓶、七星劍、香蕉扇、金繩等寶藏，他們的魔法將超過(guò)他們自己。于是，心生用假葫蘆換了紫金紅葫蘆和羊脂玉鏡瓶，削弱了金銀角王的戰(zhàn)斗力。然后變成老母親進(jìn)洞和兩個(gè)怪物戰(zhàn)斗。當(dāng)她被發(fā)現(xiàn)被金銀角放進(jìn)葫蘆里時(shí)，她使用了分離手術(shù)。她變成了一只躺在瓶口的飛蟲(chóng)，試圖逃離葫蘆。最后，孫悟空用計(jì)引金角王和銀角王出來(lái)，打了一場(chǎng)仗，打敗了怪物，收回了寶物，還給了太上老君。

　　合上書(shū)，孫悟空在取經(jīng)的路上，用自己的智慧和執(zhí)著的堅(jiān)持，突然出現(xiàn)在他的腦海里。我一直在想:如果孫悟空面對(duì)這些怪物，他只是打架，不回避自己的鋒芒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，肯定會(huì)以失敗告終；或者他找不到克服敵人的方法，馬上放棄，也不能保護(hù)唐僧去西天，最終獲得真經(jīng)。

　　學(xué)習(xí)也類(lèi)似：例如，數(shù)學(xué)，遇到問(wèn)題，必須嘗試更多的解決問(wèn)題的想法，不能解決，靈活的思維有時(shí)突然開(kāi)明；漢語(yǔ)遇到更困難的文本，首先不能放棄，但也結(jié)合自己對(duì)文本的理解，通過(guò)場(chǎng)景聯(lián)想找到合適的記憶方法，往往可以用一半的`努力得到兩倍的結(jié)果。

　　回想起學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是如此。

　　我記得有一次，當(dāng)我有幾個(gè)四位偶數(shù)要求無(wú)重復(fù)數(shù)字時(shí)，我試圖直接從四位偶數(shù)開(kāi)始。做了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)做不下去了。我突然失去了想法，但我繼續(xù)努力思考，仍然感到困惑。這時(shí)，我的救星出現(xiàn)了。媽媽看著我撓頭，微笑著提醒我：如果很難找到四位數(shù)的數(shù)字，你想從另一個(gè)角度思考嗎，先找出四位數(shù)的數(shù)字，然后找出四位數(shù)的數(shù)字，就可以得到兩個(gè)相減的四位數(shù)的數(shù)字。我按照媽媽的方法試了試，很快就算出了正確的答案。正如故事《平頂山收服金銀角》告訴我們的那樣：對(duì)不同的問(wèn)題采取不同的方法，有效的方法和堅(jiān)持，問(wèn)題就會(huì)得到解決。

　　《西游記》的故事寫(xiě)得很精彩，同時(shí)也告訴了我們很多道理。書(shū)中的每一個(gè)故事都深深吸引和激勵(lì)著我！

　　高中讀后感800字 48

　　相信大家都看過(guò)《西游記》吧，這本書(shū)記載了唐僧四師徒上西天取經(jīng)的過(guò)程，內(nèi)容生動(dòng)有趣，十分引人入勝，令人百看不厭。

　　很久以前，海外東勝神洲有個(gè)傲來(lái)小國(guó)，海中屹立著一座花果山，山頂上那一塊巨大的仙石千百年來(lái)吸收日月精華，漸漸有了靈氣。有一天，山頂上發(fā)出天崩地裂的一聲巨響，石頭裂開(kāi)了，蹦出一只石猴，它向菩提老祖學(xué)了許多本領(lǐng)，并取名孫悟空。之后，孫悟空遇見(jiàn)唐三藏，三藏收留了他，接續(xù)收留了豬八戒、沙悟凈和西海龍王三太子。取經(jīng)路途遙遠(yuǎn)、魔障重重，但師徒四人團(tuán)結(jié)互助，并肩作戰(zhàn)，經(jīng)歷九九八十一難，終于到達(dá)靈山，修成正果。

　　西天之路，長(zhǎng)途漫漫。要的是那份執(zhí)著，要的是那份勇敢，要的是那份團(tuán)結(jié)。我反復(fù)誦讀著《西游記》，忽然，幾年前的一件小事又浮現(xiàn)在了我的眼前：我七歲時(shí)，媽媽教我做飯。起初，我連靠近鍋?zhàn)拥哪懽佣紱](méi)有，在媽媽的耐心輔導(dǎo)下，我終于做出了第一道菜，卻是糊的。媽媽鼓勵(lì)我不要放棄，我鼓起勇氣又試著炒了幾次，但還是失敗了。這時(shí)，我失去了信心，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我是炒不好飯了，我們別學(xué)了�！眿寢尩哪樕�變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么能遇到這么小的困難就放棄了呢？你不是經(jīng)常看西游記的嗎？唐僧四師徒經(jīng)歷了九九八十一難都沒(méi)有放棄去西天取經(jīng)，難道你才遇到一點(diǎn)小困難就想放棄、退縮了嗎？你看了許多次西游記，卻沒(méi)有學(xué)習(xí)到唐僧四師徒知難而進(jìn)的精神。”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，認(rèn)真地重新再炒了一遍菜，果然，菜沒(méi)有糊掉，我和媽媽開(kāi)心地笑了起來(lái)。確實(shí)，比起唐僧四師徒，我不得不低下頭來(lái)�！段饔斡洝凡粌H是一本聞名中外的名著，還是一本教育之書(shū)。說(shuō)起西游記，就不得不提起那個(gè)神通廣大，有七十二般變化的美猴王孫悟空。他每天手不離那根萬(wàn)能的如意金箍棒；他一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里；他吹一根毫毛能變成千上萬(wàn)只猴子……在西游記里，他享盡了威風(fēng)，顯盡了英姿，深受人們的喜愛(ài)。如今，在現(xiàn)實(shí)生活里，科學(xué)家的發(fā)明、創(chuàng)造一點(diǎn)也不遜色于孫悟空的百變神通，它們?cè)旄Ａ巳嗣瘢�讓人們�?生活更加方便。

　　現(xiàn)在，我們的思想不應(yīng)該再停留在《西游記》精彩的故事中，停留在猴王的百般神奇中，而是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因?yàn)�，這個(gè)世界才是我們發(fā)展的方向，才是我們的夢(mèng)想！

　　高中讀后感800字 49

　　這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱(chēng)王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的'狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

　　然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了�？傊�，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。

　　《西游記》是我國(guó)四大名著之一，也是我最?lèi)?ài)看的課外讀物。這是一部神話(huà)故事著作，這部著作主要講的是中國(guó)唐朝時(shí)期一位德高望重高僧經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，經(jīng)過(guò)克服一路困難險(xiǎn)阻最終到達(dá)西天取得真經(jīng)，回歸大唐的神話(huà)故事。

　　今年暑假我認(rèn)真閱讀了這本著作，對(duì)其是百看不厭。認(rèn)為里面最有本領(lǐng)的是孫悟空，他會(huì)72般變化，一身本領(lǐng)。在去西天取經(jīng)的道路上，一路降妖除魔，一生正氣，樂(lè)于助人。

　　師傅唐僧心地善良，不色妖魔。一路上多次錯(cuò)怪了大徒弟孫悟空。但每次遇到險(xiǎn)情，都是孫悟空歷經(jīng)艱辛把唐僧從險(xiǎn)境中救出。

　　豬八戒好吃懶做，一路上與孫悟空處處作對(duì)，引發(fā)了不少的誤會(huì)。但他是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心。雖說(shuō)途中有好幾次要會(huì)高老莊，但最后還是堅(jiān)持到勝利。

　　沙僧老實(shí)厚道，一路上任勞任怨，但是他沒(méi)有主見(jiàn)，一切事情都附和著師傅師兄。

　　《西游記》這本著作告訴我，人生要遇到很多挫折，但一定要勇敢面對(duì)，有的困難靠自己去克服。有的困難要依靠家人和朋友的幫助。只要自己堅(jiān)持不懈，一切困難都能迎刃而解!

　　高中讀后感800字 50

　　八大金駕起香風(fēng)，把師徒4人送到了東土。歷經(jīng)十四年的西經(jīng)之路，終于要?jiǎng)澤狭藞A滿(mǎn)的句號(hào)。途中，唐太宗在唐僧出城后，讓人修了一座望經(jīng)樓，現(xiàn)在，望經(jīng)樓終于頭能看到歸來(lái)的唐僧與歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，從佛祖那里取到的真考經(jīng)！

　　豬八戒挑著擔(dān)，沙和尚牽著白龍馬，孫悟空扶著唐僧，在望經(jīng)樓邊出現(xiàn)了。而唐僧的徒弟驚訝地發(fā)現(xiàn)寺中幾株松樹(shù)的頭都向東。原口這可是奇聞！不過(guò)他們又想起十四多年前，他們的師傅唐僧取經(jīng)前，曾對(duì)他們說(shuō)，興若松樹(shù)枝頭轉(zhuǎn)向東，他也就回來(lái)了。唐僧這一去，共取來(lái)三十五部經(jīng)，一關(guān)五千零四十八卷！緊接著，唐僧又講述了他的徒弟們一唐太宗還以為徒弟四個(gè)是外國(guó)人泥。“大約有十萬(wàn)八千里，歷經(jīng)十四年。不得不說(shuō)，唐僧也是有為毅力，普通人也許不會(huì)為了幫皇上而走十萬(wàn)八千里，這路程都相當(dāng)于地球赤道的長(zhǎng)度了。而且這西行之路，師徒幾人共收集了十二三種國(guó)印，也就是說(shuō)，他們到了13國(guó)國(guó)家也可能不止13個(gè)。不過(guò)正當(dāng)唐僧打算念圣經(jīng)的.時(shí)候，八大金剛則要求他們回到西天，神仙一出現(xiàn)，唐太宗大臣們嚇得連連行禮。如來(lái)說(shuō)，唐僧本來(lái)前世是如來(lái)的二徒弟，名叫金蟬子，因?yàn)檩p慢佛法，才成為和尚，還級(jí)封為了檀功德佛。孫悟空因?yàn)闊o(wú)怨無(wú)悔保護(hù)唐僧西行，被稱(chēng)封為了斗戰(zhàn)勝佛。而豬八戒仍有貪財(cái)好色文心，沒(méi)有成佛，被封為凈壇使者，為此他略有不滿(mǎn)。沙和尚傷生吃人造孽，后來(lái)忠心耿耿，被封為金身羅漢。白龍馬本是西海龍王之子，如今甘愿作唐僧的坐騎，被封為八部天龍馬，然后進(jìn)了化龍池成了真正的龍！唐僧、豬八戒沙和尚，孫悟空，白松馬最終修成了正果歸了本位。

　　好人還是有好報(bào)，無(wú)怨無(wú)悔的唐僧成了佛。曾經(jīng)淘氣頑皮的齊天大圣孫悟空封為了斗戰(zhàn)勝佛。曾經(jīng)好吃懶惰，負(fù)財(cái)好色的豬八成仍沒(méi)有故掉這個(gè)生病，也卻也成了凈云使者。曾經(jīng)殺牛吃人的沙和尚，如今也忠心十足，成了金身羅漢。曾經(jīng)不聽(tīng)話(huà)的小白龍受盡了磨煉，最終成了八部天龍馬，經(jīng)歷了九九八十一難才能得到的功績(jī)可也是難啊。不過(guò)只要心中有佛，自然也會(huì)成佛。

　　《西游記》已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)，不過(guò)我相信心地善良的唐僧，聰明無(wú)比的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，勤勞能干的沙和尚，他們會(huì)在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河之中緩緩前進(jìn)，他們是中華文明的瑰寶，會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心中。

　　高中讀后感800字 51

　　“混沌未分天地亂，茫茫渺渺無(wú)人見(jiàn)。自從盤(pán)古破鴻蒙，天地從茲清濁辨。負(fù)載群生仰至仁，發(fā)明萬(wàn)物皆成善。欲知造化會(huì)元功，須看《西游釋厄傳》�！边@是《西游記》中留下的千古名句，如今，再品佳句，真是回味無(wú)窮��！《西游記》中妙詞佳句連連，好詩(shī)精段雄出。如今我再賞名著，真可謂是受益匪淺啊！

　　有的人也許會(huì)說(shuō)：“不就是西游記嗎，小的時(shí)候都不知道看過(guò)多少回了。”的確，我相信這個(gè)豐富的西游世界是大家彩色童年其中一部分的美好回憶。但是我想說(shuō)的是，你們可千萬(wàn)別小看這大家如雷貫耳的西游記，要知道，能夠一直流傳至今，更被譽(yù)為中國(guó)四大名著之一，必有他的過(guò)人之處。

　　《西游記》主要講述了：孫悟空出世大鬧天宮后，和唐僧、豬八戒、沙僧三人西天取經(jīng)，一路降妖伏魔，師徒四人共經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天，見(jiàn)到了如來(lái)佛祖，并取得真經(jīng)，五圣成真的故事。

　　在《西游記》中，我最喜歡的`人物是孫悟空，因?yàn)樗�不畏�?qiáng)權(quán)，堅(jiān)持正義，嫉惡如仇，無(wú)論遇到什么困難，他都不會(huì)退縮，總是勇敢地去面對(duì)困難。這一形象也反映了人們戰(zhàn)勝邪惡和征服自然的崇高理想。

　　這本書(shū)中每一個(gè)人都有鮮明的性格特征，他們都有自己的長(zhǎng)處和短處，“三人行，必有我?guī)熝�。”我們�?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，對(duì)于他們的缺點(diǎn)，我們更要引以為戒，反思自己是不是也有這些缺點(diǎn)，并改正，正所謂“有則改之，無(wú)則加勉”

　　在前往西天取經(jīng)的艱辛途中，師徒四人難免會(huì)發(fā)生一些小摩擦或爭(zhēng)執(zhí)，可無(wú)論如何，他們的出發(fā)點(diǎn)都是好的。而這些小摩擦，就如同一根小絲帶，最終會(huì)在不知不覺(jué)中匯聚成一根堅(jiān)韌有力的粗繩，牢牢的守護(hù)著師徒四人的情誼。

　　西游記是一個(gè)彌漫著驚奇氛圍的世界，在這里，你雖然感受不到大英雄的足智多謀，也感受不到驍勇善戰(zhàn)的熱血，更加感受不到恩怨情仇的男歡女愛(ài)，但是你絕對(duì)可以在西游記里找到不畏艱辛，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服一個(gè)又一個(gè)困難的師徒四人偉大的背影。

　　《西游記》這本回章小說(shuō)使我百看不厭，愛(ài)不釋手。無(wú)論是行俠仗義的《水滸傳》、還是富含軍事策略的《三國(guó)演義》、又或許是“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的紅樓夢(mèng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是無(wú)法與這本書(shū)相提并論。在書(shū)籍的海洋里，還有許多“珍寶”等待我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)！

　　高中讀后感800字 52

　　豬八戒，是唐僧的二徒弟，在沒(méi)有被唐僧收為徒弟時(shí)，他可是天上大名鼎鼎的“天蓬元帥呢！”。

　　可是，他偏偏喜歡上了月亮仙子嫦娥，并向嫦娥表示自己的一片真心，可嫦娥早有心上人了，天蓬元帥竟然在蟠桃會(huì)上調(diào)戲嫦娥。

　　結(jié)果被玉帝知道了，憤怒得將天蓬元帥貶入凡間，投胎做普通人，但因?yàn)槌隽瞬铄e(cuò)，我們的天蓬元帥竟投成了豬胎，盡管成了豬，天蓬元帥還是不改貪美的性子，在高老莊喜歡上姥爺家的小姐，還被發(fā)現(xiàn)了自己是頭豬，多虧悟空和師傅來(lái)到了高老莊，收了豬八戒做第二個(gè)徒弟，隨唐僧去西天取經(jīng)，才稍稍改掉了八戒貪美的性子。

　　八戒對(duì)師傅其實(shí)是忠心耿耿，雖然有時(shí)師傅一被抓他就想分行李回高老莊，但他為去西天取經(jīng)也立下了汗馬功勞，還給我?guī)��?lái)了一絲快樂(lè)和輕松。八戒并不是好吃懶做，他也做過(guò)很多好事！

　　在黃風(fēng)嶺除虎精黃風(fēng)嶺上的那個(gè)老虎精，雖說(shuō)只是黃風(fēng)怪手下的一個(gè)先鋒，但足智多謀，竟然從悟空和八戒眼底下捉走唐僧。

　　后來(lái)他被孫悟空追趕，逃命途中正好遇到八戒，被八戒一耙打死。雖然救不了唐僧，卻讓黃風(fēng)怪少了一個(gè)得力助手。

　　在智激美猴王里，這是豬八戒在取經(jīng)路上做的最有意義的事！在師父被抓、悟空被逐、沙僧被抓、龍馬受傷的危急時(shí)刻，豬八戒并沒(méi)有想回高老莊，而是冒著被悟空打的危險(xiǎn)，來(lái)到花果山。

　　一向笨拙的他，使用了一次激將法，將悟空連激帶騙請(qǐng)出了山。

　　哈哈！雖然悟空被趕與他有關(guān)系，但這次八戒也算將功贖罪了。

　　在枯松澗救悟空在紅孩兒洞前，孫悟空被紅孩兒的.三昧真火燒得全身烏黑，大聲喊叫，最后暈了過(guò)去。

　　沙僧還以為他死了，急得大哭。

　　而八戒卻很鎮(zhèn)定，給悟空喂了點(diǎn)水，還給他按按摩。竟然把悟空救醒了。

　　不然，不知道悟空什么時(shí)候才能醒，唐僧什么時(shí)候才能得救。

　　在稀柿衢開(kāi)路悟空除掉蟒蛇精，師徒們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一條堆滿(mǎn)爛柿子，臭氣熏天的山谷卻擋住了去路。

　　是八戒不嫌臟亂和臭氣，變作大豬，用嘴拱開(kāi)了一條道路，不僅使師徒們順利西去，還為當(dāng)?shù)厝嗣癯�去了一塊心病。

　　我不禁說(shuō)：“真棒！真厲害！其實(shí)豬八戒在西天路上的功勞還不止這些，每次除妖，哪次少得了八戒的參與？即使他沒(méi)有功勞也有苦勞嘛！”

　　我們的八戒，可不只是一個(gè)貪吃貪睡貪財(cái)貪色的“懶豬”，還是一個(gè)給人帶來(lái)快樂(lè)和勇敢，鎮(zhèn)定，機(jī)智的“好豬”呢！

　　高中讀后感800字 53

　　明代吳承恩的《西游記》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)主要講述了：唐僧和他的三個(gè)徒弟歷盡艱難險(xiǎn)阻，度過(guò)九九八十一難，斬妖除魔終于取得真經(jīng)的故事，共一百回。這本書(shū)生動(dòng)地塑造了神猴孫悟空的形象，反映了勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和征服大自然、戰(zhàn)勝困難的理想，他們那種迎難而上的執(zhí)著精神深深吸引了我。

　　孫悟空本領(lǐng)最大，不僅會(huì)七十二般變化、筋斗云，而且還擁有一雙火眼晶晶，識(shí)得變化多端的妖怪;豬八戒雖然好吃懶做但力大如牛、心地善良;沙僧雖然平平凡凡但忠厚老實(shí)，一路挑擔(dān)，他們共同努力，兢兢業(yè)業(yè)，終于保護(hù)凡人唐僧從西天取得真經(jīng)，修成正果，幾人缺一不可。他們都有各自的發(fā)光點(diǎn)，我們每個(gè)人也都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有的人已經(jīng)搜索到了自己的優(yōu)點(diǎn)，有的人卻還未找到，沒(méi)關(guān)系，只要我們努力，你的優(yōu)點(diǎn)總會(huì)被你發(fā)揮出來(lái)的，團(tuán)結(jié)協(xié)作就戰(zhàn)無(wú)不勝了，我們班的學(xué)習(xí)互助小組就很好的幫助了我。

　　唐僧師徒四人在取經(jīng)的道路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，度過(guò)九九八十一難，最終才修成正果，這在啟示我們什么呢?不錯(cuò)這就是啟示我們成功的路并不是平坦的，必定是布滿(mǎn)著坎坷，只有迎難而上，我們才能品嘗那種歷經(jīng)萬(wàn)難后的喜悅滋味。我們只有昂起頭，挺起胸，邁著步伐向前進(jìn)，在我們的努力下，一切前進(jìn)道路上的'問(wèn)題最終都會(huì)迎刃而解的，所以，遇到問(wèn)題不要慌了神，要鎮(zhèn)定冷靜的思考解決方法。五年級(jí)，我們剛學(xué)習(xí)了方程，才開(kāi)始的習(xí)題我覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單的，但是越往后越覺(jué)得難了，有一次回家數(shù)學(xué)作業(yè)，我被一道題卡住了，可是父母文化也不高，不能幫我，便打電話(huà)問(wèn)我的表哥，表哥和我講解了一下題目，就忙著干活去了，可是我還沒(méi)聽(tīng)懂，這時(shí)，我想起了老師說(shuō)的“不懂，就把書(shū)好好看看，研究下例題，畫(huà)畫(huà)示意圖找等量關(guān)系，再做”，于是，我把當(dāng)天上的和前面上的都仔細(xì)復(fù)習(xí)了下，再把這題反復(fù)讀幾遍，試著畫(huà)圖，看著圖，終于我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一般，一會(huì)就做出來(lái)了。從那以后，我便養(yǎng)成了做題時(shí)仔細(xì)看題目認(rèn)真思考試著畫(huà)示意圖的好習(xí)慣。我們的數(shù)學(xué)老師洪老師曾講過(guò)，“不要看題目太長(zhǎng)而煩惱，題目越長(zhǎng)越要學(xué)會(huì)借助畫(huà)示意圖尋找突破口，找到突破口那么這道題就容易了�！边@句話(huà)我牢記在心，以后不管是什么類(lèi)型的題目我都不怕了，不會(huì)慢慢研究呀!

　　《西游記》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：困難就像彈簧，我們強(qiáng)它就弱，我們?nèi)跛�就�?qiáng)，只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，肯努力，肯下功夫，我們就一定會(huì)變的越來(lái)越強(qiáng)，收獲不斷的!

　　高中讀后感800字 54

　　《西游記》是一本婦孺皆知的書(shū)，這本書(shū)中的情節(jié)一波三折，引人入勝，內(nèi)容情節(jié)生動(dòng)有趣，讓人讀完后愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮。

　　記得第一次打開(kāi)《西游記》，是在熱鬧的大街上的一家書(shū)店中。當(dāng)時(shí)我看這本書(shū)有趣就買(mǎi)回來(lái)，返回家后，看完只知道唐僧話(huà)很多，豬八戒幽默有趣，孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，沙僧忠實(shí)能干，其他什么也不知道了。

　　許多年后，當(dāng)我再次打開(kāi)《西游記》時(shí)，我細(xì)細(xì)品味，有了許多感受。

　　唐僧盡管話(huà)很多，但句句在理。而且這么多話(huà)都是為了他的`徒弟們好，在這一路上，他的徒弟們做錯(cuò)了許多事，但唐僧沒(méi)有生氣，反而細(xì)心教導(dǎo)他們。仔細(xì)想一想，這不就是我們的父母嗎？他們一再容忍我們，事后還不厭其煩地教育我們。這簡(jiǎn)直一模一樣！

　　其次是孫悟空，盡管他本領(lǐng)高強(qiáng)，但做事沖動(dòng)，經(jīng)常嫌棄唐僧話(huà)多，這不就是我嗎？

　　還有豬悟能，盡管他幽默可愛(ài)，但他什么事也不做，滿(mǎn)嘴跑火車(chē)，這不還是我嗎？啥事也不做，盡給父母添麻煩。

　　至于沙悟凈，盡管他勤勞能干，但意志不夠堅(jiān)定。沒(méi)錯(cuò)，這又是我。非常在意別人的看法，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。

　　但是，分析完人物性格，我又對(duì)作者充滿(mǎn)了敬佩。作者看似把人物設(shè)計(jì)得看上去無(wú)所不能，卻又留了幾處不足。這不僅增加了情節(jié)的生動(dòng)性，又告訴了我們“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”這樣的道理。

　　讀完這本書(shū)，我忽然覺(jué)得在學(xué)習(xí)的“取經(jīng)”路上，我就像唐僧一樣，什么也不會(huì)，需要去學(xué)�！叭〗�(jīng)”。而父母就像護(hù)送唐僧去取經(jīng)的孫悟空，他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)，早出晚歸。而我這個(gè)“唐僧”卻還是對(duì)“孫悟空”亂發(fā)脾氣，有時(shí)甚至想要放棄“取經(jīng)”。我意志不堅(jiān)定，容易受外界誘惑，根本沒(méi)有全心“取經(jīng)”。我每天都叫嚷著：“我不想上學(xué)！”“作業(yè)晚點(diǎn)做！”要是別人，早就把我這個(gè)“唐僧”拋棄了，而父母卻忍受著我的脾氣，細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我，幫我掃除路上的一切障礙。如今我已經(jīng)懂事了，我已經(jīng)明白了父母對(duì)我的良苦用心。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不能枉費(fèi)父母對(duì)我的期望。我一門(mén)心思求學(xué)取經(jīng)，爭(zhēng)取取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。

　　而媽媽?zhuān)�她就像孫悟空，會(huì)七十二變，不管什么時(shí)候她總能變身。平時(shí)，媽媽會(huì)變成廚師，做出一道道讓我們贊不絕口的飯菜；在我生病時(shí)，媽媽會(huì)變成一個(gè)醫(yī)生，趕走所有的細(xì)菌，讓我盡快康復(fù)。

　　至于爸爸，他就像沙僧，在外面辛辛苦苦，摸早貪黑，辛勤干活，只為了撐起這個(gè)家。可以說(shuō)，爸爸是家中最重要的成員。

　　我忍不住感嘆：《西游記》真是一本有趣的書(shū)啊，難怪擁有這么多“西游迷”呢！

　　高中讀后感800字 55

　　《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，本書(shū)主要講唐僧三徒，孫悟空，豬八戒，沙和尚，他們四位一起上山取經(jīng)，與各種妖精大戰(zhàn)四八回，在這四八回中，我最感興趣的就是豬八戒娶媳婦兒這一小段。

　　這一段主要講唐僧四人取經(jīng)累了，準(zhǔn)備找一個(gè)地方休息，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一戶(hù)人家，

　　想借宿一晚，老夫人同意他們的請(qǐng)求，介紹了自己的女兒。夫人想你們誰(shuí)留下來(lái)，我就幫你們和我女兒辦婚事，孫悟空.唐僧.沙和尚都沒(méi)有被誘惑,只有老豬動(dòng)了心，后來(lái)在豬八戒娶妻的時(shí)候也是困難重重，一開(kāi)始是讓他蒙面娶妻，后來(lái)就讓他穿珠子及一系列的考驗(yàn)，最后他們才知道夫人和她的三個(gè)女兒其實(shí)都是由梨山老母、觀音菩薩、普賢菩薩和文殊菩薩變出來(lái)的，其實(shí)這四位菩薩就是想考驗(yàn)一下他們意志力，結(jié)果只有老豬上當(dāng)。就這樣，接下來(lái)展開(kāi)了一系列有趣的故事。

　　讀完這一小篇，我覺(jué)得，唐僧，孫悟空和沙和尚他們都能堅(jiān)持不懈，有始有終，一心想著取經(jīng)。而豬八戒卻是想投機(jī)取巧，不勞而獲，這樣是不可能達(dá)到目的的！在生活上我也會(huì)有這樣的經(jīng)歷。

　　就拿我的語(yǔ)文成績(jī)來(lái)說(shuō)，在一，二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)平平，但是就在這個(gè)寒假里，在家網(wǎng)課時(shí)我同在校一樣，每天認(rèn)真上課，專(zhuān)心聽(tīng)講，跟著網(wǎng)課老師的腳步，特別是在課文中每一個(gè)描寫(xiě)精彩片段與詞句我會(huì)用心體會(huì).理解，并用不同顏色的筆備注且做好相關(guān)筆記。網(wǎng)課后作業(yè)時(shí)不管會(huì)與不會(huì)做的我都會(huì)要弄得很清楚認(rèn)真完成，不懂的地方會(huì)去請(qǐng)教姐姐和媽媽的幫助，如果大家都不太懂，我也不會(huì)覺(jué)得不好意思，我會(huì)去找老師幫忙，爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)提上來(lái)，我也想著總會(huì)進(jìn)步的！成功總會(huì)落入我的家門(mén)。有幾次遇到難題是閱讀理解題，我也有放棄的想法，經(jīng)過(guò)媽媽的勸解：“孩子，能吃學(xué)習(xí)的苦，以后少吃生活的苦。困難總比方法多，這次做錯(cuò)了，改正牢記心中，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤就可以了”。每次媽媽都鼓勵(lì)我，后來(lái)在三年級(jí)下冊(cè)的.時(shí)候，我的語(yǔ)文進(jìn)步了，每次考試都能進(jìn)入前幾名，但我并沒(méi)有驕傲，一步步前行。在期末考試的時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很大，這使我很開(kāi)心。這或許就是像孫悟空他們?nèi)�人一樣，努力的成果吧！如果象豬八戒一樣走捷徑，天天只想著玩，我想我們的學(xué)習(xí)最終只是一天天下降。

　　這本書(shū)讓我悟出一個(gè)道理：首先要給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，執(zhí)著堅(jiān)持，鍥而不舍的精神，堅(jiān)持到底。也許這是我所缺少的，只要我把一件事情從頭到尾做好，不管是成功還是失敗，只要我盡力去做了，就是不成功，我相信也會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。

　　高中讀后感800字 56

　　西游記》可謂是婦孺皆知，從第一回的“石猴出世”再到第二十六回的“觀音活樹(shù)”，故事中的種種情節(jié)都是那么的引人入勝，一遍遍的讀下來(lái)總是讓人有一種輕忪愉悅之意，毫無(wú)緊張之感；一談到《西游記》人們立馬會(huì)聯(lián)想到孫大圣，在這二十六回當(dāng)中，孫悟空真可謂是神通廣大，不僅有七十二般變化，而且還火眼金睛，更是有一翻騰云駕霧的本領(lǐng)；然而盡管孫悟空神通廣大，卻被“緊箍咒”而約束，大鬧天宮卻被佛祖鎮(zhèn)壓；而正因?yàn)檫@些束縛，孫悟空才不再會(huì)因?yàn)楸绢I(lǐng)高強(qiáng)而胡作非為。

　　這二十六回中的人物形象鮮明且栩栩如生：孫悟空，英勇無(wú)謂，機(jī)智聰明，嫉惡如仇，勇于反抗如他大鬧天宮敢于與玉皇大帝斗，敢于與如來(lái)佛祖斗，敢于與妖魔鬼怪斗，這種天不怕地不怕，頑強(qiáng)不屈的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

　　再說(shuō)唐僧，舉止文雅，性情和善，雖然看起來(lái)有些窩囊，但他始終以慈悲為懷，一心向佛，在茫茫的取經(jīng)道路上播下了一路愛(ài)的種子，在這二十六回當(dāng)中，作者把唐僧描寫(xiě)的頑固執(zhí)著、迂腐糊涂、不辯是非、軟弱可欺，但他卻一直保持著他的心地善良和堅(jiān)定的信仰，誠(chéng)心向佛。

　　豬八戒是一個(gè)好吃懶做，見(jiàn)識(shí)短淺，愛(ài)占小便宜，耍小聰明，貪戀女色，時(shí)而又有點(diǎn)淳樸憨厚的一個(gè)人，但在關(guān)鍵時(shí)刻，他也會(huì)挺身而出，一路與他的大師兄孫悟空一同作戰(zhàn)，一起降妖除魔，勇猛戰(zhàn)斗，可謂是悟空的得力助手，力保唐僧也立下了汗馬功勞；我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)，克服其不足。

　　沙僧淳樸憨厚，一路上牽馬挑擔(dān)任勞任怨，從不叫一聲苦，從不喊一聲累，忠心耿耿，立場(chǎng)堅(jiān)定，而且也善良勇敢，我們要向沙僧學(xué)習(xí)其老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。

　　這前二十六回，反映了不同的人物性格，塑造了不同的人物形象，運(yùn)用了風(fēng)趣，諷刺的手法，批判了現(xiàn)實(shí)生活中的.一些丑態(tài)，鮮明的表達(dá)了作者的愛(ài)與憎，我們也可以學(xué)習(xí)作者夸張的描寫(xiě)，大膽的想象，以便更好的運(yùn)用到我們的文章中去。

　　讀了這二十六回真是讓人受益匪淺，特別是悟空拜師學(xué)藝的那段，求學(xué)七年才學(xué)到了真本領(lǐng)，但他從不言放棄，因?yàn)樗麍?jiān)信總有一天師傅會(huì)將真本領(lǐng)傳授于他，他所做的就是耐心等待，這也告訴了我們做事不能急于求成，取得成功的快慢不在于我們消耗的時(shí)間而在于我們?yōu)楂@得成功而受的磨煉。

　　孫悟空保唐僧戰(zhàn)妖的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記，他不僅給我們講述了一個(gè)膾炙人口的故事，更多的告訴了我們很多深刻的道理，讓我受益匪淺。

　　高中讀后感800字 57

　　一提到《西游記》，大家肯定能對(duì)其中的一些片段記憶猶新，我也一樣，再一次拿出那本在書(shū)架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛(ài)不釋手。沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè)，隨著吳承恩爺爺?shù)木�彩描繪，就被其中的故事再一次給吸引住了。

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　本書(shū)講述的是唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

　　《西游記》向我們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，《西游記》中虛幻的神魔世界，讓我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的'特點(diǎn)就是敢斗，與至高至尊的玉皇大帝斗，把“齊天大圣”的美名叫響了；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和高超本領(lǐng)是妖怪們的克星；橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，也反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念和決心。

　　豬八戒的本事和孫悟空比可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿(mǎn)身毛病，如好吃、好占小便宜、好女色、怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦。

　　師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的老實(shí)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但為了獲取真經(jīng)，不畏艱辛，勤勤懇懇，任勞任怨，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　每次讀《西游記》，我心情都會(huì)隨著一章一章的動(dòng)人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。這部書(shū)也讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都需要有堅(jiān)定的毅力，不畏艱險(xiǎn)，才能取得成功。西游記中的師徒四人互補(bǔ)長(zhǎng)短，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不畏艱辛，鍥而不舍，最后取得了真經(jīng)，在學(xué)習(xí)中我也該學(xué)學(xué)他們這種鍥而不舍的精神，取得自己的“真經(jīng)”。

　　高中讀后感800字 58

　　中國(guó)有四本書(shū)非常有名，它們是四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》還有《西游記》。但我最喜歡的還是《西游記》。

　　《西游記》的作者是羅貫中，是一部充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，講述的是唐僧和孫悟空、豬八戒，沙僧經(jīng)過(guò)、九九八十一難西天取經(jīng)的故事。

　　在其中我最喜歡的是大師兄孫悟空。他原來(lái)是一從石頭里蹦出來(lái)的，他是一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮任性的無(wú)拘無(wú)束的“野猴”。他奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針;游樂(lè)地府撕碎“生死簿”;大鬧天宮，偷吃仙桃仙丹，不把玉皇大帝放在眼里，還自封“齊天大圣”。用他的七十二變大鬧天宮，惹怒了如來(lái)佛祖，便被佛祖壓在五指山下，唐僧救了他，他便跟著唐僧西天取經(jīng)。為了師傅的安危奮不顧身的他正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的.克星，他對(duì)付這些人從來(lái)都不手軟，盡管很多時(shí)候并不被唐僧所理解，他仍是義無(wú)返顧地將他們掃除。哪怕事后又被各路神仙將妖魔領(lǐng)了回去，甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐，除害護(hù)航之心全不曾改。

　　其次是二師兄豬八戒。他貪財(cái)好色，有著一身毛病，好吃懶惰，愛(ài)占小便宜，怕困難，總是退縮，還特別愛(ài)吃，每次孫悟空叫他去找食物，他總是打著找食物牌子，卻總是在半路睡覺(jué)，或者是找到了食物在回來(lái)的路上也吃得一干二凈了。它相對(duì)來(lái)說(shuō)小腦筋比較多，我很清晰記得有一集，某條河流結(jié)了冰，但這樣馬就不容易前行了，當(dāng)大家都在困擾之時(shí)，豬八戒立即就說(shuō)可以給馬蹄裹上布，增加摩擦力。雖然他很貪吃，但是也非常護(hù)主，絲毫不比孫悟空差，一旦唐僧有危險(xiǎn)也會(huì)那把九齒釘鈀奮不顧身的去救他。

　　然后是三師弟沙悟凈。他心地善良、安于天命，他的本領(lǐng)更比悟空，八戒是弱一些。他淳樸憨厚，忠心耿耿，總是挑著行李默默跟在身后，任勞任怨，憨厚和淳樸的形象生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。

　　最后是師傅唐僧。他胸懷天下，惠及黎民百姓，善良閔誠(chéng)的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)，為了求取真經(jīng)而不惜遠(yuǎn)行，而且他心思縝密，能注意到事物的細(xì)節(jié)，自我要求嚴(yán)格，堅(jiān)持原則，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，低調(diào)不張揚(yáng)，遵守時(shí)間。

　　就是唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，無(wú)論我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!

　　高中讀后感800字 59

　　《西游記》作為四大名著之一，情節(jié)一波三折，生動(dòng)有趣，一直以來(lái)廣受人們喜愛(ài)。對(duì)于其中寶象國(guó)救公主的情節(jié)，我一直很是感興趣，所以來(lái)深挖一下它的藝術(shù)造化。

　　關(guān)于手法，那這個(gè)情節(jié)可有太多的話(huà)語(yǔ)權(quán)了，光是語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)，就已經(jīng)貫穿全文了。就比如“那怪道：‘渾家，你卻多心吶！甚么打緊之事。我要吃人，那里不撈幾個(gè)吃吃？這個(gè)把和尚，到得那里，放他去罷。’”這句話(huà)運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)的手法，不難看出黃袍怪雖對(duì)師徒四人態(tài)度惡劣，粗魯，卻深?lèi)?ài)妻子，也為后文黃袍怪實(shí)則是天上的奎木狼，只是因?yàn)橐�與宮女——三公主在一起而下凡的真相做了鋪墊。再比如“那國(guó)王見(jiàn)他丑陋，已是心驚，及聽(tīng)得那呆子說(shuō)出話(huà)來(lái)，越發(fā)膽顫，就坐不穩(wěn)，跌下龍床。”這句話(huà)不僅運(yùn)用了神態(tài)動(dòng)作描寫(xiě)，甚至還有點(diǎn)側(cè)面描寫(xiě)的意味，間接地寫(xiě)出了八戒沙僧長(zhǎng)相之嚇人以及毫無(wú)禮貌。再說(shuō)對(duì)比，對(duì)比黃袍怪對(duì)師徒四人和對(duì)妻子的態(tài)度等。這段情節(jié)整體運(yùn)用了人物描寫(xiě)和對(duì)比的手法，使人物形象惟妙惟肖，躍然紙上。

　　關(guān)于人物形象，《西游記》最擅長(zhǎng)的就是用事件塑造人物形象了。先說(shuō)孫悟空，通過(guò)他最后為了唐僧還是回來(lái)取經(jīng)可以看出他的忠心耿耿，對(duì)比他第一次被唐僧逐時(shí)的取經(jīng)信念不穩(wěn)定，對(duì)唐僧不忠誠(chéng)，已經(jīng)有了很大成長(zhǎng)。再說(shuō)八戒，雖然從他和黃袍怪的打斗中因累而休息可以看出他的'好吃懶做膽小怕事，但是他為了師父還是主動(dòng)用激將法去請(qǐng)悟空回來(lái)，一片真心，所以他其實(shí)也是忠心耿耿，關(guān)心師父，有智慧的。還有沙僧，他是十分善良的，愿意舍己為人，從他為了救公主而騙黃袍怪公主沒(méi)有寫(xiě)什么家書(shū)的情節(jié)可以看出。白龍馬雖不起眼，看似除了馱唐僧沒(méi)有什么功勞，實(shí)際上當(dāng)真的遇難時(shí)，它也是會(huì)挺身而出，愿意變作宮娥殺黃袍怪的。最后說(shuō)唐僧，他一心向善，同意救三公主所以被救出，懂得感恩，在悟空救完他后他連忙道謝，對(duì)悟空回來(lái)表示感激。黃袍怪是詭計(jì)多端的，利用國(guó)王肉眼凡胎把唐僧變成老虎，卻也是一往情深的，為了心愛(ài)的女子下凡，雖然只是一個(gè)妖怪，妻子不理解他，不愛(ài)他，忘記他，卻堅(jiān)持一直守護(hù)在妻子身邊。

　　最后的結(jié)局還是很美好的，奎木狼回歸天界，真相大白，他只是因?yàn)橐�與心愛(ài)的宮女在一起而下凡，但三公主卻不記得自己曾是宮女。師徒四人也得以繼續(xù)西行取經(jīng)。

　　分析后，我受益匪淺，更加加深了對(duì)這一情節(jié)的了解與喜愛(ài)，希望以后還可以繼續(xù)深入了解其他章節(jié)。

　　高中讀后感800字 60

　　讀完四大名著之一的《西游記》，我深有感觸。特別是那刀光劍影、扣人心弦的情節(jié)給我留下了深刻的印象。

　　這篇文章塑造了四個(gè)主要人物，這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)、性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者高超的寫(xiě)作技藝，也許善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。唐僧－誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。

　　我最佩服孫悟空，第一：他人妖分明；

　　第二：孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿；

　　第三：我喜歡孫悟空機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，克服一個(gè)個(gè)的困難。

　　當(dāng)然，孫悟空也有缺點(diǎn)。他總是認(rèn)為自己的個(gè)人想法是對(duì)的。孫悟空還是很調(diào)皮，常常搗惡作劇戲弄豬八戒。不過(guò)，他們最后還是齊心協(xié)力取得了真經(jīng)。

　　我十分欣賞他身上那種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢精神。

　　其次還有：

　　唐僧

　　以前，在我心中唐僧是一個(gè)非常善良，但是善良的'卻有點(diǎn)令人討厭的人。就拿《三打白骨精》來(lái)說(shuō)，唐僧輕易相信白骨精而不相信火眼金睛的孫悟空，當(dāng)我看到這里的時(shí)候我非常的討厭唐僧。

　　可是當(dāng)我第2次看到這的時(shí)候，我的想法就不同了，我覺(jué)得唐僧不僅善良，而且他還非常虛心接受別人的痛處，他一味的為他人著想，不愿意讓別人受到傷害。

　　豬八戒

　　豬八戒在我心中(以前)是一個(gè)貪吃貪玩貪睡，整天無(wú)所作為的大懶豬。

　　當(dāng)我第2次看過(guò)這本書(shū)后，我發(fā)覺(jué)豬八戒才屬于我們真正的朋友，雖然他是有點(diǎn)小毛病，可是誰(shuí)身上不有點(diǎn)缺點(diǎn)呢但是在危險(xiǎn)的時(shí)候，豬八戒還是無(wú)微不至的照顧他的師傅，從這就可以看出豬八戒還是在抑制自己的不好的思想，可想他是一個(gè)可以把他的缺點(diǎn)改變的人。

　　不過(guò)豬八戒也挺聰明的，又講手足之情。

　　自從孫悟空三打白骨精后，唐僧覺(jué)得孫悟空殺生太多，決心趕走孫悟空。還是豬八戒勸唐僧留下孫悟空�？蓪O悟空還是走了。不久，唐僧被妖怪抓了。豬八戒對(duì)孫悟空說(shuō)師父想他，孫悟空不予理采，豬八戒見(jiàn)硬的不行，來(lái)軟的。用激將法把孫悟空請(qǐng)了出來(lái)。

　　讀了這本書(shū)以后，我暗下決心，以后做事要從頭到尾，認(rèn)真去做，無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗，只要我盡力去完成，也是一種成功，因?yàn)槲胰プ隽耍�而且�?jiān)持到底了！

　　無(wú)論什么事，只要你闖過(guò)了一個(gè)個(gè)阻礙自己的困難，就一定會(huì)取得讓你滿(mǎn)意的結(jié)果。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要勇敢的克服眼前的困難，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)成功。

　　高中讀后感800字 61

　　不畏困難，一路向前

　　伏爾泰說(shuō)過(guò)：不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。吳承恩寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》也正是如此，師徒四人，不畏困難，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)。這是什么？這是時(shí)間的見(jiàn)證！這是團(tuán)結(jié)的見(jiàn)證！這更是不畏困難的成果！

　　《西游記》主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬等人保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的精彩故事。他們途中歷經(jīng)重重磨難，不畏困難，奮勇向前，就像小樹(shù)苗一樣，破土而出，茁壯成長(zhǎng)，在枝葉上，書(shū)寫(xiě)著一篇篇不畏困難，化險(xiǎn)為夷的篇章，最后，到達(dá)西天取得真經(jīng)。這是多么遙遠(yuǎn)的路程啊！但凡有一丁點(diǎn)兒的放棄，他們會(huì)成功嗎？但凡有一丁點(diǎn)兒放棄，他們會(huì)前進(jìn)嗎？但凡有一丁點(diǎn)兒放棄，他們會(huì)取得真經(jīng)嗎？師徒幾人，跋山涉水，堅(jiān)持不懈，不畏困難的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　在我們的生活中，也存在著這樣的人，他就是德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒，從快樂(lè)童年便開(kāi)始了多災(zāi)多難的生活，在母腹中呆了七個(gè)月就早早地來(lái)到人世間。他非常熱愛(ài)讀書(shū)，可天花卻把他變成了麻子，猩火熱又灼傷了他的眼睛，他不畏困難，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品質(zhì)發(fā)憤讀書(shū)，這是多大的毅力��！能讓一個(gè)孩子這樣的熱愛(ài)讀書(shū)！他的學(xué)習(xí)成績(jī)也遙遙領(lǐng)先于同齡人。后來(lái)，因?yàn)楦赣H的欠債使他失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，可他不畏困難，宛如一葉獨(dú)木舟，在大波大浪的大海里乘風(fēng)破浪，開(kāi)啟了自己的自學(xué)旅途。后來(lái)的生活中，他又經(jīng)歷了多病，良師去世，妻子去世的悲痛，可他沒(méi)有懼怕這些看起來(lái)極其悲傷的困難，把一切不幸化為動(dòng)力，讓他發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的.三大定律，摘取了科學(xué)的桂冠，成為了“天空的立法者”！怕的不是解決錯(cuò)了困難，怕的是你不去面對(duì)困難！

　　再看看我自己，遇到困難時(shí)只會(huì)向母親求助。還記得那次變廢為寶活動(dòng)中，母親為了讓我安心學(xué)習(xí)，自己加班加點(diǎn)的做著服裝，幫助我解決了許多困難與問(wèn)題。如果說(shuō)困難是座懸崖，我們就是勇于飛過(guò)懸崖的老鷹；如果說(shuō)困難是龍卷風(fēng)，我們就是沖過(guò)龍卷風(fēng)的小鳥(niǎo)；如果說(shuō)困難是厚實(shí)、沉重的土，我們就是破土而出的小草，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

　　開(kāi)普勒，不畏困難，發(fā)現(xiàn)天體運(yùn)行三大定律；愛(ài)迪生，不畏困難，奇跡般點(diǎn)亮了黑暗的世界；愛(ài)因斯坦，不畏困難，經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨……

　　不畏困難，一路向前，讓我們一起做，那只飛過(guò)懸崖的老鷹，沖過(guò)狂風(fēng)小鳥(niǎo)，破土而出的小草吧！

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